(薦)活動方案8篇

　　為保障事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的活動方案8篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　為了迎接一年一度的中考體育升學考試，使我校九年級全體學生在中考體育考試中取得優良成績，在練習中公道有效地利用時間，科學的進行體育鍛煉。本方案的實施需要校領導的大力支持，需要主管領導的監視指導，需要班主任老師及全體學生的積極配合，需要體育組全體教師積極努力才能更好地完本錢次任務。望大家在本次活動中積極努力，認真負責，使得本次迎中考體育練習活動順利進行，使學生考試中取得優良成績。

　　一、活動原則：

　　1、安全第一原則。

　　2、科學公道，短時高效

　　3、目標明確，針對性強。

　　4、簡單實用，通俗易懂。

　　二、活動內容：

　　針對本屆九年級全體學生14年12月進行的摹擬考試成績數據分析，結合歷年九年級中考體育練習經驗，本次練習分三階段總計約55天，每階段練習時間為：早7：10分---7：40分，體育課，下午大課間。

　　三階段分別為：第一階段---恢復儲備階段（3月2日---3月20日十五天），第二階段---鞏固進步階段3月23日---4月24日二十四天），第三階段---調劑應考階段4月27日---5月初考試日約十四天）。

　　三、活動前期預備工作及職員分工：

　　1、參與職員：牟、王、劉、周、高、劉、王、尹及九年級全體班主任。

　　2、劉：本次活動總負責。負責調動班主任，下達練習時間、計劃、通知，監視班主任練習時間到位情況，各小組體育教師到位情況，練習活動安全保障，各個階段活動總結。

　　3、王：做好保障工作，調和梳理各方面關系，及時與上級領導溝通，與具體工作職員調和，保障本次活動順利進行，及時提出指導性意見。

　　4、牟：指導活動方案制定，提出練習原則，與劉鵬分配其他人具體工作，監視指導各部份工作職員工作，活動中碰到題目及時召集部份職員調劑計劃。

　　5、周：活動預案制定，練習計劃制定，第一階段立定跳遠技術指導、實心球技術指導，各個階段11---14班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

　　6、高：練習計劃制定，各個階段4---6班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

　　7、劉：練習計劃制定，體育組職員調和，參與集體長跑技術指導。

　　8、王：練習計劃制定，各個階段1---3班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導。

　　9、尹：練習計劃制定，各個階段7---10班技術指導，授課班級測驗練習計劃內容技術指導，主要負責集體長跑班級選定，練習，賽前指導。

　　10、班主任：負責組織學生，安排學生各項練習，安排傷病、特殊情況學生，檢查催促學生完成家庭練習項目，緊急情況處理。

　　四、器材使用

　　第二階段開始女生使用仰臥起坐墊子，男、女生使用立定跳遠墊子，天天早7:10分、中12:30分、下午大課間三次，每次一個班輪番使用，有各班負責體育教師同一調動，看管儀器。

　　五、摹擬考試

　　時間4月中旬第二階段結束，由劉負責調配職員，周負責數據統計。

　　六、其它

　　1、班主任到崗到位監視練習情況，由劉負責。

　　2、體育教師到崗及責任分工由牟平、劉負責。

　　3、從3月2日開始女家庭作業：女生晚間一分鐘仰臥起坐2組，間隔一小時，男生俯臥撐15個4組間隔半小時。

　　4、每階段進行中期開碰頭會劉負責組織，商討練習計劃執行情況，下一步計劃進行重點難點。

　　七、活動安全

　　1、劉鵬負責整個活動的安全教育。包括：鍛煉前進校及預備活動安全，鍛煉中跑步留意碰撞、實心球練習的安全等，練習結束進教室。落實到位。

　　2、班主任在活動中始終以安全為條件，經常性教育學生留意運動區安全，活動要有組織性、紀律性，一切活動聽指揮。

　　各班級負責體育教師引導學生在安全的條件下進行鍛煉。

　　第一階段練習計劃

　　一、凌晨7:10分---7:40分

　　針對九年級學生立定跳遠成績較差，男生實心球較差本階段晨練以氣力性練習為主。各班級到校后盡快組織抓緊時間進行練習。各班級依照指定位置，由班主任及指導教師公道安排。具體位置參照圖示（另發）。

