活動方案

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要提前準備好一份方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？以下是小編收集整理的活動方案6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　良好的心理素質是人的全面素質的重要組成部分。心理健康教育是提高小學心理健康的教育，是實施素質教育的重要內容。本著以學生發展為前提，促進學生科學地認識心理健康，了解心理健康知識，掌握必要的'心理調試方法，形成正確的心理健康觀念，我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動。旨在通過本次活動，提高學生的心理健康意識，營造校園的心理教育氛圍，讓我校師生進一步了解心理健康，關注自身的身心健康。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　陽光成長快樂生活

　　二、活動時間

　　20xx年12月8日（星期一）至12月12日（星期五）

　　三、組織機構

　　為了把活動落實到位，特成立本次宣傳周組織機構，具體如下：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、具體活動安排

　　活動一：“心理健康教育活動周”啟動儀式

　　1、時間：12月8日上午

　　2、地點：操場

　　3、活動內容：學校領導講話“正確看待心理教育，提高自身心理素質”，學生代表講話“愛自己因為我獨一無二”，奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。

　　活動二：心理健康教育知識宣傳

　　心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、

　　活動三：心理格言朗誦比賽

　　1、參加年級：三年級

　　2、活動程序：

　　12月5日各班利用班隊課時間組織班內的朗誦比賽。

　　12月9日（星期二）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

　　3、評委：

　　活動四：講故事比賽

　　1、參加年級：四年級

　　2、活動程序：

　　12月5日各班利用班隊課時間組織班內的講故事比賽。

　　12月10日（星期三）各班選派兩名學生代表班級到南教學樓六樓參賽。

　　3、評委：

　　活動五：心理健康格言卡制作展示

　　1、參加年級：五年級

　　2、活動程序：

　　作品上交時間：各班于12月8日（星期一）上交15份作品于四樓心理咨詢室xx老師。

　　作品展示時間：12月10日（星期三）至12月12日（星期五）

　　3、地點：操場

　　活動六：心理咨詢活動

　　1、時間：活動周期間每天中午一點至兩點

　　2、地點：北教學樓四樓心理咨詢室

　　3、值班教師安排：

　　周一：xx周二：

　　周三：xx周四：周五：

　　溫馨提示：請評委老師提前調好課參加活動。

　　xx市實驗小學

　　20xx.11.25

活動方案 篇2

　　按照縣委關于深入學習實踐科學發展觀活動的安排部署，我局精心組織，在活動中堅持“規定動作不走樣，自選動作有創新”，以樹立科學發展觀理念，提高科學發展的能力，解決制約科學發展的問題，創新科學發展的機制，創造科學發展的業績為目標，經過集中學習調研、廣泛征求意見、聚焦提煉問題、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告，提出了整改落實解決突出問題、進一步推動科學發展的思路和舉措。為鞏固拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，將分析檢查報告中明確的思路舉措進一步目標化、具體化、責任化，著力解決好影響和制約科學發展、事關勞動保障工作全局、群眾反映集中的突出問題，建立推動科學發展的長效機制，特制定本整改落實方案。

　　一、整改落實工作的指導思想和總體要求

　　整改落實工作的指導思想：整改工作要全面貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神以及縣委學習實踐活動的決策部署，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，緊密結合勞動保障工作實際，堅持解放思想、實事求是，按照“統籌兼顧、先易后難、務求實效”的原則，采取有力措施，全面推進勞動保障系統思想政治建設、業務工作建設、基礎能力建設和黨風廉政建設，真正實現“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”的要求，進一步促進勞動保障事業科學發學展。

　　二、整改落實工作的主要內容和措施

　　按照《xx縣勞動和社會保障局黨委貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告》查找出的四個方面的突出問題，認真進行整改，明確內容，明確措施，明確責任，明確時限，明確目標要求。黨委領導成員及各總支、支部要結合實際認真研究，分析梳理，使整改落實增強主動性、前瞻性和科學性，推動思想更加解放，作風更加務實，措施更加得力，制度更加完善，把整改落實工作做好做網實。

