（薦）活動方案10篇

　　為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家分享。

活動方案 篇1

　　一、游戲價值

　　愛玩水是孩子的天性，孩子們喜歡與水親密接觸的感覺，而游泳圈就成為了孩子們能在水里嬉戲的重要工具。通過創造海洋沙灘的情境讓孩子們置身于其中感受樂趣。又借以目前的熱點問題—環境污染展開教育。此活動以游戲化、情境化的形式展開，根據中班幼兒的年齡特點以及認知情況，創設出“海洋清潔工”的情景，讓幼兒置身于游戲情境之中，從而調動幼兒的積極性，讓幼兒在玩游泳圈的同時，了解到現在的環境現狀以及人們的不良習慣，學會撿起垃圾，垃圾分類，從而培養保護環境的意識。

　　二、游戲準備

　　1、規則游泳圈若干件（與幼兒人數相同，教師一件）

　　2、不同種類的生活垃圾（紙盒、塑料瓶、易拉罐、塑料袋等）

　　3、彩虹傘一個

　　4、可回收和不可回收垃圾筐各一個

　　三、游戲玩法

　　每位小朋友通過游泳圈進行熱身運動以及簡單學習游泳姿勢之后，在教師創設的'海邊充滿垃圾的情境中進行游戲。“游泳”到海里去撿海上漂浮的各種垃圾，然后在“游”回岸上，再對垃圾進行分類投放，學會垃圾的分類。最后環境變得干凈了，孩子們又能愉快地在海里玩耍，從而讓孩子們了解保護環境的重要性，提升游戲的教育價值。

　　1．組織要點

　　創設游戲情景時，場地的布置分成兩大塊，一部分為“沙灘”讓孩子們能進行“游泳”前的熱身運動；另外一部分由彩虹傘劃出區域作為海洋。同時彩虹傘上要有不同種類的生活垃實物，讓情境更為逼真，生活垃圾的數量要基本能達到孩子總人數的兩倍。在場地前半部分“沙灘“放置兩個大的鏤空的塑料筐（貼有可回收與不可回收標志），為了能更直觀的看見孩子們收集的垃圾是否是可回收，鞏固垃圾分類的知識，并能拓展至生活中對于垃圾的分類以及垃圾分類的好處。最后由于垃圾被清理干凈了，“海洋”又回到了原來的整潔，孩子們又可以在“沙灘”和“海洋”里盡情玩耍了，通過活動讓幼兒了解只有環境整潔才能讓生活更加美好這樣的教育價值。此活動可以對中班幼兒開展，中班幼兒的認知水平較之小班幼兒有了一定的提升，也具備了相應的生活經驗，進行這樣的活動潛力很大。

　　活動一開始幼兒看見游泳圈比較興奮的現象，為了避免幼兒只顧自己玩，教師可以將幼兒跟隨老師跳游泳圈舞。活動中幼兒游泳去撿垃圾這個環節，讓幼兒能真實的趴在游泳圈上做游泳動作，幼兒更加身臨其境。對于中班一些幼兒來說是很有意思的，去海洋中撿垃圾看起來是一個簡單的游戲，其實其中的教育價值在不知不覺中進行了滲透。

　　2．建議

　　在游戲的過程中，需要幼兒趴地上模擬游泳動作，根絕保育的要求和目標，教師應該采取讓幼兒附著在游泳圈上，這樣既讓游戲真實性，又不會讓幼兒直接與地面接觸，不衛生的情況。幼兒的垃圾分類環節必須是在幼兒對其已有經驗的基礎上進行活動。

