[精選]實用的活動方案9篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，常常需要預先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案9篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

各普通高中：

　　20xx年高考已結(jié)束，我區(qū)再創(chuàng)輝煌。為落實《鹽都區(qū)社會救助暫行辦法實施方案》，兌現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府“不讓一位考上大學的學生因家庭貧困而失學”的莊嚴承諾,區(qū)教育局、區(qū)慈善總會、團區(qū)委、區(qū)助學基金會和區(qū)紅會決定聯(lián)合開展20xx年鹽都區(qū)“獻愛心·圓夢想”資助困難大學新生活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、助學范圍

　　凡20xx年我區(qū)戶籍被全國各大高校錄取的大一新生(不含民辦高校)。

　　二、申報條

　　具備下列條之一，且家庭確實貧困的學生即可申報：

　　①城鄉(xiāng)低保戶家庭學生；

　　②社會孤兒（父母雙亡）；

　　③學生、父或母重度殘疾的（有二級以上殘疾證）；

　　④學生或其監(jiān)護人患有重大疾病的（白血病、尿毒癥等，并持有市以上醫(yī)院（含三院）診斷書）；

　　⑤單親家庭（父或母病故，不含父母離異）且經(jīng)濟特困的學生。

　　三、相關(guān)要求

　　家庭困難學生由學生畢業(yè)學校（按助學條）在嚴格審核的基礎(chǔ)上推薦上報，資助單位將進行實地走訪審核并最終確定資助對象，對經(jīng)核查提供虛假材料及所述與家庭情況嚴重不符者將實行責任追究，相關(guān)手續(xù)必須到學生戶籍所在鎮(zhèn)（區(qū)、街道）民政辦進行辦理，并出具相應的證明材料。申報學生需提供以下材料：

　　①學生個人申請報告一份，詳細說明家庭情況和申報理由；

　　②學生本人填寫《貧困大學新生資助對象審批表》(附1)，由學校簽署意見并蓋單位紅十字公審批表一份；

　　③學生錄取通知書、身份證復印一份、戶口簿復印一份；

　　④學生家庭《低保證》和《殘疾證》等有效證明復印，民政部門出具的.特殊困難證明；

　　⑤學生或監(jiān)護人患有重大疾病（白血病、尿毒癥、癌癥等）證明復印。

　　各學校于7月1日前將《xx區(qū)20xx年資助困難大學新生匯總表》（附2）電子發(fā)送到xx，紙質(zhì)申報材料請于8月日前報區(qū)教育局07室（經(jīng)資助方篩選后同意資助的同學需按資助方的要求一并填好相關(guān)表格，否則資助方有權(quán)不予資助），聯(lián)系電話：xx

　　四、助學發(fā)放

　　經(jīng)聯(lián)合核實符合資助條的大學新錄取的學生，按一定的程序公示后，由所在學校通知組織，持個人身份證于8月下旬到規(guī)定時間、地點統(tǒng)一領(lǐng)取助學金（另行通知）。

　　特此通知。

活動方案 篇2

　　一、指導思想

　　本次活動以“三個代表”重要思想為指導、科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求，以引導廣大學生增強民族自豪感，樹立社會主義榮辱觀，形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚為主線，以講文明、樹新風為重點，努力消除有違公德、有違誠信、有損形象、污染環(huán)境、危害秩序等不文明現(xiàn)象，使全校學生在文明用語、禮貌待人、講究公德、遵紀守法、維護秩序等方面有明顯進步，為構(gòu)建和諧校園，實現(xiàn)學生的成才和學校的發(fā)展，提供強大的精神支持，營造文明和諧的社會環(huán)境。

　　二、活動主題

　　本次活動的主題為：迎國慶、講文明、樹新風

　　三、活動原則

　　1、以學生為主體，重在參與。在開展活動期間，教師要尊重學生，突出學生在活動中的主體地位。要充分調(diào)動全體學生參與活動的積極性和主動性，動員和引導全體學生參與活動，使學生在活動中受到教育，能力得到鍛煉。

　　2、以活動為主線，重在實踐。要把思想道德教育的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使學生體驗、感悟和認同講文明、樹新風，并身體力行，達到知與行的統(tǒng)一。

