學校教師節活動方案
為了確保工作或事情順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家整理的學校教師節活動方案,歡迎大家分享。
學校教師節活動方案1
一、活動目標:
知道誰要過教師節,并鼓勵孩子大膽說出自己的想法,想辦法用不同的.方式讓老師開心。
二、活動流程:
1、知道教師節嗎
老師:孩子們,何老師要考考大家,看誰是聰明的寶寶。明天是九月十號,會有一個節日。有孩子知道這是什么節日嗎?
2、想說什么就說吧。
老師:孩子們,記住,每年的9月10日是教師節,這是所有老師的節日。老師在這一天會很開心,因為很多人會幫我們慶祝。孩子要不要幫老師慶祝?
老師:你真懂事,真乖!我對何老師的孩子有一點要求。我想聽聽他們想對何老師和翁說什么。可以嗎?
老師:謝謝你,檸檬。何老師和翁老師都很開心!
3、做讓老師開心的事。
老師:小檸檬剛才說的很好。何老師很喜歡。那么你有什么行動來表現嗎?有沒有人想為我做點什么讓我開心?比如檸檬來抱抱何老師,我會很開心。還有很多很多事情,你可以先想想,然后舉手告訴何老師,好嗎?
學校教師節活動方案2
一、活動目的
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
二、活動主題:
“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景:
我國第xx個教師節即將到來
教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的`9月10日被定位我國的教師節。今年是我國第xx個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
四、活動時間:
學校教師節活動方案3
一、目的
根據學校有關文件精神,結合頂層設計的實施和建校53周年相關慶;顒,開展有特色、持久的教師節主題活動,進一步弘揚尊師重教的優良風氣,進一步激發教師教書育人的責任感、使命感和自覺性。
二、主題
培養智慧,春花秋果
三、活動
1、走訪慰問活動(9月6日—9月8日)
學院領導和學生代表慰問退休教師,本著“辦實事、做好事”的原則,在教師節期間召開座談會,重點解決我院教職工遇到的一些問題,為全體教師送去祝福。志愿者組織打掃老教授家屬院周邊環境,義務維修家用電器,讓退休教師過一個愉快的.教師節。
2、召開“做好頂層設計,推進人才培養”咨詢會
組織學院各辦公室代表召開意見征求會,根據學校頂層設計的目標和要求,就如何改進學風、提高教學質量、加強學科建設、增強辦學特色、提高科研水平等問題征求教師意見和建議。
3、尋找最受歡迎的“魅力老師”(9月1日—9月10日)
隨著時代的進步,學生對老師的要求也越來越高,只能“傳道、授業、解惑”有些老師似乎達不到他們的要求,而那些個性特征鮮明、教得好、與學生打成一片的老師才具有吸引力。學院將以慶祝教師節為活動契機,開展“魅力教師”評選,由各班推薦,各班推薦,學院綜合評定,頒發證書和獎品。
4、愛與責任——師德之魂”月度宣傳活動
。1)充分利用黑板報、展板、宣傳資料,集中宣傳優秀教師、模范師德師風、教育教學質量,集中宣傳先進教師的事跡,激勵教師崇尚先進、學習先進、爭當先進(9月1日—9月10日)。
。2)通過校園網站投稿、學院網站刊發等形式,力求力度、廣度和深度,突出我院教育工作者對學校發展的貢獻和重要地位(9月11日—9月20日)。
(3)以黑板報、展板、宣傳欄等形式全面展示學院在學風建設方面取得的突出成績(9月20日—9月30日)。
5、文化和體育活動
。1)開展“教書如春風,師恩似海深”主題感恩活動。號召同學們準備卡片,把最美的文字和祝福獻給最敬愛的老師,不求回報地感受老師的敬業精神,真誠地向老師致敬,并以心形展板的形式展示(9月8日前)。
(2)以教室為單位組織“一杯茶,一朵花,一份祝!被顒印8鹘淌业膶W生代表在教師節(9月9日)給授課的老師獻上一杯茶和一朵花,并集體對老師說了一句祝福的話。
。3)表彰大會慶祝表彰大會。學院領導講話并宣讀了賀信,學生代表向老師們獻上了鮮花,并頒發了最受歡迎的“魅力教師”證書,模范教師和學生代表發言。(9月10日)
。4)教師個人卡拉ok、乒乓球比賽。(9月11日)
學校教師節活動方案4
一、活動主題
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的
積極參與社區的活動,提高賣場的親和力
三、活動安排
活動1、贈送活動針對對象—各大中小學校的老師
具體內容—20xx年xx月xx日,憑教師證即可在商場領取一份禮物,每張教師證限領一份。
執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮物。
活動2、征文比賽
針對對象—各中小學以及幼兒園的'學生。
