活動(dòng)方案
為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事內(nèi)容，知道小蝸牛的家雖然和別的小動(dòng)物不同的，但它同樣能為主人遮風(fēng)擋雨。
2、初步建立“家”的概念，知道人人都有家，懂得要愛(ài)自己的家和家人。
3、通過(guò)畫(huà)房子的形式，對(duì)幼兒進(jìn)行關(guān)愛(ài)他人的情感教育。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、插入式背景圖一張;多媒體課件、動(dòng)畫(huà)一份。
2、蝸牛、小老鼠、螞蟻、蚱蜢等小動(dòng)物圖片各一張;
3、幼兒美術(shù)紙第人一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入課題
1、小朋友，星期天，老師出去玩的時(shí)候，看到很多美麗的風(fēng)景，就拍了不少的照片，今天帶來(lái)一張給你們看，(出示背景圖)不知哪個(gè)小朋友能把你看到的說(shuō)給大家聽(tīng)。(請(qǐng)小朋友看圖說(shuō)出圖上的內(nèi)容：樹(shù)及樹(shù)上的鳥(niǎo)窩、草地、草叢、房子，其是一間有煙囪的房子需特別點(diǎn)一下)
2、今天的天氣真好，小動(dòng)物也從自己的家里出來(lái)到草地玩，請(qǐng)小朋友看好，都有哪幾個(gè)動(dòng)物出來(lái)玩了。(小朋友根據(jù)自己的觀察隨意表述后，教師點(diǎn)評(píng)一下后再請(qǐng)幼兒完整表述：小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)窩里飛出來(lái)了、小螞蟻從泥洞里鉆出來(lái)了、小蚱蜢從草叢里蹦出來(lái)了、還有小老鼠聽(tīng)見(jiàn)外面這么熱鬧也打開(kāi)門(mén)走出來(lái)了。)
二、講述故事：播放動(dòng)畫(huà)
1、這么多的.小動(dòng)物出來(lái)玩了，真是熱鬧，這時(shí)，一只蝸牛也慢慢地爬了過(guò)來(lái)，和大家一起玩……(邊講故事邊根據(jù)故事情節(jié)提問(wèn)。)
問(wèn)題：小老鼠、小螞蟻、小蚱蜢他們看見(jiàn)蝸牛是怎么說(shuō)?小蝸牛是怎么說(shuō)的?
2、你覺(jué)得小蝸牛的家好嗎?
3、教師小結(jié)：
(1)原來(lái)小蝸牛的家真是和別的家不一樣，既沒(méi)有窗、沒(méi)有煙囪、也沒(méi)有家具。而且還是一直背在小蝸牛的背上，怪不得有人說(shuō)蝸牛是“說(shuō)牛不是牛，生來(lái)愛(ài)閑游，房子背著走，刮風(fēng)下雨它不愁。”(幼兒練習(xí)說(shuō)謎語(yǔ))
(2)每個(gè)動(dòng)物都有家，(出示課件)綠綠的草地是小羊的家，清清的河水是小魚(yú)的家。紅紅的花兒是蝴蝶的家，快樂(lè)的幼兒園是小朋友的家。
三、活動(dòng)延伸“幼兒畫(huà)房子”
師：我們每個(gè)小朋友都有一個(gè)幸福的家，可是還有很多小朋友在地震、海嘯等自然災(zāi)害中失去了自己的家，成了無(wú)家可歸的人。小朋友愿意幫助他們嗎?請(qǐng)你用已經(jīng)學(xué)會(huì)的的本領(lǐng)，畫(huà)一間漂亮的房子，然后讓建筑工人幫忙造好后送給這些災(zāi)區(qū)的人，讓他們?cè)缛兆∩蠝嘏募遥^(guò)上幸福的生活。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解地球與人類(lèi)的密切關(guān)系，以及保護(hù)環(huán)境的重要性，也從中懂得用自己的實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)家園。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生能真正愛(ài)自己的家園——地球，從身邊的小事做起，為將來(lái)更美好的生態(tài)環(huán)境建設(shè)打好基礎(chǔ)，從小就形成環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、老師準(zhǔn)備。
（1）了解關(guān)于地球、生態(tài)環(huán)境等方面的常識(shí)。
（2）調(diào)查隊(duì)員中的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
2、活到準(zhǔn)備
（1）變廢為寶活動(dòng)。（全中隊(duì)）
（2）制作頭飾等道具。（美術(shù)愛(ài)好者）
（3）搜索有關(guān)環(huán)保資料。（全中隊(duì)）
（4）編排有關(guān)環(huán)保節(jié)目。（以小隊(duì)為基礎(chǔ)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出錢(qián)出力）
（5）實(shí)地調(diào)查環(huán)保情況。（某一小隊(duì)）
三、活動(dòng)過(guò)程
1、隊(duì)儀式。
（1）整隊(duì)。
（2）出旗。
（3）唱隊(duì)歌。
（4）中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)。
2、活動(dòng)開(kāi)始。
（1）小品：《地球媽媽生病了》。
一隊(duì)員化裝成病懨懨的地球出場(chǎng)，所穿的衣服也是骯臟不堪。
主持人：這是誰(shuí)啊？
地球：我是你們的地球媽媽。
主持人：地球媽媽?zhuān)阍趺醋兂蛇@樣了？是不是生病了？
