活動方案

　　為了確保我們的努力取得實效，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為了進一步加強校友與學校之間的聯系，切實做好校友聯系工作，增進學校與校友、校友與校友、學校與社會的聯系，弘揚學院優良傳統，促進環保事業的.發展，促進母校和高等職業教育事業的發展，促進校友們的共同進步xxxxxx學院決定召開校友聯誼會。現擬定校友聯誼會籌備工作方案，以確保校友聯誼會的順利召開。

　　一、組織機構

　　1.校友聯誼會籌備工作領導小組 組 長： 副組長： 成 員： 秘書長：

　　2.校友聯誼會籌備工作小組 組 長： 成 員： 聯系電話： 公共郵箱：

　　二、籌備時間

　　XX 年X月—XX年X月（擬定于X年 X月X日召開校友聯誼會）

　　三、會議主題：友誼 和諧 交流 發展

　　四、會議議程

　　五、工作進程與具體安排

　　五、經費預算：

　　校友總會辦公室 年 月 日

　　邀 請 函

　　尊敬的校友分會負責人：

　　俯首成秋、仰首是春，我們XXXXXXXXXX校友總會已經成立XX年了，在您的直接關心和大力支持下，在眾多校友的積極參與和無償奉獻下，我們與學院共成長。久久聯系、歲歲相長。我們感謝您為校友分會所作的一切工作，希望能和您一起分享這一年的收獲，更期盼您能為學院共同謀劃新年的藍圖。為此，學院謹定于XXXX年X月X日（星期日），舉行 “XXXXXXXXXXXXXX校友聯誼會”。

