活動方案

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的活動方案8篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　為全面實施素質教育，提升幼兒的審美和創造能力。為了樹立幼兒自信心，培養孩子文化藝術素質和審美情趣，讓孩子們展開想象的翅膀，盡情揮灑創意，苗苗幼兒園特組織師生和家長一起參加“童話之星”全國幼兒創意美術大賽活動，具體活動方案如下：

　　參賽作品的類型和要求：

　　1、以發揮小朋友想象力展示個性為作品主題，形式不作限制，可自由發揮。

　　2、各類繪畫、書法、手工。（如玩具制作、黏貼、泥塑）

　　3、以個人、親子、集體形式創作均可。

　　4、作品規格：繪畫50cm*30cm以內（采用小規格a3、a4作品）作品內容反映幼兒的現實生活以及校園的課程教學活動：作品形式可以是多樣化的、具有創意性表現特征的'繪畫。

　　5、用易腐爛的豆類、米粒等制作的作品及手工立體作品須拍成照片參賽

　　6、參賽作品須在右下角貼上參賽卡，電子作品須在拍照前貼好。

　　評選標準：

　　以創意、原創性、線條造型、色彩、構圖作為評分主要標準，評委會由幼兒園教師集體評選。選好后上傳至大賽組委會。

　　獎項設置：

　　一等獎：6名（大、中、小班各2名） 二等獎：15名（大、中、小班各5名） 三等獎：24名（大、中、小班各8名）

活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　手牽手，心連心

　　二、活動目的

　　1、加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解。

　　2、增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。

　　3、增強各成員的團結協作意識，更好的運用于工作與學習中。

　　4、豐富成員的課余生活，使學習與娛樂協調發展。

　　三、主辦單位

　　動物醫學院團總支

　　承辦單位:動物醫學院學生會養殖服務部

　　動物醫學院學生會紀檢部

　　四、活動時間

　　20xx年11月1日上午9:30

　　五、活動地點:

　　老校區操場

　　六、活動形式

　　趣味游戲

　　七、活動對象

　　養殖服務部與紀檢部成員

　　八、活動安排

　　1、前期準備:

　　(1)與紀檢部負責人協商，共同籌劃活動內容。

　　(2)準備活動所需器具(報紙、籃球、氣球等)。

　　(3)與宣傳部聯系，制作紙質橫幅、海報。

　　(4)邀請團總支老師參與。

　　(5)準備活動獎品。

　　2、前期宣傳:

　　(1)在新區張貼海報。

　　(2)部門人員同朋友宣傳，有興趣同學亦可參與。

　　3、活動流程:

　　(1)兩部門人員準時到達通知場地。

　　(2)負責人介紹活動規則。

　　(3)活動內容:

　　1)趣味籃球:在籃球場中間設置障礙物，活動人員需從籃球場的一邊用掃帚運球到另一邊，并繞過障礙物，運到籃框后投籃，記錄活動所需時間。

　　2)三人救護:三個同學一組，用繩子將三人的'腳綁在一起，最先到達終點者為勝。

　　3)團結一心:五人一組，每組六張報紙，活動開始前每人踩到一張報紙上，最后一個人拿一張報紙�；顒娱_始后最后一個人將報紙傳給前面一個人，依次傳遞到第一個人，第一個人將報紙鋪在地上，踩著報紙前進，活動過程中每人都不得脫離報紙前進，最后一人先到達終點者為贏家。

　　4)瞎子摸魚:每組派兩名成員，在每組活動區域內零亂放置一些器具，活動人員其中一人需用布蒙住雙眼�；顒娱_始后另一位同學引導蒙住眼睛的同學在規定區域內找尋器具，另一位同學只得在制定區域內指導，不得到同學身旁進行引導。拾得最多器具的隊為勝者。

　　5)紙幣游戲:將人員分為兩類:男生一組，女生一組。男生充當一元錢，女生充當五角錢。組織人員說一個數字(例如:五元)，活動人員則自由組合成規定錢數，沒達到要求者則推出游戲。最后留下著為勝者。

