實用的活動方案6篇（熱門）

　　為了確保我們的努力取得實效，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及教育部《社會主義核心價值體系建設融入中小學教育全過程指導綱要》精神，引導中小學生確立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，樹立社會主義榮辱觀，根據教育部關工委《關于舉辦全國青少年五好小公民“復興中華從我做起”主題教育讀書活動的通知》（教關委函[20xx]14號）精神，決定舉辦五好小公民主題教育“復興中華從我做起”讀書征文活動，現將有關事項通知如下：

　　活動時間：20xx年9月到20xx年5月

　　活動內容：

　　1．征訂并讀好一本書《復興中華從我做起》讀本。

　　認真組織全校四至六年級學生征訂教育部關工委組織編寫的《復興中華從我做起》讀本。各班可根據實際情況，把閱讀和語文課程有機結合起來。學校關工委組織教師指導學生閱讀。

　　2．開好主題班會。各班要在組織學生閱讀的.基礎上，以“復興中華從我做起”為主題在全校各班級開展主題班會活動。學校將開展主題班會評比活動，設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　3．組織社會實踐。各地各校可根據具體情況，結合讀書內容，組織學生參加社會實踐活動。

　　4．開展征文評比。在讀書、班會、實踐的基礎上，各班組織學生每人寫一篇讀后感，由學校組織評選后推薦參加全國讀書活動征文評比。征文要求圍繞主題，體裁不限，字數控制在1500字以內。

　　5．舉辦演講比賽。各班選一名學生參加學校組織的演講比賽，設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。一等獎獲得者參加丹陽市級比賽。

　　6．活動的總結工作。學校的書面總結和學生征文于20xx年5月20日前報市教育局關工委。

　　在讀書活動的各個環節，注重發揮退休老教師的作用。

活動方案 篇2

　　本屆美食節將以“特色、時尚、健康”為主題，通過發動經普查核實資格并統一“掛牌”的全市上百家酒店和上規模餐飲店、特色店的積極參與，以美食節開幕式、十大餐飲名店、十大特色名菜等系列活動形式，為_城人民以及省內外客人創造一個濃郁的美食消費氛圍，同時努力塑造我轄區乃至我市餐飲企業品牌，塑造我轄區餐飲企業更加完整鮮明的行業形象，打造一個開放式、持久性的美食盛會。藉此盛會打造一個凝聚我轄區餐飲酒店行業、匯聚業界智慧、促進行業發展的有效平臺，樹立行業品牌，扶持我轄區的餐飲酒店行業以及帶動其他第三產業往更高層面發展。

　　一、組織機構

　　名稱：

　　時間：20_年8月20日～20_年8月31日

　　地點：開幕式選擇濱城路黎陽路口，主會場區域為濱城路(黎陽路至江河路段)。各酒店、餐飲名店也可在辦事處發布推廣方案的統一要求前提下，設置參與美食節的統一標識后，可自行按各自特點組織美食節推廣活動。

　　參與群體：全市各大酒店、知名餐飲企業

　　效果預測：作為辦事處首次舉辦的美食節，必將受到市、區以及社會各界人士的高度重視。我們希望通過活動內容、形式等方面的突破，實現贊助單位與參與單位的經濟雙贏，辦成具有全國風味、__特色、薈萃世界美食的盛會。同時從相關獎項評選和餐飲美食的消費刺激兩方面獲得相關各方的積極參與。

　　二、主體活動構想

　　(一)確定我轄區美食特色定位

　　我轄區的酒店餐飲行業全市聞名，其中酒店的密集度全國罕見，國內風味美食亦享譽一方。因此，特建議整合各大餐飲和酒店同仁的資源、借助我轄區“美食一條街”的'特色，確定出我轄區三產服務業的特色定位。

　　目前我轄區擁有全驢宴、德莊火鍋、徐福祥等一批特色餐飲，有如意坊、大上海、瑞豐園、等一批中高檔餐飲企業，有錦繡公館、鮑魚館等一批高檔會所，還有威威、西部酒城等一批中高檔夜總會，三產服務業從低端到高端、從特色到盛宴星羅密布，無所不有。

