活動工作計劃(通用15篇)
時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的活動工作計劃,歡迎大家分享。
活動工作計劃1
一、指導思想
新學期開始了,本學期我擔任九年級三班的班主任工作。根據學校工作計劃,根據新課改精神,我將努力工作,在班級樹立良好的班風,開展集體主義教育,培養集體主義精神,形成良好的學習氛圍,全面提高教育教學質量。
二、教育總目標
1、加強思想教育,重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學生思想道德素質。
2、加強安全教育工作,學習《中學生守則》切實加強學生的行為規范。
3、進一步加強行為規范的系列教育活動,通過學生的`主動參與,自我管理,自我服務等多種活動模式,使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”,并使全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明好少年。
4、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。
三、教育內容和措施
1、文明行為教育:
(1)充分發揮學生的主體精神,結合班級實際,通過優化組建小隊,討論等多種活動形式,設立班級好習慣章。
(2)切實抓好行為規范教育,有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》等規章制度,根據班級的特點,落實每周一次晨會、班會的行為規范訓練,使行為規范經常化。
(3)以學生發展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業”等不足之處,進行自我考核,爭創“文明班”。
2、禮貌教育
(1)見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。(2).學習待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。(4)在家尊敬長輩,不發脾氣,校內家里一個樣。
四、具體活動安排:
九月份:
1、開好主題班會:新學期,新挑戰,以小隊為單位,討論“好習慣”章。
2、加強常規教育:學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》等規章制度。
3、在安全教育宣傳月,大力開展安全教育活動。
4、在教師節到來之際,進行尊師教育活動。
十月份:
1、開展一次“小義工”活動。
2、.結合“國慶節”開展愛國主義教育活動,出一期“慶國慶”黑板報。
十一月份
1、社會實踐活動:組織學生閱讀革命書籍,講演革命故事,樹立革命精神,營造強烈的革命傳統教育氛圍。
十二月份:
1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題班會。
2、主題班會“人人獻出一點愛”。
元月份:
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。
2.做好班級工作小結,布置寒假工作。
寒假班級活動大致有以下幾項:
1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動:
活動形式:我們班將原8個社區服務小組合并為5個,每組人數在8人左右。每組設一個組長及一個副組長,組長統籌組內活動及寫活動小結,副組長主要負責活動地點的聯系及記錄活動內容(拍照等)。
活動時間:2月18日前(即過年前)
活動內容:各組聯系附近的養老院或福利機構,交由社區代尋亦可。按照要求,組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會的溫暖,為他們帶去新春的祝福。
2)寒假社區志愿服務:按8組活動,時間更具各組實際情況,內容不限。
3)有關文明禮儀的班級網站建立及校園BBS論壇:
1.班級網站的建設及添加將會交由網絡管理員統籌,而參與制作人員將包括計算機課代表等。有關內容我們將圍繞本班實際情況而定。希望能達到最理想效果,使每個同學受益。
2.“文明禮儀”教育。放假前,在班中做好宣傳工作,演示論壇的登陸方式及注冊方法還有相關事項。鼓勵同學多提自己的看法,提供更多寶貴意見。
4)進行愛心捐款。
5)參加學校組織活動,觀看電影《亞瑟的米你王國》。
6)小發明方案設計,鼓勵同學們積極參與其中,發揮動手和創造能力。
活動工作計劃2
鄉村學校少年宮作為校外教育的新形式,是加強和改善未成年人思想道德建設的有效載體,透過新穎的活動資料和形式,讓廣大農村孩子參與健康、快樂的課外活動,有利于促進城鄉教育的均衡發展,鞏固和提高素質教育成果。
一、成立組織,健全制度
成立以校長為主任的“鄉村少年宮”領導機構。制定《鄉村少年宮工作計劃》、《鄉村少年宮活動實施方案》、《鄉村少年宮活動安排表》、《鄉村少年宮運作模式》、《鄉村少年宮教學實施流程》,確保各項工作的順利開展。
二、一校兩用,拓展功能
鄉村學校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學校現有的場所,設施、師資,配備、電子琴、口琴等民族樂器;乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設置有舞蹈室,孩子們要進行形體訓練。利用學校現有的'教室,主要針對本校學生開放,上課時用于教學,課外活動時光及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導員,除學校有特長的教師兼職外,還聘請了部分其他學校的同行、民間藝人、文化人才、先進模范人物等,負責組織、指導活動開展。
三、豐富資料,活動引領
一是開展“誦中華經典,做美德學生”主題教育活動。大力開展中華經典誦讀,將經典古文、古詩詞推薦給學生,讓青少年們在經典誦讀中感受人文傳統、陶冶道德情操。結合清明、端午、中秋、春節等傳統節日,認真開展“我們的節日”主題活動,弘揚優秀傳統文化,深化傳統美德教育。圍繞抗震救災,組織開展奉獻愛心活動。引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質得到提高。
二是開展特色文體教育活動。針對學生的身心特點,把素質教育融入各類活動之中,精心設計活動資料,重點開展書畫創作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓練、傳統工藝等特色文體活動,全面提升學生素質。在潛移默化中引導孩子開闊視野、增長才能。
三是開展社會實踐活動。組織開展與學生生活實際相聯系的自我防護、安全救護、保健養生、家庭電工等生活常識實踐活動,引導孩子直觀形象的體驗生活、理解生活、學會生活、熱愛生活。
四是開展關愛特殊學生群體活動。關注家庭貧困學生、學習困難學生、單親及父母雙亡家庭學生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件個性優越學生和學習成績個性優秀學生等七類學生的成長,進行跟蹤研究。針對不一樣群體的兒童實施個性化、差別化教育引導,不定期開展留守兒童家訪工作,帶給力所能及的幫忙。
五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室,定期不定期舉辦少年兒童健康成長知識講座,為農村中小學生及家長帶給心理咨詢輔導和家庭教育指導服務,在人生規劃、人際關系、親子關系、學習障礙、身體健康等方面開展義務咨詢與幫忙,解決部分農村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。
活動工作計劃3
行業近況調查分析
隨著電子商務的蓬勃發展,越來越多的傳統行業開始重視網絡銷售,像IBM、戴爾、惠普等品牌很早就已經開始了互聯網的商務運作,越來越多的大牌電子產商涉及網絡銷售,更是引爆了傳統電子行業品牌扎堆進入互聯網行業的熱潮:聯想、七喜、神舟等國內產商,不外如是。
經過多年發展,起步早的企業和產商已經形成了自己成熟的網絡銷售渠道和風格,后來者缺乏對互聯網和電子商務運營的經驗以及未處理好與傳統渠道的關系而面臨諸多問題:運營經驗不足、銷售渠道不通暢、團隊競爭力不強、平臺沒有知名度、品牌沒有影響力等,不一而足。
以下是電子商務運作調查結果,電子產品的互聯網之路任重而道遠。 中國電子商務發展歷程
中國購物網站產業鏈
市場規模
根據淘寶網20xx年的業績報告,淘寶網20xx年上半年銷售809億,接近去年全年銷售額,占社會消費品總體銷售額1.4%,比去年上升0.4個百分比,其中電子類銷售位居排行第三(手機)、第八(筆記本電腦)和第十(相機數碼相機)。(具體報告見后附文一。)
毫無疑問,網絡市場正成為消費者消費購物越來越重要的渠道,市場規模必將越來越大,任何忽視網絡銷售渠道的企業,必將在未來競爭中處于不利地位。
而這點,XXXX網已經起步,并開始新一輪的發展。
用戶群分析
根據新生代市場監測機構中國市場與媒體研究20xx春季的研究報告顯示:20xx年網購用戶規模達到8000多萬,網購使用率為26%,個人收入達到4000以上,以大專學歷以上為主,網購人群的特點是:高學歷、高收入、年輕、易接受網絡購物,他們的消費代表著當前的流行潮流,并勢必引領今后的潮流趨勢。
電子商務平臺的理想網購人群亦是這些目標群體,并且因這部分人群在引領著時尚的潮流,因此失去這部分市場,意味著將來在傳統渠道可能失去更大的市場。
而我們要做的,就是想盡一切辦法抓牢這部分購物人群!
