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活動方案

時間:2024-01-19 08:13:03 活動方案 我要投稿

活動方案

  為確保事情或工作順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動主題:為了明天,學做新編眼保健操

  二、活動背景

  眼睛是心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗。可隨著科學技術的發展,人民生活水平的提高,我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。根據資料調查表明,中國學生近視病發率在全世界的排名,從1998年的第4位,上升為第2位,僅次于“近視第一大國”——日本。最近的一份調查顯示:我國小學生的近視發病率為22.78%,中學生為55.22%,而大學生高達76.74%。這些數據說明了中國近視病發率的上升之快,已到了全社會必須關注與采取措施的時候了。20xx年6月6日是第14個全國愛眼日,全國愛眼日的主題是“關愛青少年眼健康”。

  二、活動目的:

  1.使學生了解近視的成因和危害,激發學生保護眼睛的意識。

  2.培養學生保護眼睛的好習慣,從我做起,從現在做起,同時也要關注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的.窗戶。

  三、活動步驟:

  1、宣傳階段:通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作,讓學生初步了解近視的成因和對青少年的危害。

  2、行為鞏固階段:

  (1)各班由班主任組織,利用班隊會時間組織全體同學進行以“為了明天,學做新編眼保健操”為主題的班會活動,通過討論、辯論、小品等多種形式讓學生了解并認識到近視對青少年的危害。班主任指導學生將眼保健操做到位。

  (2)少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查,將檢查結果納入到班級量化考核中。

  3、 活動反饋階段:

  (1)少先隊大隊部于6月底對全校做眼保健操情況進行總結。

  (2)各班主任組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收獲進行整理。其中1-2年級以圖畫形式;3—4年級以日記感想形式;5-6年級以報告、手抄報形式為主。每班挑選5份優秀作品上交少先隊大隊部,少先隊大隊部將從中挑選出優秀作品進行展出和評獎。

  少先隊大隊部

活動方案 篇2

  一、活動目的:

  充分利用十一長假契機,整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達合美嘉家具的經營理念,提升企業品牌形象,拉動產品銷售,實現品牌形象與產品銷量的同步提升。

  二、活動主題:

  活動主題:5600元套裝組合家具 一元秒殺

  活動口號:十一買家具 就來合美嘉

  三、活動思路

  充分利用中秋節和國慶節兩大契機,通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法,直接讓利于消費者,從而提高產品銷量及擴展合美嘉的品牌影響。

  四、活動時間:

  20xx年9月10日—20xx年10月5日

  五、 活動地點:

  鄭汴路鳳凰城合美嘉家居自選商場

  六、活動內容:

  1、合美嘉 一元“秒殺”更勁爆!

  2、合美嘉 預訂套裝家具更驚喜!

  3、合美嘉 套裝組合家具更超值!

  活動一“合美嘉·一元“秒殺”更勁爆” 執行細則

  活動概述:

  一元秒殺,是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑒于網絡環境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中,也存在誠信的問題,正是基于這種情況,中寰創世建議與媒體聯動,增強活動公信力,借媒體的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。

  活動時間:

  20xx年10月1日、3日、5日上午10:00和下午17:00。

  活動商品:

  價值5600元的套裝組合家具,全部套裝組合家具為30套。

  參與客人資格:

  持有合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的客人。

  如何獲得活動資格:

  1、9月10日—10月5日期間,至合美嘉家具自選商場認購秒殺券;

  2、10月1日—10月5日期間,在鳳凰城合美嘉一元秒殺券認領處認購;

  3、9月10日—10月5日期間,撥打鄭州晚報發行熱線67655600或洽鄭州晚報發行人員認領一元秒殺券;

  4、9月10日—10月5日期間,預訂合美嘉套裝組合家具,獲贈一元“秒殺”券。

  活動推廣:

  1、地面推廣:10月1日至10月5日期間,在鳳凰城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;

  2、入戶推廣:鄭州晚報發行隊伍,每天進家入戶直接推廣;