　　（一）解放思想，樹立科學發展的思想觀念。

　　1、堅持用科學發展觀的理念謀劃工作。堅持與時俱進，以科學發展觀統領全縣勞動保障工作，解放思想，振奮精神，破除不合時宜的陳舊觀念和固有思維，全面掌握縣情，主動將勞動保障工作放到全縣經濟社會發展中謀劃，加強對勞動保障事業科學發展的戰略性問題的探索和研究。尤其是當前要緊密聯系國內外經濟形勢變化，緊緊圍繞縣委、縣政府應對金融危機、促進經濟快速發展的措施，認真研究分析當前經濟形勢下我縣勞動保障工作所面臨的新情況、新問題，進一步理清發展的思路，完善勞動保障事業科學發展、可持續發展、跨越式發展的新方法、新途徑、新舉措，不斷開闊工作視野，增強勞動保障工作發展的預見性，拓展工作領域，完善工作機制，把科學發展觀切實落實到勞動保障工作的各個方面，使勞動保障工作更好地服務于經濟社會發展大局，為實現我縣“一三三四”發展思路，推動全縣經濟社會又好又快發展提供堅實保障。

　　此項工作由同志牽頭負責，責任單位：局黨委、所屬各總支、支部。

　　2、統籌城鄉發展，加速工作創新。建立加快勞動保障各項事業創新舉措、創新發展的機制。解決部分工作環節和服務措施不適應形勢發展、群眾需求等問題。以發展需要、民生需求為目標，研究、分析、探索新形勢下社會保險、城鄉就業、扶持創業、技能培訓、執法維權等各項工作以人為本科學發展的有效途徑。主要措施：黨委（總支、支部）領導班子成員，要進一步加強科學發展觀理論和黨的路線方針政策的學習，著力研究和把握經濟社會發展規律，著力研究我縣勞動保障事業發展中存在的矛盾和問題，著力在實際工作業務中梳理分析、積極探索，著力提高把握大局、科學謀劃、依法行政、服務科學發展的能力。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　3、拓寬視野、深度調研，促進調研成果的轉化。要堅持理論聯系實際，加強主觀世界改造，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，依照科學發展觀的要求，針對群眾關注的熱點、焦點問題，針對勞動保障政策執行過程中的難點問題等，進行調研。在調研中廣辟途徑，拓寬視野，深下去發現和研究問題。主要措施：局黨委每年結合年度工作確定一批重點調研課題，領導干部分題調研，局機關各科室、局屬各單位結合各自業務每年不少于2個調研課題。調研報告要全面詳實，實用性強。加強調研成果在實際工作中的應用以及國際國內勞動保障理論和實踐新成果研究運用。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　（二）認真解決影響制約勞動保障事業科學發展的突出問題。