傳統電子產品的網絡直銷困惑
大多傳統電子產品都有成熟的渠道體系,營收穩定,面對全新的互聯網,往往表現出眾多的迷惑。雖然電子商務的蓬勃發展,讓越來越多的企業和產商看到了機會,在公司的戰略方面也確實將網絡直銷提上了議程,有些已經開始付諸行動,但實際上具體怎么開展卻缺乏經驗,缺少人才,尤其是在如何平衡與傳統渠道的關系、產品策略、定價策略以及物流配送等問題,至今尚未有較好的解決辦法。這些因素都制約著企業和產商不能放開手腳在電子商務上取得較大的進展,給了拍拍、淘寶和京東等網貨品牌占領互聯網市場的機會。
根據調查分析,企業開展電子商務最好方式是,和互聯網技術公司合作運營;利用互聯網技術公司的技術優勢,團隊和行業經驗開展電子商務是最明智的選擇。這樣可以大大的降低運營成本和運營風險,同時也可以把自己的主要精力和資源放在自己的核心業務上。
而以上這些最好方式,依托于XXXX網科技20年的蓬勃發展,XXXX網都已經具備,我們要做的只是把這些優勢發揮出最佳效果!
中國b2c網絡購物市場發展現狀及趨勢
中國電子商務發展的宏觀環境整體利好,可以從兩個層面去理解:
電子商務宏觀發展環境好
1. 國家重視電子商務行業發展、地方政府在稅收等政策方面給予優惠和支持、
行業監管研究力度在加強。
2. 國民消費力逐步提高、金融危機影響下網絡購物普及率快速提升。
3. 網購用戶滲透率提升,網民網購習慣逐漸培養。
4. 網絡基礎設施大幅改善,諸如支付、供應鏈管理等電子商務配套系統解決方
案逐漸豐富和完善。
電子商務各個垂直領域中,電子商務的發展勢頭正旺
1. 電子商務各垂直領域中,電子類商品自07 年開始,成為網購交易大商品品類,電子行業產品網購交易量整體銷量的比重年益增長。
2. 傳統電子行業08 年以來增速回落,行業平均效益下滑,內需市場成為主力,同時,電子商務成為眾企業和產商降低成本、拓展渠道、增加消費及樹立品牌的新選擇。
電子產品網絡購物行業未來發展趨勢預測
趨勢一:未來2 年高增長
趨勢二:競爭格局明朗化
趨勢三:市場參與者增多
趨勢四:差異化競爭策略
趨勢五:引領消費時尚觀
——來源于百度調查。
我們的定位與需求
生存環境比較
淘寶像沃爾碼:超市內有各種各樣的電子產品銷售,每款產品都有網店向顧客推銷產品。有固定的經營模式、穩定龐大客源、提供菜單化形式、多類型產品名錄供消費者選擇。
拍拍像便利連鎖店:有很多連鎖門店,依托于騰訊QQ多年的經營成果,以遍布城市的網點布局,以往供應自家產品,現在并非只經銷自家產品,完善自家的銷售貨品菜單,向消費者推銷更多的產品獲利。
百腦匯和電子城像農貿市場:眾多公司在農貿市場爭奪有限客源,市場向入場商販收取攤位費。雖然整個市場產品豐富有特色,但比的是誰能花大費用租到最靠門口的攤位,比的是誰的嗓門大,眾多公司在夾縫中生存,最終得另謀出路,尋求新的發展。
XXXX網像個體戶:有固定門店——依賴于XXXX網科技20年來的持續發展,有穩定的經營場所,雖然覆蓋范圍有限,但是還能保證穩定客源。 我們的定位
眾所周知,購物網站就是提供網絡購物的站點,足不出戶即可購買到所喜歡的商品。購物網站就是為買賣雙方交易提供的互聯網平臺,賣家可以在網站上登出其想出售商品的信息,買家可以從中選擇并購買自己需要的物品。
目前國內比較知名的專業購物網站有卓越、當當等,提供個人對個人的買賣平臺有淘寶、易趣、拍拍等,另外還有許多提供其它各種各樣商品出售的網站。
XXXX網,也是這樣的.網購平臺和電子商務網站,只不過我們是專業的電子類產品供應商、服務商和賣家。
XXXX網的存在,是對XXXX網傳統銷售渠道的補充和互補,同時也是企業占領未來網絡銷售市場的重要切入點。
我們的目標是致力于打造海西企業一站式采購平臺,打造 “專業的中小企業IT采購”第一門戶平臺,做最好的電子類產品供應商,我們的眼光不能只局限于廈門、福建省,我們最終路線是走向全國,我們的買賣要做到全中國。 我們的需求
了解了行業近況和我們自身的定位,我們要做的事情呼之欲出,說易行難,說起來其實很簡單,而實施過程才是最重要的——
把XXXX網平臺推廣出去:打出平臺知名度,提高產品銷售量,擴大XXXX網和XXXX網自我品牌影響力,最重要的是,能夠賺到錢!
市場推廣的最終目的是,通過各種宣傳渠道,找到目標用戶,并鎖定目標用戶,吸引他們到我們平臺,最終購物消費。
在這之前,我們要做的事是,優化平臺構架和平臺模塊(SEO),維護好平臺本身,保證正常運作,避免先天性不足引起的夭折!
活動工作計劃4
在今天的買方市場競爭日益激烈,在機遇愈來愈少的整體大環境下,假日經濟為民營醫院打開了市場通路,為搶占市場份額提供了良好的空間和契機。然而,假日即是機遇,更是一種挑戰,因此民營醫院如何挖掘現有潛力,如何打好“假日牌”,全面有效開展假日營銷,是醫院經營者在未來激烈市場競爭中站穩腳跟,分享假日經濟這道大餐的關鍵。
假(節)日營銷是非常時期的營銷活動,有別于常規性營銷的特殊活動,它往往呈現出集中性、突發性、反常性和規模性的特點,它要求醫院營銷制定者要果敢、創新、迅速、準確,借“節”而發,順“節”而上,出奇制勝,一炮打響。因此,各類醫院在制定一個完整有效的節日營銷活動計劃之前,必須知己知彼,腹有韜略,通過節日營銷活動要解決什么問題或達到什么目標?是突擊新產品上市還是加速成熟產品的流轉?重點解決的對象是終端問題還是批發環節?所選擇促銷工具、策略是否銳利有力,能“短平快”加速任務完成?還是對整體節日營銷活動進行實施、控制、評估以較好完成目標?
