實用的活動方案【共10篇】
為了確保事情或工作科學有序進行,就需要我們事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎?下面是小編收集整理的活動方案10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動意義
經過“德信文化教育月”的開展,以及開學第一次月考的洗禮,學生開學初的浮躁氣息已漸漸消去。時值春暖花開的陽春季節,學生活力四射。再加上四月至五月間的五一勞動節、五四青年節、第二批團員入團等特殊教育契機。加之學生青春期的普遍到來,需要對學生進行一次以“青春”為主題的教育月。涵蓋青春風采展示、青春榜樣評選、青春期心理講座等內容。
二、活動主題
理智熱情繪藍圖比學趕幫寫青春
三、活動步驟
(一)學校及年級組層面
第七周:
1.召開啟動儀式
2.發放致家長的.一封信
3.第二團員入團申請,民主評選
第八周:
1.各班舉行第二批團員事跡展示活動。
2.青春期心理講座。(分男女生單獨進行)
第九周:
1.考風考紀教育。
2.期中考試。
第十周:
1.“青春風采”圖片展。(書法、美術、舞蹈、象棋、跆拳道)
2.年級杰出龍虎榜展示。
第十一周:
1.第二屆校園英文歌曲演唱比賽。
第十二周:
1.評選“青春風采展示月”優勝、優秀集體;及先進個人。
2.活動總結表彰大會。
(二)班級層面
1.以“最美的青春”為題召開主題班會。
2.各班團支部發展第二批團員,并展示其事跡。
3.在學生中征集“青春風采”圖片。
4.認真組織英文歌曲演唱比賽的班內初選。
(三)個人層面
1.以“我的青春我做主”為題寫一篇感想文章。
2.積極參加學校“青春風采”圖片征集活動。
3.積極寫入團申請書,爭取早日入團。
活動方案 篇2
一、指導思想
勤儉節約,杜絕浪費,是中華民族的傳統美德。黨中央、國務院對建設“節約型社會”提出了號召,要求全社會積極行動起來,掀起開展資源節約熱潮。
倡議林村小學全體師生積極參與到“創建節約型校園,開展‘三節約’活動”中來,即“節約每一滴水,節約每一度電,節約每一張紙”,從小事做起,樹立節約光榮,浪費可恥的思想,為建設節約型社會作出貢獻。
二、成立工作小組
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xxx
三、活動安排
(一)學習、宣傳階段
1、班隊活動(凌正偉)
利用第6周班隊活動課,各班組織學習“三節約”活動方案和生活常見節約方法,制定班級節約活動計劃和布置本次的活動安排,指導開展經常化的節約活動。
2、出版節約主題班級黑板報(梁鳳鳴)
學校宣傳部門四月份開展節約主題班級黑板報評比,宣傳節約知識和經驗。
3、第5周教師會議組織教師學習本方案,公布活動要求,做到師生齊參與。(黎)
4、四月份校園中懸掛兩條節約主題標語橫額。(梁鳳鳴)
5、校園通知欄張貼一些節約知識材料。
(二)開展“三節約”綜合實踐活動
1、一、二年級在15周前開展一次以上的“設計“三節約”宣傳畫”綜合實踐活動,各班級評選5件優秀設計作品。(李艷瓊)
2、三年級在15周前開展一次以上的“設計節約用水宣傳畫”綜合實踐活動,各班級評選10件優秀設計作品。(駱漢堂)
3、四年級在15周前開展一次以上的“設計節約用電宣傳畫”綜合實踐活動,各班級評選10件優秀設計作品。(駱漢堂)
