活動方案6篇【經典】

　　為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　為教育引導廣大青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步鞏固和加強大學生基礎文明教育，提升大學生的思想道德水平和文明素養，促進我校大學生健康成長，根據《商丘工學院20xx-2014學年學生工作要點》的通知要求，結合我院實際情況，特制訂本活動方案。

　　一、活動目標

　　本次活動主要針對部分學生中存在的不文明現象和不文明行為進行教育和引導，活動中，加強學生基礎文明教育，著力在文明理念的確立、文明習慣的養成、文明素質的提高、文明形象的塑造上有新的突破。

　　二、活動宗旨

　　告別陋習 從我做起 明德修身 篤學成才

　　三、活動時間

　　20xx年10月7日--11月15日

　　四、組織領導

　　成立“明德修身月”主題活動領導小組。組織成員如下：

　　組 長：張廣勇

　　副組長：彭 敏

　　成 員：劉冬冬 游良海 趙海華 王 琳

　　團學干部

　　五、活動內容

　　1.開展“文明自律、點滴做起”主題討論活動，對身邊的不文明行為進行全面自查。以班級或宿舍為單位開展“文明自律、點滴做起”主題討論活動，針對校園中存在的不文明現象，結合自身，全面自省。倡導大學生在校期間隨身攜帶學生證及能證明個人身份的證件，增強自我防范意識和自我保護能力。

　　2.開展“閱讀經典、傳承文明”讀書活動。為了讓更多的同學走近經典、品讀經典，增強大學生文明修身的內在動力，各學院應組織學生在“明德修身月”活動期間閱讀與明德修身有關的經典書籍或收集經典格言，并撰寫心得體會，學院要進行檢查、評比。

　　3.開展“基礎文明檢查”活動。成立明德修身督查小組，分別對教學區、衛生區內的衛生、不文明現象等開展監督檢查工作，擴大明德修身教育的覆蓋面和影響力。

　　4.開展“五種習慣、兩種意識”養成教育（見附件1）主題班會、“樹文明新風、展青春風采”主題黑板報比賽等，進一步營造校園良好的教風、學風、班風氛圍。

　　5.開展以“反邪教法制知識競賽”為主題活動。

　　6.開展“文明上網”倡議活動、組建“網絡文明守護者”志愿服務隊，開展網絡文明教育活動，組織學習《全國青少年網絡文明公約》，正確認識網絡，合理使用網絡，自覺抵制網上不良信息，不登陸宣揚反動、暴力、色情等內容的不健康網站，不在網上發布有害信息或從事違法犯罪活動，不沉溺于網絡。進一步規范師生網絡行為，凈化網絡陣地，引導師生健康、文明上網，創建和諧、規范的校園網絡環境，深入有效地推進思想政治教育進網絡工作……

　　六、具體安排

　　（一）宣傳發動階段（10月7日-10月14日）

　　1.20xx年10月7日，召開全體輔導員、各班班長、團支書和團學干部聯席會議，進行動員部署。（10月8日前完成，責任人：張廣勇）

　　2.努力營造全院學生人人參與、人人支持的濃郁氛圍，展現我院大學生良好的精神狀態。院團總支將組織向每個班級發出倡議書。（10月10日17:00前完成，責任人：趙蓉蓉）

　　3.各輔導員組織班委集中學習我院“明德修身月”主題教育活動策劃方案的具體內容，并根據方案的具體安排，結合班級工作實際制定切實可行的《班級“明德修身月”主題教育活動計劃》。（10月13日17:00前完成，責任人：各班）

　　4.各班級組織召開一次以“明德修身”為主題的動員會，深入學習《“明德修身月”主題教育活動計劃》的具體內容，進一步明確活動的目的意義，并向全體同學宣讀倡議書，營造氛圍，造成聲勢，使廣大同學深入理解明德修身活動的意義。（10月13日20:00前完成，責任人：各班）

　　5.各班級制作一期以“明德修身”為主題的黑板報，營造濃郁的活動氛圍。（10月14日12:00前完成，團總支宣傳部負責）

　　（二）具體實施階段（10月15日-11月14日）

　　1. 各輔導員利用新媒介，召開主題班會，組織學生學習《商丘工學院“五種習慣、兩種意識”養成教育內容》，開展“五種習慣、兩種意識”養成教育主題班會。（10月18日20:00前完成，負責人：各輔導員）

