活動方案

　　為了確定工作或事情順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　20xx年是醫院建院60周年。60年來，在上級黨委和政府的領導下，在幾代二院人的共同努力下，醫院在規模、環境、技術、設備等方面都取得了長足發展。舉辦院慶活動，對回顧歷史、展示成果、樹立形象、凝聚人心、促進醫院發展，都有十分重要的意義。

　　一、指導思想

　　通過舉辦一系列的慶�；顒�，回顧醫院走過的60年歷程，充分展示醫院醫教研、基礎建設等方面取得的豐碩成果，樹立醫院良好的社會形象，增強職工的自豪感和使命感，凝聚力量，進一步推進醫院發展，為實現三級甲等醫院奮斗目標增添動力，以實際行動迎接建黨90周年。

　　二、基本原則

　　隆重熱烈、節儉務實。

　　三、院慶活動總體設想

　　擬定20xx年6月24日（星期五）為院慶日，舉辦系列慶典活動，邀請上級領導、兄弟單位領導、社會各界人士、醫院老領導和老職工參加。院慶日前后，醫院分別開展文體活動、書畫展、專題宣傳報道等系列活動，編輯出版60年成就畫冊、醫院文化手冊、近五年院志等，烘托院慶氛圍。

　　四、慶典活動內容

　　1、慶典大會。

　　2、文化及成就展示。

　　3、文體活動。

　　4、“轉型跨越發展”座談會。

　　5、當地報紙專版宣傳醫院。

　　6、醫院60年電視專題片在當地各電視臺播放

　　7、評選出對醫院學科發展做出杰出貢獻人物。

　　8、撰寫近5年院志。

　　9、編撰醫院文化手冊和醫院60年成就畫冊。

　　10、全院職工照60年華誕全家福。

　　五、具體安排

　　1、慶典大會

　　時間：20xx年6月24日下午4：00

　　地點：待定

　　慶典大會議程：

　　（1）播放專題宣傳片。

　�。�2）主持人介紹來賓。

　　（3）宣讀賀電、賀信。

　　(4) 院長致辭。

　　(5) 各級領導致辭。

　　(6) 向建院老同志頒發“建院元老”榮譽證書，向對醫院學科發展有突出貢獻人物頒發“學科發展奠基人”榮譽證書，并播放他們事跡電視短片。

　�。�7）建院老同志代表講話。

　　（8）醫院學科發展有突出貢獻人物代表講話。

　　（9）建院初出生者代表講話。

　　（10）為歷任醫院主要領導獻花。

　�。�11）匯報節目演出。

　　2、文化及成就展示

　　（1）醫院60年成就版面展示。

　　由宣傳辦20xx年5月中旬前組織完成。

　�。�2）醫院及科室文化理念懸掛展示。

　　由宣傳辦20xx年5月中旬前組織完成。

　�。�3）醫院榮譽陳列展及院史展。

　　由老干部科20xx年5月中旬前組織完成。

　　3、文體活動

　�。�1）歌詠比賽。

　　時間：20xx年7月1日。由黨委辦牽頭，黨委、工會、團委聯合組織。

　�。�2）拔河比賽。

　　時間：20xx年5月5日。由工會牽頭，黨委、工會、團委聯合組織。

　�。�3）職工書畫展。

　　時間：20xx年6月20日。由工會牽頭，黨委、工會、團委聯合組織。

　　4、“轉型跨越發展”座談會

　　組織科室主任護士長及部分職工代表（100人）參觀醫院建設成就并召開“轉型跨越發展”座談會，闡述各科如何落實20xx年發展計劃。

　　時間：20xx年6月17日下午4點。

　　座談會要求：主任、護士長參加，并邀請部分職工代表參加。通報前五月各科工作情況。圍繞怎樣落實20xx年計劃，總結分析前段工作，提出后段措施，主任圍繞發展講項目開展，護士長圍繞發展講服務提升。

