活動方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　在“八一”建軍節來臨之際，為弘揚軍人精神，激勵廣大少年兒童從小樹立遠大理想，培養其社會責任感，增長其消防安全意識，市婦女兒童活動中心將舉辦“我們的節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動。現將有關情況通知如下：

　　一、活動介紹：

　　“我們的節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動將帶領孩子們零距離感受消防、觀摩消防，學習消防知識。

　　二、報名對象及人數：

　　本次活動接納3-9年級的少年兒童報名參加，限額30名（其中包含5名可用10個成長書簽兌換參與的名額）。

　　三、集合時間：

　　018年7月13日（周五）上午8:40

　　四、集合地點：

　　東營市經濟技術開發區消防大隊門口（東城開發區莒州路7號）。

　　五、報名須知：

　　報名者請先加入“兒童成長空間”QQ群xx,進群時請標注“報名”，關注群公告報名規則進行報名。完成實踐活動的.少年兒童可填寫《主題社會實踐活動鑒定表》（見附件），在指定時間到市婦女兒童活動中心蓋章確認。

　　“我們的節日·八一建軍節”走進消防大隊主題社會實踐活動為免費公益項目，不收取任何費用。由于公益體驗活動資源珍貴，請報名成功后按時參加，以避免活動名額的浪費。如遇特殊原因不能上課者，請至少在活動開始2天前通知工作人員。

　　兒童成長空間QQ群（敬請加入）：xx

　　咨詢電話：xx

活動方案 篇2

　　護理工作是醫療衛生事業的重要組成部分，廣大護士在防病治并搶救生命、促進康復和減輕痛苦等方面擔負著重要責任、在構建和諧醫患關系中發揮著重要作用。在日常繁雜的醫療護理工作中，在重大自然災害，疾病流行和人民健康受到威脅的關鍵時刻，到處都有護士矯健的身影。廣大護士恪盡職守，履行救死扶傷，服務人民的神圣責任，以忠誠的服務理念，嚴謹的工作作風和精湛的專業技術，兢兢業業，勤勤懇懇地戰斗在護理崗位上，表現出良好的職業道德和高尚的思想品質。這種以人為先，勤勉敬業，吃苦耐勞，無私奉獻的精神得到了全社會的'尊重和稱贊。

　　“5·12”國際護士節是全世界護士的共同節日，是為了紀念近代護理的創始人——英國護士弗洛倫斯·南丁格爾而設立的。1912年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節，旨在激勵廣大護士繼承和發揚護理事業的光榮傳統，以"愛心、耐心、細心、責任心"對待每一位病人，做好護理工作。在這天，大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神，已經成為世界各國護理界的一件盛事。

　　在“5·12”國際護士節到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩固職業思想，強化職業技能，提升職業素養，塑造職業形象，培育爭先創優意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：

　　一、活動主題

　　“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節系列活動。

　　宣傳口號：大力弘揚南丁格爾精神立志做優秀護理人才

　　二、活動內容

　　最牛女生評選活動；首屆護理技能大賽；“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽；首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽；首屆護士禮儀大賽；文明之家；“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。

　　三、時間安排

　　x年3月 1日—x年5月12日

　　四、組織領導

　　總策劃：湯善鈞

　　組長: 李希科

　　副組長：朱仁書 董凱霞 徐明錄

　　成員: 王文生 常風云 耿秀雙李風萍 李銀紅 裴麗霞 全體輔導員

　　活動辦公室：董凱霞 徐明錄 李鳴捷 張娟

　　五、具體活動

　　1.護理系最牛女生評選活動

　　活動時間：初賽：3月9日

　　復賽：3月16日

　　決賽：3月25日

　　主辦單位：護理系學生會

　　承辦單位：體育部、文藝部

　　指導老師：董凱霞

　　責任人：張琳琳、游方子

　　參賽對象：全體護理系同學

　　參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯系方式。由班長或體育委員統計交給體育部。

　　表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。（具體實施方案見附件1）

　　2.首屆護理技能大賽

　　活動時間：20xx年4月14日—20xx年4月30日

　　主辦單位：護理系學生會

　　責任人：李鳴捷

　　活動內容和方法:本次大賽以護理學基礎，常用護理技術為基礎進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優秀選手參加復賽。復賽以展示技能為主，內容為常用護理技術。

