實用的活動方案精品(6篇)

　　為確保事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　活動目的：結合學校安全、好習慣教育主題，對學生進行安全、習慣養成教育等，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全、好習慣的重要性，并能全身心地投入到每天的學習生活中。

　　活動對象：三年級二班全體學生。

　　活動時間：20xx年2月29日下午。

　　活動準備：安全知識方面的動畫片、兒歌，習慣養成小故事等。

　　活動過程：

　　主題一：安全教育

　　一、通報假期中出現的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現象)

　　1.學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

　　2.學生飲食、就餐的安全隱患。

　　3.學生交通安全隱患。

　　4.校園隱性傷害的隱患。

　　二、播放安全動畫片系列。

　　1.小組討論：我們應該如何保護自己的安全?你想向你的同伴說點啥。

　　2.指名匯報。

　　三、其他校園安全的注意事項：

　　1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

　　敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

　　2.你與同學發生矛盾怎么辦?

　　自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

　　3.如何加強教室安全?

　　要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關好門窗，不要在教室樓的走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的`安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。

　　4.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

　　先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

　　四、賞讀安全小兒歌(略)

　　主題二：好習慣養成教育

　　一、 好習慣養成教育故事。

　　1、戰勝殘疾的巴雷尼——堅持

　　2、珍惜時間的齊白石

　　3、文明禮儀小故事 曾子避席

　　4、羅丹的啟示

　　二、 聽了這些小故事你想說什么。

　　三、組織學生學習《每周五日好習慣具體內容》、《習慣訓練“七個好”內容》《學生“八個一”活動內容》。

　　四、放學路隊兒歌。

　　領：離開教室時，我們要做到，

　　齊：快速安靜理書包，再把椅子輕輕放。快靜齊，排好隊，走路不聲又不響。排好隊伍站整齊，遵守規則別亂跑

　　領：放學時，要牢記，

　　齊：陌生人，不跟走，回家路上不逗留，一直走到家門口，回到家，有禮貌，見親人，要問好，自己的事情自己做，做個能干的好孩子。

　　主題三：新學期期望

　　同學們，在新學期開始之際，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，新學期，大家都準備好了嗎? 你是不是已經給自己的新學期制定了一個奮斗目標呢? 俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結果來源于點滴積累。一年之計在于春，以下是老師給同學的幾點建議，希望能對大家新學期的學習有所幫助：

　　第一、端正學習態度，可能大家都聽說過一句話：態度決定一切，良好的學習態度將是取得好成績的基礎，希望大家在今后的學習當中要做到：認真、勤奮、刻苦、求實。

　　第二、多讀一些好書，"腹有詩書氣自華"，新學期在學好課堂書本知識之余，老師建議大家能夠多讀一些課外書，增加見識，積累知識，還能提高自身的文學素養，在今后的日子里，老師也將不斷的給同學們推薦一些好書供大家學習。

　　第三、養成自覺、自立的習慣，有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習慣。好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢，自立能培養我們獨立自主的能力，有利于我們將來更好的面對社會和人生。

　　第四、養成書寫的習慣，練好鋼筆字，提高寫字的速度，既快又好。學會抓緊時間，減少回家作業時間。

　　第五、在我們的生活當中，每天都發生著許許多多的事情，有些是無意義的瑣碎的事情 ，但有些卻是值得我們記憶的事情，它們或許能給我們很大的教育和啟發，希望同學們在新的學期能夠拿起自己手中的筆，將這些值得記憶的事情及時的記錄下來，積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力。

　　同學們，春華秋實，春天是播種的季節，讓我們播種一個信念，收獲一個行動，播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運

活動方案 篇2

　　一、活動主題：

　　雖然我們的力量很小，但哪怕只能夠改變一個小孩子的命運，我們依然去努力！奉獻愛心，收獲快樂。也許一次捐助不能改變孩子的一生，但在他們成長的路上會很溫馨，會很快樂，會助力他們成長的步伐。