　　1、慢跑兩圈，各關節活動，柔韌性抻拉練習，具體內容參照體育課，由負責教師安排指導。（7分鐘）

　　2、男生：俯臥撐10個+深蹲跳10個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。（12分鐘）

　　女生：立臥撐10個+深蹲跳10個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。（12分鐘）

　　3、蛙跳或跳欄架

　　蛙跳15米+慢跑回起始位置為一組，共六組，每班男生兩排，女生兩排，第一組跳完往回慢跑第二組再跳，循環進行，不需中斷。有欄架的班級參照蛙跳練習方法（10分鐘）

　　4、放松調劑具體方法有個班級體委或指導教師指導練習。

　　二、下午大課間

　　下午大課間時間35分鐘，各班級主要利用15分鐘左右時間進行跑步練習，7分鐘時間依照早上練習位置，根據本班學生特點，參照指導教師意見自主練習。

　　1、各班級集合，要求三分鐘之內抓緊時間指定位置站好，各班安排好特殊情況及傷病職員不要影響跑步鍛煉。3分鐘

　　2、廣播同一指揮，男生兩排站在第6、7跑道，女生兩排站在1、2跑道指定位置。根據廣播口令，各班級跑4圈，具體要求為：前兩圈慢跑，第三圈中速跑，最后一圈加速跑，假如最后一圈前面的班級或個人跑得慢，女同學第3道超出，男同學第5道超出。15分鐘

　　3、自主練習：各班級可進行實心球、立定跳遠、女生仰臥起坐等練習。自主練習前休息三分鐘12分鐘

　　4、進教室5分鐘。

　　三、體育課

　　1、每節課二十分鐘實心球技術練習一周、立定跳遠技術指導一周，以后交替進行。

　　2、十分鐘第一階段練習內容講授一周，主要是動作規格，標準及要求講授。第二周開始女同學仰臥起坐練習，男同學上肢及腰腹肌氣力練習。

　　3、五分鐘到十分鐘集體長跑練習。

　　第二階段練習計劃

　　一、凌晨7:10分---7:40

　　進步氣力練習強度，加強男生實心球練習時間，進步蛙跳動作規格及強度，女同學加仰臥起坐練習。由劉鵬及體育老師共同安排仰臥起坐測試儀器各班級使用順序。著手預備參加集體長跑驗收。

　　1、慢跑兩圈，各關節活動，柔韌性抻拉練習，具體內容參照體育課，由負責教師安排指導。（7分鐘）

　　2、男生：俯臥撐15個+深蹲跳15個為一組，共四組，每組間隔休息兩分鐘。實心球練習6分鐘（15分鐘）

　　女生：一分鐘仰臥起坐一組，立臥撐15個+深蹲跳15個為一組，共3組，每組間隔休息三分鐘。選實心球的進行實心球練習6分鐘，立臥撐15個+深蹲跳15個為一組共三組.（12分鐘）

　　3、蛙跳或跳欄架

　　蛙跳男生20米（女生15米）+慢跑回起始位置為一組，共六組，每班男生兩排，女生兩排，第一組跳完往回慢跑第二組再跳，每班第一排至最后一排循環進行，不需中斷每人跳六次。有欄架的班級參照蛙跳練習方法（可以蛙跳三組+欄架三組）自行調理。（8分鐘）

　　4、放松調劑具體方法有個班級體委或指導教師指導練習，進教室。

　　二、下午大課間

　　下午大課間時間35分鐘，各班級主要利用14分鐘左右時間進行跑步練習，14分鐘時間依照早上練習位置，根據本班學生特點，參照指導教師意見自主練習，自主練習一定要根據自己實際情況有選擇的進行練習，具體內容參照下面自主練習部份由班主任及負責體育老師安排。有參加集體長跑驗收任務的班級由尹總是同一指揮，安排位置組織練習。

