活動方案
為了確保事情或工作有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案要怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
活動目標:
1. 學習雙腳并攏向前跳,連續跳的技巧。
2. 鍛煉身體的敏捷性。
活動準備:
1. 方墊數量與幼兒人數相等。
2. 準備活動和放松活動的音樂。
3. 場地路線以循環的方式來布置。
活動過程:
1. 準備活動。
在教師的帶領下,讓幼兒學做小動物模仿操。
第一個8拍:小貓咪,起床啦,抖抖爪子拍一拍。(上肢運動)
第二個8拍:長頸鹿,來鍛煉,搖搖腦袋踢踢腿。(下肢運動)
第三個8拍:小小蛇,扭一扭,擺動腰肢真漂亮。(體轉運動)
第四個8拍:小青蛙,呱呱呱,蹦蹦跳跳真熱鬧。(跳躍運動)
以上動作重復2—3遍。
2. 基本活動。
(1) 教師:剛才都有哪些小動物和我們玩的呀?誰知道小青蛙最喜歡做什么運動呢?
(2) 引導幼兒用自己的.方式學青蛙跳。
(3) 游戲:快樂小青蛙。
① 讓幼兒了解游戲規則。
② 在教師的指導下,幼兒分散練習雙腳并攏連續向前跳的技巧。
③ 請幾個跳的比較好的幼兒做示范。
④ 幼兒在教師的帶領下,集體進行游戲2—3次,教師用語言提醒幼兒要注意游戲規則。
(4) 游戲:跟著媽媽做游戲。
教師做青蛙媽媽,幼兒做小青蛙,教師帶領幼兒分組跳過田埂,并鼓勵幼兒大膽地跳。
3. 放松活動。
幼兒四散坐在墊上,在音樂聲中揉揉小腿,做放松腿部肌肉的動作。
活動方案 篇2
活動地點:x市幼兒園各班教室
參與班級:大一、大二、大三、大四班
活動目標:
1.增進與家長的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀。
2.讓家長走進幼兒園,了解幼兒生活,活動情況。了解幼兒園的.教育工作,能主動配合,做到家園互動。
3.培養幼兒在成人面前大膽表現自己,體驗集體活動的樂趣。
活動流程:
一、晨間活動--閱讀(8:00—8:20)
親切地接待幼兒來園,要求幼兒有禮貌地向教師問早和家長再見,教注意幼兒的情緒。幼兒自主選擇圖書進行閱讀。在各班進行。
二、年級活動早操(8:35—9:00)按大、中、小班順序
早操要求:整隊,隊形,口令,要求動作大方,整齊,幼兒精神飽滿。全年級在操場進行。
三、班級活動--分級閱讀詩歌《照片》(9:15---9:45)
1.教師熟記教案,提問明確,具體。
2.教師講解,小結交代清楚,語言精練。
3.關注全體幼兒的參與。合理使用激勵性評價。
四、點心(10:00---10:20)
1.點心前熱毛巾擦手。
2.安靜、愉快的吃完自己的一份早餐。
3.提醒個別幼兒吃完后擦嘴巴,將餐具放指定位置。
五、手工活動---森林狂歡會(10:30---11:00)
分三組開展活動:1.橡皮泥捏小動物和蔬菜;
2.七彩娃娃(紙杯制作);
3.水果編制(各色皮紙);
材料豐富,展示幼兒手工技能。關注全體幼兒的操作情況。
六、結束活動(11:30)
活動方案 篇3
活動名稱:放飛快樂,全家齊動員
活動概述:正值春季到來之際,邀請爸爸媽媽和小朋友一起制作風箏,放飛風箏,充分享受DIY的樂趣,感受春天的到來,在孩子成長的過程中留下溫馨美好的回憶。同時,借由與風箏相關的故事及詩歌了解中華民族優秀的傳統文化,增長知識。
活動對象:培訓學校全體家長及小朋友 活動時間:20xx年4月 活動流程及內容簡表:
※ 以上各部分環節園所可根據本園實際情況做靈活調整。
※ 在“放飛風箏”的活動環節后可設計安排“最佳設計獎”、“最佳配合獎”等獎項的評選。 活動流程詳解:
1、報到
可以以班級為單位進行簽到。現場可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂以烘托現場氣氛。園所可事先布置一下,多懸掛、張貼一些風箏的圖片,或者有關風箏的文字介紹等。
2、相見歡
主持人首先邀請爸爸媽媽、小朋友一起跳熱身操。之后由主持人介紹活動流程,及各班帶隊老師。 參考開場詞:
主持人:親愛的爸爸媽媽、小朋友們,你們好!歡迎來參加“放飛快樂,全家齊動員——親子風箏制作”活動!