　　二、活動背景：

　　社會經濟飛速發展的今天，許多城市中的孩子過上了幸福美滿的生活，可是在我們周圍仍然有很多貧困兒童，兒童作為祖國的未來，承擔著復興中國發展中國的重要任務，但是殘酷的現狀令他們不得不從小就學會獨立、學會忍受，有的甚至因為家庭貧困而告別學校，用稚嫩的肩膀承擔起家庭的重擔。也因這種現狀，許多的孩子都變得孤僻，甚至得上了自閉癥，對于他們幼小的'心靈來說，這是多么殘酷的事實。因而扶助貧困兒童刻不容緩。讓我們共同行動起來，在這春暖花開的季節，不要讓孩子等待太久，我們一起出發。

　　三、活動目的：

　　1、只要每人奉獻一點愛心，讓孩子身邊充滿愛，用行動見證愛，用我們的微愛，助力孩子們的夢想起飛，讓貧困兒童感受到社會關愛。傳遞愛心，放飛夢想

　　2、通過開展這項活動，更深入地了解我們身邊貧困學生的真正需求，為這些貧困生的學習、生活和身心健康的發展營造快樂、平等、和諧的成長環境，激勵他們從小更好的自學、自理、自強，用我們志愿者的實際行動讓社會更多人來關心和關注貧困生；呼吁更多的人們關注貧困兒童，加入到幫助行列中來，讓貧困生感受到家的溫馨和社會的溫暖。

　　3、為貧困的孩子帶去真正的關懷和幫助，建立和樹立孩子的自信心，通過和孩子們互動建立信任，幫助他們快樂的成長。

　　四、活動集合時間：

　　xx年3月29日上午8：00在安徽歌舞劇院門口集合

　　注：如物資沒有備齊或遇雨天氣，將活動延期

　　五、活動地點：

　　xx縣xx鎮xx學區中心學校的貧困生的家庭居住地活動

　　六、活動組織方：

　　合肥藍蓮花公益

　　七、活動聯系：

　　捐贈物資藍xx：1373929xxxx

　　捐款報名昂xx：1366569xxxx

　　xx花公益qq群：847xxxx

　　八、召集人數：

　　愛心人士10名

　　愛心車輛2輛

　　活動記錄拍照人員1名

　　九、活動準備：

　　本次活動一方面是捐贈物資及愛心善款，學習生活用品；另一方面進行人文關懷。如物資可以捐贈書包文具盒，孩子衣服（4套男孩，2套女孩）雙鞋，課外書，食品，牛奶及一對一的資助等。

　　十、活動流程：

　　1、確定參加此次活動人數及名單，適當分組。

　　2、報名愛心人士一起到學校，讓學校老師帶我們一起把捐贈物資及資金交到貧困家人及學生手中。

　　3、2—3名志愿者幫打掃衛生及給孩子們做飯一起吃。

　　4、所有參加人員，費用aa制

　　5、本次資助為了減少學生的壓力、最大限度保護學生隱私，學生就讀學校及村莊和孩子姓名全去掉

　　6、爭取家人及孩子同意，合影拍照

　　溫馨提示：誠信報名，請勿空降。如女士報名盡量避免高跟鞋，所有報名人員言談舉止文明得體，如報名后臨時有事確定要退出，請在活動日前提出。

　　十一、注意事項：

　　參與活動者需服從安排，不得私自出走；活動的組織者僅為志愿者，對成員不承擔任何法律責任。注意安全環保，請勿在路上丟棄垃圾

　　凡報名參加者均視為具有完全民事行為能力人，如在活動中發生人身損害后果，賠償責任組織者不承擔，由受損害人依據法律規定和本聲明依法解決。活動不排除因天氣變化、道路損壞而放棄行程的可能，如因外力原因活動改期，將另行通知，敬請留意。活動結束后，組織參與愛心朋友們合影留念下午返回。