　　表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎10名，組織獎若干名。(具體實施方案見附件2)

　　3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動

　　活動時間：20xx年3月至5月

　　責任人：郭晶晶、郭瑞閣、李鳴捷、張娟、趙曾曾、溫海石、姜曉燕

　　指導老師：董凱霞、楊佳瑩

　　活動內容：1.健康知識講座

　　2.健康洗手七步法

　　3不可小視的刷牙

　　4.健康護眼齊分享

　　5.健康知識大講堂。（具體實施方案見方案3）

　　4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽

　　活動時間: 20xx年3月23日—20xx年3月31日

　　責任人:苗淦淦、王展、楊文景、魏香偉、魏花萍

　　比賽項目: 演講比賽、知識競賽

　　參賽對象：護理系全體同學

　　評分標準：所有選手的得分為評委打分的平均分；參與知識競賽的選手酌情加。

　　表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干和參與獎。(具體實施方案見附件4)

　　5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽

　　活動時間:20xx年4月27日晚7：40—8：40

　　責任人:各班團支書、組織委員、宣傳委員

　　參賽班級:護理系所有班級

　　實施方案:每小班至少選出1名同學參賽

　　表彰與獎勵:分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。(具

　　體實施方案見附件5)

　　6.首屆護士禮儀大賽

　　活動時間:20xx年4 月9日——20xx年4月28日

　　主辦單位：護理系

　　承辦單位：辦公室、女生部

　　指導老師：董凱霞

　　責任人：郭瑞閣、劉俊紅、聶磊、趙宇、王娜

　　參賽對象：護理系全體學生

　　比賽項目: 護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。

　　參賽規則：比賽過程中要求所有參賽人員著護士;通過預賽取40名優秀選手參加決賽；參賽選手通過抽簽決定出賽順序。

　　表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，組織獎若干。(具體實施方案見附件6)

　　7.文明之家

　　活動時間: 20xx年3月30日—20xx年4月13日

　　主辦單位：護理系學生會生活部、宿管部

　　責任人：李爽、 岳慧君

　　生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍（具體實施方案見附件7）

　　8.“生命因我而精彩”征文比賽

　　報名時間及地點：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習放學后交于101教室。

　　主辦單位：護理系學生會

　　承辦單位：衛生部

　　指導老師：董凱霞、楊佳瑩、郝彥

　　責任人：馮文娟、李曉輝

　　參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。

　　參賽對象：護理系全體學生

　　表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名，組織獎20名。（具體實施方案見附件8）

　　9.“祖國在我心中”合唱比賽

　　活動時間：20xx年3月2日—20xx年3月3日

　　主辦單位：護理系文藝部

　　評委：付晶、趙艷芳、劉杰、于婉、羅佳等人

　　表彰與獎勵：評出一至三等獎。（具體實施方案見附件9）

　　10.“5.12”國際護士節慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式

　　活動時間: 20xx年5月12日

　　活動地點: 學院操場

　　責任人: 董凱霞

　　主辦單位：護理系

　　實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示等節目；舉行頒獎典禮，對以上活動中表現優異的學生進行表彰。(具體實施方案見附件10)

　　附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”評選活動方案

　　附件2: 首屆護理技能大賽活動方案實施方案

　　附件3：“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯誼活動方案

　　附件4：首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽活動方案

　　附件5: 首屆“弘揚人道主義精神”主題班會活動方案

　　附件6: 首屆護士禮儀大賽活動方案

　　附件7：“文明之家”活動方案

　　附件8：“生命因我而精彩”征文比賽活動方案

　　附件9：“祖國在我心中”合唱比賽活動方案

　　附件10：5.12護士節大型文藝晚會活動方案

活動方案 篇3

　　在家園共育中，家長志愿者來園服務的模式被很多幼兒園采用。但現狀是家長雖然參與到幼兒園的活動中，卻不明白參與的意義和目的，充當的只是活動的被動配合者，缺乏有效互動。如何有效提升家長助教活動的品質，實現從形式到內容的實質性突破呢？我們結合實踐進行了一些探索。