地球：是啊，我病得不輕啊。如今工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了，人們對(duì)我的`折磨越來(lái)越利害了，特別是四個(gè)壞家伙，整天圍著我。我都快頂不住了，哎喲喲，你看，那四個(gè)壞家伙來(lái)了！
（四名隊(duì)員分別化裝成廢氣、灰塵、噪聲、污水，大搖大擺地上臺(tái)，并趾高氣揚(yáng)地闡述了自己的“輝煌成就”）
（2）主持人：我們地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了，否則她真的會(huì)死去。聽(tīng)聽(tīng)我們隊(duì)員們的心聲吧！
①詩(shī)朗誦：《地球媽媽?zhuān)瑒e哭泣》。
②小組唱：《地球，地球，我們的家》。
（3）看看我們的環(huán)保小衛(wèi)士！
①變廢為寶作品展示。
（當(dāng)場(chǎng)展示報(bào)紙、可樂(lè)罐、蛋殼、飲料罐等 利用
②調(diào)查小組匯報(bào)考察情況。（5名隊(duì)員上臺(tái)發(fā)言）
③小品表演：《藕池的一角》。
④演講：《別扔了，拾起來(lái)》。
⑤獨(dú)唱：《蘋(píng)果豐收》。
⑥歌伴舞：《秋天多美好》。
（4）大家一起來(lái)！
①各小隊(duì)讀倡議書(shū)。
②各小隊(duì)隊(duì)員代表表決心。
③合唱《祈禱》。（旋律不變，改換歌詞，內(nèi)容是環(huán)保方面的）
④模特兒表演。（隊(duì)員們穿著廢棄物制作的服裝上臺(tái)表演）
（5）地球：孩子們，謝謝你們，在你們身上，我看到了新的希望。只要從小關(guān)注環(huán)保，我相信，我們這個(gè)家園一定會(huì)更加美好！
3、輔導(dǎo)員講話(huà)。
親愛(ài)的隊(duì)員們，首先祝賀你們，今天的主題中隊(duì)活動(dòng)搞得好成功。從你們身上，我似乎看到了多年以后一個(gè)美麗的早晨，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處鶯歌燕舞。從你們的匯報(bào)中，我也學(xué)到了很多環(huán)保知識(shí)。
其次，我也非常愿意加入到你們當(dāng)中來(lái)。隊(duì)員們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做環(huán)保衛(wèi)士，讓地球更美麗。讓我們時(shí)刻記住，我們只有一個(gè)地球！
4、呼號(hào)。
5、退旗、敬禮（放退旗曲、全體敬禮），宣布活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)的鞏固與延伸
該活動(dòng)既給隊(duì)員們一個(gè)動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)，也給全體隊(duì)員一次深刻的教育，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)到：
1、地球只有一個(gè)，人人要愛(ài)護(hù)它。
2、地球是我們的家園，破壞環(huán)境的行為是可恥的，害人又害己。
3、從身邊的小事做起，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，長(zhǎng)大了為環(huán)境保護(hù)工作出一份力。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月24日下午14.30活動(dòng)目標(biāo)：1.感受集體過(guò)生日的歡樂(lè)氣氛，
2、給孩子們營(yíng)造寬松、快樂(lè)的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長(zhǎng)的幸福與快樂(lè)。
3、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1，大蛋糕、生日禮物、音樂(lè)、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、
中大班通知家長(zhǎng)準(zhǔn)備生日禮物、場(chǎng)地布置幼兒準(zhǔn)備
2，各班組織該月過(guò)生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備)
3，預(yù)訂蛋糕，邀請(qǐng)?jiān)撛逻^(guò)生日小朋友的家長(zhǎng)參加(需提前通知)
4，背景音樂(lè):《生日快樂(lè)歌》《讓愛(ài)住我家》
四、活動(dòng)流程:
1、主持老師引領(lǐng)家長(zhǎng)安靜入座在歡快的`音樂(lè)聲中等待生日會(huì)的開(kāi)始。(音樂(lè)：《讓愛(ài)住我家》)
2、主持人開(kāi)場(chǎng)，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場(chǎng)，在主持老師宣布本月小壽星名單時(shí)寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂(lè)響起》
3、請(qǐng)所有的生日寶寶到臺(tái)前，家長(zhǎng)，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。廚房大師傅推上大蛋糕
播放生日歌，請(qǐng)家長(zhǎng)、小朋友一起跟著音樂(lè)為生日寶寶唱生日歌。
請(qǐng)生日寶寶許愿，并吹蠟燭。
請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒送上生日祝福。
請(qǐng)中大班幼兒互相贈(zèng)送生日禮物。(通知家長(zhǎng)提前準(zhǔn)備)
請(qǐng)生日寶寶依次退場(chǎng)
五、以班級(jí)為單位，生日寶寶們集體形式為大家表演節(jié)目。
