關于活動計劃模板錦集九篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的活動計劃9篇，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　一、認真細致地完成好“干部作風建設年”活動的各項工作。作風建設活動是一項長期性的工作，通過作風建設活動提高員工素質，轉變工作作風，提高工作效率。

　　二、做好安全生產工作。

　　1、加強對庫存糧食的檢查。面對糧食品種多、數量大的情況，這就對糧食保管工作提出了更高的要求，要從防霉、防蟲、防潮等細節抓好落實。

　　2、對租賃企業進行安全檢查。

　　3、做好防汛抗旱及暴風雪防范工作。

　　三、做好糧油供應工作。積極做好糧油的`供給工作，在現有糧油連鎖超市的基礎上再擴大多家，并采用農民歡迎的直接銷售或品種兌換的靈活的經營方式方便農民。

　　四、做好糧食經營工作，確保企業發展、農民增收。一是繼續不折不扣的完成國家下達的小麥托市收購任務；二是繼續做好國家臨時跨省移庫糧的保管工作；三是做好省級儲備糧和國家儲備糧的輪換工作。

　　五、做好項目建設工作。一是做好軍供公司綜合辦公樓的建設工作。二是謀劃好儲備公司倉庫建設工作，力爭早開工。三是謀劃好軍供公司糧油精加工項目。

　　六、加強糧食執法，穩定我市糧食市場。重點抓好三項工作：一是依法對全市糧食企業規范管理工作；二是做好市場監管的執法工作，在連續兩年省級先進單位的基礎上爭創國家級先進單位；三是做好全省執法檢查互查工作。

　　七、積極探索、努力開拓工作新局面。圍繞糧食執法監督檢查工作，積極謀劃，再創糧食工作新局面。

　　八、做好信訪穩定、社會治安綜合治理、計劃生育工作及節能減排等工作。

　　九、完成市委、市政府交辦的其它工作。

活動計劃 篇2

　　中國書法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當地將其融合、滲透在教學當中，對培養學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養和知識水平會大有裨益。因此，本學期的書法興趣小組根據書法的自身特點，并結合學生的認知規律特設計以下教學計劃：

　　一、激發愛國、愛校情感

　　通過講述書法淵源和字體演變，讓學生了解我國的書法藝術是在長期的歷史過程中發展起來的。書法中凝聚著中華民族的哲學思想，美學追求，人文精神，聰明才智，思想感情，成為一個反映生命的藝術，成為整個中華民族的象征。書法不僅是我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠，而且還是“世界公認的最高藝術”。通過學習書法，使學生能很好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化，增強民族自尊心和自信心，更加熱愛我們偉大的祖國。

　　二、精選學習內容

　　目前小學書法教學中的思想品德教育，往往對上述幾點泛泛而談。如何使它真正落到實處?我覺得首要的是應該正確認識小學生的年齡特征，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。首先，闡明學書法道理、增強學習勇氣。在教學中要使學生明白，書法不是高不可攀的。其次，創造學書氣氛、形成專注心境。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。

　　三、教給正確方法

　　在書法教學中首先要教給學生正確的執筆運筆姿勢，執筆輕重的調控，書寫坐姿、站姿等要領;其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其運筆過程，看結體悟其組合規律，臨帖時“字數宜少、遍數宜多”等。再次是要求學生注意寫字衛生，如桌子，墨盤等工具的清潔。通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養成良好的寫字、衛生習慣，還可以培養雅度氣質。

　　四、加強書法訓練

　　漢字書寫，落筆的.輕重，結構的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規律，便是“有紀律”。加強臨帖教學，要求學生書寫時學誰像誰，越像越好，這也是培養學生虛心、誠懇、一絲不茍的品德。

　　五、開展形式多樣的書法活動

　　為了體現學生一個時期的書法學習程度。給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質好、書寫水平高的學生一展才華，本學期計劃開展如現場寫字、臨帖競賽、書法作品展覽，建議班級開展寫字園地，學校分周、月辦好書法宣傳窗;組織學生參加校外各類書法競賽等。

