活動計劃模板合集15篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的活動計劃模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動計劃模板1
一、生活活動
1、要求幼兒迅速、有序地疊被、穿衣、入廁。
2、觀察幼兒的飲水情況,教師提醒幼兒多飲水。
3、提醒幼兒安靜地坐在位置上喝水、吃點心。
二、分散活動:
1、提供各種玩具及器械讓幼兒自選游戲。
三、集中教育活動:歌表演——《小茶壺》
活動目標:
1、熟悉歌曲的旋律,知道歌曲里唱的是什么。
2、能用身體動作表現茶壺的動態。
活動準備:
小茶壺一個,音樂《小茶壺》
活動流程:游戲引入——學習歌曲、動作——活動結束。
活動過程
(一)通過游戲“變變變“引入
“小朋友,我們來玩一個“變變變”的游戲,趕快,把你們的小手藏起來。
(變成小兔,跳一跳)
(變成鴨子,走一走)
(變成袋鼠,跳一跳)
(變成小鳥,飛一飛)
(二)出示小茶壺,熟悉歌詞
1、出示小茶壺,引入歌詞
“小朋友,玩累了吧,來,我們找個位置坐好,休息一會兒。”
“小朋友,你們快看這是什么?(出示小茶壺)
“蘇老師把小茶壺請到我們小二班來做客了,小茶壺想跟大家打個招呼,你
們聽。“(教師邊念歌詞,變做動作)
2、引導幼兒觀察小茶壺,并模仿動作
“小朋友,剛才小茶壺自我介紹的時候,叫你們看它身體的什么地方啊,你們聽清楚了嗎?”(若沒聽清楚,再念一遍)
“現在你們仔細看看小茶壺的把和嘴長在什么地方呀?”
“小朋友們,你們能把自己變成一把小茶壺嗎?誰來試一試?”(用身體動作比一比)
(三)教師范唱,并做動作,并指導幼兒跟唱。
1、“小朋友,小茶壺身上有很多才藝,我們叫他給我們表演個節目好不好。”(教師范唱,并做動作)
2.、幼兒學習
“小朋友,我們一起來跟小茶壺學本領好不好?”
3、幼兒表演,教師指導
4、引導幼兒再次完整表演
“小朋友,剛才小茶壺說它覺得你們還可以做的更好,我們再表演一遍給他好不好。小朋友唱歌的時候要用自然的聲音唱出來哦,動作要大膽做出來哦。”
(四)自然結束
“小茶壺們,你們口渴了吧,大家都去喝杯水吧。”
四、洗手、喝水
1、坐在椅子上安靜的喝水。
2、鼓勵個別不愛喝水的小朋友把水喝完,才不會容易生病。
五、體育游戲:后退過小橋
活動目標:
1、初步學習平衡后退走的動作。
2、了解《后退過小橋》的規則和玩法。
活動準備
場地準備:
游戲流程:準備活動——學習動作——開始游戲——放松活動。
游戲過程:
(一)帶領幼兒進行準備活動
“小朋友,外面的天氣真好,我們一起活動一下吧。”
“伸伸臂呀伸伸臂,彎彎腰呀彎彎腰,踢踢腿呀踢踢腿,蹦蹦跳呀蹦蹦跳,天天做操身體好!”
(二)教師示范動作,并知道幼兒
“小朋友,你們看地上有什么?”(這是一座小橋)
“現在老師要從這座橋上走過去,并且不掉到河里去,你們藍老師是怎么走的。”
“小朋友,你們能想老師這樣從這座橋上安全的走過去,不掉到河里去嗎?”