具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。
執行方式—即日起接受到xx月xx日結束,作文統一交到前臺科。xx月xx日—xx日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答
針對對象—xx月xx日的顧客
具體內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到商場的“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受商場的感恩之情。
執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
四、活動配合
1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。
學校教師節活動方案5
一、活動主題:
“教師節里有我的一份祝福”
二、活動內容:
1、xx屆高三學生預備黨員發出倡議書。(團委負責)
2、各班出一期以慶祝教師節為主題的黑板報。(學生會負責)
3、開展“真情書畫告白”比賽活動(團委負責)。給你的老師寫一封信,表達你對老師的敬愛和感激之情,規劃方案《慶祝教師節活動方案》。給你的老師畫一幅畫,畫得好不好沒關系,但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。 9月8日前各班選三封書信,一幅畫上交團委辦公室,團委組織評選十大真情書畫告白 。
4、積極開展“牽手弱勢群體,關愛貧困學生”的“愛心捐助日”活動。(團委、教工團支部負責),在9月10日那天由全校學生和青年團員教師為學校的“春蕾”基金捐款,從而為家庭困難學生辦實事、好事。
5、為曾經的老師和現在的.老師捎去一份問候、一份祝!皭坌拿餍牌辟徺I。(全校各班團支書負責)
6、營造尊師風尚,布置教師講臺。(各班團支部負責)
三、活動要求:
1、各班、團支部要認真組織、積極參與。
2、注重宣傳,努力營造良好的尊師重教氛圍。
3、尋找載體,講究實效。各班、各團支部要除了學校布置的活動外,要結合自身實際開展形式多樣的活動,努力增強活動的實效性。
學校教師節活動方案6
一、活動目的:
一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺,加強師生交流,增進師生感情。
二、活動時間:
20xx年9月10日(周二)
三、活動地點:
學校大堂、校門口
四、活動安排:
1、心語書簽
設計目的:讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的`同學有多一個途徑向老師表達感恩之情,讓感恩之風吹滿整個校園。
負責人:盧
活動時間:9。5—9。10
活動安排:各級級委到學生會領取書簽,分配到班,在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來,于9月10日由級代表送到各位老師手上。
活動用品:書簽250—300張
協助:各級級委、學生會學習部
2、歡樂抽簽
設計目的:幸運降臨在老師們身上,讓他們過一個快樂而驚喜的節日。
負責人:
活動時間:9。9—9。10
活動安排:將全校教師名單按所教年級分類。在各級任教老師中以抽簽的方式各抽2位老師作為幸運得主,得到學生會送出的小禮物一份。獲獎名單在9月9日公布,獎品由學生會秘書負責派發。
協助:學生會秘書部
活動用品:抽簽箱、教師名單、獎品15—20份
3、幸福一博
設計目的:讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。
負責人:
活動時間:9月5日—9月10日
活動安排:在活動開啟之日到教師節當天,同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話,并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意,并在所發微博中隨機抽取10條,博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布,獲獎同學須在當周內領取禮品,否則獎勵作廢。
活動用品:小禮品10份
學校教師節活動方案7
今年9月10日是我國第__個教師節。開展教師節慶祝活動,對于營造尊師重教的社會氛圍,推進教育改革和發展,為全面建設和諧社會提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經縣政府同意,現就做好第__個教師節慶;顒佑嘘P事項通知如下:
一、指導思想
