活動方案

　　為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　一、活動地點：丹桂樓一幢多媒體教室

　　二、活動時間：20xx年6月24日（星期五）上午第四節課（11:20開始）

　　三、活動人員：XX班、XX班、XX班全體同學

　　四、活動議程：

　　入場前簽名活動（會場口墻面布置簽名幅）（每班選5名代表）

　　（1）主持人開場；

　　（2） 全體起立，奏國歌。

　　（3）領導講話（待定）

　　（4） 重溫入團誓詞。（PPT顯示誓詞，出團旗）

　　（5） 共溫團歌。會場播放團歌《光榮啊，中國共青團》； 團員齊唱。

　　（6）齊讀青春誓言。（PPT顯示：閃光的團徽掛在我們胸前，青春的火焰燃燒在我們心間，我驕傲，我是光榮的共青團員。閃耀的團徽，讓我們豪情滿懷，閃耀的`團徽，使我們壯志凌云，閃耀的團徽，指引我們永遠跟黨走----紅心代代永不變！）

　　（7） 主持人結束語。活動結束，人員有序退場。

　　備注：

　　1.要求全體同學內外著校服，干凈整潔，佩戴團徽，各班班主任或當堂課教師到場維持本班紀律，望各位教師手機調為靜音或振動狀態。

　　3.請各位同學熟悉團歌，活動中隨音樂一起唱。朗讀青春誓言時感情飽滿。

活動方案 篇2

　　一、活動背景

　　父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那么的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢？其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子里，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，并且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

　　二、活動主題：爸爸，您辛苦了！

　　三、活動目的.

　　1、讓公司員工借助父親節吐露內心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情。

　　2、加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以后的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

　　3、增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

　　四、活動時間

　　6月15日——6月20日上午

　　五、活動內容

　　全體員工共同參與此次活動，傳播“感恩”精神。這既是公司向員工的父母表達感激之情，感謝父母為企業培養了優秀的人才；也是企業文化建設的新舉措，在我們共同踐行“感恩”的同時，是我們彼此之間和諧的開始。公司、員工、親人三者之間的情感濃濃的融合在一起，感恩、理解、尊重、責任這些美好的精神得以最自然的詮釋，進而激發的是大愛、博愛的情懷，企業文化建設隨之升華，每個人的激情也會奔放起來。

　　銷售

　　優秀員工標準：

　　IS：活動期間，IS簽單3單，以盤古系統提單為準。

　　OS：活動期間，OS簽單6單，以盤古系統提單為準。

　　CSC：活動期間，CSC簽單6單，以盤古系統提單為準。

　　注：20xx年6月15日早上8：30—20xx年6月20日上午12：00截止

　　獎品設置

　　1、IS：2名剃須刀

　　2、OS：1名剃須刀

　　3、CSC：1名剃須刀

　　六、微信線上活動

　　從20xx/6/15—20xx/6/20日通過微信關注我公司內部微信，發送對父親想說的話，附上本人的基本信息，即可參與抽獎。

　　獎品設置

　　獎品10名：度熊捶背器

　　七、抽獎規則（微信線上活動）

　　關注并發送姓名和聯系方式、想對父親說的話時間須在20xx/6/15—20xx/6/20截止日期以后關注的不能參加抽獎活動。

活動方案 篇3

　　國家教育部、省教育廳、市教育局下發文件要求各中小學校開展20xx-2015學年“一師一優課，一課一名師”活動，該活動要求省示范性高中專任教師應全部參加本次活動。為落實該項活動，我校于20xx年12月-20xx年5月將開展以此為主題的系列活動，活動方案將陸續下發。

　　現將我校本項系列活動之第11屆“敬業杯”青年教師教學比武活動方案公布：

　　為響應國家教育部、省教育廳、市教育局關于開展20xx-2016學年“一師一優課，一課一名師”活動的要求，進一步加強教師隊伍建設，提升青年教師整體素質，提高課堂教學質量，學校決定舉行第11屆“敬業杯”青年教師教學比武活動，特制訂本實施方案。

　　一、活動主題

　　開展“一師一優課，一課一名師”活動，深化“雙模”教學，助推信息技術應用，打造高效課堂。

　　二、活動目標

　　通過四周的時間，開展粉筆字、鋼筆字、課件制作比賽，進行十分鐘說課、40分鐘完整課堂教學比武活動，引導教師關注教學行為的改進、探討課堂教學規律、進一步增強課堂教學的'有效性；引導教研組、備課組以問題、課例為研究對象，研究課堂教學行為，提高教研活動的針對性、有效性。