(三)引導幼兒練習后退走
“小朋友,剛才你們是向前走,現在請你們把身體轉過來,試試倒著走。”
(五)講解玩法和游戲規則
1、講解玩法,并示范
“我們先請蔡老師他們來給我們示范一下。”
“剛才蔡老師他們先分成兩隊站在小橋前面的起點線上,老師喊“預備”的時候他們就怎么樣啊?對,蔡老師他們就轉過身來,面對著我,當我喊“跑”的`時候,蔡老師就開始后退,后退到河岸后,第二個人就接著后退,蔡老師他們這對的人先全部過完橋,蔡老師他們贏了。”
2.、介紹游戲規則
(1)后退的時候要小心不要掉進河里。
(2)要等老師喊“跑”的時候才可以開始后退。
3、幼兒游戲,教師指導
“現在,老師把你們分成兩隊來比賽。”
第一次游戲:針對動作進行指導,提醒個別幼兒。
第二次游戲:針對規則進行指導,提醒個別幼兒。
(教師小結,表揚贏的隊伍,鼓勵輸的隊伍)
(四)活動結束
“小朋友,都玩累了吧,我們來放松放松,揉揉小腿,錘錘肩膀。”
六、離園
1、提醒幼兒戶外活動后擦汗、喝水。
2、提醒幼兒整理好衣服及自己的東西準備離園。
活動計劃模板2
1、活動時間為:10月1日-7日。
2、晚會時間為:10月2日
3、演講時間為:10月5日
一、 活動背景 :
時值“十一”國慶,為慶祝祖國xx周年華誕,表達對祖國的熱情之情,同時也為了豐富校園文化生活,充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節日,豐富戰友們的業余生活。
通過“鑄牢軍魂”的主體演講,培養學員的自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受演講藝術的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、 活動目的及意義
為了讓大一新生盡快熟悉和適應環境,融入新的生活和學習中去,為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感,讓學員們在游玩的同時增長知識,加深感情。
三、 活動項目設計
(一)小游戲 1、夾西紅柿
游戲規則:
道具:一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數:兩人。
玩法:a在離桌子一米的距離外,b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿,喂給a吃西紅柿,在一分鐘內夾了三個以上就有獎品,夾得越多獎品越好。
2、看誰口氣大
游戲規則:就是準備好一些乒乓球,水或面粉,把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排 ,然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏,然后根據完成的'時間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球
游戲規則:準備4個乒乓球,若干把瓢羹,一個碗,兩根棍子,三把椅子,彈珠10個。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上,先繞著棍子轉五圈,
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面,
3、再夾三個彈珠放入碗中,接著將乒乓球運回起點。
4、游戲大沖關
游戲規則:
1、首先先拿一個未吹的氣球,選手需要單腳跳變吹好氣球,到達前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子,才算完成第二關。
3、選手在第二個桌子,用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈,轉完圈后回到賽場原點。
注:比賽以個人為主,每次比賽只有一位選手,有時間限制。
5、套禮品
游戲內容:參加者每次交兩元錢,兩元錢五個圈,站在一米外套物品,套住哪件物品,(圈要全部套住物品,否則不算)那件東西就歸參加者,五圈套完為止。
6、啤酒和筷子
游戲內容:準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶子,如果筷子掉進瓶子便完成任務。
游戲獎勵:若投進一根筷子,便可獎勵一根棒棒糖,投進兩根可得一本筆記本,全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球 游戲內容:在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里,扔進一個贈送小禮品一份,扔進兩個贈送筆記本一本,全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃
器材、場地:黑布,籃球場,籃球,錄音機
游戲規則:
1、 將隊伍,列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。
2、 排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分,碰圈為3分,打中有效板為2分,碰中有效板外板面1分。其余為0分。,各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項:
1、防止籃球回彈打中投籃隊員;
2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊
2、吹乒乓球
道具:水杯、乒乓球
規則:在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。
9、障礙跑籃
目的 ;鍛煉學生籃球基本功和能力
器材:籃球,凳子,
規則場地:思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒,然后記時一分鐘,沿著凳子運球跑,然后在第二個凳子轉身,最后上籃。看誰在一分鐘內進的籃球多則獲勝。
10、愿望樹大家許
活動規則:兩元一票 可以一人手持多張(最多不超過三張)
11、快樂呼拉圈
游戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。看扔中幾次來發獎品。