確定促銷活動目標
針對消費者的營銷活動,主要目標就要分析消費者對產品傾向程度、節日消費行為、對促銷辦法的接受程度、對相似競爭性的產品、價格、渠道的市場態度,最終決定是通過新產品推出增加新消費者?或是通過促銷手段鞏固現有消費者?或是通過4P手段吸引競爭性品牌的使用者?
節日營銷活動必須有量化的指標,才能達到考核、控制、計劃目的。量化的指標通常有銷售額、市場占有率、毛利率、對比日期、增長率、促銷廣告的參與率、到達率等。
選擇營銷溝通工具的組合
節日期間,市場競爭的激烈與市場需求的激增,使得推廣節日營銷活動不僅要求醫院自身迅速推出適銷對路的產品活動,制定吸引人的價格,使目標顧客易于取得他們需要的產品,而且還要求醫院在節日期間乘機加強或重塑其在市場上的全新形象,給目標消費者帶來利益誘惑等方面的信息,以及根據不同消費者的文化背景、收入不同、所處地域文化,進行溝通與促銷活動,并借助這些工具或活動把這些信息在特殊時期(節日)、特殊地點充分披露展示,以吸引超常的規模消費。這些營銷溝通工具包括廣告銷售促進、宣傳人員推銷的組合和優化。
比如,為鞏固成熟產品的.市場,節日營銷中可采用送小面值贈券、連環大抽獎;為推出新產品,打出超低體驗價格等;制造公關事件,利用某一新聞促銷事件,渲染張揚服務產品或醫院,如獻愛心回饋社會活動、體育贊助或傍星促銷等;主題廣告宣傳,從色彩、標題到方案、活動等均突出節日氛圍,以主題廣告營造節日商機;人員推廣人員推廣是促銷的潤滑劑,比如圣誕、春節期間促銷人員可扮裝成圣誕老人、新年天使分發宣傳單、小禮物,以拉近與顧客的距離;這里重點闡述銷售促進策略。
銷售促進是市場營銷溝通系統的主要環節,也是節日營銷的主要工具、手段,因此制定一個完整有效的銷售促進方案是節日營銷成功與否的關鍵。因此醫院營銷制定者了解掌握以下銷售促進的步驟方式、內容很有必要。
(1)、競爭條件、費用分配這包括醫院本身在競爭中所具有的實力、條件、優劣勢及競爭品牌的條件、環境。由此制定醫院可提供的獎勵幅度、數量、品種、折扣率和獎項設計與兌獎率、產品銷售費用、附加利益費用(指投入的獎勵及回收率)。
(2)、銷售促進媒介的選擇比如,選定贈券這種促銷工具,必須對媒介進行組合派對,多少直接送給顧客,多少發放在包裝里,多少直郵到家,多少通過報紙、雜志附帶等,都應量化、細化、合理化。
(3)、銷售促進時機的選擇銷售促進時機選擇是成功的開始,時機起止是節日營銷的生命鐘,必須予以重視。過長過短,都會制約節日營銷的順利開展。按照國外慣用的做法,節日營銷促銷日期以3周為宜,節前7天為推動期,節中7天為重點期,節后7天為修補期,每期持續時間以平均購買周期的長度為宜。
活動工作計劃5
主題活動名稱:和葉子對話
預設教育目標:
1、通過與葉子對話,培養幼兒細致的觀察能力,對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。
2、體會小樹葉和大樹媽媽的情感,愛護動植物,關心周圍環境,親近大自然,有初步的環保意識。
3、通過小組活動,培養幼兒交流、合作分享的能力。
4、感受秋天及落葉的美,體驗活動的快樂。
5、培養幼兒通過多種方式記錄和表達自己見解的能力。
6、培養幼兒獨立思考的能力和解決問題的勇氣,增強自信心。
預設學習目標:
1、認識不同的葉子,通過細致的觀察,了解葉子的外形特征,并能按某一特征進行分類。
2、收集各種關于葉子的資料,并會自己分類、整理。
3、認識落葉樹和常青樹。
4、學習相關的兒歌、故事、散文。能用連貫的語言,較有順序地描述圖片上人、景、物的主要特征。
5、會用自然的聲音、按節拍準確地唱歌。了解基本的節奏,能隨節奏做動作、跳集體舞。
6、會用自己喜歡的方式運用樹葉進行美術創造活動。
5、感知秋天樹葉的'變化,知道氣候對植物的影響。運用多種方法進行記錄,發現簡單的規律。
家長參與:
1、更換家長園地,向家長公布主題目標及內容,征求家長的意見。
2、請家長與幼兒一起開展觀察、收集落葉及其相關材料。
3、給幼兒介紹不同的樹葉的種類及作用,豐富幼兒的詞匯、發展幼兒語言。
4、用落葉及其它自然物與幼兒一同制作“美麗的葉貼畫”。
5、親子活動:秋游百望山。
6、帶幼兒一起認識、品嘗家里的茶葉。
籌備工作:
1、在幼兒園周圍的環境當中搜集樹葉,并知道其名稱、作用及其變化規律等。
2、與幼兒就主題進行討論,了解幼兒的已有經驗。
3、預設主題的教育目標、學習目標、知識網、活動網等。
4、在活動區內提供樹葉及放大鏡等初期觀察樹葉的工具。
5、在活動開始之前帶幼兒“秋游”,感知身邊的變化。
6、向家長公布主題的目標及內容,征求家長的意見。
7、與幼兒共同收集與葉子有關的圖書、圖片及海報等資料。
活動工作計劃6
一、指導思想:
本學期初中數學教研組工作以課程改革實驗為主線,以提高初中數學教學優秀率、合格率為重點,認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動,促進教師、學生共同發展。切實加強教研組建設,提高課堂教學效率。總結經驗,發揮優勢,改進不足,聚集全組教師的工作力和創造力,努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際,制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作:
(一)認真學習新課程標準,提高教師自身素質。
1、按教務處統一部署,開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論,將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時,堅持業務學習,組織全組教師根據教材特點,討論教材教法,分析學情學法,相互交流經驗,互相學習,互相取長補短,共同提高。
(二)加強教研組的常規管理。
1、經常深入備課組,了解、檢查本組的教學工作情況。平時常抽查教案、作業等使用情況,實行推門聽課,并座談,促進其工作。
2、開學初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次,以便及時發現問題、解決問題。
(三)加強各備課組集體備課。
落實地點,內容,中心發言人,做好記錄,做到教學四統一:教學進度、教學要求、基本作業和練習考核,活動記錄及時報教務處存檔。集體備課群策群力,提高備課質量以落實教學常規,提高課堂教學效率。
(四)結合一師一優課活動,組織好校級公開課、復習示范課。
每個數學老師至少講一節公開課或復習示范課,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認真評議,研討交流,就教學設計、教學方法、教學手段的'使用,教學思想的滲透提出反思,總結提升,爭取人人上好一節公開課,提高教學質量。