　　1、各班級集合，要求三分鐘之內抓緊時間指定位置站好，各班安排好特殊情況及傷病職員不要影響跑步鍛煉。3分鐘

　　2、廣播同一指揮，男生兩排站在第6、7跑道，女生兩排站在1、2跑道指定位置。根據廣播口令，各班級跑5圈，具體要求為：前二圈慢跑，第三、四圈中速跑，第五、六圈加速跑，假如最后一圈前面的班級或個人跑得慢，女同學第3道超出，男同學第5道超出。參加集體長跑的班級在這個時間段進行自主練習（內容參照自主練習）14分鐘

　　3、自主練習：女同學一分鐘仰臥起坐一組，立臥撐10個一組共三組。男同學俯臥撐10個一組共3組，實心球練習與立定跳遠及輔助練習自由選擇，有參加集體長跑驗收任務的班級由尹總是同一指揮，安排位置組織練習。自主練習前休息三分鐘。14分鐘

　　4、進教室4分鐘

　　三、體育課

　　教學目標：鞏固進步實心球及立定跳遠技術，糾正指導實心球易出錯誤，立定跳遠落地技術及規則。加強女同學仰臥起坐技術，安排個班級女同學進行仰臥起坐儀器使用，進行1000米、800米測驗反饋數據，鞏固進步學生耐久跑的基本技術，特別留意跑的節奏及呼吸頻率。此階段各班級授課教師根據本班情況公道安排練習內容。

　　第三階段練習計劃

　　一、凌晨：全體工作職員根據摹擬考試結果與集體長跑結果，制定針對性更強的.專項進步練習。

　　二、體育課：加強立定跳遠及仰臥起坐規范動作練習，進步動作的規范性，抓細節，下降考試進程的失敗率。留意學生實心球投擲的有效力，例如：脫手、踩線、站不穩等細節，盡快糾正其錯誤技術動作。教師授課時重視學生考前心理調劑，生理調劑，使得學生樂觀、積極、英勇的面對中考體育考試。

　　三、下午大課間：跑步留意技術和戰術培養，每組選出組長，爭取每組都有最合適自己的節奏。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　誠信是中華民族的傳統美德，誠信是一種高尚的思想品德。。然而學校內有一些不良現象：如作業沒做卻以種借口為自己脫身，一次次的'抄襲作業，一次次對老師、家長撒謊，弄掉了別人心愛的橡皮擦、撕破了別人的小人書，卻不承認，考試作弊；無故不到校卻向老師和家長撒謊；針對這些情況，楊橋小學決定于9月份在校內開展以“知誠信，講誠信”為主題的教育活動暨演講比賽，要求每位同學從自己做起，從小事做起。懂誠信，講誠信，做誠信的人。促進加強學生誠信品格的形成，從小養成講“誠信”的好習慣。

