六一特色活動方案范文
為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的六一特色活動方案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一特色活動方案范文1
為了更好地表彰先進激勵后進,推動學校素質教育全面深入發展為進一步完善學生評優獎勵工作,更好地體現學生素質的全面發展和特長提高,充分調動學生文明、守紀、好學、上進的積極性,營造良好的學習氛圍,根據上級部門和學校有關做好學期評優表彰精神要求,特制定我校學生表彰獎勵方案,辦法如下:
一、獎項設置:共設五項,即優秀學生、優秀少先隊員、三好學生、學習標兵、優秀班干部。
1、三好學生:評選范圍為一年級學生,注重德、智、體、美、勞等方面全面發展。每班2名,共16名。(不與學習標兵、優秀學生、優秀班干部獎項重復獲取。)
2、優秀班干部:評選范圍為1-6年級學生干部,評選條件是品行端正、工作責任心強、有一定的管理能力,學校工作或班級管理工作成績突出,在學生中有較高威信。每班評選1名,共30名。(不與優秀學生、優秀少先隊員、三好學生、優秀班干部獎項重復獲取)
3、優秀學生:評選范圍為1-6年級學生,品學兼優或在某個方面有感人事跡、突出表現。每班2名,共60名(不與優秀班干部、學習標兵、優秀少先隊員獎項重復獲取。)
4、優秀少先隊員:評選范圍為2-5年級學生,注重德、智、體、美、勞等方面全面發展。期中、期末考試成績總分在全年級名列前茅者。每班2名,共22名。(不與優秀班干部、學習標兵、優秀學生獎項重復獲取。)
5、學習標兵,評選范圍1-6年級學生,依據期中考試成績(六年級以上學期期末成績為準),以全年級綜合成績排名為準,其中一年級8個班取前21名。二年級共5個班取前14名,三年級共4個班,取前15名,四年級共5個班取前16名,五年級共4個班,取前15名,六年級共4個班,取前15名,(不與優秀少先隊員、優秀學生、優秀班干部、三好學生獎項重復獲取。)共96名。
二、評選步驟
1、原則上做到四個結合:
①自評和小組評相結合。②班干部評和任課老師評相結合.③班主任復評和學校審評相結合。④民主與集中相結合
2、程序分四級進行:
①學生自評的基礎上小組提名。 ②班主任組織班干部初評,通報全班學生。 ③教務處審批后交校長室審批.
三、評選具體辦法:
1、各項表彰由班級推薦,年級組評選,教務處審定。
2、“學習標兵”表彰由教務處組織評選,報學校批準。
3、獲以上表彰的學生將在全校大會上通報表彰。
四、評選注意事項:
1、評選工作要逐級推報,要組織嚴密,做到評選公正、公開、民主、合理。
2、各類表彰或評優要如實填報有關材料,最后報德育處備案。3、半年之內有重大違紀的`學生,一票否決,不參與評比。
五、獎勵方法
1、時間:20xx年6月1日,學習慶六一表彰大會。
2、獎品設置:發給獎狀并給予一定的物質獎勵。
六一特色活動方案范文2
活動時間:20xx年5月—6月
活動地點:xx園
活動目的:
1、知道“六一”是國際兒童節,體驗過節的幸福和快樂。
2、積極參與班級討論、策劃,讓幼兒萌生“我的'節日我在做主”的快樂。
3、在各種活動中能自覺遵守活動規則,大膽禮貌地與人交往。
4、活動中能照顧、謙讓比自己小的弟弟、妹妹。
活動內容:
活動一:大、中、小班親子體能大循環。
活動二:大、中班跳蚤市場活動。
活動三:桌面建構比拼活動。
活動四:快樂游園活動。
活動五:教師、家長慶“六一”演出。
活動六:大班彩繪T恤—我是小小設計師.
活動七:分項技能大賽(騎車、跳繩、拍球…)。
活動八:動畫大片欣賞
活動九:水槍大戰
活動十:環保時裝秀
六一特色活動方案范文3
一、活動目的:
1、通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮。
2、讓學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現積極向上、樂于奉獻的精神。
3、通過表彰文明禮儀好少年,樹立榜樣,激發全校學生的學習積極性,爭做“成大好少年”。
二、活動主題:
和諧校園快樂童年
三、活動時間:
6月1日上午8:00~11:00
四、參加人員:
全體師生
五、活動議程:
8:00—8:25各班進行義賣準備,布置義賣攤位。
(一)表彰活動(8:30~8:50活動地點:操場)
1、8:25起,全體師生踏著音樂節奏有序到達操場
2、活動開始(8:30)
(1)升旗儀式、全體隊員呼號
(2)校長致辭
(3)表彰:
1.學校文明禮儀好少年
2.科技節表彰
(備注:如遇雨天,學生在教室收聽表彰。)
(二)感恩義賣活動(8:30~10:30)
1、主題:“心相連愛相傳”
2、活動場地安排:主要活動場地位于進校門的'主干道和操場西側的水泥干道,各班到達指定區域進行義賣。
3、義賣善款以班級為單位匯總上報,信封上寫明班級、金額。
(備注:如遇雨天,義賣活動在班級進行,以年級為單位同一樓之間可互相進行義賣。)
(三)收集整理義賣場地(10:30—11:00,整理好物品后可以在班級稍作休息,交流一下義賣感想并進行下午放假的安全教育工作。)
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