　　參觀醫院建設成就活動路線：1號住院樓改造病房—重癥監護室—2號住院樓病房—透析室—CCU—5號住院樓病房—放療科，由專人解說。

　　該項活動由工會組織落實。

　　5、山西健康報、晉中日報、太谷報專版宣傳醫院

　　由宣傳辦于20xx年5月底前完成。

　　6、醫院60年電視專題片在晉中電視臺、太谷和南同蒲沿線各地電視臺播放

　　由宣傳辦20xx年5月底前組織完成。

　　7、評選出對醫院學科發展做出突出貢獻人物

　　由工會于20xx年4月底前完成。

　　8、撰寫近5年院志

　　由院辦20xx年5月初前組織完成。

　　9、編撰醫院文化手冊和醫院60年成就畫冊

　　由工會20xx年5月中旬前組織完成，制作1500冊。

　　10、全院職工照60年華誕全家福

　　由宣傳辦20xx年4月上旬組織完成。

　　五、組織領導

　　為保證院慶籌備工作的順利進行，決定成立晉中二院60周年院慶活動領導組，組長由院長擔任，其他院領導為成員，全面負責慶�；顒拥慕M織工作。具體分工如下：

　　1、宣傳組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責院慶活動的內外宣傳及宣傳資料的制作工作，負責與各新聞媒體聯系，加強對醫院各方面成就和院慶活動的宣傳。收集書畫及院史文物作品，布置展場，確定建院老職工和學科建設突出貢獻人物，收集他們風采素材，并制作電視短片，設計制作院慶紀念品、禮品袋等。

　�。�1）制作醫院60年院慶電視專題片。

　　（2）編撰發行醫院文化手冊和醫院60年成就畫冊。

　�。�3）院內外宣傳版面制作。

　�。�4）負責建院老職工和學科建設人物電視片制作。

　�。�5）醫院榮譽陳列展及院史展。

　�。�6）組織做好院慶前及院慶期間內外宣傳報道工作。

　�。�7）負責職工書畫展覽。

　　（8）設計制作院慶紀念品、禮品袋。

　　（9）完成院慶活動領導組交辦的其它工作任務。

　　2、會務組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責院慶活動的會務安排和組織協調。

　�。�1）擬定慶祝大會程序。

　�。�2）撰寫上級領導和學院領導講話稿。

　�。�3）擬定慶典大會領導座位、觀眾座位安排方案。

　　（4）擺放慶典大會主席臺座位牌。

　�。�5）協調布置慶典大會的'背景、聲光電音響等。

　�。�6）組織、編排、審定文藝節目演出。

　　（6）完成院慶活動領導組交辦的其它工作任務。

　　3、聯絡接待組

　　組長：

　　成員：

　　主要職責：負責上級領導、兄弟單位、社會各界人士的聯絡、邀請、接待工作。

　�。�1）邀請題詞、發賀電。

　　（2）邀請領導、兄弟單位和建院老職工參加慶典。

　�。�3）發放院慶活動邀請函。

　　（4）聯系社會捐贈。

　�。�5）做好來賓的餐飲、住宿、交通安排。

活動方案 篇2

　　一、活動背景介紹：

　　樂高進入湖南邵陽，開課在即

　　二、活動目標

　　1.讓人認識樂高，調動民眾對樂高的興趣

　　2.提升品牌的認知度及美譽度，對品牌形象的樹立，市場開發有一定的積極影響 3.發展顧客 三、活動主題“小伙伴們，樂高來啦”

　　四、活動對象

　　此次活動由貝樂樂高湖南邵陽分校主辦，一次針對3至12歲兒童的活動。

　　五、活動時間地點 時間：20xx.11月15日 地點：邵陽市城南公園 六：形式：公園廣場搭建舞臺

　　七：活動項目流程設計

　　1：前期活動宣傳（11月1日至11月15日） 方式：公交廣告投放，宣傳單頁，朋友圈

　　2：活動前準備：

　　1）裝飾、布置場地所需物資選購。 2）聯系媒體及時將信息向社會發布 3）培訓接待人員，統一服飾與動作。4）聯系主持人與保安，保證活動當天會場的氣氛與秩序。5）進行活動現場基本次序和要求的溝通。

　　6）安排接送車輛。7）安排人員在周邊發放活動宣傳單頁。

　　3.進度安排物料準備

　　動階段需要準備活動宣傳資料、海報、橫幅、熱氣球、拱門、活動背景等。照片存檔箱，電腦系統存儲。提供主持人服裝，并提供拍攝道具�；I備好活動所需物品，如舞臺、服裝、化妝用品、活動桌椅等等。并在現場設立專門的課程咨詢區，供大家咨詢。

　　4.人員安排 主持人：1名 咨詢臺：2名 課程顧問：6名現場（機動）物料安排：1名 舞臺布置：全員

　　5.前期邀約

　　邀約當地電視臺（社會），朋友圈（有小孩的家長）

　　八，活動主要流程：

　　項目一:律動操

　　時間：20分鐘

　　主題：口香糖。主持人帶一個小朋友示范，帶動臺下的親子一起參與。

　　內容：“口香糖，粘哪里”

