小學文藝匯演活動方案【精】

　　為了確保事情或工作科學有序進行，時常需要預先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的小學文藝匯演活動方案，歡迎閱讀與收藏。

小學文藝匯演活動方案1

　　一、指導思想：

　　為活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定于XX年12月底舉辦XX年元旦文藝匯演。

　　二、活動主題：團結奮進、走向明天

　　三、參加對象：全體師生

　　四、匯演時間：XX年12月31上午(待定)

　　五、匯演地點：王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

　　六、節目類別

　　1.合唱：

　　2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

　　3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

　　七、節目要求及上報時間：

　　1.原則上每班級申報1個節目(有困難的'班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

　　2.月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　3. 12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。

　　八、評委：王寶迎李恒國劉相慶于汝玲孔春蘭李家寶王春紅董坤楊吉秀吳昌嶺等

　　九、評分及獎勵辦法

　　(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。

　　(二)本次文藝匯演比賽總評分為10分，評分標準如下：

　　1、出場迅速，不拖沓。(分)

　　2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

　　3、內容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

　　5、收場不草率，落落大方。(分)

　　(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

　　十一、主要工作及人員分工

　　1. 領導小組：

　　組長：王寶迎

　　副組長：劉相慶于汝玲李恒國

小學文藝匯演活動方案2

　　在走進20xx年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進校園文化建設，充分展示近年來我校辦學取得的喜人成績和全校師生良好的'精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富師生的課余文化生活，決定于20xx年12月30日舉辦我校20xx年元旦文藝匯演，具體方案如下：

　　一、指導思想

　　活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，陶冶學生的藝術情操，推動我校的校園文化建設。

　　二、前期工作內容及人員安排：

　　主持人：主持人兩名（男女各一名，高生琴老師負責安排） 獎狀：吳主任

　　音響：張生龍

　　三、參賽內容及形式：

　　1、節目內容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術性統一；節目要體現集體力量，盡可能讓更多的學生參與，不提倡“個人秀”。

　　2、節目形式：

　　（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群舞。

　　（2）歌曲：獨唱（有伴奏）、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

　　（3）戲曲類：表演形式不限。

　　（4）相聲、小品。（貼近學生生活，具有一定的教育意義）

　　（5）其他形式

　　3、每班精心準備一個節目，每個節目不超過6分鐘。各班自備MP3及表演道具。

　　4、教師表演節目。教師自由報名。

　　四、活動要求：

　　各班主任要高度重視、精心組織、認真準備、積極踴躍參與，充分發揮主導作用，節目主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期，青少年的青春朝氣和聰明才智。

　　五、節目彩排時間及地點：

　　20xx年12月29日操場。

　　六、匯演時間及地點：

　　20xx年12月30日下午 校操場

　　七、節目上報時間：

　　教師及各班學生表演節目于12月20日前交張生龍老師處。

　　八、評獎辦法：

　　1、按照評委平均分的高低，經組委會核定，評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節目并頒發“十佳節目獎”。

　　2、根據各班節目質量和學生觀演紀律在各年級評選出一個最佳組織獎并頒發獎狀。

　　九、未盡事宜，另行通知。

小學文藝匯演活動方案3

　　一、活動目的：

　　為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展現我們的`“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　金色童年飛舞夢想

　　三、活動組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　20xx年5月30日上午（初定）

　　五、活動地點：

　　Xx鎮中心小學大操場

　　六、文藝節目情勢：

　　節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

　　七、節目要求

　　1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

　　2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

　　3、每個班級推選1個優秀節目。

　　4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。

　　5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。

　　6、節目上報時間截至到20xx年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱，QQ為：。

　　八、活動具體安排（程序）：

　　1、升旗

　　2、致開幕詞

　　3、領導講話

　　4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

　　5、致閉幕詞

　　九、工作職員安排：

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、總策劃：

　　3、主持人培訓：

　　4、音響：

　　5、攝影：

　　6、節目調度：

　　7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

　　8、演出結束后的工作安排：

　　各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。

　　十、未盡事宜，另行通知。

小學文藝匯演活動方案4

　　一年一度的“六一”國際兒童節即將到來，為了讓幼兒過一個豐富多彩、快樂的節日，給孩子們一次表現自我的機會，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校研究制定“酷我童真，放飛夢想”慶六一活動方案。

