活動方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為了進一步加強學校德育工作，充分展示我校學生的精神風貌，發揮榜樣的模范帶頭作用，在全校范圍內創設積極向上的學習氛圍，鼓勵和激發廣大學生向身邊的榜樣學習，努力營造良好校風、班風、學風，增強校園活力；在校園中樹立向優秀典型和學習榜樣學習的良好氛圍，鼓勵和帶動更多的同學共同進步。學校決定開展評選“佳園里小學學生每月一星”的活動。具體活動方案如下：

　　二、活動要求：

　　針對四好少年的要求，讓每位學生在班級中、同學中尋找進步大的、學習和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優點的等值得我們學習的同學，盡可能找到每一個學生的閃光點，爭取人人都是好兒童，人人都是學習的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評一評、寫一寫等方式讓學生得到啟發，通過鼓勵學生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：校內

　　五、具體內容：

　　1、低年級（1-2年級）：我學榜樣寫一寫

　　各班在討論后填寫榜樣表。

　　2、中年級（3-4年級）：我學榜樣秀一秀

　　各班出一張小報，反映評選榜樣之星、展現榜樣風采、也可以是一些延伸活動展示等，內容、形式不限。

　　3、高年級（5-6年級）：我學榜樣贊一贊

　　通過活動，學生結合真人真事創編詩歌、征文，可以是一個榜樣，也可以是幾個榜樣的結合。各班在評選的基礎上將優秀作品上交大隊部。

　　六、注意事項

　　1、營造良好氛圍，做好宣傳工作。充分發動家長積極參與，父母也能說說學生在家優秀的表現，爭取多方面的鼓勵學生。

　　2、各年級的活動完成后，注意收集整理。

　　七、評選條件

　　1、愛國愛校好榜樣

　　知道自己是中國人，尊敬國旗、國徽，認識祖國版圖，會唱國歌，能認真參加升旗儀式；關心國家大事，能收看收聽新聞、閱讀書籍等，了解祖國歷史和現狀，熱愛祖國。

　　知道幸福生活是中國共產黨領導全國各族人民辛勤創造取得的，熱愛中國共產黨；知道中國共產黨是中國少年先鋒隊的創建者和領導者，少先隊員要接受黨的教育，做黨的好孩子，能認真佩戴好紅領巾或隊徽。

　　初步了解家鄉的物產、名勝古跡、著名人物，悠久歷史、燦爛文化和建設成就，熱愛家鄉，樹立長大為建設家鄉、振興中華做貢獻的理想。

　　知道自己是學校、班級集體中的一員，要熱愛集體、關心集體，培養集體意識和為集體服務的能力，積極參加集體活動，努力完成集體交給的任務，珍惜集體榮譽，為集體爭光，學習做集體的小主人；懂得在集體中要平等待人，有事和大家商量，少數服從多數，個人服從集體。

　　了解學校的歷史，會唱校歌，知道校徽的含義。

　　2、孝敬長輩好榜樣

　　尊敬父母和長輩，放學后按時回家，外出或回到家要主動打招呼，未經家長允許不能私自在外逗留或外出；

　　聽從父母和長輩的教導，能經常與父母和長輩聊聊學校及家里的事情；對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發脾氣。

　　做好自己的事，不讓父母和長輩操心，能自覺學習，以理想的成績和進步報答養育之恩。

　　知道父母和長輩的辛苦，關心父母和長輩身體健康，體貼幫助父母和長輩，能主動給父母和長輩以安慰，如洗腳、捶背等，主動為家庭做力所能及的事；

　　注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的'游戲。

　　懂得珍愛生命，愛惜自己，是孝敬父母和長輩最起碼也是最重要的要求。

　　3、尊敬師長好榜樣

　　見到老師主動問好，分別時能說“再見”。

　　上課不遲到，上、下課時起立向老師致敬要恭敬。

　　尊重老師的勞動，專心聽講，積極發言，認真作業，按時認真地完成老師布置的各項任務，以最好的成績和表現報答老師。

　　進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入。

　　向老師請教或提問要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　虛心聽取老師的教誨，接受老師的教育，對老師有意見或建議能有禮貌地提出，不與老師頂嘴。