　　在臺上的小朋友贈送樂高大禮包和試聽課體驗券。

　　項目二：踩氣球 時間：30分鐘

　　主題：親子參與（開場后以吸引人群為目的，親子參與，調動活動氣氛）。選3~5歲親子為主。 內容：請四隊親子上臺，分隊名。

　　親子兩人三腿的`形式比賽，哪對親子在規定時間內，以最短時間踩爆規定數量的氣球獲勝。

　　獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。 項目三：端盤向前走 時間： 20分鐘

　　主題：小朋友分組游戲 ，持物走曲線。選6至8歲小孩為主。 內容：每組2人，分4組。起隊名。

　　按縱隊站在起點線后，每隊第一人手端盤子，盤內放乒乓球2個。

　　游戲開始，主持人發令后每隊第一人手端盤子向前走，按設計好的曲線走至10米處，繞地上的標記返回，將盤子交由第二人，游戲繼續進行，先做完的隊獲勝。

　　獲勝親子將得到樂高大禮包和試聽課體驗券一張，其他參與者各得到樂高小積木和試聽課體驗券一張。

　　九．活動后：

　　1. 優惠券的兌換。2、此次活動的成交率，后期接待。3，活動的現場的總結，把經驗總結出來，便于以后開展活動吸取經驗，做的越來越好。4，費用預算： 共：5000元

　　十.效果評估

　　通過此次活動，預計為校區的知名度和美譽度得到一定積極影響，打開邵陽市場。此次活動結束，將增加大量新會員。

　　十一. 突發狀況

　　1. 防火�；顒蝇F場滅火器物要準備好準備好，物品堆放整齊，方便通行。不隨便堆放物品。對所有活動現場的工作人員進行一定的安全知識培訓。

　　2. 小朋友的安全。要安排人員專門注意小朋友的安全，防止其丟失或者絆倒弄傷。

　　3. 活動現場的物品。活動當天人太多的話尤其要注意財產的安全，比如小朋友不小心弄壞物品等。

活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1、能感受樂曲歡快、活潑的情緒，了解ABA的音樂結構形式。

　　2、學習舞龍的動作，根據音樂嘗試創編龍翻身、點頭、擺尾等動作。

　　3、鼓勵幼兒合作進行游戲，體驗合作游戲的快樂。

　　活動重點：

　　根據音樂的變化啟發幼兒表現出龍的動作，讓幼兒在游戲中體驗喜慶的氣氛。

　　活動難點：

　　舞龍是一項團結合作的活動，在活動中組織幼兒團結一致完成舞龍將是本次活動的難點。

　　活動準備：

　　1、樂曲《金蛇狂舞》，舞龍的視頻。

　　2、舞龍道具人手一份。

　　活動過程：

　　一、感受音樂旋律，體驗歡快的情緒。

　　1、師：今天老師給你們帶來了一首非常好聽的曲子，我們一起來欣賞一下吧。（聽音樂）

　　2、師：這首曲子好聽嗎？聽了這首曲子你的心情怎樣？（高興、開心）那你在高興的時候會怎么做？（笑、唱歌、跳舞）張老師也特別喜歡這段音樂，聽了這段音樂我想跳舞，你們愿意和老師一起來跳舞嗎？（和孩子一起跳舞）

　　3、引導孩子感知因音樂ABA的結構。

　　師：在這段音樂中還藏著一個秘密。啟發幼兒找出音樂ABA的結構形式。

　　二、學習舞龍的動作

　　1、看舞龍視頻。

　　師：今天老師還帶來了一段視頻，我們一起來看看視頻里的叔叔他們在高興的時候在干嘛。

　　2、看完視頻后老師啟發幼兒創編舞龍的`動作。

　　師：這些叔叔在干嘛呀？（舞龍）對了，原來在最開心、最快樂的時候大人們還會來舞龍，你剛在仔細看叔叔是怎么舞龍的�。浚◤娬{龍珠的作用，幼兒創編舞龍的動作）你們想不想舞龍啊�。ǚ职l道具）