第__個教師節慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節主題活動,樹立社會主義榮辱觀,進一步宣傳教育改革發展所取得的成就和優秀教師的先進事跡,展現新時期人民教師的精神風貌,掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育,創讓人民滿意的學校,做讓人民滿意的教師,為實現“三帶兩極一目標”戰略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容
(一)教師節慶;顒优c表彰獎勵優秀教師。教師節期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣__年教師節慶祝會”,表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第__屆“綠葉獎”獲得者;__年度市優秀班主任、優秀教師、優秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人,__年度縣級各類先進集體和個人,并號召廣大教師向陳建平等優秀教師學習。
(二)領導走訪慰問活動。教師節期間,縣、局領導走訪慰問學校和教師,了解學校辦學和教師工作生活存在的困難,切實幫助學校和教師解 決實際問題。
(三)展示教育改革發展成果。各學區、學校以慶祝第二十二個教師節為契機,充分發揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用,通過多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發展成就,宣傳各級各類學校的'辦學特色和成果,從而讓社會更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優秀教師先進事跡。各學區、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體,大張旗鼓地宣傳各級各類學校優秀教師的模范事跡,激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生,做為人民服務的教師,做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚尊師重教的優良傳統、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規的宣傳力度,依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件,為教師教書育人創造更為良好的環境。
三、活動要求
(一)各學區、學校要根據縣局慶祝第__個教師節的總體要求,在當地鄉鎮黨委、政府的領導下,盡快制訂計劃,精心組織。
(二)各學區、學校要結合實際,積極創造有效載體,突出重點,務求實效,并及時上報好的做法和經驗。
學校教師節活動方案8
尊敬的各位老師們,學校教師節即將到來,作為學校一項傳統節日,我們非常榮幸地為大家策劃了一系列生動有趣、富有意義的活動,來回饋全體辛勤工作的教師們,并真誠地祝愿您們節日快樂!
1.主題活動:教書育人,愛滿校園
該活動以“教書育人,愛滿校園”為主題,旨在弘揚教師的愛心和責任感,深化師生之間的感情交流,增強學生的文化自覺,提高學生的綜合素質。
時間:教師節那一周
活動內容:
1)校園文化祭,展示學校文化風采
2)教師挑戰賽,增進教師之間的交流,推動教風建設
3)學生小禮物,表達愛和感激之情
4)自助研討會,提高教學水平,促進教學效益
5)特別節目,表演展示學校特色素質教育成果。
2.教育活動:教師節主題演講大賽
教師將以本人工作和生活中的體驗、感受,提出與主題相關的問題,分享各自的思考和心得,展示自身為思想引領的示范和榜樣。
活動時間:
2022年9月9日上午
活動要求:
1)演講主題要與教師節有關,尊重教育教學行業內部的規律、制度和職業道德,尤其要關注與教師職業發展相關的關鍵問題。
2)演講內容不能違反社會道德準則,不能夠損害他人的利益和尊嚴,不能夠煽動成員對抗。
3)演講要求展現深厚的`思想底蘊、廣泛的知識儲備、扎實的理論基礎和良好的實踐能力。
3.集體活動:家庭游戲日
讓家長和孩子帶來自己最喜歡的游戲,他們可以一同分享和體驗游戲的樂趣,增強彼此的家庭感情,也可以學到更多的知識和技能,促進家長和孩子之間的互動。
活動時間:
2022年9月10日下午
活動要求:
1)游戲要具有普及性、趣味性和思維性,如拼圖、象棋、國際象棋、自由跳跳、橡皮拍球等。
2)游戲能夠隨著規則的變化而變得更加有趣,可以培養孩子的創造性思維和動手實踐能力。
3)游戲結果不用代表家長對孩子的評價,只是一個游戲的結果,不會產生影響。
在這個特別的日子里,我們向潛心執教、無私奉獻的教師們致以崇高的敬意!感謝你們勤勉的付出和努力,讓學生在您們的教導下穩步成長。在這里,我們祝您們節日愉快、生活幸福、事業順利!