　　在此，我們誠摯的邀請您撥冗出席。我們期待與您的相聚！

　　請您將回執提前三天通過傳真或郵件發回給秘書辦。 恭祝您身體健康，闔家歡樂！

　　XXXXXXXXXXXXX校友總會

　　XXXX年XX月 XX 日

活動方案 篇2

　　《我們都是好朋友》主題班會活動方案

　　二（2）班

　　活動目的：1、通過一些日常生活中的切身感受，認識到處理人際關系的重要性。

　　2、培養學生尊重他人，關愛他人的美好品質，從而樹立集體主義觀念。

　　活動準備：詩朗誦《友誼》，小品《受傷之后》、《小黑羊和小白羊》

　　游戲《運球》、《找朋友》，貧困學生的書信。

　　活動過程：

　　主持人甲：52顆火熱的心靈，

　　主持人乙：52張美麗的笑臉，

　　合：52個可愛的我們，構成了奮發上進的二（2）班。

　　甲：我們來自不同的家庭，

　　乙：我們走進同一個教室，

　　甲：在這里，我們共同進步，共同成長。

　　乙：不管前面是風是雨，我們相信，

　　合：我們永遠都是最好的朋友

　　甲：二（2）班“我們都是好朋友”主題隊會現在開始。

　　（全體起立，出旗，敬禮，唱中國少年先鋒隊隊歌，請坐。）

　　甲：我們生活在班級這個大集體中，同學們朝夕相處，友誼就像花兒一樣在我們中間開放。

　　乙：是啊，友誼是多么令人向往的字眼啊！什么是真正的友誼呢？請聽詩朗誦《友誼》

　　甲：謝謝同學們的精彩表演。

　　乙：同學們，我們在一起學習生活了一年多了，大家對同學是不是很了解呢？

　　甲：下面我們來做一個小游戲，猜猜他是誰。我們說出這個同學的特征，大家猜猜他是誰。

　　乙：準備好，第一個同學：這個同學本領大，字兒寫得最漂亮，學習成績頂呱呱，我們大家學習她。

　　甲：第二個同學：人小志氣高，病假一星期，考試仍得優，我們敬佩他。

　　乙：第三個同學：這個同學很可愛，眼睛有神圓溜溜，可是上課總走神，人家坐下他站著，人家的本子他不傳，你的習慣要改掉啊！

　　甲：第四個同學：他的本領真不小，左手右手都能寫，只是字兒不漂亮，哎呀，什么時候能寫好？

　　乙：通過剛才的活動說明了大家對同學還是比較了解的。現在我們給剛才答對的同學發獎。

　　甲：我們都是好朋友，現在讓我們來找找自己的好朋友，和他抱一抱，交換禮物，好嗎？

　　（在《我們都是好朋友》的音樂聲中進行）

　　（a同學急急忙忙上）：哎呀急死了，不好了，不好了。

　　乙：哎，同學，你怎么了？

　　a同學：剛才，小明和小紅說，他們有緊急問題請教你們兩個呢？你們有空嗎？

　　甲：不行啊，我們在主持人際關系的'主題活動呢！

　　a同學：正好啊，他們的問題就是有關人際關系的呀！

　　甲：好吧，我們來看看吧！

　　小品表演：受傷之后）

　　甲：這個問題可真夠大的，怎么辦呢？我想請在座的同學來談談你們的看法吧！

　　（學生討論）

　　乙；大家說得都不錯，現在讓我們來看看最后事情是怎么解決的吧！

　　（小品繼續表演）

　　甲：事情總算有了圓滿的結局，不過，從這件事中，我知道了，同學相處，難免會有矛盾，關鍵在于我們怎么處理矛盾。

　　乙：是的，舌頭和牙齒也有磕磕碰碰的時候呢！

　　甲：大家都退一步，多為別人想一想，事情就能解決了

　　乙：對啊，俗話說，退一步海闊天空嘛！

　　甲：假如大家都不能忍讓，那后果就是不堪設想的呀！不信請看《小黑羊和小白羊》的故事。

　　（小品表演：小黑羊和小白羊）

　　乙：多么可憐的兩只小羊啊，同學們，我們可不能學他們啊！

　　甲：我們同學都懂得和睦相處，因為我們都是好朋友。

　　乙：現在，讓我們輕松一下，大家一起做個小游戲，看看我們之間的默契程度怎樣，好嗎？

　　甲：我宣布游戲規則：每組請六位同學參加，分三組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球。看看哪組配合得最好。

　　乙：預備，開始。

　　（游戲在音樂聲中進行）

活動方案 篇3

　　一、活動目的：維護老客戶關系，提升客戶滿意度，獎勵老客戶帶新客戶，為公司擴大宣傳。

　　二、活動方式：

　　1、提供照片四張和幸福感言一段。

　　凡在公司裝修結束，簽訂了保修卡（簽訂保修時在客服處領取抽獎券，請妥善保管），入住后的客戶自拍提供新居（客廳全景、電視墻背景、餐廳或兒童房或書房三選一）三張和新居主人的全家福照片一張（電子版），共四張，并寫一段關于家庭的幸福感言。

　　2、活動參與時間：XX年12月30日——XX年12月03日

　　3、評選結果公布：XX年12月03日愛家日

　　4、評選辦法：

　　在活動參與時間內，我們將上傳至公司網站和在公司展廳進行展示，并由天盛公司全體員工于XX年12月03日進行現場投票選出三項，“最幸福、最浪漫、最感動的'家庭”。

　　5、活動獎項及獎品：

　　“最幸福的家”獎品：華東五市雙人幸福游，影樓提供的全家福一套。

　　“最浪漫的家”獎品：云南昆明雙人浪漫游，影樓提供的全家福一套。

　　“最感動的家”獎品：首都北京雙人感動游，影樓提供的全家福一套。

　　三、抽獎活動：

　　凡持抽獎卡的客戶于XX年12月3日全部到現場的家庭，持贈送抽獎券（剪下副券）參加抽獎，并可獲得溫情大禮包一份。

　　1、感恩回饋：XX年12月20日—XX年12月31日期間，憑代金券介紹新客戶成交者，獲得天盛感謝基金888元/戶。

　　2、現場獎品：三等獎獎品（三名）：三星數碼相機一臺+500元代金券

　　二等獎獎品（一名）：三星攝像機一臺+1000元代金券

　　一等獎獎品（一名）：豪華多功能按摩椅一臺+XX元代金券

　　特等獎獎品（一名）：“比亞迪f0汽車”

　　溫情禮包可由公司客服專員送上門，并與客戶合影留念。

活動方案 篇4

　　目標：

　　1．能用大圓、小圓等繪畫小雪人。

　　2．學習用小排筆刷底色。

　　準備：

　　1．參加過堆雪人的活動。

　　2．淺藍色加水的顏色盒、護衣、小排筆等。

　　過程：

　　1．繪畫小雪人的興趣。

　　?下雪了，我們可以做什么游戲?