  3、小區推廣:合美嘉指定小區由鄭州晚報發行人員有針對性的目標客戶推廣;

  4、內場推廣:在9月10日—10月5日期間,在鳳凰城南樓四層和合美嘉賣場內,布置不少于5個一元秒殺卡售賣點,進行推廣;

  5、媒體推廣:合美嘉報廣、DM、大屏進行活動推廣。

  選擇與媒體合作:

  合美嘉的客群主要以鄭州消費者居多,要把活動推廣好,首先要影響鄭州的人群,要影響鄭州人群就要選擇能夠影響鄭州人群的媒體。鄭州晚報主要發行鄭州市區及周邊市縣區,辦報60多年,在鄭州老百姓心目中有著良好的口碑,在鄭州市區發行覆蓋面廣,黨報性質訂閱,讀者中事業單位中層以上領導占比多,與合美嘉客群吻合,選擇與鄭州晚報合作更適合。

  媒體合作形式:

  1、以“鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式,進行大規模客人召集;

  2、以“預訂合美嘉套裝組合家具,送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標客人的收集。

  3 、以“鄭州晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。

  客人組織:

  1、鄭州晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式,進行大規模客人召集;

  2、合美嘉客戶信息庫,群發短信告知活動內容進行客人組織;

  3、合美嘉建材家居客戶信息庫,群發短信告知活動內容進行客人組織;

  4、活動期間,到合美嘉店咨詢或有購買意向的客人,進行零散客人的組織。

  活動道具:

  1 一元秒殺券:制作3—5萬張,考慮到安全性,最好在售賣前,加以防偽識別,或加蓋公章;

  2 一元秒殺售賣臺:合美嘉賣場周圍5個,合美嘉賣場周圍5個,鳳凰城周圍10個,共計20個;

  3 秒殺活動券投遞箱:擺放在活動現場,參加秒殺的客人,投遞秒殺券用,共兩個,一個使用,一個備用;

  4 秒殺活動主會場舞臺:背景為活動內容主畫面,考慮到人員較多因素,建議設置在較空曠的地域,以能容納500—1000人地域為宜;

  5 秒殺獲得者領取商品登記表:每場秒殺活動,獲得商品的客人,要登記其信息,包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復印件等;

  6 秒殺活動頒獎牌:共計30個,每場活動結束后為獲得商品的客人進行現場頒獎,客人憑此牌現場辦理相關手續;

  7 照相機或攝像設備:每場活動最好全程攝錄,以備公司留存和有質疑的客人查證;

  8 秒殺活動主持人:以口才好、語言富有煽動性、體健貌端的人為宜,需一人;

  9 公證人員:為了體現活動的公平、公正、公開的原則,建議設置活動公證人員;

  10 頒獎禮儀人員:引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環節的協助。

  活動規則:

  1 參加合美嘉家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動,需持一元秒殺券;

  2 持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯和副聯均需完整,缺損即視為無效,持券參加秒殺所獲得的商品,河南合美家居有限公司不承擔稅務;

  3 一元“秒殺”活動定于20xx年10月1日、3日、5日、上午10:00和下午17:00,請于活動開始前兩小時到場,未按時到場造成不能參加活動,后果自行承擔;

  4 一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢,僅限使用一次,用后自動作廢;

  5 一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的客人,合美嘉在無法確認其真實有效時,有權選擇結果無效,重新秒殺;

  6 秒殺結果當場確認,獲得秒殺商品的客人如不在現場,在下一場活動前未與主辦方取得聯系的,則視為自動放棄,合美嘉不再追發商品;

  7 如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的,合美嘉保留相關法律權利;

  8 在法律許可的范圍內河南合美家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。

  秒殺活動流程:

  1上午8:00——下午5:00

  秒殺活動開始前,組織合美嘉員工在活動現場擺設一元秒殺券售賣臺,進行秒殺券的售賣;