　　1、全面提高黨員干部政治素質和依法行政水平。加強學習，始終以學習貫穿學習實踐科學發展觀活動，認真組織黨員干部繼續深入學習必讀書目，學習政策理論、業務知識和勞動保障法律知識，切實把黨員干部特別是黨員領導干部的思想統一到中央和各級黨委政府的部署要求上來，把政策措施落實到順應民意、維護民權、保障和改善民生的具體行動上來。加強作風建設，努力建設服務型機關。大力倡導真抓實干、務求實效的作風，進一步增強工作的責任感和緊迫感。抓好勞動保障系統的行風建設和專項治理工作，堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的不良現象。主要措施：一是強化服務至上的工作理念，大力倡導心系群眾、服務人民的作風，克服對群眾生活漠不關心、做群眾工作方法簡單生硬的問題，滿腔熱情地為人民群眾服務。二是抓好干部的教育和培養。堅持正確的用人導向，加大干部教育培訓力度，多崗位的鍛煉培養干部。三是加強窗口服務建設。深入開展“三優一滿意”文明服務窗口創建工作。抓好服務窗口制度化、程序化、規范化和標準化建設，統一工作規則、辦事流程、服務行為和紀律要求。四是加強考核監督。建立健全干部作風建設的.領導體制和工作機制，形成一把手負總責、一級抓一級、一級帶一級的工作格局。建立責任追究和獎勵處罰機制，獎優罰劣。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　2、科學推張舉措，統籌城鄉就業。就業是民生之本。做好就業工作不僅關系到企業的穩健發展，也影響到社會的和諧穩定。為此，要以科學發展觀指導和促進城鄉就業。要堅持一手抓就業增長，一手抓控制失業率，切實維護企業用工穩定。20xx年全縣就業工作要實現城鎮新增就業8000人，轉移農村勞動力8000人，城鎮登記失業率控制在3.5%以內的目標。主要措施：一是嚴格規范裁員行為，建立企業減員報告制度。對企業裁員，實行逐級報批，嚴格控制職工失業。要積極借鑒外地經驗，引導企業通過在崗培訓、輪班工作、協商薪酬等形式穩定員工隊伍。對企業新出現的減員，要查明原因，逐一登記，跟蹤服務，積極幫助再就業。二是完善就業措施，加快就業增長。要不斷完善人力資源市場服務功能，健全就業服務網絡，開展好招聘洽談活動和充分就業和諧社區創建等活動，促進農村勞動力有序轉移。要認真落實小額擔保貸款和各項就業補貼，積極開發社區就業服務崗位，努力幫助“4050”人員和就業困難群體就業。三是創新思路，搭建就業服務載體。進一步規劃建設好“下崗職工創業園”，將全縣促進企業發展的優惠政策和促進下崗失業人員創業的就業政策向園區聚集，并認真落實到位。使其成為下崗失業人員創業的“孵化器”，更多地吸納下崗失業人員和農村勞動力就業。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　4、切實加大勞動保障執法維權力度。切實抓好《勞動合同法》、《就業促進法》和各項勞動保障法律法規的貫徹落實，依法維護勞動者的合法權益，把勞動合同簽訂、依法征繳社會保險費和按時足額支付農民工工資作為執法檢查的重點。加強對勞動保障法律法規的宣傳力度，變“事后監察”為“事前預防”。以巡視監察、專項監察和舉報監察相結合的方式，形成以勞動保障監察為執法主體，勞動保障信訪、勞動保障仲裁和社會保險稽查相銜接的勞動保障執法體系，進一步規范用人單位的勞動用工秩序，著力構建覆蓋城鄉的勞動保障維權體系。主要措施：一是建立健全用人單位欠薪預警及應急機制，積極防范，妥善處置企業生產經營風險。進一步構建和諧勞資關系，完善工資集體協商、勞動合同管理等制度，全縣建立工資集體協商制度企業的覆蓋率達98%以上。二是逐步建立健全“網格化、網絡化”監管體制，進一步加快勞動保障平臺建設，加大維權力度，20xx年全縣勞動保障監察網格化建設覆蓋率達到100%。三是加強對貫徹實施《勞動合同法》、《就業促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》以及《勞動合同法實施條例》情況的執法監察，重點開展清理整頓人力資源市場秩序、農民工維權、整治非法用工打擊違法犯罪以及民工工資支付專項檢查。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　（三）認真解決不符合科學發展和民生需求的體制機制問題。

　　1、改革完善農村養老保險參保繳費機制。積極向上級業務部門提供合理化建議，深入進行調查研究，搞好分析測評，依據縣情，根據上級要求，等待上級辦法出臺后進行合理調整。使繳費額、享受待遇與形勢發展、群眾意愿、農村經濟水平相適應。形成范圍明確、繳費基數與養老金待遇相掛鉤的參保繳費機制。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　2、適當提高大額醫療保險繳費標準。面對近年大額醫療保險基金支出一路攀升，收不抵支，而職工工資收入顯著提高，大額醫保繳費一直較低的現狀，已向市局提出請示并上報了我縣的建議數額，等待研究批復。一旦批復，立即落實。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　（四）妥善解決好群眾反映的現實問題。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　2、陸續在基層社區設立社保業務經辦機構。目前城區社區已設立了方便群眾的辦保機構和窗口。下一步，與有關街辦和鎮協商研究，在離縣城較遠的鎮街設置建設各項保險同時辦理的“一站式”規范統一的服務大廳或社區窗口，確保群眾辦理保險方便快捷。