　　2.以“感恩國家、感恩學校、感恩父母、感恩師長、感恩朋友”為主要內容，倡導全體學生積極開展“每周給親人一個問候電話或一條祝福短信”、“見到老師送上一個笑容或一聲問候”活動。（全年級參與，貫穿于整個活動過程，責任人：各班）

　　3.開通“明德講堂”教育平臺，觀看禮儀講座加強禮儀教育。（具體安排詳見附件，責任人：李輝 組織部負責）。

　　4.組織各班開展“反邪教法制知識競賽”活動，在網上答題比賽。（10月18日20:00前完成，負責人：各班）

　　5.學院組織開展“反邪教法制知識競賽”活動。（10月24日20:00前完成，負責人：院辦）

　　4.組織“明德修身”網絡互動活動，引導學生文明上網，科學利用網絡文化資源，健康成長。“文明上網，從我做起的”教育活動。（11月8日20:00前完成，負責人：各班）

　　5.成立“信息與電子工程學院明德修身督查小組”，對本院所負責的衛生區內的衛生、不文明現象等，開展監督檢查工作，擴大明德修身教育的覆蓋面和影響力。（責任人：劉帥）

　　6.開展“明德修身 感恩思源”朗誦比賽。（11月13日前完成，責任人：陳航天）

　　10.設置舉報電話、投訴意見箱。

　　舉報電話：2934454，育院樓南樓70213室。

　　（三）總結階段（11月13日至15日）

　　各班級，凡在本次主題教育活動中發現的不文明和違紀行為，要及時進行批評教育，通報批評的每人次扣3分，警告的每人次扣5分，嚴重警告的每人次扣8分，記過的每人次扣10分，留校察看的'每人次扣15分，開除學籍的每人次扣20分；構成記過及其以上處分的，學院將嚴肅處理，并在以后的評優、推優中實行“一票否決”。對本次活動中涌現出的好人好事將大力宣揚，被學校通報表揚的每人次班級量化考核加3-10分，主要指獎助學金評定、拾金不昧（價值在300元以上的）、助人為樂（全院師生可以此為榜樣的）等。

　　七、實施辦法和具體要求

　　各班級要結合本班實際情況，做好各工項活動，分層次、有針對性地開展豐富多彩、形式多樣的活動。

　　（一）高度重視，統一部署，加強組織領導。

　　（二）廣泛動員，全員參與，使活動深入開展。

　　（三）各輔導員應明確專人負責每周向院辦提供相應的活動開展情況和宣傳稿件。我院的宣傳負責人具體由游良海老師負責。

　　（四）班級所開展的各項活動，在活動結束后應及時將材料（計劃、記錄、總結、圖片等）交至院辦。

　　（五）在主題教育活動期間，以班級為考核單位，每出現10人（次）不文明現象，記班級重大事故一次。

　　（六）活動結束后，請各班級將活動總結于11月15日12：00前報院辦。

　　附件：1.商丘工學院“五種習慣、兩種意識”養成教育內容

　　2.信息與電子工程學院“明德修身月”活動記錄表

　　3.信息與電子工程學院“明德講堂”講座安排

　　信息與電子工程學院

　　二○xx年十月八日

活動方案 篇2

　　為了向校區廣大教職員工一年來的辛勤付出表達敬意，同時激勵大家的愛校情懷，值此年終歲尾之際，辭舊迎新，展望未來，經校區研究決定舉辦盤錦校區新年聯歡茶話會。

　　一、活動主題

　　確定以實現“創一流校區，育天下英才”為目的.的校區夢為活動主題。

　　二、指導思想和原則

　　開展新年聯歡茶話會活動，是為校區教職工搭建一個溝通交流平臺，目的是營造歡樂祥和氣氛，豐富文娛生活，同時也是凝聚人心、構建和諧校園的過程。

　　20xx年新年聯歡茶話會在符合“八項規定”要求下，堅持“氣氛熱烈、簡樸務實”的指導思想，在校區工會統一部署下，做好各項工作。

　　三、活動日程

　　活動時間：20xx年1月18日18:00-20:00

　　活動地點：E02一樓大廳

　　四、活動內容

　　本屆新年聯歡茶話會活動包括趣味互動游戲和才藝表演節目，歡迎各部門積極準備、推薦才藝節目。

活動方案 篇3

　　為進一步推動學校美術教育的發展，提高學生藝術素養，經商議，決定于4月20日至5月1日舉辦一次迎五一的美術繪畫比賽。現將有關事項通知如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術繪畫比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；為學生提供展示藝術才華的舞臺，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的'普及和提高，推動學生德智體美的全面發展。