　　2．欣賞范畫。

　　?小雪人是什么樣子的?

　　?刷淺藍底色、談談小雪人為什么會變出來?讓幼兒感知小雪人是用蠟筆畫的。

　　3．幼兒操作，教師指導。

　　?教師重點指導能力弱的幼兒正確用蠟筆畫出雪人形象。

　　?提醒幼兒用小排筆沿著一個方向刷底色。

　　4．展覽作品，欣賞成果。

　　建議：

　　區域活動時引導幼兒用多種方式表現冬天的雪。

　　評價：

　　能畫出小雪人形象。

　　幼兒園小班數學教案――快樂的水果園

　　活動目標

　　1．使幼兒認識紅、黃、綠三種顏色。

　　2．讓幼兒學會按顏色進行分類。

　　活動準備

　　1．環境準備：

　　(1)紅、黃、綠門票若干，紅、黃、綠拱形門各1個。

　　(2)在活動室內設置紅蘋果樹、黃蘋果樹、綠蘋果樹各1棵，上面掛滿蘋果(卡片)。

　　(3)綠西瓜、紅草莓、黃香蕉或梨的圖片若干，掛在神奇的果樹上。

　　(4)紅、黃、綠筐各1個；紅、黃、綠積木若干塊。

　　活動過程

　　一、通過入場游戲，感知顏色的對應

　　1．幼兒自由選擇門票一張，憑門票通過拱形門進入水果園。

　　師：請小朋友看一看自己的門票是什么顏色的，自己應該從哪種顏色的門進入水果園。

　　(以日常生活中常見的形式――憑票進入導人，而且門票形狀單一、外形一致，只是顏色不同，因此幼兒的注意力集中在顏色上，再通過門票顏色與拱形門顏色的對應，使幼兒初步感知紅、黃、綠三種顏色)。

　　二、組織幼兒操作，嘗試顏色的分類活動

　　1．進入蘋果園，引導幼兒觀察

　　師：小朋友認真看，樹上有什么?它們有什么不一樣?

　　(由于小班幼兒普遍感知覺不靈敏，思維主要以直覺行動思維、具體形象思維為主；對表象的概括性很小，觀察的目的.性差，判斷問題往往只依據事物的某一外部特征等年齡特點，因此，小班的操作材料要單一，材料的外部特征也要單一，不能有過多的于擾因素。因此，按顏色分類，形狀、大小應相同，以免干擾幼兒的注意力，進而突出顏色的不同，以利于幼兒觀察)。

　　２．通過游戲認識紅、黃、綠三種顏色

　　(1)師：我們來當小蜜蜂，請飛到紅蘋果樹那里，請飛到黃蘋果樹那里，請飛到綠蘋果樹那里。

　　(2)在做游戲時，組織每位幼兒分別摘紅、黃、綠蘋果各1個。

　　(通過游戲讓幼兒認識三種顏色，并學會聽指令做動作，使幼兒在輕松愉快的氣氛中掌握知識點)。

　　３．教師出示紅、黃、綠色筐子各1個

　　師：請小朋友看一看都有什么顏色的筐子?然后把蘋果放在和蘋果顏色相同的筐子里。

　　(在游戲中，讓幼兒對紅、黃、綠三種顏色加深了解，從而為后面的活動打下了堅實的基礎，在此項活動中，孩子依據筐子的顏色進行分類擺放，對顏色又加強了進一步理解和認識。當小朋友放錯時，老師及時引導，啟發幼兒自己發現并解決錯誤，這就發展了幼兒解決問題的能力，也培養了幼兒的自信心)。

　　三、發展幼兒的擴散思維，培養幼兒的口語表達能力

　　1．引導幼兒觀察并說出活動室內哪些是紅顏色的物品，哪些是黃顏色的物品，哪些是綠顏色的物品。

　　2．啟發幼兒從活動室布置、幼兒服裝，引申到幼兒看不見但想得到、較熟悉的場所，如家里、公園、大街上、商店里等。

　　(通過引導幼兒觀察和思考，說出眼前看到的和想到的，不僅鍛煉了口語表達能力，更發展了擴散思維的能力)。

　　四、再次進行分類，感知顏色守恒

　　1．出示神奇的果樹

　　師：有一棵神奇的樹，上面結滿了不同的果子，看一看都有什么?分別是什么顏色?

