關于活動工作計劃范文集合8篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編精心整理的活動工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動工作計劃 篇1
區域活動是有目的有計劃的一種學習活動,讓幼兒在自立、自由的探索活動中學習、探索,掌握知識。而不是先教后玩,也不是邊教邊玩。我們把區域活動看作是能給幼兒提供一個優化的有利于幼兒活動與表現的良好環境和機會,它可以合理地安排各項活動,提供充足的能刺激幼兒活動的材料,建立和諧、自由、輕松的氣氛,從而促進幼兒各方面的發展。
一、區域設置,適合幼兒
根據幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術等方面發展的需要,站在幼兒的角度,從孩子的心理出發,為孩子創設了美工區、娃娃家、閱讀區、音樂表演區等不同形式的區域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行活動的場所和施展才能的'機會。本著合理布局便于流動的原則,根據活動室的特點,將閱讀區、娃娃家等區域設為固定區,其余設為活動區。
二、有計劃地投放材料
創設活動區要有一定的計劃性,要根據近期的教育目標和孩子發展水平有意識地選擇和投放一些材料。
有計劃、有目的投放材料是區域活動的物質支柱,是幼兒活動的工具,材料投放的是否得當,對幼兒的發展起著決定性作用。應根據幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去,應分期分批的不斷更新,由易到難,不斷吸引孩子主動參與活動的興趣,使他們有新鮮感。
三、區域活動的總目標
創設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環境,引導幼兒自主地進行活動,培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性,促使幼兒樂意和他人交往,學習互助、合作和分享。
四、各活動區域分目標
1.美工區:喜歡參加美工活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗,能用自己喜歡的方式進行藝術表演。
2.表演區:喜歡用身體動作來表達自己想法和各種思想,做有規律的動作,能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。
3.娃娃家:喜歡和同伴一起做游戲,學會分享、等待與輪流,體驗與教師、同伴共處的快樂,理解并遵守日常生活中基本的社會行動規則。
4.閱讀區:喜歡看圖書,并愿意把看到的內容講給小朋友聽,在講講看看中提高語言的表達能力,豐富詞匯。
五、區域之間的聯系
加強區域間的配合,滲透,相互促進。不同區域雖然是相對獨立的,但它們之間可以相互聯系起來,增強了活動的趣味性,使幼兒保持活動的興趣。比如引導幼兒在美工區印小魚等送到娃娃家,制作花環送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣,在做做玩玩中能輕松地得到了相應的知識。
六、活動開展內容暫定
第一到三周為準備階段,第四周起為幼兒自主開展游戲活動
(1)美工區:蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。
(2)表演區:節奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創編。
(3)娃娃家:我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。
(4)閱讀區:我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫XXX、我給你講故事。
七、加強指導,為幼兒營造一個寬松的心理環境