　　(二)美食節活動建議

　　1、簡單而隆重的開幕儀式

　　首屆美食節的開幕式，建議在我轄區濱河路上舉行。鑒于本次美食節選擇在暑假期間，大學生開學之際，在開幕式上動員參加企業為貧困生捐助，增加此次活動的公益社會效益。

　　2、“美食使者”評選

　　為推動我市餐飲酒店服務人員的素質，在此次美食節期間還將舉辦一次別開生面的“美食使者”大賽。每個參與本次美食節的酒店、餐飲名店推舉1名佳麗，參與“美食使者”的評選。在開幕式當天舉行見面會，進行推介。美食節期間，在各參與單位的酒店餐飲名店中進行拉票。于美食節閉幕式上進行表演及評選。此活動新穎獨特、必將能吸引眾多媒體和嘉賓的關注和傳播。

　　3、全市“十大美食名店”評選

　　由“__市食品行業協會”“__市烹飪協會”等機構，根據各大酒店、餐飲企業的規模、環境、出品、服務等因素，在我市范圍內評選出十大美食餐飲名店，并頒發官方證書。

　　4、全市“十大特色名菜”評選

　　本屆美食節特推出“全市十大特色名菜”的發布，并在美食節開幕式當天向廣大消費者進行參選名菜展示;同時，在各大酒店、食肆設立名菜推薦展示，并以“名菜特色宴”招來顧客，吸引更多的顧客光顧。美食節組委會將組織有關專家、評委對企業參展的經典特色菜點進行評選，最終評出金牌獲獎菜品，在閉幕式上頒發證書。

　　5、全市“十大名廚”評選

　　根據“全市十大特色名菜”的評選結果，列出總廚名單，授予“全市十大名廚”稱號，并頒發獎牌。

　　6、“美食大贏家”評選

　　凡參與本次美食節活動的消費者，在消費時均可領取一份《20_濱河路美食節。美食指南》，該刊物尾頁附一張“消費記錄卡”，卡中明示消費單位、消費項目、消費金額等內容。待活動結束時，憑消費金額參與“美食大贏家”的評選活動，前十名者依名次獲不同金額大獎。

　　7、美食節閉幕儀式暨“美食使者”大賽

　　當天晚上將總結本次美食節期間的活動盛況，公布“十大名店”“十大名菜”“十大名廚”和“美食大贏家”的結果。同時舉辦“美食使者”的評比活動，通過海選、微信評比和現場評比相結合的方式，選出第一屆的“十大美食使者”和冠亞季軍等名次。把本次美食節推向一個新的高潮。

活動方案 篇3

　　一、比賽時間：[第七周]4月17日周五下午第3節

　　二、比賽地點：校內操場

　　三、比賽規則：

　　1、七年級各班分男、女生兩組，男生12人（其中2人搖繩，10人跳繩），女生12人（其中2人搖繩，10人跳繩）；進行3分鐘“8”字跳繩比賽，以有效跳的總數為各隊得分，男女隊計總數，多者為勝，繩子可自備。

　　2、比賽順序按抽簽進行站位和比賽，先女生，后男生。

　　四、錄取方法：

　　每班按男、女生跳繩總次數進行排序，多者居前。

　　五、負責老師：張向陽

　　六、備注：比賽時間為一節課

　　七年級滾鐵環比賽

　　一、比賽時間：[第五周]4月3日周五下午第3節

　　二、比賽地點：校內操場

　　三、比賽規則：

　　團體賽規則：

　　1、七年級每班選派男、女各5人參加，將各班參賽隊的男、女學生分成人數相等的甲、乙兩路縱隊，分別站在比賽場地兩端的起跑線后，比賽場地兩端相距20米。發令后，甲隊的第一位同學滾著鐵環向乙隊方向跑去，跑到乙隊的交換區后，將鐵環交給乙隊的第一位同學，然后站到乙隊的`排尾，乙隊第一位用同樣的方法傳給甲隊的第二位同學，如此依次進行。先通過終點的班隊為勝，道次由抽簽決定。