12、驚爆氣球
游戲規則:
在氣球里面裝滿三分之一的面粉,還有一張紙(里面寫一些東西,例如:再來一次,小獎品??),每場有6人參與活動,分成兩組,在桌子上面擺放若干個氣球,給選手任意選擇自己的氣球,派一名裁判宣布開始,現場兩名監督工作人員,在30秒內誰先把氣球吹破,要看哪個小組全都吹破,這個小組就獲勝,另一小組淘汰,取一等獎,二等獎,三等獎,其他獲得小獎品。
道具:兩張桌子,計時器兩個,氣球3帶,面粉一帶,作業紙兩本,
四、游戲流程
1、前期:
(1)軍委會:制作海報3張(貼于活動當天入口處)
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
活動現場布置(包括桌椅擺設及外圍布置)
出入口、售票處、休息處設置
(4)學員連:負責維護現場的秩序
(5)團支部: 準備游戲道具、設置游戲規則、采購獎品、負責消費券的制作、復印
2、中期
國慶游園活動開始后,各部門負責好自己的游戲,盡最大能力吸引游園觀眾,活躍現場氣氛,把活動搞好,管理好自己的物品。
3、后期
各部門做好游園結束后清理會場。
做國慶游園活動的總結。
五、活動內容
活動說明:以游園形式,設置各個游戲攤位,由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲,消費券售價一元一張。
備注:活動以以淘汰賽的形式進行,每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。
突發情況應對方案
1.若遇下雨,則服從團委統一安排,并加強活動宣傳工作。
2.若遇場地沖突,則先暫停活動,優先解決矛盾。
3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具,則先暫停游戲或活動,直到游戲或活動道具準備充分為止。
4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品,則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。
(二)國慶晚會
晚會流程:
第一部分
1、開場節目(走進新時代)
2、主持人介紹到場領導
3、邀請領導致辭
第二部分
1、歌舞表演
歌曲:精忠報國、今天是你的生日;舞蹈:東方有一個夢。
2、學員們自導自演的小品
同桌的你。
3、游戲互動
擊鼓傳花:積極邀請現場的同學老師參加,大概20人左右,表演優秀者有精美小禮品。
游戲規則:
1、將這二十幾名參賽者打亂,圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。
2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓,主持人說開始,就開始敲鼓,鼓響傳花,鼓聲一 停就停止傳花。
3、最終看誰拿到花,要求按紙條規定表演,多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動,內容豐富形式多樣。
4、歌舞表演
舞蹈:香水百合;歌曲:我們多么幸福、一二三四歌。
5、小型話劇表演
王二小的故事
第三部分
1、詩朗誦
親愛的祖國。
2、閉幕,所有學員留影。
晚會要求
一、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法,內容健康向上,達到主題要求。
二、參與者必須接受組織者的統一指揮,嚴密組織,分工協作,精心實施。
三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合,相互支持,保障晚會各環節順利完成。
四、遇各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決。
五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協助晚會籌備組其他部門的工作,主動幫助他們完成應該負責的。
(三)主題演講
1.活動要求:
1) 每班選派兩名選手參加演講大賽,題目自擬。
2) 演講時間為3-5分。
3) 評分標準滿分為10分。
2.活動獎項:
3.評委成員:
張隊,劉教,唐隊,團委會成員
4.評分標準: 演講評比分數,采用10分制,具體評分的分值分配如下:
1、演講內容(4分)
主題突出,內容正確,聯系實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。
3、演講態勢技能(2分)
表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝優雅。
4、整體效果(1分)
把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。
每個年組評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
活動計劃模板3
指導思想:
創設寬松、愉快的環境、體驗集體活動的快樂。
總目標:
1、以愉快的情緒參加各種活動。
2、體驗集體活動的快樂,形成和集體一起行動的能力。
半日計劃
晨間來園
要求:愿意向老師問好,與家長道別,熱情接待每一位幼兒,仔細觀察幼兒的情緒,與幼兒作簡單的交談。
晨間活動
內容:皮球
要求:1、幼兒練習用手滾球,發展幼兒手臂力量。
2、體驗集體活動帶來的歡樂。
洗手、點心
1、觀察指導幼兒洗手,并幫助能力弱的幼兒。
2、鼓勵幼兒能愉快地吃完自己的一份點心。
晨間談話
內容:指甲不能咬
目標:1、知道指甲長了要剪掉、不能咬。
2、養成講衛生的好習慣。
早操
1、在老師的帶領下開“小火車”排成一個圓形。
2、有精神地聽音樂與老師一起做操。
活動一語言活動:我們一起玩
活動目標:
1、引導寶寶學說短句“我找到了”。
2、感受與哥哥姐姐一起玩的快樂。
重點:引導寶寶學說短句“我找到了”。
難點:寶寶會說短句“我找到了”。
準備:
適合于躲的場景布置,食物若干。錄音機,錄音磁帶一盒。
過程:
一、教師和幼兒一起做拍手律動。
二、哥哥姐姐來了,寶寶與哥哥姐姐相互問好后,大家一起表演《朋友你好》。
三、寶寶和哥哥姐姐一起躲貓貓的游戲(哥哥姐姐去躲,弟弟妹妹去找)