　　3、幼兒跟著音樂練習舞龍的動作。

　　師：你們的舞龍動作可真棒，我們可不可以跟著剛才那段音樂一起來試試呢。（跟著龍珠做動作）

　　三、幼兒合作舞龍，體驗合作的快樂。

　　師：視頻里的叔叔舞的是一天好長好長的龍啊，你們羨慕嗎？第一遍舞龍會出現一些狀況，告訴孩子們舞龍是一個團結合作的活動，所有的動作大家要一起做，這樣才能把龍舞的好看。讓幼兒跟著音樂再試一遍。

活動方案 篇4

　　一、活動宗旨和目的

　　通過本次活動，可以讓各個城市的雙節棍組織在當地得到公眾的認識，有利全國雙節棍運動的推廣和發展，也是中國棍界對外界發起的第一次呼聲，是中國棍界第一次公益性的活動，意義重大，也通過此次活動紀念李小龍先生，叫我們大家一起緬懷一代宗師！也宣傳《武動亞洲 功夫達人》大賽和贊助商

　　二、發起與主辦方

　　發起者：唐振邦

　　a、n5 crew廣州雙節棍聯盟創辦人

　　b、視覺系雙節棍創始人

　　聯合號召人：葉寒冰、李煜濤

　　策劃主辦方：廣東電視臺、《武動亞洲 功夫達人》、贊助（待定）

　　承辦方：唐業廣告有限公司

　　協助方：各個城市雙節棍組織（石家莊高校雙節棍）

　　棍界媒體支持：百度貼吧，，我要雙節棍網，中國雙節棍運動網（預計通知媒體：河北電視臺公共頻道、石家莊電視臺民生關注）

　　三、活動流程和介紹

　　活動時間：7月2日中午12點整現場錄制，7月8日播出

　　地點：在各個城市標志性的建筑物旁進行，如北京的798創意園、廣州的新電視塔（咱們訂在人民廣場就是長安公園音樂噴泉途經公交車：1, 5, 10, 45, 60, 83, 106, 116, 快34）

　　人物：各高校雙節棍愛好者以及社會雙節棍愛好者（一百人左右）

　　準備：音樂（戰舞、小雞進行曲、龍拳、各種音效）

　　大家統一一套雙節棍套路，要求簡單，打的瀟灑自然，我們會提前排練出來，然后教給大家，希望每個高校社團至少出一個負責人于19號下午3點半在長安公園見面，帶上雙節棍，不許遲到。

　　15號晚十點之前確定人數報給前期負責人：劉磊**********

　　首先在一個寧靜祥和的中午，突然出現“打雷”效果，有一幫人出現在燥熱的公園廣場，為大家獻上一段華麗麗的雷人舞。

　　當把大家的眼球吸引過來以后，警報聲響起，從廣場的四面八方各有一群人走上廣場中間來，隨著戰舞的音樂響起，掏出雙節棍（按照音樂節奏）舞動集體套路。

　　音樂變動，轉換為龍拳，所有人向后面撤退（彎腰低頭），中間出現隊長，待隊長走到隊伍最前方，大家緊隨其后站成方隊，跟著隊長做統一的動作，最后大家統一定式（記住發聲）然后以最快的速度收拾東西，穿好衣服，混在人群中，從四面八方消失。

　　（這只是初步一個方案，希望大家能夠積極想一想，爭取制定出更好的方案，為我們的第一次集體社會活動努力）

　　四、快閃形式介紹

　　快閃的前提是要有隱秘性，突發性，所有參與快閃的棍友，開始前要把服裝用外套遮擋起來，要分組分散地混進人群之中，好像若無其事的樣子。臨開始前的20秒，大家就要找到自己在隊列中的位置。每個城市將要有一個領隊，領隊到位，大家到位，領隊脫外套，大家一起脫外套，領隊說閃，大家一起閃領隊的`動作就是一個指揮的作用。

　　ps：

　　1、活動進行之前，組織者需要和各個隊員講解活動的流程和制定一些制度和紀律。

　　2、要集中所有參與的隊員到現場踩點并找一個地方排練預演，踩點的時候也不能太過高調，以免引起警察保安的注意，可以分批分散到踩點的地方，踩完后再找一個地方集中。

　　3、n5將會派出曾經組織參與過之前功夫快閃的成員，到每個城市傳授經驗和指導大家，每個城市大約逗留1-2天的時間，屆時請各個城市的組織方要提前組織好所有參與者到現場聽講解，時間充足的話可以做排練預演。