在區域活動中要重視講評,以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差,開始可先組織幼兒說說:你今天玩了什么?和誰一塊玩?以后逐步引導幼兒說說:你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評中把自己的經驗感受與同伴分享,體驗成功的快樂,發展口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主,推廣幼兒的成功經驗,把活動中的不足之處告訴大家,提出新的游戲要求和規則,使幼兒在愉快、自信的感覺中結束,并激發 幼兒下一次繼續活動的愿望。
活動工作計劃 篇2
為了豐富師生的課余生活,促進學生綜合素質的'發展,學校特將十二月份定位文藝活動月,安排以下系列活動,按活動結果算積分到各班考核。今年以集體項目為主,意在增強班級凝聚力。若遇天氣問題,時間會有變動。
一、大合唱暨朗誦比賽(12月9日中午12:20)
負責人兼匯總:胡迎蘭
評委:黃桂山楊麗周和妹李國祥高麗
評分因素:指揮、歌唱水平、朗誦水平、服裝、創新
每班一首參賽歌曲,唱前學生代表一分鐘朗誦
二、拔河比賽(12月11日下午兩節課下)
負責人兼匯總:吳有營
評委:七年級吳有營趙正祥徐峰
八年級耿加春李小東胡建新
九年級陳增忠沈穎超趙桂珠
每班一支代表隊,5男5女
三、廣播操比賽(12月22日中午12:20)
負責人兼匯總:李小東按七xxx年級順序
評委:陶巧明邱宏勝陳曉霞陳春余左金炎
評分因素:入退場,服裝,人數,動作,節奏
四、跑操比賽(12月25日下午兩節課下)
負責人兼匯總:耿加春
評委:胡錦文居敏王梅香曹文娟徐峰
評分因素:口號、步伐、精神狀態
五:學生書畫手操報作品比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前交給趙娟老師
評委:趙娟徐文野
六:教師攝影比賽
主題:校園一瞬,選取校園景色或學生等為題材,抓拍美麗的瞬間,優秀作品刊登在櫥窗。
截止日期:12月20日前以“標題加作者”命名拷至李小東的電腦桌面上“攝影比賽”文件夾
評委:徐峰吉華明
七:黑板報比賽
主題:慶元旦
截止日期:12月20日前
評委:居繼東張飛
活動工作計劃 篇3
一、活動目的:
為進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規范,做文明小市民的同時,以學校為主陣地逐步輻射到學生家庭和社會活動場所,充分發揮小手拉大手的積極作用,帶動家長用實際行動關心、支持、參與爭創活動,進一步培養學生關心他人,關心社會的良好道德品質。
二、活動主題:
“文明從我做起,爭當文明小標兵”
“小手拉大手共創文明城”
三、活動對象:
xx一小全體師生
四、活動安排:
(一)成立創建工作領導小組,進一步提高全體教師對創建全省文明城市重要性的認識,明確學校各職能部門的任務職責,各司其職,各負其責。
組長:xxx
副組長:xxx全體班主任
(二)樹立典型,提出倡議,宣傳發動
1、由少先隊提出倡議“團結一心創文明城市,積極行動當文明市民”。
2、評選學校文明典型,成立少先隊文明小衛士領導小組,每天分批值日。
(三)分層次開展活動
1、通過開展“四個一”系列教育活動,在學生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規范教育活動,促進廣大學生爭當“文明小標兵”。活動的具體內容為:
開展一次國旗下宣講活動。少先隊向同學們宣講開展爭創文明城市文明學校的重要意義。(第二周)
開展一次主題班隊會活動。各班結合《xx市民衛生守則》進行以“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的班隊會課。(第二周)
各班級出一期“文明從我做起,爭當文明小標兵”為主題的`黑板報。(第二周)
全校學生與家長共同學習《xx市民衛生守則》并完成一份“小手拉大手,共創文明城”的手寫報。(第八周)
2、長期開展教育活動,形成良好的文明衛生習慣
制定出有針對性的文明督導制度,及時監督糾正學生中存在的不文明行為。建立獎懲制度,每周評選流動紅旗,每月評選一批文明班級,文明學習隨時在晨會上進行表揚。
與城管局聯合在我校的“紅領巾一條街”舉辦“小手牽大手,共創美家園”主題簽名暨義務保潔活動。(時間待定)
積極開展潔凈校園活動。認真組織掃除活動,清理校園及校園周邊衛生,不留校園衛生死角。