四、寶寶和哥哥姐姐姐去找好吃的。
五、媽媽帶著寶寶、哥哥姐姐到草地上吃東西。
六、延伸活動:引導幼兒找找生活中的.東西,鞏固幼兒學說短句。
活動二健康活動:蝴蝶飛飛
活動目標:
1、樂意與老師、同伴一起愉快地參加游戲活動。
2、幼兒能聽信號向指定方向飛。
重難點:幼兒能聽信號向指定方向飛。
準備:
每位幼兒一只蝴蝶胸飾(紅黃兩種),場地上布置一個有紅黃的大花園,錄有《蝴蝶》音樂磁帶一合,錄音機一臺。
活動過程:
一、帶幼兒在花園里自由飛,玩耍。
二、認識紅蝴蝶、黃蝴蝶。
三、幼兒進紅黃花園采蜜。
1、寶寶你們肚子餓了嗎?媽媽肚子也餓了,媽媽帶你們去采蜜好嗎?(媽媽提出要求:黃蝴碟到黃花園采蜜,紅蝴碟到紅花園采蜜)
2、幼兒按指令進花園采蜜。
3、幼兒第二次采蜜。
四、教師小結,活動結束。
五、區域活動:
1、幼兒樂意參與區域活動,感受區域活動帶來的樂趣。
2、幼兒在
教師的帶領下初步學習整理物品。
六、午餐活動:
1、幼兒能情緒愉地吃完自己的一份飯菜。
教育幼兒不挑食、不偏食。
活動計劃模板4
指導思想
區域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動,是當前幼兒園實施素質教育,推動幼教改革的一種重要的教育活動形式,它能促進幼兒全面素質的形成,發展和提高。區域活動是有目的有計劃的一種學習活動,讓幼兒在自立、自由的探索活動中學習、探索,掌握知識。而不是先教后玩,也不是邊教邊玩。我們把區域活動看作是能給幼兒提供一個優化的有利于幼兒活動與表現的良好環境和機會,它可以合理地安排各項活動,提供充足的能刺激幼兒活動的材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進幼兒各方面的發展。
一、區域設置,適合幼兒
根據幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術等方面發展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發,為孩子創設了科學探索區、美工區、娃娃家、點心店、閱讀區、音樂表演區等不同形式的區域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行
活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則,根據活動室的特點,將閱讀區、點心店、娃娃家等區域設為固定區,其余設為活動區。
二 有計劃地投放材料
創設活動區要有一定的計劃性,要根據近期的教育目標和孩子發展水平有意識地選擇和投放一些材料。
有計劃、有目的投放材料是區域活動的物質支柱,是幼兒活動的工具,材料投放的是否得當,對幼兒的發展起著決定性作用。應根據幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去,應分期分批的不斷更新,由易到難,不斷吸引孩子主動參與活動的興趣,使他們有新鮮感。
三、區域活動的總目標
創設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環境,引導幼兒自主地進行活動,培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往,學習互助、合作和分享。
四、各活動區域分目標
1、 美工區:喜歡參加美工活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術表演。
2、 科學探索區:樂意用多種感知周圍的物品、現象,了解物品的顏色、大小、形狀、數量、方位等明顯特征,嘗試簡單的比較、分類,喜歡操作、擺弄,嘗試提問和表達自己的所見所聞。
3、 表演區:喜歡用身體動作來表達自己想
法和各種思想,做有規律的動作,能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。
4、 娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲,學會分享、等待與輪流,體驗與教師、同伴共處的快樂,理解并遵守日常生活中基本的社會行動規則。
5、 閱讀區:喜歡看圖書,并愿意把看到的內容講給小朋友聽,在講講看看中提高語言的表達能力,豐富詞匯。
6、 點心店:通過生活中點點滴滴的結累,特別是吃點心的事例,模仿點心店師傅的工作。大膽地制作,熱情的招呼,鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。
五、區域之間的聯系
加強區域間的配合,滲透,相互促進。不同區域雖然是相對獨立的`,但它們之間可以相互聯系起來,增強了活動的趣味性,使幼兒保持活動的興趣。比如引導幼兒在美工區印小魚等送到娃娃家,制作花環送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣,在做做玩玩中能輕松地得到了相應的知識。
六、活動開展內容暫定
第一到三周為準備階段,第四周起為幼兒自主開展游戲活動
1) 美工區:蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。
2) 科學探索區:鹽不見了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮。
3) 表演區:節奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創編。
4) 娃娃家:我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
5) 閱讀區:我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。
6) 點心店:餅干、湯圓、饅頭、水餃、、蛋糕。
七、加強指導,為幼兒營造一個寬松的心理環境
在區域活動中要重視講評,以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差,開始可先組織幼兒說說:你今天玩了什么?和誰一塊玩?以后逐步引導幼兒說說:你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評中把自己的經驗感受與同伴分享,體驗成功的快樂,發展