　　3、以課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外為主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的活動過程中。加強學校、家庭和社會的溝通和聯(lián)系，共同支持配合，做好教育活動，共同把“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育活動推向深入。

　　四、活動內(nèi)容與形式

　　（一）宣傳發(fā)動階段：（ 4月23日 — 5月1日 ）

　　召開“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育系列活動啟動儀式，向全校師生發(fā)出倡議，在校園內(nèi)張貼標語，并在校園網(wǎng)、校廣播站、校刊校報、櫥窗板報等開設(shè)“迎國慶、講文明、樹新風”思想道德教育專欄，營造學習活動氛圍。

　　（二）組織實施階段（ 5月1日 —— 5月25日 ）

　　1、抓住建國六十周年、建隊六十周年契機，對少年兒童進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。激發(fā)學生愛國熱情，樹立遠大志向，好好學習，將來報效祖國，建設(shè)家鄉(xiāng)。組織學生觀看改革開放三十年的光盤，進行今昔對比。利用五一長假期間，引導全校師生搞一次“講過去、看現(xiàn)在”社會調(diào)查活動，通過耳聞目睹的經(jīng)濟、社會、家庭生活的變遷，寫出體會或調(diào)查報告，以年級組為單位進行評選。另外，協(xié)助學校少先隊組織在學生中開展適合學生身心特點、學生所喜聞樂見的各種紀念活動。如講述歷史上少先隊員中的先進人物事跡，講述去年抗震救災中的英雄少年，對學生進行人生觀、榮辱觀、價值觀的教育，引導學生從小養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣，立志做社會主義事業(yè)的合格接班人。

　　2、積極開展學唱《我是合格小公民》歌曲活動，并把這首歌曲和我們開展的“三好、四不、五為”活動結(jié)合起來，在全校各個班級利用音樂課和興趣活動時間盡快組織學生學會唱這首歌曲，使其融入少年兒童的心靈，滋潤他們茁壯成長。另外，我們將以班級為單位組織合唱比賽，以此促進活動的開展。

　　3、教育學生做合格小公民，搞好社區(qū)環(huán)境綜合治理工作，抓好“文明禮儀普及教育”活動，以“迎國慶、講文明、樹新風——良好習慣伴我行””為主題，開展文明禮儀教育活動。⑴、組織學生觀看反映文明禮儀的專題教育片。 ⑵、召開一次主題班會。⑶、出一期專題黑板報。 ⑷、做一件講文明講禮貌的實事。⑸、評選校園十大文明之星。

　　4、結(jié)合“迎國慶、講文明、樹新風”活動，繼續(xù)開展感恩教育、愛的`教育活動。各班組織開展“算算親情帳，感知父母恩”主題班會；體驗母愛：利用雙休日開展“我與媽媽換角色——今天我當家”活動，盡自己所能完成媽媽日常的家庭事務(wù)，真實體驗媽媽的辛苦，懂得體諒媽媽、感恩媽媽；給媽媽送上一份真誠的禮物——對媽媽說一句祝福的話、送一件自制的卡片、為媽媽洗一次腳，把歡樂、祝福和關(guān)愛送到媽媽的心中；寫一封“爸爸、媽媽，你們辛苦了”為主題的家信；積極參加“孝敬從每一天做起”為主要內(nèi)容的孝敬老人、體驗親情等活動，加強學生的敬老愛親教育。教育學生有一顆感恩的心，懂得奉獻愛，對父母、老師、長輩、學校、社會等一切有助于自己成長的人感恩。

　　5、開展向優(yōu)秀中學生盧世強學習的活動。學習宣揚盧世強的先進事跡，印發(fā)《陽光下的小樹》事跡材料，每個隊員人手一份，通過大隊輔導員導讀、自讀、討論交流，全面了解盧世強的事跡。學習盧世強同學勤奮好學、艱苦樸素、吃苦耐勞、克服困難、體諒父母、尊敬師長、團結(jié)互助、熱愛同學的勤學精神和道德風范， 并提出“向盧世強同學十對照”的要求，發(fā)給每個隊員一張“我和盧世強比成長”的對照調(diào)查表，讓隊員分條列出盧世強的先進事跡，然后再和自己對照。并參照盧世強十對照進行答題，通過主題隊會、板報、演講、調(diào)查問卷等形式，使每位學生在向盧世強學習活動中找到自己的不足。

