活動方案[必備9篇]

　　為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、 活動背景：

　　紅十字國際委員會創建于18xx年，是一個以人道、公正、中立、獨立、志愿、統一為基本原則的獨立的人道主義機構。國際紅十字會在19xx年第二十屆理事會上確定每年的5月8日為世界紅十字日，以表示紅十字運動的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性。

　　20xx年5月8日是第50屆世界紅十字日，為此，我校紅十字會在這一特殊的日子里舉辦這次的活動，有利于同學們進一步了解紅十字會，更加清楚紅十字會存在的重要意義;有利于進一步宣揚“人道、博愛、奉獻”的人道主義精神，使其更加深入人心，使紅十字會精神發揚光大。

　　二、活動主題：

　　“延續精彩，我與紅十共成長”

　　三、活動目的：

　　使同學們進一步加強對紅十字會的了解，為全身心地投入到紅十字會以后的'活動當中。

　　四、活動時間：

　　20xx年5月8日 - 20xx年5月10日

　　五、活動地點：

　　韶關學院紅十字會學生分會網絡微博投票

　　六、活動對象：

　　韶關學院各個學院的紅十字會

　　七、活動具體內容：

　　(1)內務部組織開會，通知各個學院的紅十字會，要求每個學院圍繞“延續精彩，我與紅十共成長”這一主題制作一個關于各自紅十風采和特色為主的視頻片段。

　　(2)每個學院紅十必須在5月7日18：00之前上交視頻，遲交者不候，內務部負責收集，收集后上傳校紅十微博點。

　　(3)5月8日開始網上拉票投票，投票截止時間為5月10日24：00，秘書部負責統計投票量。

　　(4)5月11號晚校紅十開會評分，秘書部公布各院系視頻投票量，評分標準為網上投票量占60%，校紅十評分占40%

　　會議上采用成員打分制，主要是根據特色以及能否體現紅十精神等。

　　(5)評獎：一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名，最佳人氣獎一名。以上獲獎院系將得到獎狀一份。

　　(6)活動結束后，秘書部打印好7張獎狀，由內務部分發給獲獎院系。

活動方案 篇2

　　百樹、聯創“我們相約吧” 青年男女單身聯誼會活動方案

　　一、 活動背景

　　在鋼筋水泥的叢林中，都市人為了夢想而拼搏，紛繁的生活，忙碌的工作，以及一些這樣或那樣的原因，造就了許多的“剩男剩女”。為幫助適齡單身青年搭建一個良好的交友、交流平臺，豐富男女青年的業余文化生活，江西聯創通信有限公司將聯合百樹教育集團共同舉辦一場青年聯誼會。 二、 活動目的

　　以真誠、樂觀、積極向上的精神，幫助單身男女青年找到真愛，組建美滿家庭。 三、 活動主題 我們相約吧

　　四、 活動時間、地點

　　時間：20xx年11月11日（星期日），上午08：30 地點：

　　五、 參加人員

　　聯創、百樹所有在職未婚男女員工

　　六、 流程安排

　　七、 活動描述

　　（一）、入場

　　參加者在08:30—08：50之間入場簽到，進場時由工作人員配發印有姓名的號碼牌。號碼牌分為兩種顏色，女生配發紅色系，男生配發藍色系。

　　考慮因素：循環播放《因為愛情》。

　　（二）、開場

　　主持人開場并介紹此次活動的相關事宜。

　　（三）、 愛情陣線

　　所有參與者分成8組（每組男10人，女10人）參加游戲。考慮因素：男女要岔開安排。

　　（四）、大聲說出愛

　　組隊后，每組在09:10-09:30之間，組長帶領組員為本組起組名、組歌、口號等，并將組名寫到小旗上。完成后，由隊長示意主持人進行倒計時。待所有組完成后，按完成的先后順序，每組上臺輪流亮相。亮相后，每組成員分別作簡短的自我介紹，原則上不超過30秒（內容可以包括姓名、年齡、工作、家庭情況、擇友條件、愛情宣言等）。

　　（五）、游戲環節

　　（1）男女有“價”