口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主,推廣幼兒的成功經驗,把活動中的不足之處告訴大家,提出新的游戲要求和規則,使幼兒在愉快、自信的感覺中結束,并激發幼兒下一次繼續活動的愿望。
八、活動時間:
周一、周三、周五 上午10:00――10:40
周二、周四 下午15:45――16:25
活動計劃模板5
周教育目標
1、在教師的引導下能逐頁閱讀圖畫書,能根據畫面說出圖中有什么,發生了什么事。
2、引導幼兒認識秋天的天氣特征,知道秋天可以吃的水果。
3、學習用手指點畫的方法畫魚鱗。
4、了解耳朵的功能,掌握保護耳朵的方法。
5、鼓勵幼兒通過觀察章魚的圖片,認識章魚。
教學活動
戶外活動
日常活動
活動區游戲
星期一
上午:語言《愛吃水果的牛》
下午:數學《圓圓和方方》
上午:游戲大會
下午:小孩,小孩真愛玩
1、學習穿脫衣服的正確方法。
2、引導幼兒在口渴時主動喝適量的.水。
美工區:
1、學習用團、壓、搓長的基本技能。
2、引導幼兒有序的收放美術工具和材料。
建筑區:
鼓勵幼兒大膽搭建,愿意參加搭建活動。
星期二
上午:社會《美麗的秋天》
下午:音樂《兩只小鳥》
上午:大型玩具
下午:拍皮球
星期三
上午:美術《魚媽媽和魚寶寶》
下午:社會《娃娃學穿鞋》
上午:游戲大會
下午:飛盤
星期四
上午:安全《保護小耳朵》
下午:體育《聰明的小雞》
上午:老貓睡覺醒不了
下午:開心跳跳糖
星期五
上午:科學《章魚本領大》
下午:語言《大象》
上午:拔蘿卜
下午:大型玩具
活動計劃模板6
一、指導思想:
幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動,最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力,大班美術興趣班計劃。幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對周圍環境的人物、動物、植物、風格、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過美術活動體現出來。
二、目標要求:
1、愿意參加繪畫活動,體驗繪畫活動的快樂,對繪畫活動感興趣并養成大膽作畫的習慣。
2、認識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態,幼教文案《大班美術興趣班計劃》。
3、學習畫線條(直線、曲線、折線)和簡單形態(圓形、方形等),并用于表現生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。
4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對使用顏色感興趣。
三、活動組織要點:
1、注重幼兒藝術思維能力的培養。老師作用在于激發幼兒感受美、表現美。
2、注重幼兒自身實踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的.環境中去思維去發現。
3、注重幼兒構圖技能的培養,充分體現自我創造能力。
4、注重幼兒美術興趣的培養。通過活動,培養幼兒動手能力、培養幼兒參與興趣。
四、活動內容:
1、美麗的焰火(繪畫)
2、寶塔(繪畫)
3、升國旗(繪畫)
4、夜晚在一棵樹上(繪畫)
5、我愛洗澡(繪畫)
6、臉譜裝飾(繪畫)
7、江南小鎮(繪畫)
8、黃昏的樹林(水粉畫)
9、大公雞真美麗(水墨畫)
10、奧特曼(水粉畫)
11、生命樹(水粉畫)
12、葡萄(水墨畫)
13、個人畫展
活動計劃模板7
1.配合縣教研室開展到的“教學規范達標”活動,繼續做好教學常規工作,努力形成規范從教、認真從教的良好風氣。
2.組織教師參加各類教學研討活動,研究課堂教學效率,進行有效教學的探討,提高課堂教學質量。
3.做好考試與評價研究,努力提高命題水平。
4.繼續加強校本教研建設,進行新課程解讀活動,提高教師專業水平。
5.跟據市、縣“小科學家”培養計劃,開展“小科學家”工作,設計與學生的學習、生活實際相聯系的活動,選拔、培養具有潛質的.科學愛好者。
6.開展科學實驗教學的研討活動,提高課堂實驗的效果。
7 .完成標準化實驗室建設工作。
活動計劃模板8
一、活動目的
有人如是說:“預見一個少年的未來,有一個很簡單的辦法,就是看他最喜歡的人是誰。”可見榜樣對一個成長中的人是非常重要的,也許你的榜樣的諾貝爾獲獎者、國家元首、億萬富翁等等,而這些榜樣相對于在讀大學生有些遙遠,因此我們可以向身邊優秀的同學學習,從身邊一些小事小細節學起。此次以“優秀大學生事跡報告”的團日活動給我們提供了一個很好的機會向優秀的學長學姐學習,通過他們的事跡報告走近他們的生活,從各個方面把自己與他們對比,找到自己的不足之處,發現自己的弱點,然后加以改進,提升和完善自己。
二、活動時間:xxx
三、活動地點:理科樓513教室
四、活動對象:化學化工系20xx級材料六班全體成員
五、活動形式:團日活動
六、活動流程
1、星期五早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人,將有關團日活動的具體事項告知他們。
2、宣布本團會主題——優秀大學生事跡報告
3、選定活動的主持人和解說員
4、任務安排
(1)團支書組織本次團日活動并做好考勤工作
(2)宣傳委員及副班長負責本次團日活動板報的排版
(3)負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給負責人
(4)負責人將每寢室的節目整理后給兩位主持人,使主持人有時間為本次團日活動做充分準備。
(5)主持人負責安排活動的流程
(6)生活委員負責活動時所需要的物品
七、活動意義
通過此次以“優秀大學生事跡報告”為主題的團日活動,讓同學們了解身邊優秀的大學生是怎樣的,然后思考自己該怎樣才能變得優秀,給自己的.“優秀”一個定位。從學長學姐們的報告中吸取他們的經驗,學習他們為人處世的態度,學習他們怎樣做人、怎樣做學問,然后從身邊的小事做起,改善和提升自己,并且學會虛心的向他人學習,取長補短,讓自己成為優秀中的優秀,精英中的精英。
最后,祝愿此次團日活動圓滿成功!
