愛綠護綠紅領巾活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的愛綠護綠紅領巾活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

愛綠護綠紅領巾活動方案1

　　一、活動目的：

　　環境保護是每個小公民應該具有的素質。為讓學生認識大自然花草樹木的作用，感恩大自然對我們的恩賜，進一步培養少年兒童的環境保護意識，我校將開展“感恩大自然，愛綠護綠紅領巾在行動”的`主題教育活動。

　　二、活動時間：

　　3月3日～3月30日。

　　三、活動內容：

　　a第一周：（3月3日～3月9日）

　　1、各班正副班主任利用午會活動或班隊課讓學生認識大自然花草樹木的作用，發動學生人人愛護花草樹木。

　　2、“紅領巾愛綠護綠紅領巾在行動”活動（3月5日）。

　　各班結合3月5日“學雷鋒日”，開展愛綠護綠實踐活動：

　　（1）一、二年級：校園護綠行動，各班下午第二節課清除綠化帶的枯枝敗葉，把美麗整潔留給大家。由班主任具體安排，并帶領學生有序進行活動。

　　（2）三、四年級：社區護綠行動。三年級：校門口的綠化帶清理。四年級：三村、二村的綠化護綠活動。（詳細安排另見通知）

　　（3）五、六年級：護綠宣傳行動。各班同學在5日前查找校園內樹木的有關知識，并制作成愛綠護綠書簽或卡片，并請幾名學生代表全班同學于5日的午會課上送給對應的低年級學生，并向他們介紹相關知識。

　　班級安排：五年級1～7班對一年級1～7班

　　六年級1～6班對二年級1～6班

　　六年級7班和8班對二年級7班

　　4、各班根據主題出好一期黑板報。

　　b第二周：（3月10日～3月16日）

　　1、各班結合植樹節，發動學生植樹種花，綠化校園、家園環境。發動學生積極參與家庭植樹種草養花活動，還可以把合適的盆栽帶到學校，開展一次美化教室、美化校園活動。

　　2、各班根據次主題上好一節主題隊會課。

　　c第三、四周：（3月17日～3月30日）

　　1、感恩自然，歌頌春天，詩歌朗誦賽（低年級）。

　　各班自己組織開展活動，并把比賽結果報德育處。

　　2、“植樹護綠公益廣告語”大賽（中年級）。

　　各班學生廣泛開展愛綠環保宣傳，帶動身邊的每一位親人和朋友一起來愛惜花草樹木。開展相關的評比活動，3月30日前將本班所撰寫的廣告語擇優選送兩條至德育處參評。

　　3、“愛綠護綠”手抄報和電腦小報評比（高年級）。

　　各班積極宣傳布置，每班擇優選出1～3份（原則上要求8k紙，反面書寫姓名及班級），3月30日前交德育處參評。

　　4、親近自然春游活動（具體活動另見大隊部安排）。

愛綠護綠紅領巾活動方案2

　　一、活動時間：

　　3月5日下午14：00～15：00。

　　二、參加人員：

　　三、四年級全體學生及正副班主任。

　　三、活動要求：

　　1、增強環保意識，爭做愛綠護綠的使者，不破壞整潔美觀的環境，不破壞整潔美觀的環境，不破壞公共設施，不亂扔雜物廢紙廢物，愛護環境花草樹木，不破壞綠化，見到雜物廢紙包裝袋主動撿起來，養成講究衛生的`習慣，提高我們講文明、講衛生的素質。

　　2、活動前，各班班主任要做好教育和紀律教育，學生要分好組，選好組長，并帶好勞動工具。

　　3、活動過程中，正副班主任要自始至終和學生一起活動。

　　4、活動時注意安全，不要亂穿馬路，注意行人和車輛，拾雜物時，不要觸摸草坪燈（地燈），避免發生意外。在小區活動時不要大聲喧嘩，追跑打鬧以免擾民。

　　5、清除綠化帶垃圾和枯枝敗葉，放在垃圾袋內，統一送到路邊的垃圾箱或垃圾房內。

　　6、活動結束時，按班集中，正副班主任帶隊安全回校。

　　四、活動地點安排：

　　1、仲英大道兩側：四年級（具體負責人：陳瑛）

　　仲英大道西側：我校東墻外綠化帶：四（1）班；職業中學東墻外綠化帶：四（2）班；

　　仲英大道東側：鱸鄉苑門口北面到紅綠燈：四（3）班；鱸鄉苑門口南面到大潤發超市：四（4）班；紅綠燈北面（四2班對面）：四（5）班

　　學校北墻外綠化帶：四（5）班

　　2、二村小區：（具體負責人：張倩）

　　三年級1～4班。

　　3、三村小區：（具體負責人：陸振芳）

　　三年級5～7班。