　　主動與老師交流思想，對老師說實話、真話，不欺騙老師。

　　做好自己的事，并努力做老師的助手。

　　4、文明自律好榜樣

　　待人有禮貌，態度和藹，語氣平和，說話文明，講普通話；會用禮貌用語，請求別人幫助時要說“請”、“麻煩”、“勞駕”，感謝別人幫助，要說聲“謝謝”，妨礙別人要賠禮道歉，說聲“對不起”；善于控制自己的情緒，不打架、不罵人。

　　同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待，不欺侮同學，不給同學取綽號，不戲弄他人，發生矛盾多做自我批評。

　　衣著整潔，舉止端莊，面帶微笑，待人接物懂得禮節；不隨意打斷他人發言，到他人房間先敲門，經允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

　　遵守學校紀律，課間活動文明有序，上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。

　　遵守公共秩序，保持公共場所的安靜，不追逐打鬧，不大聲喧嘩，不影響他人。

　　知道國家有法律，法律是保護人民利益的，學習和遵守法律規定；遵守交通法規，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路玩耍和追逐打鬧；閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網上信息，收聽、收看內容健康的廣播電視節目；不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網吧等未成年人不宜入內的場所；尊重他人的民族習慣。

　　能自己管理自己，做到老師家長在與不在一個樣。

　　5、誠實守信好榜樣

　　不說謊話，不說大話，不弄虛作假。

　　有責任心，勇于承擔責任，知錯就改。

　　不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。

　　答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意。

　　參加活動守時，不能參加事先請假。

　　損壞公物要賠償。

　　拾到東西歸還失主或交公。

　　嚴格考場紀律，考試不作弊。

　　6、勤奮好學好榜樣

　　按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假。

　　課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚。

　　身邊的榜樣活動方案三篇身邊的榜樣活動方案三篇

　　課前預習，課后復習，按時完成作業，書寫工整，卷面整潔。

　　珍惜時間，會合理安排時間。按時睡覺，按時起床。做事有計劃，不拖沓，當天事當天畢。

　　勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說錯。

　　虛心學習別人的長處和優點，遇到不懂的問題及時請教，不不懂裝懂；面對難題不畏懼，多討論多鉆研多請教。

　　熱愛閱讀，博覽群書，每學期都能完成該年級規定的閱讀量，積極參加讀書活動。

　　有良好的學習方法，學習自覺、主動，在班級里得到同學一致公認。

　　熱愛科學，相信科學，反對迷信，不參加各種封建迷信活動。

　　7、勇敢自信好榜樣

　　相信自己能行，能正確評價自己，善于發現自己的優點和缺點，取長補短。

　　以樂觀、堅強的心態面對生活中的每一件事情，遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。學習、做事能做到持之以恒。

