【熱門】活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常會被要求事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編整理的活動方案7篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為鞏固和擴大20xx年中國人壽牽手系列客戶服務活動成果，進一步推動國壽1 n服務品牌建設工作，增強服務水平，提升客戶滿意度和忠誠度，促進銷售工作開展；根據省公司《關于認真做好20xx年牽手國壽〃健康生活客戶服務系列活動的通知》要求，結合我市系統實際情況，制定本方案。
一、活動主題：
牽手國壽·健康生活
二、活動時間：
20xx年6月1日——7月31日
三、活動主線：
運動、健康、迎奧運。為迎合20xx年全國迎奧運的主旋律，結合全民關注運動、健身熱點，以姚明簽約中國人壽全球形象代言人為契機，本著廣泛、深入、持久、連續的原則，延續中國人壽首屆客戶節牽手系列，本次活動主要圍繞運動、健康、迎奧運的主線開展。
四、活動目標：
以中國人壽第二屆客戶節牽手國壽·健康生活大型主題活動為載體，推動國壽1 n服務品牌建設，擴大公司形象的影響力和知名度，提升客戶滿意度。
五、活動內容
（一）啟動準備階段活動內容
1、市公司負責于20xx年5月28日至5月31日，通過短信、市級媒體播發省公司活動啟動新聞發布會消息，各縣（市）支公司在當地媒體同步發布相關消息，揭開全市系統20xx年第二屆國壽客戶節牽手國壽健康生活為主題的客戶服務系列活動序幕。
2、市公司負責在6月15—16日組織開展‘國壽客戶節’主題公園活動。
活動名稱：相約國壽〃同迎奧運
活動時間：6月15日或16日上午9：00到11：00
實施部門：個險銷售部、a柜面、綜合管理部
活動內容：
（1）在蕺山公園布置體現國壽客戶節主題的整體環境，中國人壽改革開放30年成就圖片展（圖片展總體部分由集團公司統一提供，各地的展覽內容由各地按照總體部分的格式自行準備）。
（2）進行業務咨詢（壽險、產險、養老險同時開展），發送《國壽客戶指引（20xx版）》、《中國人壽》雜志、《國壽客戶報》及業務宣傳資料等，其中《國壽客戶指引（20xx版）》由集團公司統一設計。
�。�3）組織開展健康咨詢、簡單體檢、義診等活動。
�。�4）開展國壽與客戶共同倡導保護環境，關愛健康
倡議簽名活動（簽名布幅按集團公司統一要求制作）。
（5）向應邀參加游園的.客戶和部分游客贈送紀念品。 客戶邀請：
a柜面負責邀請xx年社會監督員，個險銷售部負責邀請80名vip客戶，綜合管理部負責邀請媒體記者及相關領導。
宣傳方案：
活動情況由綜合管理部負責在市級媒體上報導、公園入口處和中興中路懸掛橫幅、業務員上門拜訪客戶宣傳國壽客戶節、a柜面短信宣傳。
3、各縣支公司負責在b柜面職場循環播放宣傳片、根據實際情況組織客戶節啟動的相關活動，營造上下聯動的態勢。各縣支公司結合自身情況，在6月至7月至少開展一次活動，活動結束后及時上報評估分析。
4、市公司負責落實廣告宣傳，設計、制作活動禮品、宣傳材料等。具體活動由個險銷售部策劃、a柜面配合實施。
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組織開展總公司統一規定的專題活動：
1、全市系統舉辦中國人壽姚明杯籃球運動會。為體現xx年客戶服務活動健康生活的主題，結合運動、健康、迎奧運的活動主線，給喜愛姚明的學生運動員提供獲得姚明簽名籃球的機會，充分發揮姚明作為中國人壽代言人的名人效應和廣告作用，各縣支公司結合學平險業務銷售，積極
與當地教育局聯絡，利用浙江省中學生籃球聯賽籃球機制和萬班千校迎奧運的活動平臺，在全市范圍內廣泛開展牽手國壽〃健康生活中國人壽姚明杯籃球運動會，形成省、市、縣三級公司聯動，組織開展以中國人壽姚明杯冠名的籃球體育活動。
實施形式：
（1）各縣支公司具體負責學校層面的廣泛活動，創造萬班千校迎奧運的活動亮點，擴大社會影響；
（2）市公司具體負責與當地教育局聯系，積極參與中學生籃球市級聯賽，通過活動加強與當地政府部門的工作關系，同時負責中學生（原則上定為高中男隊）籃球明星選拔工作，向省公司選送兩名明星球員，參加7月26日全省南北對抗賽。
2、舉辦國壽大講堂，以市、縣公司為單位組織開展牽手國壽〃健康生活知識講座活動，在xx年6月1日至7月31日期間，市公司和各縣支公司負責舉辦1場以上由專家學者主講的與奧運、運動、健康等主題相關的知識講座，邀請參加的人員以vip客戶為主；為增強國壽大講堂 知識講座活動的吸引力，舉辦單位應設計制作精美的客戶服務活動紀念品，向參與活動的客戶贈送，有條件的分、支公司要根據講座內容制作小冊子。
市公司專題活動——關注健康〃呵護未來
