活動方案必備[10篇]

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是在案前得出的方法計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　父愛如火，他為我帶來了溫暖；父愛如火，他為我燃燒了歲月；那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，6月15日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

　　父親節活動目的

　　1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

　　2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

　　父親節活動內容：

　　游戲，繪畫，做手工。

　　父親節活動時間：

　　6月13日16：00—19：00

　　父親節活動地點：

　　中百倉儲門口（尚隆地球村附近）

　　父親節活動內容：

　　到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區域進行活動。

　　1、游戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

　　2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的'孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

　　3、手工區：與爸爸一起做模型

　　用活動方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　傳承則正千年歷史，擁有愛校百年情懷，學校將11月定為“愛校主題月”。各校區要通過多種活動形式，讓學生和家長了解則正、感受則正、喜愛則正。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　三、活動形式和要求

　　1.“我愛則正，我講禮儀”快樂童謠創作比賽。

　　要求：圍繞我愛則正、我講禮儀，各校區進行初評后，11月5日交z一份紙質文稿，并發送至她的FTP。南北區10份、西門新北門5份。

　　2.“我愛則正”家長學生主題征文比賽。

　　要求：圍繞“我愛則正”進行主題征文比賽，各校區初評，在11月25日送馬明輝，并發送電子稿。數量要求南北區學生15份，家長10份；西門新北門學生10份，家長5份。

　　3.晨會：每周進行一次愛校的主題教育晨會。

　　要求：十一月份三周主題分別是：學校是什么？為什么愛學校？怎樣愛學校？班主任在每一周抽一——二個晨會對以上三個主題進行教育。

　　4.班會：唱響則正校歌、喊響則正校訓。

　　要求：利用11月5日、11月19日兩個班隊活動，分別進行唱響校歌、喊響校訓教育，各校11月22日起組織專門人員進班級進行抽查。

　　5.板報：統一主題“愛我則正”。

　　要求：十一月份板報圍繞“我愛則正”的主題，開辟專欄，以豐富多彩的形式展現則正魅力，展示則正特色。并將優秀板報上傳校園網。

　　6.家長會：讓家長了解則正。

　　要求：在家長會中對學校的辦學歷史，則正內涵、校史名人進行宣傳，讓所有的家長了解則正、喜愛則正。

　　7.動員講話：各校利用升旗儀式，校園廣播對愛校主題月進行動員，提出要求。

　　則正小學

　　20xx年10月29日

　　[附]征文參考選題：

　　（1）我們都是則正人（或我是則正人）

　　（2）則正是我家，哪有不愛家！

　　（3）則正人定是最棒的！

　　（4）則正在我心中高高升起！

　　（5）我愛則正寄宿生活

　　（5）我愛吃則正食堂

　　（6）愛則正要從愛身邊的人做起

　　（7）愛則正表現在一言一行中

　　（8）難忘則正的……（一件事、一次活動、……）

　　（9）感激您，我的'（同學、老師、生活老師……）

　　（10）生趣充塞的則正校園

　　（11）則正，一個響亮的名字！

　　（12）則正，我為您自豪！

　　（13）則正──忘不了的情！

　　（14）則正，您使我……（懂得……、學會……）

　　（15）愛則正，就像愛自己的眼睛！

　　（16）則正讓我飛得更高！

　　（17）與此同時讓我更優秀！

　　（18）我們都是則正形象大使。

　　（19）美麗的則正校園。

　　（20）我心中最美麗的老師。

活動方案 篇3

　　為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，結合《xx區教育廳關于開展20xx年全區高校大學生“·2”心理健康教育活動月活動的通知》（教思政[20xx]x號）的要求，決定開展我校大學生“·2”心理健康教育活動月活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　珍愛生命，放飛夢想。

　　二、活動宗旨

　　通過組織開展以“珍愛生命，放飛夢想”為主題的.心理健康教育活動系列活動，引導我校學生珍惜生命之存在、抵抗生命之挫折、欣賞生命之美好、體悟生命之樂趣、展示生命之魅力、實現生命之價值，培養學生的善良之心、寬容之心和感恩之心，保全學生以積極的心態克服困難、戰勝挫折，收獲生命成長的幸福。

