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活動方案

時間:2024-05-01 10:46:45 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,預先制定方案是必不可少的,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  一。活動目標:

  1、 學生能對即將過去的一年作個回顧,說說自己的收獲,及從中獲得的樂趣。

  2、 學生能清楚地看到自己身上的不足與閃光點,進行原因分析,并能相互取長補短。

  3、 學生能在新的一年即將到來之際,給自己定下新的目標和努力的方向,同時能積極為班級活動出謀劃策。在游戲表演中增強班級凝聚力。

  二.活動地點:

  二(3)班教室。

  三.活動準備

  1.布置教室,體現節日氣氛。

  2.主持人做好準備。

  3.準備好活動器材和獎品。

  四.活動過程:

  1、各小隊集隊、報告人數。

  2、中隊長報告人數。

  甲:“新年新希望”主題隊會現在開始。

  乙:全體起立、出旗、敬禮

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

  乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧。

  全班齊唱《新年好》

  甲:下面請我們的輔導員致新年賀詞。

  3、班主任致新年賀詞。

  親愛的同學們,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了。老師祝你們新年快樂,身體健康,學習進步。

  4、游戲中反思過去的'一年

  甲:哎,程鴻龍,新年過了就是牛年了吧

  已:不如一開始我們先來跟牛親近親近吧。

  甲:好啊,我知道我們班同學最喜歡歇后語了,不如我們出一些有關牛的歇后語,讓咱們同學接接。

  乙:好主意,接對的同學還有機會來抽回顧箱里的紙條,說說你的真心話啊。

  合:那我們就開始吧。

  接歇后語抽問題說真心話

活動方案 篇2

  設計意圖:

  在幼兒園的繪畫活動過程中;基本是以幼兒彩筆畫為主。小班的幼兒年齡小,你讓他用彩筆畫畫,有許多孩子往往隨意亂抹一通,但是,你如果讓他們畫棉簽畫,孩子都很樂于參與;而且完成作品的比率很高。所以,我決定從作畫材料入手,豐富操作工具,引起幼兒作畫興趣。于是,設計了手指點畫《魚媽媽和魚寶寶》。

  一、活動目標:

  1、能用手指點畫圖案,初步感知點和面的關系。

  2、能分辨大魚、小魚,并能聽口令進行游戲。

  二、活動準備:

  1、與幼兒人數相等的魚媽媽和魚寶寶圖片,每人一次性筷子兩根。

  2、將顏料調好放入淺盤,透明膠、抹布若干。

  三、活動過程:

  1、放音樂帶幼兒做魚游進入活動室,引入課題。

  2、用手指點畫“魚媽媽”和“魚寶寶”。

  ――教師出示魚媽媽和魚寶寶。魚媽媽要帶魚寶寶去旅行,他們想穿上漂亮的衣服再出去。

  ――教師用手指蘸一蘸顏料,一點一點地給魚媽媽和魚寶寶畫上漂亮衣服。

  ――每個幼兒選擇自己喜歡的顏色,在魚媽媽和魚寶寶身上點畫“鱗片”。

  ――可鼓勵能力強的幼兒嘗試點出有規則的“鱗片”來。

  ――提供已剪成段的透明膠,請幼兒把竹筷粘在魚背后作為操作桿,引導幼兒主動探索如何粘接魚和竹筷。

  3、教師講評作品。

  4、魚媽媽和魚寶寶去旅行。

  ――幼兒手舉“魚媽媽”和“魚寶寶”,按教師的語言提示進行操作。教師說:“魚媽媽去旅行嘍!”幼兒便高舉“魚媽媽”,以自己喜歡的.方式跑動。教師說:“魚寶寶開始游。”幼兒便舉起“魚寶寶”做游動狀。教師說:“魚寶寶云追魚媽媽。”幼兒便同時舉起”魚媽媽” 和“魚寶寶”,一前一后跑動。此外,教師還可即興發出各種提示,如“魚媽媽和魚寶寶親一親”等。