活動方案 篇2

　　主 題： 凝聚力活動目的（教育、培養的效果及目標）：

　　由于剛接新的班級，自感班級凝聚力不強，另外，也想讓自己盡快的融入到這個集體中，所以決定召開此班會。

　　活動主要準備、過程及效果：

　　準備工作：

　　1、通過平時的觀察和積累，收集了一些體現班級凝聚力不強的素材。

　　2、讓幾個學生談談對于班級現狀的一些看法和體會，并將具體問題一一提出。

　　過程：

　　1、由我將接班至今的所見所聞一一列出，并說出了我自己的觀點和看法，并指出了其中的利害關系。

　　2、讓部分學生談談自己對于班級的看法和感受，并將問題一一列舉。

　　3、讓班內其他同學發表觀點，并共同參與討論。

　　4、由部分同學帶頭提出倡議，制定解決的'辦法和措施。

　　5、由我提出對全班的要求和期望，并進行鄭重的承諾。

活動方案 篇3

　　【活動前言】

　　有這么一群人，他們的心靈尚待灌溉，他們的靈魂渴望塑造，他們的人性亟需完善。可是這一切都因為一個詞語而減速或被迫中止，這個詞就是貧窮！可貧窮并不是他們的錯，他們年齡還太小，還來不及思考,貧窮對小小的他們意味著什么。盡管如此，他們同樣幻想美麗的未來，憧憬如畫的世界。也許，正是您的一份小小的禮物，讓他們明白自己并沒有被世界遺忘，他們仍然是上天眷顧的孩子……

　　水滴石穿，也許因為您的一點愛心，一絲憐憫，他們的世界就將充滿陽光，他們的人生也會因此而改變，他們的夢想也會因此而變得多彩。你還猶豫什么呢，行動吧，為這世界有更多長著翅膀的孩子能夠在天空翱翔，伸出您的雙手，奉獻你的真愛！

　　通過志愿服務的東華理工大學青年志愿者協會的組織與引導，將我校所有的大學生都吸納入到志愿服務組織當中來，為社會的和諧，祖國的昌盛，奉獻自己的微薄力量。

　　【活動概述】

　　這次活動通過許愿樹為主題，將許愿樹貫穿于整個活動當中。通過許愿樹，我們幫助實現一些相對貧困的小朋友的愿望，讓他們也能和其他的小朋友一樣，能快快樂樂的成長。雖然我們所能做的遠遠不能滿足他們的需要，但是希望我們的關愛行為能引起社會的關注，讓更多的人來關注那些整在忍受貧窮的小朋友。

　　【活動意義】

　　此次活動為能夠推動全校青年志愿者協會工作的融合與統一，實現活動的推廣與繼承，并讓全校大學生都積極參與到公益事業中來。

　　【活動時間】

　　12月1日-12月2日

　　【活動主題】

　　牽手

　　【活動口號】

　　牽住彼此你和我的手，用我們的手撐起一片藍天，用我們的手維護一片希望！

　　【活動目標】

　　立足江西，深入服務，合作共贏

　　【活動預期對象】

　　1.幫助需要幫助的貧困小朋友實現他們的簡單的愿望

　　【活動實施綱要】

　　1、深入愿望的收集

　　2、許愿樹活動啟動儀式

　　3、愿望的送達

　　【活動流程】

　　第一部分 前期策劃準備

　　1.愿望的收集：

　　深入學校愿望收集

　　概述：根據青協收集到的相對貧困的學校，深入這些學校，進行愿望的收集。

　　收集形式：由小卡片（小卡片的形狀制作成志愿者的標志的心形），青協組織專門工作小組負責此項工作，做好有關溝通、協調工作.工作小組人數大約為所去學校總人數的1/100.卡片數為1/10

　　收集流程：

　　該過程由校方參與活動的各所學校團委安排，可以采取各個班級統一行動的形式，也可以在一次大型的校園集會活動中集中進行收集。

　　收集的內容：內容以現實可行的愿望為主，比如一本故事書，一個文具盒，一個書包等等。由各所高校青協專項負責此份工作的人員進行把關，對于明顯不切實際的愿望，將卡片退還本人或另行處理。