4、五年級在15周前開展一次以上的“設計節約用紙宣傳畫”綜合實踐活動,各班級評選10件優秀設計作品。(葉石泉)
5、全體老師(含教輔員)在15周前自行選擇以上一個主題,設計一件宣傳畫。(梁鳳鳴)
6、以上作品一律用A4紙制作,于15周星期一上交。(教師作品全部展出)(梁鳳鳴、吳莉莉)
(三)節約體驗日記評選(葉石泉、駱漢堂、李艷瓊)
1、學生通過觀察體驗,把本次活動的收獲和感受用日記的形式記錄下來。
2、在班內評選出若干名最佳感受獎,在班內公布表揚。
3、各班以電腦打印的.方式上交3篇節約體驗日記。
4、全體老師(含教輔員)在15周前撰寫一篇節約心得體會。(劉強)
5、以上文字材料規定紙張為A4紙,字體仿宋,標題二號,正文四號,上交時間:15周星期一
(四)“節約標兵、節約班級、節約科室”評選
1、“節約標兵”評選(凌正偉)
(1)根據活動表現和平時的節約態度,各班評選2名節約標兵,并填寫節約標兵推薦表。
(2)據活動表現和平時的節約態度,各辦公室評選2名教師為節約標兵,并填寫節約標兵推薦表。
2、“節約班級”評選(劉強)
值日教師、值日學生以及全體學校行政不定期檢查各班級、學生用水、電、紙的情況,一經發現浪費現象(如人走不關電、洗手用水過度、打水仗等等),即時扣該班級1—3分,并記錄在“八項常規”公布欄和值日登記冊內。
3、“節約辦公室”評選(李潤華)
全體學校行政不定期檢查四個辦公室、功能室用水、電、紙的情況,一經發現浪費現象(如人走不關電、打印復印浪費紙張、浪費飲用水等等),即時扣該科室1—3分,并記錄在《林村小學三節約記錄冊》內,該記錄在每周行政例會時匯報并記錄一次。
4、班級有浪費紀錄,則不能評為節約班級;學生、教師有浪費紀錄,則不能評為節約標兵(功能室扣分即負責老師扣分);科室有浪費紀錄,則不能評為節約科室。以上三項評比于15周進行,以扣分少者為勝。
三、活動總結
1、評選“三節約”先進宣傳班級6個,(以班級黑板報評比為基準)獎勵獎狀一張。(梁鳳鳴)
2、評選“節約標兵”42名(學生38名,教師6名),“節約班級”6個(每級部2個班),“節約科室”1個(4個辦公室參評)。(李潤華、劉、凌)
3、評選學生優秀“節約宣傳畫”、“節約體驗日記”各20件,教師優秀“節約宣傳畫”“節約活動心得體會”各10件,頒發獲獎證書。(級組長、梁、吳)
4、13周召開“林村小學‘三節約’活動總結表彰大會”,表彰我校的“節約標兵”“節約班級”“節約科室”。(溫)
5、獎勵“節約標兵”每人獎狀一張,紀念品一份;獎勵“節約班級”獎狀一張,獎勵50元用作班級活動經費;獎勵“節約辦公室”獎狀一張,獎勵500元用作科室活動經費。
四、展示階段(溫、梁)
1、16周以班級為單位,展示宣傳畫、體驗日記等。
2、歸總展示節約標兵事跡、教師節約心得體會。
活動方案 篇3
為保障20xx年農業執法工作順利開展,堅決防止假冒偽劣農資坑農害農和確保不發生重大農產品質量安全事件,切實保護廣大農民群眾的切身利益,防止假劣種子,農藥、化肥坑農害農事件發生,促進農資市場繼續發展,認真開展好農資市場監管工作,結合本區實際,特制定本方案:
一、指導思想
堅持以保障農業生產安全和農業產業健康發展、維護廣大農民切身利益、促進農產品質量安全水平提高為目的,堅持標本兼治、打防結合、監督管理與指導服務并重的原則,突出重點、拓展思路,創新工作方式方法,扎實開展農資市場日常監管,組織農業投入品專項整治活動,嚴厲打擊銷售假劣農資等非法生經營行為。通過加強指導服務,引導和規范生產經營使用行為,積極推進農資信用體系建設及“放心農資下鄉進村”工作,提供市場秩序良好、產品質量優良的農業投入品支撐。