  2上午8:00 下午3:00

  每場秒殺活動開始前兩小時,告知參加秒殺的客人到達活動現場,客人到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱,副券留存好,等待秒殺開始,如有公證人員,請在公證人員監督下,客人開始投券;

  3上午8:00—9:50 下午3:00——16:50

  投遞過秒殺券的客人,在等待秒殺活動開始前,合美嘉員工要引導客人到合美嘉賣場內進行參觀,趁機推廣促銷活動;

  4上午9:50 下午16:50

  為了體現公平,活動開始前十分鐘,封存秒殺箱,不得再投遞秒殺券;

  5上午10:00 下午17:00

  主持人對活動進行總體介紹,說明一元秒殺活動規則,著重介紹套裝組合家具活動,鼓動客人前到合美嘉賣場預訂或購買;

  6 上午10:10 下午17:10

  請合美嘉領導講話,介紹合美嘉及合美嘉企業文化、經營理念等;

  7 上午10:20 下午17:20

  隨機請一位現場的客人上臺,搖動秒殺箱,查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;

  8 上午10:25 下午17:25

  隨機請一位客人上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券,并由該客人當場公布秒殺券編碼及客人信息,然后請上抽中的客人上臺;(第一場活動請合美嘉領導抽取第一個客人)

  9上午10:28—10:48 下午17:28—17:48

  請第一個幸運客人發表獲獎感言,并抽取下一個客人,以此類推,所有被抽中的客人,依次在臺上等候,待最后一名被抽出后,如有公證人員,請公證人員對本場活動進行現場公證;

  10 上午10:50 下午17:50

  請合美嘉領導,上臺為客人頒獎,拍照留存;本場活動結束,主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;

  11上午10:55 下午17:55

  合美嘉員工引導客人光臨合美嘉賣場;

  12上午11:00 下午18:00

  登記幸運客人信息,并辦理相關手續,協商送貨事宜。

  活動注意事項:

  1 每場活動抽出五位幸運客人,且最好有客人自己抽取,以免引起質疑;

  2 每場活動持續時間在30—50分鐘為宜,主持人靈活把控活動節奏,互動時多介紹合美嘉特惠活動;

  3 活動開始前及結束后,合美嘉員工多注意引導客人光臨合美嘉賣場,推薦特惠活動;

  4 舞臺設置要緊鄰合美嘉賣場或是容易到達合美嘉的地方,以便客人到賣場內參觀,如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設,地毯上張貼地貼;

  5 每場秒殺活動的幸運客人,主持人當場進行身份核實并當場公布。

  主題(二)“合美嘉 預訂套裝家具更驚喜!” 執行細則

  活動時間:

  9月10—10月5日

  活動地點:

  合美嘉家居自選商場

  活動內容:

  活動期間,預訂合美嘉十一特惠套裝組合家具,預交200元訂金可沖抵500元貨款,再獲贈一元“秒殺”機會!

  活動細則:

  1 客人在活動期間,到合美嘉預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,可沖抵500元貨款;每套套裝組合家具,最多只能沖抵500元,預訂金多交不限。

  2 預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,即可獲贈10張一元秒殺券,參加一元秒殺活動;每人預訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券;

  活動注意事項:

  1 預訂金交過不退;

  2 設置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的客人,最晚提貨時間,建議在元旦前,以免與下一階段活動沖突,容易產生糾紛;

  3 本活動主要目的在于刺激預訂的'客人,與全額購買的客人不相沖突,直接購買的客人適當贈送禮品,以平衡客人心理。

  活動三“合美嘉 套裝組合家具更超值” 執行細則

  活動時間:

  20xx年9月10日—10月10日

  活動地點:

  合美嘉家居自選商場

  活動內容:

  合美嘉專業的室內設計師設置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風格、20多套家具組合方案,根據客戶不同需求進行自由搭配組合,免除客人東奔西走、東拼西湊、風格不一的諸多煩惱,所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。

  活動商品:

  時尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶型);

  嘉合人家組合9580元起(適合60-89平方戶型);

