中小學防災減災活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，就常常需要事先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編精心整理的中小學防災減災活動方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、活動時間

　　20xx年5月10日下午1：302：50（學生1：55分之前入座報告廳）

　　二、活動地點

　　附小松風校區報告廳

　　三、參加對象

　　省市縣民政部門領導省市縣科協領導平湖市政府領導市教育局領導等（15位左右）（就座報告廳第一排）

　　五年級全體班主任老師全程參與（提醒學生參與活動過程中保持安靜，注意傾聽。）

　　附小松風校區五年級學生（趙耐芳老師提前落實好各班學生入座位置，活動當日現場指揮就座位置；五年級班主任盡量將周二下午第二調整為班隊課或品德課）。

　　四、活動議程

　　1.1：30—1：50專家參觀地震科普館（朱建平老師負責，活動前將館內壞掉的設備修好。當日提前開啟館內設備。）

　　2.1：55—2：05領導講話

　　3.2：05—2：10學生接受贈書（趙耐芳負責，五（5）落實10位長短差不多的孩子，著班服，佩戴干凈的紅領巾，并提前模擬培訓下接書的禮儀。）

　　4.2：10—2：45學生聆聽安全自救的專家報告。（專家：xx）

　　五、后勤保障

　　總負責：xxx

　　1.來賓接待：xxx

　　2.會場衛生、桌椅擺放：xxx（5月9日中午前落實好保潔員打掃好四樓報告廳會場，舞臺上的桌椅全部拿掉，中央放一個論壇立臺供領導致辭用；贈書儀式結束后，搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子）

　　3.茶水準備：xx（提供熱水、茶葉、水杯等專家20人）

　　4.臺簽牌制作：xxx（專家名單來了后再發過來）

　　5.音響、媒體：xx（周二上午調試好，周二中午1：00前再次調試。）

　　6.屏幕內容設置：xx（校門口大屏幕內容為：20xx年xx省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會。

　　活動地點：修德樓四樓報告廳。

　　報告廳電子橫幅專家講話、贈書時滾動播出：20xx年xx省“5.12”防災減災日和《小學生防災避險》讀本全省贈送儀式暨專家報告會；專家開始講座時橫幅內容為：20xx年xx省“5.12”防災減災日“青少年安全自救”專題講座。

　　7.活動錄像：xxx

　　8.攝影報道：xxx

　　未盡事宜處，請與xxx聯系。

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