　　游戲規則：女性定價為1元，男性定價為5毛。第一輪，由主持人隨口報一個價錢，男女自由組合，接抱成團，只要在最短時間內組合出所報數字，則勝出。比如主持人會說（今天天氣真好，桃子大豐收，我要到市場上去賣個好價錢，要出多少錢呢，一元五角行不行？<這時候主持人會故意停頓>，然后接著說不行！<這時候如果有人跑過去組合價錢就屬于犯規，犯規者淘汰>，2元5角行不行？行！<聽到主持人說行，小組內的男女開始組合>）。每組成員必須有男有女。依次進行五輪，最后勝出者將做詳細的自我介紹和個人展示。

　　（2）愛要并肩走（兩人三足）

　　游戲規則：每組男女兩兩組合，主持人宣布比賽開始時，八組人員進行接力比賽，比賽時間最短者為勝出組。勝出組可以進行詳細的自我介紹。

　　（六）、1分鐘愛相約

　　場地布置為長桌，男女相對而坐.女生坐定不動，男生每一分鐘輪換一次，互相了解。

　　（七）、愛之初體驗

　　每人寫下自己一見鐘情的嘉賓名字和組名，將寫好的名字交工作人員。此時工作人員應盡量快速的進行統計，將兩情相悅者名單整理匯總。

　　（八）、當愛在靠近

　　在場地中布置水果、酒水等簡餐。男女自由活動，一邊與自己心儀的TA交流，加深對彼此的了解。

　　（九）、真愛碰撞

　　主持人公布“愛之初體驗”環節中，兩兩相悅的男女嘉賓。主持人請男女嘉賓上臺發表最后的愛情宣言，牽手成功者，由工作人員送上禮品，接受大家祝福。

　　（十）、活動結束

　　工作人員放結束歌《我得心里只有你沒有他》，在歡聲中，主持人宣布聯誼會圓滿結束，祝有情人終成眷屬。

活動方案 篇3

　　活動目標

　　1．區別顏色深淺，會用對比的顏色配色，使以彩鮮艷。

　　2．了解季節特征，萌發關心別人的情感。

　　重點與難點

　　知道同一種顏色有深淺之分。

　　材料及環境創設

　　彩色水筆、蠟筆、水粉筆、小毛筆。

　　在角色游戲中的商店里設置好掛“衣服”的繩子。 設計思路 由于中班幼兒對周圍環境及自然變化的敏感性較差，因此活動一開始就可引導幼兒觀察自身及同伴，看看衣著上與夏天有何不同？然后請幼兒想想：娃娃有秋衣嗎？沒有秋衣怎么辦？引起幼兒對此活動的興趣。 中班幼兒已會有意識地調換顏色，并能注意與客觀事物的固有色相對應，但還不能有目的地配色。因此，在活動中通過觀察“花布”這一環節，讓幼兒了解同一種顏色有深淺之分，并學習有目的地用對比的顏色配色，避免色彩混亂，使畫面更鮮艷。 活動的最后環節——折衣，可延伸到區角活動中去完成，誰先完成就先在“商店”里展示出來，使不同層次的幼兒都能體會到成功的`興趣。 活動流程 談話，引起興趣——欣賞討論——討論作畫方法——幼兒創作——引導講評——折衣

　　1．語言誘導，引起興趣

　　建議可用設問：“現在是什么季節？”“秋天到了天氣有什么變化？”“小朋友穿的衣服有什么變化？”“娃娃沒有秋衣怎么辦？”等，引起幼兒思考、討論，激起幼兒為娃娃“織”花布做秋衣的愿望。

　　2．欣賞范例、討論。

　　設問：（1）為什么叫它“花布”？

　　（2）上面印的是什么圖案？給花布取名。

　　（3）每塊花布的圖案是否都一樣呢？ 說明

　　這部分設問，主要讓幼兒通過討論，知道花布的圖案有各種各樣的。

　　（4）這塊花布上的圖案有幾種顏色？

　　（5）是哪二種顏色？哪個深？哪個淺？ 說明

　　這二個問題主要是引導幼兒觀察、分辯同一種顏色有深淺之分。還可讓幼兒在蠟筆盒里找找，什么顏色也是一支深、一支淺？（淺綠、深綠、深紫、淡紫等）提高分辯同種顏色深與淺的能力。

