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安全知識競賽活動方案

時間：2024-03-14 18:14:02 活動方案我要投稿

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【熱】安全知識競賽活動方案15篇

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的安全知識競賽活動方案，歡迎大家分享。

【熱】安全知識競賽活動方案15篇

安全知識競賽活動方案1

　　為貫徹落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》和省、市關于加強中小學生安全教育相關文件精神，進一步加強中小學生安全知識教育，安化縣教育局決定舉辦全縣中小學生安全知識學習競賽活動，此次活動采取先初賽后復賽的形式進行，初賽由各個學校自行進行，然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動的.順利開展，我校特制定如下初賽方案。

　　一、組織機構

　　組長：xx副組長：xx組員：各班主任

　　二、競賽內容

　　依據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》命題，按照《中小學生安全知識教育讀本》作答，同時抽考簡單的保險知識。

　　三、競賽辦法

　　1、參賽對象：一到六年級每班各派三名選手。

　　2、參賽形式：筆試，總分100分。

　　3、參賽組別：一二年級為一組，三四年級為一組，五六年級為一個組。

　　四、競賽時間、地點

　　11月5日在學校多功能教室進行筆試。

　　五、獎勵辦法

　　各組設置一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名，根據班級參賽人數的總分每組評選優秀班集體二個，對獲獎的同學和班級學校給予精神獎勵，獲得一等獎的學生將代表學校參加縣的安全知識競賽。

安全知識競賽活動方案2

　　為積極參與省電信工會《關于積極參加全省電信企業 XX 年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯 [XX]5 號）文件精神，加強企業管理，推動中心安全生產工作，杜絕重、特大事故的發生，結合中心實際，特制定 “ 安康杯 ” 競賽實施方案如下：

　　一、指導思想

　　以盛市和分公司關于加強安全生產工作的文件精神為指針，推動中心安全生產管理，落實安全生產責任制，強化安全生產的基礎工作，不斷提高管理者的安全技術和管理水平，提高職工的安全生產意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。

　　二、參賽范圍

　　線路中心所屬技術維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共 6 個部門 83 人。

　　三、活動內容和方法步驟

　　“ 安康杯 ” 競賽活動的內容：一是落實安全生產和企業有關的法律法規以及規章制度；二是加強安全生產知識教育和培訓：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在 6 月 11 日—— 30 日期間組織全體員工看一場安全生產錄像；同時開展的安全生產簽名活動待公司通知后再集中進行； 6 月 17 日—— 30 日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業安全技術規范》一書；并在 6 月 24 日—— 28 日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產建議、寫一條安全生產體會、做一件預防事故的實事； 6 月—— 7 月期間各部門要積極組織班組人員開展當一天安全生產檢查員活動）三是進行線路中心安全設施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責督促實施）四是根據中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業安全技術規范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應急救援預案演練，把競賽活動、 “ 安全月 ” 活動與 “ 安全應急預案演練 ” 活動有機結合起來，在確保人身安全的基礎上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產責任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預防為主”的方針，突出抓好職工安全生產知識普及教育和培訓工作，要把學習教育培訓與生產實踐結合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使 “ 安康杯 ” 競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：

　　1 、宣傳動員階段（ XX.06.01-06.15 ）：中心將在 6 月 14 日利用政治學習時間進行全中心的安全生產動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解 “ 安康杯 ” 競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。

　　2 、組織實施階段（ XX.06.16-7.15 ）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關鍵性階段，要按照活動內容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從 6 月中旬開始，在中心的統一安排下，中心竟賽活動領導小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導和檢查。各部門要結合實際，通過多種方式，將好的經驗、典型及時反饋到中心競賽活動領導小組，并組織交流推廣。

　　3 、總結評比階段（ XX.10.01-10.25 ）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的情況進行一次全面的檢查和總結，以便會集情況上報公司。

　　四、組織機構

　　為加強對 “ 安康杯 ” 競賽活動的領導，線路中心成立 “ 安康杯 ” 競賽活動領導小組，負責競賽工作的組織領導。

　　組長：王一平

　　副組長：呂鴿輝、王王禹

　　成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工

　　領導小組設在中心辦公室，由王一平同志全權負責。中心各部門班組要設專人負責，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。