二、工作目標
在原有的工作基礎上,進一步健全農資監管工作機制,強化日常執法監管,提高發現問題解決問題的能力,努力提高執法監管工作效能,保持依法規范農資生產、經營、使用行為的高壓態勢;加強農資產品質量監督和抽查工作,堅持檢打聯動,密切部門配合,深入排查和防堵假劣農業投入品流入市場,確保重要農業投入品質量安全可控;堅持“五不放過”原則,嚴厲打擊生產經營假劣農資和違禁農業投入品等不法行為。
三、工作重點和時間安排
(一)全面開展冬季種子企業抽查和春節種子市場檢查專項行動(20xx年12月—20xx年4月)
隨著新一輪種子供銷季節的到來,我們要組織開展種子企業和種子質量抽查專項行動,對種子生產企業和種子質量進行全覆蓋抽查,特別是對近三年存在套牌區侵權、制假售假和質量不合格等問題的企業作為重點抽查對象,要做到生產企業和生產經營品種抽檢率達到兩個100%。同時開展凈度、水分、發芽率等項目檢測。對質量不合格種子依法進行轉商處理,對有套牌侵權、制假售假、非法生產轉基因等違法行為的企業依法進行查處。
在春節供種關鍵時期,以打擊“套牌”假劣種子和未審先推為重點,開展種子市場檢查專項行動。扎實開展種子市場監管工作,突出打擊“套牌”假劣種子,強化深入排查和堅決查處生產經營假劣種子、未審先推、不出示備案證明經營種子、侵犯植物新品種權、包裝標簽不規范、不依法建立生產經營檔案等違法行為。在備案環節加強審核檢查,嚴格防止“套牌”、未審先推種子流入市場。在春耕季節,組織開展假冒及“套牌”生產經營、超品種審定適宜區域、已退出推廣品種、侵犯植物新品種種子專項整治行動。
(二)開展農藥市場專項行動(20xx年5月—20xx年10月)
圍繞確保蔬菜、食用菌等優勢農產品質量安全,積極推進農藥產品經營備案工作,加強農藥經營環節監管,從源頭上防堵假劣和禁用農藥;大力推動農藥分類經營、高毒農藥定點經營,引導相關農產品限用農藥不在優勢特色農業產業發展區域經營。繼續深入開展禁限用農藥專項整治,采取有力措施杜絕禁用農藥流通、使用,以及限用農藥超范圍使用現象;提高農藥產品質量抽檢力度及抽檢覆蓋面,加大農藥標簽抽檢和管理力度;嚴厲打擊非法經營和使用甲胺磷等禁用高毒農藥的行為。
(三)開展肥料整治專項行動(20xx年3月—20xx年10月)
在春用肥季節開展肥料市場的專項整治,對復混肥、有機肥料、有機—無機復混肥生產企業的監督檢查和產品質量抽檢。進一步加強復混肥料產品質量抽檢工作,抽檢時間適當提前,應當覆蓋肥料生產、經營、使用三個環節,抽檢要有的放矢,有針對性地排查假劣肥料,堅決打擊生產、經營無證(含登記證過期)肥料產品及質量不合格產品,確保農民用上放心肥料。
四、工作任務
(一)加強日常監管,加大農資市場監管力度。切實加強農資市場日常監管,加大日常執法巡查的密度,保證農資監管全面覆蓋、不留死角。堅持農資市場監管工作臺賬制度,確保開展工作有痕跡,發現問題有處理記錄。有計劃地開展各種專項整治活動,逐步解決本地農資市場存在的重點、難點問題,保障農資產品質量,維護農資市場正常秩序。
