活動方案[匯編8篇]

　　為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　依據20xx年學生工作要點，發揚我校心理健康教育傳統，擬于10月9日-12月11日開展為期兩個月的“絢麗生命，從愛我做起”系列心理健康教育宣傳活動。

　　一、活動目標

　　通過開展系列心理健康宣傳教育活動，讓大學生了解生命的寶貴，打破思維定勢，提高抗壓能力，珍惜生命，思考生命價值，拓展生命意義。

　　二、活動主題

　　“絢麗生命，從愛我做起”

　　三、活動組織

　　校級層面的活動由學生工作處主辦，各院系配合組織；院系層面的`活動由各院系主辦。

　　四、活動安排

　　1活動月開幕式暨現場咨詢活動

　　時間：10月9日14：0-17：0

　　地點：啟航陽光大廳

　　形式：現場心理咨詢、團體輔導、素質拓展游戲、展板宣傳

　　參與人員：要求負責心理健康教育工作的輔導員，20xx級各班班長、心理委員參加；歡迎廣大師生參與。

　　主辦：學生工作處

　　2心理知識競賽

　　初賽：各院系自行舉辦，9月28日前完成

　　復賽：10月10日18：0-20：00

　　決賽：10月22日18：0-20：00地點：啟航多功能廳

　　主辦：學生工作處

　　承辦：學校及各院系關愛心靈學生委員會

　　3、專題講座和團體輔導

　　張忠宇：《正念療愈》團體輔導、《催眠與心理調節》講座

　　葛喜平：《愛情與性心理》團體輔導

　　張麗霞：《成功人生從生涯規劃開始》團體輔導、《快樂自我的良方--人際溝通》講座

　　王俊紅：《讓你成為心靈天使——談危機干預》講座

　　4、校園心理劇大賽

　　初賽：各院系自行舉辦，11月11日前完成

　　復賽：11月14-18日

　　決賽：11月26日18：0-20：00地點：啟航多功能廳

　　主辦：學生工作處

　　承辦：學校及各院系關愛心靈學生委員會

　　5、“要愛我”學生發展骨干風采展示晚會

　　時間：12月日18：0-20：00

　　地點：啟航多功能廳

　　參與人員：全體學生發展骨干

　　主辦：學生工作處

　　承辦：學校及各院系關愛心靈學生委員會、助夢團，學習指導中心、生涯成長指導中心、大學生成長發展服務熱線、知行微思工作室、家教中心

　　6“心靈成長快樂游園”暨活動月閉幕式

　　時間：20xx年12月11日

　　地點：啟航陽光大廳、學生發展指導中心各功能室

　　形式：模擬和體驗人生發展階段

　　主辦：學生工作處

　　承辦：學校及各院系關愛心靈學生委員會

　　五、活動要求

　　1、各院系要充分認識生命教育的重要性，配合學生工作處對學生進行組織，調動本院系學生廣泛參與學院和學校活動。

　　2、院系層面活動應指定專人負責，圍繞“絢麗生命，從愛我做起”主題，精心策劃、廣泛宣傳、周密組織，通過展板、網絡、班會、辯論賽等多種形式，主動創造性地提出實施方案，開展宣傳教育活動。

　　3、活動前，要有策劃；活動中，要求做好字、圖片、錄像資料的記錄和備案，并在工學周報進行宣傳報導；活動結束后要有字和視頻總結。

　　4、院系層面活動應在20xx年11月28日前全部完成，并于11月28日前將活動策劃，圖片、字、視頻記錄，字和視頻總結報送校關愛心靈學生委員會（啟航448室）。

活動方案 篇2

　　為了活躍教職工文化體育生活，充分調動廣大教職工的健身積極性，不斷增強教職工的'身體素質。根據校工會年度工作安排，決定舉辦20xx年教職工長跑活動。活動方案如下：

　　一、比賽時間及地點：

　　時間： 20xx年11月27日

　　地點：國旗廣場

　　二、比賽分組及年齡：

　　比賽共分四組：青年男子、女子組;中年男子、女子共4個組。具體分組如下

　　青年男子、女子組(1978年1月1日后出生者)