　　一、建立家長志愿者工作運行機制

　　1．招募志愿者。

　　我園以幼兒園家委會為龍頭，每學期開學由家委會確定志愿者服務活動的項目和內容，通過幼兒園網站和家長會發布志愿者招募的信息及參與的要求，家長向班級老師提出申請。幼兒園負責人和家委會主任根據申請家長的具體情況進行篩選，確立家長志愿者人選。

　　2．建立志愿者資源庫。

　　對確定的家長志愿者，幼兒園通過召開會議部署一學期志愿者活動的具體安排，讓家長明確志愿者的義務、責任和權利。幼兒園按班級向家長發放《秦淮幼兒園家長志愿者登記表》，登記表的內容包含家長的專業特長，每周參與時間和聯系方式等十個方面。園部將收到的表格信息進行匯總歸類，建立幼兒園家長志愿者信息資源庫。

　　3．實行分組管理。

　　為了有效發揮家長志愿者的作用，我園加強了對家長志愿者隊伍的管理。園部根據資源庫的信息，將志愿者成員分為助教、護導、專項活動三個小組，每組設負責人一名。志愿者每次活動上崗前，由園部安排相關人員對其進行相應的崗前培訓。負責人在活動前進行計劃安排并及時地與家長志愿者溝通。每次活動結束進行例會小結，負責人給予指導，提出下次活動的要求。每次活動按是否有以往參與此項活動的經驗將志愿者分為新老成員，活動中新老成員相互結對，在共同參與活動的過程中不斷積累經驗，提高服務質量。這樣一次次活動經驗的不斷傳承，使得志愿者在參與幼兒園的活動中作用發揮越來越大。

　　4．設立獎勵機制。

　　家長志愿者每參加一次活動都要填寫家長志愿者活動記錄表的相關內容，志愿者記錄表由孩子所在班級教師核定后交園部蓋章。每學期末召開一次全園大會對成績優秀的志愿者家庭給予表彰獎勵。

　　二、開發全方位的家長志愿者活動形式 1．參與幼兒園管理。

　　為了有效發揮家長志愿者在家園合作教育中的作用，我園設立家長志愿者工作站，讓家長志愿者參與到幼兒園的管理中。如讓家長志愿者輪流參加幼兒園每月一次的伙委會會議，讓其了解幼兒食譜制訂的要求，知曉幼兒伙食費的使用情況，并能在幼兒膳食烹飪的多樣性上提出合理的建議；每學期每班邀請兩名家長志愿者參加幼兒園家委會的工作，由于家長志愿者經常參與幼兒園的活動，他們能夠直接深入到教師和幼兒中，對教師的'工作、幼兒園的教育目標和要求有了較深刻的了解，在教育上有助于和幼兒園達成共識，實現家園共育的目標。我園還讓家長志愿者參與幼兒園活動室的管理與維護，這樣既彌補了幼兒園女同志不擅長設備修繕的缺陷，又能及時保障各類設施設備的使用。為了保護師生的生命安全，我園家委會發起了建立家長志愿者安全護導隊的倡議，得到了廣大家長的支持和響應。護導隊成員共有三十多名，分為五個小組，每天在幼兒早晨來園和下午離園時都有兩名志愿者護導隊員認真做好安全值勤工作。每當幼兒外出參觀，志愿者護導隊成員也能陪同護導，既降低了安全隱患又保證了幼兒外出活動的質量。

　　2．優化助教活動。

　　每學期開學，幼兒園將家長助教活動的內容和安排的具體時間告知家長，鼓勵相關志愿者家長參加。如牙科醫生家長志愿者為幼兒上注意口腔衛生的課，警察家長志愿者為幼兒講自我安全保護的方法，廚師家長志愿者給幼兒演示包子等點心的制作過程及講述食品的營養等。授課活動選擇的方式由志愿者家長和授課班級老師共同商定。授課活動開展前讓志愿者家長跟班了解幼兒的活動情況和教師的教學方法，學習和幼兒有效互動的技巧。授課班級教師主動和家長志愿者溝通，幫助志愿者家長熟悉活動場所，了解活動程序。教師在和志愿者家長共同設計活動方案時，要引導他們在擬定活動目標和設計互動形式時注意遵循幼兒的年齡特點和循序漸進的教育原則，以便使活動更能適合本班幼兒，發揮志愿者家長助教的優勢。在授課活動準備階段，授課班級的老師要向班上幼兒隆重介紹即將進行的授課活動，讓幼兒對“家長老師”充滿期待。活動中根據具體授課內容，可采用邊操作邊講解的方式，也可采用志愿者助教操作，班級老師講解的方式進行。