　　收集時間：參照活動時間表

　　收集注意事項：

　　1、不要影響學校的正常教學秩序，一切以學校與志愿者協商為主。

　　2、可以和學校達成友好協議，如果學校有需要，可以根據該學校需要提供老師進行支教，對一些貧困而又需要幫助的孩子提供1對1的幫助。

　　3、各個環節務必要做好攝像拍照工作，進行全程跟蹤，做好檔案的存底

　　4、為了避免收集愿望的單一，各校青志協要提前列出可實現愿望的列表，做到胸有成竹。

　　2.工作的準備

　　1. 贊助

　　活動的順利進行必須有充足的資金作為保證。

　　贊助是此次活動環節的重要組成部分。具體的贊助方案參見活動的贊助策劃（見附錄）以及活動的資金管理辦法（見附錄）。

　　2. 宣傳資料

　　活動所需要的宣傳資料有

　　1） 圖片資料

　　照片或者根據影像資料適當進行剪接

　　2） 文字資料

　　倡議書（內容見附錄）

　　每個圖片配上少量的文字資料

　　3） 愛心留言區

　　設計好愛心留言區

　　4） 橫幅的制作

　　選好宣傳標語

　　2條。橫幅以自己的學校青志協進行標語命名。

　　5） 宣傳海報的制作

　　6） 宣傳貼畫的`制作

　　通過上述準備的活動進行安排制作

　　3. 許愿樹

　　許愿樹作為此次活動的主體，選取一棵圣誕樹作為許愿樹。許愿樹要求高2m。上面有彩燈裝飾。

　　4. 許愿卡片的制作

　　許愿卡片設計為志愿者的標志形狀。

　　許愿卡片上設置許愿區域和留言區域，保證活動的互動。

　　許愿卡片要求留有青協和贊助商的署名。

　　5. 其他物品的采購

　　由于活動部分可能在晚上進行，根據展板等等，可以適量進行采購或者租賃，如燈泡，電線等等

　　第三部分 許愿樹活動啟動儀式

　　1、 活動的正式開展定在12月1日在圖書館前正式開始

　　2、 活動啟動儀式地點在圖書館前。

　　3、 活動具體籌備策劃事宜正在落實。

　　第四部分 活動的實施

　　1. 愿望的實現

　　4).東華理工大學初步擬定為：

　　圖書館前：

　　a. 時間從12月1號到12月2號。

　　b. 地點：圖書館前

　　c. 時段劃分：

　　9:00-11：30 ： 工作人員 4名

　　11:30- 14:00 ： 工作人員 6名

　　16：30:-20:00 ：工作人員6名

　　d. 任務概述

　　（1）負責好許愿樹及樹上的卡片

　　（2）負責看好展板

　　（3） 指導同學們在捐贈的書籍及文具等等寫上自己對這些孩子們的心愿。

　　（4） 負責對物品的收集。

　　6. 備用計劃

　　如果收集的物品不夠，可以利用贊助以及同學們捐贈的少量資金進行物品的購買，來實現孩子們的心愿。但是需經協會相關部門審核通過，在協會內公示。

　　第五部分

　　第五部分 活動后期

　　1. 愿望的到達（第一方案優先）

　　方案一：

　　由青志協到當初許愿的學校進行物品的分發

　　要求：

　　希望最好能留下影像資料

　　方案二：圣誕晚會實現

　　1） 各個學校青志協派出2-3個節目。

　　2） 各個貧困的小學派遣學生代表以及災區兒童代表到晚會上接受捐贈的物品

　　3） 具體事宜再議（籌備工作最晚于11月下旬開始）

　　【活動預期效果】

　　2、希望通過活動，將志愿服務精神傳遞到大學生當中，提高促進支教服務事業的發展。

　　3、用我們綿薄之力去幫助那些我們可以觸及的孩子們，去完成他們一個個小小的心愿。

　　4、通過這次活動希望喚醒社會對貧困地區的關注。

　　【活動開銷】

　　宣傳書簽 300個 30元

　　愛心許愿卡片（包含收集過程附件記錄單等） 80元

　　祝福墻 2個 20元

　　祝福墻紙3面 30元

　　圣誕樹及其裝飾 2棵 200元

　　橫幅 2幅 200元

　　海報 10份 20元

　　啟動儀式(音響，場地費、電費等) 50元

　　活動所需其它費用 50元

　　展板材料宣傳資料 60元

　　總計： 740元

　　最后，希望我們能夠順利完成此次活動，為貧困兒童帶去社會各界無微不至的關懷，讓他們有一個充滿希望的未來！

活動方案 篇4

　　為加強我市農村公路管理養護工作，進一步提高全市農村公路管養水平，現結合農村公路管理養護年活動和文明交通示范公路創建活動，在全市范圍內開展農村公路養護示范路創建活動。