(二)完善質量抽檢制度,加強農資產品質量監督抽查。加強農資產品質量抽檢力度,及時制定并組織落實農資產品質量抽檢計劃。完善農產品質量抽檢工作機制,增加抽檢針對性,充分發揮抽檢排查假劣農資的作用。對群眾反映強烈和問題突出的區域、產品、企業,以及關系優勢特色農業產業發展的.重點投入品要進行重點監測。對監測中發現的重大問題,要及時發布警示信息;對監督抽查中發現的不合格農資產品要依法處理。
(三)清理農資生產經營主體,強化農業行政許可事后監督。組織力量,逐一清查轄區內農資生產、經營主體,健全本地農資生產經營主體檔案,并協調相關部門清理整頓資質條件不符合法律法規要求的農資生產經營主體,不能達到或不符合資質條件的,依法予以處理;無證、無照生產、經營農資的嚴肅查處,堅決取締。
(四)集中力量查處違法案件,堅決查處違法行為。高度重視案件線索排查、梳理工作,集中力量深入排查可能存在的違法行為,發現一起,查處一起,并徹查源頭、端掉窩點、消除危害。對涉及面廣、造成農業生產事故、群眾反映強烈的制售假劣農資案件,要及時成立專案組限期查辦,一查到底,嚴格執法,必要時可請求其他有關部門共同調查處理。
(五)推進放心農資下鄉進村,營造農資誠信經營氛圍。認真總結開展放心農資下鄉進村的經驗,支持和鼓勵有實力、信譽好的農資企業、農資專業合作組織等直接到鄉村設立經營網點,開展連鎖經營,構建新型農資經營網絡,提高放心優質農資產品的覆蓋面。積極組織好“放心農資下鄉進村”宣傳月活動。
(六)加強服務指導工作。采取深入田間指導、舉辦培訓班、印發宣傳資料等形式,積極宣傳普及涉農法律法規、農業生產技術規范和農業科技知識,提高農民群眾質量意識、科學使用農資能力和識假辨假維權能力,提高農民規范化種植養殖技術水平。
五、保障措施
(一)強化監管責任。高度重視農資打假和監管工作,進一步健全主要領導親自負責、分管領導具體負責的責任體系,完善反應迅速、協作有力,運轉高效的指揮系統。把工作任務分解到具體機構,落實到崗、到人。加強對基層農資打假工作部門的監督指導,落實工作經費,保證日常監管、監督抽檢、大案要案查辦工作的正常開展。
(二)強化市場監管。嚴格農資許可條件,對不符合法定投機倒把或者嚴重違法行為的,依法予以清理、取締。全面開展農資生產經營主體清查,加大日常執法巡查,特別是種子農藥市場、種子農藥經營門市加大檢查力度,保證農資監管工作不留死角。深入開展禁限農業投入品整治,加大禁限用農業投入品清繳力度。繼續抓好毒鼠強防范和清繳工作,防止個別地方反彈。
(三)強化協作配合。農牧水利局履行農資打假牽頭協調職責,加強與工商、質監、經信、公安、供銷等部門的協作,進一步健全部門分工明確、密切配合的工作機制,充分發揮整體聯運優勢,增強打假合力。
(四)強化宣傳培訓。充分發揮輿論宣傳在農資打假中的導向和監督作用,重點宣傳農資打假的重要意義、取得的成效和工作進展,積極營造農資打假的社會氛圍。繼續加強農資生產經營者有關法律法規、農資農技知識的培訓。加大對農民正確選購農資,科學使用農資的培訓。
活動方案 篇4
一、活動主題
“適應大學生活,綻放青春色彩”
二、活動背景
邁進大學校門,我們的人生歷程翻開了新的一頁,我們的人生道路跨入了新的一段。大學是我們從學生時代步入社會的重要環節,但大學生活與我們往昔的生活相比較,在學習要求、生活環境和社會方面都有顯著變化。所以大多數同學會感到不適應大學生活。因此我們召開了本次“適應大學生活,綻放青春色彩”主題班會,使同學們能更好地適應大學生活,并在大學的舞臺上大放異彩。
三、活動目的
1、通過班會,讓同學們更好的適應大學生活。明確大學目標,合理規劃大學生活。
