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活動方案

時間:2024-12-21 12:14:46 活動方案 我要投稿

活動方案必備【4篇】

  為了確保事情或工作能無誤進行,時常需要預先制定方案,方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預期的效果和意義。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?下面是小編整理的活動方案5篇,希望能夠幫助到大家。

活動方案必備【4篇】

活動方案 篇1

  【設計意圖】

  幾年前一首“健康歌”給當時年幼的我們留下了深刻的記憶,今天我們的幼兒園的又放起了這首膾炙人口的歌曲,看著孩子健康的舞蹈,機靈的坐著歌曲里的動作,我會心的笑了!幼兒園通過這次健康教案活動設計,充分的發揮了孩子們與音樂配合的天賦。

  【活動目標】

  1.感受歌曲活潑 歡快的情緒。能較清楚地演唱歌曲,并唱準休止符。

  2.能根據歌詞創編動作,進行歌表演。

  3.感受運動身體的快樂。

  【活動準備】

  1.健康歌磁帶

  2.小貓、小狗、小雞卡片

  【活動過程】

  一、 欣賞歌曲。

  教師放健康歌錄音,讓幼兒欣賞,提問幼兒這是什么音樂?你聽了這首歌想干什么?歌曲中唱到我們身體的哪些部位在運動?

  二、學習歌曲

  1.引導幼兒仔細聽一聽歌里唱的是什么,把剛才聽到的歌曲的歌詞來按節奏朗誦,讓幼兒知道有的地方要停頓,不能發出聲音。

  2.練聲

  1=C

  5 6 5 4 3 1 | 2 1 2 3 5 — |3 3 3 5 5 5| 3 3 2 2 | 1-- — —|

  我愛 我的 小 雞 小雞 怎樣 叫 ? 嘰嘰 嘰 嘰嘰嘰 嘰嘰 嘰嘰 嘰

  我愛 我的 小 貓 小貓 怎樣 叫 ? 喵喵 喵 喵喵喵 喵喵 喵喵 喵

  我愛 我的 小 狗 小狗 怎樣 叫 ? 汪汪 汪 汪汪汪 汪汪 汪汪 汪

  3.教師彈琴,幼兒跟著唱歌。

  三、進行創編動作

  1.教師放錄音,幼兒自由運動身體,創編動作。根據歌詞教師和幼兒一起討論,誰做的動作好,就用誰的,來調動幼兒創編的積極性,最后,創編出適合幼兒表演的健康歌。

  2.引導幼兒跟音樂磁帶快樂的邊唱邊做創編的動作,比比誰的`動作最漂亮最有力。

  3.我們身體上還有什么地方也需要經常的做運動?

  說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時候做?我來做望遠鏡,找找你們有幾種不一樣的運動身體的方法。

  4.集體初步嘗試

  四、教師小結:今天我們用這首好聽的健康歌運動了身體,小朋友們高興嗎?我們要經常鍛煉身體,每天運動我們的身體。我們身體才會長的棒,不容易生病。

  【活動延伸】

  啟發幼兒說出多種運動身體的方法,如:拍球、跳繩、滑滑梯、跑步等。

活動方案 篇2

  一、活動目的

  以教育局精神為指針,以安全法律法規為準繩,以“安全教育周”活動為載體,增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,減少安全事故的發生,促使少年兒童的健康成長。

  二、活動主題

  “強化安全意識,提高避險能力”

  三、 成立領導小組:

  組 長:

  副組長:

  四、活動時間:

  3月28日至4月3日

  五、活動內容

  1、組織一次法制安全教育專題講座。

  2、由大隊輔導員對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。

  3、對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、 教室、專用教室、宿舍可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,解決問題。

  4、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動,記好活動過程,寫好活動小結。

  5、組織學生參觀樓道文化專欄,對學生進行安全知識教育。

  6、利用紅領巾廣播時間宣傳“學生安全知識”。

  7、營造事事講安全,人人懂安全的氛圍。教育學生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。

  8、組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。

  9、組織一次小學生安全知識競賽

  10、組織緊急疏散演練、在學校統一指揮下,班主任組織指導,進行突發事件逃生訓練。

  我們要以活動為載體,教育一個,帶動一方,教育我們的學生回家向父母宣傳有關安全教育知識。教育是安全的前提,安全是教育的保障。我們必須始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保學生在安全的`環境中健康成長。

  六、后續工作

  活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,為師生營造一個安全健康的育人環境.

