足球活動方案大全(15篇)
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么應當如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的足球活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
足球活動方案1
為了豐富同學的課余生活,提高我校學生對足球的熱情和運動水平,體會足球的真正魅力,促進我校足球運動事業(yè)的發(fā)展,加強同學們之間的友誼,提高學生學習興趣,培養(yǎng)學生班級榮譽感,發(fā)揮學生個性特長,推動素質教育,豐富師生的校園文化生活。特舉辦此次班級足球對抗賽。
1,活動主題:
發(fā)展校園足球,展現(xiàn)健康風貌,強身健體,增進友誼,弘揚體育運動精神。
2,參與對象:
二至六年級的同學,以班為單位,每班不限男女可報10人,
3,比賽時間:
以學校通知為準。
4,比賽場地:
東站路小學五人制足球場。
5,比賽活動流程:
1、比賽方式及時間:形式設定為班級5人制足球對抗賽。(注:4+1模式,3+2模式,4名男生加1名女生或3名男生加2名女生)。比賽時間為上下半場各15分鐘,中場休息5分鐘。
2、比賽流程:各年級為大組,不跨年級比賽。組內比賽采取雙循環(huán),以總進球數最多排名,三個班級的抽簽分組。(詳情解釋權校體育組)
6,獎項設置和錄取名次:
1、2――6年級每個年級,一等獎一名,(獎品和獎狀)。
2、最佳射手獎:2――6年級各年級一名,(獎品和獎狀)。
3、最佳團隊獎一名:以道德風尚,團隊精神表現(xiàn)為評判,(獎品和獎狀)。
7,應急預案:
如比賽過程中參賽運動員發(fā)生扭傷、擦傷等情況,到學校體育組進行簡單處理。
8,預期效果:
在新學期緊張的學習下,舉辦班級足球對抗比賽,可以提高同學們的.身體素質,激發(fā)學生的學習興趣,使同學們在學習之余不忘鍛煉身體,并增強同學之間的交流,團結一致,從而提升班級凝聚力,為下一次班級活動做好準備。
足球活動方案2
為全面提高我校學生的體質和體能,培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神,根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求,參照《全國青少年校園足球實施方案》切實提高青少年校園足球活動的質量和水平,促進我校學生健康成長,推動我校足球活動的開展,結合我校實際情況,特制訂本實施方案。
一、指導思想
以增強學生體質,培養(yǎng)青少年拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善小學足球聯(lián)賽制度,在學生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高青少年的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針
根據《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》的精神,進一步落實《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,全面提高廣大學生的體質和體能,培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神,在我校開展校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托、體教結合的青少年足球人才培養(yǎng)體系。學校各部門和相關組織要通力合作,增加投入,創(chuàng)造必要條件,為我校校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構
校園足球活動領導小組
組長:錢長國校長
副組長:趙長青學校分管體衛(wèi)藝副校長
劉金戈學校分管教學副校長
成員:陳永劉超唐寶平周德山王兵陳二珠
各班主任
四、職責分工
1.由分管副校長負責學校足球工作的全面開展;
2.主教練周德山負責組建學校小足球隊,并對運動員進行身體素質、足球技術、足球戰(zhàn)術的培訓與指導,負責組建學校足球隊參加校外比賽及參賽運動員的學籍和注冊管理,副主教練陳二珠全面協(xié)助;
3.由唐寶平負責將學校開展校園足球活動有關的圖片、信息以及報道等上傳至學校網站或者教育局網,其他教師應積極參與。
五、具體要求
1.各部門統(tǒng)一協(xié)調,保證具備足球教學、訓練、比賽所需場地及器材等條件;
2.學校足球主教練周德山、副主教練陳二珠及體育教師根據情況對學生進行指導訓練
3.利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日,組織學生開展各種形式的.校園足球活動和比賽。
4.加強校園足球文化建設,利用校園網絡、黑版報進行校園足球宣傳。通過校園紅領巾廣播站宣傳、班級文化櫥窗等途徑創(chuàng)設足球文化氛圍,宣揚足球的歷史、足球的魅力、足球事業(yè)對國家實力的提高作用等,開展足球征文活動、演講活動、足球知識競賽、板報賽、攝影賽、繪畫比賽等足球文化活動,激發(fā)學生奮發(fā)向上的拼搏精神,培養(yǎng)審美、想象和創(chuàng)造能力,提高少年兒童的綜合素質。
足球活動方案3
設計意圖:
足球是幼兒喜愛的一種體育器械。《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》中也提出要鼓勵幼兒進行跑跳、球類等體育游戲,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。班幼兒肌肉動作、肢體的協(xié)調性已經得到了較好的發(fā)展。通過足球游戲,幼兒“踢”、“跑”等動作技能得到發(fā)展。“腳內側運球”和“腳內側踢球”是足球活動里面的一個基本動作,也是提高幼兒控球能力的一個基本要素。本次活動建立在幼兒已有的動作技能發(fā)展的基礎上,讓幼兒通過做有關于足球的游戲來提高幼兒對足球運動的興趣,感受足球運動帶來的快樂,并參與到足球運動中,讓幼兒在奔跑、運球等動作過程中體驗足球游戲的樂趣,愉悅身心,增強體質,愛上足球運動。
活動目標:
1.復習腳內側運球,初步嘗試腳內側踢球的基本動作。
2.在游戲中發(fā)展身體的靈活性及協(xié)調性。
3.能夠主動參與足球活動,體驗團隊合作的樂趣。
4.鍛煉平衡能力及快速應能力。
5.樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。
活動重點:
練習腳內側踢球的基本動作。
活動難點:
踢球時腳的`靈活性及協(xié)調性。
活動準備:
球門2、標志桶4、音樂、足球15個
活動過程:
準備部分:
師幼問好,檢查人數、服裝。
熱身:跑步(3圈)---徒手操(從頭到腳,主要下肢)
X
XXXXX
XXXXX
開始部分:
1.通過游戲《趕小豬》,鞏固腳內側運球的方法,并初步嘗試內側踢球的方法。
(1)回憶腳內側踢球要領,幼兒自主嘗試。
師:還記得上次我們一起的玩的《趕小豬》游戲嗎?
師:是怎樣趕小豬的?
小結:注意膝關節(jié)稍彎曲,上體前傾,隨著身體的向前移動,運球腳提起,用腳內側推球的后中部。不能把小豬趕出草坪,不能把小豬踢飛,小豬不能撞在一起,同時也要保護好自己。
(2)嘗試腳內側踢球
師:小豬趕出來這么久了都已經累了,我們把小豬送回家休息一會兒吧!但是小豬的家我們不能進去,只能從這里將小豬趕進洞,我們試一試怎樣將它趕進去?
2.教師集中示范腳內側踢球的要領,幼兒集中練習。
(1)教師集中示范腳內側踢球的要領
師:誰剛才從這里把小豬趕回家了?你有什么好方法?
小結并示范:踢球的時候注意支撐腳在足球的側后方位置,膝蓋稍微彎曲,踢球腳稍向后提起,腳腕要用力,用腳內側觸球的后中部將球向正前方踢出。如果能做到這樣小豬一定就可以趕回家了。
(1)幼兒分組練習腳內側踢球,引導幼兒總結成功和失敗的原因。
師:這一次你成功將小豬趕回家了嗎?
師:為什么會成功?/為什么會失敗?