　　中年男子、女子組(1977年12月31日前出生者)

　　三、比賽具體時間：

　　3：00中年男子組、女子組

　　3：20青年男子組、女子組

　　四、比賽路線：

　　1、青年男子、女子組：兩圈(約5000米)

　　2、中年男子、女子組：一圈(約20xx米)

　　起點：國旗廣場→老北門→沿金穗大道向東→經正北門→東明路→由東大門進入學校→經校醫院→經鍋爐房北側→國旗廣場。

　　五、報名條件：

　　凡我校工會會員，有一定運動基礎，身體健康狀況符合長跑條件的均可報名參加，身體健康狀況不合格者謝絕參加比賽。

　　六、參賽要求及注意事項：

　　1、各部門要認真組織、積極動員，各級領導要帶頭報名參加比賽。

　　2、根據身體健康狀況量力而行，堅持重在參與的原則。

　　3、比賽前請提前做好熱身準備活動，避免運動損傷。

　　4、各分工會要認真組織會員按年齡分組參賽，有各類作弊行為，一律取消比賽成績通報批評，記入分工會年度考核成績。

　　七、獎勵辦法：

　　1、名次獎：青年組男女各取前20名，中年組男女各取前15名。

　　2、凡參加比賽并跑完全程者，均頒發紀念獎。

　　3、獎品發放辦法：

　　青年組：起點票一張，中轉票兩張，終點票一張;

　　中年組：起點票一張，中轉票一張，終點票一張。

　　比賽結束后以分工會為單位收集青年組四張票，中年組三張票后到院工會統一領取獎品。

　　八、比賽工作分工：

　　1、 院辦負責服務車輛安排工作。

　　2、體育系負責發票、編排等工作。

　　3、 保衛處負責安全保衛、秩序維護等工作。

　　4.、校醫院負責醫療、救護工作。

　　5、宣傳部、現教中心負責照相、攝像和宣傳報道工作。

　　6、請各有關部門認真做好比賽的組織和安全保衛工作，確保活動的圓滿成功。

　　九、未盡事宜歸院工會解釋

活動方案 篇3

　　一、主題活動總主題

　　“中行卡五一獻禮，‘金’喜來找你！”

　　二、參加主題活動卡種

　　長城系列信用卡、中銀系列信用卡

　　三、主題活動時間

　　4月30日-5月3日

　　四、主題活動內容

　　（1）一重禮---“商場、超市購物大抽獎”

　　主題活動期間，在指定商場、超市持卡累計消費滿一定金額即可參加商場、超市大抽獎主題活動。

　　萬亞商場標準：當日單筆消費滿500元即可參加商場抽獎主題活動，主題活動中將抽出5名幸運客戶，每人獎勵500元商場購物券。

　　時代超市標準：單筆消費滿99元即可參加抽獎主題活動，每個超市將抽出50名幸運客戶，每人獎勵價值100元超市券。

　　（2）二重禮---刷卡贏“金”主題活動

　　凡主題活動期間，消費累計滿3000元即可參加抽獎贏“金”主題活動（房地產類、汽車類、批發類、醫療教育類、慈善類、政府服務類交易不參加本次主題活動），該抽獎主題活動按發卡歸屬地進行抽獎，吳江獎項設置如下：

　　特等獎1名獎勵10g金條一根。

活動方案 篇4

　　一、 活動目的

　　為了豐富學生課余生活，培養小學生動手、動腦及創新能力，我校專門組織實施小學生手工制作活動。希望通過活動使學生的創新能力、思維能力、動手能力等得到有機的結合，有效的發展，培養了學生心靈手巧，善于發現，勇于創新的意識觀念。

　　二、指導思想

　　培養學生的動手操作能力，同時也培養學生思維能力，充分展示學生的想象。開拓創新，積極思考的能力。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!