　　五、采取的`措施

　　1 、加強組織領導。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。

　　2 、堅持 “ 安全第一，預防為主 ” 的方針，認真學習、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產法》、《道路交通安全法》、《職業病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業安全技術規范》等法律法規，防患于未然。

　　3 、認真落實安全生產目標責任制，堅決執行 “ 一票否決 ” 制度。

　　4 、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。

　　5 、健全規章制度。以這次活動為契機，依據《安全生產法》等法律法規進一步健全中心的各項規章制度。

　　6 、組織進行安全檢查。做好監督改進工作，進行經常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。

　　7 、全員發動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。線路中心

　　XX 年 6 月 10 日

安全知識競賽活動方案3

　　活動名稱：

　　廣東科學技術職業學院第大學生安全知識競賽

　　活動時間：

　　具體時間待定

　　舉辦單位：

　　大學生安全自我教育管理委員會

　　策劃承辦單位：

　　廣科宣保處

　　活動地點：

　　具體地點待定

　　一、活動主旨：

　　1、為了喚起同學們的安全防衛意識；

　　2、為了進一步加強我校學生安全教育和管理工作，增強廣大學生的安全防范意識；

　　3、為了我校學生，特別是高一新生在豐富趣味的競賽氛圍中增強安全意識和技能；

　　4、讓全校學生都行動起來，為共同營造一個文明安全有序的校園學習和生活環境而努力。

　　因此舉行這次大學生安全知識競賽活動，旨在提高學生安全意識與自我保護意識。

　　二、活動流程：

　　1、請宣保處老師啟動競賽講話；

　　2、比賽前，我們將召集所有的選手同時進行兩次抽簽分別決定第一輪必答題和第三輪風險題答題順序；

　　3、由主持人介紹特邀嘉賓、評委團及參賽小組，以及各輪題目類型及評分標準

　　4、比賽的第一輪為必答題，各系有三題為必答題，三名選手可共同商討總結答案回答；答題順序為賽前抽簽決定的順序，共三十六題，分十二組，編號1~12；每題五分，答對加分，答錯不扣分；

　　5、比賽的第二輪為搶答題，本輪共六個題目，由各系舉手搶答，現場機動人員負責決定答題小組，每題十分，答對加十分，答錯扣五分；

　　6、第三輪為風險題，本輪共十二題，按難易程度分易中難三個等級，分值分別為20分、30分、50分，各小組可以自由選擇是否答題，答對加分，答錯扣分，按所選題分值加減，可以棄權；

　　7、第四輪比賽為觀眾答題，本輪設兩個題目，難度較大，由現場觀眾回答，主持人決定由哪位觀眾回答，每題五分，答對為該觀眾所在系加分，答錯不扣分；

　　8、評委由各系治保部負責人擔任，主要負責第三輪風險題的答案評定；并對比賽各輪的公平性進行監督；

　　9、比賽將評出一個一等獎，兩個二等獎，兩個三等獎和若干其他獎項。

　　四、活動安排：

　　(一)前期準備：

　　(1)由宣保處負責提前兩個星期召開各院學生會治安保衛部負責人會議，通知有關比賽事宜。

　　(2)要求每系提前一個星期將各院的選手名單及參賽題目上報到校學生會宣保處。

　　(3)提前三天請宣傳部合作根據比賽具體事宜出海報宣傳。

　　(4)所有工作人員于比賽前一個半小時到場，參賽人員則提前半小時到場，并且由規定人員負責簽到。

　　(5)為了使現場氣氛達到一定的高潮，規定各系必須派出20名觀眾，并且到規定人員那簽到牽退，中途不許離場。

　　(二)人員安排：

　　策劃：大學生安全自我教育管理委員會

　　現場布置：大學生安全自我教育管理委員會

　　主持人：文藝部外援一男一女

　　多媒體控制：

　　海報：宣傳部負責。

　　現場簽到：秘書組

　　后勤服務：

　　數統計：

　　場秩序：新區各系治保部抽調一人參加現場維持秩序

　　(三)獎項評選

　　(1)一、二、三等獎均按評委打分來決定。

　　(2)優秀組織獎是根據各系派出的20名觀眾的`到場情況、氣氛的活躍程度、以及參與比賽的情況來評的。

　　(3)道德風尚獎、優秀個人獎是根據選手的綜合素質，比如：比賽時的怯場程度、臺風、受觀眾歡迎程度等評比。

　　五、活動效果評估

　　相信本次安全知識競賽的舉辦，能夠比較深刻的將安全意識灌輸到廣大學生(新生)心中，讓他們的大學校園生活以注重安全開始。內容的豐富多彩和創新性使得本次競賽能夠在各方面、從多角度向新生們宣傳安全知識和技能。本次活動還能夠加強我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次競賽一定能夠取得預期的效果。