  4、教師帶魚寶寶到遠方去旅游出活動室。

  四、活動延伸:給與幼兒自由的時間,啟發他們按自己的方式想象、游戲。

活動方案 篇3

  為貫徹落實縣紀檢監察工作會議精神,切實抓好機關干部的思想、作風建設,不斷提高機關干部依法行政水平,樹立環保人員廉潔奉公優良形象,根據縣紀委有關要求,制定反腐倡廉學習活動方案如下:

  一、參加對象:

  全局人員。

  二、學習內容:

  1、縣委副書記、縣紀委書記xxx在全縣紀檢監察工作會議上的講話;

  2、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》和《中國共產黨紀律處分條例》;

  3、xx環保人員二十條紀律;

  4、《xx黨政機關工作人員禁酒的.規定》。

  三、學習時間:

  79月。每月局集中安排12次,各科(室)、大隊、站自行安排12次,一般安排在星期五下午半天。

  四、學習方法:

  做好“四個結合”。即集中輔導學與分散自學相結合、通讀原文學與專題講解學相結合、定期輪訓學與不定期培訓學相結合、以考促學與以賽助學相結合。

  五、學習要求:

  1、各科室、大隊、站學習有計劃、有總結;

  2、學習有記錄、有筆記、有心得體會;

  3、按時參加集中學習,不得無故缺席。

  六、為督促全局人員自覺執行“xx環保人員二十條紀律”和《xx黨政機關工作人員禁酒的規定》,在局機關大廳設立“舉報箱”,接受群眾的舉報。

活動方案 篇4

  活動目的:

  為了紀念1935年12月9日舉行的一二·九學生愛國運動。讓學生更加深刻的體會到“愛”的含義,懂的愛國、愛家、愛校,讓“愛”傳出去。

  活動安排:

  1、一、二年級開展“文明在我手中”校園彎腰行動,讓校園凈起來。

  2、三、四年級開展“文明在我口中”禮儀兒歌朗誦活動,

  3、五(1)中隊開展“文明在我心中”社區感恩活動,和洗馬辦聯系上門為老年人讀書、讀報、唱歌、跳舞等。使老年人能夠感受到社會大家庭的溫暖,同時使小學生在課堂外到社區接受“感恩教育”,幫助他們在接受社會幫助的同時能夠從小樹立回報社會的`感恩觀念,提高他們的綜合素質,真正使他們成為“德、智、體、美全面發展的人才,提高洗馬路街道轄區學生素質。

  4、五(2)中隊開展“文明在我腳下”紅領巾在行動,小交警實踐活動。

  5、六年級開展“文明在我筆下”手抄報比賽。

  活動時間:

  12月1日——12月5日為活動準備時間

  12月8日——12月19日為活動開展時間

  活動方式:

  各中隊自己行組織,確定時間上報學校少先隊大隊部。學校領導和少先隊將進行檢查與評比。

  活動獎勵:

  每次活動以中隊為單位記分,本月結束時,根據累分評出最佳活動中隊,同時評出最佳活動輔導隊員,予以表揚和獎勵。

  湘江小學大隊部

  20xx年12月1日

活動方案 篇5

  一:主題的確定:

  “媽媽,去!去泡牛奶!”這是剛兩周歲的兒子醒過來的第一句話。兒子打從十個月斷奶直到現在,我一直沒給他斷過奶粉,所以身體一直壯壯的。然而今天《參考消息》上一篇報道卻讓我震驚不已:據全國第三次營養調查,我國城市中小學生只有20%的人喝牛奶,農村中小學生只有2%的人喝牛奶,而學生中鈣攝入普遍不足則與我國學生日常食用奶及奶制品少有關。世界人均年牛奶占有量為102公斤,發達國家年人均消費牛奶300公斤,發展中國家為30公斤,而我國人均牛奶消費僅6.6公斤,是世界上牛奶占有量最低的國家之一。在中國,牛奶的產量不及白酒,價格低于礦泉水。由此我萌生了一個想法,對自己班里的學生作個調查,了解學生喝牛奶的狀況以及對牛奶知識的了解程度。同時也從另一個側面了解富陽市民對牛奶的重視程度。