(五)開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞,關系到學習是否主動,是否刻苦,要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞,關系到學習是否有成效,教師既要向學生教方法,又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上,主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革,重點是把學生盡快地引上正軌,同時進行培養學生自學能力的實驗。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口,用鼓勵去激發學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花,鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際,確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學,促進質量優化。”的宗旨,繼續深入貫徹“課改”精神,改善學生的學習方式;以提高教師課堂教學有效性為抓手,認真落實常規教學各環節,力爭做到精細化,全力打造適合我校的數學高效課堂。
總之我們教研組要多進行合作交流,發揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關系,加強在教學活動中的參與和合作,分享教學資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學水平。
活動工作計劃7
為全面貫徹落實市、區、鎮關于加強學校安全工作的各項要求,保障學校師生人身和財產安全,切實做好學校安全工作,努力構建安全、穩定、和諧、文明的校園環境,全面提高教育教學質量,現結合我校實際,制定本年度安全工作計劃。
一、指導思想
以黨的十八大精神和中國夢為指導,以“開展安全活動”為載體,以“警示教育”為主線,堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步強化安全工作責任追究制度,大力拓寬安全知識宣傳教育渠道,建立健全安全管理工作長效機制,堅決杜絕大小安全責任事故的發生,為全體師生創造一個安全、文明、和諧的環境,促進學校又好又快發展。
二、工作目標
全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環節,建立重大危險源監控機制和隱患排查治理機制,建立較為完善的學校安全工作體系,健全安全工作各項規章制度,進一步推進學校安全教育與管理工作規范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力,使學校安全隱患明顯減少,周邊環境狀況明顯改善,杜絕學校重大安全責任事故的發生,確保學校教育教學質量和聲譽的提高。
三、主要工作及措施
(一)加強制度建設,確保安全工作規范化。
1.完善工作責任制度,層層簽訂安全工作責任書。進一步明確和強化安全工作職責,動員和組織師生、家長積極參與,群防群治,共同做好學校的安全工作。
2.落實教師安全培訓制度。深入學習相關的法律法規,增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內容:《學生傷害事故處理辦法》,下半年重點學習內容:《中小學幼兒園安全管理辦法》。
觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料,提高分析、處理各種安全事故的能力。
3.強化安全預案制度。根據教育局印發的安全工作各種預案,制定或修訂適應本學校的安全工作預案,完善保障措施,健全處置機制,確保一旦發生突發性事件,立即啟動應急預案,使應急工作能有條不紊的展開,要使損失能控制到最低的限度。
4.強化值周值班制度。落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度,使安全工作呈現常態化。做好安全隱患的排查工作,特別做好開學初以及重大節假日、重大活動等的排查和預防工作,并及時向中心學校做好安全匯報工作。
5.落實安全隱患排查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針,把排查作為做好安全工作的一個重要方面,在學校每月和重大節假日前必查的基礎上,查重點、重點查、查反復、反復查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。繼續按月(每月25日前)上交安全隱患報表,進一步完善隱患整改臺帳,實行整改銷號制度。
(二)加強安全教育,確保安全工作系列化
1.充分發揮法制副校長、輔導員和任課教師的.作用。廣泛開展安全法制教育,幫助師生牢固樹立安全法制意識,要根據學生的實際情況,有計劃、有目的、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全知識教育。要通過安全知識的培訓、宣傳教育,使全校師生人人都具有高度的安全意識和自我安全防范意識。
2.加強交通安全教育。嚴禁學生乘坐超載車、“三無”車、農用車等,嚴禁學生騎電動車。強化安全教育,周密調查,逐個排查,杜絕意外交通安全事故的發生。
各班主任要利用晨會或班會時間經常講,反復講,天天講交通安全的重要性,并要防止學生用火、溺水、觸電等事故發生。
3.加強學生節假日的安全教育。一是加強學生活動范圍、活動內容、活動形式的限制與教育,教育學生不去危險或者存在安全隱患的場所;禁止學生進入不良場所和瀏覽不良網站,培養教育學生成為遵章守紀、健康向上的好學生。二是密切與學生家庭的聯系,讓學生家長主動參與到我們的教育活動中來,實現家校聯動,齊抓共管;三是學校要積極配合公安、城管部門對危害學校財產、師生安全的不良因素進行制約,校園外50米內杜絕擺攤設點、制止游商攤販,加強“三位一體”網絡管理,為學生營造良好的學習環境。
(三) 加強安全管理,確保安全工作常態化。
1.做好安全預警預報工作。利用校園網等通訊工具,根據季節、氣候等變化,對可能出現的各類安全隱患,向師生和學生家長及時發布安全預警,提醒學生家長及師生采取措施,做好安全防范工作。
2.加強教育教學安全管理。各科任教師要關愛學生,用科學的方法教育學生,嚴禁體罰和變相體罰,要寓安全教育于教學之中。班主任要做好安全教育記錄,做好晨檢工作。上課期間,嚴禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對教室空位查詢,發現學生缺席必須及時與班主任進行聯系,班主任應及時與家長取得聯系,查詢學生缺席原因。學生有事外出必須請假且有請假條,學生身體不好或其他原因需要離校的必須與監護人取得聯系,學生一定要在其監護人的帶領下方可離校。無論校內外,教師若聽到或看到有本校師生在場的突發事件,必須第一時間向學校領導匯報,并立即進行施救、求援。加強課間安全管理,班主任要經常教育學生課間不要在樓道內推、拉、跑、跳,不要攀爬欄桿和護欄,上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強對樓道的巡視,發現不安全因素應及時制止和消除。