　　二、活動目的

　　通過活動的開展，使學生懂得誠信，從自己做起，從小事做起。用自己的實際行動來講誠信。讓誠信之花開遍校園。

　　三、活動組織：德育領導小組

　　四、活動參與者：全校師生

　　五、活動時間：第七周—第九周

　　六、活動過程：分兩階段

　　第一階段：宣傳活動。

　　時間：第七周——第八周

　　具體內容：

　　1、各班級在教學中（特別思品課）要滲透誠信教育。（各教師）

　　2、各班推選1名學生并進行演講培訓。

　　3、紅領巾廣播站開展頌揚誠信宣傳活動。

　　4、各班開展主題班會

　　第二階段：演講比賽

　　時間：第九周星期二下午第二、三節

　　地點：學校操場

　　注意事項：

　　1、演講學生盡可能脫稿演講。

　　2、演講時間：低：2—3分鐘。中高：3—5分鐘

　　3、各班演講稿一式7份上交周紫老師。

　　4、第九周星期一下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。

　　七、獎項設置：

　　一等獎：1名

　　二等獎：2名

　　三等獎：3名

　　八、評委評分標準

　　分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

　　1、演講內容：35分。要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

　　2、語言表達：25分。語言規范，口齒清晰，普通話標準，語速恰當、聲音洪亮，節奏張弛符合思想感情的起伏變化，具有感染力。

　　3、形象風度：25分。要求衣著整潔，儀表自然大方，舉止得體。

　　4、綜合印象：15分。要求脫稿演講，由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

　　十、評分規則：

　　評委根據每部分評分（評分為整數）結果，明確給出總分，然后去掉一個最高分與一個最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

活動方案 篇3

　　為進步學生的道德修養、規范學生的行為，讓學生從小知道感恩，學校將“六月”定為感恩教育月。學校把感恩教育活動學生德育工作的重要內容，并以此為契機，特制定感恩教育月具體活動方案。

　　一、感恩教育的具體內容

　　展開感恩教育從內容上看應包括學會識恩、知恩、感恩、報恩、施恩等幾個方面。從對象上看，我們要感恩的是自己四周的人，那些幫助過我們，關心我們，鼓勵過我們的人，這里包括我們對父母對家庭的感恩，對其他親人的感恩，對同學老師和朋友的感恩，請各班分別以“我向父母獻孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我，我愛她（他）”等為主題，展開一系列的班會、實踐活動、征文比賽等活動，鼓勵、發動學生從做好自己力所能及的事情入手，感恩父母、感恩老師、感恩學校、感恩社會、感恩祖國。

　　1.感激父母養育之恩要對自己的父母感恩。

　　由于他們不但賜予我們生命，更把我們養育成人。感激父母是最最少的要求，是做人的'道德底線，假如一個人連自己父母都不愛，又怎樣可能愛同學、愛社會。

　　（1）展開感恩征文活動。父親節來臨之際，學生每人寫一篇“感恩父親”的作文，班內評比。（3—6年級學生）

　　（2）愛心家庭作業。

　　（a）送父母一句溫馨的祝愿；

　　（b）給父母講一個開心的故事；

　　（c）給父母捶捶背、打一盆水， 洗一洗腳；

　　（d）我為家里做四件家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。（1—6年級學生）

　　（3）舉行主題班會：“算算親情賬，感知父母恩”，所有同學將自己的學生活費、交通費、零花錢、衣服、特長班學費等支出加起來，算出家長為自己的投資。 計算學習投資的本錢。假定自己畢業后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。（各班級）

　　（4）展開“我的畢業季”感恩母校手抄報活動。（6年級學生）

　　2.感激老師的培養之恩

　　要對自己的老師感恩。由于老師不但賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們東風化雨式的教育解開了學天生長路上的心結。

　　（1）鄰近期末，一學年行將結束，為感謝老師的教誨，每位同學制作一張的賀卡，說出自己的感恩話。（1—6年級學生）

　　（2）展開以“四個一”（寫一封信，談一次心，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動，用自己優良的成績回報老師。 （1—6年級學生）

　　（3）各班展開繪畫、手抄報比賽。以《我愛我師》為主題，1—3年級各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情。4—6年級學生用A4紙辦一張感恩老師的手抄報。

　　二、評選與嘉獎

　　1.請各班根據學生作品及活動情況，在班級內進行優秀作品評選，并評選6名弘文學校“感恩之星”，學校將發放喜報。

　　2.各樓座將優秀作品進行匯總，并在大廳展覽。

活動方案 篇4

　　20xx年3月24日是第21個“世界防治結核病日”，我國的宣傳主題是：“你我共同參與，消除結核危害”。為做好今年“世界防治結核病日”宣傳活動，推進落實《全國結核病防治規劃（20xx—20xx年）》，擬安排今年“世界防治結核病日”活動如下：