活動計劃模板9
一、創新工作思路:
以轉變觀念為先導,以加強學習為基礎,以開展“服務創新工程”活動為動力,努力提高團隊素質,牢固樹立服務意識,縮短業務流程,提高辦事效率。
二、創新工程目標:
進一步搞好后勤保障和服務工作,當好領導的參謀和助手;發揮組織、協調和督查職能作用,竭力減輕領導的工作壓力,讓領導滿意,研發和生產一線職工滿意;提高服務水平,努力提升院辦對內對外窗口形象。
三、創新活動計劃:
1、切實改變工作作風,使團結、嚴肅、活潑、高效的工作作風得以明顯體現。
2、樹立服務意識,使經理辦工作人員的服務意識在創新中得以明顯增強。
3、加強學習充電,提高自身素質,為創新性開拓工作提供基礎保障。
4、再造業務流程,顯著提高辦事效率。
5、每半月召開一次創新經驗交流會。
6、每月出創新活動專刊一期,選編創新活動信息5條。
7、向公司上報創新活動簡報至少一次。
8、充分發揮組織、協調和督查職能作用,加大督辦力度。
四、創新工作措施:
1.勤于動腦,超前工作,當好參謀助手,搞好后勤服務。
2、為提高業務水平和修養素質,每人每月讀一本與本職工作相關聯的'書。
3、建章立制,按章辦事,縮短流程,提高效率。活動期間制定公文、會務、印章和接待等管理制度。
4、深入基層督查年中會貫徹和創新活動開展情況。
5、抓好典型,樹好先進,加強宣傳,搞好活動服務工作。
6、樹立團隊意識,既要分工,又要協作。遏止因某方面突擊工作人手緊缺,工作不到位而影響院辦整體形象的事情發生。
7、以考核為手段,以催辦為方式,以把事情辦好為最終目的,變機械考核為催促辦理和嚴格考核相結合,提高服務意識。
~年3月17
活動計劃模板10
計算機教研組根據這學期的學習重點,結合我們學校的校本學分,我們制定了如下教研計劃。
一、教科研學習:
(1)開學初學習,熟悉新教材,制定詳細而又可行性較強的教學計劃。
(2)認真學習新教育理念,關注學生的體驗、感悟和實踐;激發學生興趣、開發學生潛能,倡導自主探究、合作交流的學習方式,鼓勵學生敢于質疑、敢于實踐敢于創新。
(3)青年教師能針對學校提出的師徒結對認真做好學習交流的工作。
(4)用心參加市、校等各類教研活動,參加各類學習,自覺閱讀相關的教育、教學書籍。
二、計算機技能輔導安排
計算機學科技能競賽分類較細,我們在培訓學生的同時,更要培訓好自己,具體安排如下:
(1)、網絡:
(2)、網頁:
(3)、Flash:
(4)、文字錄入:
(5)、機器人:
要求:
(1)定時間,每學期有固定的時間與活動時間
(2)定資料,具體的資料
三、群眾備課
群眾備課延續幾學期以來的說課形式,透過這幾個學期的實踐證明,這是一種比較好的方式,對大家的提高很有幫忙。
建立群眾備課制度,每學期至少群眾備課xx次以上。上課做到“五認真”。認真備好每一堂課,做到“備學生、備教材、備教法”;認真上好每一堂課,要求能在課堂中充分體現新理念,充分發揮學生的主觀能動性,進行愉快、主動的探究性學習,培養學生藝術鑒賞的潛力;認真寫好課后記,做到針對性強,措施可行,方法新穎。針對自己的教學及時改善等。
四、努力方向
(1)教研組開展1次先進教師經驗交流會(暫定邀請倪壽德老師)
(2)教研組每位教師在本學期上1堂公開課。講課者交上課教案,教研組整理活動記錄,聽課教師要認真評課,對授課資料提出交涉意見,授課教師要認真的對待他人的意見和推薦,寫好課后記。
(3)自覺完成學校的`聽評課任務:每人10節以上。學習他人的先進教學經驗,運用到自己的教學中。
(4)重視教學資料的積累,妥善保管教具。期末完成一篇有質量的小結。
五、教研活動
根據學校工作安排,以及教師的愛好、特長,有計劃有組織的開展課外活動,使活動不留于形式,切切實實的學生透過課外活動得到發展,并為校園藝術活動能更好的發展帶給保障。認真做好校計算機培訓工作,力爭取得好成績。
六、其他
用心配合學校做好各項宣傳布置任務,并做到按時保質保量完成各項任務。
計算機教研組將盡力做好每一件工作,力爭學校的優秀教研組。
活動計劃模板11
對音樂的興趣是學習音樂的基本動力,同時也是保持學生與音樂聯系的'紐帶。音樂是人類精神生活的有機組成部分,作為人類文化的一種重要形態的載體,激發和培養學生的學習興趣十分重要。
為了豐富學生課外文化生活,滿足大家精神需求,在校園內成立音樂興趣小組,以基礎知識、聲樂、和舞蹈為主。