　　三、 學情分析

　　本興趣小組成員包括一到五年級的學生，年齡跨度比較大，學生的認知水平，接收知識的能力，動手能力也不盡相同，存在很大差異，因此在教學中要充分考慮到這一點，因材施教，制定適合學生學要的教學內容，分層次教學，分等級要求。

　　四、負責人：

　　何曉燕

　　五、活動地點：

　　少先隊活動室

　　六、活動時間：

　　每周四課外活動時間

　　七、活動準備：

　　學生自己準備所需材料

　　八、教學方法：

　　1、鼓勵式教學

　　學生在制作過程中（包括在平時生活中），遇到問題后第一反應即“我不會”，針對學生的膽怯心理，我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而提高兒童的自信心。

　　2．啟發式教學

　　我們手工制作的教學可采用，“看一看”首先讓學生看到我們的實物。“想一想”通過實物，引導學生觀察，啟發學生思考制作過程以及相關方面的思維擴散。“說一說”讓學生說出自己制作的.想法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，做出自己的作品。“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。

　　六、教學特點：

　　1、學習及生活習慣的培養。

　　2、動手能力，手眼腦的協調能力的培養。

　　3、想象力創造力的培養。未來社會更需要的是創新人才，因此，挖掘學生的創造性讓學生受益終生。

　　4、主動思考能力的培養。我們教學中主張給孩子留下的永遠是問號，而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。

活動方案 篇5

　　一、設計思路。

　　父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　二、活動目的。

　　1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的.機會，增進父子、父女間的感情。

　　三、活動準備。

　　歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

　　四、活動過程

　　1、幼兒配樂朗誦：

　　父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

　　2、師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣！

　　（1）表演《感恩的心》。

　　（2）演唱歌曲《我的好爸爸》。

　　（3）親親爸爸說說悄悄話。

　　（4）室內親子制作《心連心愛心卡》。

　　（5）《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

　　3、親子游戲：

　　（1）《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

　　（2）《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

　　（3）《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

　　4、家長游戲（同級部的爸爸們進行比賽）：

　　《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》。

　　5、結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。

　　6、師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動方案 篇6

　　一、指導思想

　　以促進學生的全面發展為宗旨，以學校為基礎，激發中小學生對體育與藝術的興趣和愛好，提高學生的身體素質，培養學生健康的.審美情趣和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，展現少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。

　　二、活動主題

　　與健康結伴 與藝術同行

　　三、主辦單位、協辦單位

　　主辦單位：應城市教育局

　　協辦單位：應城市各中小學

　　四、參加對象與分組

　　參加對象：20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生

　　分組：分小學組、初中組

　　五、活動項目

　　（一）體育競賽、表演類項目：

　　（1）校園集體舞

　　（2）田徑

　　（3）籃球（限初中）

　　（4）乒乓球

　　（5）廣播體操

　　（6）拔河

　　（7）跳繩

　　（二）藝術競賽、表演類項目：

　　（1）美術

　　（2）書法

　　（3）聲樂

　　（4）舞蹈

　　（5）器樂

　　六、活動要求

　　1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點；代表校園文化發展的方向，符合中小學生情趣和審美特點，體現思想性和藝術性的統一。

　　2、各校以新課程理念指導和規劃“體育藝術節”，制定詳實可行的活動方案，做到目標明確、主題突出，班班開展，人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各校活動方案于20xx年9月10日前交教育局基教股。