3.邀請個別進球率高的幼兒分享經驗。
4.游戲《瘋狂的足球》
玩法:將幼兒分兩隊,每次上場雙發(fā)各三個人,每隊一個球門,在規(guī)定的時間內,哪一隊往對方球門踢進的次數多,哪一隊獲勝,在比賽中不能用手,沒有守門員,不能朝小朋友踢,不得把球踢飛。
結束部分:
送小豬回到家了,小朋友們也休息一下吧。
帶領幼兒隨著音樂做放松活動,拉伸、從頭到腳,并分享活動感受。
活動反思:
本節(jié)課是一節(jié)游戲化足球課,主要目的是為了讓幼兒通過做有關于足球的游戲來提高幼兒對足球運動的興趣,感受足球運動帶來的快樂,并參與到足球運動中。
活動環(huán)節(jié)層層遞進,從熱身、復習、接觸新技能、學習新技能、足球比賽、放松幾個環(huán)節(jié)展開,通過游戲化使幼兒喜歡上這節(jié)健康課,充分體現(xiàn)了“玩中學,學中玩”,通過趕小豬的游戲,使幼兒學會了腳內側運球,送小豬回家的游戲使幼兒了解學習了腳內側踢球,最后通過瘋狂的足球使幼兒感受了一下足球比賽的樂趣。從幼兒的表現(xiàn)來看,他們非常的喜歡這樣的足球課。
在以后的工作教學中,要繼續(xù)開發(fā)游戲化課程,體育活動游戲化讓幼兒在“玩中學,學中玩”,讓幼兒喜歡上體育運動。
足球活動方案4
一、指導思想:
增強師生體質,提高教工校園體育參與積極性,培養(yǎng)學生拼搏進取、團結協(xié)作的體育精神。
二、組織機構:
學校工會。
三、參加雙方:
學校“龍騰”教工足球隊、學校學生足球隊。
四、職責分工:
(一)學校工會負責競賽組織工作;
(二)各隊后勤保障工作由各隊自行負責;
(三)裁判工作由高年級體育班學生擔任;
(四)工會及教工隊教師負責教師、學生觀眾的組織工作。
五、比賽組織方案:
(一)足球賽日期和地點
時間:20xx年4月27日下午3:00(雨天另議)。
地點:本校新校區(qū)足球場。
(二)足球賽的'形式
1.本次足球賽為“十人制”賽事,各隊報名人數15人,10名隊員首發(fā)上場。
2.裁判組組成:主裁判1人、助理裁判2人、第四官員1人。
(三)比賽規(guī)則
1.對抗賽通過一場決定勝負。比賽分上下半場,半場時間40分鐘,中場休息15分鐘。如下半場結束時比分為平局,則直接通過“5+N”點球方式決定勝負。
2.比賽具體規(guī)則以國際足球聯(lián)(FIFA)制定并修改的現(xiàn)行足球賽事規(guī)則為準。
(四)注意事項
1.比賽中替換人數不限,各比賽隊自行做好準備活動。
2.比賽服裝:各隊統(tǒng)一比賽服裝。
足球活動方案5
為了加強漢中市區(qū)足球愛好者之間的交流,增強各縣區(qū)足球隊友情,經過努力和爭取,在大家的信任和支持下,這次洋縣很榮幸能申辦成功。為了全心全力辦好此次賽事,給大家提供最好的服務和比賽環(huán)境,制定該活動方案,有不妥之處,敬請各位參賽隊員提出意見。
一、活動安排:
1、日期和地點:
XX年7月30日至8月28日在洋縣書院中學足球場舉行
2、參賽隊伍:
(1)、洋州風暴足球隊
(2)、四o五聚友足球隊
(3)、城固經緯足球隊
(4)、城固叮咚山泉足球隊
(5)、城固陜飛足球隊
(6)、漢中永安科技足球隊
(7)、漢中清風足球隊
(8)、漢中漢源居足球隊
(9)、漢中赤焰足球隊
(10)、南鄭齊云社足球隊
(11)、漢中亮劍足球隊
(12)、漢中鎖鏈足球隊
(13)、西鄉(xiāng)雄鷹足球隊
3、參賽隊伍分組情況
a組:洋州風暴、漢中清風、南鄭齊云社
b組:四o五聚友、城固經緯、城固叮咚山泉、
漢中漢源居、漢中赤焰
c組:城固陜飛、永安科技、漢中亮劍、
漢中鎖鏈、西鄉(xiāng)雄鷹
二、競賽辦法
1、每隊可報運動員25人以內。
2、執(zhí)行中國足球協(xié)會最新(足球競賽規(guī)則),以(本次比賽規(guī)則執(zhí)行標準及裁判員判罰尺度通知)為準則。
3、XX年漢中市友好杯足球賽比賽法(美洲杯法)
14支球隊分3組進行分組賽(a-c組),a組4支隊, b、c組各5支隊,小組采取單循環(huán)制,勝得3分,和得1分,負得0分。(種子隊:a組漢中清風、b組漢源居、c組亮劍)
小組各隊將依據下列準則排名:
(1)分組賽中總得分
(2)分組賽中凈勝球
(3)分組賽中進球數
若有隊伍的上述數據完全相同,則需按以下方法定名次:
(1)分組賽中有關隊伍的對賽得分
(2)由籌委會進行抽簽
a組前2名、b組和c組前3名將晉身第二輪比賽。由八強至決賽以一場決勝負,法定時間90分鐘賽和,無須加時,直接互射點球決勝負。
1/4決賽:
(第一場)a1 vs c3 (第二場)a2 vs b2
(第三場)b1 vs c2 (第四場)c1 vs b3
半決賽:
(第一場) a1/ c3 vs a2/b2
(第二場) b1/ c2 vs c1/b3
三四名決賽:
a1/ c3-- a2/b2負者 vs b1/ c2-- c1/b3負者
決賽:
a1/ c3-- a2/b2勝者 vs b1/ c2-- c1/b3勝者
4、競賽規(guī)則及相關規(guī)定:
①比賽統(tǒng)一使用5號球。
②全場比賽為90分鐘(上、下半場各45分鐘),中場休息為15分鐘。
③各隊報名的運動員符合參賽資格均可上場比賽。每場比賽開始前30分鐘,領隊將填寫的上場11名隊員和替補隊員的名單提交第四官員,賽前沒填寫的運動員不得參加該場比賽。每場比賽不限換人次數,運動員一經替出不得復入。
④運動員在比賽中被裁判員出示的.紅牌和黃牌在比賽中累計生效,累計兩張黃牌和一張紅牌自然停止下一場比賽。
⑤如某隊棄權比賽,判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手,并處以500元罰款(此款在紀律保證金內扣除)。
⑥如比賽期間某隊紀律保證金扣除后不足100元,應立即補齊500元紀律保證金后才可進行接下來的比賽,否則取消本隊比賽資格,判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手,并沒收其剩余紀律保證金。
⑦對于在比賽中出現(xiàn)領隊、教練、隊員有違規(guī)違紀行為,依以下處罰為準:
a、遲到:15分鐘以上罰款50元,30分鐘以上取消本場比賽,判比分為0:3,并罰款100元。
b、黃牌:黃牌一張50元。
c、紅牌:紅牌一張100元(包括當場兩黃變一紅)。
d、惡劣行為:經競賽組委會和裁判委員會共同商定后,影響比賽正常進行,并造成極壞影響的,判罰該隊所有比賽(包括已賽和未賽場次)以0:3負于對手,并處以500元罰款(此款在紀律保證金內扣除)。
三、比賽服裝:
1、各隊須自備兩套深、淺不同的統(tǒng)一比賽服裝,守門員服裝顏色必須與其他隊員服裝顏色有明顯區(qū)別,否則將不得上場比賽。
2、場上隊長須自備6厘米寬與上衣顏色有明顯區(qū)別的袖標。
3、比賽須穿布面或碎釘足球鞋(除規(guī)定的這兩種鞋以外,一律不允許上場)。
4,比賽嚴禁鏟球(鏟球行為除滑到等客觀情況外,一律黃牌)。
四、決定名次辦法:
1、每隊勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分;