安全知識競賽活動方案4

　　一、活動背景

　　為了提高廣大學生的安全意識和防范能力，營造和諧安全的校園環境，我們將舉辦安全知識競賽。通過競賽活動，幫助學生掌握安全知識，增強安全意識，提高自我保護能力。

　　二、活動目標

　　1.提高學生對安全知識的認識和了解。

　　2.增強學生的.防范意識和應急處理能力。

　　3.培養學生的團隊協作和溝通能力。

　　三、活動對象

　　本次競賽面向全校學生，包括本科生、研究生和留學生。

　　四、活動時間

　　競賽時間為20xx年5月1日至5月31日。

　　五、活動內容

　　1.安全意識：了解校園安全、宿舍安全、實驗室安全等相關知識。

　　2.應急處理：掌握應急救護常識、火災逃生方法等。

　　3.防騙防盜：了解防范詐騙手法，學習防盜技巧。

安全知識競賽活動方案5

　　一、活動目的：

　　為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發生，預防青少年違法犯罪，提高家庭、學校、社會齊抓共管意識；為充分發揮學校教育的主陣地作用，更好地引導學生學好用好安全知識；為配合市、縣綜治辦、教育局、郵政局的工作。我校決定開展一次安全知識競賽活動。

　　二、活動時間：

　　1、宣傳學習階段（20xx年xx月至20xx年2月）：發動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。

　　2、競賽郵寄階段（20xx年2月）：各班在20xx年2月28日前完成安全知識競賽活動及郵寄工作。要遵循“學習――競賽――寄答題卡”的流程。

　　3、收集評選階段。（20xx年2月至3月）：由市、縣綜治辦、教育局、郵政局組成評選組進行評選。

　　三、競賽辦法：

　　1、全體學生均可參與，具體形式是“學習安全知識，填寫答題卡”。由郵政部門提供安全知識學習資料和答題卡。

　　2、活動由各學校組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。

　　3、學生學習后自行完成答題卡的填寫，然后將答題卡交給班長統一郵寄。有郵政部門專人上門收寄。

　　4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的.答題卡通過抽獎方式產生一二三等。

　　五、獎項設置：

　　1、全縣評選優秀組織獎：根據各班答題卡數量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發優秀組織獎。

　　2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置：

　　獎項人數獎品

　　一等獎 10 價值200獎品

　　二等獎 50 價值50元獎品

　　三等獎 300 價值20元獎品

　　六、活動組織推進要求：

　　1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。

　　2、各班主任要在20xx年2月27日前報取答題卡的數量并取卡發放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統一收集郵寄。

　　3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。

安全知識競賽活動方案6

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的`了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦部門：

　　六年級、三年級

　　三、活動時間：20xx年3月26日下午

　　四、活動地點：

　　前教學樓前面的空地上

　　五、座位安排：

　　從東至西北，依次為六（1）班、（2）班、（3）班、（4）班、（5）班

　　六、主持人：

　　六年級學生兩名、數學老師兩名。

　　七、現場紀律：

　　各班班主任

　　八、競賽形式

　　關于小學生安全知識競賽方案：各班抽出3名學生參加比賽，其他同學作為拉拉隊或者觀眾。

　　1、必答題：每個班要回答5道必答題，每題20分。

　　2、搶答題：每題20分（共10道），答對加20分。答錯不加分

　　3、抽查題：抽查各班對安全知識的了解情況，由各班參賽以外的同學回答。答對加50分。

　　九、頒獎：

　　取前三名，分別頒發獎狀。

安全知識競賽活動方案7

　　一、活動目的：

　　為提高學生的安全防范意識，預防和減少學生安全事故發生，預防青少年違法犯罪。為全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭，提高家、校、社會齊抓共管意識；為充分發揮學校教育的主陣地作用，宣傳有關交通、消防、食品、地震安全知識，更好地引導學生學好用好安全知識，防溺水、防踩踏、防性侵害、防詐騙、防恐防暴等網絡知識；提高我校師生的安全防范意識和危急情況的處置能力。決定組織參加2016年中小學安全知識網絡競賽活動。

