活動方案
為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動介紹
此活動以“八一建軍,愛國忠魂”為主題,通過設置一系列來賓參、體驗、互動、了解等環節,讓所有來賓在金岸·紅堡度過一個其樂融融的端午佳節。
二、活動目的'
通過各種以“家庭”為單位參加的互動環節,讓每位來賓充分體驗到國家的溫暖,為自己的國家而自豪。以趣味性的活動為紐帶,以家庭為單位增進業主間的交流互動,營造和睦的社區鄰里氛圍。
三、活動主題
八一建軍,愛國忠魂
四、活動人員
金岸·紅堡業主、準業主及親朋好友
五、活動時間
20xx年8月1日8:30-17:00
六、活動地點
青龍河與學院南路交匯處金岸·紅堡售樓處
(交通路線:84路或61路到東小艾莊下車即到)
七、活動流程
八、報名方式
有意向的客戶請于20xx年6月20日下午五點之前打電話報名參加,報名電話
活動方案 篇2
一、總體思路
以評選江蘇省首屆“生態文明號”和“生態文明使者”為主線,以綠色經濟環省行、召開全省環境狀況新聞發布會、組織8小時電視直播、公眾參與活動等為輔線,開展內容多樣、受眾面廣、影響力大、宣傳周期長的“6·5”世界環境日系列宣傳活動。
二、主要內容
20xx年“6·5”世界環境日系列宣傳活動主要分為3大類,包含13項內容:
(一)大型活動類
1、“生態文明號”和“生態文明使者”評選表彰。組織江蘇省首屆“生態文明號”和“生態文明使者”評選及表彰。
(2)加強過程宣傳。從5月6日起,江蘇城市頻道開始展播“評選活動”宣傳片及候選團體單位和個人事跡專題片。從5月20日起,在江蘇城市頻道、地鐵、公交動視等媒體中滾動播出評選活動及頒獎晚會信息,在鼓樓核心地段、江蘇廣電城設置大幅戶外固定廣告,形成立體宣傳效應。
(3)舉行頒獎典禮。6月5日,在江蘇廣電總臺演播劇場舉行紀念“六。五”世界環境日暨首屆江蘇省生態文明號、生態文明使者頒獎典禮。擬邀請省委常委、宣傳部長王燕文,副省長許津榮,有關廳、局領導和部分社會知名人士進行頒獎,廳系統部分同志參加。
責任單位:宣教中心,辦公室等有關處室
完成時間:6月5日前
2、綠色經濟環省行。以“綠色經濟”為主題開展大型新聞采訪活動,擬邀請新華社、中央電臺、xxxx及省內主流媒體參加,報導我省各地環境保護優化經濟發展、環境保護倒逼產業升級、綠色能源開發利用、落實綠色經濟政策等各種先進典型,反映我省在發展綠色經濟方面的做法和經驗,以及在推進綠色經濟進程中面臨的困難和挑戰。擬請省委書記為采訪活動作重要批示,省長接受專題采訪,分管省長為采訪活動作動員講話。
責任單位:宣教中心,辦公室等有關處室
完成時間:6月8小時電視直播[/page]
3、8小時電視直播。聯合江蘇廣播電視總臺,組織8小時“6·5”世界環境日大型互動電視直播節目。直播內容包括“綠色經濟:你參與了嗎?”、“綠色消費:你行動了嗎?”“空氣質量監測:全民關注!”、“環境執法:我們在行動!”等內容,邀請有關專家和廳領導、廳機關有關處室(直屬單位)主要負責人走進直播室與公眾互動交流。
責任單位:宣教中心,監測處,環監局,監測中心等有關處室
完成時間:6月5日
(二)公眾參與類
1、綠色社區廣場活動。選擇具有代表性的綠色社區,組織開展世界環境日主題及pops公約相關知識宣傳活動。主要內容有:頒發綠色社區獎牌,專家介紹持久性有機污染物的危害,發出“綠色消費,免受持久性有機污染物危害”的'倡議,分發宣傳品,開設有獎競答等。
責任單位:宣教中心,國際合作中心
完成時間:6月5日前
2、中小學環保活動。會同省教育廳,在全省綠色學校中組織開展“六個一”環保活動:上一堂環保主題班會、唱一支環保歌曲、看一場環保電影、做一次環保義工、寫一篇環保作文、開展一次環保小制作。通過“小手牽大手”,起到教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會的效果。
責任單位:宣教中心
完成時間:6月
3、高校環保社團活動。組織南京農業大學、南京理工大學、南京師范大學、江蘇城市職業學院等部分在寧高校環保社團,針對今年中國應對世界環境日提出的主題“綠色消費”分別舉辦“紫金山環保宣講”、“將綠色進行到底”、“今年,我們綠色畢業”、“變廢為寶;綠色消費宣傳”等環保宣傳活動。
責任單位:宣教中心
完成時間:6月制作發放宣傳品[/page]
4、制作發放宣傳品。根據世界環境日聯合國和環保部確定的宣傳主題,結合我省生態文明建設工程和環保重點工作,制作宣傳海報,向有關部門及各省轄市發放,組織機關、企業、學校、社區等廣泛張貼,使世界環境日的主題家喻戶曉,人人皆知。