　　二、活動主題：

　　以“學校是我家”為活動主題，充分反映小學生熱愛祖國、熱愛校園、奮發向上、立志成才的精神風貌。

　　三、參與對象：

　　對象：1—9年級每班選取六幅作品參加比賽。

　　四、作品類別：

　　兒童畫、油棒畫、水彩畫、版畫等均可。

　　五、具體要求：

　　1、繪畫采取個人或者小組團體創作的方式開展比賽。

　　2、表現種類和形式不限，在大主題基礎下自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張由學校提供。

　　六、獎項設置：

　　本次比賽設甲組（1—2年級）和乙組（3—6年級）和丙組（7—9年級），同時甲乙丙組各設一等獎1名（指導教師加3分），二等獎2名（指導教師加2分），三等獎3名（指導教師加1分），團體獎2個。

　　七、比賽時間：

　　4月20日—5月 1日

　　備注：所有作品須在5月1日之前上交給少先隊輔導員。

　　八、評委安排：

　　校領導及非班主任老師。

　　九、評比方法：

　　所有參賽作品分組編號放置于會議桌上，由評委欣賞打分（10分制，得分保留一位小數）

　　十、獲獎作品展覽：

　　所有獲獎作品將由學校保存并用畫框裝裱展出。

活動方案 篇4

　　一、指導思想

　　為積極推進素質教育，增強學生體質，認真落實“陽光體育活動”，培養學生對乒乓球活動的興趣愛好，發展學生個性特長，提升學生的體育素養，特開展20xx年莒口中學學生乒乓球比賽活動。

　　二、比賽時間、地點：

　　20xx年10月30日—11月6日在學校乒乓球場舉行。具體比賽時間看黑板通知或聽學校的廣播通知。

　　三、參賽單位：

　　莒口中學各班級。

　　四、比賽項目：

　　男子單打、女子單打。

　　五、參加辦法：

　　1、各班單打項目男、女運動員各限報二人，報名后一律不得更改。

　　2、各班運動員必須具有正式學籍的在校學生，并能保證自己身體健康者方可參賽。

　　3、各班需詳細填寫報名學生的班級、姓名，于20xx年10月29日之前上交學校政教處，以便安排比賽順序和比賽場次。

　　六、比賽辦法：

　　1、采用國家體育總局審定的乒乓球比賽規則。

　　2、單打比賽采用淘汰賽制，實行11分制，五局三勝，實行無遮擋發球。分上下兩個半區比賽，進行單淘汰賽的方法決出名次。同一單位運動員不按排在同一半區。

　　3、比賽按七、八、九年級分別分組取名次。

　　七、錄取名次：

　　1、單項各組均錄取前三名。

　　八、比賽規則

　　1、采用國家體育總局審定最新乒乓球競賽規則。運動員發球時必須向上明顯離手，發球時，球應放在不執拍手的手掌上，手掌張開和伸平。球應是靜止的，在發球方的'端線之后，比賽臺面的水平面之上，發球員須用手把球幾乎垂直地向上拋起，球下降到被擊出前不能碰到任何物體。當球從拋起的最高點下降時，發球員方可擊球。嚴禁合力發球，比賽時未持球拍的手不得觸摸球臺。

　　2、比賽采用40mm比賽用球，標準比賽球臺。

　　3、運動員自帶球拍。（注：不得使用未粘貼膠片、海綿的光板參加比賽）。

　　4、每場比賽教練員（班主任）可暫停一次，時間為1分鐘。每局比賽結束后教練員有1分鐘時間對運動員進行指導。

　　九、裁判員名單：

　　總裁：葛清鵬

　　裁判員：何天榮、永斌、葉其生、林小福、林貢英

活動方案 篇5

各學部：

　　為貫徹落實教育部《普通高等學校學生心理健康教育工作基本建設標準（試行）》和《xx高校學生心理健康教育工作基本建設標準實施意見（試行）》精神，進一步加強我院大學生心理健康教育工作，營造良好的校園心理健康氛圍，推進和諧校園建設，引導學生樹立正確的心理健康觀念，幫助大學生健康快樂成才，學院決定舉辦第x屆心理健康教育活動月系列活動。