制定校園文明值周制度,教育和監督學生隨時隨地都不亂扔果皮、紙屑,自覺維護校園的整潔。
創建領導小組處將主動配合周邊社區經常檢查活動開展情況,及時解決存在的問題。
五、活動要求
1、各班要高度重視,圍繞主題,不流于形式,注重實效。
2、各蹲點領導要及時到年組了解、指導,并協助、配合做好各項活動的落實工作。
活動工作計劃 篇4
為更好地體現活動策劃部風采,使本部會員都有份參與到每次活動中來,特在部內制度和部內活動兩方面進行改善。
一、 部內制度
為解決由于人數眾多導致會員不能及時參與活動的協會現狀,我部決定實行以下制度:
1. 干事、會員記分制(細則后詳)
2. 小組制度
將會員分成若干小組,每小組任命一名干事擔任小組長,干事起到承上啟下的作用,及時地將協會和部內決定、信息傳達給會員。若會員有何意見、新創意,可向小組長反映,被吸納的將會得到相應的加分(加分細則附注),這樣既能完善優化內部結構,又能很好的使每位會員都能及時的參與到每次活動中來。
3. 紀錄監察制度
(1)實行部內積分制,年底評選優秀干事、優秀會員,細則后詳。
(2)由干事輪流制記錄每次部門會議、校內校外活動,每小組成員出勤情況,若會員無故缺席一次,扣一分;無故缺席三次以上,則取消其競選優秀會員資格;無故缺席超過五次,則與協會記錄監察部協商予以開除。若小組長未通知到會員導致會員缺席,則對小組長扣分。
二、部內活動
2. 10.30 部內會員見面會 禮儀小組、文藝小組報名
3. 11.04 選拔禮儀小組、文藝小組成員
4. 每兩周部內舉辦“會員風采大展”活動,內容大致如下:
第一環節 會員多元化 多形式展示自己
第二環節 以“保健生活小常識、基本身體檢查以及民間治病偏方”為內容的競賽
兩輪下來,根據相應排名給予不同分值的加分,累積到年底的積分榜。
另附:與長春華益志愿者協會建立長久聯系,多爭取參加其組織的`到福利院做義工以及社會志愿服務活動。時間根據華益志愿者協會活動再安排。
以上便是我部20xx年度工作計劃,各活動期間穿插協會固定活動:血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院等。
協會集體活動初步計劃
除血壓計培訓、擺桌椅、按摩技能培訓,走進敬老院、孤兒院固定活動外,下附20xx年度(下)國際公益節日:
10月28日 世界“男性健康日”
10月31日 世界勤儉日
11月 9日消防宣傳日
11月10日 世界青年節
11月14日 世界糖尿病日
11月17日 國際大學生節
11月第四個星期四感恩節
12月 1日世界艾滋病日
12月 3日世界殘疾人日
12月 5日國際志愿人員日
12月10日 世界人權日
12月11日 世界防治哮喘日
12月15日 世界強化免疫日
12月24日 平安夜
12月25日 圣誕節
可適當根據時間舉辦各樣活動,其中
2、 11月第四個星期四感恩節 在校園舉辦“抱抱”活動,讓大家以善意、和諧感恩生活。同時舉行大型簽名活動,讓師生寫下要感恩的人或事。
3、 12月 1日 世界艾滋病日 以宣傳、簽名方式
4、 世界殘疾人日 12月 3日舉辦以“殘疾人的社會現狀與幫助他們”為主題的情景劇,可以是話劇、小品、相聲等。可以看到我校有很多身體行動不方便的同學,身邊的同學看到了,每個人對待的態度都不同,怎樣才能優化校園這種情況?力求以此次活動起到改變這以現狀的目的。
活動工作計劃 篇5
今年四月是全國第xx個愛國衛生月。根據寧陜縣創建國家級衛生縣城要求,結合學校創建“健康學校”活動,鞏固“無煙學校”工作成果,開展以禁煙、控煙,清潔校園,預防疾病為重點的愛國衛生活動。
一、活動主題
今年,我校愛國衛生月活動的主題是“禁煙控煙、清潔校園、防控疾病、健康促進”。
二、活動內容
1、加強禁煙、控煙監管力度。學校禁煙領導小組成員,各司其職,重申學校禁煙制度,根據20xx年禁煙計劃,落實禁煙控煙措施。
2、抓好環境衛生整治。各處室、辦公室、年級組在愛國衛生月期間,要針對各處室存在的環境衛生問題,廣泛發動學生,堅持師生聯動,結合衛生創建工作和健康促進活動,大力開展學習環境衛生整治。4月20日至26日為全校統一環境整治周,政教處負責對宿舍、教室的衛生,要求無衛生死角。各處室、辦公室、年級組、各班級要組織人員積極開展環境衛生整治。