　　3．輔助組織特色活動。

　　親子教育是我園的一大特色。每年幼兒園都會舉辦多種形式的親子特色活動，如：親子讀書節、親子環保節、親子運動節、親子藝術節等。家長志愿者成為了特色親子活動的組織者和策劃者，同時還組織開展了各種類型的節日活動及郊游等社會實踐活動，有的活動是全園性的，有的是以班級或年級組為單位的。這些活動的開展有效增進了親子關系，實現了家園互動。

　　良好的家園關系有助于促進教育的一致性、有效性。有效的志愿者活動是促進教師和家長之間溝通了解的重要形式。家長與教師共同合作，融洽了彼此間的關系。在參與活動的過程中家長了解到教師和幼兒園為了孩子的健康成長做的種種努力，在體驗教育的艱辛之后，家長也能進一步理解和支持幼兒園的工作，使家長對幼兒園和教師更有信任感。

活動方案 篇4

　　為了傳承校園籃球文化，打造一個真正屬于政治與行政學院所有喜愛籃球的籃球手和球迷們的節日，讓所有熱愛籃球的老師和同學進行全院性的交流，力求在師生中形成積極的反響，并在活躍校園體育氛圍的同時，引導科學的健身方式，以體現大學生拼搏進取、團結友誼的運動風采。特舉辦本次“交流杯”籃球賽。

　　一、活動主題:

　　增強體魄，加強交流

　　二、活動特點：

　　本次比賽采用淘汰賽加循環賽的競賽方式進行比賽，并擴大參賽面，使比賽靈活但更趨激烈，體現團結、奮進、文明、拼搏的精神，更具觀賞性。

　　三、參賽對象及要求：

　　參賽對象：我院全體教職員工，全體學生包括研究生。

　　組隊要求：本科生按年級分專業進行組隊參賽，研究生按年級進行組隊，包括男隊和女隊。教師隊直接由所有教師組成一支教師男隊和一支教師女隊。每支隊伍請提前準備好各隊的拉拉隊，并準備一個一分鐘長的青春舞蹈在各自隊伍比賽中場休息時為其加油。

　　四、活動安排：

　　(一)此次活動由院團委、院學生會聯合舉辦，院學生會體育部具體承辦。

　　(二)分組方式：本次籃球賽分三組，每組四支隊伍，每組一支種子隊。種子隊分別是大三政教、大四政教、大二行管。小組前兩名出線，然后A組第一同B組第二，B組第一同C組第二，C組第一同A組第二進行淘汰賽，決出前三名，然后進行循環賽決出冠、亞、季軍。

　　(三)組織抽簽：所有參賽隊派隊長于20xx年3月9日下午6：00在院會議室(文科綜合樓二樓)抽簽分組，并召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。

　　(四)開幕式定于20xx年3月10日上午9點在新區二區燈光籃球場。

　　(四)初賽、復賽時間：3月10日—31日下午5：50—6：50;

　　比賽地點：新區二區籃球場。

　　(五)決賽時間：20xx年4月2日下午4：50;

　　地點：新區二區燈光籃球場。

　　五、獎項設置：

　　團體：一個冠軍(150元獎金+籃球一個)、亞軍(120元獎金)、季軍(100元獎金)，并設三個優勝獎。單項：一個得分王、一個最佳球員

　　六、評比標準：

　　(一)最佳球員：男子組冠軍隊中得分最高的球員。

　　(二)得分王：男子組比賽中累計得分最高的球員。

　　七、活動要求：

　　(一)密切配合。學生會各部室、各年級班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

　　(二)加強宣傳。充分做好活動前的宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。

　　八、預期效果

　　通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我院各年級和各班級之間的凝聚力，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課余生活。