　　此項工作由、同志牽頭負責，責任單位：、、。

　　三、整改落實的有關要求

　　（一）提高認識，明確責任。局黨委堅持對整改落實工作負總責，加強對整改落實工作的組織領導。局領導班子成員和局屬各單位主要負責人要以身作則，率先垂范，切實履行責任，帶頭整改落實，做到一級抓一級，層層抓落實。局學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室要主動對整改落實情況進行檢查督促，確保整改工作落到實處。

　　（二）統籌兼顧，突出重點。整改落實既要立足當前、積極推進，又需著眼長遠、常抓不懈。要在統籌兼顧的基礎上，突出整改落實這個重點，加大整改落實力度。對于當前能解決的問題，要立即采取措施予以解決；能夠出臺的制度，要抓緊出臺。對于暫不具備條件解決的問題和出臺的制度，也要進一步完善相關措施，積極創造條件，爭取盡快解決或及早出臺。

　　（三）按時完成，務求實效。局領導班子成員要根據分工，切實抓好整改落實工作，要堅持從實際出發，針對存在問題，扎扎實實地抓整改、出實招、辦實事、求實效。對需要班子其他成員協助解決的問題，要加強溝通協調，切實負起領導責任，狠抓整改落實。

　　（四）強化監督，抓好促進。整改落實方案將通過有關途徑向社會公眾進行公布，便于黨員群眾和社會各界監督落實。領導班子成員對自己負責的整改事項落實情況，要及時向班子其它成員、局機關各科室、分管單位進行通報，要接受內部監督。工作中，要及時發現和解決問題，對不能及時落實的，要分析原因，有針對性的完善措施，確保盡快落實；對由于受客觀條件限制，暫時不能解決的問題，要向廣大黨員講清講明。

活動方案 篇3

　　一、 活動時間

　　20xx年11月18日下午14點至17點

　　二、 活動地點

　　華興花苑

　　三、 活動目的

　　拓展訓練簡介

　　“拓展訓練”----OUTWARD-BOUND，原意為一艘小船離開安全而舒適的港灣，駛向波濤洶涌的大海，去迎接一次又一次的挑戰。

　　拓展訓練是利用特定設施下情景模擬和在自然地域、山川湖泊，通過專業的課程進行情景式心理訓練。讓參訓學員在解決問題和應對挑戰的過程中，達到“磨練意志；陶冶情操；完善人格；熔煉團隊”的培訓目標。

　　“拓展訓練”打破了傳統的訓練模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設定一個特殊的環境，讓你直接參與整個學習過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得感悟；去思考、去發現，對自已、對同伴、對團隊重新認識、重新定位，這是“拓展訓練”給參訓學員的心靈震撼，也是“拓展訓練”的意義所在。

　　通過素質拓展訓練，參訓者在如下方面有顯著的提高：認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力；啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力；認識群體的.作用，增進對集體的參與意識與責任心；改善人際關系，學會關心，更為融洽地與群體合作。