　　3．討論作畫方法

　　建議可通過討論及幼兒示范，幫助幼兒掌握繪畫順序：畫圖案—>涂底色（小點、線條、色塊都可），鼓勵幼兒大膽創作，想出與別人不同的圖案。

　　4．幼兒創作

　　建議教師加強觀察，及時介紹不同于別人的圖案，同時也可使用提示性的問題幫助較低層次的幼兒，如：畫出小鈴鐺可以嗎？畫蘋果花布行不行？等。

　　對先畫好的幼兒可建議去涂底色：找一個不同的顏色，使花布更鮮艷。（找對比色）

　　5．引導講評

　　幼兒自己介紹花布的名稱，集體說說“鮮艷”“不鮮艷”（想想可以怎么改？或提示為爺爺媽媽做件衣）。

　　6．折秋衣（四角向中心折的方法）

　　建議此環節可在區角活動中去完成，誰先完成了就先把“衣服”掛在“商店”里。隨著秋意更濃，秋衣也漸漸增多。

　　漂亮的彩帶（中班美術）

　　活動目標： 鍛煉幼兒十指協調性、靈活性，發展幼兒思維能力，鼓勵幼兒大膽表達，讓幼兒了解曲線，畫曲線，初步形成色的概念。活動準備：皺紋紙，各色粉筆，白紙，獎勵品。活動過程：一、組織教學1、問早問好互動小游戲2、引入“小朋友們，老師給你們表演一個魔術，想不想看？”老師表演魔術，變出由皺紋紙做成的各色彩條在手中揮動。二、基本部分1、引導幼兒觀察：“小朋友們看，老師手里拿的象什么？”讓幼兒自由回答老師適當加以提示。2、老師變換揮動方向，上下、左右、前后，讓幼兒回答象什么，如水草、波浪、絲巾、繩子等等，每說一個可讓幼兒復述。3、老師根據幼兒說的在紙上畫，一邊畫，一邊教幼兒念水草、波浪……4、讓幼兒舉起手來，和老師一起畫，強調手的動作，要進行曲線運動。可多做幾遍。5、將幼兒分成幾塊，拿好粉筆，到白紙處畫。教師指導。三、結束部分幼兒作畫時，家長可參與進來，最后可分給幼兒彩條玩耍。

活動方案 篇4

　　一、活動目標：

　　1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化

　　2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然。開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。

　　二、活動地點：白沙門公園

　　三、活動人物：小中班全體老師及全體幼兒 家長若干

　　四、活動時間：周五(3月30日)

　　五、活動準備：

　　1、教師確定參觀的路線

　　2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。

　　3、教師準備游戲及道具。

　　六、安全保障措施：

　　1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防范措施做到層層落實，責任到人。

　　2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育。增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

　　3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

　　4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

　　5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。

　　6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

　　7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。

　　8、全體幼兒必須穿好校服。

　　七、活動過程：

　　1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。

　　2、游戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、游樂場等。

　　3、親子游戲：

　　(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：游戲開始時。一位家長和孩子各自將紅色帶的.三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。

　　(2)沙地尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多為勝。

　　(3)袋鼠抱 玩法：8個家庭為一隊，每隊分成兩組。面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。

　　八、活動結束，乘專車返回幼兒園。

活動方案 篇5

　　為進一步提高我縣幼兒教師的專業技能和綜合素質，更好地貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《省人民政府關于加快發展學前教育的實施意見》（黔府發【20xx】5號）精神，促進我縣幼兒教育的發展，結合我縣實際，特制定以下“幼兒教師專業技能大賽”實施方案：

　　一、指導思想和目標

　　依據《幼兒園工作規程》和《綱要》精神，結合我縣幼兒教育工作實際及教師隊伍狀況，堅持貫徹以“發展創新”為思路，提升教師的群體素質，加快教師隊伍的規范化、專業化、特色化建設。力爭通過活動，加強全體教師專業技能培訓，努力提高教師的專業技能，促進教師個性特長的發展，建設一支素質過硬的幼兒教師隊伍。

　　二、成立領導小組

　　組 長：姚永豐

　　副組長：蔡義琪 郭維祥 袁仁剛 付維菊 廖海燕

　　成 員：劉桂花 李可貴 陳雁杰 葉 純 李 宇 陳 晨

　　領導小組下設工作組：

　　（一）評比組（成員待定）

　　1、彈唱組

　　2、舞蹈組

　　3、講故事組

　　4、繪畫組

　　5、手工制作組

　　6、書法組

　　（二）培訓組

　　以鄉（鎮）、縣直園為單位成立培訓組，鄉（鎮）教育室主任任組長，幼教干部和中心園園長任副組長，保教主任、教研組長任成員；縣直幼兒園園長任組長，保教主任、副園長任副組長，教研組長為成員。