　　一、活動時間：初定為20xx年5月29日16:00

　　二、參加人員：全校師生

　　三、活動地點：學校主席臺前

　　四、節目安排：

　　1、幼兒園和一二年級每班準備1-2個節目（各班節目要在質量、藝術和精品上做文章，擯棄過于簡單的`節目），幼師必需出一個集體節目，用以展示我校幼師精神風貌和教師素質。

　　2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑、快樂的年齡特點,節目力求新穎，形式要求多樣。鼓勵老師和學生共同創作編排，每個節目時間在3-5分鐘。

　　五、活動流程：

　　1、4月20日各班開始確定節目，開始排練。

　　2、5月13日上報參賽節目及參賽人數。

　　3、5月20日學校審查，擇優選取，確定參演節目。

　　4、5月29日上午各班試場地，下午正式演出。

　　六、設獎情況：

　　1、各年級設一等獎1名，二等獎1名,三等獎2名（大班和一年級一、二、三等獎分別為1、2、2名）；教師節目由學校另行設獎。

　　2、獲獎節目按等次分別加班級考核分3分、2.5分、2分。

　　望各班抓緊時間認真醞釀設計，確定節目后利用課外時間著手進行排練。

環潭鎮小學

　　****.4.19

小學文藝匯演活動方案5

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。

　　二、組織方法

　　1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。

　　2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。

　　3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。

　　4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。

　　三、節目內容及形式

　　1、本次晚會節目的內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。

　　2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。

　　四、評分及標準

　　1、所有評委的'打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

　　2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

　　五、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。

　　六、時間、地點、組委會人員安排

　　1、彩排時間：14周星期五（5月23日）

　　彩排地點：學校操場

　　2、演出時間：暫定5月30日

　　七、組委會具體工作安排以下：

　　總顧問：

　　顧問：

　　總策劃：

　　策劃：

　　藝術總監：

　　（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）

　　舞臺總監：

　　（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）

　　節目主持：

　　節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。

　　司儀訓練：

　　舞臺背景設計：

　　（負責舞臺背景的設計和布置）

　　燈光音響攝像：

　　（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）

　　化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）

　　評委：

　　會場管理：

　　（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）

　　后勤人員：

　　（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）

　　以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！

小學文藝匯演活動方案6

　　為了進一步推進我校素質教育，營造校園文化氛圍，豐富學生校園文化生活，促進學生全面發展，培養學生的藝術表演力及欣賞能力，文藝匯演活動方案。根據德育處計劃安排，并經學校行政會研究，決定舉辦“20xx元旦文藝匯演”。現將本次活動方案及工作安排公布如下：

　　活動時間：12月29日上午9：30—11：30

　　活動地點：體育館

　　參加對象：校董會領導、學校領導、部分家長、小學部全體師生

　　一、 節目形式

　　以歌舞為主，提倡采用英語類節目，也可以器樂演奏、時裝表演、課本劇等其它類型。

　　二、 節目要求

　　以班級為單位，每班報一個節目，內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的`童年，形式自定（盡量采用集體節目，少用個人節目），服裝、道具、化妝自備。

　　三、 評分標準

　　實行10分制，按以下四個方面進行評分：進出場（1分）；舞臺形象（2分）；服裝道具（2分）；藝術表現（5分）

　　四、 獎勵辦法

　　分一二年級、三四年級、五六年級三大組進行評比。每個年級組設一等獎1名；二等獎2名；三等獎2—5名，可以并列。

　　班級考核加分：一等獎5分；二等獎3分；三等獎1分。

　　主辦部門：小學德育處

　　舞臺總監：王粼主任

　　藝術指導：王雄濤老師、楊柳老師

　　會場布置：林梅芳老師、門麗英老師

　　會場組織：楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任

　　前臺：楊柳老師

　　后臺：張玲老師、譚京滬老師

　　燈光、音響：王雄濤老師

　　攝像、攝影：羅冠老師、門麗英老師

　　（請各班認真準備，保證節目質量，上報節目時間：12月6—8號；彩排時間：12月26日下午4：00—6：00）

小學文藝匯演活動方案7

　　一、指導思想：

　　1、圍繞慶祝建國xx周年與建隊xx周年、迎接世博會重點工作，積極創設隊員實踐鍛煉的舞臺，引導少年兒童在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。