　　四、 活動方案

　　1． 參加人數： 機關第一黨支部所有黨員，共計人員為31人，工作人員若干。參加人員提前十五分鐘到場。

　　2．活動項目：此次活動主要由6項具體項目構成，分別是我型我秀設計、同步行軍、萬里長城、頂針傳遞、魔方漂移、南北太平洋，每一項活動的時間約

　　為30分鐘。

　　3．分組情況：由參與的31人可具體分為3個小組，每組為24人。

　　五、突發情況及處理

　　1．若遇到意外災害天氣，如打雷、下雨、冰雹等，各活動項目可臨時停止或取消，待天氣恢復正常時可適當繼續。

　　2．若活動進行過程中，出現參與人員意外受傷和傷害時，現場的工作人員應當及時對受傷人員進行消毒和包扎，若情況嚴重時，應立即送往醫院救治。

　　六、活動的紀律方面

　　1．活動中請嚴格按照教練的操作規則執行，如有疑義，請在活動結束后提出。

　　2．活動本著“友誼第一、重在參與”的原則，活動過程中應尊重對方、尊重裁判。如出現罷賽、打架斗毆、辱罵對方等現象。

　　3．各隊需保持活動場地衛生，離場時帶走場地周邊垃圾。

　　4．活動過程中，聽從教練安排，不得私自行動，不得擅自退出活動。

　　七、工作分工：

　　1．策劃組：

　　職 責：負責活動項目的產生、策劃、評分表的制作及當天的組織主持、裁判。經費的合理規劃。

　　2．道具組：

　　職 責：負責活動道具（50個氣球、結實粗繩子若干、紙、彩筆、筷子、頂針若干、12張凳子、即時貼、白T-shirt、剪刀、哨子、擴音器、簽字筆）的準備。

　　3．宣傳組：

　　職 責：照片的拍攝。 4．后勤組：

　　職 責：道具的攜帶，哨子、剪刀、即時貼、筆、喇叭、秒表等用具的準備。

　　八、活動

　　項目一、我型我秀設計

　　規則：每支隊伍發送一件白色T-shirt,利用自己的想象力和創造力，為自己的團隊設計隊衣、隊名、隊歌、口號以及選定隊長和副隊長。隨后，每組在隊長、副隊長的帶領下向大家介紹隊衣的寓意，展示隊名、隊歌、口號等，隊衣由隊長穿上。

　　評分標準：

　　1、第一個完成的隊伍加80分；第二個則加70分；第三個加60分，依此類推。

　　2、根據同學的介紹和制作的隊衣的外觀和創造性綜合打分，分數依次為80、70、60、50、40。

　　活動意義：培養創造性和語言表達能力。

　　項目二、同步行軍

　　規則：每8—10人為一小組進行，每個小組站成一排，相鄰兩人左右腳綁在一根繩子上，然后大家一起前進；成功的關鍵是事先協調一致，然后在統一號令下每人邁出正確的那只腳。

　　活動意義：現實生活中，這樣的情況似乎不大可能出現。其實企業內部受訓者與受訓者之間、部門與部門之間不可避免地存在相互影響、相互牽制的關系，但無論如何，我們的目標是一致的，那就是要把工作做好，既然都是為了公司好，是不是大家都可以理直氣壯地各持己見、爭執不下呢？當然不行，于是就要統一號令，結果還是那句老話：個人服從集體，局部服從整體、大局。唯有如此，我們才能最大限度地消除牽制，齊心協力地推動公司發展。

　　評分標準：按先后名次由少到多依次加100、80、60

　　項目三、萬里長城

　　規則：一組隊員排成一隊，后面隊員的雙手搭在前面隊員的肩上，1~4號報數。整隊跳著前進，前往終點。途中裁判會報出數字，聽到數字與自己相同的隊員要坐下，椅子為后一個隊員的雙腿。即后一位隊員要將自己的雙腿彎曲。

　　評分標準：聽到數字十秒內，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續前進。途中共有五次號令，出現失誤整個隊伍后退一米。

　　評分標準：聽到數字十秒內，必須完成坐姿，等待裁判確定，之后繼續前進。途中共有五次號令，出現失誤整個隊伍后退一米。按到達先后給分100、80、60

　　項目四、頂針傳遞

　　規則：給每個隊員發一支筷子，一個隊伍一個頂針。讓每個小組站成一排（或一圈）。讓每個隊員把筷子叼在嘴里，把頂針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把頂針套在筷子上。每個小組要完成的任務是按順序經由每個隊員，把頂針由隊首傳到隊尾。只允許用筷子傳遞頂針，不許用手碰頂針。如有人不慎將頂針掉到了地上，只能用筷子把頂針建起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

　　評分標準：第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝，得100分，其余完成依次加80、60、40…如有違規現象，每次扣除10分，不負分。

　　項目五、魔方漂移

　　規則：每組選4名隊員，坐在排列好的凳子上，順時針躺下，躺在隊友的腿上，示意準備好后，由本組其他隊員將凳子抽去，全部抽去后開始計時。四人按指定方向移動至終點，散架則需要重新用凳子架好抽去,然后繼續前行。