　　3、活動分為三個階段

　　20xx年7月各學校制定活動方案，進行宣傳發動。8月至9月各地組隊訓練。

　　20xx年10月至11月各學校組織比賽、作品展示，教育局將派專班到現場評比（評比方案附后）。

　　20xx年12月下旬教育局組織比賽。比賽項目與規程另發，校園集體舞為比賽必選項目之一。

活動方案 篇7

　　一、指導思想：

　　為充分挖掘家長資源，增強家校聯系，實現家校教育的優勢互補；同時也為豐富班級教育形式，開拓孩子視野，增長孩子的見識，我校誠邀熱心教育事業的家長朋友們走進課堂，發揮自身職業優勢資源，去培養孩子們的社會實踐能力，組織開展“家長進課堂”活動。

　　二、活動目的：

　　在父親節到來之際，我校利用家長課堂這一平臺，邀請具有專業特長的家長進課堂，一方面可以讓孩子學習課本外的知識，近距離地去接觸生活、親近生活，培養孩子們的飲食情趣，懂得感恩。另一方面也可以展示優秀家長的能力與風采，對學生成長起引領、示范和鼓勵作用，能進一步促進家校溝通。因此，我校于6月17日將特邀梁昌清父親來學校教孩子們學習如何制作點心，并要求孩子們在第二天的父親節，利用自己所學的.知識在家里給父親獻上一份不一樣的禮物——自制的點心，增進親子之間的感情。

　　三、活動主題：

　　“快樂課堂——學做點心”

　　四、活動時間：

　　20xx年6月17日下午第二、三節活動課

　　五、活動地點：

　　四（3）班教室

　　六、活動形式

　　現場教學

　　七、準備工作

　　1、食材：梁昌清家長

　　2、桶子：學生自帶

　　3、攝影：肖鳳姣主任

　　4、主持：趙晶主任

　　5、課堂紀律：袁軍老師

　　6、特邀嘉賓：邢國英校長，陳少梅副校長及其他家長

　　八、具體要求：

　　1、上課前先清理好自己的桌面并洗手。

　　2、配料，攪拌時不要濺到他人身上。

　　3、遇到問題要禮貌地請教家長。

　　4、蒸饅頭按順序輪流進行，以免擁擠。

　　5、品嘗過程中，不要大聲喧嘩。

活動方案 篇8

　　11月7日，農歷年十月初五，立冬。立，建始也；冬是終了的意思，中國傳統又把立冬作為冬季的開始。

　　冬天是傳統的養生滋補好時節。俗話說“冬令進補，春天打虎”，意思就是說經過冬天的滋補調養，身體會更好更健康，到了來年春天也不容易得病。

　　一、活動概況：

　　活動時間：11月8日下午13:30-16:00

　　活動地點：云瀾灣現場售樓處

　　活動嘉賓：金劍虹 女士

　　杭州市中醫院主任醫師

　　著名養生專家

　　活動對象：已簽約老業主/別墅意向客戶等，約30人。

　　活動目的：通過本次活動，為每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕松愉悅的`養生科普和冬季養生的指導；同時也通過這樣的小活動，為云瀾灣項目現場做暖場，讓近期意向客戶有聚攏的機會。

　　二、活動內容：

　　1、活動流程：

　　入口處2名禮儀迎賓

　　A、13:00-13:30簽到，各置業顧問接待自己的老客戶。并發放活動禮品卡。

　　B、13:30-14:15參觀品鑒云瀾灣瀑布餐廳廚師制作的冬季養生百花宴。

　　C、14:15-15:00養生專家專題講座。

　　D、15:00-16:00廚師示范，熱心客戶一起制作簡單的養生食品并品嘗。 E、16:00活動結束，分發禮品

　　2、嘉賓主講議題：《冬季養生保健講座》

　　（1）、冬季養生保健的必要性

　　（2）、冬季養生保健的方法：精神養生、食物養生和起居養生

　　精神養生：

　　食物養生：養生餐、養生食物

　　起居養生：運動、睡眠，生活習慣等

　　在上述傳統養生的基礎上，單獨講一下溫泉養生對人身心保健的作用！

　　（3）、如何進行“冬令進補”

　　食補：結合養生餐、百花宴

　　藥補：根據時間及現場需要隨意發揮.

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