　　6、大力開展“中華魂”主題讀書活動。結(jié)合我校 “暢游書海、塑美好人生、創(chuàng)書香校園”讀書活動實施方案，積極倡導學生“多讀書、讀好書、好讀書 ”，并提倡全校學生把家里的好書拿到學校來，跟同學們共同分享，通過讀書活動，激發(fā)學生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書的好習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，讓學生在深厚文化熏陶中成長，積累豐富自身的底蘊，提高整體素養(yǎng)。

　　（三）總結(jié)表彰階段（ 5月25日 —— 6月1日 ）

　　1、結(jié)合“六、一”兒童節(jié)慶祝活動，進行本次系列活動成果展示，并制作成專題片對學生進行深化教育。

　　2、各班通過總結(jié)，評選出優(yōu)秀少先隊員，上報德育處，由德育處給予表彰獎勵。

　　3、德育處評選出在本次活動中表現(xiàn)突出的班級和教師，由學校進行表彰獎勵。

　　4、學校向教育局關(guān)工委推薦積極分子，進行活動總結(jié)，向教育局報送書面總結(jié)。

　　五、活動要求

　　1、各年級、各班級要根據(jù)學校的活動方案，結(jié)合本年級、本班的實際，開展卓有成效的活動。

　　2、“講文明、樹新風”思想道德教育活動是一項長期的工作，各班級要樹立以月促年，常抓不懈的思想，在活動月結(jié)束后，對此項工作繼續(xù)予以高度重視，抓長期，長期抓，建立起長效機制。

　　3、活動月期間，將結(jié)合日常工作，對各年級、班級的活動開展情況進行督查。

　　4、活動結(jié)束后，德育處、少先隊要及時對活動開展情況進行總結(jié)，書面總結(jié)材料上交教育局相關(guān)部門。

活動方案 篇3

　　游戲名稱：三人五足行

　　游戲目的：

　　訓練幼兒的平衡能力及協(xié)調(diào)能力。

　　游戲準備：

　　小椅子2把，放在終點線。

　　游戲玩法：

　　將幼兒分成人數(shù)相等的`兩隊，每隊以3人為一組，各隊按順序排列在起點先后，面對終點線后，面對終點線后的椅子。每組3人橫排，兩邊的幼兒扮演助人為樂者，內(nèi)側(cè)手相拉，中間的一名幼兒扮演殘疾人，一只腳站立，另一只腳彎曲搭在兩位"助人為樂者"相拉的手上，兩臂搭在"助人為樂者"的肩上、教師發(fā)出口令后，"助人為樂者"駕著"殘疾人"向前跑，"殘疾人"單腳跳。至終點線時，"殘疾人"跑步繞過小椅子，3人在恢復原樣，跑回起點線，依次進行。先跑完的隊獲勝。