　　一、指導思想

　　為全面落實市政府《關于加強“十二五”全市農村公路管理養護工作的意見》（府發[]14號）及市局《關于貫徹落實市政府府發[]14號文件加強農村公路管理養護工作的實施意見》（交發[]1號）文件精神，推進農村公路養護工作，提升養護質量，提高養護隊伍水平，以點帶面，從而推動全市農村公路養護水平再上臺階。

　　二、總體要求

　　通過養護示范路的`創建，示范路應達到以下要求：

　　路面平整無坑槽、排水暢通無積水、路基規整無坍方、標志齊全無缺損、綠化美化全覆蓋、路容整潔無雜物、構造物完好無損壞、安全措施得當無漏點。

　　三、路線安排原則

　　（一）為確實起到養護示范作用，此次安排的路線需是群眾反映強烈，修建年限較早且硬化路面出現嚴重病害的縣道（或由交通部門管養的鄉道）以上路線，按條按段均可以，但示范路段每段的連續里程不少于5公里。

　　（二）各單位需在5月20日前上報兩至三條擬建路線及養護工程量等（詳見附表）至市縣鄉公路管理處，市縣鄉公路管理處將對擬建路線進行實地核查，并根據核查結果下達創建路線名稱、里程及養護工程計劃等。

　　四、工作要求

　　為確保此次示范路創建活動落到實處，各地按照市處下達的養護工程計劃，須從市獎補經費中安排專項經費用于此項活動，未安排專項經費的視為未開展此項活動，將在20xx年市獎補經費中扣除此專項經費，同時不得參與農村公路養護單項先進單位評選。

　　五、考核評定標準

　　創建路段基本要求：1、養護管理單位及具體管理人員明確；2、日常養護責任人明確；3、養護工程數量明確；4、示范公示牌設置規范（示范路段起止點分別設置）; 5、經常性養護率達100%。

　　六、考核辦法

　　根據年度工作計劃，此項創建活動需在10月底前完成，并將創建活動工作總結上報市處，市縣鄉公路管理處于11月份結合對全市農村公路養護、路政管理等工作組織考核，根據考核結果下撥市獎補經費。

活動方案 篇5

　　活動意義：

　　帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，為環境保護盡自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。

　　活動地點：蕉嶺石窟河深圳園

　　活動形式：

　　(1) 舉舉手

　　a、每班選一個旗手，手執環保口號，制造中隊活動的環保氛圍。

　　b、201班選一個中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

　　(2) 彎彎腰 在外出和回來的'路上、活動地點，將垃圾撿起并扔到指定的地點，活動結束后評選出“環保小衛士”，每班3名，并選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事跡，同時，請學校為其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

　　(3) 動動口

　　a、全級齊唱隊歌。

　　b、齊念口號：親近自然，關注環保;保護環境，人人有責;綠化家園，從我做起。

　　到達場地安排好位置后，由各輔導員組織。

　　c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

　　尊敬的各位隊員：

　　我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：

　　1、 不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

　　2、 不亂扔紙屑、果皮屑。

　　3、 不隨地吐痰。

　　4、 去購物時，自備購物袋。

　　5、 節約用水，養成隨手關燈的習慣。

　　6、 愛護花草樹木。

　　(4) 動動手

　　a、變廢為寶

　　△牛奶盒→可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

　　△空紙盒→玩具、禮物、小鬼造型

　　△碟片→風鈴

　　△礦泉水瓶→玩具、人偶

　　△易拉罐→裝飾品、風鈴等

　　活動中將各種廢品收集起來，四人小組為一團隊，合作制作一份作品。

　　b、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，并寫上自己喜歡的標語。

　　活動環節：

　　明確秋游目的：親近自然，走進環保

　　強調安全事項，明了“彎彎腰”活動

　　齊唱隊歌

　　齊聽倡議書

　　齊念口號

　　自由活動：親近自然，介紹花草

　　收集廢品

　　自由創作(活動結束后)