　　評分標準：按先后名次由少到多依次加100、80、60 項目六、南北太平洋

　　規則：各隊派出四人參賽，在南北不同的地方擺有少于隊員人數的氣球（少兩個），隊員在中間。裁判喊出口令“南太平洋”或“北太平洋”，隊員按規定路線前往相反的方向取氣球，會有兩人沒有氣球，出局。其余的隊員進行下一輪回，每次減少兩個氣球，直至剩下最后一人。

　　評分標準：最后一人所在組得50，最后的2、3名所在小組得40分，4、5兩名小組加20分，6、7兩名小組各加10分。弄破氣球每次扣除10分。

　　參加活動人員名單：

　　xx項目部機關第一黨支部

活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　為慶祝“五一勞動節”，優惠新老顧客，提高我電器城的.品牌知名度及銷售業績，特于20xx年5月1日～5月3日期間舉行為期三天的“慶‘五一’，歡樂購物中大獎”促銷活動。

　　二、活動范圍

　　我電器城在××地區所有連鎖店均參加本次活動。

　　三、活動主題

　　慶五一，歡樂購物中大獎。

　　四、獎項設置

　　100%中獎，具體的獎項設置如下表所示。

　　獎項設置一覽表

　　獎項 獲獎名額 獎品

　　一等獎 每天2名 各獎名牌冰箱一臺

　　二等獎 每天5名 各獎名牌電動自行車一輛

　　三等獎 每天30名 各獎名牌電熱水壺一只

　　參與獎 若干名 各獎××牌洗衣粉(200g)一袋

　　五、抽獎規則與方法

　　(一)抽獎規則

　　活動期間，凡在我電器城當日全場累積消費滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

　　(二)******

　　憑購物小票領取抽獎券，每500元購物小票可領取一張抽獎券，每張抽獎券可抽獎一次。在活動期間，顧客可以隨時憑抽獎券到商場門口特設的抽獎處參加抽獎。抽中獎品后，立即發放。

活動方案 篇5

　　一、班會目的：

　　通過本次活動，使學生知道“誠信”的重要性，在平常生活中要做到誠信，發現誠信，感悟誠信，體驗誠信。

　　二、活動開始

　　主持人甲：誠信是中國人民的光榮傳統和崇高美德。

　　主持人乙：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

　　甲：講誠信是生活中人與人之間交流的橋梁

　　乙：講誠信是公民道德規范的基本要求

　　甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

　　乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。 甲乙合：誠信是美德。誠信是財富。

　　（合）：《誠信在我心中》主題班隊活動正式開始,全體起立、出旗、奏樂、敬禮。 唱隊歌

　　甲：在5000年源遠流長的歷史長河里，傳統的誠信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。

　　乙：莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。” 甲：德萊塞也曾說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。

　　主持人甲：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。上學后，老師也常常告誡我們誠信是做人之本，要求我們從小就做一個誠信的人。

　　主持人乙：不管對人或對事，我們都要做到不說謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個誠實守信的學生。

　　1、講誠信故事：

　　同學們，你們知道嗎，美國第一任總統華盛頓小時候，用斧頭砍斷了父親心愛的櫻桃樹，父親非常生氣。華盛頓勇敢而誠懇地向爸爸承認了錯誤，爸爸不僅沒懲罰他，反而稱贊道：“誠實的行為勝過一千棵櫻桃樹的價值。”正是由于父親的正確引導，華盛頓后來成為了美利堅共和國的第一任總統。