2、通過班會的積極調動,鼓勵同學們多參加一些課外實踐活動,廣交朋友,積累經驗,為將來步入社會做準備。
3、通過主題班會上的積極發言,可以是同學們分享自己的大學規劃和生活目標,讓大家取長補短。
4、通過班會的順利進行,讓同學們更好的`融入班集體。增加班級凝聚力,為班級未來發展奠定基礎。
四、活動形式
主要在教室完成,簡單的布置。用PPT放映有關內容,其中穿插小游戲,再加上零食、飲料等等,給班會營造一種輕松愉快的氛圍。
1、觀看PPT 通過PPT上放映的內容,使同學們能夠充分了解大學生活,從而能更好的規劃大學生活。
2、擊水傳鼓 一人背向大家敲黑板,大家傳遞一瓶水。鼓點停下時,手握有瓶子的人起來談談自己對大學生活的向往及規劃或表演節目,唱歌、跳舞、講笑話等皆可。
3、暢想未來 以聊天的形式互相道出自己的大學規劃和未來夢想。
五、活動流程
1、由團支書擔任主持人,宣布班會開始
2、集體起立唱團歌
3、播放短片,通過短片了解如何更好的規劃大學生活
4、播放PPT、了解主題班會內容
5、在播放PPT過程中,提出各種小問題,讓同學們積極參與班會
6、穿插一個小游戲,提高同學們熱情
7、主持人及組織部干事做總結
8、班會結束
六、注意事項
1、及時租借教室,確保多媒體教室可以使用
2、邀請團委組織部干事參加班會
3、活動完畢后,組織同學們帶走垃圾,并組織清掃
七、經費預算
1、零食、飲料等80元左右
2、電腦、U盤等設備——自備
活動方案 篇5
一、放假和開學時間
20xx年全校寒假學生從1月1日起,至2月26日止,共57天,2月27日上午登校,3月1日正式上課。教師從1月1日起,至2月25日止,2月26日上班;學校中層以上領導2月25日上班。
二、組織領導
小學寒假活動領導小組:略
三、活動要求
(一)、學生要求
全體學生在假期中不僅要認真完成三本假期作業,鞏固學習過的知識,學校與家長配合還布置了閱讀、研究性學習、社會實踐等形式的寒假作業,同時不要忘記堅持體育鍛煉。
為了同學們過一個愉快而有意義的假期,現提出幾點要求:
1、自覺遵紀守法,爭做文明小公民。
2、反對邪教,不隨意參加任何網上和民間組織的各種宗教活動,封建迷信活動、賭博活動。
3、遵守網絡公德,做到文明、健康上網。不看不健康書畫雜志、錄像帶、影碟、網絡文件;不參與。
4、外出旅游時要注意安全,而且必須有家長陪護,要按時跟班主任老師請假、銷假;遵守交通規則,自覺走人行橫道,不斜穿馬路,文明乘車;
5、不涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦OK廳、歌舞廳等娛樂場所。
6、不得在電網、高壓電線等危險區域活動;不到貯木場等生產單位玩耍。
7、不私自到大河等不明情況的冰面滑冰,外出玩耍要經家長同意,不獨自行動。
8、增強自我保護意識,不隨便和不認識的人說話,獨自在家不給陌生人開門。
9、注意防火,防水,防煤氣,防盜,防暴力。
10、注意飲食衛生,不暴飲暴食,防止食物中毒。不亂服用藥品,以防藥物中毒。
11、小心使用家用電器,防觸電;正確使用液化氣。
12、不在戶外隨便接觸陌生寵物以免咬傷。不攀登高出1米以上的建筑物,以免摔傷。
13、不隨意燃放煙花爆竹,燃放時有家人看護。
14、不盲目參加各種補習班及輔導班。
15、按照班主任的.要求完成國學經典背誦的作業。
16、遇到緊急情況撥打火警119、緊急救護120、匪警110