　　游戲規(guī)則：

　　各隊兩組間接替時，必須由前一組扮演殘疾人的幼兒，拍后一組"殘疾人"的手掌后，后一組方可起跑。

活動方案 篇4

　　一、目標

　　1、能關(guān)注自己身邊的十五，初步感受自己的洗好，兵嘗試用多種方式表達。

　　2、能在活動中大膽嘗試、主動交往，分享共同活動帶來的歡樂。

　　3、學歷解扣子，疊衣褲，起床后能自己穿上鞋子。

　　4、學會完整的短句表達自己的情感，復述簡短的故事。

　　5、學用涂色、撕、貼、泥塑等多種方式表現(xiàn)自己的喜愛之物。

　　6、初步學會遷移生活經(jīng)驗，為歌曲創(chuàng)編歌詞。

　　二、環(huán)境與資源

　　1、布置與主題活動相對應的主題墻飾，突出幼兒喜歡的情緒表現(xiàn)。

　　2、組織幼兒參觀幼兒園中與幼兒生活密切相關(guān)部門和場地，如廚房、保健室、操場、活動室等，感受老師和各部門工作人員對自己的愛心。

　　3、鼓勵家長為有關(guān)的活動提供資料并和孩子在家中進行“我喜歡什么”的談話，收集、整理幼兒自己喜歡的物品。

　　4、手機幼兒喜歡的動物圖片，并做簡單的介紹。

　　三、指導要點

　　1、本主題的意圖在于讓幼兒以自己的眼光打量周圍的世界，通過談一談自己喜歡的`人與物，初步感受自己的各種愛好，如自己喜歡的人、自己喜歡的糖、自己愛吃的水果和喜歡的動物等，不斷加深認識，并且能夠用多種方式進行表現(xiàn)。

　　2、在日常活動中，教師要注意觀察幼兒，通過多種途徑了解他們的喜好，熟悉他們的稟性，并隨時把握教育的時機，使各項活動都能建立在幼兒已有的經(jīng)驗上。

　　3、在活動中，可拓展幼兒喜歡的范疇，如“我最喜歡的玩具”、“我最喜歡的游戲”、“我最喜歡的圖書”等等。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：創(chuàng)新、節(jié)約、環(huán)保

　　二、活動目的：

　　1、引導學生運用所學的知識開展各項科技創(chuàng)新活動，結(jié)合日常生活中遇到的問題提出設(shè)想，大膽創(chuàng)新。在實踐中感受科學、體驗科學。

　　2、以創(chuàng)新、節(jié)約、環(huán)保為主題，充分調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，進一步提高科技教育，拓寬學生的視野，提高學生的.素養(yǎng)，培養(yǎng)學生崇尚科學，熱愛科學的精神，提高創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　三、活動要求：

　　1、營造一個積極、開放的活動環(huán)境，發(fā)動全員參與活動，使每位學生都能在活動中得到鍛煉，展現(xiàn)自我。

　　2、以班為單位，個人為主體，緊密結(jié)合我校科技教育特色，根據(jù)班級實際情況，調(diào)動每位學生的參與積極性、創(chuàng)造性、能動性的個性特色，創(chuàng)建各具特色的科技活動氛圍。

　　3、請各項目的負責人要盡職盡責，籌劃賽程，有始有終地做好工作。做到分工負責，責任明確，準備充分，宣傳到位，發(fā)動有力，體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。及時做到資料收集，成績匯總，發(fā)放證書，確保科技節(jié)活動成功圓滿的進行和完成。

　　4、各項活動負責人要及時制訂好活動方案和競賽規(guī)則，以利于活動正常、有條不紊地進行，確保活動過程的安全。

　　四、活動時間：10月15日——11月19日

　　五、參與人員：全體師生

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、科技知識競賽：3-6年級每班派5人參加，分中、高年級組進行評比。

　　2、小制作、小發(fā)明：2-3年級每班至少1個小發(fā)明，2個小制作。4-6年級每班至少2件小發(fā)明，3件小制作，一年級請積極參與。小制作、小發(fā)明要具有一定創(chuàng)新性，實用性。

　　3、科學幻想畫：1年級每班至少3幅，2-3年級每班至少5幅，4-6年級每班至少5幅。作品可用水彩、油畫、蠟筆等不同材料表現(xiàn)紙張建議為8k，橫豎均可。評選標準：想象力、科學性、繪畫水平，作品內(nèi)容需表現(xiàn)本次活動主題。

　　4、科普小報：作品主題圍繞“節(jié)約”、“環(huán)保”。2-3年級每班至少2件，4-6年級每班至少5件。要求版面清晰整潔，報頭突出，層次分明，色彩搭配協(xié)調(diào)。