　　五、快閃的流程

　　1、在指定時間內，所有人員必須自覺到位。

　　2、領隊一定要準確關注時間，必須準時到位。

　　3、開始的前10秒，大家統一擺出一個李小龍的招牌動作，其目的有：1、可以讓路人關注，媒體就位；2、假如有路人夾在隊伍中間，可以有時間讓他們離開；

　　4、10秒后開始，集體練棍，無需相同的動作，每個人都自由的玩就可以了。

　　5、領隊要有時間觀念，耍得差不多夠時間就可以閃了，閃之前要大聲叫口號，比如說就喊一個“閃”字，然后其他隊員拿起自己的衣服后各自閃走。

　　6、閃走之后，隊員們不必馬上離開那個范圍，可以繼續穿著那個衣服在街上若無其事的走一回，假如是商業街，可以到里面的店鋪走走，這樣好讓一些媒體可以跟蹤一下做花絮。

　　六、活動注意事項

　　1、安全是第一大原則！必須緊記！

　　2、本次活動將全部采用sn加重版的海綿安全雙節棍。

　　3、活動過程當中，可能身邊會有路人，必須保證路人安全，如果是被夾在中間的路人，每個參與者都有義務通知他們暫時離開騰出空間，必須要保證活動期間不發生任何意外。

　　后備方案：假如活動現場受到一些外界阻力，必須以平和有利的態度面對，更要隨機應變，必須以安全和平的態度解決。

　　七、互惠互利

　　1、作為棍界的公益性活動，活動當中產生的費用會借助外界的力量達成，不會需要大家付出任何額外的費用，大家只要配合好就可以。

　　2、本次活動將對各個地區的棍道組織帶來高效宣傳的作用，所以請務必把人員管理組織好，不能發生活動開始的時候，突然缺席的現象，并且要把安全意識大力的灌輸到每個參與者的心中，畢竟雙節棍盡管是海綿的，也是存在一定殺傷力，而且有不少路人和媒體在觀看，假如發生負面新聞的話，對自身會產生負面的影響。

　　3、除了廣東衛視，還會通知各個地區當地的媒體共同報導。

　　4、本次活動將贈與每一位參與者一件紀念版的t恤和一支紀念版的雙節棍作為留念，只要參與可以免費得到。

　　5、可以提高石家莊雙節棍的知名度，宣傳各個高校，也能使校園社團對外發展取得更進一步突破。

活動方案 篇5

　　一、活動宗旨：

　　在“水木石”課程理念指導下，我校每年開展數學節活動，旨在營造校園數學學習氛圍，弘揚數學文化，豐富學生的校園文化生活，激發學生學習數學的興趣，使學生更全面地了解數學、喜愛數學、快樂學習數學。

　　二、活動事項：

　　活動口號：展思維風采享數學魅力

　　活動時間：11.7—12.14

　　1、11月7日周一晨會數學節活動開幕式

　　2、12月14日活動閉幕（數學組全體老師于12月8日之前向大隊部匯總活動獲獎名單，由大隊部統一印發獎狀；閉幕時各校區可根據實際情況進行玩魔尺、還原魔方的展示）

　　三、活動負責人：

　　各年級數學教研組長

　　一年級： 二年級：和三年級：

　　四年級： 五年級： 六年級：

　　四、活動對象：

　　1——6年級全體學生，全體數學老師

　　五、活動內容：

　　年級段 年級特色項目 年級 集體項目

　　一年級數學繪本閱讀、口算

　　觀看數學知識長廊

　　二年級魔尺拼接大賽

　　三年級24點大賽尋訪數學名人館親子實踐活動

　　四年級魔方大賽

　　五年級數獨大賽數學小課題、

　　小論文評比、

　　生活中的數學擂臺賽

　　六年級華容道大賽六、活動形式與具體安排：

　　系列活動之一：“沐硯杯數學挑戰賽”

　　活動形式：一年級數學繪本閱讀與口算比賽，二年級魔尺拼接大賽，三年級24點大賽，四年級魔方大賽，五年級數獨大賽、六年級華容道大賽、五六年級生活中的數學知識競賽。

　　一年級數學繪本閱讀與口算比賽

　　活動細則：一年級以校區為單位開展繪本閱讀、交流展示與書寫比賽。

　　比賽要求：

　　1、繪本由教師推薦與自主選擇相結合閱讀繪本，學生每天上報閱讀書目，老師根據班級孩子閱讀情況，開展繪本閱讀交流會或手抄報或思維導圖等各種形式的展示。

　　2、書寫比賽：分校區在班級內進行書寫比賽，在規定的10分鐘內，完成0—9的數字書寫，每個數字寫3次！根據學生書寫的端正程度分校區進行評比，并獎勵苗苗卡，并每班選10位書寫優秀同學作品進行展示，發放數學獎狀。