  二:活動目的:

  通過活動使學生充分了解牛奶的營養價值和保健作用,堅持做到每天喝上一杯牛奶,增強體質。同時向周圍人宣傳多喝牛奶,有益身體。讓學生面向生活世界和社會實踐,幫助學生體驗生活并學以致用。

  三:活動方案:

  1、確立研究的子課題:

  確立“牛奶”這一研究內容,但這個課題的研究范圍較大,又考慮到一年級學生的年齡特征和能力,同學們分組圍繞“牛奶”提出了自己最想了解的知識或最感興趣的.方面,同學們經過討論,確立了下面一些研究子課題。

  子課題:

  ㈠你喝牛奶嗎?

  ㈡牛奶的好處

  ㈢牛奶的品種及價格

  ㈣喝牛奶的建議

  ㈤倡議多喝牛奶

  各學習小組組合本組特點選定了研究的子課題。

  2:制定簡單的小組活動計劃。

  活動課題,每小組給自己取了個響亮的名字,并在老師的指導下制定簡單的小組計劃,使學生有目的、有計劃地辦事,統籌安排,提高效率。

  3、根據研究對象采取有效研究方法:

  多渠道收集資料(各小組利用課余時間通過詢問、上超市、問卷調查、采訪、上網收集有關資料。

  4、交流研討學習成果:

  (1)組織學生交流活動情況。

  (2)組織學生進行活動的評價。

  (3)展示資料和成果。

  (4)交流活動體會,體驗成功。

活動方案 篇6

  活動目標:

  1、初步了解“買”與“賣”的概念。

  2、樂于與同伴分享玩具并介紹自己的玩具。

  活動準備:

  要求家長帶幼兒一起參觀玩具店了解其玩具名稱、種類;每位幼兒帶來一個玩具。

  活動過程:

  1、游戲《鐺鐺鐺》激發幼兒興趣。

  游戲玩法—教師:鐺鐺鐺 幼兒:誰呀?

  教:我是郵遞員呀。

  幼:哪來的信呀?

  教:玩具王國來的信呀。

  幼:送給誰呀?

  教:看誰做的最整齊。

  幼:看我做的最整齊

  2、探索活動:玩玩我們的玩具

  (1)引導幼兒說出玩具一起分享

  (2)介紹自己的玩具并說出玩具的名稱、形狀、顏色、玩法、作用等。

  (3)初步了解“買”與“賣”的概念如:你的玩具從哪里來?從那買的?

  3、情感培養:請幼兒回憶和爸爸、媽媽一起參觀的.玩具店的經驗。說出玩具的種類 玩具店的名稱、標志牌;玩具店里的人叫什么?

  4、建議一起來開玩具店,請每一位幼兒想一想開玩具店需要什么?

  總結分享:

  請幼兒說說自己認識玩具店的名稱、標志牌、玩具的種類。

  活動評價:

  1、能和同伴一起分享玩具

  2、能說出不同種類的玩具

  活動結束:

  將幼兒帶來的玩具放到玩具櫥,將玩具進行分類。

活動方案 篇7

  題目: 關于霧霾的調查報告

  學生姓名:

  學 號: 學 院:

  專 業:

  指導教師:

  摘 要

  隨著社會科技技術的不斷提升和進步,給我們帶來了許多的福音,讓我們的生活開始變得輕松,但與此我們的環境開始變得越發的糟糕,各種環境問題日益惡劣,全球變暖、 土地沙漠化、水土流失、濫砍亂發、泥石流、水災、旱災、森林火災、白色污染、水污染、空氣污染……這些問題讓我們深深體會到犧牲環境去求發展的危害,讓我們深刻認知到保護環境的重要性,為了我們可以更好的生活我們必須努力保護環境,否則我們必將受到更為嚴重的懲罰。

  這次我的調查就是圍繞保護環境問題展開的,近期世界各地都受到了霧霾的光顧,為此,我們應該清醒的意識到保護環境是個刻不容緩的大事,我們必須立刻著手于環境治理中,否則我們將無法正常生活!