　　六、活動時間內容：

　　3月份 基本筆畫橫的練習

　　4月份 基本筆畫豎的練習

　　5月份 基本筆畫撇的練習

　　6月份 基本筆畫捺的練習

　　9 月份 基本筆畫勾的練習

　　10月份 基本結構獨體字的練習

　　11月份 基本結構左右結構的練習

　　12月份 基本結構上下結構的練習

　　七、書法興趣小組名單

　　組長：劉倩

　　組員：劉倩、卞國玲、劉慧敏、郭晴、

　　劉曉華、劉云靜、張輝、卞新名、

　　劉曉麗、劉志超。

活動計劃 篇3

　　一、活動目的

　　校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少”系列活動月，具體安排如下：

　　二、活動時間：

　　20xx.3.1—3.31

　　三、活動形式

　　1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

　　2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大家在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的'真諦。

　　3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內傳誦。(3-6年級每班上交2-3份“雷鋒日記”的好人好事作文，截止日期3月25日)

　　4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，各班可將學習雷鋒精神與我們的經典詩文誦讀結合起來，利用班會時間，在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。(每班上交2-3份摘抄“雷鋒日記””雷鋒詩歌“的書法作品，截止日期3月25日)

　　四、活動內容

　　1、以學雷鋒為主題舉行一次紅領巾廣播，向全體學生發出學雷鋒活動倡議。

　　2、舉行一次高質量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規范化教育。要求班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性。(統一3月18日下午第6節課，各班開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”主題班會活動，德育處將進行檢查。)

　　3、各班出一期以“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”為主題的黑板報。

　　4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

　　①開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

　　②舉行一次愛心義賣活動，義賣所得將捐給山區留守兒童。

　　③組織環保志愿者小分隊在社區里開展環境護綠保潔活(活動時間另行通知)

　　通過開展本次學習雷鋒系列活動，希望同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現在做起，繼承雷鋒的精神，將其發揚光大，走好人生每一步。

　　xx中心小學大隊部

　　20xx-2-29

活動計劃 篇4

　　今年6月我們學校又將送走一批優秀的畢業生，在經歷三年的學習和生活后，我們XX屆畢業生即將離開學校，走向各自的未來。為了表達學校對即將離開校園的學子的美好祝福，讓他們能在生活了三年的蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶，我校特舉辦這次歡送畢業班籃球賽，祝福所有的畢業生都能在今后的學習與事業上闖出一片新天地。

　　一、活動主題：

　　歡送畢業 記憶難忘

　　二、活動宗旨：

　　強健體魄 團結友愛

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動時間：

　　XX年6月7日（星期四）下午第一節課后

　　五、活動地點：

　　蘇集中學校籃球場

　　六、活動安排：

　　（一）此次活動由教導處、政教處、團總支、工會、后勤聯合舉辦，體育組具體承辦。

　　（二）比賽前召開隊長會議講解本次籃球賽的注意事項。

　　七、活動要求：

　　（一）密切配合。學生會各部室、各班要高度重視，既要各盡其職，又要緊密配合，確保活動的實效性。參賽各隊要提前組隊訓練，提高競賽水平。

　　（二）加強宣傳。充分做好活動前的'宣傳發動工作以及活動中后期的宣傳、報道、總結工作。

　　八、預期效果

　　通過本次比賽，希望能提高同學參加體育運動的積極性，增強我校各年級和各班級之間的凝聚力，增強師生間的友誼，提高同學們的身體素質，同時豐富大家的課余生活。讓畢業生能在生活了三年的蘇集中學校園再次留下一份美好的回憶。

