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活動方案

時間:2024-01-21 16:42:28 活動方案 我要投稿

活動方案8篇(精品)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,時常需要預先開展方案準備工作,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的活動方案8篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案8篇(精品)

活動方案 篇1

  活動目的:

  1、嶄新的20xx年即將來到,在這辭舊迎新之際,舉行“辭舊迎新——聯歡活動”,鍛煉學生的能力,豐富學生的課余生活。

  2、使學生知道元旦的來歷,感受新年的快樂氣氛,展望美好未來,給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的寄語,給老師贈上發自內心的問候。

  活動時間:

  20xx年12月28日周日下午13:00——17:00

  活動地點:

  一(5)班教室

  活動準備:

  1、同學準備一個拿手的節目,一份小禮物。

  2、布置好教室環境,進行教室布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

  3、準備幾個游戲,一些小獎品。

  活動過程:

  一、主持人:

  男:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

  女:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

  男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

  女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

  一(5)班20xx年元旦聯歡會現在開始!

  首先,由我們的班主任汪老師致新年祝詞!

 。ㄓ址暝┕潱碌囊荒暝谌藗兊钠诖虚_始了。元旦節已經是一個古老的話題了,那么,元旦節從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看。隨著20xx年第一屢陽光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步。難得的一次節假日讓平時忙碌的我們有一次放松、歡聚,感受新年的陽光。一張張明媚的笑臉充滿著對新年到來的希望和祝福。

  元旦節是我國建國后法定的一個節假日,但元旦一詞,在我國的歷史上卻出現的很早。南北朝時期首次出現“元旦”這個詞語,而在此以前的“元日”、在“元旦”這個詞語中,元的`意思是第一或開始,旦的意思是太陽升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊涵著一種蓬勃的生機,表明一種美好的開始)————汪老師說。男:感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

  二、節目表演、游戲活動

  1、歌曲演唱

  2、搶座位

  3、猜迷語

  4、夾氣球

  5、太極三章

  6、認字做動作,猜字,最后大合唱《新年好》

  三、結束語:

  男:美好的時光總是過得很快,就如同盛開的花朵,剛剛看見她嬌媚的笑臉,她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。

  女:然而,誰都知道,只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實,豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。

  男:好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘,讓從小就播種在心間的理想發芽成活,綻放出世間最美的花朵!

  女:如花的歲月離不開老師的精心培育,如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護,讓我們把我們親愛的老師永留心間。

  男:如花的歲月離不開家長的精心培育,如歌的青春更少不了同學的相互關愛,讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恒的記憶永留心間。

  四、鮑老師老師講話。

  男女合:慶元旦活動到此結束謝謝!

活動方案 篇2

  活動設計背景:班里有一些學生的嘴不怎么干凈,經常說一些下流話,說什么誰和誰是一對……我想了個辦法讓說得最多的學生專門管哪些學生說下流話,說的同學要處罰。沒想到大事不好,每天他盡找哪些人在說什么,儼然成了密探,弄得人心慌慌。我覺得這對這名學生沒有好處,就讓他改為專找學生中的優點,或許能對他產生一些幫助。

  一、活動主題:解決班級的人際交往關系,促進班級的健康成長。

  二、活動目標:

  1、幫助參加者學習發現別人的優點,并欣賞,促進相互肯定與接納;

  2、促進參加者正確認識自己,悅納自己,增強自信心,提升自尊感。

  三、活動時間與地點:下午第2節,約40分鐘,本班教室。

  四、活動準備:

  1、工作紙1(有背景圖的`信箋)每人一張,紙箱2個。2、積塑每組5塊。

  3、小組分享提綱(工作紙2)每人一份。4、評價表每人一份。

  五、活動指導者:本人,助理:另一位老師

  六、活動程序:

  1、熱身:時間10分鐘游戲:遙控拼積塑:指導者和助理給29名參加者抽簽(每人抽一張工作紙1,圖案和顏色相同的為一個小組。)分成6個小組,每兩個小組又編成一個競賽小隊。共3個競賽小隊。一個競賽小隊中的一個組,背著另一組先將自己桌上的5塊積塑拼成任意形狀,然后,通過語言描述給同隊中的另一組,另一組聽到描述后即開始擺放。另兩隊亦然。5分鐘后,哪一隊擺放圖形最相似,就算哪一隊為勝者。

  2、主題活動20分鐘

  (1)、參加者填寫工作紙:用“腦力激蕩”法:每個參加者寫上自己(a)的名字,寫完后按順時針方向傳給下一位,讓別人寫自己的優點,直到傳過一圈,到參加者(h)寫完時,停止傳動。紙上就有7個優點。

 。2)、稱贊別人活動:從正面對黑板的人起,按順時針方向,每人輪流說出手上拿到的同學的優點,被稱贊的人站起來,由別人說出他的優點及欣賞之處,說者態度要誠懇,不能毫無根據地吹捧。

  3、團體分享20分鐘

 。1)、被稱贊者要說出哪些優點是自己以前察覺的,哪些是不知道的。

  (2)、參加者討論怎樣用心去發現他人的長處?怎樣做一個樂于欣賞他人的人?