　　5、科技征文：可以是論文，也可以是小調(diào)查形式。3年級每班至少2份，4-6年級每班至少4份。文章簡短有力，內(nèi)容新穎，字數(shù)不限。

　　6、科技知識講座。

　　7、黑板報評比：出一期以 “節(jié)約、環(huán)保”或“科技創(chuàng)新”的黑板報。

　　8、班會活動：以科技創(chuàng)新，環(huán)境保護、節(jié)約或利用新能源為主題。

　　七、有關(guān)說明：

　　1、科學幻想畫、科技小報作品在背面貼上同意標簽。小制作、小發(fā)明需附上一份簡短的介紹說明，并配上學生的生活照片。

　　2、參賽作品可在家長、老師的輔導下，自己獨立完成。

　　3、所有作品擇優(yōu)選送區(qū)里參評市創(chuàng)新大賽。

　　4、所有作品請按時上交負責人。

　　八、具體分工：

　　1、科技小報、幻想畫右美術(shù)組老師負責指導、評選。

　　2、科技小制作、小發(fā)明由科學組負責指導、評選。

　　3、科技小論文語文負責指導、評選。

　　4、各班主任負責室內(nèi)黑板報，作品的收集。

　　5、廣播站及時作好各班活動進行情況的追蹤報道。

　　6、各班、廣播站做好活動宣傳。

　　7、以上各項活動鼓勵一年級同學積極參與。

　　九、獎項設(shè)置：

　　1、本次活動獲獎作品占總上交總數(shù)的50%，按年級分設(shè)一等獎（10%）、二等獎（20%）、三等獎（45%）。

　　2、根據(jù)累計積分，將評選優(yōu)秀組織班級若干，用于獎勵積極組織活動的先進班級，學校在考核中給予獎勵

　　3、積分方法：

　　個人 一等獎：5分 二等獎：3分 三等獎：1分

　　集體 一等獎：8分 二等獎：5分 三等獎：2分

活動方案 篇6

　　為了更好地培養(yǎng)學生參與體育活動的.興趣，發(fā)展學生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學校決定舉行跑操、廣播體操比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練，訓練不能占用晚自習和白天自習時間。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　一、活動組織機構(gòu)

　　顧問

　　領(lǐng)導組組長

　　成員全體班主任全體體育老師

　　二、參賽對象：

　　三、比賽時間：

　　四、參賽要求及評分標準：

　　1、服裝（5分）：校服穿著統(tǒng)一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶校徽、校徽佩帶不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。

　　2、人數(shù)（5分）：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

　　3、精神風貌（5分）：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

　　4、領(lǐng)操（5分）：每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。

　　5、跑操（40分）：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮、

　　6、做操（40分）：廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

　　7、比賽順序由比賽前抽簽決定，同時進行3-4個班級比賽，跑操入場后進行廣播體操比賽，然后跑操退場，整個過程均納入評分。

　　五、評獎

　　1、每年級評選一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名。獲一、二、三等獎班級分別加班級目標管理分0.8、0.6、0.4分。

　　2、每年級評選8名優(yōu)秀領(lǐng)操員。

　　六、活動組織安排

　　1、裁判組

　　高一年級

　　裁判長副裁判長

　　裁判員

　　高二年級

　　裁判長副裁判長

　　裁判員

　　2、學生宣傳發(fā)動、學生組織

　　3、音響

　　4、攝影攝像報導

　　5、座區(qū)安排、場地布置、頒獎、獎品準備

活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　“三務(wù)公開日”是維護黨員主體地位和行使知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的有效形式之一，是促進工作作風轉(zhuǎn)變，密切干群關(guān)系、深化民主管理的有效途徑。切實把“三務(wù)公開日”與“四議兩公開一監(jiān)督”、村監(jiān)委會制度、村（居）財務(wù)管理制度相結(jié)合，作為基層黨組織轉(zhuǎn)化升級的重要舉措之一，不斷規(guī)范村（居）“三務(wù)公開”內(nèi)容、流程，為構(gòu)建“和諧”努力營造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。

　　二、活動主要內(nèi)容

　　（一）統(tǒng)一要求

　　1、時間安排

　　每季度首月的10日前必須開展一次，重要緊急事項可按程序隨時召開。

　　2、參加人員

　　主持人由村（居）支部書記或主任擔任。參會代表由村兩委、黨員代表、議事會代表、監(jiān)委會成員、“三務(wù)”公開監(jiān)督員，視情況可邀請群眾代表、“兩代表一委員”參加。每次活動不少于20人。

　　3、階段開展

　　年5月中旬前，以村、村、村為試點村抓好“三務(wù)公開日”活動試點工作，下半年，及時總結(jié)提高，在全鎮(zhèn)9個村（居）全面推廣，實現(xiàn)全覆蓋。