　　二、活動時間：

　　1、宣傳學習階段（2016年3月—6月）：各校要充分認識開展安全知識競賽活動的重要意，發動學生積極學習安全知識、參與競賽活動。

　　2、操作培訓階段（2016年7月）：各校要強化對比賽活動的組織領導，落實保障措施，確保活動安全順利開展。成立以政史、綜合課教師為主的.輔導競賽團隊，不定期的開展競賽專題輔導培訓班。

　　3、競賽答題階段（2016年7月至12月）：由校長室、教育教學處牽頭對各校師生、家長參賽情況進行摸排督查，廣泛組織師生、家長參與競賽活動。

　　三、競賽辦法：

　　1、全體師生、家長（含幼兒園）均可參與，具體形式是“學習安全知識，提高防范意識，網上競賽答題”。由實驗學校提供安全知識學習資料和網上答題知道。

　　2、活動由實驗學校分幼兒園、初中、小學三大塊來組織推進，利用黑板報、校園廣播、國旗下講話、主題班會等形式進行廣泛的宣傳和學習安全知識。

　　3、學生學習后自行完成網上在線答題的填寫任務，然后將答題卡審核后提交。

　　4、由綜治辦、教育局、郵政局組成的競賽活動組委會對答題卡進行評改，對全對的答題卡通過抽獎方式產生一二三等。

　　四、獎項設置：

　　1、全縣評選優秀組織獎：根據各班答題卡數量，對本次活動組織好、參與率高的班級頒發優秀組織獎。

　　2、縣競賽活動組委會學生答題卡抽獎獎項設置：獎項一等獎二等獎三等獎人數10 50 300

　　獎品

　　價值200獎品價值50元獎品價值20元獎品

　　五、活動組織推進要求：

　　1、各班主任認真組織全班同學進行安全知識的學習，并做好答題卡的領取和填寫工作。

　　2、各班主任要在2012年2月27日前報取答題卡的數量并取卡發放到學生手中進行填寫，在2月29日前由班長統一收集郵寄。

　　3、各班于2月29日前對活動開展情況及領取答題卡數量進行小結，寫一份安全知識競賽活動小結交到政教處。

　　槐樹灣實驗學校2016年6月

安全知識競賽活動方案8

　　xx市消防大隊與xx師范學校聯合舉行“消防安全”網上知識競賽活動，本次活動旨在廣泛宣傳普及消防知識，提高全民消防安全素質，減少火災事故發生，推進消防工作社會化進程。

　　一、活動主題

　　消除火災隱患，構建和諧社會

　　二、活動時間

　　20xx年3月8日至3月22日

　　三、參賽范圍

　　此次活動面向溫嶺師范學校全校師生。

　　四、活動形式

　　采取網上競賽的形式。所有參賽人員自3月8日起通過互聯網進入“消防安全”網上知識競賽活動頁面，即可參加活動。

　　五、競賽規則

　　此次“消防安全”網上知識競賽活動，遵循公開、公正、公平的原則，競賽活動截止后，3月25日晚在第四屆“溫嶺人網杯”通俗歌手大賽現場，將邀請溫嶺公安消防大隊領導與學校領導共同現場抽取并公布此次活動的`各獎項得主。

　　六、獎勵辦法

　　本次活動設有：

　　一等獎1名，頒發榮譽證書、獎勵價值500元獎品；

　　二等獎2名，頒發榮譽證書、各獎勵價值200元獎品；

　　三等獎3名，頒發榮譽證書、各獎勵價值100元獎品；

　　優秀獎10名，頒發榮譽證書、各獎勵價值50元滅火器一只；

　　幸運獎若干名，各獎勵價值15元的獎品。

　　七、抽獎辦法

　　按答卷得分情況分四成類，A類為95分以上（含95分）的答卷，B類為85分以上（含85分）的答卷，C類為80分以上（含80分）的答卷，D類為70分以上（含70分）的答卷。