　　2、在少先隊特色文化的展演過程中，扎實推進民族精神教育和生命教育，廣泛開展愛國主義教育、理想信念教育，培養隊員良好的品質。推進校園文化建設，使學生度過一個愉快而有意義的“六一"。

　　3、對一學期以來的各項獲獎情況進行表彰。使其成為全校師生學習的榜樣。

　　4、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

　　二、活動主題：

　　精彩世博我先行泗小少年展風采

　　三、活動時間：

　　6月1日上午（8：00——8：30外場版面展；8：30——9：00集會與表彰活動；9：00～10：00文藝匯演）

　　四、活動地點：

　　學校大操場

　　五、活動內容

　　（一）學校藝術、科技版面成果展示

　　書畫、科技等社團活動成果的展示，在開放、流動的參觀過程中，讓隊員了解世博、體驗世博。在認知與動手操作相結合的過程中努力實踐“小手牽大手共養好習慣”。

　　（二）主題集會活動

　　1、在文藝節目的展演過程中，表達少年兒童喜迎世博、參與世博的歡樂心情。

　　2、通過表彰活動，鼓勵廣大少年兒童學習先進，發揚先鋒；在慶祝“六·一”國際兒童節的'同時，激發隊員對少先隊組織的無比熱愛。

　　六、主要活動項目：

　　（一）版面展示；

　　（二）表彰活動；

　　（1）表彰十佳文化之星、十佳藝術之星、藝術節優秀組織獎

　　（2）致閉幕詞、宣布閉幕

　　（3）“六一"表彰

　　（三）文藝演出活動；

　　具體見20xx年泗涇小學慶“六一”文藝匯演節目單

　　七、各項活動實施過程及要求

　　（一）藝術節版面展示

　　1、實施過程：

　　（1）4月版面展示的內容及方案的落實；

　　（2）5月下旬布置版面

　　（3）6月1日版面展出、

　　2、實施要求

　　（1）此項展示活動各中隊圍繞學校在科技、藝術方面的成果將其成果文字化、具體化，使本次展示既有童趣又富有隊性。

　　（2）在整個活動準備過程中要充分發揮隊員自主性、創造性及動手實踐與合作的能力。

　　（二）表彰活動

　　1、實施過程

　　（1）5月上旬評優表格下發、反饋信息，落實具體的表彰名單；

　　（2）6月1日宣布表彰決定，證書獎品落實。

　　2、實施要求

　　（1）各中隊要積極宣傳、廣泛動員，按照要求規范操作程序。

　　（2）要充分挖掘典型，認真組織材料，把本次表彰活動作為少先隊開展自我教育、弘揚先進的教育契機。

　　（三）文藝演出活動

　　1、實施過程

　　（1）4月至5月初節目布置落實（8個節目為宜）；

　　（2）5月上旬節目審核；

　　（3）5月中下旬文藝演出與表彰內容穿插融合，主持稿形成并進行彩排。

　　2、實施要求

　　（1）圍繞著“愛祖國、迎世博、慶六一”的主題，節目形式多樣，內容健康、具有時代性。

　　（2）節目既要弘揚中華民族燦爛的藝術文化，又能展現當代少年兒童的現代氣息。在節目的編排上要科學、銜接上注重有序、有效。

　　八、注意事項及人員安排：

　　1、活動總指揮：

　　2、活動副總指揮：

　　3、來賓接待：

　　4、紀律、衛生評比：

　　5、獎品發放：

　　6、音像設備：

　　7、話筒負責：

　　8、聯絡：

　　9、攝像攝影：

　　10、場地布置：

　　11、電子屏幕：

　　12、排練準備：

　　13、舞臺監督：

　　14、演出時間：6月1日上午8：30正式開始，8：00各中隊整隊入場

　　15、彩排：第一次：5月22日下午3：00開始彩排；第二次：另外安排。

　　16、觀看座位順序：由南至北依次為一年級、四年級、三年級、五年級、二年級。

小學文藝匯演活動方案8

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的`參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。