　　（二）活動流程及所需資料

　　統(tǒng)一繪制活動流程圖（附件2），各村（居）準確把握活動的主要程序。

　　1、準備階段

　　村（居）兩委按照《鎮(zhèn)“三務(wù)公開日”活動目錄》（附件3），在“三務(wù)公開日”活動前一周提前擬定好各項內(nèi)容，準備好各項會議資料；提前３天將擬公開內(nèi)容、公開依據(jù)印成會議資料，下發(fā)到參會人員，由參會人員廣泛征求黨員群眾意見，并將時間、地點通知參加活動的所有人員；參會人員將收集到的`意見建議，經(jīng)梳理后填寫申請受理和意見建議登記表（附件4），及時反饋給村（居）兩委，不斷完善活動內(nèi)容。

　　準備資料：會議方案，上一季（年）度工作總結(jié)，上一季度公開內(nèi)容的群眾反饋意見情況，本季（年）度工作重點、計劃（規(guī)劃）、目標任務(wù)，擬公開內(nèi)容事項目錄，上級文件。

　　2、開展階段

　　活動采取召集代表參加的方式進行，召開時間在每季度首月10日之前，會期半天，會議主要包括以下內(nèi)容：

　　（1）組織學習。學習鎮(zhèn)黨委、政府近期有關(guān)文件和會議精神，宣傳近期惠民政策、政策法規(guī)，組織收看遠程教育電教片。

　　（2）總結(jié)通報工作。總結(jié)通報上一季度全村（居）工作開展情況，重點突出“三務(wù)公開日”活動群眾反饋意見建議的處理、整改情況。每年的首個活動日總結(jié)通報上一年度工作。

　　（3）議定公開內(nèi)容。參會人員根據(jù)擬定的“三務(wù)”公開內(nèi)容，結(jié)合收集到的情況發(fā)表意見建議，表決通過本季度“三務(wù)”公開內(nèi)容。議定事項采取舉手表決、通過，并填寫公開內(nèi)容登記審核表（附件5）。

　　形成資料：會議記錄、“三務(wù)公開”內(nèi)容登記審核薄、申請受理和意見建議登記薄。

　　3、公開階段

　　議定內(nèi)容按照規(guī)范程序，及時在“三務(wù)公開欄”（附件7）進行公開，填寫公開實施情況登記表（附件6），同時，通過定期下村入戶、召開社員大會等形式將“三務(wù)公開”內(nèi)容、工作計劃、重大事項向廣大黨員群眾公示。公開期間收集到的群眾對公示內(nèi)容的意見建議和要求，及時責成相關(guān)人員妥善辦理，反饋辦理結(jié)果在公開欄進行公示，同時作為下次活動日的議定事項之一。

　　公開資料：工作總結(jié)，議定后的工作重點、計劃（規(guī)劃）、公開內(nèi)容，“三務(wù)公開日”活動開展情況等。

　　三、有關(guān)要求

　　1、加強領(lǐng)導。成立鎮(zhèn)“三務(wù)公開日”活動領(lǐng)導小組（附件1），鎮(zhèn)黨委書記為第一責任人親自抓部署，管黨副書記為直接責任人抓落實。各村（居）黨支部書記為具體執(zhí)行者，切實把“三務(wù)公開日”活動納入組織建設(shè)的重要內(nèi)容，常抓不懈。

　　2、切實落到實處。開展“三務(wù)公開日”活動時，包村駐組干部必須參加，同時，各支部要把“黨務(wù)公開日”活動作為民主化管理的重要舉措抓實抓好，與各村（居）制定分類升級措施相結(jié)合，切實做到不走過場、不圖形式、不敷衍應付。

　　3、加強監(jiān)督考核。鎮(zhèn)黨委、政府將把此項活動列入今年組織工作的重點之一，納入鎮(zhèn)督查辦每季督查項目，不定期進行監(jiān)督指導，并將完成情況納入年終目標考核。各支部要把“三務(wù)公開日”活動作為一項長期活動來抓，探索建立健全長效機制。