　　一、活動主題

　　你我共成長，21天在行動

　　二、活動目的

　　通過大學生的獨特視角和全新創意，以“你我共成長，21天在行動”為主題開展心理健康教育活動月系列活動，引導大學生積極參與心理學各類活動，在體驗中收獲，在堅持中成長，展現當代青年學生奮發向上、銳意進取的'精神風貌。

　　三、活動時間

　　20xx年4月—6月

　　四、活動對象

　　全體師生

　　五、活動內容

　　（一）“心理化秀”快閃活動

　　（二）“心理老師有話說”大學生成長訓練營

　　（三）“尋找最真的我”心理技術體驗活動

　　（四）“溫情之旅”定向運動

　　（五）“閱讀傳情”心理書籍閱讀——朗讀分享

　　（六）“全室愛，詮釋愛”共建和諧宿舍

　　（七）“離別季，憶往昔”畢業生最遺憾的事征集活動

　　（八）“你我共成長”21天良好行為養成

　　六、活動要求

　　（一）高度重視，精心組織。各學部按照通知要求，充分調動廣大學生參與的積極性和主動性，使學生在活動中感悟成長，使活動取得明顯成效；同時，可圍繞活動月主題，結合本學部學生特點和專業特色，創新活動形式，務求取得實效。

　　（二）加強宣傳，建立固定的宣傳陣地。開展微展示和微信微博線上線下互動活動，通過線上討論、心得分享、轉發點贊等形式，引導廣大師生結合自身經歷和體會，傳遞正能量，全面提高廣大師生心理健康素質。

　　（三）完善機制，總結提高。要以此次心理健康教育活動月活動為契機，進一步總結心理健康教育的規律，提高有關教師的專業水平，完善心理健康教育工作制度，建立心理健康教育的長效機制，不斷提高大學生心理健康教育水平。

　　（四）本次組委會辦公室設在學生管理中心辦公室2—109，未盡事宜，請咨詢組委會辦公室。聯系人：曾xx，聯系電話：xx。

活動方案 篇6

　　一、活動時間：20xx年xx月xx日上午

　　二、活動地點：幼兒園操場

　　三、活動主題：第一屆親子運動會

　　四、參加職員：幼兒、教師及家長

　　五、活動目的：

　　1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規則意識和協作精神；

　　2、能力目標：在與父母的游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

　　3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

　　4、親子目標：催促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣；

　　六、活動情勢：體操表演、親子體能大賽；

　　七、活動原則：

　　1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全；

　　2、家長與孩子齊參與：讓每位家長和孩子都參與到我們的.活動中來，家長不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽；

　　3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。

　　八、物品預備：

　　1、主席臺布置；

　　2、條幅的預備；

　　3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；

　　4、照相機、錄相機

　　5、飲水機、領獎處；

　　6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；

　　7、各班方隊的班級牌和手持物；

　　8、游戲道具、號碼牌；

　　9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）

　　九、 職員安排表：

　　1、總指揮：王超（負責職員和物質的總調和、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響

　　2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展現活動和游戲的組織、評判、職員分工、道具預備、催場等；）

　　3、主持及裁判：***、xx

　　4、攝像師：***；

　　5、保健醫：***巖、

　　6、后勤：***（負責游戲道具的擺放）；

　　7、保安及門衛：***、***（避免活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）

　　8、領獎處：***領獎處給成績優秀幼兒預備一份小獎品；

　　十、活動流程：

　　1、活動預備：每個班級提早一周在班級召開家長動員會，先容活動時間和流程，公布運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提早練習；

　　2、活動程序：

　　（1）主持開幕——古塔區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。

　　（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。

　　（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞

　　（4）運動員體操展現：運動員退場及家上進場

　　（5）特點班開場舞展現。

　　（6）按比賽項目順次進行比賽。

　　（7）幼兒組：大班：加減法賽跑

　　中班：推小車

　　小班：看誰跳得遠

　　（8）親子組：大班：親身接力

　　中班：兩人三足

　　小班：按提示猜東西

　　（9）團體組：拔河比賽

　　（10）頒獎、致閉幕詞、結束。

　　9、團體組：拔河比賽

　　10、頒獎、結束。

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