　　主持人甲：誠信的故事，古今中外皆有之，我國明代的散文家宋濂就是一個誠實守信的`人。下面請聽故事《宋濂借書》。

　　故事：宋濂小時候，喜歡讀書，但是家里很窮，沒錢買書，只好向人家借。每次借書，他都講好期限，按時還書，從不違約，人們都樂意把書借給他。一次，他借到一本書，愛不釋手，便決定把它抄下來。可是還書的期限快到了。他只好連夜抄書。時值融冬臘月，滴水成冰。母親說：“孩子，都半夜了，這么寒冷，天亮再抄吧。人家又不是等這書看。”宋濂說：“不管人家等不等這本書看，到期限就要還，這是個信用問題，也是尊重別人的表現。如果說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重。”一次，宋濂要去遠方向一位名家請教，并約好見面日期，誰知出發那天下起鵝毛大雪。當宋濂挑起行李準備上路時，母親驚訝地說：“這樣的天氣怎能出遠門呀？再說，老師那里早已大雪封山了。你這一件舊棉襖，抵御不住深山的嚴寒啊！”宋濂說：“娘，今天不出發就會誤了拜

　　師的日子，這就失約了。失約，就是對老師不尊重啊。風雪再大，我都得上路。”當宋濂到達老師家里時，老師感動地稱贊道：“年輕人，守信好學，將來必有出息！”

　　2、說身邊的誠信

　　主持人乙：在我們班上也有很多這樣的同學，他們誠實守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡，聽聽他們的故事吧。

　　（甲同學：誠信是為人之本，是人生最高尚的品質，每個人都有誠信的故事，我也不例外。

　　記得有一天，我與鄰居約定星期天去嘉興購書，星期天轉眼就到。那天早晨，媽媽叫我和她一起去看望外公。我說：“我和鄰居約定要去嘉興購書，不去了。”媽媽卻一定要我去。還說：“今天哥哥也去，你不是最喜歡和哥哥玩嗎？”“不去，就不去。”我鐵了心。沒辦法，媽媽只好一人去了外公家。8點整，鄰居準時來到了我家，我們一起高高興興的去了嘉興。那天，我特別高興，因為我擁有了誠信。得到了友誼。

　　乙同學：有一次，我和我的好朋友約好一起去挑野菜，正好那天媽媽要帶我去姑姑家去吃飯。當時我特別開興，要去的時候，我想塌了我和珍香的約定，就決定不去姑姑家了。媽媽說“去吧，野菜以后還可以去挑的。”可我還是和珍香一起去挑野菜。沒有和媽媽一起去吃飯。但我不后悔，因為我認為，做人最重要的是要誠實守信。

　　主持人乙：是啊，發生在我們身邊的誠信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂，得到真情。然而，我們也清醒地看到，在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請看

　　小品表演：一張試卷。

　　（主要內容：敏敏考試沒考好，為了不讓爸媽知道，她請人在自己試卷上簽字。） 主持甲：同學們，我們有類似的經歷嗎？如果今天你能在同學面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現嗎？

　　同學們自我反思，自我發言：

　　三、請欣賞詩朗誦《誠信》

　　誠 信

　　一個人可以沒有財富，只要他活得坦蕩；

　　一個人可以沒有名望，只要他問心無愧；

　　但一個人不能沒有誠信，否則他就會一無所有了。

　　誠自心，信自行，心行合一。

　　讓我們用心靈呼喚誠信，

　　讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光，

　　讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱，

　　讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火，

　　讓誠信變成烈日下你頭頂的一片綠蔭。

　　誠信是立身之本。

　　誠信是我們健康成長的道德基礎。

　　雄鷹靠強硬的翅膀在天地間翱翔；

　　人類以誠信的品德在歷史中閃亮。

　　呼喚誠信，擁抱誠信，

　　為你的人格涂上一層亮色！

　　呼喚誠信，擁抱誠信，

　　讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！

　　讓我們行動起來，做一個誠實守信的公民！

　　四、我說我寫誠信格言：

　　主持人甲：充滿哲理的詩句，深深地鐫刻在你、我、他，每一個同學的心間。 魯迅說——誠信是為人之本。海涅說——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。同學們還知道哪些有關誠信的名言呢？

　　（學生說誠信格言）

　　主持人乙：對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。

　　（學生自編格言，與大家分享主持人指名同學朗誦他們的誠信格言。）

　　主持人甲：我們準備了一棵誠信樹，他沒有枝葉，只有樹干，現在，我有個提議，請每個同學都在美麗的誠信花或誠信果上，寫下自己的名字，以此為見證，讓我們一起來分享甜蜜的誠信果吧。現在，把你的誠信之種粘在這棵大樹上，讓他生根發芽，長成參天的大樹。也讓我們把自編的誠信格言永留心間，在我們的心中播下誠信的種子吧！