　　在A類答卷中抽出一等獎一名，然后將剩下的答卷滾入B類答卷中，進行二等獎抽獎，依次類推，直至抽完最后一名幸運獎。

　　分值在70分以下的答卷不參與評獎。

　　八、獲獎人員名單將于3月25日（星期一）在網上公布。

　　獲獎人員可持有效證件到xx公安消防大隊宣傳處領取獎品。

安全知識競賽活動方案9

　　一、活動目的：

　　為樹立“安全第一，預防為主”的思想，進一步增強廣大中學生安全意識，預防和杜絕安全事故發生，確保學生生命安全，構建“平安和諧”校園，特開展中學生校園安全知識競賽活動，現制定競賽方案如下：

　　二、活動意義：

　　通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習各種校園安全知識。提高中學生行為意識，增強遵守規范的自覺性，促進學生養成良好的行為習慣，做一個全面發展的學生。

　　三、比賽時間

　　20xx年12月15日（星期五）下午第一節

　　四、比賽地點

　　六三班室

　　五、參賽對象：

　　六年級學生

　　六、具體要求

　　1、各班認真參與本次活動，選出15名學生參加競賽。

　　2、各競賽小組務必參加本次活動。

　　3、本次競賽搶答的.形式進行，題型選擇題、判斷題。

　　七、獎勵辦法

　　本次競賽只評個人獎和優秀獎，設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名；優秀獎20名給予表彰獎勵。

　　小學生安全知識競賽的策劃方案3

　　一、活動宗旨：

　　通過了解安全知識習題和參加競賽活動，加深對安全防護知識的了解，增強安全自護自救的能力。

　　二、主辦部門：

　　學校安全管理處、少先隊室、電腦室

　　三、活動時間：

　　20xx年3月(知識競賽暫定3月28日)——6月

　　四、活動安排：

　　小學每個班級印發五份相關安全知識例題，一份貼于班級外的公告欄，一份貼于班級里的學習園地，剩余三份置于班級圖書柜里。學生平時可以觀看貼出的資料，也可以借閱圖書柜里的。3月底全校學生參加安全知識競賽。

　　五、競賽安排：

　　分為筆試組(1-2年級)和上機組(3-6年級)兩個組別，由活動組織者出題，筆試組在各自班級通過筆試完成試卷，上機組到電腦室通過上機操作完成試卷。通過評分，選取若干獲獎者。

　　六、場地布置及相關工作人員

　　現場總負責人：

　　監考員：各班班主任評分：各班班主任

　　成績統計：

　　攝影：

　　七、現場紀律：

　　各班班主任

　　八、頒獎：

　　分為高中低年段，各取若干名，分別頒發獎狀。

安全知識競賽活動方案10

　　為進一步增強員工的安全生產知識、安全意識，有效預防和控制安全事故的發生，切實做好安全生產的宣傳教育工作，結合甲醇廠安全生產管理工作實際情況，特舉辦此活動，活動方案如下：

　　一、理論考試階段

　　采用統一閉卷考試，兩班組進行評比，每班取考試成績前三名晉級下一輪。考試內容為甲醇廠安全生產知識題庫，安全基礎知識，維修知識。

　　二、現場答辯階段

　　（一）決賽組織機構

　　1、評審小組

　　組長：xx

　　2、特邀仲裁：xx

　　3、主持人：xx

　　（二）參賽隊伍

　　維修車間兩個班組，每班參賽的三名隊員為理論考試晉級的人員。

　　（三）舉辦時間地點

　　20xx年2月18 日上午9時，維修車間

　　(四)競賽內容

　　甲醇廠安全生產知識題庫，安全基礎知識題庫，維修知識題

　　庫及本案體系。

　　（五）競賽形式

　　競賽分個人必答題、小組必答題，風險題、加賽題（有特邀仲裁現場問答）四種形式。

　　1、必答題

　　答題方式分為個人必答題、小組必答題

　　（1）個人必答題每輪每人1題，共進行兩輪，第一輪按參賽隊和選手編號順序作答，第二輪反序進行，答對加10分，答錯或違規搶答不得分也不扣分，答題時間1分鐘（其他隊員不得補充提示）；