活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　⒈繼續(xù)落實“有效教學”的理念，促進教師教學行為的改進，使教師的教學素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平得到進一步的提高，加速師資隊伍的.建設(shè)和發(fā)展。

　　⒉學習借鑒骨干教師成功的教學經(jīng)驗和長處。

　　⒊增強教學研討交流的學習意識。

　　二、活動時間：

　　20xx年12月下旬（分2次進行，單周一次、雙周一次）

　　三、參與人員

　　⒈組織公開教學活動的骨干教師：王靜、韓英、盧瑛瑛、封姣

　　⒉觀摩骨干教師展示活動人員：

　　⑴瀏河幼教中心部分教師

　　⑵共建單位部分教師：漁港幼兒園、紅旗幼兒園

　　四、活動要求

　　（一）骨干教師活動要求

　　⒈骨干教師在中心所參考的“建構(gòu)式”課程中選擇內(nèi)容結(jié)合《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》進行再審議、再設(shè)計，以體現(xiàn)全新的教育理念，年齡段、領(lǐng)域、內(nèi)容均不限。也可以是自己設(shè)計或模仿的優(yōu)秀活動。

　　⒉骨干教師在公開展示活動之前進行小范圍的磨課活動，盡量提升活動質(zhì)量，以起到給全中心教師乃至共建單位教師引領(lǐng)的作用。

　　⒊骨干教師在組織活動之前需向觀摩教師簡單闡述活動設(shè)計的想法以及想要帶給大家的關(guān)鍵點。活動后寫好反思。

　　（二）觀摩教師活動要求

　　⒈認真觀摩骨干教師組織的各個活動，記好“聽課筆記”，保持安靜。

　　⒉在參與觀摩的多個活動中任選一個填寫好“骨干教師展示活動聽課評議表”，說明自己的觀點，并及時上交。

　　⒊將在觀摩活動中的一些新理念、新方法、新策略運用于實踐，使骨干教師工作室的能量真正得到發(fā)揮。

　　五、活動安排

　　12月24日（初定）上午8:30

　　活動一：大班社會活動——等待…… 執(zhí)教者：xx

　　活動二：中班數(shù)學活動——去派對 執(zhí)教者：xx

　　活動三：小班綜合活動——我的連衣裙 執(zhí)教者：xx

　　活動四：小班科學活動——有用的紙寶寶 執(zhí)教者：xx

活動方案 篇9

　　一、換購

　　1、購買淘大調(diào)味系列商品一瓶，加1元換購價值5元福利門調(diào)和油1瓶。

　　2、購買潔麗雅毛巾一條，加1元換購價值5元的牙膏1盒。

　　3、購買冷酸靈系列牙膏一盒，加1元換購價值5元的'佳潔士牙刷1把。

　　4、購買任意一款價值20元以上玩具，加2元換購價值2元南孚電池2個。

　　二、買贈

　　1、購買部分化妝品滿38元，送價值8元樂家充值卡一張。

　　2、購買黑妹牙膏送碗。

　　3、購買冷酸靈牙膏送杯/送冷水壺。

　　三、抽獎

　　購物滿100元，抽一張，以此類推！

　　獎項設(shè)置：

　　五等獎：牙刷一支！（價值3.5元）

　　四等獎：洗衣皂一個！（價值4.5元）

　　三等獎：洗衣粉一包！（價值9.9元）

　　二等獎：超人剃絨器一盒！（價值40元）

　　一等獎：價值100元樂家充值卡一張！

　　四、商家聯(lián)盟

　　滿100元，送影樓優(yōu)惠券！

　　五、充值卡專售特惠商品。

　　1、佳潔士牙刷（072400）：原價5.0元，卡價：2.0元

　　2、妙的紙（100638）：原價：13.5元，卡價：10.5元

　　3、748g超能洗衣液：原價28.5元，卡價：19.9元

　　4、王致和料酒（01245）：原價6.5元，卡價：4.5元

　　5、購買針織系列商品滿38元送：

　　六、主標題

　　1、5.1—5.3活動期間，免費送購物袋。

　　2、5.1—5.3活動期間，單張購物滿38元，送環(huán)保購物布袋1個！

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