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等,則按積分相等隊之間比賽的勝負、凈勝球、進球總數決定名次,多者名次列前;
3、如上述各項仍相等,則按全部比賽的凈勝球、進球總數決定名次,多者名次列前;
4、如仍相等,則以互罰點球的辦法決定名次。
5、第二階段交叉淘汰賽時,每場比賽必須決出勝負。如果90分鐘比賽為平局,不進行加時賽,直接以互罰點球的辦法決出勝負。
五、獎項設立
冠軍、亞軍、季軍、體育道德風尚(2名)、最佳球員(1名)、最佳射手(1名)
六、報名:
報名截止日期為XX年7月27日前,各參賽隊將電子報名單1份,以及參賽領隊、隊醫(yī)、教練、運動員每人2寸彩色近照(電子檔),送交XX年“友好杯”組委會。逾期報名,不安排比賽。
(聯(lián)系人:鄧鯤15191609660、鄧奎13772844711)
七、經費:
1、各參賽隊一切費用自理。
2、各隊需交納報名費1000元。
3、各隊報名時須交參賽隊員“人身意外傷害保險單”一份,保險金及紀律保證金1000元,此款待比賽結束時,未出現(xiàn)違規(guī)違紀的隊如數退還,對違規(guī)違紀者保證金相應扣除。
八、開幕式議程
開幕式原則要求所有參賽隊伍參加。
第一項,運動員及領導嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)
第二項,邀請市足協(xié)主席講話。
第三項,組委會主席講話。
第四項,各位一名代表發(fā)言。
第五項,裁判員代表發(fā)言。
第六項,陜西省足球協(xié)會副主席宣布杯賽開始。
九、閉幕式議程
第一項,運動員及領導嘉賓入場就坐。(校園廣播通知)
第二項,組委會組長宣布友好杯比賽成績。
第三項,頒獎:
1、最佳風尚獎(獎勵獎杯一個)
2、最佳組織獎(獎勵獎杯一個)
3、金靴獎(獎勵朱鹮紀念品1份)
4、第四名(獎勵朱鹮梨園景區(qū)導游服務5次)
5、季軍獎(獎勵蔡倫墓祠門票25張)
6、亞軍獎(獎勵朱鹮保護站門票25張)
7、冠軍獎(獎勵獎杯一個、華陽景區(qū)門票25張)
第四項,冠軍隊隊長發(fā)言
十、工作機構
成立本次賽事組織委員會(以下簡稱組委會):
名譽主席:吳正旭(洋縣體育局局長)
執(zhí)行主席:鄧 奎(洋縣足協(xié)副會長)
籌備委員會下設9個工作組:
1、秘書組
組 長:劉向榕(洋縣足協(xié)會長)
成 員:周世慶 陳校衛(wèi)
職責:
1)、制作(洋州風暴足球隊)宣傳冊
2)、制定(XX年杯賽工作方案)
3)、擬定比賽開幕式、閉幕式議程。
2、報道組
組長:鄧 鯤(洋縣足協(xié)辦公室主任)
成員:侯 偉 王保健 翟 謙
職責:
1)、在漢中足球聯(lián)盟qq群里發(fā)布報名須知;
2)、聯(lián)系各參賽隊伍做好報名工作;
3)、督促我隊各隊員收集整理相關報名所需資料;
3、宣傳組
組長:鄭 莉(洋縣足協(xié)拉拉隊隊員)
成員:趙琪妮 張曉瑞 張哲明 郝文琦
職責:
1)、制定宣傳組方案
2)、做好賽事全程報道
3)、在洋州風暴論壇上公布每天的賽事動態(tài)和比分
4、現(xiàn)場組
組長:黃琳鋒(洋縣足協(xié)綜事部部長)
成員:張順喜 楊 戈 譙哲文 劉人杰
職責:做好現(xiàn)場服務工作,確保比賽正常進行。
5、后勤組
組長:牟亞芳(洋縣足協(xié)財管部部長)
成 員:歐雅欣 王保健 張引弘
工作職責:
1)、做好比賽整個期間費用的管理和支出;
2)、做好賽事全程的用水供應,帳篷管理;
3)、做好賽事全程的必要的接待工作。
5、技術組
組 長:黃 波(洋縣足協(xié)技訓部部長)
成 員:田 浩 王小鵬 李鐵山
工作職責:做好洋州風暴組每場比賽的陣容布置、戰(zhàn)術安排和人員調配。
6、醫(yī)務組
組 長:曹曉坤(洋縣足協(xié)醫(yī)務組組長)
成 員:李朝輝 吳 峰 時 剛 高 磊
工作職責:
1)、為比賽準備好醫(yī)藥箱一個、噴劑、藿香正氣水等必要的救急用品;
2)、為受傷隊員提供簡單的醫(yī)療服務;
3)、制定本次賽事的(安全應急預案)。
7、裁判組
組 長:劉 偉(洋縣足協(xié)副會長、專職裁判)
成 員:牛寶峰 聘請專業(yè)裁判員
職責:
1)、制定本次比賽的判罰制度
2)、聯(lián)系組織本次比賽裁判員,做好全程裁判工作
3)、做好參賽隊員的體檢、酒檢和比賽用鞋的檢查
4)、收繳每場比賽的個人聲明。
8、環(huán)境保障組
組 長:李 津(洋縣足協(xié)會員)
成 員:袁文龍 黃 為 吳 毅
9、拉拉隊
組 長:李 蓉(洋縣拉拉隊隊長)
成 員:李 鴿 張 揚 牟靖蓉 薛亞允 于 歡
荀 娜 陳 娜 王 娜 張 曉 杜 鵑
劉媛慧 王晶晶 閆 平 王偉麗 楊 嬌
張曉瑞 龐媛媛 陳 曦 莊 悅
職責:
1)、負責鼓舞士氣,想方設法讓球隊比賽精彩;
2)、負責為隊員們做好服務工作。
足球活動方案6
為認真貫徹全國校園足球指導方針,落實校園足球行動,能夠在新的一年中將學校足球隊整體水平大幅度提升,進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)群眾主義觀念,備戰(zhàn)市20xx年學生球類運動會的比賽。
一:指導思想:
提高校足球隊員的身體素質和技術技能水平,爭取在比賽中獲得好的成績,同時為校足球梯隊建設打好基礎。
二:訓練指導思想:
貫徹三從一大的訓練原則,科學的進行系統(tǒng)訓練,用心提高原則,抓好身體素質、球技。
三:訓練的基本任務,資料要求及手段:
制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。培養(yǎng)榮譽感、職責感,樹立為隊、為校爭光的信念。培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結和自我管理潛力。持續(xù)并提高隊員的訓練比賽作風。
1、訓練作風方面:
1、嚴格的組織紀律性
2、嚴格的訓練自覺性
2、比賽作風方面:
1、培養(yǎng)良好的體育道德作風
2、培養(yǎng)勇猛頑強的踢球作風。
四、全面提高隊員的基本技術
20xx—20xx年齡段(校足球隊一線):
1、提高隊員的傳接球的速度。
2、提高隊員的'防守潛力。
3、提高隊員運控球的保險系數。
4、提高隊員戰(zhàn)術,重點是個人與局部的戰(zhàn)術配合。
5、明確個人的攻守職能,進攻防守原則。
6、提高個人戰(zhàn)術意識和局部二打一,三打二結合射門潛力。
7、提高隊員的體能。
20xx—20xx年齡段(校足球隊梯隊建設):
1、提高隊員運控球潛力。
2、掌握正確的傳接球技術。
3、學習簡單的傳切配合技術。
五、主要訓練手段:身體訓練手段:
克服自身體重的各種跳躍、后退跑、全速跑、變速跑、曲線跑、急停、急轉、變向等。
技術訓練手段:踢球、顛球、停球、頭頂球、運球、搶斷球、擲外球、綜合技術訓練,各種一對一、二對二、三對二攻守,二三人跑動中傳接球配合、比賽陣形、比賽規(guī)則、守門員的技術(利用訓練間隙單獨訓練)教學比賽。
六、具體措施