　　上交作品：

　　(1) 倡議書、口號

　　(2) 變廢為寶小制作

　　(3) 標語簽

　　(4) “環保小衛士”事跡介紹

　　注意事項：

　　1、 事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

　　2、 出發前做好學生的安全教育工作。

　　① 男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

活動方案 篇6

　　營造積極向上、團結奮進、健康文明的公司文化氛圍為目的，進一步促進公司企業文化建設，深化企業文化內涵，現特制定20xx年度公司文體活動計劃，具體內容如下：

　　一、活動類別：

　　1、文娛類：五子棋、歌詠比賽、中秋燈謎、拔河、春節聯歡會

　　2、體育類：乒乓球、二人三足

　　3、技能類： 餐飲中餐擺臺，客房中式鋪床，消防逃生疏散演習 4、知識類： 企業文化知識、產品知識及社會知識競賽。

　　5、生日會：員工集體生日會

　　二、活動計劃組織：各項活動開展以辦公室組織，相關部門共同積極參與。

　　三、活動內容及安排：

　　（一）文娛類：

　　1、五子棋：時間擬定在5月，以部門為單位組隊，各隊選派五子棋若干名選手參賽，比賽設團體成績和個人單項。比賽地點設在員工食堂。

　　2、歌詠比賽：該項比賽設表演及才藝展示兩個環節，以部門為單位進行報名。時間擬定在6月，比賽地點設在公司11樓多功能廳。

　　3、拔河比賽：分設男女分組，由部門單獨或聯合組隊參賽，參賽隊數以屆時報名為基準。比賽時間初步安排在6月份舉行，地點設在停車場。

　　4、中秋燈謎：面向公司全體員工開展，每名員工自主參與，以個人猜對謎語的難易程度設置獎項，時間初步安排在9月進行，場地設在員工食堂。

　　6、春節聯歡會：以部門為單位選派參加，各部門準備文娛節目，聯歡會以文娛節目及趣味游戲相結合進行，主旨為豐富員工娛樂生活，共同迎接新年。時間初步安排在20xx年2月進行，場地設在公司11樓多功能廳。

　　（二）體育類：

　　1、乒乓球比賽：主要設男單、女單2個項目，以部門為單位組隊報名參賽，全部進行單項比賽，不進行團體賽。如果單項參賽人員少于8人（對）則取消該項目的比賽。比賽時間初步安排在7月，比賽地點設在12樓健身房；

　　2、二人三足比賽：比賽由各部門員工組隊報名參賽，分男子和女子組。比賽時間初步安排在7月份，比賽地點設在公司停車場或11層多功能廳

　　（三）技能類：

　　開展專業技能大賽，目的在于鞏固員工的專業技能，加強技能的交流和學習，以此來激發員工專業技能鍛煉。初定項目為餐飲中餐擺臺，客房中式鋪床及消防逃生演習，餐飲中餐擺臺比武初定在3月，場地為盛世宴會廳；客房中式鋪床比武時間定為3月，場地為客房部一個房間或11層多功能廳；消防逃生演習初定為11月，場地設在停車場。

　　（四）知識類：

　　企業文化知識、公司產品信息以及公司各項規章制度，是優秀的員工所應知曉的'，進行“公司產品知識競賽”、“企業文化知識競賽”等內容的問答，可在輕松與激烈的氛圍中，使員工更進一步的了解企業文化及專業知識，時間初定在4月，場地設在公司11樓多功能廳。

　　（五）生日會：

　　員工生日會可以為增強公司凝聚力，培養員工忠誠品質；體現公司重視、關注每一個員工的成長，并且公司愿意與員工一起成長的涵義。以上為本年度文體活動的初步安排。屆時將根據各部門營運情況，合理安排及調整各項目的時間，具體實施方案將提前2至3周提報審批。以上妥否，請領導審批。