　　學會欣賞別人，看到別人取得了成績不嫉妒，不背后說人壞話，保持心理健康。

　　8、勤儉自理好榜樣

　　尊重各行各業的勞動者，向先進人物學習，培養為人民服務的思想。

　　懂得勞動光榮，懶惰可恥，祖國建設離不開各行各業的勞動，幸福生活靠勞動創造。

　　學習老一輩艱苦創業的優良傳統，培養吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神，熱愛勞動。

　　掌握一些簡單的勞動技能，培養勞動習慣。

　　積極參加力所能及的自我服務勞動、家務勞動、公益勞動和簡單的生產勞動。

　　學會料理個人生活，管理好自己的生活和學習用品，自己整理書包、收拾房間，自己的事自己做。

　　認真做值日，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，保持教室、校園整潔。

　　長期主動承擔一項或幾項家務勞動。

　　愛護公物，輕開輕關門窗，輕拿輕放物品，不在桌凳、墻壁上亂寫亂劃亂貼；愛惜糧食和學習、生活用品，不剩菜飯，節約水電，不比吃穿，不亂花錢，珍惜勞動成果。

　　9、助人為樂好榜樣

　　團結同學，同學學習困難，主動幫助；同學缺少學習用品，主動借給；同學病痛傷心，主動關心。

　　鄰里有困難，主動關心，給予幫助。。

　　乘坐公共車輛主動給老幼病殘孕和有需要的人讓座。

　　積極參加公益活動，積極參加社會各界和學校組織的“手拉手、獻愛心”活動，積極參加有關青少年志愿者活動，為社會作出自己的努力。

　　幫助別人不求回報和表揚，把幫助別人當成是快樂的事。

　　10、環保衛生好榜樣

　　保持衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手，保持環境整潔。

　　定期整理和清洗書包、書桌和課桌，書包、文具盒、抽屜等時刻保持整潔。保證自己座位（抽屜）的干凈整潔，做到人離椅進。

　　見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理，保持校園清潔。

　　愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，廢物要放入垃圾箱。

　　愛護文物古跡，愛護花草樹木，不捕不食野生保護動物，保護有益動植物。

　　珍惜、節約資源，拒絕使用一次性物品，提醒和勸諫自己的家人和朋友少開汽車，多步行或騎自行車，為低碳生活作貢獻。

　　11、熱愛運動好榜樣

　　認真上好體育課，體育成績優秀。

　　認真做好廣播操、眼保健操，積極參加大課間活動。

　　積極體育素質測試，成績優秀。

　　積極參加學校組織的體訓隊，訓練認真刻苦。

　　積極參加學校或上級運動會，并取得一定的成績。

　　體育鍛煉意識強，堅持體育鍛煉，有一定的運動常識，能做好自我安全保護，鍛煉科學、自覺。

　　身體健康，極少生病。

　　另設“才藝好榜樣”，操作方法為：

　　才藝指的是個人特長，如唱歌，跳舞，樂器演奏、相聲、朗誦、演講、講故事、書法、繪畫、手工制作等等。先由個人申報或他人推薦，然后進行審核。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　為了激發學生寫字練字的興趣，強化師生“提筆即練字”的意識，培養學生良好的書寫習慣，全面提高我校師生的書寫水平。 二、總體目標：

　　1、使學生有正確的坐姿、執筆姿勢，掌握漢子的筆畫、偏旁、結構的書寫方法，硬筆字寫的正確、端正、整潔。

　　2、通過練字活動，培養學生意志集中、專心致志、一絲不茍的`優良品格，靜化學生浮躁的心靈，陶冶學生的審美情趣。

　　3、培養學生工整書寫、規范答題的學習習慣。 三、時間安排

　　1、教師練字

　　上學期進行硬筆字聯系，由學科組長負責收齊上交教學處；下學期進行粉筆字的練習，同意訓練并每次進行評比。

　　2、學生練字

　　以班級為單位，在每天早上的早讀課上進行集中訓練。 指導教師安排附后（每天早上有教學處負責點名） 四、 練字內容與要求

　　一至六年級以教材中的生字為依據，一、二年級每天練好2個字，三、四年級每天練好4個字，五、六年級每天練好6個字，七、八年級每天練好8個字。一、二年級鉛筆書法，每生必備木質鉛筆、寫字格本。三至八年級硬筆書法，每生必備簽字筆、寫字格本。教學處給老師發放寫字紙。

　　一、 二年級主要指導內容：坐姿（三個一）、握筆姿勢、基本筆畫；三至八年級要注重指導學生的筆順、間架結構、筆畫搭配等。 五、 措施保障

　　1、加大監督檢查力度，確保寫字活動順利開展。

　　包級行政對每天的早練字活動進行督促檢查，檢查教師到崗情況以及輔導態度情況，并做好記錄。

　　2、指導教師要深入到班級進行指導，挖掘學生寫字潛能。 3、組織各種行之有效的活動，如班內作品展示、同年級書法作品交流、定期舉辦書法比賽等等，激發學生興趣，強化訓練效果。期末進行一次學生寫字比賽，設立一、二、三等獎，另設輔導獎。

　　4、聘請有寫字專長的老師（何文新、葉建輝）擔任輔導老師，定期開展講座。

　　5、指導教師安排

　　坪西學校教學處 20xx年10月

活動方案 篇3

　　一、活動目的在父親節來臨之際，通過號召型活動讓正處豆蔻年華的大學生多留意關心父母的身體健康狀況，通過簡單而細微的方式學會珍惜、感念、回饋父母的關愛。讓大學生在快樂無憂的生活中思考誰是我們最應該去關愛的人，懂得關愛的含義，明白愛的'沉靜與偉大，做一個對自己負責、對父母負責、對社會負責的人。

　　二、主辦及協辦主辦：同行旅游協會 協辦：09旅游管理、10旅游管理三、活動主題關心父母健康，讓關愛升級四、活動時間(父親節)五、活動范圍淮北師范大學六、參加方式自愿報名參與戶外活動，全體同學響應號召七、活動流程：