　　各鄉（鎮）、各幼兒園要高度重視此項工作，要加強對“幼兒教師專業技能大賽”工作的領導，落實領導責任和工作責任。組長要切實履行第一責任人的職責。幼兒園要為此項工作提供經費保障。此次培訓工作將記入單位和教師個人績效考核成績，幼兒園要建立健全資料檔案。

　　三、內容和步驟

　　此次活動以“教師技能大賽”為主線，以賽促訓，以實現全縣教師專業技能提高為目標，扎扎實實地做好各項工作，確保目標實現。主要分為三個階段的工作。

　　（一）技能培訓階段：即讓全體教師參加培訓，在本鄉（鎮）、本幼兒園內掀起“教師專業技能大賽”的熱潮。

　　1、彈唱：a、練習內容：《適應性發展課程》里的.《畢業歌》、《我和星星打電話》、《四季書信》、《春天在哪里》、《憫農》、《山谷回音真好聽》、《布衣娃娃唱山歌》、《小樹葉》、《恭喜恭喜恭喜你》、《種太陽》、《常回家看看》、《國旗國旗紅紅滴哩》；b、比賽內容：由學校選擇其中10首曲目，參賽教師抽取其中的3首曲目作為比賽內容；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師彈奏教材內容2首，教材外內容一首，要求有表情地邊彈邊唱，原調彈奏；年齡在40歲以上的教師彈奏教材內容3首，要求邊彈邊唱，可變調彈奏。

　　2、舞蹈：a、練習內容：聽音樂即興創編舞蹈或表演教材內舞蹈；b、比賽內容：由學校選擇音樂，參賽教師即興創編舞蹈或抽簽表演教材內舞蹈；c、參賽人員及要求：凡年齡在40歲以下的教師抽簽表演教材內舞蹈1首，聽音樂即興創編舞蹈1首；年齡在40歲以上的教師抽簽表演教材內舞蹈2首。

　　3、講故事：a、練習內容：教師自選幼兒故事1個，要求內容健康，有教育意義，有創新點，時間在5分鐘以內；b、比賽內容：教師自選幼兒故事1個；c、參賽人員及要求：全體教師參加。

　　4、繪畫： a、練習內容：以訓練兒童畫為主；b、比賽內容：由學校選擇動物、人物形象若干，參賽教師將形象進行自由組合，并添加適當的背景，在1個半小時內創作出1幅新的美術作品（水粉畫）；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加培訓。

　　5、手工制作：a、練習內容：教師自選領域制作幼兒教玩具；b、比賽內容：參賽教師自行準備材料，現場制作1幅手工作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

　　6、書法：a、以“三筆”字為訓練內容；b、比賽內容：自選“三筆”中的一項現場書寫，20分鐘完成作品；c、參賽人員及要求：凡年齡在50歲以下的教師必須參加。

　　（二）參賽選拔階段：即按以上要求定點定時定內容在園內選拔，最終按教師總數的1/3參加全縣“幼兒教師專業技能大賽”。

　　1、選拔賽時間安排：

　　6月份：繪畫與手工制作比賽、舞蹈比賽、書法比賽。

　　7月初：幼兒故事演講比賽、彈唱比賽。

　　2、選拔賽參賽人員和比賽內容：按技能培訓階段的要求進行。

　　3、選拔賽的相關要求：各鄉（鎮）、各幼兒園每一項比賽都要認真組織評委進行評分，最后根據教師們在各單項中的表現和成績，推選出參加縣教育局舉辦的“幼兒教師專業技能大賽”的全能人選。

　　（三）參賽培訓階段：即每個幼兒園選拔出來的參賽人員利用課余時間進行集中培訓和分散培訓，充分作好參加全縣“幼兒教師專業技能”大賽的準備。

　　1、培訓方式：分為集中培訓和分散培訓兩種。

　　2、參加培訓人員：在鄉（鎮）園教師選拔賽中脫穎而出的人選。

　　3、參加培訓的相關要求：培訓前作好相關準備。包括：教材、剪刀、繪畫筆、VCD、磁帶等；集中培訓地點：各幼兒園。

　　（四）比賽時間：20xx年7月。

　　四、獎勵

　　（一）全能獎：一等獎二名；二等獎四名；三等獎八名。

　　（二）單項獎：一等獎一名；二等獎二名；三等獎四名。

　　開陽縣教育局

　　二〇XX年三月十二日

活動方案 篇6

　　我們都有這樣的經歷：一大盒禮品，拆開一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店買一支牙膏或一盒玩具，售貨員會用一個小塑料袋包裝；去農貿市場，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便，而且價錢也便宜。但是，你可曾想過，它在為人們提供方便的同時，也給人們帶來了一場“白色災難”。