　　2、場上隊員不得干擾他人（隊）比賽。否則發現一人次加班總成績10秒。

　　3、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

　　4、非參賽隊員不得擾亂比賽秩序，否則發現一人次加班總成績10秒。

　　個人賽規則：

　　1、參賽隊員必須在自己跑道內完成比賽，如出現亂道干擾其他參賽隊員現象，取消比賽成績。

　　2、比賽過程中鐵環倒了，必須將鐵環扶起才能繼續前進。

　　3、賽道長度60米，每班男女限報1人。

　　四、錄取方法：

　　團體賽：每班按完成比賽所需的時間進行排序，少者居前。

　　個人賽：男女各取前三名。

　　五、負責老師：陳馳

　　六、備注：比賽時間為一節半課

　　八年級男子三對三籃球比賽

　　一、比賽時間：

　　二、比賽地點：校內籃球場

　　三、比賽規則：

　　1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報5名男生，上場隊員為3人。比賽時間不分上、下半時，全場比賽10分鐘，10分鐘內雙方都不得暫停（遇有球員受傷，裁判員有權暫停比賽1分鐘），每人三次犯規（犯滿離場），比賽采用淘汰制。

　　2、各班按抽簽的順序進行比賽。

　　四、錄取方法：

　　按班級為單位，取名次。

　　五、負責老師：張快

　　八年級男子引體向上

　　一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節

　　二、比賽地點：田徑場南側單杠

　　三、比賽規則：

　　1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名男生。

　　2、參賽者應雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。

　　3、引體向上時，身體不得做大的擺動，也不能借助其他附加動作助力。

　　4、兩次引體向上的間隔超過10秒終止比賽。

　　5、上拉到下額超過橫杠，下降要求直臂懸垂。

　　四、錄取方法：

　　1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。

　　2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

　　五、負責老師：趙典夏

　　六、備注：比賽時間為一節課

　　八年級女子1分鐘排球墊球比賽

　　一、比賽時間：[第四周]3月23日周一下午第四節

　　二、比賽地點：校內籃球場

　　三、比賽規則：

　　1、八年級各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報10名女生。

　　2、參賽者在2米半徑的圓形范圍場地內，原地將球輕輕拋起，然后連續用雙臂向上墊球，墊球落地或球、人出界，自行撿回繼續進行。

　　3、成績記錄方法：記錄1分鐘累計完成的墊球次數，墊球高度為2.15米，否則視作無效墊球，不計數。出范圍墊球不計數。每名受試者測一次。

　　4、注意事項：測試過程中出現以下現象均視為調整，不計數：墊球高度不夠、測試區外墊球、采用傳球等方式觸球。

　　四、錄取方法：

　　1、團體成績：每班按10人總和計最后班級成績，多則居前。

　　2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

　　五、負責老師：顏碧如

　　六、備注：比賽時間為一節課

　　九年級雙手正面投擲實心球接力

　　一、比賽時間：[第六周]六三段為4月8日周三下午第四節 五四段為4月9日周四下午第四節

　　二、比賽地點：校內籃球場

　　三、比賽規則：

　　1、九年級各班以班級為單位，每班報兩支隊伍，男女生各一支，分別為10人參加。

　　2、比賽前，各隊隊員一路縱隊站于投擲線前，按順序每人分別投擲一次實心球，裁判分別記錄每個學生投擲的成績。

　　3、注意事項：如犯規，投擲次數算，成績無效。

　　4、每班各派4名（男女生各2名）不參加比賽的同學負責撿球。