一、興趣小組成員:30人左右,分別從七、八年級學生中選。
二、活動時間:每周周五下午八、九節。
三、活動地點:音樂室
四、活動項目:聲樂訓練、獨唱、表演唱及舞蹈。
五、指導教師:徐艷萍
六、教學要求:
1、教師認真準備好每一次活動,要求知識通俗易懂,并有一定的興趣性。
2、學生不得曠課,要認真完成老師布置的任務。
3、學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣小組開展得具有生動性、活潑性、成效性。
4、本學期要成立校園舞蹈隊,要會3或4個舞蹈;每名聲樂學生要至少會5首獨唱歌曲,并組織小組學生進行兩聲部合唱。
七、具體工作措施
1、在完成音樂課教學的同時,督促學生養成好的學習習慣,并使之不斷鞏固、加強,使學生在聲樂方面有所提高,達到一定演唱水平。
2、對小組的課程做出規范,以提高學生學習興趣,培養音樂能力為主要內容,在唱歌方面有所進步。
3、培養學生的特長,并在各種活動中讓他們發揮自己的特長,同時鍛煉和發展學生的其它能力。
八、所需用具
可聽CD雙卡錄音機、電子琴、電視、DVD、麥克風、音像資料、電腦。
九、檢查方式
1、在各周活動時,校領導可抽查、巡視,監督教師備課情況及學生活動情況。
2、每學期要有兩次成果展示會,初步計劃在學期中和學期末。通過成果展示會,向校領導、學生及家長匯報小組活動情況。
活動計劃模板12
一、活動目的
為了加快我校校園文化建設,豐富教職工的文娛生活,活躍校園氣氛,提高我校教職工思想文化素質,進一步增強廣大教職工的'凝聚力,為構建和諧校園、創辦省級規范化學打下堅實的基礎。
二、活動主題
經學校^令頁導、學校教育工會委員會研究決定,今年的 “五一”國際勞動節,我校將開展以“好歌慶祝五一、構建快樂校園”為主題的好聲音比賽。
三、活動組委會
組長:
組員:
***(負責組織評分)
***(負責供應茶水、維持會場紀律)
***(負責音響、攝影)
***(負責布置會場電器)
***(負責主持會場)
***(負責計總分并報送)
評委:
三、活動過程
1、王二虎校長致開幕詞;
2、好聲音比賽;
3、當場評出:一等獎壹名、二等獎兩名、三等獎叁名、優秀獎肆名。
四、活動要求
1、一年一度的勞動者節日即將到來,在這光榮的日子里,我們要放開心情、舒展歌喉,把心中的喜悅和美好的愿望奉獻給大家;
2、要求全體教職工踴躍報名參加,各科組長(行政組、語文組、數學組、英語組、綜合組、幼兒園、后勤組)至少要有兩個節目,希望全體教職工認真準備,積極參加;
3、要報名參加好聲音比賽的老師,請在比賽的前一天把歌名(原演唱者)報到工會卓文燕處。
五、活動經費
1、比賽會場茶水:600元;
2、糖餅水果:1000元;
3、獎 金:一等獎100元、二等獎80元、三等獎60元、優秀獎40元,共計600元;
4、以上三項合計:2200元。
活動計劃模板13
課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,給愛好美術的同學一個良好的學習環境,特成立美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下計劃:
一、活動目的:
通過美術興趣小組的活動,使學生的美術特長得到更好的發展,進一步了解美術的基本知識,培養學生的'觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間:
每雙周的星期五的下午第七節課,小組成員必須準時到達美術教室。
三、活動步驟:
美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,教師和學生往往不能有始有終,保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組,教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行,將美術興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。
(一)、組織健全美術興趣小組
我校美術興趣小組的成員在30人左右,所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定,每周一次,由于種種因素,活動時間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