　　一、圍繞宣傳主題，加強結核病防治核心信息宣傳

　　圍繞結核病防控工作規范要求，開展學校及新居民結核病防治知識調查和宣傳，初步掌握學生及新居民結核病防治知識知曉率，為結核病防治宣傳提供依據。

　　1。社區衛生服務中心聯系轄區中小學校，分別對小學六年級、初中二年級、高中二年級學生，采用隨機整群抽樣的方法，開展結核病防治知識調查。

　　2。由健康教育中心負責新居民知曉率調查。

　　二、市健康教育中心、市疾控中心與鐘埭街道社區衛生服務中心與嘉興學院xx校區聯合在開發區針對新居民開展宣傳活動

　　三、社區衛生服務中心開展活動要求

　　（一）常規結核病防治知識宣傳工作

　　1。圍繞“你我共同參與，消除結核危害”的主題，開展一次上街宣傳咨詢活動；

　　2。務必做好當地學校結核病防治宣傳指導工作，市健康教育中心和疾控中心將在月底前后對學校結核病防治健康教育開展效果評價；

　　3。社區衛生服務站以結核病防制為主題，開展相關活動；

　　4。做好當地企業、建筑工地新居民結核病防治宣傳指導工作；

　　5。利用短信平臺，發布結核病防制核心信息。

　　（二）結核病防治知識培訓

　　1。對各中心醫護人員進行一次結核病防治核心信息培訓；

　　2。利用健康教育“百場活動”機會，至少開展1場結核病知識健康講座。

　　（三）做好活動的`信息上報、資料收集整理工作。

　　四、市屬醫院開展活動要求

　　市屬醫療機構要與攜手社區聯手加強結核病防治核心信息宣傳或咨詢活動，將結核病宣傳作為3月份醫院攜手社區活動主要內容。

　　xx市健康教育中心

活動方案 篇5

　　建校七十多年來，學校的辦學思想薪火相傳，且日益發揚光大。1988年根據辦學思想和校訓，確立了校風、教風、學風，至今,已經過了近二十多個春秋,為了把我校的三風建設得更好，特舉辦江陰市化成中學三風建設征文比賽，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　3月8日——3月15日，高一年級以班級為單位，現在全班發動人人參與，并于3月15日（星期五）前，通過班級內初選每班上交5篇征文推薦稿發到z的QQ郵箱zz

　　二、校風、學風的解釋：

　　1.我們的校風是：團結、文明、立志、博學。

　　團結：通常指在同一目標下，人們互相支持、幫助，保持思想和行動上的一致性。有了一個團結的集體，任何事情都會迎刃而解，集體的智慧是無窮的。團結就是力量,互助好比翅膀。友愛產生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優秀的，但幾個人在一起就可以組成一個最優秀的集體；文明：分為物質文明和精神文明，指人類社會發展到較高階段并具有較高文化的狀態；立志：樹立遠大的理想，磨煉自己的意志，正確面對學習生活中的各種困難，積極樂觀，奮發有為，永不言敗，為了實現自己的理想目標而不懈奮斗；博學：學識廣博，有多方面的才能。

　　2.學風：勤奮、慎思、求實、向上。體現了學校對學生的培養要求，反映了我校的育人目標，指導了學生的學習方法，養成了學生良好的學習習慣，清晰地勾勒了化成學生奮發向上的精神風貌。它可以是會考高考取得的.佳績，也可以是校園的窗明地凈；它可以是集體活動中的齊心協力，也可以是運動場上，大家奮勇拼搏，同喜同悲的情感；它可以是早讀的朗朗書聲，晚自修的默默無聲，也可以是走進考場前，一個相互鼓勵的微笑，彼此間的衷心祝愿。

