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活動方案

時間：2024-12-20 12:03:04 活動方案我要投稿

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活動方案7篇[精品]

　　為了確定工作或事情順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案7篇[精品]

活動方案篇1

　　20xx年7月11日是第28個世界人口日，宣傳活動主題是：“情系育齡群眾、服務計生家庭”。根據省、市人口計生委要求，我局決定在全縣范圍內開展集中宣傳活動，現就有關事宜通知如下20xx年世界人口日主題活動方案：

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，以世界人口日宣傳主題為重點，在人口集中、交通便利等地方開展社會性的集中宣傳活動，努力營造有利于我縣人口和計劃生育事業持續、穩定、健康發展的社會輿論環境。

　　二、宣傳內容

　　1、宣傳黨和國家的方針政策、法律法規;

　　2、宣傳辦理《生育證》的程序 ;

　　3、宣傳避孕節育、優生優育、晚婚晚育等知識;

　　4、宣傳以人為本，為育齡群眾提供優質服務的工作方針;

　　5、宣傳男女平等，生男生女一樣好，女孩也是傳后人等新型婚育觀念;

　　6、宣傳預防艾滋病等生殖保健科學知識;

　　7、宣傳孕前免費健康檢查。

　　三、活動安排

　　1、各鄉鎮計生辦要在7月9日至11日，在交通便利、人口集中的地方設立宣傳咨詢點，組織開展上街宣傳、咨詢、服務等活動。各鄉鎮要深入發動，出動宣傳車，懸掛標語，張貼橫幅，制作宣傳展板，組建宣傳小分隊，努力營造濃厚的宣傳氛圍。

　　2、局機關于7月11日7點30分至11點30分，在縣人口計生局辦公樓前集中開展宣傳活動。活動內容以生殖健康、優生優育、避孕節育、政策法規等為主，免費發放計生宣傳品、宣傳資料及避孕藥具等。搭設四個宣傳臺：①政策法規咨詢臺：由法規股負責準備;②計生藥具發放臺：由科技股、藥具站負責準備;③宣傳資料發放臺：由宣傳站負責準備;④免費義診檢查臺：由計生服務站兩名醫生負責準備。同時制作氣球拱門、宣傳展板、宣傳標語等。

　　3、以宣傳為契機，加大服務的力度。今年“7.11”世界人口日的'活動主題是：“情系育齡群眾、服務計生家庭”，各鄉鎮要結合當前工作，廣泛開展免費孕前優生健康檢查、“三查四術”、全員人口數據清查等活動，不斷深化服務育齡群眾意識。

　　四、有關要求

　　1、加強組織領導。各鄉鎮要充分認識此次集中宣傳活動的重要性，將其作為宣傳深入貫徹黨的十八大精神、充分展示我縣人口計生工作良好形象的重要載體來抓;要精心制定方案，明確工作職責，狠抓措施落實，確保活動有序推進。

　　2、加強信息報送。7月12日前各鄉鎮將開展活動情況的總結、圖片資料、新聞報道情況等報縣人口計生局宣傳站。

　　3、加強新聞報道。宣傳站負責聯系縣電視臺記者制作一期專題節目，并負責全縣活動情況的總結、上報及活動圖片、影像等資料的保存，以備上級檢查。

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　以構建和諧校園，以人為本、關注生命，的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

　　二、工作目標

　　以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，以學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

　　三、活動主題：

　　開展溺水教育，加強安全管理。

　　四、活動組織：

　　組長：

　　副組長：

　　后勤保障：

　　組員：

　　五、安全教育活動重點

　　面臨的.安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

　　六、活動時間：6月1日至7月4日

　　七、活動內容：

　　我校以防溺水安全宣傳為契機，開展八個一活動。

　　八、活動要求：

　　安全工作是學校的頭等大事，希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。

活動方案篇3

　　慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在學校營造教師節的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，為老師們獻上誠摯的祝福。

　　一、活動主題：

　　“感謝師恩訴說心聲”

　　二、活動背景：

　　我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的.工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立66周年，9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年，應該加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個崇高的職業，在不斷的學習中，提高自身的教師素養和品德，努力是自己成為一名優秀的祖國未來的人民教師。

　　三、活動時間：

　　20__年__月__—__日

　　四、活動地點：

　　理科樓各辦公室

　　五、活動對象：

　　信息工程系全體老師

　　六、資源需要：

　　1、卡紙或者隨意貼若干。

　　2、向信息系各班同學征集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

　　3、倡議書、通知各打印4份

　　七、活動內容：

　　1、9月9日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

　　2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

　　八、負責人：

　　信息工程系學生會學習部

　　九、主要參與者：

　　學生會所有成員

　　十、備注

　　1、所有經費開支需要有正規發票。

　　2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

　　3、各部門必須相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

　　4、未盡事宜另行通知。

活動方案篇4

　　今年6月5日，是第41個“世界環境日”，聯合國環境發展署確定今年活動主題為“綠色經濟，你參加了嗎？”，我國環境保護部確定今年世界環境日的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”。為配合相關活動，提高在校師生的'海洋環境保護意識，在我校營造參與生態文明建設、生態海洋建設的氛圍，制定主題活動方案如下。

　　一、活動宗旨

　　通過“六·五”世界環境日宣傳活動，教育廣大師生關心海洋環境和身邊環境，關注地球生態，積極投入到環境保護科普社會實踐活動之中，提高海洋環境保護意識，營造學校、家庭、社區聯動的環保自律氛圍和生態文明建設、生態海洋建設的氛圍。

　　二、活動主題

　　綠色航運，你行動了嗎？

　　三、活動時間: 20xx年6月

　　四、活動內容

　　活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環境保護宣傳教育。

　　活動二：在校園內（外）懸掛、張貼環保宣傳橫幅、標語等，宣傳環保理念，倡導綠色消費。

　　活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運，你行動了嗎?”