　　二年級魔尺拼接大賽

　　活動細則：每位學生準備一根24節魔尺，在規定的時間內，進行組拼。

　　1、達標賽：面向全體學生，在魔尺的基本圖案拼裝中規定5個，讓學生在2分鐘內完成任選的兩個魔尺圖案的拼合就算達標，若學生第一次沒有達標，可在本月內另外安排時間多次進行達標測試，達標后給予學生綠星卡一張。

　　2、挑戰賽：每班選出5名優秀的達標賽同學，以班級為單位分校區參與校內的'挑戰賽，完成老師指定的5選2圖形，并且以時間長短做為評價標準，選出優秀的同學，給予表彰。

　　三年級24點大賽

　　活動細則：三年級分校區舉行24點計算大賽，從1—10中選出四個數組成一道題目，建立題庫。

　　1、達標賽：面向全體學生，每位選手從題庫中抽取2道，運用“+”、“—”、“×”、“÷”和小括號，每個數都必須用且只能用一次，在1分鐘內算出這2道題的結果24即過關。過關者將獲得1張綠星卡，沒過關者通過練習之后可再過關，時間截止到11月底。

　　2、挑戰賽：每班選出6名（組成兩隊）優秀的達標賽同學，以班級為單位分校區參與校內的挑戰賽，班級3名同學組成一個小組，比賽類型分必答題（5）、搶答題（5）、風險題（5）；比賽成績采用積分形式，對優勝的同學的班級和同學給予表彰。

　　四年級魔方大賽

　　活動細則：四年級分校區舉行魔方比賽，比賽共分2輪（達標賽和挑戰賽）。

　　1、達標賽：面向全體學生，在規定時間內完成魔方一面的拼合就算達標，若學生第一次沒有達標，可在本月內另外安排時間多次進行達標測試，達標后給予學生綠星卡一張。

　　2、挑戰賽：每班選出5名優秀的達標賽同學，以班級為單位分校區參與校內的挑戰賽，最后以完成6面，并且以時間長短做為評價標準，選出優秀的同學，給予表彰。

　　五年級數獨大賽、生活中的數學擂臺賽：

　　活動細則：

　　數獨比賽：面向全體學生，在規定時間內完成兩個數獨（兩個數獨難易程度不一樣）完成第一個基礎數獨為達標，完成第二個數獨的學生有資格申請參加第二輪“生活中的數學”擂臺賽比賽。

　　“生活中的數學”擂臺賽：數獨比賽獲勝的學生均可參加“生活中的數學”擂臺賽，比賽要求學生在1小時內完成規定試題的答卷，根據比賽成績評出一、二、三等獎，分校區，給予表彰。

　　六年級華容道大賽、生活中的數學擂臺賽：

　　活動細則：

　　華容道比賽：面向全體學生，在規定時間里完成兩題（兩題難度不一樣）。完成第一題為達標，頒發數學獎章。完成第二題的學生有資格申請參加第二輪“生活中的數學”擂臺賽比賽。

　　“生活中的數學”擂臺賽：華容道比賽獲勝的學生均可參加“生活中的數學”擂臺賽，比賽要求學生在1小時內完成規定試題的答卷，根據比賽成績評出一、二、三等獎，分校區，給予表彰。

　　數學小論文：學生自愿參加。

　　系列活動之二：數學知識長廊

　　活動形式：在各個校區布置數學知識展覽學生利用課間午后觀看學習交流。

　　系列活動之三：參觀數學名人館

　　溫州，人杰地靈，近百年數學名家輩出。據不完全統計，海內外溫州籍數學家至少有200人，其中曾擔任著名大學數學系主任或數學研究所所長職務的就達30余人。據考證，1898—1949年，溫州有397人出國留學，他們當中大多數學習數學。在溫州數學家譜系中，先后涌現了姜立夫、蘇步青、徐賢修、李銳夫、谷超豪、李秉彝、項武忠、項武義、姜伯駒、李邦河等眾多國內外著名數學家，形成了現代溫籍數學家群體，在中國現代數學史上產生了重大影響。其中杰出的代表人物就有中國現代數學祖師姜立夫和中國現代數學奠基人之一蘇步青，谷超豪亦是其中的佼佼者。這些數學英才的基礎教育階段都在溫州完成，溫州亦被譽為“數學家搖籃”。