　　Ⅰ、方案一線：海報+網絡海報：1、關心父母健康狀況實際意義;2、宣傳提供父母健康保健方法;3、發起歷史與社會學院關愛父母倡議、發起學校論壇活動。

　　、在學校主干道上吸引同學寫留言，留祝福給父母網絡：1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細2、充分利用學校論壇，發起學校討論活動(討論關于父母愛的廣泛話題→有必要加大論壇網站的宣傳，發動同學去討論)3、開啟專欄或特定論壇，給同學提供道出心聲的平臺，說出最想對父母說出的話，對爸媽最需要被照顧關心的方面以鼓勵，并感謝爸媽，祝福爸媽等的言語。

　　4、讓同學告訴父母學部論壇網址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關切，也看到自己兒女的孝心。

　　Ⅱ、方案二線：

　　戶外活動：由旅游管理專業班組織一個團隊，于下午18:10各團隊出發至南湖邊匯合。開展以下活動：

　　① 拉歌頌父母，感召同學關愛父母<有待解決：有些什么歌--可讓活動參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關歌頌父母的歌的分組比賽 可行否② 開展游戲互動<用游戲拉進同學關系并激發同學關愛父母的心，例：繞口令;有領隊，帶隊并帶動氛圍，銜接活動③ 發倡議：關心父母健康狀況<倡議書Ⅲ、在學校進行傳單調研：你關心父母的健康嗎?

　　、你擔心爸媽的健康嗎擔心 B 不擔心、你知道爸媽的血壓、血糖、血脂狀況嗎了解，但不知是否正常了解詳細高低狀況了解具體病癥及用藥不了解、你如何關心爸媽健康定期帶他們體檢或看病給他們買健康書報帶他們去聽健康講座打電話問候一下給他們買補益之品、對"帶父母聽健康講座"您的態度想帶父母去，但沒時間想帶父母去，但不知道哪里有不想帶父母去，覺得沒有作用不想帶父母去，覺得麻煩不想讓父母出門勞累會轉達信息，讓父母自己參加父母不想聽講座、你關心哪些父母健康話題現場教做家庭急救如何緩解頸椎腰椎骨質增生如何調理睡眠問題如何緩解老年人便秘問題怎樣為老年人選擇體檢項目如何降血壓、降血脂如何預防老年癡呆如何防治老年中風如何防止心腦血管問題怎樣為爸媽選擇保健品其他______八、費用預算(單位：元)海報：

　　問卷：

　　印制傳單：

　　宣傳條幅：

　　展板貼紙留言用筆：

　　交通費用：視具體成員人數而定(每人2元)總計：約九、經費來源Ⅰ協會內部經費Ⅱ外部贊助首先，策劃的目標要明確：說服對方，使之與我們建立合作關系。明白對方需要什么?我們能提供什么。我方優勢何在，如何發揮?

　　然后，交涉階段 ，應該注意一些禮儀上的細節問題，而且要充分利用語音、語調、語氣、語速、手勢表情等感染對方，讓其明白我們能為其帶來名聲或經濟效益。

　　主要要選擇好合適的贊助單位：礦工醫院、人民醫院、 女子十二月坊等。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過元宵節的活動，弘揚民族文化，使學生感受中國年的喜慶、祥和的氛圍，激發學生對民族文化的興趣，深知中華民族的優秀傳統必須在我們的手中延續。同時聯系去年四川汶川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們,組織學生進行捐助,讓學生懂得在自己快樂的時候也必須想到需要幫助的人們。

　　二、活動時間：元宵節

　　三、活動地點：某學校教室及操場

　　四、活動過程：

　　準備階段：

　　了解四川大地震中與我區結對的都江堰的受災師生們的情況：在春節前，由學校組織全體學生以書信的形式，向都江堰的受災師生們進行新年的慰問和祝福。

　　活動階段：

　　(一)、親手學做紙燈籠，了解中華傳統工藝。

　　1、利用返校日，全體學生集體學習紙燈籠的.制作方法。

　　(由沈怡老師通過電視直播進行教學)

　　2、學生利用雙休日，進一步了解并制作燈籠。

　　(制作燈籠的材料不限，制作方法不限)