　　九、負責人員安排

　　主任：李超校長

　　裁判員：王振德 聞慶飛

　　教師隊隊長：李剛

　　學生隊隊長：于新保

　　十、競賽規則

　　比賽均按照最新國際籃球規則執行。

　　（1）比賽雙方報名為11人，上場隊員5人。

　　（2）比賽時間：半場時間為20分鐘，上半時之后休息5分鐘再進行下半時。

　　（3）比賽中，隊長是唯一發言人。

　　（4）比賽時間終了，以得分多者為勝方。

　　（5）比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終決定。

　　十一、運動員守則

　　（一）、賽出風格、賽出水平，勝不驕、敗不餒，尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾

　　（二）、講文明、講禮貌、講衛生、講道德

　　（三）、團結友愛、關心集體，反對個人主義、小團體主義

　　（四）、尊重領導，服從組織。

　　十二、裁判員守則

　　（一）、深入學習競賽規則與裁判法，積極參加裁判學習，不斷提高水平。

　　（二）、嚴格履行裁判職責，對裁判工作做到“嚴肅、認真、公正、準確”。

　　（三）、作風正派，不徇私情，堅持原則，敢于同不良傾向做斗爭。

　　（四）、裁判員之間相互尊重，互相學習，互相支持，注意團結協作。

　　（五）、執行裁判任務時，精力集中，精神飽滿，儀表大方。

活動計劃 篇5

　　幼兒上月情況分析

　　10月份由于天氣轉涼個別寶寶感冒出勤不是很好，但是大部分寶寶都參加了秋季運動會，在練習模仿操時寶貝們積極參與，并且認真模仿老師的各種動作，很開心的將操學會，運動會還有一個小游戲，“小白兔拔蘿卜”，班上教師精心為寶寶準備了采蘑菇的小筐，頭飾和小蘑菇，寶貝們很喜歡這個游戲，運動會上能雙腳跳采蘑菇，還展示采的蘑菇給其他年齡組老師和小朋友看，同時還鍛煉了孩子的身體協調性。

　　主題的生成與分析

　　小托班的小朋友入園兩個月左右對幼兒園、班級及老師都漸漸的熟悉起來，不再那么陌生，禮貌問題顯然就成了現在幼兒需要的首要解決的問題，除了在生活中的自然滲透以外還在課程中強化。

　　因為天氣慢慢轉涼，隨著季節的變化在課程中可以讓幼兒了解季節，認識天氣。增強幼兒的生活經驗。

　　各領域發展目標語言

　　1、 能愉快的來園，能主動與教師和同伴打招呼，愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導下會說簡單的禮貌用語，“你好”“再見”。

　　2、 在游戲活動中愿意與同伴交流。

　　3、 喜歡說兒歌，愿意看圖指認說話。

　　4、 喜歡聽故事并且愿意模仿各種小動物的叫聲

　　數學

　　1、 認知1------5

　　2、 能和教師一同點數1----5.

　　科學

　　1、 掌握生活常識多喝水不生病

　　2、 對生活中一些自然現象感興趣，并認識季節。

　　社會

　　1、 愿意與同伴交往，共同游戲。

　　2、 愿意幫助其他小朋友及老師做力所能及的`事情。

　　藝術

　　1、 喜歡聽音樂模仿做動作，喜歡用動作有節奏的變現音樂。

　　2、 喜歡音樂活動，在音樂的伴奏下模仿小動物的叫聲。

　　生活與健康

　　1、 掌握正確的洗手方法，并能打開自己的毛巾擦干。

　　2、 睡覺時能夠配合成人脫掉外衣，并放好。

　　3、 認識自己的棉背心，能說出是什么顏色的。

　　4、 樂意動手學習做事，對新掌握的本領感到興奮和滿足，如穿脫背心，擦手，抹油等。

　　5、 對關心或者幫助自己的成人表示感謝。

　　6、 樂于品嘗新接觸的水果蔬菜，愿意接受多種食物。

　　體能

　　在多種游戲中體驗踮腳走、爬、雙腳跳、跑、鉆、走等動作的快樂。

　　預設活動

　　第一周

　　兒歌：《有禮貌》、故事：《大家玩》、玩色游戲：《小手印》、生活游戲：《我有一雙小香手》、走跑游戲：《撿皮球》

　　第二周

　　兒歌：《切蘿卜》、故事：《好乖乖》、印章畫：《秋天的落葉》、雙腳跳游戲：《過小河》歌曲：《小貓》

　　第三周

　　兒歌：《眼睛》、故事：《跟著媽媽不亂跑》、泥工游戲：《好吃的太陽餅》、感知游戲：《烏龜爬》、音樂游戲：《小老鼠》

　　第四周

　　兒歌：《吃水果》、故事：《我愛小椅子》、手指游戲：《唱著歌兒走回家》、走跑游戲：《小樹葉飄呀飄》

　　家園共育

　　1、 關注有特殊需要的幼兒，幫助他們建立信心，掌握必備的生活技能，如獨立睡眠進餐等。

　　2、 通過貼小花，夸寶寶等方式，鼓勵和強化幼兒在早晚來園、離園主動回應教師及家長的問候

活動計劃 篇6

　　為了更好的配合學校搞好素質教育，豐富學生的校園文化生活，啟發學生學習音樂的興趣，培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力，特成立學校合唱興趣小組。為了使活動順利高效開展，現將本學期活動情況作以下安排：