學校教師節活動方案9
歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業余生活,活動策劃組將組織開展一次“真我風采”的歌唱活動比賽。
一、時間安排
XXXX月XXXX日——XXXX月XXXX日為準備階段,XXXX月XXXX日晚上19::30正式比賽。
二、比賽地點
XXXX歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。
2、歌唱選手:單唱由個人自己選歌,自主報名,擇優參加比賽。XXXX月XXXX日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到XXXXXX處。
五、活動組織領導
1、評委:邀請園領導:XXXXXX、XXXXXX擔任評委工作。
2、評獎:獎項設置:設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名,其他為鼓勵獎。
3、評分標準和計分方式。
(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一,綜合樂感好,有較強的理解表現能力,能充分表達歌曲的內容。(2分)
(3)音準、節奏、音樂理解能力強,演唱的`感情到位,能夠較好地表現出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝化妝統一,能準確地把握音準節奏和技能技巧,咬字準確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態和臨場發揮良好。(2分)
評分最后結果以10分制進行計算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(XXXXXX)。
2、分數統計、獎狀書寫(XXXXXX)。
3、錢柜團購票:(XXXX、XXXXXX)。
4、照相(XXXX)。
5、活動資料上傳、歸檔(XXXXXX)。
學校教師節活動方案10
今年是我國第xx個教師節,為進一步提倡尊師重教,提升教師素質,提高教學質量,創建一流學校,學校將在教師節期間開展一系列活動,其方案如下:
一、活動主題
尊重關愛教師,弘揚崇高師德。
二、活動小組機構組成及職責
組長:xxx。
小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。
職責:負責本次慶;顒拥陌才、組織、協調、準備工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議
籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關單位負責人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。
2、環境布置
在院門口、教學樓、東院門口各掛一條;在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼;各教室統一更換主題為教師節內容的.板報;廣播室定時播放教師節的內容。
3、慶祝表彰會
(1)閱覽室現場布置。
(2)大會議程及準備工作。領導講話并宣讀賀信;
學生會代表向教師代表獻花;表彰先進;模范教師、學生代表講話);文藝節目;參會人員:院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。
4、學生慶祝教師節活動
組織專題班會、教師座談會;向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物;組織慶教師節字、畫展覽;組織志愿者結合值周學生清掃家屬院環境衛生;到離退休教職工家中服務;其它慶祝活動各系可自行組織。學院組織領導慰問生病、住院教職工。給全體教師發短信祝賀。
xxxx年xx月xx日—xx日
五、活動地點:
理科樓各辦公室
六、活動對象:
信息工程系全體老師
七、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話
3、倡議書、通知各打印4份
八、活動內容
1、x月x日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。
2、x月x日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中,提前送去節日的祝福。
九、負責人:
信息工程系學生會學習部
十、主要參與者:
學生會所有成員
十一、備注
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
學校教師節活動方案11
一、活動形式
各市場舉辦茶話會、聯誼會、座談會等活動,慶祝教師節;
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
1、借助節日機遇,把握合理主題,促進銷售和聯系感情;
2、企業形象建設,提升企業形象,促進客戶升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,員工獻花;
3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的'心》;
4持教師證現場購貨的教師可享受x折優惠。
四、相關道具
1每位出席會議的顧客都將贈送一份精美的小禮物;
2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
3、“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會場條幅配合。
六、活動注意事項
1、工作人員統一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、會議期間,員工不得隨意進出會場,不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內收發短信。
學校教師節活動方案12
教師節文案:
又是9月,“教師節”踏著輕盈的步子緩緩而來,學校“教師節”、“中秋節”系列活動策劃方案。
對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年,再到風華青年的生命歷程,
老師,都是最值得我們尊重和感恩的人!
他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;
雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人!
在教師節即將來臨之際,“**”向您道聲:“老師,您辛苦了!”