 。3)、說說活動的感受。

 。4)、指導者作小結。

  附分享提綱:

  1、我有一個優點,是我以前沒注意到的。如:

  2、我聽到別人稱贊我時的感覺是(至少三個):

 、

  ②

 、

  3、當我真誠地稱贊別人時,看到被稱贊者愉快的樣子,我的感覺是:

 、

  ②

  ③

活動方案 篇3

  為慶祝第32個教師節,光大銀行福州分行決定開展ETC免費送活動,凡我市教師只需憑借有效教師證件、身份證、行駛證,于20xx年9月7日至20xx年9月13日,至南安光大銀行一樓大廳(名流酒店旁)辦理ETC業務,均可免費安裝市場銷售價230元的電子標簽(OBU)。ETC客戶將享受高速過路費9.5折的優惠,并免收卡片工本費、年費、小額管理費等多項費用的福利。歡迎廣大教師蒞臨辦理

  銀行教師節活動策劃

  主辦單位:

  無錫104經濟廣播·《104幸福生活》

  無錫報業集團·教育事業部

  無錫日報·教育之聲

  協辦單位:

  興業銀行無錫分行

  活動時間:20xx年9月11日下午

  活動內容:教師節來臨之際,無錫104經濟廣播·《104幸福生活》欄目、無錫報業集團·教育事業部、無錫日報·教育之聲專版,聯手興業銀行無錫分行,為辛勤的'教師們以及金融專業的學生們送上投資理財的專業服務及專家講座活動。配合此次活動,興業銀行無錫分行專門從上海興業基金等著名投資公司請來業內頗具號召力的資深基金經理,為大家講述投資理財方面的各種竅門,幫助大家找到積累財富的捷徑講座將采用專家講述、現場互動等活潑的形式,幫助教師們迅速掌握財富的金鑰匙;顒蝇F場,主辦方更有精美禮品相送!

活動方案 篇4

  活動目標:

  1、回憶和模仿春節人們互相拜年祝賀的話,進一步感受節日的喜悅。在快樂大拜年的活動中體驗到集體生活的快樂。

  2、愿意與老師和同伴大膽交往,說說自己過新年的趣事,與同伴一起分享快樂。

  3、愿意參加活動,感受節日的快樂。

  4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的'氣氛。

  活動重難點:

  愿意大膽地說說講講,能與其他班級的朋友老是一起活動。

  活動準備:

  (一)經驗準備:幼兒與爸爸媽媽一起拜年。

  (二)材料準備:

  1、零食若干;

  2、《新年好》的音樂;

  3、VCD動畫影碟。

  活動過程:

  一、入場。

  幼兒之間、師生之間相互拜年。

  二、新年好。

  1、前些日子,我們剛過了一個中國人最熱鬧的節日,是什么節日呀?

  2、過了春節就代表我們大家又都長大一歲了,所以今天我們都特別地開心,因為過了年,我們好朋友又見面了,在這里,我們所有的老師祝小朋友:新年快樂學習進步身體健康快樂成長。(一人一句)

  三、互相拜年。

  1、你們有什么祝福的話要對老師和小朋友們說的呢?

  想一想,過春節的時候,爸爸媽媽帶你們去做客,大家見面是怎樣說的?你是怎么說祝福的話的?

  2、同伴間互相拜年,或找老師拜年,手握手,說說祝福的話。(新年音樂)

  四、聊新年。

  1、你們是怎樣過新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情讓你覺得最開心?(放煙火,放鞭炮,串門拜年,拿紅包……)

  2、引導幼兒與同伴一起邊吃零食邊聊聊自己過新年的趣事,一起分享節日的快樂。

  五、和小一班的朋友、老師一起相互拜年。

  教學反思:

  1、可以在開始部分加如一些關于新年的故事,讓幼兒更深的了解新年。

  2、可多滲透新年的習俗,豐富教學內容。

活動方案 篇5

  一、活動目的:

  1.感受春天,親近春天,體驗生活,開辟視野,增長知識、親近自然,培養愛祖國、愛故鄉、愛大自然、珍重生命的.