　　（2）小組必答題每隊共1題，答題時由小組選派一名隊員答對加10分，答錯或違規搶答不得分也不扣分，共進行兩輪。答題時間2分鐘（隊員可以補充）；

　　2、風險題

　　風險題競賽單元分為兩個階段，由各參賽隊派一名代表選題或答題。題型按照難易程度分為三類：A類10分、B類20分、C類30分。各隊可選擇回答不同種類的問題，每隊每個階段1題，A類答題時間1分鐘，B類答題時間2分鐘，C類答題時間3分鐘。答題過程中小組其他成員不能進行補充，答錯扣相應的`分。

　　3、加賽題

　　此前環節答題結束后，出現相等分數不能確定排名順序時，可以有特邀仲裁提問答題。

　　（六）競賽規則

　　1、每個參賽組的基礎分為100分。

　　2、答完每題后要說回答完畢,且需在規定時間內答完，超時或未回答完整由競賽評審組研究后酌情給分；

　　3、答題前選手可以要求重復念一次題目，但開始答題后，選手不得再問主持人題目；

　　4、除小組必答題外，其它題目非答題人員不得對答案進行補充,否則扣除相應分數。

　　（七）競賽流程

　　1、第一輪個人必答；

　　2、第二輪個人必答；

　　3、第一輪小組必答；

　　4、第二輪小組必答；

　　5、風險題作答；

　　6、加賽題作答。

　　（八）獎項設置

　　1、個人獎項：設置個人優秀獎1名

　　2、團體獎項：根據各競賽隊總分設置一等獎1名

　　（九）相關要求

　　1、要高度重視，全員發動。組織實施本次知識競賽是扎實開展安全生產相關法律法規宣傳教育培訓的一種有效形式，同時，各隊班要組織好參賽人員，做好參賽準備，認真復習競賽試題。

　　3、參加本次活動人員要按規定時間、規定地點參加，要認真嚴肅對待。

　　3、參賽選手不得攜帶任何文字資料；

　　4、競賽現場設計時員1人，記分員1人。

　　維修車間

　　20xx年2月21日

安全知識競賽活動方案11

　　一、活動主題：

　　“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

　　二、活動背景：

　　近年來中國的校園安全事故頻發，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數量的學生生命財產損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高學生的安全意識，刻不容緩。

　　三、活動目的：

　　提高學生的.安全意識，豐沛學生的安全知識與應急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，并提出相應的提升措施以建造安全和諧的校園環境。

　　四、主辦方：

　　機電工程系安全委員會。

　　五、活動對象：

　　機電工程系全系學生，以三人一小組的形式分組進行。

　　六、活動時間：

　　第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

　　七、活動地點：

　　八棟105

　　八、活動形式：

　　知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

　　九、競賽內容：

　　比賽分兩輪：

　　1）首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。）

　　2）次輪以搶答形式進行，采用積分式，由考官發文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進行，每關提供以難度為基準的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

　　十一、獎勵項目：

　　一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

　　二等獎：三張獎狀

　　三等獎：三張獎狀

　　四五六名都每人一張獎狀

　　十二、活動總結：

　　由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

　　第一環節：問答環節

　　比賽開始前，由組辦方向每組成員發放一個本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環節結束后計算本輪環節總得分。

　　游戲環節：猜詞環節

　　此環節有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰。環節中緊張表達者說話，違者跳過當前詞語。（本環節詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環節，但得分計入總分

　　第二環節：搶答環節

　　由主持人暫時有關安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數獎勵。若打錯，將繼續展開圖片直至有小組答對。

安全知識競賽活動方案12

　　一、活動背景

　　為了深入貫穿新消防法，全面普及消防知識，進一步提全校師生的防火減災意識，確保教育教學的順利展開，按照上級消防部門要求，經學校決定，定于10月23日下午舉辦小學生消防知識競賽活動。

　　二、活動目的

　　1、為了讓同學們了解和普及消防知識，在全校掀起普及安全知識的熱潮；

　　2、給學生一個鍛煉的平臺，讓他們更早的適應學校生活；

　　三、活動主題

　　“關愛生命，遠離火災”