1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽
作品提交時間:xx年9月1日——9月9日
參賽條件:6-12歲的小朋友
參賽主題:我和我的老師
接收地點:各購物廣場顧客服務中心
活動內容:
9月9日下午3:00前,小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將于9月10日評出:
一等獎:1名
獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本
二等獎:2名
獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本
三等獎:3名
獎價值100元的`禮品1份和榮譽證書1本
優秀獎:10名
獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本
同時,于9月10日在店廣場展示。10日晚上,在教師節晚會上為獲獎選手頒獎。
備注:
1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱,寫在畫紙正面下方。
2、參賽作品待我司參展1周后退還,請參展后1周內到服務中心領取。
費用:800元/店
2、老師您辛苦了!——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會
活動時間:9月10日晚7:00——8:30
活動內容:由各購物廣場組織員工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化妝品!
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝您永遠健康、美麗!
第二階段:
時間:9月10日——28日
中秋節文案:
明月幾時有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年,何似在人間,規劃方案《學!敖處煿潯薄ⅰ爸星锕潯毕盗谢顒硬邉澐桨浮。曾幾何時,你我遙相思,盼明月傳心思。
月光輕柔灑窗前,依窗遙望,明月代問候,寄去想思和牽掛!看嫦娥奔月,天上人間皆歡喜!過中秋,**!
1、“月餅一條街”陳列
陳列時間:預計劃9月8日上貨(以采購中心時間為準)
2、中秋團購安排(手冊):
所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區,營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費者消費欲望!大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時
**與社區聯歡晚會
活動時間:9月28日晚7:00——8:30
邀請社區文藝團體與購物廣場同事,聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。
4、中秋節期間,各店聯系“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!
時間:9月1日——9月30日
以活動氣氛和折扣、海報促銷為主。對活動主題專名設計一款“吊期”。
6、親愛的,我們去尋寶吧!
“親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”
“當然能,但要有尋寶秘籍…
…”
“真的嗎!快走吧,**有尋寶秘籍!
活動時間:9月20日——28日
活動規則:
藏寶區:商場內商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區”。
您接下來的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶秘籍您憑當日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務中心領取“尋寶秘籍”一份(每票限領一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步:尋找寶藏領到秘籍后打開秘籍,秘籍內將對寶藏地點進行說明,并給出三個可選答案(a**、
b**、c**)。
第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領處(服務中心)”領取小禮品一份。
小禮品:采購中心提供價值0。5——1元的小禮品,xx份/店
(謎題及秘籍由各購物廣場促銷部制定;禮品由采購部談判定。)
。ㄗⅲ褐i題要設計精美,各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場,活躍氣氛的作用。
學校教師節活動方案13
一、活動目的
充分利用教師節的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂”的高素質教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。
二、活動主題:
(教師) 走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生) 感恩老師,讓心靈飄香
三、活動對象:
全校師生
四、活動內容:
1. 師生活動 師生共慶教師節活動時間: 暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調至中午(1:00-1:40)進行。
活動要求: 以班級為單位,組織師生共慶教師節文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。
責任人:各級部、各班主任
2. 家長活動 家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發一封公開信,請家長寫一寫他所認識的.實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。
活動時間:9月20日前責任人:政教處3. 教師活動
(一) 師德修養教育活動方式:1. 組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》,提高服務意識,形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。