主持人:為了讓爸爸媽媽們一睹小朋友的風采,準備做花兒朵朵字母操活動。
主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我們不光要做早操, 我們還要邀請爸爸媽媽和小朋友一起做風箏,還要一起放風箏。
主持人:沒錯。首先,我們要邀請各班級的代表家庭和我們一起來了解關于風箏的故事哦,然后以班級為單位制作風箏,之后就要去放風箏啦!那首先進入我們第一個環節,風箏好有趣!我們一起歡迎小朋友們的表演。掌聲——
開始第一個環節。
3、風箏好有趣
活動前事先和家長溝通好,各班要選出表演的孩子。主持人可做簡單串聯。對演出家庭可發放小禮物。最后一個家庭表演完成后,主持人宣布進入下一個環節。
4、休息、換場
根據實際情況分班級或者在會場組織風箏制作。
5、風箏巧手DIY
準備好材料,邀請家長利用自己帶來的材料制作風箏。
6、休息
收拾環境或轉場。
7、風箏飛飛(10:35——11:30)
全體人員攜帶風箏至戶外,開始放飛風箏。此環節對活動場地有所要求,需要寬敞的戶外活動場所。
8、活動結束(11:30——12:00)
主持人上場,宣布今天獲獎的家庭。可在活動開場時就將此環節先做預告。現場頒獎后,活動結束。 參考閉幕詞:
主持人:今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風箏呢!那么多漂亮的風箏,把天空都扮美了呢!我們今天還特地設置了很多獎項呢!首先我們要頒發的是“最具創意獎”,獲獎家庭有,他們設計的風箏特別有創意,可以展示一下。
接下來要頒發的是“最佳技術獎”,獲獎家庭是??他們的風箏飛得很高很遠。 還有一個獎,是“最佳合作獎”,獲獎家庭是??他們一家三口配合得很默契,無論是制作風箏還是放飛風箏,爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦!
主持人:我們今天的活動到這里就要結束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣,快快樂樂,開開心心!大朋友小朋友們,再見! (播放熱鬧的散場音樂,活動結束)
有關風箏介紹
《村居》清.高鼎 草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙
兒童散學歸來早 忙趁東風放紙鳶
和旅游事業中發揮著重要作用。
馬來西亞:傳說很美麗
馬來西亞人喜歡放風箏,可以追溯到幾個世紀以前,據說是為了向稻神致意。有這樣一個傳說:在很久以前,有個窮莊稼漢在田里遇到一個迷路的女孩,他把女孩領回家,悉心撫養,女孩越長越漂亮,他和鄉親們的收成也越來越好。誰知他老婆起了妒忌之心,把女孩趕出了家門,從此,村子里莊稼的收成就越來越壞了。原來,那漂亮的姑娘就是稻神。有人告訴他,必須做一個漂亮的東西,放到空中稻神之處,向她表示懺悔。這莊稼漢便做了風箏。隨著風箏的升空,人們的日子又富裕了起來。 馬來西亞風箏的長度一般在一米到二米之間,寬與長相仿。風箏的制作相當講究。首先挑選面向東方生長的竹子,據說這能保證太陽神始終附在風箏上伴隨你度過一生。
馬來西亞風箏的形狀有魚、鷹、貓、鸚鵡等,然而人們最喜歡的卻是月亮風箏。月亮風箏因形似月牙而得名,這種風箏有的像鳥、有的像魚,但都不失月牙形的特點。在正式的.官方場合,馬來姑娘常常手執精心制作、圖形優美的月亮風箏迎接貴客。馬來西亞航空公司還把風箏作為公司的標志。
操作原理
眾所周知,風箏上天有兩個必要的條件:(1)風箏要在有風的天氣下,風箏才能放飛;(2)風箏都得有提線的牽引,“斷線的風箏”在短暫的飄遠之后必定會掉下來。 揚力作用
揚力的產生:風箏在空中受風,空氣會分成上下流層。通過風箏下層的空氣受風箏面的阻塞,空氣的流速減低,氣壓升高;上層的空氣流通舒暢,流速增強,致使氣壓減低;揚力即是由這種氣壓之差而產生的,這正是風箏能夠上升的原因。 以上可知,揚力的產生有2個要素:(1)風力;(2)牽引力;這就解釋了開頭提出的問題。在風力、牽引力和由此產生的揚力三個力的作用下,風箏在空中基本上是達到受力平衡的。
風箏在空中的受力:風力的方向基本上是水平方向,而風箏受風的角度和上揚力的大小,可以由提線方便地控制。幾次練習后放風箏者會很快掌握控制風箏的技巧:放風箏的時候,一般是一抽一放。
抽的時候,因為風箏提線一般放在風箏面靠上的位置,加大牽引力可以控制風箏
角度變小,上揚力增加,風箏穩步上升;放的時候,即平衡的風箏牽引力變小,在風力和揚力的合力作用下,風箏會飛高飛遠,但是必須很快又抽,以再次保持風箏的角度穩定。
風力正盛的時候可以多放線,當風力稍有下降,就收一些線。
活動方案 篇4
12月24日上午,機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。
24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動那天,雖然寒風中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!