　　三、組織機構

　　1、活動領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz、各學科教研組長

　　2、評委小組

　　⑴說課評委一組：z

　　組長：z

　　⑵說課評委二組：z

　　組長：z

　　⑶說課評委三組：z

　　組長：z

　　⑷說課評委四組：z

　　組長：z

　　⑸兩筆字評委：z

　　組長：z

　　⑹課件制作評委：z

　　組長：z

　　四、參賽對象

　　所有35歲以下青年教師（出生于1979年11月30日后）、近兩年新進教師，其他年齡段教師自愿參加。

　　五、活動安排

　　（一）發動和準備：第十五周

　　1、召開教研組長會議，布置相關工作。

　　2、教研組組織參賽教師開始參賽準備。

　　3、召開評委會。

　　（二）正式比賽：第十六、十七周

　　1、比賽分初賽和決賽兩個階段進行

　　⑴第一階段：初賽。初賽為基本功比賽，初賽結束后，按初賽總人數三項總分排名前30%者進入決賽。

　　比賽內容 比賽規則 比賽時間 比賽地點 組織 評委

　　兩筆字 統一時間、地點在指定的黑板和紙上書寫粉筆字和鋼筆字 12月12日16:30-17:30 圖書館 教師閱覽室 工會 兩筆字評委

　　課件制作 統一時間、地點在兩小時內完成指定內容的課件制作。 12月12日19:00-21:00 電腦房 教科室 課件制作評委

　　說課

　　按抽簽序號完成本學科10分鐘說課，可有課件。 12月19日19:00-21:00 北棟一樓教室 教務處

　　團委 說課組評委

　　⑵第二階段：決賽。決賽為綜合素質比賽，即40分鐘完整課堂比賽（必須使用多媒體）。比賽時間為第十七周，具體安排另行通知。

　　（三）研討和總結：第十八周

　　1、各教研組就參加決賽的課開展課例研修。

　　2、全體教師必須參與聽課議課，并撰寫感想和評述（可針對參加決賽的任何一堂課進行，內容在300字以上）上交教科室（參賽人員寫教學反思），學校將開展評比并獎勵20位優秀者，同時，該文章作為教師業務檔案記錄。

　　六、表彰及獎勵

　　1、比賽設團體獎和個人獎

　　⑴團體獎：評獎對象為組織三人或三人以上參賽并獲得較好成績的教研組。

　　評獎方法為計算兩項分數：①各教研組參賽人員初賽和決賽總分的平均分（折合成10分制）；②全體教師參與聽課議課，并撰寫感想和評述情況（含參賽選手教學反思），上交數量100%記10分，超過80%記8分，超過60記6分，少于60%不計分。

　　團體獎設4個。

　　⑵個人獎：決賽的優勝者。

　　個人獎設特等獎6-8名，一等獎若干。

　　2、學校按《教育科研獎勵條例》對比賽優勝團體和個人進行表彰獎勵，頒發榮譽證書和獎金。

　　七、活動要求

　　1、全員參與。教學比武活動涵蓋全體青年教師，要求人人參與；各教研組要充分發揮全組老師的力量助推青年教師參賽、組織好聽課、議課和研討總結活動。通過參賽、觀摩和研討，讓全體教師得到鍛煉和提升。

　　2、注重過程。比賽活動要關注結果，更要重視過程。通過參賽、觀摩和研討，發現問題，提煉經驗，推動信息技術與學科深度融合，進一步推動我校“雙模”教學模式的發展和高效課堂的建設，探索我校高效課堂的教學評價制度建設。

　　3、各部門要密切配合，按要求組織好相關項目的比賽。

　　八、本方案解釋權屬校長室。

　　第十五中學

　　附參賽選手分組名單：

　　第一組：

活動方案 篇4

　　活動目標

　　1、運用多種形式，培養幼兒的節奏感，讓幼兒熟練掌握四分音符、八分音符及休止符的混合節奏型。

　　2、培養幼兒反應敏捷及注意力集中。

　　活動準備：

　　十六宮格（師一個，幼兒三個）、各式花的.圖片及頭飾若干，塑料圈8個。活動過程

　　1、小朋友扮演花仙子，在場地中間自由地走動，可隨意做出花舞蹈的動作，一會兒老師開始敲鈴鼓，幼兒的腳步要逐漸合上鼓聲。老師的鈴鼓聲不斷變化速度，要求幼兒的腳步要隨著鼓聲的變化而迅速改變。

　　2、出現十六宮格，利用花朵在格子中的自由擺放，讓幼兒練習拍節奏。

　　把花朵的位置變一變，又會出現新的節奏型。

　　請幼兒聽《花之舞》音樂看十六宮格拍節奏。

　　3、將幼兒分成若干組，每組一個十六宮格及一些花朵。由幼兒自己商量、擺放，然后全體一起拍，形成多聲部的節奏合奏。

　　4、游戲：花仙子回家。

　　玩法：8個塑料圈一字擺開，代表花兒的家。游戲開始，“花仙子”們自由地在場地間玩耍，當聽到信號（如鼓聲）馬上回家，即站在塑料圈中，每個圈最多站兩個人，也可以空著。站好后，請其他小朋友有節奏地數落葉。換人后，游戲重新開始。

活動方案 篇5

各縣（市）郵政局，市局直屬各單位：

　　為了加強我局安全隱患工作的有效治理，徹底消除隱患問題，規范經營，加強防范，保障生產安全，按照省公司《黑龍江省郵政公司安全隱患整改考核辦法》，結合實際，市局決定在全市郵政系統開展安全隱患自檢自查活動，通過自檢自查活動，有效排除治理隱患，提高員工安全意識、合規意識，進一步加強我局的安全生產工作，促進企業健康和諧發展。