實施形式：
（1）活動時間： 6至7月份其中一天
�。�2）活動場地： 待定
�。�3）專家邀請：市公司負責，縣支公司如需市公司邀請名人名家，市公司將給予大力支持。
（4）客戶邀請：個險銷售部負責主動上門邀請客戶參與，鼓勵有服務需求的客戶通過95519電話、短信、email等方式報名參加。
活動內容：
邀請著名的專家講授家庭親子教育、防震知識，講座中安排小禮品發放和征詢客戶意見。
六、相關要求
1、各項活動需緊扣牽手國壽健康生活客戶服務活動主題。
2、各市分公司在開展活動的過程中，要注重城鄉結合，不僅在城區開展活動，同時要考慮在郊區、農村開展活動，滿足農村客戶的服務需求。
3、參加活動客戶群體，除邀請個人客戶外，應根據具體情況邀請團體業務、銀保渠道的客戶共同參與，擴大活動參與面，為公司業務發展做好輔助銷售和支持工作。
4、建立客戶服務活動開展情況周報制度，加強監督指導，提高執行力。
活動方案 篇2
主題活動：舂年糕
活動目標：
1.初步了解年糕的來歷，知道年糕是過年必備的年貨，寓意著一年更比一年高。
2.喜歡參加舂年糕活動，樂意大膽交流，體驗與同伴一起舂年糕的快樂。
活動準備：
1.課件《舂年糕》。
2.故事掛圖、幼兒用書第×冊第×頁。
3.邀請一位有經驗的奶奶來園協助、帶上現做的年糕、芝麻、糖等調味料。
4.蒸籠、米粉、舂臼、盤子等工具若干。
活動過程：
一、年糕的來歷與寓意。
1.自由交流。
教師：要過年了，家家戶戶都在準備年貨，你們都知道家里辦了哪些年貨嗎？
2.播放課件【香香年糕】。
教師：老師知道你們家里還會辦一樣年貨，它的名字叫年糕。
3.播放課件【故事欣賞】，聽故事《年糕的來歷》，了解吃年糕的寓意。
�。ㄒ荒旮纫荒旮叩囊馑迹藗冇X得很吉祥。）
4.嘗年糕，萌發參與舂年糕的愿望。
二、舂年糕真有趣。
1.播放課件【制作年糕】，了解舂年糕的過程。
好吃的年糕是怎么做成的呢？讓我們一起來了解一下吧。
�。私饽旮庵谱鞯牧鞒蹋哼x米——碾米粉——蒸米粉——舂米粉——年糕）
2.播放課件【制作工具】，我們一起做年糕。（幼兒自主分工，大膽合作）
事先準備好一些已經蒸好的米粉，讓孩子可以使用。
鼓勵幼兒相互合作，提醒幼兒注意衛生、安全。幫助孩子掌握“火候”。
3.品嘗新鮮出爐的'年糕，體驗自己勞動帶來的成就感。
三、分享成功的喜悅。
1.將自己舂年糕時的發現與伙伴們一起分享。
2.將親手制作的年糕送去給弟弟妹妹們分享。
活動延伸：
1.將舂好的年糕送去食堂，讓食堂的工作人員做出更加美味的食品，進一步體驗成功感。
2.播放課件【年糕的吃法】，嘗試著將年糕作出不同的形狀、口味等。
活動方案 篇3
一、活動主題
繪人生藍圖 圓青春夢想
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動地點
j-3411
四、參于人員
20xx級1153班全體同學，班主任，歐陽老師
五、前期策劃準備
1、心里聯絡員了解同學們生活學習中遇到的疑惑，通過查資料、詢問有關老師找到解決方法；
2、召開班委會議制定詳細計劃，考慮全面。以使在班會中，心理聯絡員作主導作用，每位班委協調配合好。調動同學們積極性是盡可能多的同學在其中受益，而不只是一個形式。
六、活動流程：
1、前期準備
設計并篩選活動流程，確保同學們在快樂的同時學習心理知識，解決學習生活疑惑，做好人生規劃。
2、班會序幕
做一個真心大冒險游戲，既可以調動同學們的好奇心，又可以引出本次班會的主題，使班會在輕松而愉悅的氛圍中順利進行。
3、班會開始
講解此次班會的意義，并對整個健康月的活動做一個總結，把此次班會的安排流程告訴同學，是同學對對此次班會有個大致了解，做好心理準備。
4、視頻觀賞
播放幾個同學們感興趣的而且與本次活動有關大學生心理健康視頻。
5、疑惑解答
討論學習生活中的疑惑，在交流中尋找解決問題的.方法，增進同學們之間的相互了解。與此同時，心理聯絡員為大家講解一些學習到的心理知識，增加同學們對心理知識的了解，幫助做好人生規劃。
6、游戲階段
�。�1）心理測試。在娛樂中了解個人性格、交流等方面的優勢特點及不足之處。進一步了解自己，探索自己。
�。�2）文字接龍。以宿舍為單位分組，進行語言傳達。讓同學們在集體中感受到快樂，增強集體觀念。認識到未來的社會仍需要合作。
�。�3）戶外活動。另找時間開展戶外活動，譬如，混合籃球，編花籃，兄弟連等各種的娛樂活動，放松同學們的身心，認識到身體是未來競爭的資本。
7、班會總結
與同學們交流此次活動的感受，以書面形式字數不限，重在參與。對最近班級里存在的問題做一些分析，并提出個人的見解，對今后同學們共建和諧班級提出合適的建議。
8、班會結束
班委做后期工作。如，衛生方面，會后保持教室優良的環境。討論此次活動存在的問題，尋找更加合適的解決方法，為以后開展活動汲取更多的經驗，以完善各項工作。