1、制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2、培養(yǎng)榮譽感、職責感,樹立為學校、為球隊爭光的信念。
3、培養(yǎng)球隊有骨干力量,加強團結和自我管理的潛力。
七、整個訓練計劃分為三個部分:體能儲備期;訓練期;比賽期。
1、體能儲備期從訓練開始到比賽前期。這期間的訓練將以提高體能為主。主要進行長跑和10米、20米、30米折返跑訓練,以提升隊員們體能和反應速度方面的不足,訓練過程中穿插一些有球游戲,恢復隊員的球感和球性,并提高隊員對訓練的興趣。
2、訓練期貫穿整個學年,期間將以隊型演練,戰(zhàn)術演練為主。將會以隊內分組比賽的形式進行各種演練。訓練中,隊員務必要堅持貫徹平時的戰(zhàn)術要求,到達熟悉自己位置和主角,同隊友磨合的目的。期間每月打一至兩場比賽,豐富隊員們的比賽經驗,提高實戰(zhàn)水平。透過刻苦的訓練和不段的交流比賽,在比賽中及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,狠抓隊員基本功和素質和素質練習,教練員在訓練和比賽中不段自我完善、自我提高,為學校爭光,為球隊爭光,貫徹好“校園足球”“草根足球”的中心思想。在今后的時間里,始終堅持刻苦訓練、頑強拼搏的精神。
足球活動方案7
一、活動目的和意義
今年是五四運動XX周年,xx團縣委以此為契機,舉辦xx縣首屆“五四青年杯”足球賽,通過此項賽事的舉辦,充分展示我縣廣大團員青年的競技風采,推動足球運動在我縣青少年人群中的普及和發(fā)展,培養(yǎng)青年人敢于拼搏、積極進取的團隊精神,在社會上營造關注共青團活動、支持共青團工作的濃厚氛圍,不斷強化團組織的四項職能,推動團的.工作的科學發(fā)展。請相關參賽球隊的主管單位和部門高度重視,給予各自參賽球隊關心支持和物質保障。
二、賽事機構
主辦單位:xx團縣委
協(xié)辦單位:xx大學生村官協(xié)會
組委會名譽主任:
組委會主任:
組委會副主任:
賽程安排組:
裁判組:
宣傳報道組:
后勤保障組:
三、比賽時間、地點
時間:20xx年xx月xx日——x月x日
比賽地點:xx城市職業(yè)學院(塑膠球場)
四、開幕式時間和議程
時間:20xx年xx月xx日上午8:30
議程:
1、主持人宣布各參賽隊入場(團縣委xx主持)
2、主持人介紹出席開幕式的領導及嘉賓
3、贊助商小崗面業(yè)負責人xx講話
4、縣領導講話
5、運動員代表宣誓
6、裁判員代表宣誓
7、請縣領導宣布比賽開幕并為揭幕戰(zhàn)比賽開球
五、參賽球隊
xx大學生村官協(xié)會足球隊xx中學足球隊
xx城市職業(yè)學院足球隊xx二中xx中學聯(lián)隊
xx科技學院足球隊xx中學足球隊
xx股份足球隊
六、參賽要求
1、報名日期:20xx年4月27日前
2、每隊確定領隊1人、教練1人,球員16-20人,報名后隊員名單不允許更改。
3、各隊自行購買隊員意外傷害保險,如有意外傷害發(fā)生組委會概不負責。
七、競賽辦法:
1、本次比賽均采用單場淘汰賽制,第一階段比賽七支球隊抽簽進行三場賽事,其中一隊輪空直接進入第二階段比賽,同時輪空球隊同第一階段三場比賽的取勝球隊再次抽簽進行第二階段的兩場比賽;
第二階段兩場比賽的取勝球隊直接進入冠亞軍決賽,負者球隊將不再單獨進行三四名比賽,屆時將采用以下方式直接確認本屆比賽第三名球隊:①比較兩球隊之間的凈勝球,凈勝球多者取勝;②比較兩支球隊進球總和,多者取勝;③仍相等則抽簽決定名次。
2、每場比賽80分鐘,上下半場各40分鐘。全場比賽各隊可替換隊員5名,位置不限,但換下場球員不得再次替換上場。
3、如全場比賽結束雙方比分為平局時,不再單獨進行加時賽,將直接采用點球決勝方式決出勝者。
八、比賽規(guī)則及相關規(guī)定
1、比賽采用國際足聯(lián)最新審定的足球規(guī)則。
2、執(zhí)行國家體育總局足球運動管理中心的相關紀律規(guī)定。
3、為確保本次比賽的公平、公正及真實性,各隊一律不得邀請社會球隊及其他球隊外援參賽,如有發(fā)生,組委會有權取消相關球員比賽資格。
4、各參賽隊要將各自球員的身份證復印件準備齊全,在4月27日下午前上報組委會。
5、各隊比賽時必須穿統(tǒng)一球服上場比賽,購買球服的費用由各隊自理,同時雙方比賽服顏色不得同色,服裝號碼和報名號碼必須一致。
6、運動員必須腿帶護腿板、腳穿膠底帆布足球鞋上場比賽,不允許穿釘鞋上場比賽。
7、比賽中雙方隊員應發(fā)揚“友誼第一、比賽第二、重在參與”的體育道德風尚,服從裁判員判罰,不計較比賽勝負與得失、不得辱罵裁判員及對方球員,如出現(xiàn)類似情形裁判員將出示紅牌直接將相關球員當場罰下;
場上球員不得將球衣脫去以示慶祝,如出現(xiàn)此情形一次裁判員將出示黃牌給予警告,警告后仍再次出現(xiàn)此情形的,裁判員將出示紅牌直接將相關球員當場罰下。
8、各參賽隊食宿、車旅費自理。
9、為確保參賽球員的人身安全,比賽期間嚴禁各參賽球員飲酒。
10、各隊傷病情況自行解決。
11、自覺愛護球場內外設施,因球場是塑膠場地和人工草坪,禁止所有人員在場內吸煙,如因吸煙等人為因素造成火災及場地設置損壞,一切后果將由各自所屬球隊及個人承擔。
九、名次及獎項設置
1、冠軍:1支球隊獎牌一個、人民幣800元
2、亞軍:1支球隊獎牌一個、人民幣500元
3、季軍:1支球隊獎牌一個、人民幣300元
4、體育道德風尚獎4支球隊各獎榮譽證書一份
十、未盡事宜另行通知
十一、解釋權屬賽事組委會
足球活動方案8
一、指導思想:
落實計劃,認真學習“學校體育工作條例”的重要思想,在訓練中堅持依法治教,以德治教,加大教學,訓練有素,理論聯(lián)系實際,體育科組分步實施訓練教學目標;訂出計劃,全面推進素質教育,提高訓練教學質量,進一步培養(yǎng)和鞏固學生對足球運動的興趣和愛好,培養(yǎng)集體主義觀念,對學生進行訓練,以提高他們的身體素質和技術技能水平。
二、活動目標
1、培養(yǎng)學生的足球興趣和良好的體驗素養(yǎng),掌握足球相關的技術動作。
2、通過足球學習,通過少年宮的活動,使學生的足球特長得到更好的發(fā)展,進一步了解足球的基本知識,培養(yǎng)學生的運動能力。
3、通過足球技術的學習,培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和團結協(xié)作的精神及吃苦耐勞的精神。
三、訓練模式
1、采取小組與全體相結合訓練的模式。
2、適當采取游戲與教學相結合的模式。
3、訓練學生的運動能力,使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。
4、提高學生的運動能力,對學生進行情感教育,提高運動表現(xiàn)力。
5、根據學生的運動能力和身體素質情況采取靈活的.訓練模式。
四、教學要求
1、教師認真的準備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣性。
2、學生積極和輔導教師進行配合,以便使足球興趣活動開展的具有生動性、活潑性。