3、大力開展宣傳活動。要充分利用學校廣播、黑板報、宣傳窗,加強宣傳。結合4月7日世界衛生日活動,開展健康生活方式、“中國公民健康素養”、除“四害”、春季傳染病預防、健康促進學校宣傳。“健康生活知識競賽”等活動的開展,增強師生的健康意識。普及健康知識和技能,切實提高師生健康素養。
4、開展春季傳染病防控。針對春季氣溫多變,學生呼吸道疾病多發,防控“風疹”、“水痘”也是此次宣傳活動的`重點。各辦公室、教室要及時通風、開窗。各班主任每天及時上報因病缺課學生情況,加強宣傳疾病預防知識,做到早預防、早發現、早隔離、早治療,才能有效控制傳染病在校園蔓延。
5、開展除“四害”活動。要結合環境衛生整治,以春季滅鼠和滅蚊、蠅、蟑螂活動。以總務處和政教處具體負責,要求廁所無臭味,便池無污垢;并參與“除四害”活動,疏通溝渠、清理堆積垃圾,清除蚊、蠅孳生場所。適時開展集中環境消殺,把蚊、蠅控制在萌芽狀態。
6、加強衛生監督管理。愛衛月期間,對學校食堂進行一次全面檢查,督查食堂各項制度落實及“五常法”實施情況。重視學生飲用水的衛生安全,確保師生飲食衛生安全。
三、有關要求
1、要加強組織領導。學校愛衛會、創衛工作領導小組成員對創建“國家級衛生縣城”和創建“健康學校”活動的高度認識,充分意識開展愛國衛生月活動的重要性,要按照上級愛衛會部署和要求,聯系各自實際,抓好落實。
2、要廣泛發動師生。要采取多種形式,積極組織發動各處室、辦公室、年級組以及團委、學生會等參與愛國衛生月活動。
3、要認真指導督查。愛國衛生月活動期間,學校工會、政教處、總務處要加強對活動開展情況的監督檢查,確保活動的順利有效開展。
4、要加強宣傳。在活動期間要及時通過學校網絡、廣播、黑板報、宣傳窗等宣傳報道宣傳月活動進展情況。旨在通過多渠道、多形式的主題宣傳活動,對師生開展健康教育,大力倡導師生樹立健康意識、養成健康行為習慣。
5、及時總結上報。值周組教師檢查班級衛生情況并及時做好愛國衛生月每天衛生檢查情況記錄、一周匯總上報。
活動工作計劃 篇6
重陽節即將來臨,為豐富老年人的'精神文化生活,使社區老年人過一個快樂、溫馨的節日,根據《寨上街“展夕陽風采,創和諧社區”主題系列活動》內容,結合我居實際制定如下活動計劃:
一、 活動時間:從10月1日至10月31日結束。
二、 活動內容:
1、組織轄區老年人參觀世博天津管。
世博天津館即將坐落濱海新區,我居將在落成之后,以敬老月為契機,帶領轄區老年人參觀世博天津館。
要求:60周歲以上老年人攜帶身份證參加。
2、舉辦老年人趣味運動會。
我居每年都會組織轄區老年人舉辦趣味運動會,以輕松愉快的趣味項目為基礎,全民參與加強體質鍛煉為目標,歡迎轄區老年人踴躍參加。
3、舉辦德陽里第一屆老年人知識競賽。
我居將舉辦第一屆老年人知識智力競賽,題目為生活小常識及健康保健常識。居民可以自行報名,采取搶答形式,分為預賽和決賽。
4、入戶慰問轄區80歲以上老年人。
社區將組織居委會工作人員、社區志愿者、轄區青少年入戶慰問80歲以上老年人,為他們送去節日的祝福。
活動工作計劃 篇7
一、積極做好團委及各部門工作,及時整理匯總組織材料。
1、積極做好團委安排的各項工作,及時通知、緊密聯系各個部門,在具體的活動中做好組織協調工作,使團委各部默契配合、協調工作,確保團委各部門人員能夠分工合作,高質、高效完成工作。
2、整理好各班團支書的新名單和聯系方式(手機、短號、QQ等),做到及時更新信息,提高工作效率。
3、做好組織部內部常規會議的記錄及考勤等常規工作。
二、建設工作。
1、明確部門工作方向,做好分工協作。
2、加強對部門干事的培養。組織部的干事都是10級的新生力量,從某一方面來說他們將是我院學生工作的主要力量,組織部要想做好學生干部的培養工作,首先則是要做好自己部門成員的培養工作。經過一學期的努力,部門成員已了解自己工作,并熟悉起來,接下來則是要培養他們獨當一面的能力,給他們一個目標,讓他們自由發揮自己的能力,找到優的解決方式。加強成員團隊協作的觀念,培養他們在部門協作方面的能力,也可以將本部門形成一個整體,發揮好的效率。
3、加強部門成員的理論修養。在交流的過程中相互介紹各自經驗,爭取在本學期進行幾次共同學習的交流會,使部門成員的理論水平得到共同的提高。
三、學期組織常規工作