  2.集中及返程時間:分兩批,由學校操場側門動身。第一批:早上7:15,一至三年級(含四(2)班)學校操場集中動身,下午12:00集中,12:30到校。第二批:早上8:20,四至六年級學生學校操場集中動身,下午2:20集中,3:10到校。

  3.大隊部要利用晨會時間對全校學生進行安全教育,落班責的老師要負責好本班學生的安全、紀律等工作,并做好動身前點名、到達目的地點名、回來前點名、到校時點名;顒咏Y束后教育學生按時回家,嚴禁在校外逗留。值日教師做好清校工作。班主任利用晨間活動時間和班會課對學生做好安全、紀律、衛生、文明等工作。因其他緣由不能參加活動的學生,班主任一定要電話聯系家長以示確定,并囑咐家長要留意學生在家安全。

  4.全體學生穿好校服,佩戴紅圍巾和校徽;帶好適當的干糧、飲用水。各班可組織學生以小隊為單位,自備垃圾袋,帶好一次性桌布;制止隨地亂扔果皮紙屑。

  二、車輛安排(已含帶班老師):

  三、帶隊職員安排:

  注:年段負責人負責本年段學生安全,每輛車上的班主任確認本輛車的學生到齊后,向年段負責人匯報,年段負責人再向總負責人匯報。

活動方案 篇6

  為了加強公司的管理建設,進一步優化公司福利分配機制,為吸引和留住優秀人才,公司提供優良的福利條件,并根據國家、當地政府有關勞動、人事政策和公司規章制度,特制定本方案。

  1、職責

  1.1、各部門負責對本部門員工前期的福利申請和審核。

  1.2、人力資源部負責員工福利、資助方案的擬定審議,對福利資助的過程及結果進行監督稽查、審核。

  1.3、各相關部門負責對相關人員的福利資助記錄工作。

  1.4、總經理負責員工福利資助方案以及結果的審批。

  2、福利

  2.1、探視

  2.1.1、凡在公司試用期滿的員工在生病住院期間(憑住院通知書)均為探視范圍之內。

  2.1.2、普通員工住院期間人力資源部經理親自探視并送慰問金200元。

  2.1.3、管理人員住院期間由分管副總經理視病情送禮品。

  2.1.4、因公或為公司做出特殊貢獻的員工住院,然后都由總經理親自探視并送慰問金500元。

  2.1.5、特殊事件及突發事件由總經理另定。

  2.2、體檢

  公司組織全體員工每年免費體檢一次。

  2.3、旅游

  每年度被評選出的優秀員工和優秀企管可享有然后公司組織的免費旅游一次。

  2.4、婚育及生辰

  2.4.1、在公司服務的員工如在合同期內結婚,公司為其安排湖北省內兩日游。然后公司安排人員(副總以上)出席婚禮并送禮金。禮金標準為1000元。

  2.4.2、凡在公司服務滿一年的員工的父母過六十大壽時公司派員祝賀并送賀卡禮品。每年重陽節、春節期間,組織高層領導探視優秀員工的父母、祖父母(年齡70歲以上)并送節日禮品。

  2.4.3、每月由人力資源部統計當月過生日的'員工,由人力資源部統籌安排聚餐或生日晚會,并贈送由總經理親自簽發的生日賀卡、

  生日禮物。

  2.5、探親報銷

  2.5.1、在公司服務滿一年的省外員工每年可享有四次探親雙程路費報銷。

  2.5.2、從20xx年5月開始由人力資源部統一編排有計劃的進行探親,在規定的探親假內不回家探親的員工如繼續上班,公司則按報銷費用的80%進行補貼。探親假內不回家探親而且也未上班的,公司取消其享有探親報銷的資格,同時之后不予補探親假。

  2.6、資助

  2.6.1、凡在公司職員子女入重點初中、重點高中、然后一類本科院校,憑錄取通知書公司給予獎勵。家庭困難的職員子女升學可由職員憑錄取通知書、成績單提出資助申請,經公司核實后給予一次性補貼,補貼金額由總經理辦公會議研究決定。

  2.6.2、在公司服務兩年以上的員工親屬有創業需要,然后可提出創業方案、與職員親屬證明、抵押證明,證實屬實可行后,由公司提供低于銀行利息的有息貸款;如有符合公司未來發展方向的方案,由公司商議后以參股的方式提供創業資金。

  2.6.3、凡在公司服務的員工(試用期滿)如遇自然災害,突發事件打擊,然后由所在部門負責人會同人力資源部核實清楚后經總經理簽字同意給予一定的資助,然后資助金額由總經理辦公會議研究決定。