責任單位:宣教中心
完成時間:5月底前
5、“環保毅行綠色出行”環保行動。配合團省委,在全省共組織13000人,分別圍繞城市文化象征,如明長城、大運河、太湖等開展健走活動。活動著眼于綠色消費中的綠色出行,充分體現用實際行動支持綠色消費的活動主題。屆時,邀請省領導參加南京市活動,各省轄市分別邀請轄區領導參加當地活動。
責任單位:宣教中心
完成時間:6月
(三)媒體宣傳類
1、環境狀況公報新聞發布會。向社會公布《20xx年度江蘇省環境狀況公報》,回答記者提問。屆時,將邀請省內主要媒體參加。
責任單位:監測處,宣教中心
完成時間:6月5日前
2、官方微博互動。利用“江蘇環保”官方微博平臺與網民互動交流,開展“微調查”和“微直播”活動。
“微調查”將結合今年世界環境日中國主題“綠色消費,你行動了嗎?”,設計“微調查”問卷,了解網民消費習慣以及對綠色產品的要求和期待,倡導“綠色消費”理念。
“微直播”將配合全省環境狀況新聞發布會、首屆“生態文明號”和“生態文明使者”頒獎典禮、8小時電視直播以及社區環保宣傳等現場活動,隨時播發活動進展,加強與網民互動。
責任單位:宣教中心,廳政務微博xxxx
完成時間:6月10日前
責任單位:輻射站
完成時間:6月5日前
4、發布專刊。《江蘇環境》將在6月份發行紀念“6·5”世界環境日專刊,集中報導全省各地紀念世界環境日活動情況。
責任單位:宣教中心
完成時間:6月
5、開設網站專欄。在“江蘇環保”網站開設 “6·5”世界環境日活動宣傳專欄,及時發布我省各地紀念世界環境日各類信息。
責任單位:生態環境監控中心
完成時間:6月
活動方案 篇3
一、活動目的:
為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(中發〔20xx〕7號)精神,全面實施素質教育,學校決定開展落陵小學第四屆體育節系列活動。通過活動,培養師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創造能力,豐富師生的業余生活,激發師生的學習熱情,弘揚個性特長,促進師生全面健康地發展。增強全校師生的運動意識,推動我校體育活動的發展,在落陵小學營造濃厚的運動鍛煉氛圍。
二、活動主題:
陽光體育伴我健康成長
三、活動內容:
一二年級:跳繩、踢毽子比賽
三四年級:乒乓球比賽、繞物接力、羽毛球比賽、長跑比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽
五六年級:長跑比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、繞物接力、跳繩比賽、踢毽子比賽
老師項目:羽毛球比賽、乒乓球比賽
四、活動時間與地點:
20xx年12月,落陵小學各運動場地。
五、活動方法及規則:
1、學生類:
繞物接力:
①參賽人數:男生10人,女生5人
②比賽方法:游戲者以班為單位,一路縱隊站立起跑線后,聽信號起跑,途中單腳跳入圈內,然后雙腳跳入下兩圈(重復兩次),跑至標志桿繞桿返回,返回時,先跳兩圈,再跳一圈(重復兩次),跑至同隊的.第二個同學與其擊掌,依次進行,以最先完成的班為勝方。
2、長跑比賽:
(1)三四年級男生1000米、女生800米
(2)五六年級男生1500米、女生1000米
(3)參賽人數:三四年級男女各4人,五六年級男女各6人
3、乒乓球比賽:三四年級男女各2人,五六年級男女各4人
4、羽毛球比賽:三四年級男女各2人,五六年級男女各4人
5、跳繩比賽:每班可報6人。
6、踢毽子比賽:每班可報6人。
7、教師類:
教師項目:
(1)羽毛球比賽:實行三局兩勝制,分組淘汰的方法進行比賽
(2)乒乓球比賽:實行三局兩勝制,分組淘汰的方法進行比賽
8、各班所報人員可由班主任及各班課任教師選拔推薦,根據情況體育組也可以到班里隨機抽人進行個比賽。
9、教師類以辦公室為單位推選男女各一名教師參加學校決賽。
六、計分方法:
單項名次取前六名,按7、5、4、3、2、1計分,不足6人遞減錄取。
七、獎勵方法:
按低、中、高三段分別取前三名,同時設體育道德風尚獎若干名。團體總分相同,則以第一名多者列前,以此類推。
八、活動時間:(具體另行通知)
運動會舉行時間安排如下:
日期上 午下 午備注第一天學生:羽毛球比賽學生:乒乓球比賽第二天學生:跳繩比賽教師:乒乓球比賽第三天學生:踢毽子比賽教師:羽毛球比賽第四天學生:長跑比賽學生:長跑比賽