活動方案 篇7

　　活動目標：

　　對書的認識，理解書是給我們帶來知識的。

　　活動準備：

　　看圖片、圖書。

　　活動過程：

　　活動前請每個幼兒從家里帶一本自己最愛看的書，放在班里的圖書架上。

　　活動一拿出自己最愛看的書

　　１．師：小朋友帶來了自己最愛看的一本書，請你們從圖書架上把自己的一本書拿下來，放在桌上，老師和你們一起學看書的本領。

　　２．看書說出書名。先讓幼兒看看書的封面（要求幼兒不翻書），然后介紹自己手中書的書名。教師注意幼兒說得正確與否，若不對則予以糾正，說不出的給予指導。如教師讀一遍書名，讓幼兒跟讀，表揚能說出書名和記得快的幼兒，并告訴幼兒看書要先知道書名。請幼兒將書整齊地放回到書架上。

　　活動二認識書的封面、封底

　　活動過程：

　　１．老師拿出一本自己愛看的書，問：誰知道這本書哪是封面，哪是封底？（印著書名的最前面的一面是封面，書的最后一面是封底）

　　２．請幼兒從圖書架上取出自己的一本書，指出封面和封底，說說封面上畫的是什么，有哪些好看的顏色。讓幼兒互相看看、議議。

　　３．游戲：我說你做。老師說“封面”，幼兒就手指封面；老師說“封底”，幼兒就指封底。還可聽指令指畫面上相應的顏色。

　　４．整理書，結束。

　　活動三認識書的.形狀、大小

　　活動過程：

　　１．認識形狀。請小朋友仔細看看，自己的書是什么形狀的。

　　教師小結：小朋友的書是長方形的。

　　２．比較大小。①用重疊法與同桌幼兒的書比一比，誰的書大，誰的書小。②練習說短句：我的書比你的書大（小）。

　　３．教師小結。

　　４．幼兒自由交換看書。

　　活動四看書姿勢端正

　　活動過程：

　　１．師：今天我又帶來了你們愛看的書。現在，請小朋友輪流看書。

　　２．每組一半幼兒看書，另一半幼兒觀察看書者的姿勢，找找誰看書的姿勢最好。

　　３．請幼兒發表意見：為什么××小朋友看書的姿勢好，××小朋友看書的姿勢不好。教師示范正確的看書姿勢。

　　４．幼兒模仿正確的看書姿勢。

　　５．表揚看書姿勢正確的幼兒，提醒姿勢不正確的幼兒注意改正。

　　活動五我會看書

　　活動過程：

　　１．師：今天老師和小朋友一起看書，請大家把書打開，認真地看。

　　２．看完書后，請幼兒說說最愛看的是哪一頁，上面畫了些什么，說出這頁畫面的意思。

　　幼兒看書時，教師注意觀察幼兒看書的姿勢，及時加以指導和糾正。

　　活動六你看我的我看你的

　　活動過程：

　　１．師：小朋友學會了看書，就能知道很多事，會變得更聰明。除了買書以外，還有什么辦法可以看到更多的書？

　　２．讓幼兒對教師提出的問題充分發表見解。幼兒一般會想出以下辦法：向別人借書，看完后歸還；把自己看過的書借給別人看；兩人或幾個人相互交換看；幾個人合看一本書……教師肯定相互交換看的辦法。

　　３．幼兒換書。

　　４．建議幼兒把在家里看過的書帶到班里來，大家互相交換看，這樣每個小朋友都可以看到很多很多的書了。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

活動方案 篇8

　　20xx年“3.24世界防治結核病日”活動方案

　　為動員社會力量參與結核病防治工作，擴大結核病防治知識傳播范圍，普及結核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識，在20xx年“3.24世界防治結核病日”來臨之際，xx區疾病預防控制中心現面向全區公開征集結核病防治相關作品。具體內容如下：

　　一、活動意義：擴大結核病防治知識傳播范圍，普及結核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識。

　　二、活動主題：控制結核 人人有責

　　三、征集時間：20xx年3月20日-20xx年4月10日

　　四、參與對象：全區范圍內各高校、xx區全體群眾

　　五、活動內容

　　（一）作品內容：能夠緊扣結核病宣傳主題，突出結核病防治核心信息。文字表述語句通順、條理清晰、表達生動；圖像作品要求畫面清晰，故事完整。投稿作品必須為原創作品，嚴禁抄襲或盜用他人作品。