　　暑假期間我進行了多方面的調查研究，查閱各種資料，并進行分析總結。

　　一、白色污染的定義

　　白色污染：“主要指白色的發泡塑料飯盒，各種塑料袋，農用地膜等給環境造成的污染。”

　　二、造成“白色污染”的主要原因：

　　1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用。

　　2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理。

　　3、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下，我們的鎮變得整潔得多，但總的來講，人們的環保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

　　三、“白色污染”的危害：

　　（一）視覺危害：

　　散落在環境中的塑料

　　廢棄物破壞了市容景觀，給人們的'視覺帶來不良刺激。

　　（二）潛在危害：

　　1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留，長期積累，造成土壤板結，影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產。

　　2、動物當作食物吞食后，會導致動物死亡。

　　3、部分的塑料含有毒性對人體的健康不利。

　　4、使臭氧層變薄。

　　總結：通過這次調查活動，我們了解到：隨著工農業生產的迅速發展，為人類創造了前所未有的巨大物質財富的同時，也使環境付出了沉重的代價。生態破壞、環境污染對人類生存和發展已經構成了嚴重威脅。每當大風刮起時，空中就彌漫著黃色的粉塵，有時在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此，解決環境問題已成為刻不容緩的重大任務。改變這種狀況，光靠環衛工人的努力是遠遠不夠的，還必須提高我們大家的環保意識。環境的污染和破壞不是一個人造成的，所以保護環境應該是全社會的行為。我們每個人都有保護環境的義務． 行動：撿拾白色垃圾，保護環境。