　　3、以班級為單位，每班學生在家長、老師的配合下制作準備至少20只燈籠，參加義賣活動。

　　(二)、了解元宵節風俗，品嘗元宵，體現校園團圓祥和的氛圍。

　　1、利用紅領巾廣播、班會課時間了解元宵節來歷以及風俗。

　　2、元宵節當天，師生共同品嘗元宵。

　　(三)、通過“最佳制作獎”、“最佳創新獎”的評選，培養學生創新精神和環保意識。

　　1、“最佳制作獎”(每班2名)：純手工制作，制作精細。

　　2、“最佳創新獎”(每班2名)：不限于學校所教方法，在選材和方法上都有突破和創新。

　　3、“最佳愛心中隊”(若干)。

　　五、活動安排：

　　1、向都江堰的受災師生們進行書信形式的新年的慰問和祝福

　　2、教學燈籠的基本制作方法

　　3、操場布置、提供湯圓

　　4、活動背景音樂

　　5、活動攝影

　　6、活動報道

　　7、義賣錢款收納入帳

　　8、印發活動通知

活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　根據學校工作安排，繼首屆美術節之后，為了繼續提高我校師生的.綜合素質和審美情趣，展現學校藝術教育改革與發展的成果，美術教研組定于20xx年12月底至20xx年1月初舉辦第二屆“美術節”。現面向我校廣大師生征集美術、書法及設計、制作作品。

　　二、 征稿時間：20xx年12月15日至25日。

　　三、展覽時間、地點

　　展覽時間：20xx年12月底——20xx月1月初

　　展覽地點：本校教學樓一樓大廳、乒乓球臺周圍、美術書法室

　　四、組織機構

　　1、組織委員會

　　（1）主 任： 張毅

　　（2）副主任： 侯建 李漢斌 蔣仕平

　　2、作品評審：

　　美術組：

　　（1）組長：夏莉

　　（2）成員：吳春梅 燕永良 王小蓉 成丹 夏 莉 賈玉玲

　　書法組：

　　（1）組長：蔣仕平

　　（2）組員：燕永良 成 丹

　　五、參展分組：

　　1、教師組：美術書法任課教師每人須交1—2件作品，作品類別不限，其余教師有興趣者自愿參加。

　　2、學生組：按高、中、低年級段分別設A、B、C組

　　六、參展美術設計作品內容與要求：

　　作品內容：參展作品均由作者自由命題。作品應具有一定的藝術水準和內涵，能反映較高的藝術水平，作品能較好地表達生活感受和創作理念，具有創新性。

　　1、繪畫：國畫、油畫、水彩/水粉畫（丙烯畫）、版畫（統一為8k繪畫紙）

　　2、書法：硬筆（統一規格的書寫紙）、軟筆（教師為四尺或縱向對開豎寫或橫向三開豎寫），學生為橫向三開豎寫。

　　3、設計：廣告、環藝、包裝、裝飾畫、校園景觀規劃等有關設計作品。

　　4、制作：手工、布藝、刺繡、雕塑、泥塑

　　七、報送要求：

　　1、參展作品自行裝裱完整。

　　2、參展作品信息粘貼于作品背面。

　　3、參展作品報送時間：20xx年12月10——25日。

　　4、參展作品報送地點：本校美術室（先以班單位收齊，再由班級統一報送）

　　八、評選與獎勵辦法

　　教師組凡入選參展作品，給予一定的物資鼓勵。學生各組段分別設一、二、三等獎及優秀獎，另按組段分設優秀組織獎一名（獎勵獲獎班主任和美術教師）。

活動方案 篇6

　　根據中央、省、市委防范和處理邪教問題領導小組的安排部署，結合我縣實際，特制定**瑤族自治縣開展“家庭拒絕邪教”活動工作方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本、執政為民理念，按照“主動進攻，講究策略，科學有效”的指導方針和“創新、突破、提高”的工作要求，創新思路和方法，加強和創新社會管理，廣泛宣傳發動群眾、動員引導群眾，切實維護群眾利益，鞏固壯大反邪教斗爭的群眾基礎，夯實反邪教基層基礎，推動反邪教警示教育工作深入開展，從源頭上、根本上解決邪教問題。

　　二、工作目標

　　依靠基層群眾自治組織（村委會、居委會），從家庭入手，廣泛宣傳發動，動員各家各戶以簽訂“家庭拒絕邪教承諾卡”為載體，開展“家庭拒絕邪教”活動，深入群眾、發動群眾、教育群眾，調動千千萬萬個家庭參與到反邪教斗爭中來，通過一年半左右的努力，使參與活動的家庭達到90%以上，簽卡率達到80%以上。