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歲末年初的圣誕節活動,對蔚藍群島這樣一個嶄新的社區來講,帶來了久違的愿望與情愫。鄰里間打破了“似曾相識”的無言局面,在這樣一個自娛自樂的舞臺環境中,終于找到了自己祈盼已久的“近鄰”;物業經過這一年多的鍛煉,和業主間建立了深厚的感情,一面面的錦旗中提及的不再是“管家”,更多的是“親人”的稱謂。
本屆活動得到了分公司領導的高度重視,段總曾經兩度親臨現場指揮督促工作。對于我們地產開發商來講,業主在房產銷售環節的帶動舉足輕重。本次活動開展后,很多業主朋友非常踴躍的索要活動的照片和光盤,目的是提供給沒有參加活動的親友,或者是網友等關注社區的群體。
他們臉上洋溢的那份自豪與喜悅,讓我們深深感受到了業主對群島項目的熱愛。這份動力也鼓舞著我們,在以后的日子里開展活動將更加有信心。
本次活動的開展發起源于業主,活動的籌備、策劃等環節都是業主為主,所有的節目都是本社區內業主自編自演,是一臺純粹的業主聯歡會。活動當天到訪的業主約有150余人,參演的演員約有50余人,除了維護秩序和現場拍攝人員外,均為業主的義工。
活動的整體方案如下:
活動時間:20xx年12月26日(周六)
活動地點:群島會所挑空大廳
參加活動人員:群島業主、組委會(由業主、地產、物業人員組成)
活動宣傳渠道:網絡、短信平臺、社區宣傳欄、電話通知
活動形式:包括主持人在內,所有節目均由業主出演。
具體時間及工作安排如下:
最終確定本次活動的`節目及演員名單如下:
接下來就讓我們一同回顧一下當日熱鬧的現場氣氛吧:
群島幼兒園小朋友帶來的《踏浪》是整臺晚會最先開始的節目,孩子們自信天真的表演,直接給零度以下的現場帶來了一股熱流。參演的小朋友最小的不到3歲,最大的也不過6歲,他們的開場演出使得整個現場的氣氛瞬間爆棚。
整臺晚會孩子們的表演是最具有特色的,除了幼兒園的孩子外,社區內的小業主也帶來了《跆拳道》、《手風琴》、《講故事》和《小提琴》表演,節目內容豐富多樣,小演員表演的繪聲繪色,給整臺晚會增添了活躍的氣氛。群島幼兒園的小朋友更是技高一籌,《直笛演奏》和英語通話劇《三只蝴蝶》均是從零開始的節目,排練時間很短暫,但是表演的效果很出彩。
與此同時,本臺晚會還發現了社區內極具潛質的歌手,歌曲串燒環節將《死了都要愛》、《最真的夢》、《醉酒的探戈》和《相信自己》進行了連放,另外獨唱《爸爸媽媽》、《放手去愛》和《你把我灌醉》的專業水平相對比較高,無論是演員的形象和自身條件,都將節目本身的含金量大幅度的提升。
另外晚會中的舞蹈類節目包括了群島幼兒園的《拉丁舞》和業主的拉丁舞團隊表演,現代歌伴舞《日不落》和民族舞蹈《云之南》都是極具欣賞力節目,有的業主還參加過《青島國際啤酒節》的演出,這些節目充滿了活力,色彩鮮明,給零下六度的日子里添入了無限的暖意。
在以往的活動中,很難見到老人的參與,所以,本臺晚會重點放在了老年隊伍。他們一絲不茍的準備,從排練到登臺只有短短6天的時間。《大海啊故鄉》、《劉巧兒》、《滾滾長江東逝水》、《我們走在大路上》、《夕陽紅》等一首首耳熟能詳的老歌,把我們帶回到那激情燃燒的歲月。有的老年業主在晚會結束后還說:終于找到了當年的身影!
那份激動和喜悅是我們年輕人無法體會的。在飽經歲月滄桑之后,留給他們的不僅僅是臉上的皺紋,更多的是來自群島大家庭的關心和問候。很多老年朋友表示,以后社區的活動他們要與年輕人一爭高下。有了他們的支持,相信我們的社區會越來越和諧,越來越充滿活力!
下面就讓我們領略一下我們社區老年隊伍的風采吧!