(二)、具體小組活動內容計劃
美術是一個很廣的課程,設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學的多不如學的精,所以我們給學生制定具體的學習內容,而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手,以素描為主。所以,小組具體的活動內容分為三個:
(1)重點輔導學生運用線條方面的學習,
(2)欣賞世界名人名畫,提高學生的欣賞能力;
(3)重視基礎方面的學習,從素描、色彩等方面入手。
活動計劃模板14
一、活動目的:
在辭舊迎新之際,通過本次聯歡活動,使員工在緊張的工作之余身心得到放松;增進員工之間的了解,增強大家的團體合作精神;展示員工風采;娛樂的同時也能培養大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質,激發大家的創造力。此次活動以游戲為主線,中間穿插抽獎環節,并對游戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、活動時間:20xx年12月31日下午星期二
三、活動地點:公司大樓二樓會議室
四、參與者:萬發公司全體職工
五、活動流程:
1、萬發公司辜經理作新年致辭;
2、職工代表講話;
3、主要活動項目:
每位職工進場時寫下自己的手機號碼,方便抽獎環節使用;先由5個班組代表抽順序簽:
(1)猜猜看(每班組5人參加)
游戲道具:題板
游戲規則:由第一位看過題板后,向背對的第二位用肢體語言表達題板內容,不能出聲,再由第二位向背對的第三位表達,以此類推,最后一位說出題板。正確率最高的班組獲勝。
(2)齊心協力(每班組4人參加)
游戲道具:氣球
班組4人分別抓鬮代表“手、嘴、腳、屁股”,先由“手”拿氣球給“嘴”吹起來,再由“嘴”把吹好的氣球系好給“腳”用腿夾住,蹦向“屁股”處,由“屁股”座破。如中途氣球掉落或破損需返回起點重頭開始,用時最少的`班組獲勝。
★★★第一輪抽獎環節:由公司領導抽出第一位獲獎職工號碼
(3)乒乓球傳遞(每班組5人參加)
游戲道具:乒乓球、乒乓球拍
由第一位用乒乓球拍端住乒乓球跑,把乒乓球傳給第二位,以此類推,用時最少跑完全程的獲勝。
(4)搶凳子(每班組3人參加)
游戲道具:凳子
分三輪進行,各班組綜合5人圍4張凳子轉圈,音樂停止時搶凳子坐,未搶到凳子的淘汰,下次減少一張凳子繼續,以此類推,最后一名獲勝。
★★★第二輪抽獎環節:由公司領導抽出第二位獲獎職工號碼
(5)彈珠移位(每班組5人參加)
游戲道具:彈珠、筷子、小簍子
用筷子夾起1號簍子的彈珠放到2號簍子里,中途掉下的不算成績,班組5人每人1分鐘時間,以最后班組統計彈珠數量最多的為獲勝。
(6)綁腿接力賽(每班組6人參加)
游戲道具:綁腿繩
班組6人分2人一小組共三小組,用繩子綁住腳踝,來回跑接力,用時最少跑完全程的班組獲勝。
★★★第三輪抽獎環節:由公司領導抽出第三位獲獎職工號碼
4、頒獎環節
六、結束語
活動計劃模板15
一、九月份召開所有社團會員大會,擬定本年度招新計劃、訓練計劃、比賽計劃。
二、10月份招收新會員:
為了發展與壯大我們社團在學院的影響,全面提高學生的綜合素質,在大一新生里要吸收一批新的會員,為我們的社團注入新鮮的'血液,他們將成為我們社團的后備力量,我們每個社員本著服務學校,服務會員的宗旨,為追求發展貢獻自己的一份力量。
招新時間:10月初
招新地點:梅花餐廳廣場
三、十一月至本學年末進行常規訓練,十月末開展郊外體能訓練計劃
地點:南京鐵道職業技術學院體育館
時間:具體時間等通知
訓練內容:韌帶訓練:壓腿·壓臂·下腰
步行訓練:弓形·馬步·仆步·虛步·蓋步·掏步
踢腿訓練:正踢腿·側踢腿·內合腿·外擺腿
拳術訓練:沖拳·直拳·擺拳·勾拳
腿法訓練:彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿
飛行訓練:二起腿·旋風腿·單飛·雙飛·擺蓮腿
地躺訓練:掃堂腿·鯉魚打挺·側手翻·劈叉
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