活動方案 篇7

　　□ 前言

　　五月份是勞動節，是開展大型活動的良好契機。

　　□ 活動主題

　　“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動

　　□ 活動時間

　　5月份

　　□ 活動地點

　　社區各廣場

　　□ 活動主要內容

　　1、 中國博愛天下·佛山市中山醫院“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動啟動儀式。

　　2、“同在藍天下，情系外來工”之關愛外來工活動。包括專家義診、維修隊、法律咨詢、消費者維權以及其它。

　　3、“同在藍天下，情系外來工”之幫扶行動。逐戶上門拜訪禪城區貧困家庭，送物送藥、送慰問金、九折健康卡。

　　4、“同在藍天下，情系外來工”之外來工子女助學計劃。（1）為困難外來工子女提供免費體檢；（2）將外來工子女助學計劃所得捐款、書籍用于資助困難女學生。

　　5，成立中山醫院“外來工援助基金”。活動期間凡向外來工援助基金捐贈一毛錢，中山醫院將奉上終生就診九折卡一張。

　　6、中國博愛天下·佛山市中山醫院“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動總結大會。

　　□ 具體操作細案

　　第一部分，啟動儀式

　　1 時間：5月20日下午16點開始

　　2 地點：童服城廣場

　　3 參與嘉賓：禪城區團委書記、禪城區慈善總會代表、禪城區教育局代表、佛山市關心下一代工作委員會代表、博愛天下負責人、佛山市中山醫院院長、新聞媒體（具體待定）

　　4 活動流程

　　1、現場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；

　　2、主持人宣布啟動儀式開始，并介紹“同在藍天下，情系外來工”大型公益活動主要內容；

　　3、禪城區團委書記講話；

　　4、佛山市中山醫院院長講話；

　　5、佛山市軍分區代表講話；

　　7、博愛天下負責人講話；

　　8、佛山軍分區代表同中山醫院院長揭幕外來工基金。

　　9、禪城區團委書記將“情系外來工,愛暖佛山&r

　　dquo;大型慈善活動旗幟授予博愛天下、佛山市中山醫院；

　　10、主持人宣布啟動儀式結束。

　　開幕式附加項目：

　　開幕式附加項目，即首屆公益書畫展，所有書畫由佛山市青年書畫家協會提供，書畫在整個活動過程中進行巡回展，活動后進行義賣，所得費用捐贈給貧困孩童。

　　啟動儀式后社區服務項目將全面投入

　　第二部分，同在藍天下，情系外來工之關愛外來工活動

　　1、活動場次安排

　　場次 時間 地點

　　第一場 5月20日 童服城廣場（開幕式）

　　第二場 5月27日 瀾石廣場

　　2 活動內容

　　現場健康咨詢，家庭常用藥物贈送，法律咨詢，消費者維權，電器維修，現場組織開展游園活動等。

　　現場布置公益書畫展

　　第三部分，同在藍天下，情系外來工之幫扶行動

　　一、活動時間：5月26日，6月2日

　　二、活動內容：逐戶上門拜訪30戶禪城區貧困家庭，送物送藥、送慰問金、免費體檢劵

　　三、組織方式

　　2 由博愛天下聯系禪城區各街道辦，由街道辦統計各區貧困家庭；

　　3 佛山市中山醫院組織及博愛天下組織慰問隊上門慰問；

　　四、準備物品

　　1 家庭常用藥品

　　2 九折健康卡

　　3 小藥箱

　　4 免費健康體檢券

　　第四部分，同在藍天下，情系外來工之外來工子女免費體檢計劃

　　活動時間：6月3日

　　活動地點：佛山市中山醫院

　　活動流程：

　　（1） 6月3日早上8：00

　　（2） 第一批享受體檢。拍照進行報道。

　　由博愛天下組織40名外來工子女到中山醫院進行免費體檢。

　　物品準備：

　　（1）剪彩道具

　　（2）橫幅1條

　　（3）活動展板

　　（4）社會捐款、體檢流程展板

　　第五部分，同在藍天下，情系外來工總結大會

　　1 時間：6月10日早上9：00開始

　　2 地點：佛山市科學館（具體待定）

　　3 參與嘉賓：禪城區團委書記、禪城區慈善總會代表、佛山市關心下一代工作委員會、博愛天下負責人、佛山市中山醫院院長、30名受資助學生、新聞媒體

　　4 活動流程

　　1、現場播放輕音樂，待嘉賓入座，媒體到位；

　　2、主持人宣布總結大會開始；

　　3、禪城區團委書記講話；

　　4、佛山市中山醫院院長講話；

　　5、博愛天下負責人講話；

　　6、由與會嘉賓將書本、援助金頒發給30名學生；

　　7、與會嘉賓、學生高舉“中國博愛天下同在藍天下,情系外來工大型公益活動”旗幟合影留念；

　　8、主持人宣布總結會結束。

　　6、活

　　動成果圖片展6月份在院內展出

　　附：廣場活動項目安排

　　內容：便民活動、公益書畫展、游園活動、文藝展演

　　各區活動安排及準備：

　　一、 便民活動：

　　共組隊5支，分別有家電維修組、心理咨詢組、醫療服務組、法律咨詢組、常用藥派發、義教咨詢組、勞資咨詢組。

　　每組人員控制在5~8名

　　二、 公益書畫展

　　現場布置由佛山市青年書畫家協會提供的書畫，共計60幅，并安排一名書畫界人士就書畫進行必要的講解。

　　三、 游園活動

　　共設趣味游戲策劃小組10組，每3人。游戲類型、游戲名稱及游戲要求由各策劃小組自行安排。10個策劃小組，必須在10號晚上將本小組設計游戲匯總到學院的青協辦公室。

　　游戲項目一經通過，11號晚，各小組必須將游戲所需要的道具準備好，游戲道具由各策劃小組自行準備。每個小組必須將游戲規則清楚的寫在卡紙上，張貼在自己的游戲區域內，以減少參與人員的提問。

　　游戲要求：趣味，規則簡單易懂，可以采用梯級獎勵模式。

　　參與游戲的人，如果能順利通過游戲，可以得到領獎卷一張或者幾張，憑領獎卷的張數，可以領取不同的.獎品。

　　四、 文藝展演區

　　設想讓學院各特色社團物才藝展示出來給，社會各屆人士看。設想設立三個展示點。

　　1）集郵協會展示區：集郵協會可以組織各種郵票展示。

　　2）休閑區：棋類協會負責，邀請市民參與棋藝探討與同樂。

　　3）文藝演示區：可以組織如：藝術團、話劇團、吉他協會、管樂團、笛子協會、模特隊等藝術協會，在展示中表演節目，可以靈活的邀請游客參與藝術演示。

　　五、 服務區

　　由10名義工組成，負責整個活動場所的協調和管理。隨時控制活動的動向，接受活動參與者的提問

活動方案 篇8

　　為貫徹科技素質，培養創新精神，我校將開展科技月系列活動，旨在培養學生自主探究科學的興趣和能力，培養學生“勇于探索，敢于創新”的精神；開發學生智力、啟迪學生創新，提高學生審美情趣和鍛煉學生雙手的靈活性及協調性，培養學生耐心和細心的習慣，為學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課余生活，從而促進我校學生的全面發展。現將有關事項安排如下：