　　三、總體要求

　　黨委、政府主導，群眾自治組織實施，黨員干部引領示范，家庭廣泛自愿參與。通過這一活動，使廣大群眾受到一次深刻的反邪教教育，把反邪教的任務落實到家庭。

　　四、基本原則

　　一是教育為主，宣傳在先。活動的重點應放在宣傳教育上，使宣傳教育發動工作貫穿于活動的全過程。要借這項活動，通過黨內教育、社會宣傳等途徑和方式，大力宣傳黨和政府防范處理邪教的方針、政策和打擊處理邪教的法律法規，揭露邪教的危害，普及識別和抵御邪教的知識。要把政府想說的與群眾想做的有機結合起來，使群眾真正受到教育、受到鼓舞。

　　二是加強引導，自愿參與。通過宣傳教育，使廣大群眾能夠自覺自愿簽卡，是我們這次活動期望獲得的最佳效果。要通過我們耐心細致的工作，宣傳開展“家庭拒絕邪教”活動的目的和重要意義，講清講透開展這項活動與群眾切身利益的關系，將群眾簽卡建立在提高思想認識的基礎上，建立在自覺自愿的基礎上，使群眾發自內心地支持反邪教工作，這樣的簽卡過程就會自然而然、水到渠成。

　　三是因地制宜，注重實效。各鄉鎮場根據各自實際情況，對開展這項活動的階段劃分、各階段的時間要求和具體方式等，因地制宜地制定活動方案，實事求是地采取工作措施，力求最佳效果。

　　五、組織領導

　　成立全縣開展“家庭拒絕邪教”活動領導小組，在縣委防范和處理邪教問題領導小組領導下開展工作。縣委常委、縣委政法委書記黃志堅同志擔任組長，縣委610辦、縣委組織部、縣委宣傳部、直屬機關黨委、縣精神文明辦、縣綜治辦、縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣婦聯為成員單位。領導小組辦公室設在縣委610辦公室，具體負責領導小組的日常工作。

　　六、工作步驟

　　第一階段工作準備（20xx年8月至9月）：制定活動方案，組織宣傳發動，開展業務培訓。第二階段具體實施（20xx年9月至20xx年5月）：大張旗鼓開展反邪宣傳，實施簽卡行動。第三階段檢查總結（20xx年5月至11月）：加強檢查指導，擴大成果，取得明顯成效，考核驗收，總結表彰。

　　七、工作要求

　　（一）統一思想，加強領導。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動是對“創無”活動的進一步深化，是推動和深化反邪工作的一個有效載體。各鄉鎮場各有關部門要站在鞏固黨的執政基礎、確保黨的執政安全和維護人民群眾根本利益的高度，提高認識，統一思想，把開展“家庭拒絕邪教”活動作為當前反邪教斗爭的一項新的任務，擺上重要日程，相應成立領導班子，制定工作方案，確保活動有序、有力、有效地進行。

　　（二）講究政策方法。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動是一項廣泛深入的群眾工作，是維護人民群眾根本利益的一件實事，必須帶著對人民群眾的深厚感情來做這項工作。各鄉鎮場在開展活動中，要按照方案的總體要求和基本原則，決不能搞行政命令或用行政手段強制群眾簽卡。堅持宣傳教育在先，堅持自愿簽卡。要認真搞好培訓，使參與開展這項活動的同志，特別是鄉鎮場、社區、村（居）委會的干部都能明確開展活動的`意義，開展工作的基本要求和工作方法。要善于發現、及時總結推廣好的經驗和做法。用好的經驗推動活動的開展。要先易后難，循序漸進，切忌急于求成。要區別農村和城鎮的不同特點，采用不同的方式有序推進。要把農村作為重點，下大力量，加強指導，深入基層，扎實推動。反對邪教、拒絕邪教的承諾應是雙向的。在群眾作出承諾前，城鄉基層組織要先向人民群眾闡明政府和群眾自治組織在反邪教工作中承擔的相關責任和義務，公開承諾：依法打擊邪教違法犯罪活動，保護群眾利益；及時清理邪教宣傳品，營造良好環境；宣傳普及反邪教知識，提高群眾識別和抵制邪教的能力；鼓勵群眾揭發舉報邪教活動，對舉報行為給予獎勵；幫助教育誤入邪教的人員，使其早日擺脫邪教控制，回歸正常生活。要把開展“家庭拒絕邪教”與關注民生、幫助群眾解決實際困難結合起來，與普及科學知識、活躍文化生活、弘揚時代精神結合起來，在服務中加強管理，在建設中進行教育。只有這樣，才能真正形成良性互動，才能夠真正達到開展這項活動的目的。