　　（二）作品形式：以動漫、小品劇本、微小說、微電影為主。

　　（三）投稿要求：參與者須在征集時間截止前將相關電子版或紙質版作品投稿至xx區疾病預防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。

　　（四）參賽作品必須提供真實姓名、學校（單位）名稱、通訊地址、聯系電話等信息，便于聯系。

　　（五）獲獎作品的著作權（除署名權外）歸主辦單位所有。主辦方有權將獲獎作品不限次數使用于公開展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經允許不得擅自轉載或用于商業目的.。

　　（六）參賽作品涉及的肖像權、名譽權、著作權等引發的法律后果及責任均應由參賽者本人承擔，主辦方將有權向參賽者追償，不承擔由此引發的一切法律后果。

　　六、評選及獎勵：由xx區疾控中心組織相關專業人員組成評選小組，對參賽作品進行評選打分，根據分數從高到低依次進行排序評獎：評一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎10名。

　　七、備注

活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　走進農村，幫扶農民。

　　二、活動人員

　　以黨支部為單位（不含老干支部），組織40歲以下黨員、入黨積極分子參加，約80人。

　　三、活動時間

　　7月1日（星期四），時間1天。

　　四、活動地點

　　石門縣新關鎮松林村、石門縣新鋪鄉大柳樹村

　　五、活動目的

　　通過開展黨員活動日活動，進一步嚴格黨的組織生活；加強對黨員的教育，牢固樹立服務宗旨，增強服務基層，服務群眾的意識；活躍黨內氣氛，增進互相之間的了解，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

　　六、活動內容

　　1、參觀點村建設成果；

　　2、開展走訪和慰問困難黨員群眾、五保戶和學生；

　　3、舉行納新儀式，重溫入黨誓詞。

　　七、具體安排

　　1、8：00市委機關大門口統一乘車出發（約2小時30分路程）。

　　2、10：30-11：30參觀新關鎮松林村新農村建設成果（村部建設、道路硬化工程、安全飲水工程、國土整治項目）。

　　3、11：40-12：20新關鎮政府午餐。

　　4、12：20從新關鎮政府出發（約1小時20分路程）。

　　5、13：40-14：00參觀大柳樹村飲水工程、水利工程。

　　6、14：20-14：50分兩組活動。

　　a組走訪2戶困難群眾（為每戶送價值200元的米、面、油等生活物資）；

　　b組慰問集中供養五保戶（為每人送價值100元的桶子、面盆、被子等生活用品，共10人），幫助打掃衛生。看望貧困學生（為每名學生捐助價值60元的書包、文具、圖書，共16人）。

　　7、14：50-15：10集中活動。舉行新黨員宣誓（機關5名和點村2名共7名納新對象），老黨員重溫入黨誓詞。

　　8、15：10-17：30返程。

　　八、責任分工

　　1、機關黨委負責整個活動的`組織和協調，負責通知參加活動對象；

　　2、機關工會負責捐送物質的采購和準備；

　　3、辦公室負責車輛的準備（2臺40座中巴、1臺小車）；

　　4、宣教室負責活動的宣傳報道；

　　5、駐村工作組負責和所駐鄉村聯系中餐、點村資料簡介、現場解說等事宜。

活動方案 篇10

　　為進一步加強縣房屋建筑工程社會綜合治理暨創建平安建筑工地工作，做好我縣房屋建筑工程安全生產管理，根據縣委、縣政府平安創建工作要求及縣綜治委、縣平安創建領導小組對房屋建筑工程平安工地創建工作的統一部署和要求，結合我縣房屋建筑工程平安工地創建工作實際，制訂本實施方案：

　　一、指導思想

　　認真貫徹縣委、縣政府平安創建工作要求及縣綜治委、縣平安創建領導小組對建筑工程平安工地創建工作的精神，牢固樹立安全第一，強化監管責任，不斷完善安全生產管理制度，以推行建筑工程安全管理工作的不斷提高，進一步開展建筑工程平安工地創建工作，確保創建工作取得實效。