中班：奧爾夫音樂(lè)表演大班：舞蹈
六、親子游戲環(huán)節(jié)：
找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂(lè)區(qū)
七、依次退場(chǎng)，分別到大廳分享生日蛋糕;
八、活動(dòng)結(jié)束：主持老師總結(jié)，結(jié)束慶祝活動(dòng)，組織幼兒按秩序退場(chǎng)
活動(dòng)方案 篇4
區(qū)角游戲是孩子們最喜歡玩的游戲，在玩中培養(yǎng)幼兒相互溝通、交往協(xié)調(diào)的能力，促進(jìn)幼兒語(yǔ)言發(fā)展；幼兒學(xué)會(huì)合理運(yùn)用自己的角色，通過(guò)行為、肢體語(yǔ)言及相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)角色特征，感受到游戲帶來(lái)的快樂(lè)。幼兒能用自己喜歡的方式運(yùn)用各種材料進(jìn)行活動(dòng)。
活動(dòng)一：《娃娃家》
材料：布娃娃、娃娃小床、小型桌椅，小型衣柜、電話(huà)、塑料瓜果蔬菜、娃娃餐具一套等。
規(guī)則：在活動(dòng)中指導(dǎo)、幫助幼兒模仿成人照顧家人和收拾屋子等活動(dòng)。
活動(dòng)二：《叮叮美發(fā)屋》
材料：梳妝臺(tái)、各種洗發(fā)水瓶、毛巾、小鏡子、吹風(fēng)筒、剪刀、梳子、噴水瓶、發(fā)膠等。
角色：發(fā)型師2-3人，顧客2-3人。
規(guī)則：發(fā)型師幫助顧客做頭發(fā)、洗頭，不能隨便離開(kāi)自己的工作崗位，玩好后將各種物品收拾放回原位擺放好。
活動(dòng)三：《陽(yáng)光超市》
材料：日常生活中的各種礦泉水瓶子、飲料瓶子和盒子、牛奶罐子好盒子、酒盒、香煙盒、餅干盒、茶葉盒、藥瓶、藥盒、電器盒、廢舊電話(huà)、玩具、娃娃、袋子、紙人民幣等若干。
規(guī)則：在游戲中，要求幼兒能認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)而有秩序依次地進(jìn)行，游戲后將每一樣玩具物品收拾、擺放好。會(huì)用簡(jiǎn)單的`語(yǔ)言介紹物品用途并能按價(jià)銷(xiāo)售。
活動(dòng)四：《星光大道》
材料：各種表演的道具、舞臺(tái)服裝、舞鞋、t形臺(tái)、話(huà)筒等。
規(guī)則：讓幼兒展示自己的才能，加強(qiáng)孩子們的表演力。
活動(dòng)方案 篇5
【活動(dòng)目的】
1.通過(guò)活動(dòng)教育學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)珍惜別人的關(guān)愛(ài)和幫助，樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)
2.提高學(xué)生的品德修養(yǎng)，幫助他們逐步形成良好個(gè)性和健全人格。
3.培養(yǎng)學(xué)生感恩的價(jià)值觀，真正促進(jìn)學(xué)生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的自我要求。
【活動(dòng)對(duì)象】高中學(xué)生
【活動(dòng)準(zhǔn)備】多媒體課件，大心形牌一個(gè)，每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)小心形卡（自己設(shè)計(jì)），表演節(jié)目。
【活動(dòng)過(guò)程】
第一章走進(jìn)感恩世界
[多媒體]：播放歌曲《感恩的心》，欣賞一組關(guān)于“愛(ài)”的感人圖片
[主持]：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人
感恩你所有的所有
第二章呼喚“愛(ài)”的回歸
[學(xué)生表演]：
（一）詩(shī)歌朗誦《感恩所有的所有》（表演者：312宿舍全體同學(xué)）
感激一切使你成長(zhǎng)的人，感激一切使你成長(zhǎng)的事！
（二）小組唱——手語(yǔ)歌《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。（表演者：313宿舍同學(xué)）
第三章感恩父母
（一）感恩大調(diào)查（學(xué)生活動(dòng)）
給學(xué)生五分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生填寫(xiě)一份《我所了解的父母》問(wèn)卷。
問(wèn)題1：你知道父母的生日嗎？
問(wèn)題2：你知道父母的健康狀況嗎？
問(wèn)題3：你知道家庭的教育費(fèi)用所占的年收入嗎？
問(wèn)題4：你能經(jīng)常與父母溝通、交流嗎？
問(wèn)題5：你會(huì)厭煩父母的說(shuō)教，甚至恨父母嗎？
問(wèn)題6：你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你會(huì)看不起父母嗎？
問(wèn)題7：學(xué)習(xí)上遇到困難，你會(huì)抱怨父母不幫你或沒(méi)有給你聰明的'腦袋嗎？
問(wèn)題8：你能為父母分擔(dān)憂(yōu)愁嗎？你知道父母的最大的煩惱是什么嗎？
問(wèn)題9：你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎？
問(wèn)題10：你知道你的父母最喜歡的東西嗎？
（二）感恩方法大奉獻(xiàn)
[主持人]：
（1）為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話(huà)。