3、長督促學生完成一些學習體育的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。培養(yǎng)足球基本技術為主要內容,不讓學生放任自由。
4、督促學生基本掌握技術動作和一些足球基本知識。
五、活動步驟:
鄉(xiāng)村少年宮足球社團是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。教師和學生要有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好鄉(xiāng)村少年宮足球社團,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將鄉(xiāng)村少年宮足球社團辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
足球活動方案9
為了貫徹《中共國務院關于加強青少年體質的意見》和《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》,推動我校校園足球活動的開展,根據國家體育總局、教育部《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》要求和《全國青少年校園足球活動實施方案》的精神,并結合我校實際特制定20xx年高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學學校園足球活動工作計劃如下:
一、主要工作計劃
(一)3月4月
1、2、3年級:對學生進行摸底選拔校足球隊隊員,組建班級足球隊;
4、5、6年級:舉行班級間友誼賽,備戰(zhàn)班級聯(lián)賽;
(二)5月6月
1、2年級:舉辦趣味足球競賽(競賽內容為:定點射門、點球大戰(zhàn)、計時繞桿、繞桿射門、計時射門、運球接力賽、顛球大戰(zhàn)等)
3、4、5、6年級:舉辦班級聯(lián)賽
(三)4月5月
配合區(qū)教委,區(qū)體育局工作,在我校舉辦九龍坡區(qū)校園足球聯(lián)賽(小學組)的比賽
(四)6月
各班級與校足球隊的友誼賽
二、主要措施
為了確保20xx學年春季學期學校校園足球活動的各項工作目標能夠實現(xiàn),使校園足球活動真正的落到實處,制定以下措施:
1.強化領導,進一步完善高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)第一實驗小學校園足球辦公室的工作制度,確保工作質量。
2.進一步完善工作責任制度,細化工作職責,明確人員。做到工作落實到人,責任落實到人。
3.堅持深入調查,定期不定期的深入到各班級,了解各種情況,及時調整賽制滿足班級的合理要求。
4.堅持每月一次的工作總結會。通過總結,查找存在的不足,及時糾正錯誤,確保下一步工作的方向。
5.加強與相關部門的聯(lián)系與合作,及時做好信息溝通和反饋工作,為校園足球活動營造良好環(huán)境和氛圍。
6.進一步強化對各班在開展校園足球活動的考核力度,完善激勵機制,從制度管理上確保工作的有序開展。
7.轉變觀念,在管理的基礎上,更多的是服務,為全市校園足球活動提供一個人性化環(huán)境。
8.加強體育教師的培訓力度,創(chuàng)造條件進行足球培訓。
各位領導、各位老師,在前面的工作中我們取得了一些成績,展望未來的工作,我們將繼續(xù)以校園足球運動為重點,積極開展豐富多彩的'體育活動,繼續(xù)落實我校的足球發(fā)展計劃,我們相信在各級領導的大力支持和幫助下,我們一定會把我校的教育做大、做實、做強,為我市的足球事業(yè)做出積極的貢獻。
足球活動方案10
一、活動目的:
1、小球員們知道相互合作,將球踢進對方的球門,這樣自己隊就能獲得1分。
2、小球員們能正確對待輸贏的結果,贏了不驕傲,輸的不氣餒,能和對方的小球員們擁抱,表示友好。
3、通過幼兒“小小足球賽”的形式,體驗足球競賽作的'快樂,拼搏的精神;
二、活動參加人員:
大班全體幼兒、老師,園領導,足球教練
三、活動時間安排:
20xx年3月28日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大2、大3大4、大5大6
20xx年4月4日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大3、大4大5、大2大6
20xx年4月11日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大4、大3大6、大2大5
20xx年4月18日下午2點30——4點(積分賽6進4)大1大5、大2大3、大4大6
20xx年4月25日下午2點30——4點(半決賽6進4)大1大6、大2大4、大3大5
園足球嘉年華當天——半決賽2場、季軍、決賽
積分勝加3分,平各加1分,敗不加分
四、活動地點:
幼兒園一樓三角區(qū)域
五、活動流程安排:
1、主持人開場
2、老師致辭,小朋友致辭
3、啦啦操表演1
4、第一場比賽
5、啦啦操表演2
6、第二場比賽
7、啦啦操表演3
8、第三場比賽
六、其它事項:
準備工作:
材料:宣傳海報(所有大班老師)3月26日完成
球門、球6個、分隊背心、記分牌、計分表(于美蓉)
拉拉操服裝、道具(吳秋雨、葛唯唯、武玉娟)
獎杯、獎牌、足球貼畫(朱雅琪)
背景音樂收集(賈敏)
每個班準備隊徽、口號、助威吶喊工具。
具體人員安排:
主持人:陶夢穎
啦啦操負責老師:吳秋雨、葛唯唯、武玉娟
負責帶各班球員老師:陸燕、房蕓吉
積分員:嵇朝潤
裁判:足球教練
廣播室:賈敏
拍照:丁辰
活動控場老師:朱雅琪
足球活動方案11
設計意圖:
《綱要》中指出:"幼兒園應開展多種有趣的體育活動,尤其是戶外的活動,從而培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的積極性"。而足球是幼兒園孩子非常喜歡的一項體育運動,足球運動發(fā)展幼兒的靈敏性、力量、速度等身體素質。而腳內側運球又是足球最基本的技能之一,因此本次活動著重學習腳內側運球,從易到難,層層遞進,讓幼兒在玩中學習,在學習中快樂成長。
活動目標:
1.在游戲的過程中探索腳內側運球方法,并在過程中提高腳內側運球能力。
2.樂意參加足球活動,體驗玩球的樂趣。
3.了解多運動對身體有好處。
4.喜愛參加體育鍛煉,養(yǎng)成愛運動的好習慣。
活動重點:
在游戲的過程中學會腳內側運球的方法。
活動難點:
能夠用腳內側運球的方式過障礙。
活動準備:
人手一只足球、音樂、標志錐
活動過程:
一、開始部分教師帶領幼兒跟隨音樂用球做熱身活動。
師:今天我們要去學習一些與足球有關的本領,在活動開始前,我們一起來活動活動我們的身體。
帶球做基本的四肢舒展活動,帶球跳,繞球跑等,
二、基本部分
1.自由探索
師:剛剛我們已經帶球熱身完了,現(xiàn)在請你試一試用腳的各個部位來運球。
幼兒自由探索運球的方法。
師:你是怎么運球的?你是用腳的哪一個部位運球的?怎么才能讓我們的球跑的很穩(wěn)?