五四評優、換屆大會等,為了保證組織部成員能夠各司其職,我們將對部門成員早動員、早通知、早培訓、早安排。確保組織部的成員能夠順利進行工作。
四、學期活動
這學期要看學校的工作安排,如果時間允許,不和學習與工作發生沖突的話,組織部將會考慮舉辦一些活動,這學期舉辦的活動將由干事自己策劃,讓他們憑借自己的`能力舉辦活動,根據部門干事所寫的展望,這學期的活動計劃有:團委交流活動、專業培訓活動、為迎接大運的晨運活動、辯論賽(上學期和信工、師院、數院的辯論賽團委沒有參與,新的學期爭取和其他院的合作,打開知名度)。
活動工作計劃 篇8
按照伊寧市“三民”活動方案要求,為把各項要求落到實處,制定本村“三民”活動工作計劃如下:
一、堅持深入群眾家中,廣泛調查了解民情,為開展工作提供第一手資料。為進一步做強巴彥岱村經濟,做實干部作風,使群眾生活富裕起來,根據市委、政府有關“三民”活動的統一部署,要求工作組全體成員廣泛尊重民意,體察民情,大力推進“訪民情”工作落到實處,著力營造黨和人民魚水情深的良好氛圍。
1、廣泛開展“親民三十”活動,規定每位組員每周至少上10家門、認10家人、解10家難,通過走訪、座談形式,了解、掌握群眾的思想、生產和生活情況,切實幫助群眾排憂解難。
2、著力推行落實民情日記制度,要求每位組員下鄉必須如實記錄民情民意,通過記民情日記了解農民所需所想所難,著力在“民情”二字落筆,在解決問題動情,切實做到“思路在知民情中清晰,感情在記日記中升華,威信在辦實事中樹立,作風在活動中轉變”。
二、心系群從,心貼群眾,傾情為民辦實事、謀發展。最大程度地把黨的惠民政策落實到村入戶,大力推進“惠民生”工作落到實處,讓每一位村民都能感受到黨的溫暖。
1、協調各涉農部門,積極爭取各項惠民政策落戶本村,讓遵紀守法、模范代表首先受惠。
2、協調工作組成員單位,開展扶貧幫困結對子活動,每家單位至少扶助3戶貧苦戶,三年脫貧。
三、踐行黨的群眾路線做好四項主要工作。
1、切實將做好“七大員”落實到每天的走家串戶訪民情工作中,做到入戶家庭基本情況明,入戶家庭就業意向明,入戶家庭基本訴求明,入戶家庭成員去向明。
2、切實將做好“七大員”落實到每天的工作學習中,不斷學習黨的群眾路線教育實踐活動精髓要義,合理安排好工作和學習時間,下功夫提高為人民服務的能力。
3、切實將做好“七大員”落實到扶貧幫困的具體行動中,每個月集中解決事關民生的一件大事,把大事做實。
4、切實將做好“七大員”落實到發展壯大村集體經濟的大路上來,定下心,多聽取群眾呼聲,多依靠群眾力量,群策群力,理出一條適合巴彥岱村的經濟發展思路,多方論證可行性,帶領巴彥岱村走上快速發展之路。
四、推行“產業帶富”工程,實現“富民強村”目標。以“產業帶富”為突破口,作為推進“三民”活動的`一個重要內容。
1、大力實施“三培兩帶”工程,落實在科技致富帶頭戶中培養發展黨員,在黨員科技致富帶頭戶中培養村干部,使村干部既有本領帶頭致富又有覺悟帶領群眾致富。為“雙帶”作用明顯的科技致富示范戶掛牌,增強其榮譽感;推行“雙帶”目標管理和公示制度,激發黨員干部帶領群眾致富的積極性。
2、扎實推進特色農業產業發展,采取以短養長、以短促長的發展方式,以短期產業發展為重點,以長期產業發展為目標,因地制宜,發展特色農業,加快產業轉型,促使全村農村經濟保持持續穩定增長。
3、把畜牧業作為增加農民收入的重要渠道,在現有養殖大戶帶動的基礎上,推廣種草養畜,林下養雞,實現家家有禽、戶戶養殖牛羊,分散飼養,總體規模擴大。
4、大力推廣品種改良,提高優良畜禽的比重。通過加大農業投入,加快農業轉型,進一步促寬農民增收致富渠道。
創建“三民”活動將長期繼續下去,我們要在在今后的工作中做到“四個不”,即好班子不散,好作風不斷,好制度不變,開展工作不停。做到“四個堅持”,即堅持把“產業帶富”作為開展“三民”活動、富民強村的重要舉措來抓;堅持在開展“三民”活動中把黨建工作與經濟工作有機結合起來;堅持把加強領導貫穿于“三民”活動的全過程;堅持把推動工作貫穿于“三民”活動的全過程;把開展“三民”活動過程中形成的各項有效規章制度轉化為長效機制,進一步鞏固活動成果,讓干部受到教育,使群眾更加富裕。
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