　　訓練方法及過程：

　　訓練為了提高，提高為了表現;訓練要有手段。合唱的`基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功，為了鞏固中聲區，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一，必須進行一些必要的集體訓練。然后再逐步過度到音準、節奏，擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。

　　1、聲音的訓練

　　(1)、呼吸(2)、聲音位置(3)、直聲訓練

　　2、音準訓練

　　音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部

　　合唱的音準訓練較為復雜。

　　3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。

　　(1)、胸音訓練(2)、頭音訓練

　　4、合唱表現的四種手段。

　　(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳

　　5、節奏訓練

　　音樂是在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。

　　6、咬字與吐字的訓練

　　以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。

　　訓練內容：

　　1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。

　　2、中外合唱名曲。

　　3、合唱姿態、舞臺造型。

活動計劃 篇7

　　大學生是社會的主角之一，大學生的發展倍受社會的關注，而如今，大學生畢業即失業的現象已較為嚴重，以下是“大學計算機協會活動計劃書”，希望能夠幫助的到您！

　　為了豐富校園文化生活，加強同學們之間的交流，進一步讓會員掌握各種計算機知識、了解軟件、鉆研網絡技術、進行it操作等。通過對上學期工作總結，制定本學期活動計劃如下：

　　一、協會納新活動：

　　根據學校安排，在新生報到的時間設點進行社團納新活動，并且建立會員檔案。

　　二、計算機協會全體成員在教室召開新生見面會暨中秋晚會

　　1、時間： x月x日

　　2、活動地點：新區124教室

　　三、上課安排：

　　國慶假期以后，安排每個星期天上午開始上課。請專業老師進行計算機知識講課，如：worde、excel、photoshop等軟件的知識以及操作。并且實現前面三個禮拜上理論知識課，第四個禮拜到機房進行上機操作，把所學到的理論知識賦予實踐。其上課的具體地點將另行通知。

　　四、組織社團各部門新招負責人進行一場乒乓球友誼賽

　　為了豐富大家的校園活動，促進各負責人之間的交流與合作。

　　1、時間：xx月x號下午

　　2、地點：乒乓球場地

　　五、計算機過級知識講座

　　為了豐富同學們的校園活動，提高會員對計算機知識的了解，計劃于本學期x月底舉行一次計算機知識講座。

　　1、講座將邀請---老師來。

　　2、講座僅限本協會會員參加。

　　3、具體時間和地點另行通知。

　　六、舉行本協會一年一度的多媒體創意杯

　　為了進一步提高會員計算機技術能力，增強對計算機的興趣愛好，加強會員之間及校友之間的交流與溝通，促進校園氛圍，計劃于11月中旬舉行一次全校性的制作大賽。

　　1、本次比賽為全校性質的'活動。（四川文理學院的學生均可報名參加）

　　2.、參賽同學在規定的時間內交一份自己設計的作品于本協會。（如ppt，繪聲繪影···）<蓮>

　　3、請專業老師對上交的作品進行評分，并分出名次，張貼公告欄。

　　4、此次比賽設一等、二等、三等獎及優秀獎若干名，屆時頒發榮譽證書及獎品。

　　七、舉辦計算機協會全體成員友誼聯賽

　　促進各成員之間的友誼，豐富校園生活，舉行一系列的體育活動比賽。如：羽毛球、籃球、乒乓球、網球等。具體時間地點另行通知。

　　八、組織同學們在多媒體教室觀看影片

　　為了給同學們的課余生活增添樂趣，增強同學們的愛國情操。培養樂觀積極向上的生活態度。本協會將在課余時間給同學們播放愛國電影、勵志電影等。具體時間地點另行通知。

　　九、與本校其他兄弟社團聯手舉辦一系列的活動。

　　十、為了更好進行社聯舉辦的游園活動，本協會將收集大家的意見，增添一些有創意有趣的活動項目，并打造本協會的特色節目。

　　十一、總結本學期工作。

　　注；因特殊情況本計劃可作適當調整。

活動計劃 篇8

　　活動前言：此次班級郊游活動是我們 11級電子商務班入學以來第4次班級自發組織的集體活動，希望此次活動能夠圓滿成功，為我們以后舉辦活動積累下經驗。我們非常有信心能夠辦好這次活動，為同學們帶來一次不一樣的出游。