2. 發短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,做愛崗敬業的模范;關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。
活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動
(二) 一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言,上報年級部。
活動時間:9月10日前活動方式:1. 級部評比。2. 教室內張貼。3.匯編成冊。
責任人: 各級部教師活動
(三) 一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數一般以800~1500為宜。
活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。
活動方式:1. 級部評比。2. 推薦發表。3. 匯編成冊。
責任人:各級部教師活動
(四) 為創建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創建和諧師生關系獻計獻策。
活動時間:9月10日下午學生放學后活動方式:茶話會(級部做好記錄)責 任 人:各級部教師活動
(五) 結對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。
一次談話:結對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。
一次了解:結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。
一次電話:結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。
一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面?梢约以L,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現,增強家校教育合力。
一次總結:每學期末,幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結,上報校政教處。
活動時間:本學期責任人:各級部4.學生活動(一) “難忘師愛”征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內容真實,主題突出。
活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。
負責人:各級部語文教研組學生活動
(二) 一則感恩老師的感言活動要求:說出你內心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。
活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前 任人:各班主任學生活動
(三) 一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。
活動時間:9月20日前活動方式:
1. 級部評比。
2. 級部攝影圖片展。
責任人:各級部學生活動
(四) 給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師,我想對你說”為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。
建議直接交給政教處,然后由政教處轉達。
活動時間:9月20日前責任人:政教處
五、其他說明
1. 各級部要根據此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。
2. 提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。
學校教師節活動方案14
各部門、系部:
在第xx個教師節到來之際,為進一步弘揚尊師重教的良好風尚,充分展示我校教職工立德樹人、愛崗敬業的精神面貌,決定在教師節舉行表彰活動,表彰項目如下。
一、優秀管理團隊
1.表彰對象:近三年取得突出成績的中層部門、系部;
名額分配:2個。
2.評選辦法:
(1)中層部門評選。各部門申報,并向教職工代表組成的投票團述職。投票團投票,評委會研究決定。
(2)系部評選。按評選細則中的加分項算總分,再根據各系部人數算出均分(占比70%);投票團就各系部師德師風投票(占比30%),評委會研究決定。
3.系部評選細則:
(1)管理規模5分:根據系部管理學生人數在全校在校生人數的占比,由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(2)流生控制5分:根據教務處提供的年度流生控制比例,由低到高排序得分:5分、4分、3分、2分。
(3)學費催繳完成度5分:根據財務提供的年度催費統計比例,由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(4)專接本報名5分:根據報名人數,按從多到少排序得分:5分、4分、3分、2分。
(5)專接本教學質量5分:根據本科部提供的4月份和10月份的考試成績統計,按由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(6)學生考證5分:根據外培部提供的獲證人數比例,按由高到低排序得分:5分、4分、3分、2分。
(7)教學質量檢查10分:根據兩學期教學工作檢查結果:優秀得10分,良好得8分,一般得6分。
(8)學生參加競賽獲獎20分:省賽一等獎5分/個,二等獎4分/個,三等獎3分/個;鎮江市級一等獎4分,二等獎3分,三等獎2分;校級一等獎3分,二等獎2分,三等獎1分。本項累計最高得分10分。注:各類學會/協會/分會/中心等組織的競賽,降等認定。
本項累計最高得分20分。
(9)教科研(20分):有研究課題且必須當年結題的,省級課題得3分,鎮江市級課題得2分,校級課題得1分。同一個課題,取最高級別,不累加。
論文發表:核心期刊/SCI/EI/SSCI,3分/篇;國家級期刊、切合我校專業教學的各類核心期刊,2分/篇;省級期刊,2分/篇。同一篇論文取最高級別,不累加。