　　九、活動預算

　　開幕式：140元

　　裁判費用：10*24(場)=240元

　　比賽用水：5*24(場)=120元

　　獎金：370元

　　獎品費用：130元

　　總計：1000元

　　十、應急預案

　　(1)20xx年3月10日上午9點的開幕式如遇雨天，則開幕式改在3月11日。比賽賽程相應往后推移。

　　(2)比賽過程中如遇特殊情況(如雨天)，比賽相應依次往后推移。具體安排由學生會體育部安排通知。

　　十一、負責人員安排

　　開幕式：李** 趙**

　　比賽監督：王** 楊**

　　賽場協調：周**

　　宣傳：李** 趙**

　　后勤：陽** 何**

　　十二、籃球競賽規則

　　1、場地：二期標準籃球場。

　　2、工作人員及其職責：

　　每場設2名裁判員和一名記錄員，裁判員是比賽中唯一的宣判和終決的人員，負責在記錄表上簽字，兼管計20秒違例。記錄員兼管計時，記分，記錄兩隊累積的`分數(包括投籃和罰球的得分)、全隊及個人犯規次數以及比賽時間，并按規則要求宣布比賽進行的時間、比分。

　　3、比賽均按照最新國際籃球規則執行。

　　(1)比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

　　(2)比賽時間：半場時間均為20分鐘，上半時之后休息2分鐘再進行下半時。

　　(3)比賽開始，雙方以擲硬幣的形式選發球權。

　　(4)比賽開始和投籃命中后，均在發球區(中圈弧線后)擲球入場，算做發球。

　　(5)每次投籃命中后，由對方發球。所有犯規、違例及界外球均在發球區發球，發球隊員必須將球傳給隊友，不能直接投籃或運球，否則處以違例。

　　(6)守方隊員斷球或搶到籃板球后，必須迅速將球運(傳)出3分線外，方可組織反攻，否則判違例。

　　(7)30秒違例的規則改為20秒。

　　(8)雙方爭球時，爭球隊員分別站在罰球線上跳球。

　　(9)比賽中，每個隊員允許3次犯規，第四次犯規罰出場。任何隊員被判奪權犯規，則取消該隊比賽資格。

　　(10)每個隊累計犯規達5次后，該隊出現第六次以后的侵人犯規由對方執行兩次罰球。前五次犯規中，凡對正在做投籃動作的隊員犯規：如投中，記錄得分，對方個人及全隊犯規次數，不追加罰球，由守方發球;如投籃不中，則判給攻方一次罰球，罰中得1分，并由攻方繼續發球，如罰不中，則由攻方繼續發球。

　　(11)只能在死球的情況下進行替換，被換下的隊員不能重新替換上場(場上隊員不足3人時

　　除外)。

　　(12)比賽中，隊長是唯一發言人。

　　(13)比賽時間終了，以得分多者為勝方。如出現平局，初賽及復賽階段執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分為勝方，比賽結束。

　　(14)在使用小籃架的比賽中，不允許隊員出現扣籃動作，絕不允許隊員將身體任何部位懸掛于籃圈(或籃架)上，否則，可被判罰離場并不能再替換進場。

　　(15) 比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

　　十三、籃球競賽 運動員守則

　　(一)、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾

　　(二)、講文明、講禮貌、講衛生、講道德

　　(三)、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義

　　(四)、尊重領導，服從組織。

　　十四、籃球競賽 裁判員守則

　　(一)、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

　　(二)、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

　　(三)、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

　　(四)、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。

　　(五)、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

活動方案 篇5

　　一、活動背景：

　　當今社會，是科技發達，經濟增長的時代，部分小學生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學開展學生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學生》的主題班會。

　　二、活動目的：

　　1、讓學生認識講文明、懂禮貌的重要性。

　　2、引導學生養成講文明懂禮貌的良好習慣

　　三、班會準備：

　　1、布置學生根據主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

　　2、指導學生根據材料編排。

　　3“我是文明小學生”的牌子若干個。

　　四、活動過程

　　（一）我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。今天班隊會的主題是：我是文明小學生

　　（二）師：要想成為一名文明的小學生，在日常生活中我們應該怎樣做呢？

　　生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。（學生暢所欲言）

　　師：是的，要想成為文明小學生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學校做文明學生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學生。