活動方案 篇3

　　在現有客戶基礎上增加新客戶，并在交流的過程中了解客戶的滿意度，好在今后的工作中分析怎樣提高客戶對軟件及公司工作人員的滿意度。

　　活動一：建立E-mail平臺

　　一、活動目的：

　　利用E-mail平臺維護客戶關系，讓老客戶了解源海客戶軟件的`更新動態，長期關注源海軟件、介紹介紹新客戶，長期合作。

　　二、E-mail內容：

　　1、建立客戶資料，收集客戶詳細背景，分析客戶動向，以e-mail的形式向客戶發送生日祝福、重大節日祝福賀卡等，維系客戶感情。

　　2、通過E-mail向老客戶介紹源海軟件的優缺點、及軟件的更新信息。

　　三、活動對象：已成交的老客戶、將要成交的客戶。

　　四、執行時間：每一周或兩周一次

　　五、執行人：客服部門、銷售部門。

　　活動二：建立活動交流會

　　一、活動目的：利用簡單直接的見面茶話會的方式，讓新老客戶、公司技術人員、領導人員充分交流、討論，為軟件的應用及更新展望未來。

　　二、活動內容：

　　1、在安靜、環境好的場所舉行茶話會，邀請新老客戶及有關工作人員面對面交流。

　　2、也可以競賽的方式或讓大家合作制作東西。

　　三、活動對象：新老客戶、公司工作人員

　　四、執行時間：兩周一次

　　五、執行人：公司部門領導。

　　活動意義：在已有客戶的基礎上維護好老客戶之間的關系，并在老客戶中發現潛在價值的客戶，只要給予老客戶一定的利潤，并且在源海軟件的更新、應用上有新的突破，將會取得可觀的潛在利潤。

活動方案 篇4

　　一、活動主題 ：

　　525-心理健康周——健康從心開始，生命因你綻放

　　二、活動宗旨

　　1、 為宣傳我校心理健康的主題活動，努力營造積極向上、健康文明的文化氛圍，培養學生的健康心理同時，向全校師生宣傳心理健康的重要性。

　　2、 引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活。

　　三、活動時間：20xx年5月22日-5月26日

　　四、活動內容

　　1、 利用國旗下講話宣傳。

　　2、充分利用校園媒體（橫幅、黑板報、廣播、校園網絡等）。營造良好的`輿論氛圍。

　　3、 利用班級主題班會課進行正能量宣傳。

　　五、活動安排

　　1、周一國旗下講話：《健康從心開始，生命因你綻放》

　　講話人：

　　2、周一班級主題班會：《珍愛自己》責任人：班主任

　　3、校園廣播：《525心理專題內容》責任班級：8.2班

　　4、“525心理健康教育”手抄報展 責任人：政教處

　　5、心理健康咨詢活動 責任人：郝培鳳 周波

　　（集中咨詢時間：5月22日--5月26日的大課間）

　　6、觀看心理健康教育視頻。

　　xx礦區學校

　　20xx年5月17日

活動方案 篇5

　　目標：發展幼兒聽力，學習有禮貌地對話。

　　準備：幼兒已有過年時拜年的生活經驗。

　　過程：

1、情境表演：

　　教師扮乙：“恭喜恭喜，我給大家拜年了！拜年了，拜年了!”隨即“篤篤篤”模仿敲門。

　　幼兒扮甲：(蒙上眼睛)誰敲我的`門?

　　乙：我是你的好朋友，猜猜我是誰?

　　甲：是XX老師。

　　2、老師拜年的時候說了什么?今天我們來玩一個好玩的游戲：拜年了。誰來給大家拜年呢?

　　3、幼兒蒙上眼睛與教師共同游戲。

　　4、幼兒猜出后游戲重新開始。

　　建議：如果蒙上眼睛有難度，可以先不蒙眼睛，以后逐漸提高難度。

活動方案 篇6

　　為了讓孩子了解小學生活，做好入學前的準備，特制我園參觀香二小學的活動方案：

　　一、活動時間：20xx年6月3號（星期一）

　　二、活動內容：參觀實驗小學，了解小學生生活。

　　三、活動目標：

　　(1)通過帶幼兒參觀閻村中心小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發幼兒進入小學學習的愿望。

　　(2)提高幼兒適應環境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質。

　　四、參加班級及人員分工：

　　(1)參加班級：大班

　　五、活動過程安排：

　　一、帶幼兒參觀學校環境：認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、英語教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

　　二、參觀小學的升旗儀式。

　　三、參觀一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發幼兒進入小學的愿望。

　　四、參觀要求：

　　1、幼兒從幼兒園走到小學，教育幼兒要遵守紀律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀律的'好兒童。

　　2、幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規則。

　　3、在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

　　4、不能大聲說話，影響小學生學習。

　　5、愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　五、回到幼兒園后的延伸活動：

　　⑴表達與交流：你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。

　　⑵表達與創造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

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