同時,本臺晚會還得到的社區內的商家支持。群島利群超市為我們的互動節目提供了豐厚的禮物。為了慶祝群島入住一周年,一家神秘的蛋糕店無償提供了兩塊特色蛋糕,以表示對群島業主的祝福。
下面的場景就是“圣誕老人”在《相親相愛》的歌聲響起后,推著兩塊蛋糕入場,并由在場的業主分切的場景。
為了能使晚會的氣氛更加濃烈,在節目空擋時間,還安排了互動節目進行氣氛調節。
舞臺上是演員們光鮮的身影,舞臺后是我們義工和主持人忙碌的身影。他們在幕后默默地工作著,不能半點閃失,應該說他們是真正的幕后英雄,是我們整臺晚會中最可愛的人。
為了確保本次活動順利舉行,分公司提供的費用預算支出如下:
預算花銷:8750.00元
實際花銷:7950.00元
購置物品所花銷約為:6955.00
其中可以再次使用物品費用占2830.00元。
實際投入現場(小禮物、糖果、彩旗、禮炮等)為4125.00元。
活動現場實際人員分工明細:
活動總指揮:段總
編輯策劃:曹敏、郭冀州、楊海良(業主)
執行導演:劉新明、劉清華(卓越物業)、王海劍(業主)
劇務(卓越物業):謝學禮、杜曉慶等
業主義工:肖春、初存智、莊萌等。
全程攝像:信強(卓越置業)
全程攝影:劉清華
影片制作:張毅(卓越置業)
主持人:駱曉行、王臻、劉新明、趙青
演員名單:(按照出場順序,均為業主)
群島幼兒園師生、趙桂花、張元生、李國順、盧浩霆、紀尚武、盧健、李萍、王鍇、朱文波、任曉曉、老年合唱隊、姚娟、張逸飛、林婉藝、張毅(業主)、快樂寶貝組合、鄢雨蒙、卓越物業等。
特別鳴謝:群島幼兒園、群島利群超市、肖春(業主)等。
由于本臺晚會是第一臺群島社區晚會,故在舉辦的過程中總結出以下重要的關注點,僅供以后的活動參考:
1、 活動現場的設備建議采用較專業的設備,以免影響晚會的效果;
2、 明確活動的主責人,并明確各環節的時間安排;
3、 活動開展的時間應該考慮活動參與人員的時間,避免在晚餐時間開展;
4、 節目內容要提前審查,避免因節目內容不熟悉產生的失誤。
本臺晚會是蔚藍群島社區入住以來,第一臺業主自發自演的“雙旦”晚會,晚會得到了社區業主的大力支持,整臺晚會圍繞著“和諧-關愛-成長,與您共建群島人文大社區”的主題,充分體現了社區島主們支持群島、熱愛群島、共建群島的美好憧憬。
非常感謝公司領導和同事及廣大業主的大力支持,相信通過我們共同的努力,一定會把群島的社區文化建設的更加完善!
活動方案 篇5
一、活動目的:
通過本次班會抒發學生對老師的感激之情,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!
二、活動過程:
配音詩朗誦《一年一度》。
主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?
主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合:是您,我們敬愛的老師!
主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。
主持甲:您用青春寫出無悔的人生。
主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;
主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完,
主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——
主持合:老師您好!
主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現在開始。
主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠,這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會時刻想著您。
請聽詩朗誦《老師,您好》:
男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會有新的開頭。
女:那沒有結尾的結尾,總是回味無窮,有時雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。
女:其實,您也在追求一種美,那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺,——比將軍還神氣。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。
女:您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個人心底。
男:您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流,帶來人生的甜蜜。
合:踏遍千山萬水,歷經風風雨雨,不能忘記的'就是您。
女:知識的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領我們劈風斬浪駛向遠方。
男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。
合:您就是我們敬愛的老師,學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您:老師,您好!
主持甲:感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人,還是默默無聞的普通勞動者,都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數也數不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽歌曲《每當我輕輕走過您窗前》!
主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。
主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發言)
主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您就像媽媽那樣無私、那樣慈祥!請欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》
主持甲:教師的形象是崇高的,教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者,他們是文明的延續者,他們是靈魂的塑造者,是太陽底下最高尚的人。
主持乙:正因為如此,他們贏得了人們的尊敬。古今中外,就有許許多多偉人,在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事?(學生講故事)
主持甲:尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的?
主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。
主持乙:在此,讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧!請聽歌曲《愛的奉獻》
主持甲:是啊,多少個深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲:我明白了,老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累,同學們作業再不認真,老師就會更累。然而,老師勞累,卻無怨無悔。
主持乙:老師清貧,卻安貧樂教。
主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻。
主持乙:作為北小的學生,我們感到自豪,在這個大家庭里,我們師生攜手共創美好的明天。
全體學生:謝謝您,老師!
班主任發言:現在,我的心情非常激動。看了你們的節目,聽了你們的話語,我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅,小樹成材。矯健的雄鷹們,起飛吧,勇敢地飛向屬于自己的天空,創造更美好的明天!
主持合:主題班會〈謝謝您,老師〉到此結束。
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