3.加強學校門衛治安管理。落實門衛的工作責任,切實做好安全保衛工作,建立健全進出校門盤查制、外來人員登記制,提高警惕,嚴把校門關,禁止閑雜人員進入校園,禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險器械進入校園,預防社會不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發生。
四、工作安排
二月份:(安全教育月)
1.學期初安全教育。組織上好開學第一課。
2.制定并下發《2xx年學校安全工作計劃》。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
三月份:(疾病防控月)
1.層層簽訂安全責任書。
2.開展全國安全教育日宣傳活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
四月份:
1.學生傷害事故案例分析。
2.學習《學生傷害事故處理辦法》。
3.五一節前安全教育。
五月份:(防震減災月)
1.結合“5.12”開展防震減災活動。學校組織一次防震演練活動,各班召開一次主題班會,出一期專題板報,舉辦一次專題小報競賽。(月末,各班上交一份詳細的班隊活動方案和三份優秀安全小報。)
2. 學習《學生傷害事故處理辦法》。
六月份:(防溺水教育月)
1.對學生進行防溺水安全教育。各班出一期專題板報。
2.開展一次防火演練活動。
3.學習《學生傷害事故處理辦法》。
4.案例分析。
七月份、八月份:
1.學生假期安全教育。
2.學校校舍安全檢查,做好災害天氣的安全防范工作(重點做好防汛工作,修定防汛預案。)。
3.學校校舍、安全設施維護。
活動工作計劃8
為了促進中學生全面發展,培養自覺主動的學習興趣,加強人文素養的積累;著眼于學生整個初中階段的健康發展;同時也為學生自身的學科傾向提供活動空間。為此,本科組準備組織時事學習興趣小組,對幫助學生正確認識國內外形勢和黨的路線方針政策,對促進課教學和學生的全面發展起到了一定的積極作用。
一、招募組員:
通過在九年級學生中宣傳、動員,自愿報名,教師平衡各班人數,確定興趣小組成員若干人(待定)。然后成員分為甲、乙兩個組。
二、內容和形式
為了突破課課堂教學的局限,真正滿足學生的內在需求,根據市教研室每年進行的時事競賽活動及規程,我們確定小組活動要堅持的三條原則:
一、以關系學生發展的重點問題和學生關心的一些社會熱點問題為主,不以課教學內容為主;
二、以學生自己活動為主,以教師的講授和指導為輔;
三、以提高學生的興趣和分析解決問題的能力為主,不以掌握書本知識為主。
一句話,興趣小組不是變相的提高班或補課班,不能是課堂教學的翻版,而是為了直接滿足學生的課外需求,促進他們主動發展的、生動活潑的、比較自由的天地。
為了貫徹上述原則,實踐組織這個小組的.宗旨,首先要依據學生的需求確定活動內容。先由學生提出時事學習內容,然后,教師組織部分學生對同學們提出的諸多問題分析綜合、篩選提煉,最后確定本學期的活動內容。期中后,再征求一次學生意見,對后半學期的活動內容作局部調整。為調動學生的主動性、積極性和創造性,采取學生喜聞樂見的活動方式:專題討論、專題講座、參觀訪問、辯論、座談交流、假撰寫思想收獲和調查報告。為培養學生的組織能力、思維能力和表達能力,多數活動由學生輪流組織和主持,主要由學生分析討論他們提出的問題,教師主要起指導作用。
三、活動方法
1、召開全體組員座談會,師生暢所欲言,談活動的規劃和近期打算,指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內容和形式。
2、組員根據指導教師要求,廣泛閱讀與時事熱點相關的報紙、廣州市中學生時事學習手冊、網絡文章等等,要求作必要摘抄、評論。小組每周集中一次,指導教師布置活動內容,師生一起交流讀書心得,討論共同感興趣的問題,互相推薦好文章;
3、選定主題,組員自行搜集資料,寫好發言提綱,展開研討。
4、出版期刊《園地》,組織時事知識競賽,撰寫小論文小組成員名單:
甲組:徐磊李楊李宗宇張鵬
乙組:閆德偉孫紹慶李玉磊周綺
活動工作計劃9
20xx年葉城縣校外活動中心將繼續按照新疆維吾爾自治區校外教育工作聯席會、縣教育局的總體安排和部署,進一步規范校外活動場所管理,整合校外教育資源,構成校外教育工作合力,促進校內外教育有機結合,提升青少年活動中心工作和服務水平。為扎實推進活動中心各項工作順利實施,活動部特制定20X年活動計劃:
一、指導思想
深入貫徹落實《新疆維吾爾自治區中長期教育改革和發展規劃綱要》和《中共中央辦公廳、國務院辦公廳〈關于進一步加強和改善未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見〉的通知》(中辦發[20xx]4號)的精神,以“面向未成年人、關注未成年人、服務未成年人”為方向,堅持把社會效益放在首位,切實把公益性、教育性、普及性原則落到實處,結合學校教育資源把青少年校外教育工作逐步向學校拓展延伸,堅持“活動育人”的原則,為全體青少年服務,發揮青少年校外活動場所在未成年人思想道德建設中的重要作用。
二、活動安排
一月份:
1、慶元旦文藝匯報演出、繪畫作品展暨特長班結業典禮
2、開展20X年寒假特長培訓班招生及培訓工作
3、中心迎新年教職工聯歡會
4、對大樓環境/氣氛布置
5、春節值班安排
二月份:
1、確定20X年中心工作計劃
2、簽訂20X年工作目標職責書
3、寒假培訓特長展示等系列活動(畫展、器樂表演、文藝演出、作文競賽、經典朗誦、體育比賽等)
4、制定20X年“一校一品”工作計劃
5、大樓各設施設備檢修與維護
三月份:
1、開展春季特長培訓班、幼兒特色班招生及培訓工作
2、開展安全教育工作
3、舉辦“春蕾杯”美術書法作品展
4、制定《學員接送工作實施方案》,簽訂安全職責書
5、各專業教師20X年上半年教案編寫工作
6、中心與學校組建“一校一品”工程,跆拳道拓展基地、足球訓練基地
四月份:
1、組織學員參加“藝術之星”美術書法作品展
2、開展“快樂科普進學校”活動與第四中學組建科技活動基地(機器人、航模)
3、組建石榴合唱團、麥西來甫舞蹈團等藝術團體
4、舉辦以提高學生動手潛力為主題的系列活動(如:夾玻璃球、釣魚、投球)等
5、跟縣團委組織“秉承先烈遺志”演講活動
6、開展優秀書籍閱讀活動
五月份:
1、少年宮與民語系學校搞“民族團結手拉手、心連心”聯誼活動。
2、開展以“我有一個好媽媽”為主題的親子協作繪畫比賽
3、舉辦家長開放日,家長座談
4、組織20X年全縣科技教師培訓
5、開展“送活動進校”活動,與農村少年宮開展聯誼活動。
6、開展講故事比賽
六月份:
1、舉辦慶六一文藝匯報演出及美術書法作品展
2、校外(課外)教育“一校一品”工程評估驗收,跆拳道、乒乓球(第一周)、足球(第二周)、科技(第三周)、麥西來甫(第四周)等系列活動展示。
3、春季特長班系列活動展示(器樂類匯報表演、藝術體育類匯演、科技航模和機器人匯演、各類比賽等)。