　　2．摘水果，進行分類

　　師：請小朋友把水果放進和水果顏色相同的筐子里。

　　(樹上都是幼兒較熟悉的水果：草莓、香蕉、西瓜、梨、蘋果，通過辨認物體及顏色，進一步鞏固幼兒對顏色的認識，而不受形狀的干擾)。

　　五、為水果娃娃搭房子(延伸活動)

　　出示紅、黃、綠各色積木

　　師：請小朋友為水果娃娃搭和水果顏色相同的房子。

　　(此環節完全由孩子自己操作，進一步驗證幼兒是否完全掌握分類，是否已形成顏色守恒的概念)。

活動方案 篇5

　　活動來源：

　　再過幾天，馬上就要迎來國慶和中秋雙節假日，很多寶貝的爸爸媽媽們都在計劃著假日里精彩的活動，也有很多的爸爸媽媽和爺爺奶奶們計劃著回老家，與家里的親戚朋友們一起度過這個團圓的節日！而老房子，在老一輩的嚴重都有著別樣的感情，嵐谷對于爺爺奶奶的尊重，對于爸爸媽媽小時候的回憶，都可以成為寶貝們的一次教育活動，讓每個孩子都能了解自己的老家，能在老房子門前照張相，追尋長輩的記憶，聽聽爺爺奶奶、爸爸媽媽講一講關于老房子的故事，是一件非常有意義而且有趣的事情！因此，利用雙節，我們給寶貝們布置了這樣的一個任務，站在自家的老房子前照張相！

　　活動目標：

　　1、知道自己的家鄉，培養幼兒喜愛自己家鄉的情感！

　　2、通過聽爺爺奶奶講老房子的故事，增進親子感情！

　　3、喜歡與別人分享自己的故事，體驗集體生活的快樂！

　　活動過程：

　　活動一：相約老房子——我與老房子親密合影

　　教師布置任務，讓幼兒在假期間與老房子合影。

　　活動二：溫馨時光——聽爺爺奶奶講故事

　　請爺爺奶奶或者是爸爸媽媽為寶貝講一些關于老房子的故事，增進親子感情。

　　活動三：精彩大放送——我與小朋友分享老房子的故事

　　假期結束，老師帶領寶貝們一起分享照片里的故事！

　　活動四：魅力相框——一起自制相框

　　美術活動：自制相框（各班采用撕貼、揉搓等方式裝飾相框，為自己的照片做一個精美的相框）

　　最后我們將用展板的形式展示每位寶貝制作的相框和你們與老房子的合影哦！

　　在每個人的印象里，小時候的.家都是溫馨的，在00后的時代里，他們對我們這一代人的小時候了解甚少，讓孩子走進我們的童年，了解我們這個年代人的年少生活，也許也會給他們帶來很多的快樂和收獲！在這里，祝愿所有的嵐谷寶貝中秋節、國慶節快樂！健康每一天！

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　現代人的生活、工作的壓力越來越大，青年們都在為了生活而忙碌。身處在這樣一個競爭激烈的社會環境，一些年輕人和一些忙于事業的人士選擇將自己的終身大事放在了事業的后面。我們知道，他們在辛苦的背后對愛情有著期許和向往，舉辦這個交友聯誼會的活動，不僅是緩解各企業“剩男剩女”帶來的問題，同時借此給各個單位員工提供一個交友的平臺，豐富業余生活，提高員工們的歸屬感，讓員工安心工作之余建立自己美好的家庭，充分體現了公司對員工的人文關懷。

　　二、活動對象：印象公司、順豐速運公司、興意金屬公司、新市民之家、華西樓宇社區

　　三、活動內容：

　　1、活動主題：為愛，在一起共同編織我們的夢

　　2、活動時間及地點：20xx年5月30日-6月16日宣傳報名：5月30日-6月8日

　　“愛就大聲說”

　　6月16日09：30-10：30(西溪濕地草坪場地或西溪濕地內茶樓) “默契大考驗”

　　6月16日10：30-11：30(西溪濕草地坪場地或西溪濕地內茶樓)“中午就餐”

　　6月16日11：30-12：30 (西溪濕地內菜館)