　　開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

　　二、活動主題：

　　團結、文明、健康、活潑、向上。

　　三、活動小組的成立

　　組長：xx（負責協調組織）

　　副組長：xx（負責活動整體安排）

　　成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

　　四、活動項目及要求

　　1、各完小和xx小學各班級要上報一個或兩個優秀節目，節目形式不限。

　　2、歌唱類：以健康向上的題材為主，要求如下：

　　⑴可以是獨唱，也可以是多人

　　⑵可配有音樂。

　　3、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個。

　　4、少先隊員入隊式：此項目由xx負責，新隊員班主任配合。

　　五、活動相關安排

　　1、一場活動不是一個人能做好的，需要學校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進來，盡上自己的一份力，“快樂事業、莫過教育”以一種積極向上的態度參與進來，因為我們是一個整體，因為我們是一家人。

　　2、本次活動節目精編為30個節目以下，由張楠主持，中間可組織一些小游戲暖場，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。、關于六年級，因為六年級是最后一個六一，可奉獻一些節目，可由學生自發組織，通過說一段話來感恩學校、感恩老師等小插曲豐富我們的活動現場

　　3、紀律強調，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與結束能夠鎮定從容、不慌不忙，為學生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現，也是作為一名人民教師應具備的素質，每一名教師都要按照學校的時間安排完成任務一起離開，因為我們是一個整體，不是只為完成自己的。任務，應該互相幫助，團結協作。

　　4、活動具體流程分為：整理會場、升旗儀式、少先隊入隊、活動項目展示、有序散會。頒獎典禮可以根據時間，或者放在第二天舉行。

　　5、本次活動可邀請學生家長參加，讓家長進入學校了解我校校園文化，讓老師、家長、學生能相互促進交流，同時也是對學校教育的一種宣傳。

小學文藝匯演活動方案9

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的.全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　“頌經典，舞青春”

　　三、活動內容

　　本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

　　四、活動過程

　　1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。

　　2、宣布演出活動正式開始。

　　五、組織機構

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：全體班主任及科任老師

　　編導：班主任老師

　　六、活動安排

　　活動時間：20xx年6月1日下午9：00——12：00

　　活動地點：二官學校學生活動場地

　　節目主持人：xxx

　　評委：xxx

　　統計：xxx

　　音響：xxx

　　七、活動要求

　　各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

小學文藝匯演活動方案10

　　活動目的：

　　在“六·一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的.舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

　　活動時間：

　　20xx年5月31日上午8:30

　　活動地點：

　　大禮堂

　　參加對象：

　　XX小學全體師生

　　活動主題：

　　放飛童心擁抱夢想

　　活動內容：

　　社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

　　活動組織：

　　組長：xxx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xxx、xxx、xx

　　項目負責：

　　1、選票統計：大隊委員

　　2、音響：

　　3、錄象，攝影：

　　4、進退場指揮安排：

　　5、報幕員：學生兩名：

　　6、節目催場：

　　7、主持詞串稿，節目單、選票制作（粉紅色A4紙）：

　　8、化妝：各節目指導教師，家長志愿者等

　　9、安全紀律：兩位保安和各班主任

　　10、場地背景、橫幅：

　　11、場內降溫處理：

　　12．樂器等道具搬運：

　　獎項設置：

　　在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。

　　注意事項：

　　1、紀律要求：

　　希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

　　2．節目要求

　　各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員。

　　未盡事宜，另行通知。

小學文藝匯演活動方案11

　　活動目的：

　　在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動。

　　通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

　　活動時間：20xx年5月31日上午8：30

　　活動地點：大禮堂

　　參加對象：xx小學全體師生

　　活動主題：放飛童心擁抱夢想

　　活動內容：社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

　　活動組織：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員

　　項目負責：

　　1、選票統計：大隊委員

　　2、音響：

　　3、錄象，攝影：

　　4、進退場指揮安排：

　　5、報幕員：學生兩名：

　　6、節目催場——

　　7、主持詞串稿，節目單、選票制作（粉紅色A4紙）——

　　8、化妝——各節目指導教師，家長志愿者等

　　9、安全紀律：兩位保安和各班主任

　　10、場地背景、橫幅

　　11、場內降溫處理：

　　12、樂器等道具搬運：兩位保安

　　獎項設置：

　　在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。

　　注意事項：

　　1、紀律要求：

　　希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。

　　在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，（如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水）。