20xx年小學寒假活動方案
(二)、教師要求
1、教師繼續完善和更新自己的博客,將博客制作列為日常的一部分,養成習慣,加強交流。開學后第二個業務學習日進行博客檢查反饋。提倡教師讀書活動,假期里每人要通讀一兩本好書,并在學校設計印發的讀書筆記本上做3000字的讀書筆記,開學第一天交校長檢查。
2、嚴禁教師有償補課,不得參與、動員、組織學生參加社會各類復習班和培訓班。
3、班主任要做好假前的安全教育工作,假期要做好家訪,家訪率50%以上,“四生”家訪率要達到100%,家訪記錄開學后由校長檢查。
4、值班教師要做好值班工作,要求:守時不漏崗,認真做好巡查及交接記錄、做好衛生保潔、簽收信件雜志郵件等事宜。
5、根據年段要求,背誦國學經典,每人準備5分鐘的展示節目,開學后第一周組織教師進行傳統文化誦讀展示活動,要求有感情、有動作,最好有音樂;形式活潑、新穎,最好有創意。
6、每位任課教師利用寒假要通讀教材,教師用書可以到教導處領取。
7、每位班主任老師出一套本年級第二學期的期末檢測試卷。1~4年級班主任和5~6年級數學老師出數學試卷;5~6年級班主任出語文試卷。要求:電子稿,標明分值,開學前發送至邢主任郵箱。
8、假期里學校如有急事,第一時間在學校網站《通知欄》中刊登,敬請教師們關注。
活動方案 篇6
一、高度重視,迅速成立創建活動組織機構
成立區公路運輸管理所“平安交通”創建活動領導小組,由任組長,任副組長,成員為各科室負責人及相關道路運輸企業負責人。領導小組負責全區道路運輸系統“平安交通”創建活動的綜合協調、跟蹤督導和日常工作,全面履行安全生產“一崗雙責”制度。
二、緊跟形勢,認真貫徹活動的主題思想
(一)指導思想:堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”
方針,牢固樹立以人為本、安全發展的理念,有機結合道路運輸企業安全生產標準化建設工作,全面組織實施“平安交通”創建實效,促進全區道路運輸安全生形勢穩定好轉,推進現代交通運輸業科學發展安全發展。
(二)總體目標:通過開展“平安交通”創建活動
進一步健全安全生產機制,完善應急預案,提升保障能力,培育安全文化,提高安全生產隊伍素質,構建交通運輸安全生產長效機制,最大限度減少和避免各類事故的發生,確保全行業安全穩定。以科學發展、安全發展的新成果,滿足全區經濟社會發展對交運輸的新需求,適全面建成小康社會的新要求。“平安交通”創建活動期間,確保各項年度安全指標控制在市、區安委會下大這的安全考核指標之內。
(三)活動主題:平安交通、人人有責。
(四)活動內容:大力開展以“平安駕校”“平安企業”“平安車輛”為載體的創建活動
全面啟動道路運輸企業安全標準化建設;全面履行落實安全隱患排查工作;以危貨車輛、重型普貨車輛為重點,嚴把準入關和技術關,嚴格執行車輛行駛安全管理規定和安全告知制度,加強校車維修質量保證期制度的.監督落實,加強對駕駛人員安全教育培訓和資質審查,嚴禁超員和疲勞駕駛。做好突發事件應急搶險救援。
三、認真負責,按步驟分階段開展創建活動
“平安交通”創建活動從20xx年起到20xx年止,連續開展5年,分三個階段。
(一)宣傳發動組織實施階段(20xx年):7月份,各道路運輸企業制定創建活動實施方案,成立活動領導機構,制定宣傳計劃;8--12月份,層層動員,廣泛開展宣傳教育活動,營造良好的氛圍,在全行業啟動并實施。