　　“真情大告白”

　　6月16日12：30-14：00(西溪濕地草坪場地或西溪濕地內茶樓) 四、活動內容：

　　五、活動具體流程

　　1、08：15集合所有聯誼人員到場就位

　　2、9：20：主持人上臺介紹活動內容開始相親會 3、09：30-10：30“愛就大聲說”

　　對于參加聯誼的青年男女來說，光憑聯誼介紹上的簡單資料無法全面了解個人情況，而青年男女往往身懷絕技、多才多藝，本次相親活動將為單身男女們提供一個全面展示自我的平臺。主持人邀請現場部分的男嘉賓上臺介紹自己，說出自己的聯誼宣言，邀請心儀的聯誼女孩上臺，面對面說出自己的.聯誼宣言并展示自己才藝，將有意向的男女速配成游戲對象。 4、10：30-11：30“默契大考驗”

　　一、你演我猜活動:由配對成功的男女生,在規定的時間內通過一方的演示,猜出題板上面的內容,培養雙方的默契。2對男生女生一起進行。

　　二、合力吹氣球(齊心協力)每組分到10個氣球，男的吹氣球，女的用屁股把氣球坐破，4組同時進行，誰先坐破做完就為勝。

　　三、豬八戒背媳婦：一男一女為一組，男生背女生，男生用紗巾蒙住眼睛，女生指路，繞過障礙達到終點將鮮花遞給女生。 5、12：30-13：15“真情大告白”

　　情歌對唱:由男孩主動,向有聯誼好感的女孩獻歌,如果女孩也對男孩有好感,可以回唱一首。反之,鼓掌表示謝意。男生的相親啦啦隊為男生作最后的拉票。若在場有幾位男生對以為女生有意，那女生最終選著一位心儀男生，女生也可以選著放起。同樣男生也如此。 6、13：30-14：00拍照留念：拍完集體照，其他自由安排拍照 7、14：10宣布大家在西溪濕地門口集合，集體返回公司，旅程結束。

　　六、費用預算

　　七、準備要點：

　　①聯誼場地提前確定。

　　②嘉賓邀請確定(包括其他企業的聯誼男女)

　　③活動相關人員資料的提前給予。

　　④公司相關工作人員的提前選定。

　　⑤海報準備。

　　⑥前期宣傳。

　　八、備注：

　　①印象公司會對此次交友聯誼會進行內刊報道，宣傳此次活動，全面發揮此次活動效果。

　　②活動過后建立交友聯誼會的QQ群，搭建交友平臺體現企業文化 留住企業人才。

　　③交友聯誼會成員如交友成功并結婚登記的，雙方企業補貼其婚紗攝影費用(叁仟元以內)。

　　④三年后通過聯誼會成功交友結婚者如還在其原單位工作的，企業可提供外出雙人旅游一次。

活動方案 篇7

　　活動名稱：大班語言活動--上課

　　活動目標

　　認真傾聽和理解古寺內容，懂得做事要專心。

　　認讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　能觀察畫面，學習復述故事中的片段，樂意在同伴面前講述。

　　活動準備

　　掛圖7號；《小朋友的書·我要上小學了》；磁帶及錄音機。

　　字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　活動過程

　　出示掛圖，引起幼兒興趣。

　　提問：圖上有誰？它們在什么地方？在干什么？見天老師帶來的故事就叫《上課》。

　　放錄音磁帶，幼兒完整地欣賞一遍故事。

　　故事里有誰？

　　它們上課表現怎么樣？

　　教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內容。

　　八哥老師在上課前提出了什么要求？

　　八哥老師問學生們學會了嗎，小動物們怎么說，怎么做的？

　　八哥老師分別請小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉起來念時，它們是怎么說的`？根據幼兒的回答，教師出示相應的字卡：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃。

　　小山羊、小喜鵲、小公雞、小鵓鴣、小烏鴉為什么沒有把八哥老師教的五個字都學會呢？

　　幼兒認字。

　　教師：小朋友們，你們認識這些字嗎？

　　教師出示字卡，幼兒學習認讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專心。

　　幼兒懂得上課應認真、專心聽講。

　　討論：

　　你喜歡故事里的小動物嗎？為什么？

　　你覺得上課是應該怎么樣？為什么？

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