  2.7、保險

  凡是在公司服務的員工依照國家法律法規購買社保。

  2.8、年休假

  凡服務期滿一年的員工每年可享受5天帶薪年休假。

  2.9、交通、通訊、住宿(外地員工)、誤餐補貼

  詳見各項補貼實施辦法。

  3、本制度從**年7月23日開始實施,原制度即日廢除。

活動方案 篇7

  一、活動目的:

  為激發全校教師們的教育工作熱情,促進教師之間取長補短,從而更進一步地提高教育教學管理水平,進一步落實學校關于“締造完美教室的深化研究”要求,并為諸城市教育局教研室“最美教育故事”評選提前做好準備,特安排該項活動。

  二、活動安排:

  分兩輪進行,第一輪為年級組演講;第二輪為校級演講。 第一輪演講時間:4月3日下午辦公時間。

  組織安排:

  分三大組。一年級的教師為1組,在2.1班教室,組長魏樹芳;二至三年級的教師為2組,在2.2班教室,組長祝文斌;四至六年級的教師為3組,在2.3班教室,組長梁洪勇。組長要提前落實好演講班級,在黑板上寫上“科信小學最美教育故事演講”大標題,寫上日期。也可以用幻燈片投出標題。學校安排有關人員照相。屆時,校委會成員隨時光臨聽講。

  三、活動要求:

  可以結合自己的親身體驗,就班級管理、學生教育、學困生的輔導轉化等方面發表自己的看法,介紹自己的做法,傾訴自己在教育教學過程中點點滴滴的感人故事,傾訴自己在教育過程當中的`酸甜苦辣,以及自己的成長歷程。

  50歲以上的(含50歲)教師,自愿參與,其余教師人人參與。每個

  組由組長負責選出3人為評委,按演講的成績,每個組選出前三名,參加校級最美教育故事演講。提倡脫稿,演講結束后,組長把演講教師的講稿上交學校教科室存檔。

  第二輪演講時間:清明節后,具體時間、地點見通知。

活動方案 篇8

  為鞏固機關效能年和創業服務年活動成果,認真開展發展提升年活動,現根據縣發展提升年活動實施方案,結合辦系統工作實際,特制定商管辦發展提升年活動實施方案。

  一、指導思想和工作目標

  全面提升服務發展效能和水平,推動招商引資和重大項目建設,全面完成縣委、縣政府下達的各項工作任務。

  二、工作重點

 。ㄒ唬I造服務發展的'濃厚氛圍

  為切實開展發展提升年活動,辦機關和下屬有關單位要在相關會議上傳達縣發展提升年會議精神和活動開展要求,要利用黑板報等多種形式大力宣傳發展提升年活動的目的,意義和具體要求,進一步提高廣大干部職工對開展發展提升年活動的認識,從而達到人人講服務提升,個個謀給力發展。

  (二)切實招商安商

  為切實搞好招商安商工作,我辦主任辦公會就招商安商工作進行了研究,全系統今年招商引資總任務為引進3000萬元以上入園工業項目1個或注冊資本200萬美元以上外資項目1個,實際進資額3000萬元以上或現匯進資100萬美元以上,爭取無償資金200萬元。根據上述任務分解為:

  1、辦機關招商小分隊600萬元;

  2、商貿資產管理中心、商務執法大隊、食品公司、糖酒副食品公司(市場管理辦公室)、百貨公司、蔬菜公司各400萬元。同時成立縣商業管理辦公室招商引資領導小組和招商小分隊。為了進一步做好安商工作、辦成立安商工作組,由辦工委主任任組長,另從機關安排2人,負責做好去年引進的億元項目跟蹤服務工作,確保工程順利進行,企業如期投產。

 。ㄈ┣袑嵚男猩虡I行業職能管理,確保國家惠民政策落實到位

  1、繼續抓好家電下鄉和家電以舊換新工作的指導和監督,進一步擴大內需,促進銷費,爭取以上二項國家政策性補貼比上年度有新突破。

  2、繼續抓好萬村千鄉市場建設工程的建設,辦分管領導和辦業務股要督促,指導“萬村千鄉”籠頭企業積極采點完成上級下達“農家店”的任務。

  3、商務執法大隊要抓好生豬定點屠宰的監管工作和酒類流通管理工作,在行政執法過程中,要多宣傳有關法律法規,要文明執法、按程序執法、防止簡單粗暴行為發生。

  4、繼續抓好“農超對接”和蔬菜經營等有關行業管理工作,充分履行商業職能管理。

  三、工作部署

  活動分為學習動員、組織實施、總結考評三個階段,各單位及各股室要在辦統一領導下,根據自身工作職能,按階段、有步驟地開展發展提升年活動,活動總結時要有書面材料報辦效能辦。

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