  浪漫滿屋組合9880元起(適合40-60平方戶型);

  田園風情組合14800 元起(適合80-120平方戶型);

  尊貴典雅組合51500元起(適合100-200平方或200平方以上戶型)

  活動注意事項:

  1 在活動促銷過程中,著重凸顯組合家具的優勢;

  2 牢牢抓住客人購買家具難以一次買全或風格不統一這樣的憂患心理,顯現組合家具的購買方便、專業設計師統一風格設計、套裝組合家具優于單品單買的價格優勢;

  3 在設定好的套裝組合基礎上,客人如感覺與房間整體或局部不符,允許自由調換,調換時按所調換單品的原價論,以同等價位相調換,調換價格高的客人需補錢,調換價格低的合美嘉不退錢。

  宣傳方案

  宣傳方式:媒體廣告 DM單頁 鳳凰城大屏幕

  媒體宣傳:

  大河報

  9月9日 1/2版彩 活動促銷硬廣

  9月24日 1/2版彩 活動促銷硬廣

  9月29日 整 版 活動促銷硬廣

活動方案 篇3

  一、活動目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六、一”文藝匯演活動。

  二、活動主題:“童心飛揚”

  三、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個單位至少出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

  2、為了保證節目的`質量,各單位在5月23日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。

  四、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,()由老師和學生共同創作編排。

  3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過6分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。

  5、各班于5月23日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。

  6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  五、評分及標準:

  ①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

  ②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝。

  六、名次計取與獎勵辦法:

  本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

  七、時間、地點安排:

  (1)演出時間:第一次:5月26日下午。

  地點:學校內操場

  (2)抽簽時間:5月23日星期一周前會上

  (3)出場順序:根據抽簽順序出場

活動方案 篇4

  班會背景:

  對小學生進行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內在修養的表現,也是他們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起,從小養成了良好的文明禮貌行為習慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關系,就能成就一番大事業。要從小抓好這一教育,因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長,更關系著我們中華民族的文明程度。

  班會目的:

  1、 使學生懂得講文明、講禮貌是小學生必須遵守的日常行為規范。

  2、 培養學生講文明、講禮貌的好品質。

  3、 使學生從身邊的小事做起,做一個講文明禮貌的好孩子。

  班會準備:

  1、 分組排練童謠、三句半等。

  2、 搜集關于文明禮貌的知識和童謠。

  班會過程:

  主持甲:各位老師

  主持乙:各位同學

  主持合:下午好!