獨立出版著作得2分/部,主編/參編教材得1分/部。
本項累計最高得分20分。
注:必須是教育系統或專業所在行業系統組織申報的。
(10)教師參加各類競賽獲獎20分:省級比賽得3分/項,鎮江市級得2分/項,校級比賽得1分/項。同一個項目比賽不累加,取最高級別。本項累計最高得分20分。
注:各類學會/協會/分會/中心等組織的競賽,降等認定。
二、先進教育工作者
表彰對象:教育教學和服務工作業績突出的教職工;
名額分配:教學人員2個,行政人員1個。
評選辦法:按照“高師德、高質量、高效率、高公認、強示范”的原則,由各部門推選產生;名額分配:各系部按教師總數1%的比例推選,行政各部門按總人數1%的比例推選,附主要業績上報評委會;評委會評審確定。如果存在被評委會否決的情況,則減少下一年該部門的名額。
注:近3年內受到過省市級同類表彰的則不再參加。
三、教學能手
表彰對象:
1.近三年指導學生專業技能(含藝體類)參賽獲國家級三等獎及以上、省級二等獎及以上的專業課教師。如是團隊獲獎,僅以團隊為單位,參照教師個人申報打分。
(1)擬設名額:2個。
(2)評選細則:①國家級一等獎:3分/個,國家級二等獎:2分/個,國家級三等獎:1分/個;②省級一等獎:2分/個,省級二等獎:1分/個。
注:同一個項目參加不同層級的比賽,就高不就低,但不重復計算。
(3)評選辦法:評委會評審確定。
注:重點審核、界定獲獎項目組織機構資質、級別。
2.近兩年專接本考試中,任教課程通過率超省平均通過率且在全校排名前兩名的任課教師。
評選辦法:評委會評審確定。
注:教師個人申報,本科部提供原始數據。
3.近兩年教學優質課競賽獲得校級一等獎第一名的`教師;省級各類教學競賽二等獎及以上的教師。
名額分配:2個。
評選辦法:評委會評審確定。
注:教師個人申報,教務處提供原始數據。
四、優秀班主任
1.表彰對象:班主任(名額初定:8個)
2.評選辦法:近三年獲得校級文明班級或優秀班主任的總次數(占60%),近三年所有班主任投票(占40%);評委會研究決定。
注:近3年內受到過省市級同類表 彰的則不再參加。
五、教育科研先進個人
1.表彰對象(名額2個):
(1)課題研究:近三年獲得省級立項的主持人;近三年獲得省、鎮江市級教育教學成果獎的;近三年省級立項課題(社科哲/自然科學)結題的。
(2)論文論著發表:近三年論文被SCI(科學引文索引)、EI(工程索引)、SSCI(社會科學引文索引)收錄,或在全國中文核心期刊、全國教育類及建筑類等各類核心期刊、國家級期刊、省級期刊發表文章數量較多的;主持編寫專著/教材的。
2.評選辦法:自主申報,評委會評審確定。
3.評選細則:
(1)課題研究:①省級立項主持人:3分/項;②省級教育教學成果獎:3分/個;鎮江市級教育教學成果獎:2分/個;校級教育教學成果獎1分/個;③省級立項課題結題:3分/個。
(2)論文論著發表:①論文發表:3分/篇;②主持編寫且出版的專著:3分/部,參與編寫且出版的專著2分/部;③主持編寫且投入使用校本教材:2分/部,參與編寫且投入使用校本教材1分/部。
注:同一個項目、同一個成果、同一篇文章、同一部專著如出現不同層級,就高不就低,但不重復計算。
評委會根據評選細則進行評審,按實際得分確定人選。
六、黨員先鋒
1.表彰對象:優秀共產黨員(2名),學習標兵(2名)。
2.評選辦法:各支部上報,評委會研究確定。
(1)優秀共產黨員:各支部黨性強、業績優良、黨員公認的黨員同志;
(2)學習標兵:全校黨員中“學習強國”得分最高的黨員個人和黨支部平均得分最高的支部書記;
積分截止時間:20xx年6月30日。
七、特別貢獻獎
近三年,為學校事業發展做出特別貢獻的,設立特別貢獻獎1個。
評選辦法:自主申報,評委會評審確定。
八、說明:
1.學校成立評委會,人員由院領導及中層干部、專家委員會、教職工代表組成。
2.各項評選須按照“公平、公正、公開”的原則進行。
3.近三年是按學年,指20xx年9月至20xx年7月,近兩年是指20xx年9月至20xx年7月。
4.各項評選必須于8月31日前完成。
5.評選方式中注明自主申報的,須填寫申報表,并附相關證明材料。
學校教師節活動方案15
一、活動目標:
1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節。
2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。
3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。
二、活動準備:
1、各種紙、水彩筆、膠水。
2、教學音帶《我為老師唱首歌》
三、活動過程:
1、播放歌曲錄音,引出教師節的話題。
(1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節日?
(2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。
2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。
(1)老師平時都為你們做過什么?
(2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達對老師的祝賀。
3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看,了解老師的辛苦。
4、幼兒制作禮物。
(1)請幼兒討論:你想做什么禮物?
(2)請幼兒根據自己的意愿制作禮物。
(3)請幼兒介紹自己的禮物。
5、幼兒送禮物。
(1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。
四、活動建議與提示:
1.將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。
2.活動前可開展相關的社會活動,了解老師的.辛苦。
3.可鼓勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動,請幼兒表演節目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。
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