  關鍵詞:環境污染 保護環境 霧霾 緩解霧霾 預防措施

  目錄

  一、霧霾簡介 ............................................................................................................................ 3

  一、什么是霧霾 .................................................................................................................... 3

  (一)、霧 ........................................................................................................................ 3

  (二)、霾 ........................................................................................................................ 3

  (三)、霧霾 .................................................................................................................... 3

  (四)、Pm2.5 .................................................................................................................. 3

  二、霧霾形成的因素 ................................................................................................................ 4

  (一)、霧霾天氣的形成原因 ............................................................................................ 4

  1、自然環境的原因 .......................................................................................................... 4

  2、環境污染的原因 .......................................................................................................... 5

  3、地理環境的原因 .......................................................................................................... 5

  4、追求經濟發展的原因 .................................................................................................. 6

  三、霧霾的危害 ........................................................................................................................ 7

  (一)、霧霾對人體的危害 ................................................................................................ 7

  1、易使哮喘復發 .............................................................................................................. 7

  2、健康殺手 ..

  .................................................................................................................... 7

  3、使空氣質量下降 .......................................................................................................... 8

  4、對心血管有傷害 .......................................................................................................... 8

  (二)、影響交通暢通 ........................................................................................................ 9

  (三)、影響農業和養殖業的發展 .................................................................................... 9

  (四)致使氣溫的變化無常 .............................................................................................. 10

  四、霧霾天氣的防治 .............................................................................................................. 10

  (一)、少暴露 .................................................................................................................. 11

  (二)、少開車 .................................................................................................................. 11

  (三)、做好個人衛生 ...................................................................................................... 11

  (四)、多喝水 .................................................................................................................. 11

  (五)、多種植物 .............................................................................................................. 11

  一、霧霾簡介

  一、什么是霧霾

  (一)、霧

  在水氣充足、微風及大氣層穩定的情況下,如果接近地面的空氣冷卻至某程度時,空氣中的水氣便會凝結成細微的水滴懸浮于空中,使地面水平的能見度下降,這種天氣現象稱為霧。

  (二)、霾

  指原因不明的因大量煙、塵等微粒懸浮而形成的渾濁現象。

  (三)、霧霾

  霧霾是霧和霾的組合詞。因為空氣質量的惡化,陰霾天氣現象出現增多,危害加重。中國不少地區把陰霾天氣現象并入霧一起作為災害性天氣預警預報,統稱為“霧霾天氣”。

  (四)、Pm2.5

  PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的'組分,但它對空氣質量和能見度等有重要的影響。PM2.5粒徑小,富含大量的有

  毒、有害物質且在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康和大氣環境質量的影響更大。

  二、霧霾形成的因素

  一、霧霾天氣的形成原因

  20xx年入冬以來,全國17個省市有10~20天不同程度存在霧霾天氣,其中江蘇大部在20天以上,較往年各省市霧霾天氣都呈增長趨勢,華北南部及江蘇中部、四川東部、重慶西南部、貴州西部等地有8~15天能見度不足1000米,河北南部、山東PM2.5全知道概況來源監測危害防護西北部、四川東部等地部分地區有5~12天能見度不足500米。給人們的生活造成了極大的不便,導致一部分人群身體不適生病。造成近期霧霾天氣偏多、偏重的原因主要有以下三方面:

  (一)、自然環境的原因

  一方面,20xx年入冬以來,影響我國的冷空氣活動較常年偏弱,風速小,風力弱,大氣層比較穩定,大部地區穩定類天氣出現頻率明顯偏多,尤其是華北地區高達64.5%,出現為近10年最高,頻繁出現的穩定天氣造成污染物在近地面層積聚,從而導致霧霾天氣多發;另一方面,因我國冬季氣溶膠背景濃度高,地區近地面空氣相對濕度比較大,在冷空氣較弱和水汽條件較好的大尺度大氣環流形勢下,近地面低空為靜風或微風,受大范圍靜穩天氣的原因,沙塵的疊加,偏南氣流,濕度大,水汽使干細的粒子迅速膨脹,也催生了霧霾形成。

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