　　6)背靠背:兩個同學一組，背靠背站立，中間夾一氣球，兩同學需配合好將氣球夾破，在規定時間內氣球破的最多者取得勝利。

　　7)游戲完后計算每組總成績，評出優秀團隊，分發獎品。

　　8)活動完后交流心得，合影留戀。

　　九、活動要求

　　(1)活動人員需嚴格遵守游戲規則，不得投機取巧。

　　(2)活動人員需聽從組織人員安排，使活動有序進行。

　　(3)活動僅為趣味游戲，不應在活動過程中發生爭執。

　　(4)組織人員需憑著公平公正原則開展每一項活動。

　　(5)組織人員需事先講清楚活動規則，避免由于沒明白規則而導致活動混亂，擾亂活動正常進行。

　　十、獎項設置:

　　一等獎:筆記本

　　二等獎:簽字筆

　　三等獎:棒棒糖

　　十一、經費預算

　　活動獎品:20元海報、橫幅:10元

　　共計:30元

　　十二、預計困難

　　(1)活動人員不足。(部門內部協調，與紀檢部商量，緊可能找大家都有空的時間進行)

　　(2)由于天氣原因(如:下雨)導致活動無法正常進行。(關注天氣預報后再安排活動時間，或另外選擇活動時間。

　　(3)活動器具借用問題。(提早做好準備，借好相關器具)

　　(4)活動人員在活動過程中由于某些原因發生爭執。(事先表明活動目的，講好活動規則，避免不必要的沖突)

活動方案 篇3

　　一、 活動宗旨

　　通過舉辦校園英語節，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學生感受英語，應用英語，英語教研組活動方案。通過舉辦豐富多彩的各項活動，激發學生學習英語的.興趣，培養學生的創新精神和實踐能力。為學生提供展示才能的舞臺，拓展學生視野，豐富校園文化。

　　二、 活動主題

　　Good —— Better —— Best !

　　三、 活動要求

　　全員參與 自主學習 合作交流 體驗快樂

　　四、 活動時間

　　20xx年9月14日—— 20xx年9月30日

　　五、 活動過程

　　1. 9月14日——9月15日：英語節前期準備（制定活動方案等）

　　2. 9月16日 英語節開幕式（早操集會時間舉行） 張覺校長致詞。

　　3. 9月16日——9月17日： 特級教師龔海平老師親臨現場指導青年教師課堂教學。

　　4. 9月18日——9月25日：全校開展豐富多彩的活動

　　（1） 全校學生在音樂課、英語課上學唱一首英語歌《雪絨花》。

　　（2） 各班在英語老師的帶領下組織相應的活動。

　　二三年級 英文書寫比賽（字母、句子） （何郁蘭老師負責準備書寫材料。）

　　四年級 “我愛記單詞”比賽 （ Do you remember ? ）

　�。ㄉ驖嵗蠋熦撠煖蕚鋯卧~材料。）

　　五年級 英文小故事表演賽 （計振瑜老師負責準備5則小故事材料。）

　　六年級 英語知識競賽 （卜芳靜老師負責準備知識競賽材料材料。）

　　5. 9月24日——9月29日 成果展示（地點：演播廳 ）

　　9月24日（午自習）：二三年級 英文書寫比賽 （全班參與）

　　9月25日（午自習）：四年級 “我愛記單詞”比賽 （每班5人）

　　9月28日（午自習）：五年級 英文小故事表演賽 （每班2人）

　　9月29日（午自習）：六年級 英語知識競賽 （每班5人）

　　評委：顧麗萍 王霞芬 方 瑩 新聞報道：何郁蘭 沈 琳 卜芳靜

　　六、 活動獎勵

　　以上活動以年級為單位，各項比賽設一、二、三等獎若干名，獲獎證書由科教處統一發放。學校英語教研組組織教師認真做好評選工作。按年級評出最佳英語“書寫之星”、“記憶之星”、“表演之星”、“未來之星”。