4、開展期末匯報課活動、家長開放課活動,開展“優秀”學員評比活動。
七月份:
1、舉辦20X年幼兒特色班結業典禮文藝匯報演出、繪畫作品展暨結業典禮
2、各專業教師對上半年工作進行總結
3、開展暑假特長培訓班招生及培訓工作
4、開展跳繩、踢毽子比賽
八月份:
1、開展一日游夏令營活動,“八?一”建軍節與武警聯歡(歌舞,朗誦等表演)
2、暑假特長培訓班組織器樂班學員進行器樂等級考試活動
3、麥西來甫舞蹈團匯報演出
4、舉辦“棋手小擂臺”比賽
5、開展青少年兒童科技創新系列活動
6、暑假特長班系列活動展示(器樂、民樂、舞蹈、繪畫、作文、維語、朗誦)等。
九月份:
1、制定秋季特長培訓班、幼兒特色班招生計劃
2、各專業教師制定下半年教學計劃、教案編寫,開展培訓工作
3、開展安全教育工作
4、組織學員參加全國“黃鶴杯”美術、書法作品展
5、舉辦“老師您好”詩朗誦比賽
6、中心喜迎教師節聯歡會
7、大樓各設施設備檢修與維護
十月份:
1、舉辦慶十一文藝匯報演出
2、舉辦“祖國在我心中”繪畫書法作品展
3、與學校開展系列活動唱紅歌、演講、作文競賽等
4、開展乒乓球比賽
5、開展賽車突圍四驅車比賽
6、開展小小音樂家器樂演奏會
十一月:
1、開展“團結就是力量”百人繪畫活動
2、送活動下學校(畫展、文藝節目、體育活動、科技小發明等)
3、開展“感恩節”品德主題教育活動。
4、石榴合唱團匯報演出
5、開展益智類系列活動(如:腦筋急轉彎、生活常識、科學小知識等)
十二月:
1、開展圣誕節卡拉OK歌曲大賽
2、秋季特長班系列活動展示(器樂類匯報表演、藝術體育類匯演、科技航模和機器人匯演、各類比賽等)。
3、中心與學校組建“一校一品”工程,跆拳道、足球、科技等系列活動展示
4、開展“迎新年――喜慶窗花”剪紙比賽
5、開展期末匯報課活動、家長開放課活動,開展“優秀”學員評比活動。
6、特長培訓班文藝匯報演出、繪畫作品展暨特長班結業典禮
7、做好活動中心日志的匯編工作。
8、各專業教師對下半年工作進行總結,并制定20X年工作計劃
三、注重效果、科學評價
活動部根據少年宮20X年總體工作計劃制定了本部開展活動的`全年計劃,今年活動部將起到引領和指導學校活動的作用,努力豐富全縣各族青少年兒童的課余生活,全面提高學生的綜合素養結合少年宮的實際和辦學特色,開展好各項活動。
為了提高教師與學生參與的用心性,少年宮將對活動精心組織,同時也進行科學合理的評價,評選優秀進行表彰獎勵。對“一校一品”活動基地平時要隨機“看、聽、查”,同時在活動開展后的一個階段或學期結束時,對“一校一品”活動基地進行檢查驗收。每期組織專業教師和學生匯報演出,評選優秀輔導教師和優秀學生。
四、活動領導小組
組長:王海霞
副組長:侯玲
成員:陳麗君、吐遜古麗、賈玲玲、努曼古麗、阿米娜
活動工作計劃10
為了加強學院各個宣傳部的組織繪畫能力,學生會宣傳部以團結求實、創新開拓為主題再次舉辦一場宣傳大比武活動,給校內各個宣傳部一個展示風采﹑切磋武藝的機會,給各位參賽人員一個展示自我才華的一個平臺,體現團隊合作精神。
對此活動學生會宣傳部有如下工作計劃:
一、主辦方:學生會宣傳部
二、比賽時間:初步定在XX年4月6日下午1點
三、比賽地點:學校西側籃球場
四、參賽人員:各個學生組織所有宣傳部大一成員
五、參賽要求:
板報x1(1.5米x1米紙兩張粘板補邊紙不限);海報x2(1.5米x1米紙1張裁均等兩份);紅紙x1(原裝紙大小)
板報主題:對對蓮花映碧水,雙雙蝶舞乘東風。
海報主題:倡導環保綠色——節約用水
書法:神宣傳話
六、賽前工作安排:
1、唐杰、陳敏、方澤偉負責聯系各學生會宣傳部,保持與部長聯系通暢,及時傳達與比賽有關內容。
2、李學敏負責請學生會秘書部幫忙聯系評委及嘉賓,共xx位。
3、柴海朋、方澤偉負責申請比賽場地。
4、比賽主持人:李學敏(準備開場詞、閉幕詞。)
5、唐杰、陳敏、徐艷、李學敏負責比賽宣傳工作,出三塊板報,于四月一日展出,并向校內新聞中心提出幫助,進行全院宣傳。
6、本部參賽準備:各系宣傳部部長副部長會議后,本部由部長負責組織本部成員準備參加。并且開會討論設計樣板。方澤偉、柴海朋、徐燕、唐杰負責比賽當天板報布置。唐杰、徐燕每人負責一張參賽海報,方澤偉負責參賽書法。李學敏負責設計參賽板報樣板、海報樣式、書法樣式設計。陳敏負責比賽時分數記錄,由陳敏邀請兩名學習部成員協助。李學敏負責比賽計時。
7、在賽前,學生會宣傳部有請學生會外聯部幫忙拉一次贊助,以便作為獲獎選手買獎品的部分資金。
8、邀請生活部一名成員為比賽照相留念。
注意:比賽所用工具以水粉顏料為主,顏料、筆、紙等必備工具自帶,板報內容要新穎,突出主題,海報畫面獨特,具有創新,書法鏗鏘有力,大氣。
七、比賽規則:
1、各宣傳部參賽人員最多5人,并且為10級本宣傳部新部員,完成參賽作品的人必須是參賽者。
2、板報比賽時間為60分鐘,海報為5分鐘,書法為5分鐘。
3、比賽時間一到任何人不準再作畫、書寫,若違規則取消此次比賽成績,不參加評比,視為棄權,不能參加此次活動任何項。
4、比賽期間,作畫人員必須是參賽選手,不準有替換人現象。不準有除參賽人員以外的任何人幫忙作畫,否則算違規。
5、每項比賽時間到后,由評委打分,滿分十分,去掉一個最高分,再去掉一個最低分,最后取平均成績作為各項最終評比成績。
八、比賽設立了
一等獎板報一塊海報一張
二等獎板報一塊海報一張
三等獎板報一塊海報一張
九、獎勵設定:
一等獎板報參賽者每人獎勵2gu盤一個海報參賽者獎勵保溫杯一個
二等獎板報參賽者每人獎勵充電小臺燈一個海報參賽者獎勵讀卡器一個
三等獎板報參賽者每人獎勵保溫杯一個海報參賽者獎勵毛巾一條
十、比賽當天工作安排:
1、賽前安排:
比賽前1小時,由院宣傳部負責場地布置,并且愿學生會文藝部能幫忙一起布置,布置出有創意有內容的場景,使活動辦的更精彩。請生活部幫忙搬出xx套桌椅供領導及嘉賓入座。
場地衛生清理:方澤偉、柴海朋
場地布置:陳敏、唐杰、李學敏
2、賽時工作安排:
主持人協助部長組織比賽,其他部員負責本部參賽作品。
第一項由主持人宣讀比賽規則。
第二項各宣傳部準備好板報比賽開始
第三項板報繪畫期間由主持人從現場邀請同學進行才藝展示,來增添活動現場氣氛,并且予以小贈品謝謝參與。
第四項評委為各宣傳部板報打分,由計分人員記錄,作出評比結果。
第五項海報繪畫
第六項評委為各宣傳部海報打分,由計分人員記錄,作出評比結果。
第七項書法大比拼
第八項由評委一致商討出最佳作品,贈予團委。
第九項公布兩項比賽結果
第十項比賽結束后有團委卜嬋娟老師對此次活動進行總結評價。
注意:頒獎時間待定
十一、比賽完全結束后,所有協助本次活動的人員、宣傳部成員及領導嘉賓合影留念,由本部部員負責本次活動場地的清掃整理。由李學敏負責寫此次活動的工作總結并交予部長施曉龍進行評價。
學生會活動工作計劃二
新的學年,我們將以更加飽滿的熱情面對今后的挑戰,我們有信心戰勝各種困難,精心打造學院的品牌活動,營造更加和諧的學生文化氛圍。具體的工作安排如下:
一、加強學生會的自身建設,樹立優秀學生組織的.形象