　　一、組織領導：

　　為了切實加強領導，落實崗位職責，保證活動取得實效，市局成立自檢自查隱患治理領導小組，組長由市局程敏局長擔任，副組長由市局郭春華副局長、岳憲明副局長擔任，成員單位有：各縣（市）、區郵政局，市局安全保衛部、人力資源部、代理業務局、網路運行部（郵區中心局）、計算機中心、機要通信分局、市場經營部。成員單位主要領導為領導小組成員。

　　領導小組下設辦公室，負責活動期間的事務工作，辦公室設在市局安全保衛部，聯系電話：2462834。

　　二、自檢自查活動具體安排：

　　此次自檢自查活動分為三個階段，即自檢自查階段、隱患治理階段和檢查驗收階段。

　　（一）自檢自查階段：20xx年8月1日至20日。

　　在此階段各單位、部門按照職責和工作范圍，開展本單位的安全隱患自檢自查活動，通過檢查，進一步查找存在的隱患問題。

　　（二）隱患治理階段：20xx年8月21日至9月20日。

　　在此階段，各單位、部門應根據檢查出的隱患問題，有針對性的開展治理工作，加強防范措施，堵塞漏洞，徹底根治隱患，保障生產經營安全。

　　（三）檢查驗收階段：20xx年9月21日至30日。

　　在此階段，市局將組織相關部門對各單位開展隱患治理活動情況進行檢查驗收，并根據《辦法》對各單位進行考評、打分。打分結果將作為年終績效考核重要參考依據。

　　三、自檢自查活動內容：

　　各縣（市）、區局主要依據《黑龍江省郵政公司安全隱患整改考核辦法》中一般安全隱患、重大安全隱患條款規定，逐一逐項的進行自查、整改。

　　市局領導小組成員單位根據具體職責，組織開展全市各單位隱患自查和治理工作，支撐和配合各基層單位，全面推進全市郵政系統安全隱患的自查和整改工作。

　　四、工作要求：

　　（一）加強領導，迅速行動。各單位一把手要親自牽頭，按照活動要求，切實抓好組織落實，提高思想認識，認真開展自檢自查，組成強有力的檢查組，集中時間、集中力量，逐一環節、逐一單位的進行檢查。對重點單位和重要環節要加強督查，逐一檢查，逐項驗收，做到不走過場、不走形式、不留死角。要及時研究解決隱患整改中的問題，加強監督檢查，確保安全檢查取得實效。

　　（二）注重源頭，深入檢查。要注重對基層單位的檢查，注重對基本制度落實情況的檢查，注重對主要環節和重要部位的`檢查，注重對安全意識和履行職責的檢查。要通過檢查切實從源頭上治理排除各類隱患，切實提高郵政生產經營中的安全管理和操作水平。

　　（三）即查即改，落實責任。要高度重視隱患的整改工作。各單位、部門要針對此次檢查發現的隱患問題進行匯總歸類，逐個問題、逐個隱患進行整改落實。要按照“誰主管，誰負責”原則，建立隱患整改責任制，做到方案落實、責任落實、資金落實。對于由于隱患沒有及時整改或未采取有效措施防范而發生事故和案件的，將嚴厲追究有關領導和相關人員的責任。

　　（四）認真總結活動開展情況。各單位、部門在活動的第一、二階段結束后，要將具體活動開展和隱患治理情況進行匯總，并形成書面材料，以紙質形式，報市局安全隱患治理領導小組辦公室。總結中要明確排查隱患數量、整改數量，對未能整改的要說明原因和措施。

活動方案 篇6

　　設計意圖：一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁，李鏡夾起一塊雞，還沒入口就說了起來：高老師，現在不能吃雞了，有禽流感。話一出口，孩子們便打開了話匣紛紛圍繞禽流感說了起來，鑒于孩子對禽流感直接的感受和興趣，也為了幫助孩子對禽流感有一個正確認識，我們與孩子共同制定本生成活動。

　　認知活動：什么是禽流感

　　活動目標：

　　1、結合現狀初步了解什么是禽流感。

　　2、培養幼兒對H7N9病毒的自我保護意識。

　　活動準備：有關禽流感的圖片，H7N9型病毒的圖片，禽流感預防的VCD。

　　活動過程：

　　一、 教師引出預防禽流感的主題：

　　現在世界各地都在預防一種病毒，叫什么?(禽流行性感冒，簡稱禽流感)

　　概念：有A型流感病毒引起的`禽類感染病，主要發生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴重敗血癥等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病。

　　特點：傳播快，危害大

　　二、 雞鴨鵝是如何傳染人的?

　　幼兒自由討論，回答。

　　教師總結：人類直接接觸受H7N9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H7N9型病毒都會受到感染。

　　三、 觀看H7N9型病毒的圖片及工作人員如何加強衛生工作的。

　　四、 看預防禽流感VCD

　　1、 高度重視禽流感

　　2、 科學認識禽流感

　　3、 積極預防禽流感

　　五、 鼓勵幼兒平時注意個人衛生，預防禽流感。

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