  主持甲:歡迎參加五年級(1)班文明禮儀伴我行主題班會。

  主持乙:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎老師們的到來。

  主持甲:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  主持乙:陽光帶著彩綢,舞動著撒滿大地。

  主持甲:春風吹,陽光照,語言美,行為美,

  主持乙:尊師長,敬父母,友同學,愛朋友。

  主持合:讓我們從小講文明,講禮貌,五年級(1)班《文明禮儀伴我行》主題班會現在開始。

  一、分組朗誦童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

  主持甲:有禮貌的孩子人人愛,懂禮貌的孩子人人夸。下面請欣賞各小組帶來的童謠《懂禮貌的孩子人人夸》

  小組1、我有一張-----甜嘴巴

  小娃娃,甜嘴巴,喊媽媽,喊爸爸,喊得奶奶笑哈哈。

  小組2、我在車上給老奶奶-------讓座

  大汽車呀,剛停下,一位奶奶上車啦。老奶奶,年紀大,我把座位讓給她。老奶奶,把我夸,你真是個好娃娃。

  小組3:同學摔倒--我來垃。

  天上下雨,地上滑。弟弟摔倒,我來垃。替他拿書包,把他送回家。

  小組4:一位老奶奶,等車雨里站,樂樂看見了,趕緊跑上前,踮起兩只腳,送上小雨傘,奶奶樂壞了,親他小臉蛋。

  二、欣賞三句半《我是禮儀小標兵》

  主持乙:聽著這美麗的童謠,我們仿佛回到了從前。是啊,講禮貌的孩子,多么可愛!下面請欣賞三句半《我是禮儀小標兵》

  甲:我是禮儀小標兵

  乙:文明禮儀我先行

  丙:改掉陋習樹新風

  丁:快行動

  甲:廢品垃圾不亂扔

  乙:回收利民有大用

  丙:變廢為寶禮儀花

  丁:花紅

  甲:隨地吐痰壞毛病

  乙:損人利己傳疾病

  丙:管住自己手和嘴

  丁:準成

  甲:花草打扮東郭城

  乙:掐花踏草太無情

  丙:止住你的手和腳

  丁:別動

  甲:小鳥啾啾叫不停

  乙:蛙鼓齊敲唱文明

  丙:不能你樂大家愁

  丁:無情

  甲:舉止言談講文明

  乙:人人文明講衛生

  丙:身體健康不生病

  丁:太平

  甲:尋根問禮講文明

  乙:不讓陋習漫天行

  丙:空氣清新精神爽

  丁:好心情

  甲:載人飛船遨太空

  乙:神州大地齊歡騰

  丙:從小立下凌云志

  丁:快用功

  甲:風景如畫東郭城

  乙:禮儀學校文明情

  丙:爭做文明小主人

  丁:文明星

  三.請聽詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》

  主持乙:我看了三句半后,不得不引用一句廣告詞:精彩!真精彩!下面請欣賞詩朗誦《手拉手,為文明歌唱》

  讓我們手拉手,讓我們手拉手

  一起為文明歌唱,

  唱文明給心靈吹來清風,唱文明給青春增加活力,

  唱文明給生活留下意義;

  讓我們手拉手,一起為禮儀歌唱,

  唱禮儀為語言抹上蜜糖,唱禮儀為行為保駕護航,

  唱禮儀為前進插上翅膀;

  讓我們手拉手,一起為文明歌唱,

  唱心中規劃的瑰麗藍圖,唱夢中向往的美好前程,

  唱詩中營造的深刻意境

  讓我們手拉手,一起為文明歌唱,

  唱文明的大潮流奔涌激蕩,唱文明的道路一天天寬廣,

  四、欣賞《拍手歌》

  主持甲:讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個禮貌拍手歌

  你拍一,我拍一,道德規范記心里。

  你拍二,我拍二,學習行動要一塊。

  你拍三,我拍三,禮貌用語記心間。

  你拍四,我拍四,文明禮貌要牢記。

  你拍五,我拍五,按照規則過馬路。

  你拍六,我拍六,尊師敬老還愛幼。

  五、小記者采訪

  主持乙:告訴大家一個好消息,電視臺的小記者來啦!讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來。

  小記者:嗨,大家好!我是中心小學紅領巾廣播站的小記者我姓 ,叫 。聽說咱們班正在開文明禮儀班會,所以我們特地來采訪采訪大家。

  小記者:現在,我要問大家幾個問題。請問,你到書店買書時,怎么對營業員阿姨說話?

  甲:阿姨,我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》,請您拿給我看看,好嗎

  小記者:你真有禮貌。

  甲:謝謝!

  小記者:請問,當你在十字路口迷路時,你怎么問警察叔叔?

  乙:警察叔叔,我迷路了您能告訴我常春路怎么走嗎?并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。

  小記者:嗯!有禮貌,真棒呀!

  小記者:請問,當你想向同學借筆用時,你怎么說?

  丙:紅紅,我的筆壞了,你能接我一支筆嗎?

  小記者:這位同學說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你

  小記者:請問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?

  丁:王叔叔您好!您請進,我爸爸出去了一會就會來,您先坐這等一會,我去給您倒茶。

  小記者:ok!你真是一個講文明,有禮貌的好孩子。

  小記者:看來同學們個個語言優美頂呱呱!