　　（三）小品表演：

　　師：下面請看小品，小品中的`同學那些地方做得好？哪些地方做得不好？我們應該怎樣幫助他們？

　　1、小品《亂扔垃圾》（事先兩人排演）

　　情景：一個小學生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學生，幫他撿起來，并批評了他。

　　是：這兩位同學誰做得好？誰做得不好？做得好的我們給他一個我是文明小學生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

　　生：前面的同學做得不好，他破壞環境衛生，他的行為不文明。

　　師：是啊！地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應該愛這個家。對嗎？

　　2、小品《見到老師不打招呼》（事先老師和兩生排演）

　　情景：老師在前面走，兩個學生低頭跑過去，假裝沒看見。

　　師：這兩位同學的做法對嗎？為什么？

　　生：這兩個同學的做法不對，老師每天給我們上課，關心我們，我們應該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。

　　（四）學生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

　　古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學生怎能落后呢?下面老師看看，關于文明禮儀方面，你們知道多少。學生陳述，教師點評。

　　（五）學生讀兒歌《我是文明小學生》，邊讀邊拍手。

　　我是文明小學生

　　清晨起床莫遲延，梳洗整潔用早餐;衣著潔凈又大方，學習用品細查看;

　　遇到師長有禮貌，按時到校不貪玩。到校園，不慌張，走進教室先開窗;

　　灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網;果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放;

　　保持校園潔凈美，學習環境我們創。

　　（六）評價發獎

　　規范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學生,就要用規范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發給他們.

　　學生舉薦，其他人評價，老師發獎（略）

　　五、活動結束（希望寄語）

　　我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣。讓我們攜手共進，共創美好的明天！同學們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現在做起，人人爭做文明小學生！

活動方案 篇6

　　一、活動主題：幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子體驗畢業離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：畢業班幼兒才藝展示

　　四、活動時間：6月28日

　　五、活動地點：

　　六、活動參與人：全園師生、畢業班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）

　　七、活動準備：

　　（一）物質準備：

　　1、制作活動背板、邀請函。

　　2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的畢業感言，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業幼兒準備紀念品

　　5、教師、幼兒統一穿園服

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　（二）節目準備開場音樂《放飛夢想》1、虹貓班幼兒朗誦《畢業獻辭》2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》3、草莓班舞蹈《手牽手》4、西瓜班大合唱《靜夜詩》5、家長互動游戲6、果果班打擊樂《斗牛士》7、聰聰班（打擊樂《大中國》8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業詩朗誦》9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業班教師）10、體操隊《斗牛士》11、教師頒發紀念品給幼兒12、結束音樂<感恩的心>八、人員分工：1、總策劃與顧問：園長2、活動總負責人：業務園長3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名4、舞臺布置：大班老師5、攝像攝影：外聘專業人士或園內教師6、服裝道具：小中班老師協助制作

　　9、會場布置：后勤人員10、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名11、協助更換服裝：小中班保育員老師12、會場執勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員14、安全預案：安全后勤主任與行政人員九、活動詳細流程：略十、活動結束后1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔；2、召開總結會，總結收獲，并對下次活動提出建議；3、中班組召開教師會，對如何穩定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。“再見，幼兒園”畢業典禮方案活動目的：1、表達告別老師和同伴的情感。2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。活動時間：XX年6月30日晚6：30――8：00活動地點：幼兒園操場活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：存錢罐熒光棒幼兒手冊活動流程：1、主持人講話（教師：xx）（幼兒：xxxxxx）

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的.人間風景。

　　2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　3、家長寄語：大一班xxx媽媽

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

　　掌聲有請：大一班xxx媽媽

　　4、游戲：擊鼓傳花

　　5、節目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班xxx小朋友）

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班xxx小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

　　6、小朋友寄語：大二班xxx

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

　　7、游戲：搶板凳

　　8、節目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

　　老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

　　9、家長寄語：大二班xxx媽媽

　　接下來有請我們大二班xxx媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

　　10、游戲：搶板凳

　　11、節目表演：英語歌曲獨唱――DoReMi

　　這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班xxx小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――DoReMi

　　12、小朋友代表：大一班xxx

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什么吧！

　　13、游戲：搶板凳

　　14、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　15、園長寄語

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！

　　16、畢業頒獎

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們

　　將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為

　　你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

　　17、畢業典禮結束

　　園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

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