　　三、活動時間

　　20xx年4月中旬--月下旬。

　　四、活動對象

　　全校在讀本專科生。

　　五、活動內容

　　圍繞“珍愛生命，放飛夢想”主題，組織學生開展心情征活動、團體心理輔導活動、校園心理情景劇展演活動。

　　六、材料報送要求

　　1征活動

　　各學院分別至少報送篇心情征作品，學校將組織專家評審出校內一等獎2名、二等獎名、三等獎名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并從中選送2篇作品代表學校參加20xx年全區高校大學生·2心理健康教育活動月“心情征”評選。

　　2團體心理輔導活動

　　各學院分別至少報送10張圖并茂的活動照片，每張照片附200字以內字進行相關描述，學校將組織專家評審出校內一等獎10名、二等獎1名、三等獎20名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并從中選送10張圖并茂的活動照片代表學校參加20xx年全區高校大學生·2心理健康教育活動月“陽光風采照”評選。

　　心理情景劇

　　各學院至少報送1個情景劇作品，校大學生心理健康協會、大學生藝術團等相關學生社團也可各報送1個作品，并于月18日前上交劇本材料至學工處xx老師處，學校將在月2日前組織專家對所有作品進行現場評選，評審出校內一等獎1名、二等獎2名、三等獎名，優秀獎若干名，優秀指導老師若干名。并將一等獎作品拍攝成視頻代表學校參加20xx年全區高校大學生·2心理健康教育活動月“心理情景劇”比賽。

　　4征及照片提交時間

　　請各學院于20xx年月1日前將相關征作品和活動照片材料匯總后發關至郵箱：。或拷貝到xx樓學工處老師處。

活動方案 篇4

　　去年入秋以來，xx縣乃至全省范圍內干旱無雨，遭受了嚴重的旱情災害，給全縣工農業和群眾的生產生活帶來了嚴重影響。目前，旱情仍在迅速蔓延和日益加重，抗旱形勢異常嚴峻。為積極響應xx縣委政府和上級團組織抗旱救災的號召，傳承發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神和xx人民“一方有難、八方支援”的優良傳統，在第11個中國“青年志愿者服務日”來臨之際，共青團xx縣委號召全縣各級團組織積極行動起來，全力組織開展抗旱救災志愿活動，為奪取抗旱救災全面勝利貢獻自己的一份力量。具體方案如下：

　　一、廣泛開展抗旱救災宣傳活動

　　為加大對抗旱救災工作的宣傳力度，使全社會都來關心關注旱情的發展，為抗旱救災工作貢獻一份力量，2月24日，團縣委聯合縣總工會、縣婦聯共同發出倡議，呼吁所有愛心企業、廣大干部職工和社會各界人士，充分發揚中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德，積極行動起來，向災民伸出熱情援手，慷慨解囊，及時捐贈，幫助災區人民共克時艱，共度難關。同時，2月26日至28日，在縣城中心廣場設置捐款箱，舉行“xx縣向旱災災區獻愛心捐助活動”，向過往群眾發放捐款倡儀書。廣大人民群眾紛紛慷慨解囊，向災區人民伸出援助之手，一些小朋友在家長的陪伴下也來為災區獻出一份愛心。在縣城中心廣場三天的捐助活動里，共發放捐款倡議書1500余份，共收到熱心公眾捐款3621元。此外，團縣委及時發動全體干部職工進行捐款，5名職工捐款達1500元，所捐款項及時送交縣民政局救災救濟科，為我縣抗旱救災保民生工作做出共青團應有的貢獻。

　　二、開展xx縣“3·5青年志愿者服務日”活動

　　在第11個中國“青年志愿者服務日”來臨之際，共青團xx縣委向全縣各級團組織發出《關于開展xx縣“3·5青年志愿者服務日”活動的通知》（xx字[XX]4號），于XX年3月3日至5日開展主題為“齊心協力共抗旱·眾志成城度難關”的活動。