  (全班齊朗誦)

  晨風輕輕吹,我們到校內,

  小雛鷹飛得高,紅領巾胸前飄,

  人人做到語言美,我們從小講禮貌。

  我的采訪就到這里,謝謝你們的.合作!再見

  主持甲:謝謝小記者的采訪。

  六、 數來寶《文明禮貌用語新解》

  主持甲:中國自古就是禮儀之邦。作為新世紀的小學生, 作為新中國的小主人,更應該把這中華傳統美德發揚光大。現在請欣賞數來寶《文明禮貌用語新解》

  甲:竹板打,數來寶,文明禮貌很重要,講文明,講禮貌,禮貌用語要記牢。謝謝,再見,對不起,還有請字和您好。

  乙:禮貌用語我記牢,又能說來又能道,老師還是批評我,不懂文明和禮貌。

  甲:不會吧!那我今天考考你,看你是否都記牢,請你當著大家面,一句一句說仔細。

  乙:這有什么了不起,您好、謝謝還有請,加上再見、對不起,翻來覆去這幾句,滾瓜爛熟已牢記,您好、謝謝還有請,加上再見、對不起,您好、謝謝還有請,加上再見、對不起,您好、謝謝還有請,……

  甲:沒完啦!

  乙:全在咱嘴邊上掛著呢!說一千遍、一萬遍,都不帶錯的。您好、謝謝還有請,加上再見、對不起,您好、謝謝還有請,……

  甲:行了行了,別臭顯擺了,看你說的挺流利,老師為啥批評你?

  乙:我們老師太挑剔,說我用的有問題。

  甲:那你是怎么用的呀?

  乙:先說我怎么用您好。有回我去買東西,沒有排隊往里擠,一位阿姨批評我,說我辦事不講理。

  甲:你是沒理。

  乙:一聽這話我著急,嘴邊馬上冒出句:對不起,你好--你好你沒排第一?

  甲:啊?就這么用你好呀?當然用的有問題!

  乙:再說我怎么用再見,那天很晚才起來,上學路上跑得快,迎面來位老太太,走一步來腳一拐,老人想躲躲不開,一下子和我裝滿懷,摔出足有一米外,這下撞得夠厲害,行人見了都生氣,叫我把她扶起來。

  甲:應該的!

  乙:應該的?憑什么呀?誰認這個老太太,她又不是我奶奶!我頭也不會揮揮手:再見,拜拜!

  甲:你是故意把人氣,哪里是說文明語?缺少公德,不講理,真該好好批評你。

  乙:對啦,還有句謝謝。這件事情真稀奇,有位大嬸推車離,道路不平車一顛,顛下3個大鴨梨,3個梨,甜如蜜,滿地滾來又滾去。我把鴨梨都拾起,還對大嬸笑嘻嘻。

  甲:還您3個大鴨梨

  乙:謝謝你,謝謝你,請我白吃大鴨梨!說完掉頭往家跑,生怕大嬸來要梨。

  甲:這種品德太可氣,不懂文明占便宜。

  乙:-再說我怎么說對不起。有天我找同學玩,見位盲人站路旁

  左手拿著小紙條,右手拄著一要桿,我剛走到他身邊,他就對我陪笑臉:請您看看,這紙條寫的地址在哪邊?

  甲:那你應該站一會兒,看看紙條寫啥字?幫助別人做好事,耽誤不了多少事兒。

  乙:對不起,不認字,快點閃開別礙事兒。

  甲:這么用對不起呀?能夠幫人你不幫,說話蠻橫不講理,老幼病殘應照顧,我們都該盡義務!

  乙:再說我怎么用請。

  甲:行啦,別說了。你好比:和尚腫了半邊臉,拉琴突然斷了弦,吹號的突然嘴巴壞,錄音機突然攪了帶,好經也讓你念歪,好曲也讓你唱壞。

  乙:為了讓我變文明,老師口舌都費勁,又開導、又批評,真是入理又入情,老師苦口婆心,使我眼亮心又明。講文明,講禮貌,要重言,更重行,尤其是要有愛心,學會愛人尊重人,你敬人,人敬你,互愛互幫互尊敬,學雷鋒,學英雄,要把人民放心中。

  從此我把錯改正,變成文明小標兵。

  甲:要是這樣真是好,看你做到沒做到,文明禮貌怎么樣,這回我再把你考:和人告別用哪句?禮貌用語里面找。

  乙:和人告別,我用對不起。

  甲:錯了不是,告別應當用再見,怎么能用對不起?