(二)重點突破全面推進階段(20xx-20xx年):每年1--3月份制定年度工作計劃。提出明確的完成時限及工作要求,將深化“平安交通”建設落到實處。請各科室及相關道路運輸企業于每年3月底前將年度計劃報運管所辦公室。每年4--12月份有計劃、有步驟、有重點推進平安企業、平安車輛、平安駕校等創建活動的開展,要認真建立詳細的工作臺帳,記錄活動開展情況,及時報活動期間遇到的新情況、新問題,及時總結好的經驗做法,有效推動創建活動的開展,全面實現創建活動目標任務。年度總結于每年12月10日前報運管所辦公室。
(三)總結經驗鞏固提升階段(20xx年):對“平安交通”創建活動進行認真梳理,總結經驗、查找不足,提出改進和完善安全生產工作的措施,鞏固提升創建活動實效,,為交通運輸科學發展安全發展奠定堅實基礎。對“平安交通”創建活動提出具體意見和建議。
四、強化落實,大力營造成平安創建活動氛圍
各科室及相關道路運輸企業要將“平安交通”創建活動作為重點工作進行安排部暑,結合實際有計劃有步驟的制定具體實施方案和年度工作計劃,明確目標,細化措施,落實責任。創建活動要有特色、有針對性和可操作性,活動措施落實到人、落實到崗。充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體,動員大家積極參與“平安交通”建設,創新活動內容,豐富活動內涵,做到有聲有色、有形有實、有質有效,確保不走過場、不走形式。
活動方案 篇7
目標:
能在成人面前不膽怯,愿意交往。能熱情有禮貌地接待顧客。初步培養幼兒的競爭意識。
準備:
布置好的“貝貝糖果店”、“娃娃餐廳”、“佳佳理發店”、“星星服裝店”各一個。“貝貝糖果店”增添娃娃哈哈、高橙等飲料;“娃娃餐廳”增添面粉;“佳佳理發店”增添摩絲;“星星服裝店”增添短衣、短褲等服裝。邀請部分外班的老師扮演顧客。大紅花四朵。
過程與指導:
1、以評選“最佳服務員”的`口吻,引起幼兒參加活動區的興趣。
2、老師以主持人的身份公布評選最佳服務員的條件和方法。評選條件:對顧客熱情、大方、有禮貌。評選方法:顧客推選、大家評定。
3、幼兒活動。重點指導:貝貝糖果店的服務員主動大方地向顧客介紹糖果的品種、營養價值;娃娃餐廳的服務員禮貌待客,并請顧客提意見;佳佳理發店的美容師耐心地為顧客美發;星星服裝店的服務員熱情介紹服裝,讓顧客挑選等。顧客巡回參與活動,與各活動區的幼兒進行交往。如到貝貝糖果店購買糖果,到娃娃餐廳去吃飯,到佳佳理發店去理發,到星星服裝店去挑選衣服等等。同時,顧客可以有意識地提些問題,讓服務員回答。
4、評選最佳服務員:(1)請顧客推選,要求顧客說出推選的理由。(2)大家綜合評定,評出四名最佳佳服務員,分別給他們戴上大紅花。(3)大家鼓掌歡迎,以示祝賀。
建議:
1、此活動開展之前,教師應有意識地介紹一些服務員的優秀事跡。
2、活動中最佳佳服務員的名額可根據幼兒在活動中的表現適當增減。
3、此活動還可以與娃娃家、幼兒園等區域同時開展,引導娃娃家的爸爸、媽媽和幼兒園的小朋友扮顧客,與各區進行交往。
活動方案 篇8
為進一步加強考風考紀和冬季安全教育,現確定本次班團會主題為“樹誠信考風學風創平安和諧校園”,主題班團會形式及內容要求如下:
1、認真復習備考,嚴肅考紀考風
各項專業、公選期末考試臨近,程相對減少,提醒同學們合理安排時間,認真復習、備考誠信考試。簽訂誠信考試承諾書,遵守考試紀律,嚴肅考風考紀。對于考試舞弊者,一經發現,將按照相關處分處理。
