主題活動方案我和小動物一起過新年

　　為確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。方案要怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的主題活動方案我和小動物一起過新年，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　在看看、說說、找找的過程中，了解小動物喜歡吃的食物，并嘗試配對。

　　活動準備：

　　《祝你新年快樂》、各種新年賀卡、各種小動物

　　活動過程：

　　一、看故事(第一遍)(提要求：圖圖有哪些好朋友?)

　　1、師：今天我們要認識一位新朋友，小老鼠圖圖，施老師想請小朋友認真的聽故事，看一看故事里小老鼠圖圖有哪些好朋友?

　　師：故事看完了，小老鼠圖圖有哪些好朋友呀?(小貓、小兔、小羊、小鳥)

　　2、看故事(第二遍)(提要求)圖圖給這些好朋友送了什么禮物?

　　師：小老鼠給好朋友小貓送了什么禮物?為什么要給小貓送小魚?

　　小老鼠給好朋友小羊送了什么禮物?為什么要給小羊送小草?

　　小老鼠給好朋友小兔送了什么禮物?為什么要給小兔送蘿卜?

　　小老鼠給好朋友小鳥送了什么禮物?為什么要給小鳥送蘋果樹?。

　　小結：原來小老鼠圖圖送給它的好朋友們喜歡吃的食物。小貓喜歡吃魚，小兔喜歡吃蘿卜，小羊喜歡吃青草，小鳥喜歡吃蘋果。

　　3、看故事(第三遍)(整體欣賞)

　　師：我們想不想再看一遍故事，看看我們寶寶剛才說的對不對?

　　二、出示動物、嘗試配對。

　　1、師：故事看完了，圖圖的好朋友們收到了他們喜歡吃的食物，很開心，可是施老師這里還有一些小動物沒有收到禮物。我們小朋友能不能幫助他們呢?

　　(出示小熊貓圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

　　(出示小狗的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡。

　　(出示小雞的圖片)請個別幼兒上來找對應的新年賀卡

　　小結：我們小朋友真棒!幫助許多的小動物找到了自己喜歡的食物。

　　三、找一找

　　師：施老師要問問看，我們小朋友喜歡什么小動物呢?

　　師：那你想不想也送好吃的食物給你喜歡的小動物呢?

　　(后面有1張桌子上放上小動物(小猴子、小馬等小動物)的頭像，另外2張桌子放小動物喜歡吃的食物)

　　師：施老師在一張桌子上放了許多漂亮的卡片，里面有很多不一樣的小動物，每個小朋友一人選一張，然后另外一張桌子上放了許多的食物，想一想，你手里的小動物喜歡吃什么食物，然后把食物粘在卡片上，千萬不要粘錯哦。要不然小動物要傷心的。

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