　　三、征文內容

　　1.對“校風、學風”的內容理解、內涵詮釋進行寫作。

　　2.怎樣把學校“校風、學風”確定的內容與個人學習結合起來，在實際生活中做到貫徹落實。

　　四、征文要求

　　1.主題鮮明，符合征文內容要求；

　　2.體裁不限（詩歌除外）；

　　3.字數在800—1000之間；

　　4.請自己擬定符合文章內容和立意的題目。

　　校黨委、政教處、團委

活動方案 篇6

　　（一）開展一次主題實踐活動

　　結合“基層組織建設年”活動，開展“慰問老干部”活動。組織黨員教師、幼兒排練文藝節目，和老干部聯歡。

　　（二）開展一次手工制作粘貼畫活動

　　慶“七·一”黨員、教師教幼兒利用廢舊物品，每人制作一幅手工粘貼畫，主題是歌唱共產黨。

　　（三）召開一次民主生活會和組織生活會

　　幼兒園黨支部組織召開一次黨員領導干部民主生活會和一次專題組織生活會，結合“基層組織建設年”活動，緊密聯系今年以來思想和工作實際，認真查找、深刻剖析突出問題，慶祝黨的`生日。

　　（四）為黨員上好一堂黨課

　　通過學習“最美麗教師”事跡，號召全園黨員、教師學習英雄不能只在口頭上，要落實在行動中。組織黨員、教師觀看黨課光盤等多種形式，為黨員上好一堂黨課，向黨員講解黨的基本知識、進一步激發廣大黨員的工作熱情，增強加快幼兒園發展的決心和信心。

活動方案 篇7

　　一、 時間：XX年年1X月24日

　　二、 地點：**三樓

　　三、 主要內容：1、晚宴;2、聯歡;3、抽獎

　　四、活動特點：

　　1、推選出“狂歡寶貝”為主線，開展互動游戲，營造歡樂氣氛;

　　2、邀請****或其他業務相關部門共同參加聯誼活動。

　　活動具體安排

　　*進場之前每個人發一個祝福卡片，提前寫好祝福語，交到企劃部，統一進行會場布置。

　　1、1X：30 主持人宣布活動開始;

　　2、請公司領導致辭;

　　3、舉杯共慶晚宴開始，每桌推選出一名桌長，由桌長組織參加后續活動人員;

　　4、17：00 開始游戲環節

　　游戲說明：整個游戲過程，參加活動的人來自哪一桌，取得勝利便可為本桌獲得一個圣誕老人(貼畫)，最后獲得圣誕老人最多的一桌，為狂歡寶貝歡樂團。最后由獲得圣誕老人最多的前三名各推薦一名進行“狂歡寶貝”的角逐，進行“送歡笑、送祝福”大比拼，每人說一句祝福的話，還要送一個最燦爛的笑容，最后各桌貼花的方式，誰的花最多，誰就是當晚的“狂歡寶貝”，獲得由總經理親自授予“狂歡寶貝”獎牌。

　　*抽獎環節：每一組游戲間隔都進行一次抽獎環節，禮品由總經辦四位老總準備，送出獎品的同時還要說出選擇禮物的出衷。

　　游戲一：模仿秀

　　參與人員：5人

　　玩 法：首先指定一個人唱一段流行歌曲，然后參賽五人分別模仿學唱，最后由各桌派代表給學得最不像得人罰酒。

　　游戲二：copy100%

　　參與人員： 4人一組參加，分兩組

　　玩 法：由主持人告訴每組第一個人謎底，然后此人用動作表演向后面的人表達，最后一個人再說出謎底，每人有三次機會。

　　1、歌曲

　　(1) 刀郎——情人、沖動的懲罰(歌名及演唱者)

　　(2) 老鼠愛大米(歌名)