　　為內容的主題班會。

　　活動四：開展“關燈一小時”、“綠色校園行”、“環保衛士、綠色使者“主題征文比賽等環保主題活動。

　　五、活動要求

　　1、各部門結合自身實際，做好宣傳教育工作，提高本次活動的影響力。

　　2、各部門做好本次主題活動的收集整理工作，將活動的內容、照片、文字材料及有關數據進行統計、歸檔，并將活動信息及時報至學校辦公室。

　　3、各部門做好本次主題活動感想總結工作。

活動方案篇5

　　一、指導思想

　　為了落實教學計劃，為青年教師提供相互切磋、相互交流的平臺，搭建鍛煉成才、展示自我的舞臺，特舉辦本次教學大賽。

　　二、活動時間

　　9月14日開始至9月30日結束。

　　三、參賽人員

　　我校35周歲以下教師(含35周歲)全部參加。

　　四、參賽項目

　　說課、上課、測試三項，由于會課是群體智慧和組內素質的體現，所以在本學期內暫時不在這次活動中體現，重點看個人說課、上課的表現以及教學效果。因此確定三項內容。另外本次說課為課前說課，利用課前5分鐘進行說課，說課后再上課，以便考查說課、上課是否一致。

　　五、比例分配

　　本次活動說課、上課、測試三項內容總分為100分，依次按2：7：1，比例分配，即說課占20分，課堂教學占70分，學生當堂測試10分。

　　六、結果的利用

　　此項活動評為一、二、三等獎，一等獎2人，二等獎6人，三等獎若干人，學校對獲獎教師頒發獎品和證書，同時對參與活動的教師給予加分。

　　開展“四課”系列教研活動的方案

　　一、活動目的：

　　為了落實本學期教學工作計劃，切實把各項教學工作抓實、抓好，提高教師的綜合素質，特此安排此項活動。

　　二、活動時間：

　　XX年3月10日——4月30日。

　　三、活動學科：

　　所有學科。

　　四、活動方式：

　　(1)會課。參評教師按照正常教學計劃，做主備人，利用會課時間同組教師參與會課，如果同一備課組有多名教師參加，所有參評者都做主備人，會同一節課，講同一節課。

　　(2)上課。由主備人按照事先準備好的預案進行上課，要求全組的教師全員參加聽課(申報講課但又沒講的教師除外)寫好聽課記錄，以便評課時交流。同時，上課要利用40分鐘留5分鐘，對授課效果進行測評，測評結果進入總成績。

　　(3)說課。在評課前主備人利用5分鐘時間對自己的課進行反思式說課，同組人聽說課后進行評課。

　　(4)評課。評課要求全組人員人人發言，按照“七字”評價方針，既談優點，又談缺點，同時提出自己的建議。

　　五、活動要求：

　　要求每個備課組至少有一人參加，但學校希望所有任課教師積極參加。

　　六、活動順序：

　　首先是三年級講復習研討課和專題研討課，時間約在3月10日至3月24日。

　　其次是二年級，時間約在3月25日至4月15日。

　　最后是一年級，時間約在4月16日至4月30日。

　　七、各備課組把參評教師名單和會課時間、授課時間上報主任室，然后學校進行統一調整。

　　上述每項活動學校都有考評，各項的`考評均按每項的考評方案去考核，其中上課45分，會課、評課、測評各15分，說課10分，總分是100分，把各項得分的平均值相加就作為個人或組內得分，然后評出一、二、三等獎，對優秀教研組和個人學校給予一定的物質獎勵。

活動方案篇6

　　為確保20xx年農業送科技下鄉活動順利進行，實現提高農業建設的科技含量，促進農業增產增收的目標，特制定本活動方案。

　　一、指導思想

　　以加速農業科技成果轉化，調整農業產業結構，增加農民收入，促進農業生產增質增效為目的，根據農業生產建設和廣大農民增收致富的迫切需求，組織全鎮各部門的.科技人員深入基層，為廣大農民提供技術信息，傳授實用技術。

　　科技下鄉活動要遵循求真務實的原則，做到與農民增產增收相結合，與農業產業結構調整相結合，突出重點，講究實效，分級組織實施。

　　二、活動內容及具體任務

　　選擇農業生態建設和產業建設、農民增產增收急需的實用技術，組織農業科研、教學、推廣等各個領域的專家和技術人員成立科技下鄉服務隊，通過“專題技術講座”和發放技術小冊子等多種形式，深入農業生產第一線，開展技術咨詢、技術指導、技術培訓、新技術示范和科技幫扶工作。全年要組織科技骨干40人次以上送技術下鄉，培訓基層農業技術人員和農民500人次以上，做到送出一批技術，培養一批技術能人，帶動一批科技示范戶，使科技下鄉活動收到實效。

　　三、組織形式

　　送技術下鄉活動采取“鎮級組織、互幫互助”的形式：

　　（一）鎮科技辦組織專家組，分赴各村組開展送科技下鄉活動。

　　（二）各村委組織本村的養殖種植能手幫助周圍群眾。

　　（三）鎮科協負責組織本單位的科教人員與生產單位緊密結合，積極開展送科技下鄉活動。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視,精心組織。

　　（二）抓好落實，注重實效。

　　（三）加強宣傳，擴大影響。