　　1、組織開展“抗旱——我們共同的責任”志愿者服務宣傳活動。各基層團委立足當前xx旱情，及時成立抗旱志愿者服務隊，積極組織開展“四進”活動。一要進“農村”，做好第一線旱情的調查了解工作；二要進“社區”，做好節約用水的標語宣傳和抗旱救災捐贈倡議書的.發放；三是“進學校”，在食堂、宿舍等地方張貼節水宣傳標語并召開主題班會，向在校學生傳達旱情，樹立他們節約用水的自覺性；四是進“農家”，深入到農村困難戶，傾聽取受災群眾疾苦并細心做好開導工作，幫助他們樹立戰勝災害的信心，并幫助做好水源的消毒、凈化工作，防止發生中毒和疫情，確保人畜飲水安全。團縣委也將于3月5日在縣城中心城區集中開展志愿服務活動。

　　2、開展抗旱救災愛心捐助活動。在全縣共同抗旱保收的關鍵時刻，發動全縣廣大群眾獻愛心，整合社會資金，最大限度的為群眾挽回經濟損失。組織志愿者在學校、街道、社區設置“抗旱救災愛心捐助點”，向當地群眾發放抗旱救災捐贈倡議書，接收來自各界有條件有愛心人士的捐款。

　　3、開展環境衛生清潔整治活動。組織發動志愿者走上街頭，對衛生死角，環境衛生較臟較差的地方做及時的清掃消毒，有效防止病情疫情的發生和蔓延。

　　4、開展志愿者關愛留守兒童，幫扶弱勢群體活動。為確保受災地區的孤殘及留守兒童能平安渡過旱情，各級團組織及時組織志愿者進村入戶調查，詳細了解困難群體及留守兒童的受災情況，并做好登記，及時給他們送去救災物資及生活用水。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學校的文化建設，學校啟動了“書香校園”活動。培根說：“知識就是力量”。人類要發展，必然離不開知識。21世紀是知識經濟的時代，同學們如果從小不會讀書，沒有知識，文化底蘊不足，長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”所以創建和營造“書香校園”作為學校工作的重點工程。

　　二、活動目的

　　通過共同創建和營造“書香校園”、“書香班級”，讓讀書成為同學們生活的一部分，使同學們熱愛讀書，擠時間讀書，多讀一本書，多活一個人生，多一份智慧，多一份力量。在讀中學，在讀中樂，與書為友，天長地久。

　　三、活動主題

　　走進書世界，書香滿校園

　　四 、活動口號

　　1．與好書做伴，與經典同行。

　　2 .讀書好，讀好書，好讀書。

　　3．走進書世界，書香滿校園。

　　五、活動目的

　　營造校園讀書的氛圍，激發師生的讀書熱情，促進校園內熱愛讀書的良好風氣的形成。

　　六、創書香校園領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：語文老師及各班班主任

　　七、讀書活動的總體要求

　　（一）書香校園的氛圍創設

　　1、班級環境建設。每班有自己的書香氛圍特點，學習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內容有創意，給學生創設寬松、愉悅的閱讀環境。

　　2、完善班級圖書角。充分利用學生的圖書資源，圍繞班內“閱讀主題”充實書柜，規范圖書角的日常管理，要求有圖書借閱、管理的.規定、有借閱登記。

　　4、創設校園閱讀——下午放學后開放學生閱覽專室，為學生提供良好的閱讀環境。

　　5、充分發揮學校廣播站、電子屏的作用。

　　6、學校向家長發出倡議，號召全體家長積極投身到“小手拉大手，同讀一本書”的活動中來。

　　7、創設校園書架，進一步完善校內各場所的書架、讀報欄的常規管理，使其真正發揮閱讀橋梁的作用。

　　（二）對老師的要求

　　開展教師讀書活動,培養教師深厚文化底蘊，成為有涵養、有知識,敢于創新,有人格魅力的新型教師。

　　(1)我們積極倡導教師“與書為伴”,要求教師每學期必須認真閱讀1本以上，每學期由老師推薦經典書籍、名著給學生,使師生走進書世界。

　　(2)在讀書的基礎上，結合自身教育生活實際，每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。

　　（3）每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃；各班級制定創設“書香班級”計劃。

　　（三）對學生的要求

　　1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養，每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。

　　2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀和午間閱讀。

　　3、各班做好好借書、分書等準備工作，培養學生靜心、自主、自覺的閱讀風氣。

　　4、各班定期更換圖書。

　　5、號召父母利用雙休日帶領學生走向生活，在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。

　　八、活動具體安排

　　1、營造書香班級氛圍：通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動，引導、督促、激勵學生積極讀書，培養學生良好的讀書習慣。