　　（三）統籌協調，融合納入。

　　要結合正在開展的多種多樣的群眾性創建活動，將各級工會、共青團、婦聯和反邪教協會等群眾團體和民間組織納入到這項活動中來，充分發揮他們的橋梁紐帶作用，配合做好宣傳、動員、組織工作。要善于借勢借力，找準結合點，把這項活動與社會治安綜合治理、“平安創建”、“精神文明創建”尤其是“無邪教活動創建”等工作緊密結合起來，相互融合，相互促進。

　　（四）實事求是，務求實效。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動要充分考慮到城鄉差別和區域差別以及家庭差異，針對不同情況制定針對性強的可操作方案，因地制宜地有序開展。也可先試點，取得經驗后逐步推開。簽卡工作是擴大宣傳，深化反邪工作的重要載體。要防止為簽卡而簽卡，搞虛報浮夸，要以扎實的工作，換來實實在在的效果。

　　（五）開拓創新，總結提高。

　　開展“家庭拒絕邪教”活動，必然有一個逐步深化和完善的過程。要按照“創新、突破、提高”的要求，以求真務實、開拓創新的工作作風，深入實際，調查研究，及時發現工作遇到的新情況、新問題，尊重、發揮基層和群眾的首創精神，破解難點問題，不斷研究提出推進工作的新思路、新舉措、新辦法，增強工作的針對性和有效性。

活動方案 篇7

　　為豐富教職工業余文化生活，進一步鼓勵廣大教職工走出戶外、親近自然、愉悅身心，引導教職工養成健康的生活習慣，提高教職工的.健康水平，營造“健康生活、快樂工作”的良好氛圍，我校擬舉辦“健康生活，快樂工作”20xx年元旦教職工環校園健步走活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動時間、地點、線路

　　時間：12月28日（周三）下午4點整活動開始，3:50參賽人員準時到學校東操場集合。

　　地點：東操場

　　線路：從東操場南門出發左轉至東大門→東操場東北角→方圓超市→一食堂→校醫院→西操場南端→建筑技術館南門→學校西大門→利亞樓→新圖書館南側→游泳池→第二教學樓南→第一實訓樓→東大門為終點。

　　二、活動要求

　　1、報名要求：身體健康的校工會會員均可參加。

　　2、報名時間：20xx年12月21日下午下班前由各基層將參加活動人員名單報校工會。

　　3、請各基層工會按要求認真組織好本單位會員參加活動。

　　三、注意事項

　　1、參賽會員必須是身體健康者。

　　2、參賽者根據當天天氣情況適當增減衣物，重在參與。

　　3、各單位要充分了解活動參加者的身體情況，凡身體有疾病因劇烈運動易引發健康危險的教職工不得參加，如途中有身體不適者，請及時退出，以確保安全。

　　4、文明參賽，保護環境，嚴禁吸煙，不亂扔垃圾。

　　四、活動結束后，各基層工會到教育超市領取本單位活動紀念品。

活動方案 篇8

　　一、活動目的：在建隊日這個特別有意義的日子里讓一年級表現突出的學生加入中國少年先鋒隊，使他們從小聽黨的.話， 愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學，努力學習，鍛煉身體，培養能力，做共產主義的接班人。

　　二、活動時間：20xx年12月25日（星期四）下午3點20分。

　　三、活動地點：操場。

　　四、參加人員：一年級全體學生、一批老隊員。

　　五、活動程序：

　　1、 全體起立。

　　2、 出旗、敬禮。

　　3、 唱隊歌。

　　4、 宣布批準入隊的新隊員名單。

　　5、 授予隊員標志（帶紅領巾）。

　　6、 宣誓。

　　7、 新隊員講話。

　　8、 輔導員講話。

　　9、 呼號。

　　10、 退旗。

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