　　四、錄取方法：

　　1、每班按十人的有效成績累加為最終成績，多者居前。男女生分開記名次。

　　2、個人成績：按有效成績，全段取前8名。

　　五、負責老師：宋曉偉

　　六、備注：比賽時間為一節課

　　高中段男子五對五籃球比賽

　　一、比賽時間：[第四周]3月26日周四下午第四節

　　[第五周]4月2日周四下午第四節

　　[第六周]4月9日周四下午第四節

　　二、比賽地點：校內籃球場

　　三、比賽規則：

　　1、高一、高二段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報12人，上場隊員為5人。

　　2、比賽執行中國籃球協會審定的最新《籃球規則》，比賽采用淘汰制。

　　3、分兩節（每節15分鐘），中間休息3分鐘，有兩個短暫停。

　　四、錄取方法：

　　按班級為單位，取名次。

　　五、負責老師：楊孔健

　　六、備注：比賽時間為三節課

　　高中女子籃球投籃比賽

　　一、比賽時間：[第七周]4月16日周四下午第四節

　　二、比賽地點：校內籃球場

　　三、比賽規則：

　　1、高中段各班以班級為單位，每班報一支隊伍，每隊可報6名女生。

　　2、參賽者在罰球線進行投籃，連續投10次，記投中次數。

　　四、錄取方法：

　　1、個人賽：按有效成績，高中組取前8名。

　　2、團體賽：每班6名同學累計投中個數進行排序，多者居前。

　　五、負責老師：王洪江

　　六、備注：比賽時間為一節課

　　初中、高中定向比賽（初三、高三除外）

　　一、比賽時間：[第十二周]5月23日周六上午

　　二、比賽地點：待定

　　三、比賽規則：

　　1、全校以班級為單位（初三、高三除外），每班可報男、女各3人，領隊1人。各班級按要求分別注明男女隊員和班級。

　　2、比賽分兩個組別：高中組、初中組

　　3、比賽按定向運動規則實行。

　　4、運動員出發由裁判組決定，出發順序由計算機隨機抽簽決定。

　　5、比賽時運動員必須穿運動服、運動鞋、佩帶號碼布、持專用指南針獨立完成比賽。（專用指南針由參賽隊員自備）

　　6、在一天內完成，如遇雨天，順延。

　　四、錄取辦法：

　　分組別，比賽個人各取前16名，團隊按各班參賽隊員名次累計總分取前8名。

　　五、負責老師：王洪江

　　六、備注：處罰規定

　　（一）凡有下列情況之一者成績無效或取消比賽資格；

　　1、代表隊隊員私自出預備區者；

　　2、接受別人幫助或為別人提供幫助者，如指路、找點等

　　3、比賽中使用交通工具者

　　4、提前進入比賽場地、熟悉情況者

　　5、比賽時領隊未按規定去指定區域集中者

　　6、運動員遲到，按比賽順序下批運動員已出發

　　7、比賽時丟失指卡者（特別注意丟失指卡者所在班級須賠償）

　　8、比賽時間超過規定時間者，即距最后一個出發一定時間（由組委會另定）。

　　（二）其他處理

　　1、比賽途中運動員因傷、病不能完成競賽時，可自行退出比賽，退賽后應盡快向終點裁判員報告；

　　2、出發前因故退賽，領隊應向終點裁判遞交書面報告。

　　校園吉尼斯挑戰賽

　　一、比賽時間：[第十二周]5月19日周二下午第3-4節

　　二、比賽地點：校田徑場、籃球場等

　　三、比賽規則：

　　1、項目設置：①七年級“8”字跳繩比賽、②八年級男子引體向上、③八年級女子1分鐘排球墊球比賽、④九年級實心球比賽、⑤高中女子投籃比賽

　　2、在體育節以上相關項目比賽結束之后，公布相應的最高成績，各班在政教處規定的時間內自由報名，統一比賽，各具體比賽項目規則與體育節中各項目要求相同。

　　四、錄取方法：

　　各挑戰者（隊），按具體比賽項目要求，成績超出原成績者，挑戰成功。

　　五、負責老師：朱雪映

活動方案 篇4

　　四年彈指一揮間，或許我們會碌碌無為，濤聲依舊，或許我們脫胎換骨，茁壯成長。在我們踏上征程，揚帆起航時刻，讓我們靜下心來，尋找心中的夢，因為有夢才有希望，有夢才有未來。盡管不是所有的夢想都會實現，但是我們依然努力，在追尋夢想中去感受生命的'精彩，體味不一樣的人生。