2、加強防火教育,共創和諧校園
加強學生冬季防火安全教育管理工作,禁止使用熱得快、電吹風、電夾板、電熱杯等違電器,一經發現一律沒收并對嚴肅處理。結合近期多起媒體報道大學生宿舍火災、大學生遭遇詐騙、醉酒鬧事等,增強個人安全意識,注意自身與周邊同學動向和安全,提高警惕,嚴于律己,做好安全穩定,禁用違電器、禁酗酒,防火、防吸毒、防艾滋病教育工作,確保自身的安全,及時反映周邊異常情況,確保學校正常的教育教學和生活秩序,合理有序地開展活動,豐富余生活。
3、了解學生去向,落實假期安全
臨近元旦、寒假假期,結合近期多起學生被盜事等安全事故,加大宣傳,做好防盜、防騙、防交通事故、防人身傷害等相關保護措施。班級填寫假期離校去向登記表,做好離校統計,落實假期安全。
注:各班級、各年級根據實際情況開展班會,班團會需邀請班主任參加。
請各班于12月1日前開展本次班團會,并及時將圖資料總結、上報。
理學院學工辦、團委
20xx年12月18日
活動方案 篇9
一、指導思想:
為配合校美術節,融合書畫特色,堅持以人為本的導向,面向全體學生,充分發揮藝術教育的育人功能,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,全面和諧的發展。
二、活動主題:
本屆美術節以“我愛籃球”為活動主題,充分反映南華小學生熱愛運動、熱愛健康、奮發向上、立志成才的'精神風貌。
三、參與對象、地點:
對象:1————6年級每班選取4名學生參加。
地點:美術教室。
四、作品類別:
鉛筆畫、蠟筆畫、水彩畫、等均可。
五、具體要求:
1、本屆藝術節繪畫采取現場創作的方式開展比賽。
2、表現種類和形式不限,在大主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映同學們熱愛籃球精神風貌。繪畫工具自備,紙張美術組提供。
六、獎項設置:
本次比賽設一等獎4名,二等獎8名,三等獎12名
七、展覽設置:
所有獲獎作品進行裝裱,在大廳和走廊展出。
八、評委安排:
美術組全體教師
九、比賽時間:10月23日下午。
十、評比時間:10月24月日中午
十一、展出時間:10月25日
十二、頒獎時間:10月26日
活動方案 篇10
活動目標:
1、在游戲情境中幼兒能對顏色、大小、數量進行判斷,并做出相應的動作。
2、體驗與同伴共同游戲的快樂。
活動準備:
1、不同顏色、大小、數量的魚寶寶圖片
2、不同顏色的"池塘"5個
活動過程:
一、猜猜誰來了
1、游游的音樂,猜猜誰來了,并用動作表現出來
2、出示不同顏色、大小的魚寶寶
3、幼兒根據自己的喜愛選擇魚寶寶
二、魚寶寶找朋友
1、師念兒歌,引導幼兒邊作動作邊玩游戲
2、游戲:魚寶寶找朋友數量上不斷變化
三、小魚游游
(一)區分顏色
1、出示不同顏色的'"池塘"
2、幼兒根據自己挑選的魚寶寶并游進相同顏色的"池塘"
3、幼兒數一數有幾條相同顏色的魚寶寶,并找到相對應的數字
(二)區分大小
1、出示不同大小"池塘"
2、幼兒根據自己魚寶寶的大小并游進想對應的"池塘"
3、幼兒數一數有多少條大魚寶寶和小魚寶寶,并找到相應的數字
4、具體數出有多少條不同顏色的大小魚寶寶,充分調動幼兒的感官
四、結束
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