　　2、歇后語

　　(1) 打腫臉——充胖子

　　(2) 豬鼻子插大蔥——裝象

　　(3) 黃鼠狼給雞拜年——不安好心

　　(4) 老虎的屁股摸不得

　　游戲三：人生百味

　　參與人員： 2人一組參加，分兩組

　　玩 法：將各種欽品(可樂、雪碧、啤酒、清水、醋、酸奶等)用紙杯盛裝，一個品嘗一人猜，品嘗的人只能用動作來表達，在3分鐘之內猜出正確最多一組為勝出。

　　游戲四：齊心協力

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩 法：分別將同組2人腿綁在一起，同時在每個人最外側的腿綁上相同數量的氣球，兩組要將對方氣球踩爆同時又要保護自己的氣球不被對方踩爆，在1分鐘之內誰最先完成或完成的'數量多為勝出。

　　游戲五：我心目中的圣誕老人

　　參與人員：2人一組，分兩組

　　玩 法：提供沒有五觀的圣誕老人像，參賽人員一人指導，一人遮住眼畫，兩人配合看誰畫得像。時間1分鐘。

　　活動效果

　　營造喜慶氣氛，讓大家輕松的渡過一個快樂的圣誕節，將高漲的情緒帶入到今后工作當中去;同時通過與政府部門聯誼，進行良好溝通，為今后工作開展奠定基礎。

　　宣傳計劃

　　1、 向集團方向投稿;2、向行業媒體投稿

活動方案 篇8

　　時間：11月16日上午8：00準時開始。

　　地點：大三班

　　一、活動目的：（勵志主題班會）

　　結合學校安全文明教育的主題，對幼兒進行安全文明教育，學習安全知識，學習文明行為。

　　二、活動對象：全班幼兒

　　三、活動準備：安全知識，關于安全方面的事例

　　四、活動過程：

　　（一）導入

　　各位同學，xxx班《校園安全》主題班會現在開始。

　　（二）關于校園安全（列舉一些文明和不文明的現象）

　　1.小朋友們，每當清晨，太陽照我們幼兒園的操場，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，當我們又能用雙手來清潔我們花園般的幼兒園。我們充滿了歡樂和希望――新的一天屬于我們每一個人。

　　幼兒園就像一個家，安全文明靠大家。平時走路不奔跑，課間休息不罵人，不打鬧。

　　上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。這是我們每個同學要牢記的，平平安安最重要。

　　請幼兒談談自己在學校關于安全文明的感受。

　　小學勵志主題班會：幼兒園大班安全主題班會教案小學勵志主題班會：幼兒園大班安全主題班會教案

　　還有很多幼兒想說，那請你和同桌的'幼兒說一說自己因為一些不文明行為而受傷的過程或看到別人受傷的情景，好嗎？

　　2.猜猜這些警示牌是什么意思（出示圖片）。

　　3.在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它時時刻刻提醒著我們注意安全，小朋友們可要留心觀察呀！

　　4.但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

　　5.像這種情況，我們班發生過嗎？

　　（1）用掃帚或其他東西互相打鬧。

　　（2）在教室里互相追趕。

　　（3）在寢室上鋪蹦來蹦去，從上鋪直接跳下來。

　　（4）集會時從3樓一擁而下，跑向大操場。

　　（5）回家時在小河里游泳、捉魚蝦。

　　（6）把火種帶進寢室，便于點蚊香。

　　（7）下晚自習后突然停電，我們在樓道上擠成一團

　　在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？

　　6.判斷：

　　①使用刀具時，互相比劃、打鬧。

　　②用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

　　③用手或金屬制品去接觸插頭底部。

　　④當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。

　　⑤用沙子或泥土打仗。

　　⑥下雨天，在濕的地面上奔跑。

　　⑦站在凳子上往陽臺下看。

　　小學勵志主題班會：幼兒園大班安全主題班會教案勵志故事_經典勵志故事_勵志小故事

　　五、動動手

　　1.如果幼兒手被割傷了你會包扎嗎？

　　2.同桌練習包扎。

　　六、總結

　　1.同學們，聽了這么多事例，現在你最想說的一句話是什么呢？

　　2.播放歌曲《祝你平安》。

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