教師示范腳內側運球的方法。
師:今天我們要來學習腳內側運球,在用腳內側運球時要控制好我們自己的力度,這樣才能讓球跑的更穩(wěn)。
2.運球練習師:現(xiàn)在請你用腳內側運球的方法再去試一試吧。
幼兒嘗試腳內側運球。
3.運球過障礙教師在幼兒活動過程中增加障礙物,請幼兒用腳內側運球的方法運球過障礙。
4.游戲:"你追我趕"師:剛剛小朋友用腳內側運球過障礙物可表現(xiàn)的真棒,老師相信你們很好的`掌握了腳內側運球的方法,現(xiàn)在我們要來玩一個"你追我趕"的游戲。
規(guī)則:音樂開始時小朋友出發(fā),在繞過兩個標志錐時,下一個小朋友馬上出發(fā)去追前一個人。追上的小朋友淘汰,同時,必須繞過每一個障礙,沒有繞過的會受到黃牌警告,兩次黃牌警告后也淘汰出局。
音樂停止后沒有被追上的小朋友將獲得一枚足球勛章。
幼兒聽音樂做游戲。
三、結束部分
教師帶領幼兒做活動后放松運動
師:今天我們學會了腳內側運球的方法,還知道在運球過程中一定要控制好力度,這樣足球才能跑的又穩(wěn)又快。現(xiàn)在讓我們跟隨我們的音樂放松我們的身體。
教學反思:
游戲是最適宜于促進幼兒主體性和個性化教育的形式,因此,教師應積極地將理念轉化為行為,注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時機及時引導,促使孩子們更深入進行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。
足球活動方案12
活動主題:快樂六一-足球伴我成長
活動目的:為慶祝六一國際兒童節(jié),響應教育部和國家體育總局倡導的足球進校園的號召,全面貫徹陽光體育運動,鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,培育學校足球特色,經學校研究決定舉行慶六一足球展示活動。
活動時間:20xx年6月1日上午
活動地點:石老人海水浴場
活動組織:
總指揮:徐華 總裁判:南文軍 照相:袁善勇 安全:段國龍 等
活動內容具體安排:
一、1-2年級 負責組織:張靜T
(1)閉眼踢球 (負責教師: )
方法:各班將學生分成人數相等的學生成一路縱隊站在踢球線后,腳前放一個足球,距離起點2米,游戲者蒙上眼睛,原地轉3圈,然后走到球前踢球,踢中者得1分。最后已累計得分多的.組為勝。
規(guī)則: 1、游戲者眼睛蒙上后,不準任何人將球移動。
2、踢球時只準踢一次,如果連續(xù)踢則判失敗。
3、不得給本隊隊員提示方位,否則無效。
(2)踢球進圈 (負責教師: )
方法:各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線后,一個班準備游戲,另一個班分散站在圓圈附近準備撿球。踢球組輪流依次向圈內踢,球落在圈外不得分,落在圈內得1分,最后已累計得分多的組為勝。
規(guī)則:踢球時不得越過踢球線,否則無效。
(3)雙人夾球迎面接力跑(負責教師: )
方法:各班迎面分成人數相等的兩組學生,相距10—15米,成兩路縱隊站在起點線后。兩人背對背用軀干夾抵住一球,同時側向站于起點處等候,聽到“開始”口令后,一方側向橫著跑向終點,將球傳給另一面本班學生繼續(xù)比賽。直到所有學生完成比賽,最先跑過終點的班級為勝。
規(guī)則:1、跑動中球落地,需從落地處撿起來抵好后才能繼續(xù)前進。
2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員,不能拋扔。
二、3-4年級 負責組織:劉永超
(1)足球繞標(負責教師: )
方法:每班迎面分成人數相等的兩組學生,站立相距10—15米,成一路縱隊站在起點線后。游戲開始,各組排頭運球繞過每個標志物,傳到最后一個標志物時將球傳給對面學生繼續(xù)比賽。直到所有學生完成比賽,最先跑過終點的班級為勝。
規(guī)則: 1、需繞過每個標志物,如有碰倒或漏掉標志物需從原地扶起補繞標志物,否則無效。
2、需到達終點后才能將球傳給下一位比賽隊員。
(2) 擲遠比賽(負責教師: )
方法:各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線后,利用雙手頭后肩上投擲的方法進行擲遠,雙腳不能離開地面。投擲最遠者為勝。
規(guī)則:按規(guī)定方法進行,違者無效。(參照足球擲界外球的標準)
(3)迎面夾球跳(負責教師: )
方法:每班迎面分成人數相等的兩組學生,相距10—15米,成一路縱隊站在起點線后。游戲開始,各組排頭兩腳夾一球,用雙腳跳的方法到達終點傳給本組另一方隊員繼續(xù)比賽。直到所有學生完成比賽,最先到過終點的班級為勝。
規(guī)則:1、中途掉球,需撿回在原地重新開始。
2、交換時不得拋扔,否則無效。
三、5-6年級 負責組織:李蘭芳
(1)顛球比賽(負責教師: )
方法:各班分成人數相等的學生,聽到“開始”口令后,同時進行30秒顛球比賽。在規(guī)定時間內累積顛球次數多的為勝。
規(guī)則:可以用大腿或腳面踢球,不能用手臂觸球
(2)點球大戰(zhàn)(負責教師: )
方法:各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在踢球線后,一個班準備游戲,另一個班分散站在球門附近準備撿球。踢球組輪流依次向球門內踢,球落在門外不得分,落在門內得1分,最后已累計得分多的組為勝。
規(guī)則:踢球時不得越過踢球線,否則無效。
(3)射門擊柱(負責教師: )
方法:各班將學生分成人數相等成一路縱隊站在起點線后,距離門柱5米。游戲開始,一個班準備射門柱,另一個班分散站在門柱附近準備撿球。踢球組輪流依次向門柱踢,球擊中門柱得1分,最后已累計得分多的組為勝。
規(guī)則:踢球時不得越過踢球線,否則無效。
活動要求:
1、各班將學生分成3部分進行各年級的活動內容。各項游戲人數相等(級部商定)
2、各班要重視本次活動,認真做好組織工作,積極參加各項活動。
3、學生參加活動前,各班提前做好安全教育工作以及講解游戲的方法和規(guī)則。
4、不清楚的問題可找各年級組織負責的老師。
足球活動方案13
根據成都市教育局《關于做好試點招收校園足球高水平運動員預備班工作的通知》:
1、經四川省教育廳、成都市教育局批準,成都七中面向全市招收校園足球高水平運動員預備班(以下簡稱校園足球班);
2、具有成都市(22個區(qū)(市)縣)戶籍的20xx年應屆初三畢業(yè)生均可報考,限招男生;
3、校園足球班招生納入成都市“5+2”區(qū)域統(tǒng)一錄取,在第一批辦理錄取手續(xù)。在第一批錄取時,按成都市中考政策,實行按類別先后進行投檔錄取。未完成計劃不結轉,由學校負責組織生源,報批后辦理錄取手續(xù)。特制定學校招生方案,具體內容如下:
一、招生計劃
高一年級招收高水平足球運動員(男)0-- 20名(含守門員1-2名)。
二、招生范圍
高一年級面向成都市(22個區(qū)、市、縣戶籍)招收初20xx年應屆初三畢業(yè)生。
三、報名條件
初中階段獲省級、市級足球比賽前八名的主力隊員或獲省級、市級足球比賽一等獎的主力隊員或初中階段獲“足球二級運動員”及以上稱號的應屆初三畢業(yè)生。
四、就讀校區(qū)
20xx年招收的高一年級足球高水平運動員預備班全體學生將在成都七中(高新校區(qū))就讀。
五、現(xiàn)場報名時間、地點
時間:
7月23日8:30—11:30,14:30—17:00;