　　1）倡導建立班級圖書角，學校提供專用書柜，書由班主任組織學生捐一點，向學校圖書館借一點，每班藏書量至少達到人手二冊。

　　2）每班選出兩名圖書管理員，并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。

　　3）建立好書交換站，在班內同學間，年部內班級間，定期舉行好書換著看的活動。

　　2、確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。

　　1）每班上好每周的語文閱讀課，教師要加強對學生讀書活動的指導。

　　2）建立相應的管理與獎勵辦法規范學生的讀書活動，使學生真正地走進書世界。

　　3、各班利用班會課開展讀書主題活動。

　　4、開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。

　　九、活動總結

　　1、學期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動，并進行表彰。

　　2、各班主任進行“走進書世界，書香滿校園”的讀書活動交流、總結。

活動方案 篇6

　　一：聯誼會主題：回顧過去，展望未來，與時俱進 （汗～～，偶不是區長偶不是斑竹我瞎操心，主題WC請斟酌）

　　二：聯誼會籌備委員會主席團名單：

　　名譽主席：WC (即汪超，勿怪偶，他港過本次活動“不反對，不贊成，不負責”，寒，給他掛個“名譽”吧)

　　執行主席：12345yyz 金琦 （排名以姓氏比劃為序，有了這兩個重量級，資金有保障，嘿嘿）

　　秘書長：過來人 豬mm (兩個熱心人，這個職務很重要，迎來送往，疏通關系，而且，男女搭配，干活不累）

　　節目編導：風流才子 沉船 （才子負責節目文字內容的編輯，沉船負責節目思想內容的審核）

　　節目組織：我愛群 （校長把弟子運來，可以打廣告， 沒出場費）

　　現場記者攝像攝影錄音DJ燈光音響道具茶水車輛后勤保障.............：多多 （誰叫你一專多能滴？）

　　安全保衛：南下 xiaohuang2 (心儀他們的施瓦性格好久噠）

　　女工部部長： 依存 （很多多人的偶像，很多多人的期盼，女工部組織好，多多人的'問題就多多解決噠，比如汪洋的問題 ）

　　三：聯誼會流程安排：

　　1. 參加人員簽到 互換名片馬甲，自由發揮，可以發自內心的，建議不要擁抱

　　2.區長點名 自我介紹，包括自己的馬甲，別人發言時旁人不得感情太沖動，不得大哭大笑，以免茶水嗆肺引起窒息，本聯誼會暫未設醫療組

　　3.節目上演 建議有DC的同志自己搶拍體裁，多多的鏡頭這時一般會在某些同志的火山坑青春豆上面掃描

　　4.互動時間 由過來人煽情，自由發揮 ，可哭可笑，保衛組時刻監視會場異動

　　5.總結 聯誼會的高潮 建議 wc 小米 詭計 123 以及秘密組織的成員犧牲休息時間提前做好綱要

　　四.費用測算：只喝茶，不吃飯，頒獎以風情金幣兌現，主席團人員沒工資，參加聯誼會人員每人10園茶水費，歡迎自備食物酒水

　　五.聯誼會時間：古歷26下午3點至晚上10點

　　六.聯誼會地點：熱帶魚林 有大廳，氣氛熱烈，風情網為他們免費廣告，老板異激動興許會提供免費的晚餐呢，嘻嘻

活動方案 篇7

　　【設計意圖】

　　每年6月份的第三個星期天是“父親節”。以往，我們總是過三八婦女節、母親節，唱的歌也總是“世上只有媽媽好！”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節設計此活動來激發孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

　　【活動目標】

　　1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。

　　2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

　　3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

　　【活動準備】

　　1.每人帶一張自己爸爸的照片。

　　2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的.職業。

　　3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

　　【活動過程】

　　1.通過提問引出談話話題。

　　小朋友，你知道父親節是哪一天嗎？（每年6月份的第三個星期天是“父親節”。）“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的？他是做什么工作的？”