　　二、范圍和目標

　　20xx年，平安工地創建工作范圍：縣區房屋建筑施工在建工程。

　　20xx年，平安工地創建工作重點：高支模、深基坑、腳手架、臨邊洞口、預留口、電梯井口、樓梯口等防護，安全網、安全帶、安全帽防護等事故多發部位，高空墜落、物體打擊等事故多發類型和易發生群死群傷的專項工程施工，現場作業人員的安全生產及法制教育、特殊工種持新證上崗情況、“違章指揮、違章作業、違法勞動紀律現象”的查處，現場人員集中管理、集中居住，現場實行封閉管理，現場工地要采取必要的防噪聲、防灰塵措施、不得焚燒有毒、有害物質，現場消防制度及設施的落實情況，現場環境衛生及食堂衛生管理。易發生群死群傷的專項工程是：塔吊裝拆、腳手架搭設、大跨度及超高模板支撐系統，深基坑支護等。

　　20xx年，平安工地創建目標：市安全文明工地驗收合格率達到市級標準，平安工地合格率達到100%。

　　三、進度安排

　　第一階段（4月20日-5月30日），根據房屋建筑工程平安工地創建工作方案對縣區在建工程各項目標進行安全檢查，對查出的問題督促施工單位及時落實整改，定期進行復查，確保整改落實到位，逐步鞏固平安工地創建成果。

　　第二階段（5月31日-10月31日），全面開展檢查考評工作，督促各施工企業及相關單位切實做到消除隱患，做好縣區各在建工程申報平安工地的準備工作，積極準備迎接市文明工地驗收小組。

　　四、主要措施

　　（一）進一步加強制度建設，堅持長效管理，對照方案和上級相關文件及要求，督促施工企業進一步完善我縣房屋建筑工程安全生產管理責任狀及有關制度，加強法制宣傳教育工作，逐步提高依法行政執法水平，加強治安管理，建立責任明確的治安保衛制度，對外來務工人員實行集中管理、集中住宿，強化法制教育，積極開展矛盾糾紛排查活動，杜絕“民轉刑”案件發生，加強現場的消防管理，避免火災事故發生，堅持便民愛民的施工措施，實現“五個不發生”目標。

　　（二）認清安全生產形勢，強化動態監管。加強平安工地創建工作小組領導，強化責任，加大檢查與監管力度，定期召開全縣建筑工程安全生產形勢分析會和安全聯絡員會議，對建筑施工安全生產情況進行多角度、全方位分析，找出安全生產管理薄弱環節，制定相應措施。加強對重點企業的`動態監督管理，對事故多發企業以及建筑施工安全管理薄弱、發生事故的企業，進行重點約談，共同研究加強安全生產的措施，督促這些企業、地區加強安全生產管理，健全現場管理機構，確保平安工地創建工作成果的鞏固。

　　（三）加強對易發生群死群傷的專項工程施工的管理和對高處墜落事故的控制。加強施工現場危險性較大專項工程施工方案的編制、審批及現場監督管理，明確建筑工程建設各方主體的安全生產責任。施工過程中，建設單位、施工單位和監理單位要嚴格執行驗收、檢查制度；各建筑施工企業安全監督科室在檢查中認真落實責任，強化檢查。

　　（四）加強施工現場設備及臨時設施使用管理。對全縣各施工現場機械設備進行檢測驗收。對危及施工安全的機械設備進行淘汰，淘汰一批技術落后、安全性能差的機械設備，確保施工現場機械設備的完好。加強對施工現場臨時設施的管理，堅決禁止使用水泥預制板臨時活動房屋，大力推廣使用符合標準要求和彩鋼板作為臨時用房，提高安全防護水平，防止傷亡事故發生。

　　（五）開展安全培訓教育、安全文明施工和法制法規的宣傳教育活動，全面促進建筑工程平安工地創建工作水平的提高，堅持“以人為本”，加強對從業人員，尤其是新進場民工的培訓，普及安全生產知識，加大宣傳力度，努力營造良好的安全生產工作氛圍。不斷改善施工現場的安全管理水平。

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