7月24日8:30—11:30,14:30—17:00;
截止時間:20xx年7月24日下午17:00
地點:
成都七中(高新校區(qū))體育館
六、報名提交材料
1.提供應屆初中畢業(yè)生學籍證明;
2.考生本人身份證或戶口本原件(收復印件);
3.能證明考生足球專項技能、比賽成績的`證明原件及復印件(驗原件收復印件);
4.提供二級甲等及以上醫(yī)院體檢證明(附心電圖);
5.考生本人近期一寸免冠照片2張;
6.人身意外保險單(驗原件)。
七、測試時間
7月25日上午7:30報到,8:30開始測試
八、測試地點
成都七中(高新校區(qū)) 。
九、專項測試內容
測試內容(滿分100分,其中足球專項技術20分,身體素質15分,比賽65分)
足球專項技術:20分
1、非守門員考生測試項目:
顛球(5分)、25m距離踢準(5分)、帶球繞桿(10分)
2、守門員考生測試項目:
正、側面接球(5分),正、側面撲球(5分),左側接高空球(5分),右側接高空球(5分)
身體素質:15分
1、非守門員考生測試項目:
30m速度(5分)、100m速度(5分)、5*25m折返跑(5分)
2、守門員考生測試項目:
30m速度(5分)、5*25m折返跑(5分)、立定跳遠(5分)
比賽:65分
十、錄取辦法
1、根據考生的綜合成績由高到低擇優(yōu)錄取(綜合成績計算辦法按文化成績占40%、專項成績占60%);
2、足球測試成績低于75分(不含75分)不予錄取;
3、中考成績達到成都市20xx年“5+2”區(qū)域省級示范性普通高中填報志愿指導線的85%(專項特別突出的可適當降低)。
十一、溫馨提示
1、參加足球專項測試時,服裝、球鞋、護腿板等由考生自備,器材由我校統(tǒng)一提供;
2、做好充分準備,注重運動安全,防止意外事件發(fā)生;
3、報名、測試期間疫情防控按20xx年成都市中考疫情防控要求執(zhí)行。
足球活動方案14
為相應國家開展青少年“校園足球活動”,普及陵水縣校園足球運動及我校校園足球文化的建設,通過開展我校校園足球活動,不斷引導我校廣大青少年學生對足球的興趣,普及足球運動在我校的開展,使得我校廣大青少年學生積極參與足球運動、積極參與體育鍛煉的習慣,達到快樂體育、健康體育,促進學生的身體、心理的健康發(fā)展和社會的適應能力,養(yǎng)成積極參與體育鍛煉的習慣,終身受益,同時還可以為我縣業(yè)余體校輸送優(yōu)秀的足球苗子。
現(xiàn)擬在黎安中學組建一支青少年男子足球隊,在我校各年級中選拔隊員組成足球隊員30人,涉及足球隊組建的相關工作具體安排如下:
一、組織成員
由黎安中學綜合組牽頭成立名稱為黎安中學男子足球隊(30人),機構設置如下:
總顧問:胡飛
領隊:施宇
教練:陳裔毅、顏業(yè)雄組織協(xié)調:文在清
隊長:未定隊員:未定名單30人
二、組建時間
組隊時間:申報方案通過后立即進行隊員的選拔組建球隊工作。
三、足球隊活動計劃
(一)黎安中學男子足球隊日常活動
由校政教處協(xié)調各班實施,球隊教練、隊長負責日常的訓練和管理,每次比賽由學校綜合組協(xié)調比賽場地,球隊的訓練與比賽活動在下午放學后進行,球隊參加相關活動代表黎安中學形象,隊員必須服從領導和管理,有良好的組織紀律性,按時參加球隊的活動,每周計劃進行不少于兩次的訓練或練習賽。
(二)隊員報名與選拔
對于足球隊隊員的選拔工作。教練員通過調查了解,球技戰(zhàn)術檢查或采取選拔賽方式進行選拔。在選拔是需要獲得各方面的'支持和協(xié)助。把心理素質好、體質好、愛好足球,并有一定基礎,有培養(yǎng)前途的學生首先選入足球隊。以此同時,對少數酷愛足球、體質較差、技術較好,但心理素質稍差的學生,以及少數熱愛足球,學習很好,理解能力很強但體質較差的學生,均可把他們先吸收到足球隊伍當中來參加訓練,在訓練中挖掘各自的特長與才能,從而發(fā)現(xiàn)更好,更優(yōu)秀的球員。選材是一項科學而細致的工作,選拔隊員,一是要注重隊員身體形態(tài),身體機能,身體素質,技術水平,戰(zhàn)術能力,心理素質,智力因素等方面發(fā)展的狀況。二是要特點突出,隊員各種素質狀況一般,但在意志堅強,酷愛足球,思維敏捷,素質突出或技術出眾者或有突出特點的隊員。對于黎安中學的實際情況選材工作應以調查測量,觀察,比較進行選拔。
1、隊員報名條件為,具有我校注冊學籍的在校生,性別為男性,身高不限,熱愛足球運動,形象端莊,有足球球齡者優(yōu)先。計劃在組建申報方案通過審查后,接受有意成為“足球隊員”的學生報名,在報名截止后進行隊員的初步選拔。可以通過個人報名或班級推薦。
2、通過訓練、比賽,日常生活觀察意志品質運用技術,戰(zhàn)術的意識與能力及思維方式和接受各項事物的能力。經過一段時間的訓練,觀察其進步幅度,分析其優(yōu)勢以便擇優(yōu)選拔。
1、選拔的步驟:
1)、申報方案通過后,通過身體素質、參加意愿等其他形式,初步挑選在校生40名隊員大名單,進行第一階段的訓練。
2)、初選隊員訓練三個月后,視隊員的思想態(tài)度、身體形態(tài)、技戰(zhàn)術意識等淘汰部分隊員、增補選拔一些身體素質好、有意愿的新隊員;
3)、按上所述的辦法進行球隊的日常隊員的淘汰與增補。
(三)球隊的日常的訓練
1)、訓練方式方法
球隊的日常訓練由教練員安排及制定符合黎安中學特定情況的訓練模式為我校學生提供科學、針對性的訓練。具體方式如下:
1、選拔隊員,全力協(xié)助建隊工作
2、制定訓練方案
3、提供訓練指導
4、提供實戰(zhàn)比賽
5、提供陪練球隊
6、實施訓練計劃
2)、組隊訓練的基本任務、內容、要求及手段:
1、提高隊員的訓練比賽作風。
①、嚴格的組織紀律②、嚴格的訓練自覺性。
2、教練的任務
①、擬定訓練計劃
②、負責挑選隊員,了解隊員情況
③、執(zhí)行訓練事宜(包含體力、技術、戰(zhàn)術、規(guī)則等)
④、考核隊員成績(效)。(淘汰、增補)
⑤、加強隊員生活學習的管理。(隊員因特別事故請假,有教練核準)
⑥、協(xié)調訓練器材,場地事宜
⑦、負責報名參加比賽事宜。
3、訓練的內容
①、體能訓練:速度訓練、耐力訓練、協(xié)調性訓練
②、技術訓練:基本動作訓練,攻防訓練,跑位
③、戰(zhàn)術訓練:進攻戰(zhàn)術、防守戰(zhàn)術。
4、對隊員的要求
①、平時整隊訓練,隊員必須按時參加由教練員點名登記無故三次不到者予以淘汰
②、隊員必須遵守紀律,服從教練安排,遵守球隊規(guī)章制度,違反者視情況輕重予以處分
③、參加比賽表現(xiàn)優(yōu)異者,由教練員給與獎勵,學校通報表揚。
(四)隊員待遇
1、足球運動裝備一套
2、每周至少2次集中訓練或比賽
3、隊員可以代表我校參加縣內縣外的足球友誼賽等活動
4、訓練、比賽遵守各規(guī)章要求的隊員給與一定的營養(yǎng)補助
(五)隊員義務
1、自覺學習有關足球知識,積極參加球隊訓練,努力提高自身的足球技術、戰(zhàn)術水平
2、參與球隊召開的各類會議,積極參加球隊組織的訓練、比賽等活動
3、自覺遵守球隊紀律,保守球隊的秘密,執(zhí)行球隊的決定,服從教練分配,積極完成球隊交給的各項任務
4、隊員必須服從球隊的管理。維護球隊的團結和統(tǒng)一,反對任何有損球隊聲譽和團結的言論和行為。
四、球隊組建所需費用預算