　　七、 英語節閉幕式：（時間：9月30日早操 ）

　　1、張覺校長致閉幕詞 2、宣布頒發英語節各類獎項 3、集體演唱《雪絨花》

活動方案 篇4

　　指導思想

　　為迎接高新區對大課間活動的檢查評比，提高集體舞的質量，培養學生集體主義精神和落實“陽光體育”工程，經研究，我校決定舉行全校集體舞比賽。

　　參加對象：一至六年級全體學生

　　比賽時間 20xx年4月12日開始（上、下午大課間活動）

　　比賽地點 學校操場

　　比賽內容 集體舞——小白船

　　比賽方法及安排

　　1、以班級為單位，以抽簽決定比賽順序。（遇特殊情況順延）

　　2、12日上午大課間活動時間 五、六年級比賽

　　12日下午大課間活動時間 三、四年級比賽

　　19日上午大課間活動時間 一、二年級比賽

　　評分標準 總分10分

　　要求

　　動作準確、整齊、優美，與音樂合拍。

　　記分及獎勵方法

　　去掉一個最高分和最低分，計綜合分，按分數高低設一、二、三等獎（其中四年級為一、二等獎）。比賽結果將納入學期結束工作考核。

　　注意事項

　　1、本次比賽本著全員參與原則，各班除個別特殊學生不參加比賽外，不得有其他學生無故缺席。

　　2、各班要認真組織學生進行集體舞的`訓練。

　　3、各班班主任要事先對學生進行紀律、安全教育。

　　4、未盡事宜，另行通知。

活動方案 篇5

　　活動地點：東林書院

　　活動目標：

　　知道放養活動的意義，有初步的環保意識。

　　活動準備：

　　1、幼兒收集的各種關于環保的資料、圖片。

　　2、幼兒帶來的各種水生動物、水桶

　　活動過程：

　　1、幼兒將自己收集來的`關于環保的資料和同伴分享、閱讀。

　　2、環保小衛士論壇。

　　請幼兒根據自己收集到的、或是了解到的資料，來談一談關于環保的事情。以論壇發言的形式進行，每個幼兒可以拿著自己收集到的資料、圖片來向大家介紹。

　　3、教師小結。知道環保的重要性。

　　4、放養活動。

　　請幼兒將自己帶來的水生動物拿到東林書院的水池中放養。知道只有保持水池生態環境的平衡才能保證環境的健康。

　　延伸活動：

　　組織幼兒不定期到東林書院觀察放養情況，也可以和爸爸媽媽一起去關心放養情況。

　　效果：

　　環保要從娃娃抓起，從小引導孩子懂得要關心周圍的環境，知道珍惜物質資源。我們不但引導孩子收集圖片、文字，還將孩子從課堂請到戶外。親身參與并體驗到放養活動的樂趣，同時也培養了孩子關心周圍的責任心。是一堂生動的社會實踐課。

活動方案 篇6

　　1、活動主題：“先鋒頌”系列圖片展

　　2、展出時間：20xx年12月上旬

　　3、展出地點：體育學院中廳

　　4、展出意義：大力宣傳學院典型人物的先進事跡，激勵和帶動全院師生，積極落實評估整改工作，全面加強和諧學院建設。

活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　深入學習實踐科學發展觀，以“三創”活動為載體，大力宣傳我區衛生事業取得的新成就,以繼承和發揚南丁格爾忠于職業操守、科學嚴謹、甘于奉獻精神為主線，激勵和帶動全區護理人員學先進、找差距，充分展示“白衣天使”形象，全面提升護理隊伍整體素質，進一步推動醫療質量管理年活動的深入開展。

　　二、參加范圍

　　**區人民醫院、各鄉鎮（辦事處）衛生院。

　　三、活動內容

　　3月--5月，區衛生局組織護理基礎理論與實踐技能巡回培訓，各單位根據自身實際，組織本單位護理人員嚴格按照操作規范，開展技術培訓與技能比武競賽活動，選拔優秀護理人員，區衛生局派人督導。5月初分兩個賽點進行護理理論與實踐技能比武預賽，5月8日組織慶祝護士節護理理論與實踐技能比武決賽。

　　本次技能競賽主要采取技術操作比武和理論知識考試兩種形式，決賽時技術操作比武為無菌技術操作、靜脈輸液、心肺復蘇技術三項內容。

　　四、工作要求

　　(二)精心組織，務求實效。各有關部門要按照職責分工，認真準備、精心組織好競賽活動，要通過本次活動，充分展示“白衣天使”的.良好形象，切實起到振奮精神、樹立形象、促進工作的目的。

　　（三）抓住契機，營造氛圍。各單位在積極參加本次活動的同時，還要結合實際，組織講演會、才藝展示、學術研討等豐富多彩的紀念活動，并通過信息、宣傳欄、網站等形式反映活動成果，交流經驗，為紀念5.12國際護士節營造良好的輿論氛圍。

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