　　一、活動時間：20xx年3月——20xx年5月。

　　二、活動對象：全體學生

　　三、活動主題：三小制作（小制作、小發明、小實驗、小論文）及廢物利用。

　　四、活動內容：

　　（一）科普講座。

　　20xx年4月24日星期五下午第二節曾雯老師在多功能室進行小發明專題講座，請每班派5名代表參加。

　　（二）三小作品比賽。

　　1、1——2年級開展小制作，每班選5件作品上交學校參加比賽。

　　2、3——6年級開展廢物利用或發明，每班選5件作品上交學校參加比賽。5月xx日以前將作品交到一樓科學辦公室。5月25日——29日展評。

　　3、3——6年級開展小論文評選活動。每班選5篇論文（讀后感）上交學校參加比賽。4月10日以前交教導處王主任。

　　（三）種植一顆植物，為植物做一個保護卡。

　　（四）讀一本科普書籍。

　　目的：培養學生閱讀的習慣，豐富課外知識。

　　組織全校學生利用課余時間閱讀科普讀物，督促學生寫“閱讀科普讀物心得體會”，利用班會在班級開展讀書匯報交流活動。

　　（五）看一部科普電影（電視）。

　　（六）看一次科普展覽。

　　（七）各班出一期科技創新墻報。

　　（八）利用周一集體朝會，做一次環境保護的`宣傳活動。

　　五、評獎方法：

　　1、對積極參加科技月活動的班級給予獎勵加分方式。

　　2、高中低段每班各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名。

　　六、活動要求：

　　1、要求各班班主任鼓勵學生積極認真地投入活動，利用活動的契機全面培養學生各方面的素質的提高，尤其是科技素質的提高。

　　2、在科技月系列活動中，要貫徹耐心和細心的行為習慣，讓學生在活動中養成良好的行為習慣。

　　七、展示及頒獎

　　1、5月25——29日在一樓大廳展示獲獎作品。

　　2、頒獎儀式在六一兒童節進行。

活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　通過活動,使隊員們了解環境污染的現狀,增強環保意識,激發隊員們熱愛祖國的情感,并激發他們以實際行動參與綠化,宣傳環保活動,人人爭做環保小衛士。倡議學生與家長一起，帶動周圍的每一個人保護樹木，保護環境，提高學生的環保意識。

　　二、活動過程：

　　（一）、主持人講話：一粒花籽，一個生命，一株樹苗，一個使命。花籽是金色的希望，樹苗是心愿的延伸。同學們，今天是一年一度的植樹節，我們宣傳綠色環保，做一個綠色環保小衛士。

　　（二）、主持人講話：植樹節，顧名思義，你一定以為總是為了紀念什么植物而定的，那可就錯了。還是讓我們的同學給大家講講。（甲：同學們，你們知道嗎？地球是我們人類共同的家園，它和人類的關系是息息相關的。乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀末，地球上的人口可能會達到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態環境就會出現許多問題。甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題。乙：因此，我們要保護我們的地球，保護我們的家園。甲：這就需要我們大家了解我們的生存環境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。乙：了解大自然，做環保小衛士。合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。）

　　（三）、廢電池調查、亂扔垃圾現象的調查。主持人：可見，我們的隊員們都能積極行動起來參與環保行動。

　　（四）、主持人：隊員們，我們可以為環保做很多事情，我希望全體隊員們積極行動起來，讓我們更多地了解環境污染與環保的'重要，用我們的雙手為地球增添新綠，請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書。積極參加環保簽名活動。

　　（五）、主持人：人類只有一個地球，為了共同的綠色世界，用我們的雙手和智慧，讓綠色家園更加美好，讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現在做起，帶動身邊的人共同保護我們的地球。讓我們同唱《春天在哪里》，表達我們的心愿。

　　三、輔導員總結。

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