七、后期工作
心里委員對同學們所寫感受認真分析，針對不同同學的情況適當的與其交流，讓更多的同學了解自我，做好人生規劃。
活動方案 篇4
一、活動目的
通過活動，宣傳學校教育工作，加強家校交流，謀求家長對學校教育工作的支持與理解，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。
二、活動主題
加強學校交流 構建和諧教育
三、活動時間
11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00）
四、活動安排表
8：40——9：00 校長介紹市、區教育活動與工作及學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作；
9：00——9：15家長委員會代表發言
9：20——11：30
1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌（含寫字展牌）等（一、二年級：9：20——9：40；三、四年級：9：45——10：05；五、六年級：10：10——10：30）
2、成立家長委員會，發放家長委員會成員聘書、優秀家長證書；
3、召開班級家長會：班主任介紹班務情況；語文、數學、英語學科教師與家長交流；
4、班級個別家長介紹經驗；
五、具體工作及人員分工：略。
活動方案 篇5
同學們，本學期我們圍繞《區教育局20xx年工作要點》，深化立德樹人行動，傳承優良德育載體，我們將進行一次“好少年”評選活動，建立學校、家庭、社會三個方面的對學生評價模式，培養學生良好的行為習慣，造就出全面發展的陽光少年，并帶動全體同學做到在校是好學生、在家是好孩子、在社會上是好公民。請同學們積極報名參加，發揮自己的優點，我們將以公平公正的原則，選出我們班級的.“好少年”。
一、競選的“好少年”有：文明禮節好少年愛心奉獻好少年團結友愛好少年奮進自強好少年博學多識好少年體育運動好少年勤學多思好少年突出特長好少年組織策劃好少年環保勤儉好少年。
二、評選對象：一年二班全體同學。
三、競選者預備自薦稿一份，先容自己的愛好愛好及特長、和相干的稱號少年的事跡。
四、無人自薦的稱號由班級投票產生。
活動方案 篇6
一、活動目的：為了豐富學生課余生活，展現同學們的青春活力，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，培養中學生的團隊合作精神與集體榮譽感，呈現新時期中學生意氣風發，積極向上的風采。根據德育處計劃安排并經學校研究決定舉行“心連心”歌詠比賽。
二、活動主題：歌曲以愛國、勵志、理想、奮斗、友愛等為主要內容。
三、活動時間：10月10日----10月30日
四、活動地點：各班級練習場地自行安排，年級初賽地點、決賽地點在運動場。
五、比賽規則：
1、各級部以班級為單位先進行初賽，要求學生全部參與。
2、各級部通過初賽評出四個優秀班級參加學校決賽。（于10月29日前把推薦的'班級報到德育處，包括班級、歌曲名稱及指揮）。
3、決賽時間：待定
4、比賽要求：
�。�1）歌曲內容要求符合主題，思想性強，內涵積極向上。
（2）參賽班級演唱形式可根據歌曲內容進行領唱、輪唱、朗誦等適當變化。
�。�3）參賽班級上下場保持安靜，遵守紀律，精神飽滿；服裝整齊統一，美觀大方。
�。�4）能準確把握歌曲旋律，演唱聲音、節奏、準確，聲情并茂，音色明亮。
（5）各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具，力求表演有創意，體現本班特色為最好。
（6）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
5、比賽順序：各班以抽簽決定比賽順序，班主任組織本班學生準時上場。
6、評委：
7、計分辦法：評委現場打分，去掉最高分、最低分，取平均分為最后得分。
六、獎勵辦法
評選出一等獎4名，二等獎5名，三等獎6名，評出的一等獎參加學校決賽。
七、合唱評分標準：（10分）
1、聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰，藝術處理得當。（6分）
2、有創意，能夠體現班級特色。（1分）
3、演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（1分）
4、指揮準確，富有激情。（1分）
5、合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（1分）
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