九、截止12月21日運動員名單和參賽項目上報藝體組。
十、注意事項
1、凡參加活動的班級,要充分做好開展活動的準備工作,活動前要加強對學生的紀律安全教育,確保活動的正常開展。
2.各班級要精心組織,周密安排,與學生簽訂體質安全協議書。確保學生安全;要遵守大會紀律,服從指揮。
3.各班級接通知后按時報名,書寫認真,將報名單交之體育組宮濤老師處。
4.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
5.各班要組隊參加比賽,不得棄權。
十一、未盡事宜,另行通知。
活動方案 篇4
一、活動目的:
弘揚時代主旋律,倡導健康文明、積極向上的精神風貌,豐富學生的校園文體生活,給學生提供一個展示藝術才華與青春活力的.舞臺,培養學生的集體榮譽感和競爭意識,學校擬舉辦“岐山二中20xx藝術節”系列活動。
二、主辦單位:
汕頭市岐山第二中學
三、活動主題:
放飛夢想,多彩岐二
四、活動時間:
系列活動從11月份開始陸續開展,12月29日全天舉辦藝術節成果展示活動。
五、活動地點:
汕頭市岐山第二中學校園
六、系列活動安排:
(一)前期活動:
1、三人籃球賽
2、歌唱比賽
(二)當天活動
上午:游園活動
下午:文藝匯演
(三)后續活動
征文、攝影比賽,校報刊登等
七、推進步驟:
(一)歌唱比賽分報名、上報參賽節目、比賽(初賽和決賽)三個階段進行。
1、報名階段:由學校通知,班主任在班上宣傳;每班報送1—2個曲目,可獨唱、小組唱(只限本班學生組合)兩種形式。內容健康活潑,積極向上。自備伴奏音樂,演唱時間3 —5分鐘。
2、上報參賽節目階段:班級報名表匯總于級長,并于11月20日(第十三周周一)將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、比賽時間:十二月上中旬
4、獎項設置及評選標準
(1)獎項設置:分設一、二、三等獎和優秀獎若干名。
(2)評選標準:總分100分制;綜合印象30分(參賽選手的形象和服裝);音樂素養30分(參賽選手的音準);藝術表現40分(參賽選手的節奏感20分,臺風20分)。
(二)文藝匯演分報名、上報演出節目、節目篩選、演出四個階段進行。
1、報名階段:由學校通知,班主任在班上宣傳;每班至少報送2個不同形式的節目。內容健康活潑,積極向上。節目體裁——聲樂(歌曲合唱、獨唱、小組唱)、舞蹈(包括民族舞、現代舞、獨舞)、器樂、詩歌朗誦、相聲小品等藝術形式,自備伴奏音樂,演唱時間3 —5分鐘,其余節目時間務必控制在8分鐘內。
2、上報演出節目階段:班級報名表匯總于級長,并于11月20日(第十三周周一)將年級匯總表上交至李佳俐老師。
3、篩選彩排時間:十二月中下旬。
4、演出時間:12月29日下午。
八、比賽要求:
1、各班班主任要高度重視本次活動的工作,采取切實可行的措施;各班班長等班級干部要加強對該活動的組織領導,充分調動班級同學參與的積極性,使學生在活動中感受到參與的快樂與同學們的熱情與團結,確保整個活動的質量和效果。
2、各班班委做好本次比賽的輿論與宣傳工作,要充分利用各種宣傳方式,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。
3、各班級應按照學校要求組織活動,及時匯報活動進展情況,如遇參賽節目、參賽人員的臨時變動等問題請提前上報相關老師加以妥善解決。
4、參賽選手報送的節目應健康、積極、樂觀、向上。
活動方案 篇5
時裝中心各經營戶:
時裝中心自八月八日盛大開業以來,經營業態呈良好上升勢頭,服裝展銷會活動方案。為進一步提高市場人氣,擴大時裝中心知名度,市場決定于10月22日-28日舉辦“20xx中國(常熟)服裝城時裝中心首屆秋冬季產品大型展銷會”。
活動方案:
一、展銷時間:20xx年10月22日~~28日七天 (每天上午8:00~下午4:00)
二、展銷地點:招商城時裝中心
三、展銷會參與單位及品牌:入駐時裝中心的全部門店及品牌
四、展銷會邀請對象:時裝中心各門店的新老客戶及全國各地的進貨客商。
五、邀請方式:
1、由時裝中心統一印制邀請函,以已入駐商戶的名義由時裝中心統一寄發邀請函,邀請你的新老客戶屆時光臨,請你即日起至10月11日在所在樓層經營管理部登記邀請名單(附詳細地址、聯系方式)。
2、通過廣告宣傳,吸引新老客商及零售商參與。
3、來賓由各參展商鋪負責接待。
六、展銷會主要活動內容:
1、展銷會期間各門店務必要備足貨源,文明待客。
2、在時裝中心內進行T型臺時裝走秀表演,吸引人氣.