　　保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

　　2.節目要求

　　各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。

　　各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首（可以用磁帶、碟子）。

　　參加匯演的'節目于第一次彩排前交到音控江老師處。

　　節目上報：5月上旬（各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數）

　　節目彩排驗收：5月24日（社團時間），審查小組成員：

　　未盡事宜，另行通知。

　　xx小學德育處

　　20xx年5月3日

　　附：活動過程

　　1、學生入場；

　　2、出旗，鼓號隊；

　　4、全體起立，唱國歌，少先隊員敬禮；

　　5、唱《中國少年先鋒隊隊歌》；

　　6、旗手、鼓號隊退場，回到指定地點；

　　7、校長講話；

　　8、節目演出；

　　9、退旗；

　　10、宣布活動結束，學生退場

　　附演出節目單：

　　次序節目分配節目形式節目名稱

　　序校合唱隊合唱《春曉》《牛背上的孩子》

　　1.6年級組服裝SHOW英倫學院風

　　2.武術社團少兒武術男兒當自強

　　3.陽光驛站獨唱我的中國心

　　4.跆拳道社團跆拳道表演

　　5.4年級組服裝SHOW最炫民族風

　　6.拉丁社團排舞

　　7.5年級組服裝SHOW我運動我快樂

　　8.校隊游泳操游泳操

　　9.1年級組服裝SHOW童夢創意秀

　　10.401獨唱微笑的季節

　　11.舞蹈爵士舞江南STYLE

　　12.京劇社團現代京劇聯唱都有一顆紅亮的心

　　13.2年級組服裝SHOW南瓜馬車

　　14.3年級組服裝SHOW風情夏威夷

　　15.501朗誦《少年中國說》

　　尾聲校隊舞蹈《追夢》

小學文藝匯演活動方案12

　　在“六一”國際兒童節到來之際，5月31日晚上，xx鎮xxx小學隆重舉行慶祝“六一”國際兒童節文藝匯演活動。開展了以 “快樂過六一，我的六一我做主”為主題的系列慶六一活動。圍繞活動主題，我們將此次慶六一活動分為兩個板塊：一、快樂驛站----我的節日我做主;二、炫麗舞臺----我做小觀眾。

　　一、快樂驛站----我的節日我做主;

　　上午各個中隊在自己的班級里舉行了慶六一活動，在悠揚歡快的節拍中，有的班級里的小演員們歌唱著、舞動著歡快的旋律;有的班級里的學生伴著笑聲正在玩著各種各樣的游戲。學生們個個興高采烈，校園里處處蕩漾著孩子們的歡聲笑語，成了一片快樂的海洋。

　　二、炫麗舞臺----我做小觀眾。

　　下午4:30，“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會暨慶六一文藝會演”在桐林村村委會前舉行。參加此次活動的有桐林村兩委、黃再來先生、桐林小學全校師生及家長們。此次活動分為兩個部分。首先是“桐林小學第三屆黃再來先生獎學頒獎大會”，由本校教導顏才福主持，桐林村村長、輔導員、少先隊代表講話，并對榮獲“第三屆黃再來先生獎學金”的學生進行頒獎;其次是“慶六一文藝會演”，表彰過后，文藝會演在五祖拳表演下拉開了序幕，18個精彩紛呈的優秀節目伴隨著孩子們燦爛的.笑臉和稚嫩的歌聲，歡快的身影和穩健的腳步，營造了一個充滿濃濃溫情的愛的世界。鮮花與笑臉相映，歌聲與笑聲齊飛，整個會場成了一片歡騰的海洋。

　　這次“六一”活動，我校充分利用一切教育資源，致力做到把“六一”還給“一切”孩子，讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、獲得自信，這就是我校“六一”活動的起點和歸宿。希望這樣的活動越辦越好，也希望通過這樣的活動能促進孩子們的身心健康，更希望廣大少年兒童從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，鍛煉強健體魄，珍惜現在的幸福生活，珍惜大好的學習機會，健康成長、全面發展，努力成為社會主義事業的合格接班人。

小學文藝匯演活動方案13

　　慶六一文藝匯演（合）現在開始

　　本次匯演共有4個方陣的同學，

　　甲：蘭色方陣的同學你們好。

　　乙：紅色方陣的同學節日快樂!

　　丙：黃色方陣的同學節日快樂!

　　丁：綠色方陣的同學節日快樂!

　　合：讓我們共同度過這美好的一天!