　　活動背景：四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又繁忙一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”可見一個好的起頭對我們的生活是多么的首要。現在是暖春的起頭，在學習工作之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。

　　活動主旨及目的：弘揚校園文化，展示當代大學生的綜合素質和團隊能力；增強同學間的了解與友情、提升班級凝聚力；立足實際，拓寬大學生的校園生活，同時使我們得到鍛煉。

　　活動時間： 20xx 年 4 月 14 日 星期六

　活動地點：武漢市東湖磨山風景區

　　基本背景 ：磨山，是國家級重點風景名勝區東湖的重要組成部分，它三面環水，六峰逶迤，既有優美如畫的自然風光、眾多的奇花異卉，又有豐富的楚文化人文景觀。它是武漢市最靚麗的旅游休閑勝地。秀麗的山水，豐富的植物，別致的園中園和濃郁的楚風情是磨山景區的四大特點。33平方公里的東湖碧水在她的東西北三面緊緊環繞，使她猶如一座美麗的半島。在這里登高峰而望清漣，踏白浪以覽群山，能體味到各種山水之精妙。充足的雨量與光照，使這里各種觀賞樹種達250多種，共200余萬株，在武漢有“綠色的寶庫”之譽。

　　磨山是國家風景名勝區東湖風景區的重要組成部分，是國務院首批公布的國家級重點風景名勝區；是中央文明辦、建設部、國家旅游局確定的“全國文明風景區旅游示范點”；是國家首批4A級旅游景區。20xx年6月正式通過國家ISO14000環境質量認證，正在進入國家ISO14000環境質量示范景區行

　　參與對象：湖北開放職業學院11級電子商務班（52人）

　　活動項目：集體班游活動

　　活動經費：集體費用班費支出

　　出行方式：包校車出行(校車司機電話：13871358616)

　　活動流程及方案描述：

　　1、此次活動以班級為單位，并再以班委和寢室長為組長分為幾個小組。班委和小組長負責活動中、返途時人員的召集以及在活動過程中每個小組一些具體的細節問題。

　　2、于 4 月 14 日早上 6:30 在校本部門口集合，由寢室長負責清點人數。由班委負責安全講解。于 7：00整乘坐校車前往景區。

　　3、當天出發時間定為早晨7:00整，進入景區先進入荷園，荷園觀光完后進入櫻花園。

　　4、來到櫻花園之后組織一些集體活動，在開心的游玩中更進一步的`促進互相之間的了解，可以現場娛樂、游戲或拍照以此來促進以后同學們在以后的學習、生活中融洽氛圍，為同學們在以后的學習、生活中能夠和諧相處互幫互助打下一個堅實的基礎，促進班級凝聚力的形成于發展。

　　5、由于景點內部沒有正規餐點，故中午同學午餐自備或返程進餐。

　　6、本次活動的負責人已先去景點進行考察過，熟悉景點環境確定流程，減少不必要的開支。觀光過程中會盡量激起同學們的談論興趣，讓他們暢所欲言，以此來增進同學們相互之間的了解，促進同學們的友誼。

　　7、返程返校時間于當天4：00整，提前半小時集合。

　　注意事項：

　　1 、制作聯系方式表，以確保能與每個同學及時取得聯系

。 2 、每進行一次分散或集合的時候都要點名，確保人員到齊。

　　3、 每一位同學都要文明出游，不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不亂丟垃圾，不破壞公共設施，保持大學生的精神風貌。

　　4 、天氣越來越熱，大家要注意身體，注意避暑。

　　5 、每位同學必須服從負責人管理，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機。保證個人人身安全，如有意外發生時及時聯系各負責人。

　　6、上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

　　7、自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進入湖區戲水。

　　8、同學們可以集思廣益，提出和組織策劃一些小活動。

9、出游前身體不適的同學建議放棄本次春游機會，并報告班委及寢室長。

　　可行性分析：在本次活動之前，我們部分負責人已進行了充分的實地考察。對活動的時間，路程，經費還有安全性等等方面都做了實際情況的調查。因此，這次活動的流程安排應該很順利，活動的可控性較強，從而能達到預定的目標，實現本次活動的價值。

　　后續工作: 各班委根據組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力。此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