3、禮品發放:各邀請嘉賓憑邀請函回執至市場管理二部(1#自動扶手梯旁)領取精美禮品一份。散客在市場底樓服務中心另有小禮品相贈。
4、由入駐商戶對所邀請的客戶進行介紹、并參觀時裝中心。
5、期間邀請國內一流專家舉辦服裝行業營銷理念論壇。
七、全方位強勢推廣宣傳方案:
1、揚子晚報社、常熟日報社的宣傳:整版宣傳參展商鋪、入駐品牌。
2、常熟電視臺、常熟廣播電臺:移動字幕等。
3、發送手機區域短信(展會期間對所有進駐招商城的手機用戶發送展銷會信息,吸引其來參觀、了解)
4、聯合入駐商戶在時裝中心新蓮路、青蓮路沿街安放氣幕拱門營造氣氛。各經營戶可至樓層經營管理部登記,以品牌名義祝賀展銷會。如:XXXXX熱烈祝賀時裝中心首屆秋冬季產品大型展銷會取得圓滿成功”,制作費用350元/個。
5、網絡推廣:中國服裝網、商情網、展覽網;常熟服裝網、零距離論壇、時裝中心網站等各大知名服裝信息網站。
6、屆時在長途汽車站設立接待窗口,有導購人員接待各門店所邀請的'嘉賓和客商,由時裝中心派車統一送至市場。
時裝中心的未來需要大家來開發,我們共同的目的----大力提高時裝中心的知名度,讓廣大進貨客商了解時裝中心,展現出中國最大時裝交易中心的風采, 為市場的持續繁榮、興旺、發展作出我們共同努力!
活動方案 篇6
一、活動目標:
為了倡導和諧數學,給每一個學生營造一個展示自己的舞臺,拓展學生的思維,營造良好的數學文化環境,鼓勵學生積極參與,大膽創新,使學生在活動中學會數學,培養他們良好的學習習慣,激發他們學習數學的興趣,提高他們使用數學的能力。同時把枯燥的`數學以“知識性、實踐性、趣味性”為形式展現在學生的面前,以激發學生對數學的興趣,從而引導學生探究數學的奧秘。
二、活動內容:
1.活動主題:感受數學智慧成長
2.活動標語:與數學共同成長同智慧一起飛翔
3.活動對象:全校學生
三、活動項目:
數學思維沖浪、口算、玩轉魔尺、數學電影
四、活動實施:
宣傳發動(5月6日——7日)
組織實施(5日8日——20日)
評價總結(5月21日——21日)
展示表彰(5月22日——26日)
五、具體活動安排表:
活動時間 活動內容 活動地點
5.6 數學節開幕式 大操場
5.12 數學思維沖浪 多功能廳
5.13 口算比賽 多功能廳
5.6--5.18 玩轉魔尺 各自教室
5.19-5.21 數學電影 各自教室
5.23 數學節閉幕式 大操場
六、具體活動要求與說明
1、數學思維沖浪
活動要求:一年級每班推選10名優秀學生孩子參加,最終評出10名同學為“數學之星”。
2、口算比賽
活動要求::一年級全班學生參加,每人100道題,在規定的時間內。學生的口算成績作為口算過關的一次成績,不合格者要再次申請過關。
3、玩轉魔尺
活動要求:在兩周內練習指定的幾個形狀。在規定的時間內,拼搭出6種魔尺造型,用時短者勝出。每班選出5名同學參加級段評比,最后選出10名優勝者評為“玩轉魔尺之星”,并在閉幕式上表演。
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