（2）每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
（3）用你自己的方式表達(dá)對(duì)你心愛(ài)老師的感激之情。
第四章真情領(lǐng)悟，表達(dá)感動(dòng)
（一）視頻觀賞——《鄺丹的秘密》（關(guān)于一個(gè)中學(xué)生的感恩故事的真實(shí)錄象片段）
[主持]：每個(gè)人來(lái)到這世上都是屬于偶然，沒(méi)有人知道自己的前世，也沒(méi)有人可以預(yù)測(cè)到自己的來(lái)世，就連下一站在哪也沒(méi)法得知。現(xiàn)在的我們不是缺少感恩的心，只是我們?cè)跓o(wú)數(shù)的無(wú)形故事下，人變得麻木，或者應(yīng)該說(shuō)是缺少承認(rèn)的勇氣更確實(shí)一點(diǎn)。當(dāng)有一件事觸動(dòng)心中的那根弦時(shí)，我們都會(huì)為它流下一份感動(dòng)的眼淚，為什么誰(shuí)也說(shuō)不清楚？
[學(xué)生活動(dòng)]：圍繞這個(gè)，同學(xué)們發(fā)表自己觀看后的想法：“你在生活中最想感恩的人是誰(shuí)？”、“你想為這個(gè)人做什么事？”…。并寫(xiě)在自己準(zhǔn)備的心形卡上。
（二）傳遞感恩
[同學(xué)們活動(dòng)交流]：同學(xué)們進(jìn)行交流，并把寫(xiě)好的心意卡貼在黑板的大心形牌上。
[主持人]：感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)悟，是對(duì)生存狀態(tài)的釋然；感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的滿(mǎn)足，是對(duì)有限生命的珍惜。感恩是對(duì)賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的珍藏；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說(shuō)一聲“謝謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！
活動(dòng)方案 篇6
根根據(jù)政辦文《關(guān)于印發(fā)20xx年縣市全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作方案的通知》要求和工作部署，倡導(dǎo)全民終身學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)步伐，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)——終身學(xué)習(xí)，人人成才。
二、活動(dòng)組織
成立黃水鄉(xiāng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、分管教育的副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能站所負(fù)責(zé)人、各村支部書(shū)記任成員。活動(dòng)周工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨政辦，負(fù)責(zé)活動(dòng)周具體工作的組織實(shí)施。
三、活動(dòng)時(shí)間
2月1日—7日為期7天時(shí)間。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、設(shè)置版面、宣傳冊(cè)在全鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng)周宣傳，讓全民了解活動(dòng)，并積極踴躍參與到活動(dòng)中來(lái)，激勵(lì)群眾學(xué)習(xí)的.熱情，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、要學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。讓群眾感受到經(jīng)常學(xué)習(xí)的重要性和必要性，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社會(huì)生活、創(chuàng)業(yè)致富中的所起到的決定性作用，體會(huì)到學(xué)習(xí)的價(jià)值、學(xué)習(xí)的成效。
2、運(yùn)用現(xiàn)有的平臺(tái)和媒介，舉辦一系列同農(nóng)村生活生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，借助遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)組織群眾觀看種植養(yǎng)殖、醫(yī)藥保健、法律法規(guī)、生活常識(shí)等方面知識(shí)講座；利用文化大院開(kāi)展文藝表演比賽；發(fā)揮好農(nóng)村書(shū)屋的作用，組織群眾開(kāi)展讀書(shū)看報(bào)活動(dòng)；在教師和學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法繪畫(huà)比賽。
五、活動(dòng)要求
1、鄉(xiāng)村干部、教師、黨員在活動(dòng)中要起到表率的作用，用實(shí)際學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)群眾學(xué)習(xí)。
2、各單位對(duì)活動(dòng)要給予大力支持，提供有利條件和環(huán)境。
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