　　(乙:下面請校長為大會致詞)

　　第一樂章 《綠色暢想》

　　甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

　　乙：我們的心情像陽光一般明媚，

　　甲：因為綠色是和平，

　　合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章--綠色暢想

　　1、《快樂的竹林》

　　甲：呀，小熊貓你在找什么呀

　　小熊貓：我餓了，想吃竹子！

　　乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

　　２、《綠色旅行團》

　　丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的`舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

　　３、《花喜鵲》

　　丁：（唱著歌兒進來）"太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好聽。

　　丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

　　乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

　　４、《綠色祖國》

　　甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

　　５、《我家門前有小河》

　　乙:我家門前有小河，嘩啦啦，嘩啦啦，河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

　　６、《綠色萌動》

　　乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

　　７、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

　　第二樂章-歡樂童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

　　乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

　　合：讓我們共同走進第二樂章-歡樂童年

　　乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

　　１０、《玩具暢想曲》

　　合：同學們節日快樂！

　　呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

　　陳：今天我們的同學也特別精神。

　　呂：我們來看看那個方陣最熱情。

　　陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

　　11、《小螞蟻》

　　丁：未來戰士，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

　　丙：小菜一碟，（弄斷）

　　丁：（拿一捆來）哈哈，這下你辦不到了吧！

　　丙：恩，這可不行。

　　丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

小學文藝匯演活動方案14

　　為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育，豐富師生校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂祥和、健康向上的`“六一”國際兒童節。學校決定開展第十二屆校園藝術節暨六年級畢業禮文藝匯演活動，現將本次活動方案及工作安排擬定如下：

　　一、活動主題

　　放飛理想翅膀 展現你我風采

　　二、活動時間

　　20xx年5月27日上午

　　三、活動地點

　　學校田徑場

　　四、活動形式

　　1、內容健康向上，形式多樣，富有創意，寓教于樂，突出表現校園生活和體現當代學生的特點。

　　2、形式包括：歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

　　五、報名要求

　　1、以年級為單位，每個年級報兩個節目。

　　2、歌舞類節目，自備音樂伴奏；器樂類節目，自帶樂器；曲藝類表演，自備道具。

　　3、各年級組自行安排化妝和服裝。

　　4、各年級節目必須在5月15日前上報學校大隊部。

　　六、彩排時間、地點

　　1、第一次彩排：5月24日下午，田徑場北側大禮堂。

　　2、第二次彩排：5月26日下午，學校田徑場。

　　七、注意事項

　　1、正式演出時，各班按照周一升旗儀式隊形觀看，建議坐下觀看。每班配備一位老師協助班主任管理。

　　2、表演前，相關老師注意及時把演出學生帶到指定地點候場，演出結束后，負責把參演學生帶回到本班隊伍中去。

　　3、各班要提前加強學生文明觀看的教育，尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動，不得提前退場。為保證演出效果，在演出過程中，各班要保持安靜。

　　4、天氣炎熱，提醒學生做好防暑工作，可帶適量飲用水，但不得帶零食，建議帶好遮陽帽。

小學文藝匯演活動方案15

　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體內容如下：

　　一、活動時間

　　1、xxxx學校20xx年xx月xx日(暫定)。

　　2、由教師組織自行慶祝。

　　二、活動地點

　　x中心校操場。

　　三、活動方式

　　首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。

　　四、組織規模

　　大隊活動(全校師生參與)。

　　五、活動目的

　　通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以后的學習和生活。

　　六、活動組織

　　在校長、教導主任、后勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。

　　七、活動具體分工

　　xx：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布置xx：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備xx：負責標語。

　　xx：負責集合整隊、場地劃分。

　　xx：負責音響設備、音樂播放。

　　xx、xx、xx：協助舞臺布置。

　　xx、xx：負責安全保衛、巡查工作。x負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。xx負責宿舍樓出口及周邊環境。

　　xx：攝影、信息報送。

　　各班主任：負責本班推薦節目的排練。

　　八、x校慶祝流程

　　1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

　　2、xx校長“六一”致辭。

　　3、領導講話。

　　①區領導講話。

　　②教科局領導講話。

　　③鄉領導講話。

　　4、發獎儀式。

　　九、其它事項

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。

　　2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。

　　3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　4、比賽本著公開、公正、透明的`原則，評出等級，進行頒獎。

　　十、預期效果

　　通過此次活動，幫助x小學的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以后的學習和生活。

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