　　四、活動時間

　　20xx年10月23日下午2點

　　五、活動地點

　　學校中院

　　六、參賽對象：

　　學校一至六年級學生，每支代表隊三名成員。

　　七、參賽報名方法

　　由各班主任推薦參賽人員

　　八、競賽流程與規則：

　　1、必答題：

　　①要求各參賽隊按規定順序依次回答問題，可由隊伍內任意成員回答；

　　②選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。60秒。某一隊員答題時，其他隊員不得提醒；

　　③在規定時間內回答對可得10分，答漏酌情和答錯不扣分。

　　2、搶答題

　　①要求在主持人念完題目，宣布“開始”之后，才可以舉手搶答。由主持人確定勝出隊后，由該隊1名代表答題，其他隊員可以補充和糾錯；

　　②選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。30秒。③在規定時間內答對1題加10分，答錯扣10分，并由主持人公布正確答案。

　　④若違規搶答，則取消該隊本題答題資格，并扣除該隊10分，由其他參賽隊繼續搶答其他題目；

　　3、風險題

　　①包括10分、20分、30分三個檔次，各參賽隊在每次答題時可根據場上形勢和本隊實力選取；

　　②要求各隊派1名代表答題，其他隊員可以提示、補充；

　　③選手答題時，說完“回答完畢”后不得再進行補充。60秒；④在規定時間內答對，按該題的分值給分，答錯或答不全則按相應分值扣分。

　　九、活動流程

　一、主持人介紹到場嘉賓及參賽隊

　　二、主持人宣讀競答規則

　　三、主持人公布必答題規則后，開始進行必答題環節，參賽選手回答不出或不全的，觀眾可進行補充

　　四、主持人公布搶答題規則后，進行搶答題環節

　　五、宣布晉級隊伍名單

　　十、工作安排

　　1、政教處負責組織參賽隊伍；

　　2、紀檢部負責活動中的'紀律維持；

　　3、主席團負責協調各部門工作；

　　4、其他部門沒有課的應該在比賽前到會場協助各部門的工作。

安全知識競賽活動方案13

　　一、活動宗旨：

　　通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。

　　二、主辦單位：

　　綜合部、生產部

　　三、承辦單位：

　　辦公室

　　四、活動時間：

　　20xx年6月28日9：00

　　五、活動地點：

　　日銀紙業第一抄紙車間選紙房

　　六、參加人員：

　　各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。

　　七、座位安排：

　　從南至北，依次為

　　第1代表隊

　　綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。

　　第2代表隊

　　生產部第一抄紙車間代表隊

　　第3代表隊

　　生產部第二抄紙車間代表隊

　　主持人

　　羅燕妮劉科

　　第4代表隊

　　生產部第三抄紙車間代表隊

　　第5代表隊

　　生產部制漿車間代表隊

　　第6代表隊

　　生產部動力車間、倉庫及生產調度代表隊

　　獎品派送人員：

　　記分員：

　　燈光：

　　音響：

　　八、具體活動安排：

　　1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規則宣布。

　　2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

　　3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內容涉及突發性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識

　　的全面性。(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

　　4、請董事長總經理伍瑾講話。

　　5、經警隊表演節目

　　6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》

　　8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

　　9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》

　　10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　11、請3號代表隊郭平演唱《》

　　12、第三輪比賽，搶答題。共6道，每題10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

　　13、請2號代表隊演出小品《打針》

　　14、請縣領導講話。

　　15、抽出第二個代表隊的.觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

　　16、請4號代表隊聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》

　　17、第四輪比賽，選擇答題。簡答題每隊1道，每題30、20、10分，題目內容涉及安全生產管理和操作規程(主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)

　　18、請5號代表隊林建偉演唱《流淚》

　　19、頒獎。

　　20、競賽結束。

　　九、籌備小組由綜合部、生產部、辦公室組成

　　組長：負責資金保證。

　　副組長：負責物品購買、整體協調

　　成員：負責策劃書、主體稿件。出題及答案。現場布置。

安全知識競賽活動方案14

　　為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創建一個安全、和諧的校園環境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發生。