　　活動總結：本次活動不僅進一步增進了我這班成員之間的友誼，也使得我們班成員之間有了更深刻的了解，出游過程中大家互幫互助，使我們感受到了大家庭的溫暖，更好的感受了大自然清新愜意

活動計劃 篇9

　　【設計思路】

　　《幼兒園教育指導綱要》在藝術領域中指出，“喜歡參加藝術活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗”“提供自由表現的機會，鼓勵幼兒用不同藝術形式大膽地表達自己的情感、理解和想象”。幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、想象力和思維能力。活動中，幼兒可以充分發揮想象力，通過利用道具進行有趣的繪畫創作。大班的兒童已經具有一定的繪畫意識，在事物上的認識比較充分，也具有一定的繪畫能力，基本能夠自主繪畫出花草，簡單的動物，簡單的幾何圖形等。

　　【活動內容】美術活動：在塑料瓶上作畫

　　【活動目標】

　　1、培養幼兒廢物利用的意識

　　2、學習運用水粉顏料涂在塑料瓶上進行繪畫創作。

　　3、提高審美能力、觀察能力和大膽表現的能力。

　　【活動準備】

　　1、知識經驗準備：對水分顏料以及上色工具的基本掌握

　　2、物質材料準備：讓幼兒各自準備好一個塑料瓶、教學課件、白紙若干、顏料筆、水粉顏料、調色盤、

　　【活動過程】

　　一、活動導入

　　1、欣賞老師已經做好的成品。

　　師：“小朋友看看這些是什么呀？你們覺得漂亮么？”

　　“小朋友們像不像自己也來制作一個這么漂亮的塑料瓶呀？”

　　2、進行顏料準備。幫忙幼兒準備好需要用到的水粉顏料。進行簡單的顏色混合指導。（如：黃+藍=綠）

　　三、幼兒繪畫，教師指導：我是小小設計師（引導幼兒運用水粉和鮮艷的色彩在塑料瓶上進行創作繪畫）

　　師：“今天要請小朋友們來當小小的設計師，看看誰的塑料瓶最漂亮。”

　　1、運用水粉開始上底色。

　　（1）讓其選出自己喜歡的顏色，教師指導幼兒進行調配。

　　（2）用顏料筆給塑料瓶上底色。

　　（3）等待塑料瓶底色風干。

　　（4）最后用水粉筆進行裝飾繪畫。

　　2、提出繪畫要求

　　（1）要正確使用顏料以及畫筆。

　　（2）想好了要畫什么樣的裝飾物再動筆畫，畫的時候要認真。

　　（3）要保持桌面的干凈。

　　（4）坐姿要端正。

　　3、幼兒繪畫，教師指導。

　　（1）重點指導幼兒如何運用水粉上色，以及顏色的簡單混合調配。

　　（2）鼓勵幼兒將大膽進行創作，在塑料瓶上發揮自己的想象。鼓勵能力強的幼兒運用豐富

　　的圖案裝飾臉譜。

　　（3）提醒幼兒采用正確的坐姿繪畫。

　　四、欣賞作品：我的'漂亮塑料瓶（引導幼兒分享成功的喜悅）

　　1、欣賞作品。

　　師：“畫完的小朋友，請把你的作品拿過來給老師擺在展示臺上。”

　　“這些塑料瓶真漂亮，上面有白云，也有小兔子，還有各種美麗的花朵。”

　　2、評價。（引導幼兒對于塑料瓶的處理進行討論）

　　師：“你們最喜歡哪一個塑料瓶啊？為什么？它好在哪里？”

　　五、環保教育

　　師：“小朋友們，平時用完的塑料瓶都是怎么處理的呀？”

　　引導幼兒認識塑料瓶應該丟入可回收垃圾桶里，并且不可亂扔垃圾。

　　六、活動延伸

　　師：“小朋友們的塑料瓶真漂亮，老師都非常喜歡。沒畫完或者畫完還想再畫的小朋友可以到分區里面繼續畫。小朋友們還可以回家和爸爸媽媽一起再找一些塑料瓶進行繪畫制作。看看還能畫出什么樣的塑料瓶來”

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活動計劃07-20

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【經典】活動計劃07-24

[精選]活動計劃07-26

活動計劃(經典)08-05

活動的計劃03-24

[經典]活動計劃07-25