　　（學生涂好膠水，粘在上面。）

　　主持人乙：我們心中有誠信，行動中有誠信，這誠信之樹就會長出茂盛的綠葉，開出美麗的誠信之花。

　　下面我們請輔導員老師講話。

　　輔導員：同學們，誠實守信是中華民族的傳統美德，是我們做人的基本準則，所以，我們要從小培養重諾言、守信用的優良品質。凡答應別人的事，一定要時時放在心上，千方百計努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的，就應主動及早向對方說明原因，表示歉意。千萬不要弄虛作假，明明知道自己無法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會因你的失信而受到傷害，你就會失去朋友對你的信任，失去友誼，失去生活的快樂。同學們，失去信用是一個人最大的損失，大家都要牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個講誠信、講道德的人。 《誠信在我們心中》主題班隊活動到此結束。全體起立，退旗、奏樂、敬禮。

活動方案 篇6

　　一、活動對象

　　x區x中心小學三（4）班全體學生

　　二、活動背景

　　自從接任這個新班半個學期后，對這班學生的了解、觀察，發現這班大多數學生不敢參與學校開展的各項活動，即使是有某方面特長的同學，總怕出丑，總認為自己的能力不夠。學生中時常有產生不自信的現象，針對這一情況，特開展一次《我自信，我成功》主題班會活動。

　　三、活動目標

　　1、讓學生掌握什么是自信，自信的意義，以及培養自信的方法

　　2、使學生能夠認識自我并了解自身的優點、長處，建立自信心。

　　3、通過名人自信的故事，自己身邊的人，從他們身上找到自信，幫助學生形成向上、樂觀、充滿自信等健康心理。

　　四、活動準備

　　1、提前一周左右，布置全體學生參與收集古今中外名人自信的故事。

　　2、制作ppt課件，內容包含自信定義，增強自信方法，故事圖片等。

　　3、布置教室，黑板上寫好活動主題，墻壁張貼有關自信的.格言警句。

　　五、活動形式

　　講故事、集體唱《明天更美好》、討論交流等

　　六、活動分工

　　1、主持人甲由中隊長張黎、乙由學習委員韋麗婷擔任。集體唱由文藝委員王冰琦負責。

　　2、講故事由班級小故事員、各小隊長擔任，并且全體學生參與討論交流等。

　　七、活動時間

　　40分鐘左右

　　八、活動過程

　　1、主持人開場白

　　2、什么是自信

　　請同學談談自己如何理解自信。

　　操作步驟：先同學討論，再指名同學發言、交流，然后小結，最后班主任點擊多媒體展示字幕，學生齊讀

　　自信：是一個人對自己的積極態度，是對自己能力的充分估計和肯定，它的表現是活潑、坦誠、虛心、大度、勇敢。

　　3、自信帶來的好處

　　請故事大王上臺為大家講《小澤征爾》的故事。

　　操作步驟：先請故事大王講故事，然后回答問題，再體會自信帶來的好處。

　　4、名人自信榜樣示范

　　請各小隊長上臺說說你心中名人自信的簡短故事。

　　操作步驟：班主任點擊多媒體展示故事畫面，然后說名人自信故事，等七個小隊長都講完故事，最后啟發要以名人自信為榜樣。）

　　5、建立自信心方法

　　主持人給大家介紹增強自信心的七種方法。

　　操作步驟：先主持人點擊多媒體展示字幕，再學生齊讀

　　A、善于發現自己的長處。B、給自己一個微笑。C、學會積極地自我暗示。D、學會自我激勵。E、感受別人的欣賞。F、成功的體驗。H、充實自我，提高自身素質。

　　6、主持人收尾

　　操作步驟：主持人講話，再請班主任講話，然后學生齊唱歌曲

　　7、結束階段

　　主持人甲乙（合）：我們宣布：三（4）班《我自信，我成功》主題班會到此結束。謝謝大家！