　　一、談心交流方式：校級領導與行政人員，行政人員與教師雙向交流。

　　二、談心交流時間：第十四周—十七周，自找課余時間

　　三、談心地點：榮譽室、校長室

　　四、要求：

　　1、談心對象要敞開心扉、表露心跡，表達愿望，在談心中達到明確方向、融洽關系，增進情誼。

　　2、談心對象要結合教師職業標準、從師德要求、業務素養、個人秉性、天賦特長，工作情況等方面交流，做到具體實在，觸及思想靈魂，激發圓夢熱情。

　　3、談心對象要認真梳理，摘要談話內容，填寫相應表格于17周三交到校長室（張副）存檔。

　　4、四年后我們將翻開當初的夢想，回味追夢的歷程，會有夢想成真的欣慰，還是一場游戲一場夢，定會讓你職業生涯增添一些色彩。

活動方案 篇5

　　為推動全民健身活動,增強全體教職工的身體素質,活躍校園氣氛,調動全體教職工的'工作熱情和積極性,培養團隊精神,增強團隊凝聚力, 學校工會決定舉辦教職工袋鼠跳接力賽，具體事宜安排如下：

　　一、比賽地點：學校內操場

　　二、比賽時間：9月28日4：40。（各隊員提前十分鐘做好準備）

　　三、裁判員：袁鋒、邱月飛、陳東、方鐘敏。

　　四、道具：25KG蛇皮米袋

　　五、攝像與宣傳：劉麗

　　六、參賽人員：全體教職工，本次比賽共設四個隊進行比賽,每工會小組各安排8名運動員參加組隊（如隊員中有人出差，其他成員可代替）。 工會一組組長：黃常亮

　　組員：袁 鋒、龐漢斌、駱乙明、廖建華、黎進前、龐 娜、李誠麗 工會二組組長：陳 立

　　組員：陳 東、朱光輝、黃常健、曹志堅、李 娜、熊洋鳳、袁紅蘭 工會三組組長：王檢清

　　組員：宋邵華、龐漢林、蔣家文、唐適、方鐘敏、劉麗、黃少娟 工會四組組長：陳 軍

　　組員：王細興、梅鐘平、黃仁斌、邱月飛、曾順香、尹慧娟、何婷

　　七、比賽規則：1、比賽時，成一路縱隊站于起點后。第一名隊員將雙腳套在25KG蛇皮米袋內，用手提前。比賽開始，雙手提前袋口向前跳，沿跑道跳過對面白色折返線后折回，到達并越過起點線后將蛇皮袋交給下一個同伴，重復前過程，如此往復，先完成的獲勝。

　　2、比賽中途跌倒，可爬起繼續。

　　3、接力時必須通過端線后進行，否則算犯規，取消成績。

　　4、比賽前先抽簽，采用淘汰賽。

　　八、獎勵：設一、二、三等獎，分別獎120、110、100元，如無故不參與比賽者不享受此獎勵。

　　資興市龍溪學校

　　20xx年9月27日

活動方案 篇6

　　活動目的.：

　　高效閱讀能力包括理解力、記憶力和速度三個方面，為了培養學生不僅讀得快，而且達到在快速閱讀中掌握理解和記憶，不是一味求快，浮光掠影，沒有效果，所以開展速記比賽，讓學生在活動中提高能力，加強興趣。

　　一、組織領導初一年級主任、全體語文老師和班主任。

　　二、內容和形式

　　1、內容：速記后默寫三首詩。

　　2、形式：全體同學在主持人統一指令下在教室進行默寫。

　　三、活動的有關事項

　　1、默寫前統一速讀。

　　2、默寫時，學生桌面干凈，只有A4紙張一張。

　　四、參加對象：初一年級學生。

　　五、程序：

　　1、活動前給學生5分鐘速記時間，然后統一默寫在發放的A4紙張上。

　　2、所有語文老師進教室

　　3、地點：各班教室。

　　4、攝像：語文老師。

　　六、具體方面

　　1、海報宣傳：任XX、譚XX

　　2、廣播：彭XX

　　3、獎勵設置：每個班：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　4、評價標準：準確率100%、版面設計美觀、字跡工整。

　　5、全體語文老師在活動結束第二天運用海報公布獲獎名單并且運用宣傳欄張貼獲獎人成果。

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