球隊組建需要建設及活動經費才能正常實施,陵水縣教科局需要給予一定的經濟支持,以用來購買統(tǒng)一球隊裝備、訓練器材、聘請足球教練以及進行隊員選拔及與其他縣內外單位進行聯(lián)誼賽活動的開銷及隊員的日常訓練營養(yǎng)補助。特申請如下經費:
以上所需要經費,懇請縣教科局協(xié)調解決,我們將嚴格按照章程和各種制度使用好、管理好該筆經費,并保證轉款專用,切實用在球隊內的各項工作上,確保球隊正常運轉。
五、物資保障
依靠向縣教科局申請到的經費補充足球訓練的人力、物力和財力,使用范圍:場地設備、服裝費、飲水費、球費、交通費、醫(yī)藥費、隊員比賽營養(yǎng)補貼費、教練員訓練補助費等。
關于服裝,分為訓練服和正式比賽服兩種,待隊員選拔完畢,先給與訓練服,待有正式比賽再發(fā)放正式比賽服。至于場地,以黎安中學校運動場為常用訓練、比賽場地,并作為負責與其他單位球隊進行友誼賽的主場地。
足球活動方案15
根據省教育廳《關于組織開展全國青少年校園足球特色學校及試點縣(區(qū))申報工作的通知》和教育部《全國校園足球特色學校基本標準(試行)》,為了大力推動我校校園足球活動的開展,進一步提升學校特色文化,創(chuàng)建“全國校園足球特色學校”,全面提高廣大學生的體質和體能,培養(yǎng)拼博意識、團隊精神、創(chuàng)新精神,促進學生全面發(fā)展,經學校班子研究,特制定本實施方案。
一、指導思想:
以貫徹落實黨的教育方針,辦好人民滿意的教育為宗旨。以科學發(fā)展觀為指導,以《全國青少年校園足球活動實施方案》為依據,以增強學生體質,豐富學校體育活動,營造校園足球氛圍,提升學校特色文化,培養(yǎng)青少年拼博進取、團結協(xié)作的精神為出發(fā)點和落腳點。
通過校園足球活動開展,大力普及足球知識和技能,使足球運動成為青少年終身受益的活動方式,從而呈現(xiàn)“以體強身,提高健康水平;以體輔德,提高道德素養(yǎng);以體增智,提高文化素質;以體益美,提高審美能力;以體促教,提高教學品味”的特色辦學模式,以一育促諸育,全面推進素質教育工作的發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展,特長突出的青少年足球后備人才。
二、工作方針:
堅持學校領導班子成員全員參與,教導處,德育辦、后勤處、大隊部、藝體教研組等部門通力合作。學校每位領導及教師都要高度重視,積極參與,充分發(fā)揮學校現(xiàn)有的資源優(yōu)勢,學校將積極向上級爭取并充分利用本校現(xiàn)有資源投入人力、物力、財力,完善管理考評獎勵機制,為開展校園足球特色創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、成立機構,明確職責
(一)成立校園足球活動工作領導小組
組長:米艾(校長)
副組長:劉國祥(大隊輔導員)
成員:各班主任、體育老師。
1、校長:負責校園足球活動開展總體工作規(guī)劃和組織立項“全國校園足球特色學校”研究申報工作。(周群協(xié)助)
2、大隊輔導員:負責與各級學校校園足球活動領導小組對接協(xié)調,負責組織校內各年級足球活動及競賽。對各年級開展校園足球活動工作進行學期考核和評估。
3、大隊輔導員:負責開展校園足球活動宣傳動員,召開動員大會,發(fā)動報名參與,編印宣傳資料,出版校園足球活動宣傳欄、指導制作繪畫書法、收集校園足球文化相關資料、宣傳報道。負責督促各年級利用體育課、課外活動時間和節(jié)假日組織學生開展各種形式的校園足球活動和比賽;負責參賽運動員的學籍及注冊管理;負責制定校園足球教學大綱和教材。
4、后勤處:負責學校校園足球活動的配套經費,編制好每學期校園足球活動經費預算,列入每學期學校教育經費預算,配備完善開展活動相關器材。
四、實施步聚
(一)3月份成校園足球活動工作領導小組,召開領導小組成員會議,制訂校園足球活動實施方案,學校創(chuàng)建足球特色項目規(guī)劃和立項申報“全國校園足球特色學校”。
(二)4月中旬,召開全校校園足球活動動員布置會,組織學校領導、學校足球教練學習青少年校園足球相關文件,組建成立班級校園足球工作領導小組和足球隊。
(三)4月底邀請體育局足球專家到校指導培訓裁判員、教練員。
(四)5月上旬,全面啟動校園足球訓練活動。
五、校園足球活動的具體內容營造濃厚的校園足球文化氛圍。
將足球的基本動作和技能分解成具有娛樂性和趣味性的足球娛樂游戲項目,滲透體育教學內容,讓學生在娛樂中健身,在健身中掌握足球基本技能和技巧。開展足球知識競賽,足球繪畫作品展,校園足球活動板報評比等營造濃厚的校園文化氛圍。以足球運動為主題,充分發(fā)揮學生的想象力和調動學生的創(chuàng)造性,開展豐富多彩的足球趣味活動和足球交流活動,營造濃厚的校園足球活動氛圍。
校園足球活動具體內容
1、學校校內足球活動課時由教導處統(tǒng)籌安排落實。
2、學校成立一至六年級班級足球訓練隊,學校組織班級,年級開展校園足球活動,以交流、提高技術、鼓勵推動學生廣泛參與校園足球活動為主。
3、組建校園足球隊參加全鎮(zhèn)校園足球各年齡梯隊聯(lián)賽。
六、校園足球比賽
1、各班級足球隊員由該班主任、體育教師動員選拔組成。學校四至六年級代表隊由班主任體育老師推薦、負責校園足球隊的領導及教練從各年級足球隊員篩選組成。
2、校園足球活動時間安排:充分利用體育課和大課間時間引導學生廣泛參與,逐步形成校園足球傳統(tǒng)活動。
3、加強安全保護工作。在開展校園足球活動中,要高度重視安全保護工作,從活動計劃的安排、文體設施的'檢查、活動內容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴格把關,以確保學生的身心健康和安全。
七、開展校園足球活動具體要求
(一)設立由校長牽頭的足球活動管理機構,制訂具體工作計劃。
(二)完善和改進開展足球活動的場地條件,建立健全相應配套設施。
(三)調整體育課,加大足球教學在體育教學內容中的比例,保證在校學生每周有2小時以上足球活動時間,確保全校不小于50%的學生參加校園足球活動。
(四)、組織開展校內班級間和年級間足球比賽和活動。由分管領導與教導處安排落實。
八、參加校園足球活動級數量
班級人數:一年級2人,二年級3人,三年級5人,四年級2人,五年級4人,六年級3班。
九、活動經費
(一)經費來源
1、學校按國家下?lián)苋司媒涃M總數5%,比例資金配套開展校園足球活動。
2、爭取各級體育部門及當地政府撥出資金支持。
3、爭取企業(yè)和社會團體的資助。
(二)經費管理
1、建立校園足球活動經費使用獨立帳目,確保專款專用。
2、嚴格執(zhí)行財務管理制度,公開透明經費收支行為,接受群眾監(jiān)督。
(三)經費用途
用于賽事組織,器材和裝備購置、教師及教練員和裁判員的培訓,場地建設、宣傳推廣、考核和獎勵以及相關工作。
十、鼓勵措施
(一)鼓勵、獎勵辦法
為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展狀況進行學期考核,建立獎勵辦法,表彰及適當的物質獎勵等多種方式,對于貢獻突出的班主任、體育教師和相關人員給予獎勵。
(二)監(jiān)督制度
學校組織的校園足球活動和比賽,由學校校園足球活動領導小組辦公室監(jiān)督,采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。
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