  乙:我學雷鋒,做好事,幫助一位老奶奶,又扛糧食又拿菜,把她送到家門外,臨別給我一元錢,一定要我收下來。我說,對不起,老奶奶,為您服務盡義務,分文不取本應當。

  甲:哦,這么對對不起呀,不錯,有進步!

  乙:不圖利、不圖名,真是文明好標兵!

  甲:我還有個問題,你怎么用謝謝呢?--

  乙:我的演出水平低,老師同學不嫌棄,擠出時間來觀看,積極熱情來鼓勵,謝謝謝謝對不起,我要再接與再厲,最后我再說聲請。

  甲:請什么?

  合:請把寶貴意見提!請把寶貴意見提!

  七、表演唱《各種角色講文明》

  主持乙:講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統美德,在我們的學習、工作中起著重要的作用。請欣賞表演唱,《各種角色講文明》

  1,小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請.尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩.

  2,小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵.

  3,小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄.

  4,小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到.

  八、宣誓:

  全體起立宣誓,讓我們用心告訴世界,我能行!(主持人帶領大家宣誓)

  附宣誓詞:

  我們莊嚴宣誓:

  從我做起,從現在做起,從小事做起,講文明,樹新風,堅決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結友愛,言語文明,健康上網,講究衛生,愛護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責任感和愛心,一起來創造文明、和諧的校園環境,做合格的學生,做優秀公民。

  九、教師總結

  文明其實是由細節構成的,在這個注重細節的時代,一個稱呼、一句問候、一個舉動,都可能留給人深刻印象,印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重,敬人者,人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀。有了文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。文明的行為可以幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質。我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。讓我們從現在做起。讓我們全校上下,攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的第一個角落,讓我們爭做文明的東郭人。

活動方案 篇5

  為積極應對人口老齡化,大力弘揚尊老敬老的傳統美德,廣泛動員全村開展為老服務,推動落實老年優待政策,促進社會和諧發展。

  一、創建活動的目的及意義

  開展“敬老文明號”創建活動是在全社會開展的一條愛心敬老綠色通道,是以尊老、敬老、愛老、助老為主題,以優化為老服務環境為目的,開展的`服務性競賽活動。通過創建活動,增強全社會的敬老意識,弘揚尊老敬老傳統美德,促進社會主義精神文明建設,營造良好的為老服務社會氛圍,使老年人權益得到更好保障,老年人生活質量得到進一步提高,真正實現“老有所養、老有所醫、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”的老齡工作目標。

  二、創建內容

  “敬老文明號”的創建內容包括:

  1、全面執行優待、優先、優惠服務老年人的規定,認真履行優待老年人的義務;提供優待服務場所,明示優待服務內容;為老服務人員具有良好的尊老敬老的道德觀念和法律意識。

  2、根據實際,制定工作標準。在為老服務工作中,要熱情細致、誠實守信、愛崗敬業,具有高度的文明素養和職業道德。

  3、建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的為老服務志愿體系,發展社工服務聯盟,開展扶老助困、應急救助、便民利民、面向留守老人等特殊群體的各類為老服務志愿活動。

  4、為使創建活動有序開展,并形成長效機制,我村老齡委成立新林村“敬老文明號”創建活動領導小組。

  5、我村大力加強尊老敬老的思想教育、道德宣傳,及時總結報道創建活動的進展情況、成功做法和典型經驗,擴大“敬老文明號”的社會影響,通過創建“敬老文明號”活動,在全村營造有利于老年人優待工作實施的社會環境。

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