　　2.引導幼兒自由交談。

　　將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

　　3.比一比。

活動方案 篇8

　　主題：學期教學成果及特色展示

　　時間：20xx-1-31下午3:00

　　地點：小班教室

　　分工：xxx負責主持活動，xxx負責奧爾夫音樂活動展示、音樂播放或彈奏，xxx負責禮品、物品的發放及家長簽到。

　　著裝：幼兒：本期新園服；老師：園服。

　　目標：

　　1、以競賽形式向家長展示幼兒本期學習成果。

　　2、密切家園聯系，增進家園交流及親子感情。

　　準備：

　　1、奧爾夫音樂活動

　　2、題目卡（幼兒的`節目單或家長的節目）、鼓、花、打擊樂器

　　3、幼兒歌舞節目及個別家長節目

　　4、幼兒禮物、幼兒教材、本期家園聯系本及幼兒發展評估表

　　流程：

　　1、集體舞蹈：數鴨子（幼兒分兩組入場）

　　2、以競賽形式展示所學歌表演以及特色音樂活動

　　3、親子游戲：擊鼓傳花

　　我們中國有許多傳統游戲，現在我們來玩個《擊鼓傳花》，玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。

　　4、頒發禮品、本期幼兒教材及家園聯系本

　　附幼兒節目單

　　小組歌表演：小娃娃、大西瓜、兩只小小鴨、刷牙歌、小豬、愛哭的孩子不是我、小小蛋兒把門開、我家有幾口、我是 一只小茶壺等。

　　集體舞：數鴨子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。

　　兒歌及弟子規：我家有幾口、數一數、炊事員、朋友越多越快樂、綠色的世界、畫一畫、弟子規。

活動方案 篇9

　　一、活動目的

　　以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題，繼續在未成年人中廣泛開展清明祭英烈活動，引導未成年人慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，珍惜今天幸福生活，樹立為實現“中國夢”努力奮斗的人生志向。

　　二、活動時間

　　4月1日至4月8日

　　三、活動內容

　　1、了解民族傳統文化、學習祖國歷史、學習英模事跡，在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

　　2、廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，開展祭掃烈士陵墓活動，制作“清明”節日小報，擴大網上活動效果。

　　四、活動安排

　　1.活動倡議：大隊部通過國旗下演講向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。向革命先烈鞠躬獻花的寄語

　　2. 以中隊為單位，開展“我們的節日·清明”主題隊會，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的'深深哀思。

　　3. 鼓勵學生向家長宣傳，帶領家長學習英雄先烈們的英勇事跡，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

　　4. 校園小廣播每天播放一個英雄故事，向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

　　5.借助“清明節祭祖”活動，讓孩子了解“祭祖 ”的相應活動或有關習俗，留下資料或圖片，回到班級進行交流學習，豐富大家對清明節的認識，引導孩子緬懷去世親人。向革命先烈鞠躬獻花的寄語

　　6. 制作“清明”節日小報，豐富大家對清明節的認識，了解傳統文化習俗。

活動方案 篇10

　　在世界衛生日來臨之際，結合我校““三四五六”禮儀行動，我校決定在四月份開展文明衛生、健康游戲活動，通過多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內涵——禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園。

　　一、活動目的：

　　創建禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園，養成衛生習慣，豐富健康游戲，爭做文明學生。

　　二、活動內容：

　　A 衛生小衛士：選拔出兩名衛生小衛士對本班同學的衛生情況進行監督，在校園內（操場、樓道口、走廊等）監督，對于隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明的學生，給予點名批評。

　　B 張貼制度：利用班級的制度欄、一分鐘課程等張貼標語，做好宣傳工作。并制定出各班的.衛生制度，要設計精美，色彩明亮.。

　　C 愛我校園：在我們每天生活的校園中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛國愛校愛家為榮？讓我們行動起來吧，進入“彎彎腰”行動當中，從我做起，從點滴小事做起，并把這些小小的行為轉換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衛生大家抓”格言大賽。以此時時提醒自己要做文明人，時時都做文明事。

　　D:小手拉大手:把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣，

　　E:快樂十分鐘：為了豐富學生課間生活，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，教育學生以遵紀守法為榮、以團結互助為榮，學校倡導學生開展“快樂十分鐘”文明課間游戲征集與設計大賽活動（詳見活動倡議書）。

　　希望全班同學立即行動起來，為爭創禮儀、衛生、綠色、和諧的校園而努力。

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