　　一、競賽的時間

　　此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。

　　初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。

　　復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。

　　決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在xx樓集會廳。

　　二、參賽的報名

　　報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以Excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發到xxxxxx@hstc.edu.cn。

　　初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統一組織筆試。我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的.同學，將進行復賽。

　　復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數信系參加院組織的決賽。

　　三、獎勵設置

　　設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。

　　四、參賽對象

　　數學與信息技術系在校全日制學生

　　五、參賽規則

　　初賽筆試規則：閉卷，在規定的時間內完成筆試。

　　初賽面試規則：

　　(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。

　　1、必答題：為固定分值，每題10分。

　　2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。

　　3、搶答題：為固定分值，每題10分。

　　(二)、計分規則

　　1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。

　　2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。

　　3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。

　　六、經費預計。

　　精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。

安全知識競賽活動方案15

　　為了提高全市中小學生的交通安全防范意識和應對能力，創新學生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預防和減少涉及學生道路交通事故的發生，同時為了豐富全市中小學生的課余生活，讓學習變得輕松快樂，經研究決定在全市范圍內組織開展中小學生交通安全知識網絡大賽，現將有關事項通知如下：

　　一、主辦單位

　　本次大賽成立衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位(市委宣傳部、市安監局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局)及相關人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和具體負責活動的組織實施工作。

　　二、參賽對象

　　全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)、小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。

　　三、大賽時間

　　比賽第一階段網上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現場決賽的具體時間和形式另行通知。

　　四、大賽平臺及內容

　　大賽須知及復習范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在網頁上。注冊報名即可參賽。大賽內容為：

　　交通安全知識競賽——闖關型。

　　參賽對象：全市中、小學生。比賽分小學組低段(1—3年級)、小學組高段(4—6年級)和初中組三個組別。參賽者按積分排名。

　　競賽形式：flasxx式闖關競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中，前兩關由學生自己闖，最后一關帶動家長共同參與，每位學生可闖關5次，分為比賽最終成績。

　　為達到安全教育的效果，將在網站頁面做一個“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學習，后參賽。

　　五、獎項設置

　　本次大賽設組織獎和個人一、二、三等獎以及優秀獎若干名。組織獎評選按各縣(市)學校參賽學生人數及獲獎情況進行綜合評定，各縣(市)教育局產生五個組織獎、參賽學校產生十一個組織獎。設個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關規定的情況進行監督，對嚴重違規、查證屬實者，活動組委會將取消其獲獎資格。

　　六、大賽步驟和具體要求：

　　1、11月10日之前，各市、縣(區)教育局需向當地基層學校及時傳達本文件精神和活動信息，并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學校名單，通過報名電話及郵箱報名。

　　2、活動組委會在收到各市、縣(區)教育局提交的學校名單后一周內，安排各縣(市)xx大隊協調當地教育局將《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》(見附件)及時下發到各個學校。

　　3、11月15日至12月15日，準備開展活動，各校負責人認真學習大賽精神，熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》復印并下發至各班學生手中進行思想動員。

　　4、活動過程中各學校嚴格按照《衡水市中小學生交通安全知識網絡大賽參賽須知》開展活動，使廣大學生積極參與大賽活動，以便活動取得預期的'教育效果。

　　5、11月15日零時至12月15日零時，大賽平臺開通。

　　七、相關要求

　　(一)高度重視，精心組織。對本次活動各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動做好比賽的各項準備工作。各縣(市)教育局、公安xx大隊等相關部門要以本次活動為契機，著力強化青少年學生遵守交通法律法規意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防范能力，在比賽中賽出水平，賽出實力，賽出風格。

　　(二)緊密聯系，加強協作。各縣(市)教育局、公安xx大隊等相關部門之間要加強協調配合，發揮各自優勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。同時，要確定一名領導協調此項比賽活動，并指定專人具體負責日常工作的聯系和開展。

　　(三)具體分工

　　1、中國負責比賽模塊制作和運營工作及大賽期間網絡平臺的維護，確保大賽結果的公平公正。

　　2、各縣(市)教育部門負責大賽通知發放，參賽須知印制與下發，組織學校活動的開展并動員學生踴躍參賽。