活動方案 篇3

  一、活動目的

  為充分展示我區防風固沙中取得的成果,推出以沙漠為主題的特色旅游線路,豐富涼州旅游內涵,為“會節”增添濃郁的喜慶氣氛。

  二、活動時間

  7月29日上午8:00時至晚8:00時,時間為一天。

  三、活動線路

  市區──百塔寺──天梯山石窟──黃羊綠色食品科技園區──莫高葡萄長廊──紅水河東岸(長城飲食文化活動地點,午餐)──騰格里沙漠(沙海特色文化游活動地點)──神州荒漠野生動物園──沙產業室──沙漠公園(晚餐)。

  四、活動內容

  7月29日早8:00時從市區出發

  8:30分到百塔寺,參觀塔林、陳列館;

  9:00時出發,9:40分到天梯山石窟,參觀石窟、陳列館;

  10:30分出發,沿途參觀黃羊綠色食品科技園區、莫高葡萄長廊,

  11:50分到長城鄉紅水河旁,舉辦長城飲食文化活動,品嘗以沙米粉、沙蔥、羊肉為主的地方特色小吃;

  13:30出發,13:50分進入騰格里沙漠,開展以滑沙、沙浴、騎駱駝、沙漠自駕車越野等為內容的沙海特色文化活動;

  15:20時出發,15:50分到神州荒漠野生動物園,觀賞國家一級保護動物金絲猴、普氏野馬、賽加羚羊等。

  16:40分出發,到沙產業室,觀賞珍稀花卉;

  17:00時出發,17:10分到沙漠公園,隨車繞園參觀一周后到公園接待處停車。組織游客參觀沙生植物園;

  18:00時到餐廳吃晚餐,舉辦以“ ”為主題的`冷餐酒會。

  20:00時出發返回市區賓館。

  五、責任單位

  此項活動由區旅游局、勞動局、財政局、長城鄉、沙漠公園及沿線鄉鎮和旅游景點負責,其中:旅游局、財政局、長城鄉和沙漠公園負責做好沙海特色文化旅游活動策劃、組織實施工作;勞動局、長城鄉負責長城飲食文化活動策劃、組織實施工作;沿線鄉鎮做好沿線環境整治、標示牌設置等工作;旅游景點負責內部導游示意圖、指示牌的制作和環境衛生整治工作。

  六、工作進度

  6.29—7.1各相關單位拿出活動子方案;

  7.2—7.10現場踩點,落實活動地點、時間、活動內容;

  7.11—7.25購置活動設備;

  7.26組織特色旅游活動試運行,邀請有關領導視察;

活動方案 篇4

  為豐富我區學生校外文化生活,給學員提供展示藝術才華的舞臺,進一步加強我區青少年工作不斷發展,在教育局領導重視和領導下,青少年活動中心的各位工作人員用心思考、精心籌劃,中心通過各種專業培訓班的組建、培訓,以點帶面,從而全面推動我區學生校外活動的發展。通過開展豐富多彩的寒假學習實踐活動,使得學生在參加活動中把課本上學到的知識和實踐活動相結合,提高分析和解決現實問題的能力,培養團隊意識和合作能力、提升自身綜合素質。現制定如下活動方案:

  一、建立領導小組:

  組 長:主 任: 成 員:

  二、確定專業培訓班、人數:

  1、素描班20名;

  2、拉丁舞班20名;

  3、童聲合唱班60名;

  4、3D創意實驗室班20名;

  5、電子制作,對講機通信,無線電測向班30名;

  6、機器人班10名。

  總計160名學生,隨堂聽課的各校教師待定。

  三、寒假開展活動時間、地點:

  20xx年1月16日至1月20日;2月6日至2月10日,春節前后共10天,每天上課時間1。5小時至2小時。根據每個班具體情況制定學員人數和授課時間(電子制作,對講機通信,無線電測向開班時間另行通知)。地點:頭道牌樓小學院內,“xx區青少年校外活動中心”(xx區西大街路北59號)。

  四、招生對象:

  xx區屬市內小學三、四、五年級學生(機器人班為四、五年級學生)。根據報名要求,學校優先選拔專業條件較好的學生參加。

  五、報名時間、地點:

  20xx年 1月13日上午9:00—11:00將報名表報xx區教育局三樓,xx區青少年校外活動中心(少年宮)聯系電話:

  六、活動要求:

  1、充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協調工作,積極引進設施設備和各種先進的理念,并做好設施設備的后續管理,維護和維修。

  2、堅持公益性和普及型的原則,全體學生免費參加培訓活動。

  3、聘任有責任心、有能力、有專業特長的教師授課,教師要對本班學生進行全程管理,活動時間不準離開活動指定地點,所在專業教師建立學員家長微信群,每次課后將活動照片或活動視頻發送給學生家長。

  4、參與活動學生要在專業教師的'安排組織下進行活動;活動過程中講文明有禮貌,互相謙讓;不玩有危險因素的游戲;不能擅自離開活動場地;上下樓梯要有秩序,漫步輕聲,不亂跑、不擁擠。

  5、每次活動的管理人員及教師要加強校園安全巡視,以保證學生活動的安全。如有安全事故,應馬上采取應急措施,并在第一時間向中心領導老師匯報。

  6、學員紀律:按時參加每次培訓學習活動,不無故缺勤、遲到、早退。如因極特殊情況不能參加,必須提前向輔導老師請假;活動期間聽從輔導教師的安排,積極參加活動,如多次違反紀律和請假將取消參加活動的資格。

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