1、在開學初始,團總之學生會將進一步對我們學生會的章程制度及相關說明做系統的整理和歸納,作出具體的學生會管理文件。
2、辦公室與宣傳部將對學生會的工作證、博客、郵箱、qq群、檔案等方面作出進一步的整理補充,充實學生會自身的文化建設。
3、將組織一系列有關自身建設的工作與活動,注重理論學習,進一步加強學生干部隊伍的團隊建設,提高戰斗力與凝聚力,打造和諧學生會。
4、加強學生干部自身素質和工作透明度的提高,以切實的活動形式提高自己,服務同學。為提高干部工作積極性和責任心,我們將每月實行工作匯報制度,以此檢驗各部門的工作成果,鍛煉學生干部演講能力。
二、將本學期的活動進行整合,注重品牌活動的建設
1、開學初期,在新生當中再次進行學生會的宣傳,樹立學生會的整體形象,為以后的學生會建設打下良好的基礎。
2、以五月科技文化節為主線,我們將與學院各個年級的學生及其他學生組織對學院的活動進行整合,對于本學期的活動我們主要樹立學院的以下幾個品牌。
首先,全力打造本院特色活動(往年是《模擬企業大賽》)今年在此基礎上將有所創新,如《股市評論》等,把它建設成為我們學院的品牌活動,并且在校內和校外推廣這項賽事,使同學們更好的參與這個活動,更加了解和參與經濟金融前沿,把握自己的興趣方向,擴大這個活動在校外的影響。
其次,我們將形成經濟學院科技節的通用品牌。認真組織策劃,以精細化的作風,高質量得獎。形成既運動會,金秋歌會等大型活動展現大院風采的又一舞臺。
第三,在本學期的活動中,我們將注重學生在實踐中的自我教育,積累活動經驗,為下一界工作提供參考和摸板。從而形成經濟學院第四界團總之學生會的經典形象,精心打造我們學生會的另一個和另一種意義上的品牌活動。
第四,在樹立品牌活動的同時,加強全院學生的理論學習,認真學習精神,提高全院學生的理論修養。
三、與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作
1、我們將積極配合校學生會的工作,認真開展各項活動,為學校學生文化活動的開展盡一份力量,豐富我們的校園文化。
2、積極與校內、校外的學生會或其他學生組織進行交流與合作,彌補自身的不足,提高我們學生會的競爭力與影響力。
3、我們將與校內、校外的學生會或其他學生組織進行長期的合作,擴大我們學院的影響力,豐富我們學院的學生文化活動。
四、圍繞本科教學評估,促進迎評促建創優的工作
1、開展本科教學評估的宣傳活動,與學院的其他學生組織一起,舉辦知識競賽等活動,讓廣大同學了解教學評估的意義。
2、配合學院的領導和老師,加強學院的學風建設,做好校自律會開展的學風狀況調研活動,及時了解情況,促進提高。
3、積極開展其他的相關活動,展示學院特色,配合學校的迎評促建創優工作。
五、全力備戰科技文化節,力爭再創輝煌佳績
1、總體協調各部門工作,做到明確分工,責任到人。
2、學院領導老師,指定活動方案和預期目標。
3、及時了解各部門組織情況,給以建議和指導。
在這個學期的工作中,我們將注重學生會的自身文化建設,使我們學生會的各個方面更加完善。同時,突出學院品牌活動的建設,使學院活動更加豐富,充分調動同學們的積極性,提高同學們的綜合素質。我們相信,新學年我們學生會將會為我們經濟學院帶來新的輝煌,因為我們很優秀!加油!
活動工作計劃11
九月份:
1、新學期常規教育
2、觀看《開學第一課》
3、感恩教育:老師,謝謝您
4、愛國教育:觀看《開國大典》
十月份:
1、禮儀教育:您好、謝謝、再見
2、環保教育:讓我們的校園更美
3、安全教育:注重防范,確保平安
十一月份:
1、學習經驗交流
2、集體主義教育:團結力量大
3、環保教育:節約用水我能行
4、安全教育:牢記安全,健康成長
十二月份:
1、審美教育:在書香中成長
2、心理教育:今天,你快樂嗎
3、環保教育:我們只有一個地球
4、禮儀教育:學會傾聽
一月份:
1、惜時教育:珍惜時間,好好學習
2、心理教育:自信迎考
說明:此計劃若與學校臨時安排有沖突,可根據具體情況作調整。
活動工作計劃12
一、目的:
加強民族團結,反對民族黨、熱愛社會主義的熱情,牢固樹立“三個離不開”的思想,讓民族團結走進各民族同學的心中,像愛護自己的.眼睛一樣倍加珍惜民族的大團結,從身邊做起,爭做維護民族團結的楷模。
二、演講主題:
“民族團結一家親”。
三、演講稿要求:
凡是表達,熱愛祖國、熱愛家鄉、有利民族團結、反對民族 多媒體教室
七、獎項設置:
設一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。
額敏縣第五小學
活動工作計劃13
為了幫助學生親近自然、感受自然界的美好,激發學生熱愛生活的情感,促進學生身心的健康發展,我校將于D年10月16日(周五)8:30——13∶30組織學生前往新城區大龍湖景區開展秋游實踐活動。
為了保證活動的順利進行,確保每一位師生的人身安全,學校認真貫徹《教育部關于進一步加強中小學生集體外出活動管理的通知》和《中小學生集體外出活動安全預案必備內容》的有關規定,特制定以下活動安全預案:
活動主辦單位:xxx中心小學
活動時間:D年10月16日(周五)8:30——13∶30
活動地點:新城區大龍湖景區
前往目的地的方式:包公交車
活動步驟:
1、10月9日 召開校務會,商量有關秋游活動安排,確定人員分工,商定活動方案,研究活動線路,制訂安全預案;
2、10月14日 活動地點考察,聯系工作,
召開全體教師會,強調秋游活動分工、具體工作要求,責任到人
3、10月15日各班進行秋游安全及秋游保健要求,組織秋游安全專題班會,加強對學生的.安全及紀律教育;
活動領導小組及職責:
組 長:
組 員:
職責:1、領導小組負責考察活動地點,保證活動場所安全。
2、領導小組負責對全體師生進行安全教育,安全責任落實到人。
3、活動期間,將全校每一位成員安排到各年級組、各班,準確掌握各班出發及返回學校人數。
4、活動期間,每位成員保證通訊設備暢通,與帶班老師及時聯系,互通信息。
具體人員安排及職責:
總指揮:
調度:
鄭亮: 負責學生活動組織,
組織協調:劉洪飛負責聯絡活動及對內協調有關事宜,強化安全教育工作。
各組帶班領導安排:
一年級組:包掛領導:
二年級組:包掛領導:
三年級組:包掛領導:
四年級組:包掛領導:
五年級組:包掛領導:
六年級組:包掛領導:
土山寺校區:
下河頭校區:
巴山校區:
李莊校區:
以上人員分別負責各組學生景點活動及全程安全,現場處理突發事件并及時上報總指揮。
后勤、安全保衛人員:劉洪飛周效峰 孫明 馬省昌
負責后勤工作,配合各年級做好上傳下達及溝通工作。
醫療保健: 楊慧 王效珍
如遇意外傷害,采取緊急措施,對師生進行及時救護。
事故處理預案:
一、突發事件處理原則:
1、保持鎮靜、沉著應對。
2、學生優先原則。
3、就地搶救原則。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應急反應措施:
1、行政領導、衛生保健老師、全體任課教師隨行。
2、所有教師的手機必須處于開機狀態。
3、進入目的地后,由校領導在出入口執守,觀察學生情況。
三、學生突發疾病、意外傷害:
1、帶隊教師維持好學生秩序,應防止交通事故發生。師生在途中突發疾病、意外傷害,隨班帶隊教師立即與領導聯系,視輕重由保健老師作處理、或就近送醫院。
2、師生在活動點突發疾病、意外傷害,帶隊教師立即聯系領導,視輕重由校醫作處理,病情嚴重的送醫院急救。
四、學生走失處理:
1、確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼,以便聯系。
2、如發現學生走失,切不可大意、拖延,應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
全體師生在活動期間,保持高度警惕,防止事故發生,確保安全事故零目標。
活動工作計劃14
一、指導思想
以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指南,深入貫徹《學校體育工作條例》,高標準實施《全國學生體質健康標準》,牢固樹立健康第一的指導思想,根據縣教育局、教研室的部署與要求,確實有效的開展學校體育工作,以教學科研為引領,以課堂教學為核心,以每一位學生全面發展為目標,強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識,充滿信心,與時俱進,全面開創農村小學體育工作新局面,根據我鎮的實際情況制定本計劃。
二、工作要點
(一)加強校本教研,提高教研活動質量。各校教研要結合本校實際特點積極開展學生喜歡的體育運動項目,開展以新課程、新教材、新實踐為主的.校本教研活動。挖掘教材的價值,逐步形成文字材料,充實學校教學資源。使之形成自己學校的校本特色。(體育課教學目標之一就是要落實“2+1”工程,九年義務教育中學生必須要掌握2項體育技能)。
(二)各校體育組要狠抓常規管理,明確責任關注細節,發揮體育組長和骨干教師的作用,繼續加強全組教師對新課程理論的學習,特別是對修訂后的《課標》學習,通過進行校級和市級研討課活動,提升教師的專業素養和課堂教學的綜合能力。
活動工作計劃15
一、指導思想:
以素質教育理論為指導,全面貫徹全國基礎教育工作會議精神,落實國務院《關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》的有關要求,結合學校科技特色,地方特色,校本特色;以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體;以塑造“學校文化”為主線,以探究“校本綜合實踐活動特色”為目標,貫徹新課程理念,結合學校班級文化建設活動,通過讓學生主動參與,親自實踐組織各種研究性活動,激發學生的學習興趣,提高學生觀察、分析和解決實際問題的能力,培養學生的綜合能力,全面提高學生的綜合素質,形成學校辦學特色。
二、綜合實踐活動課程目標:
1、情感目標:通過開展綜合實踐活動,培養學生對社會生活的積極態度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、知識目標:了解信息技術、勞動技術、社區服務、探究性學習和研究性學習的一些常識。
3、能力目標:使學生具有基本的生活自理能力、交往協作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創新能力。
4、過程目標:初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗求證的方法。
5、人格目標:獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經驗,塑造完善人格,初步養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。
綜合實踐活動的總目標是:密切學生與生活的聯系,推進學生對自然、社會和自我之內在聯系的整體認識與體驗,發展學生的創新能力、實踐能力以及良好的個性品質。
三、主要工作任務:
1、構建出“以研究性學習為核心,以信息技術教育為載體,以勞動與技術教育及社區服務與社會實踐為主要活動形式,以非指定領域為拓展”的中學綜合實踐活動基本模式。
2、從事綜合實踐活動指導的教師要虛心請教各學科的教師,教導處會通過有效的方式將所有教師的智慧集中起來,對綜合實踐活動進行協同指導。
3、將綜合實踐活動與開發校本資源、社區資源、地方特色資源結合起來,也要與學校課題的研究結合起來,辦出學校特色。
四、具體工作安排:
1、內容:
本學期學校將開設19門課程,17個班級;七年級全年級校本課程“手語”。
2、安排好綜合實踐活動的時間。
綜合實踐活動的課時安排在每周三下午第二節課。
另外,指導老師要充分利用雙休日、節假日、寒暑假充足的時間資源和豐富的校外資源指導學生以活動小組的形式開展好綜合實踐活動,期間也可發揮校外輔導員和家長的指導作用,以保證活動的質量和學生的安全。
3、確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃。
綜合實踐活動要有計劃,有安排。在活動的方案設計上,應以“研究性學習”的大方向為原則,以學生自主活動為主,要學生感興趣的'有地域特征,學校特色的,要以身邊的小問題加以開展。各班要密切聯系學生的生活經驗和社會發展的實際,確定好綜合實踐活動的主題,并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃,以保證活動有序深入地開展。現結合我校科技特色教育及社區文化特色,制定好相應的活動計劃或方案。
五、規范管理,提高綜合實踐活動實施水平。
1、扎實細致落實各位綜合實踐活動老師的行為要求:第一:要理解、尊重、信任學生,傾聽學生心聲;第二:要培養學生的各項自控能力,教會學生合理安排時間,做事有序;第三:大膽而又真誠地指導學生,及時給他們真誠的鼓勵和幫助;第四:遇到問題,學會冷靜,善于引導,運用最利于見效、最人道、最科學的方法去解決!
2、遵守學校規章制度,不可隨意擠占綜合實踐活動課的時間。
3、加強對綜合實踐活動的指導。
擔任綜合實踐活動的指導老師,其指導任務貫穿學生綜合實踐活動的全過程,包括對學生活動主題、項目確定的指導、活動過程中的指導、總結和交流階段的指導。
4、做好綜合實踐活動過程中的評價工作。
綜合實踐活動課程評價的目的是為了激發學生對本課程學習的興趣和積極性。評價應以形成性、過程性評價和發展性評價為主,注重學生主體參與實踐的過程及在這一過程中所表現出來的積極性、合作性、操作能力和創新的意識。評價應注意多樣性和可選擇性,可自評、生評和師評相結合。綜合實踐活動課程不采用書面考試的方法,可采用作品(手工、勞技、科技作品、調查報告、研究性學習小論文等)評價、展示與交流、成果匯報活動、技能比賽等多種方法進行。評價以一學年為一個單位,每學期進行初評,并在第二學期做好活動成果的展示、交流和評價工作。希望擔任綜合實踐活動課的老師要多學習、多反思,不斷提高我校綜合實踐活動的水準。
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