【推薦】活動計劃合集五篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，立即行動起來寫一份計劃吧。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編整理的活動計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動計劃 篇1
一、活動目的：
通過開學兩個多月的觀摩學習，教師們收獲成長了很多，為了使觀摩發揮實效，提升教師隊伍整體素質，鼓勵年輕教師學以致用，盡快成長，切實提高我校全體學生的學習效率，我們決定舉辦本次青年教師賽活動。
二、參加對象：
歲以下青年教師（音體美計和講完觀摩的教師除外）
三、參賽形式：
四、具體安排：
1、報到時間：提前一周（每周三前）將賽的`題、時間、所用班級等詳細信息報給教導處邵怡。
2、比賽時間：1127-1221。（1128號排除，另外建議大家利用集體備時間，第一節講，第二節評。）
3、比賽地點：錄播教室。
4、聽要求：同學科教師和歲以下沒的教師參加。
評要求：授結束后教研組長組織本組教師進行評，并填寫評記錄表。
如有特殊情況不能聽的老師需向李海棠助理請假。
5、后把教學設計、、教學反思、評研討記錄表等相關資料交給教導處邵怡，并把本節的教案發布到神中網絡研討平臺上。結束后將錄播教室內東西擺放整齊，垃圾帶走，黑板擦好，衛生收拾好。
6、授時必須體現以下幾方面：
(1)型：新授、復習、閱讀（語）。
(2)使用預習單，并體現預習單的反饋。
(3)體現目標分層、任務（活動）分層、作業分層。
(4)體現教學重難點的突破。
(5)靈活運用小組合作。
(6)前將教學設計打印出發給評委。
注：本次活動計入考核的教學效果部分，一檔教學效果加2分，二檔教學效果加1分，不按學校要求進行教學的計0分。
活動計劃 篇2
活動背景：
金秋11月是個清爽的季節，年少張揚的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。龍川大學生聯合會，這個年輕的組織，又注入了一股新生的力量，讓我們熱情迎接新成員的加入。值此時機，學聯舉辦一個全員聚會，增強交流增進感情，將學聯這個大家庭緊緊地團結起來，為學聯未來的藍圖描繪書下重要一筆。
一、活動名稱：
凝聚學聯·有你有我
二、活動時間：
11月10日下午，11：00—16：00
三、活動地點與簡介：
廣州紅磚廠創意園。
地位于珠江新城CBD中軸線的東面，珠江口西北面，近臨珠江水岸邊，南面是琶洲會展中心，北臨天河商業圈。
紅磚廠建於**年中國最大的罐頭廠廣州罐頭廠，將廢棄生產車間改造成LOFT既時尚又能給予無限靈感的創意空間，它散發著輝煌的城市文化歷史，是城市發展的烙印。是一個以國際標準定義的藝術、生活中心，現在，紅專廠正以現代的視野，國際的平臺，探索、打造富有時尚、創意、藝術和人文精神的.新領域。以蘇式建筑為主，左右呈中軸對稱，平面規矩，主樓高聳，回廊寬緩伸展，其次是有“三段式”結構，指的是檐部、墻身、勒腳三個部分，而且樓房墻體厚，有一磚半厚，房子空間大，冬暖夏涼。新的創意元素和生活點子滲透其中，讓沉睡的建筑煥發出新的生命力。
四、活動主體：
中國龍川大學生聯合會
五、活動目的及意義：
迎接學聯新成員，讓其融入學聯大家庭。
促進學聯的交流，彼此之間有更深的了解，為學聯發展奠定基礎。
通過本次活動，給大家留下美好的大學記憶。
增強對家鄉的感情，增強龍川的歸屬感。
使同學們在喧囂的城市中親近創意，放松身心。
六、可行性分析：
紅磚廠創意園知名度高，有吸引力。
創意無限，美的切身體驗，感受藝術的熏陶。
地理位置優越，交通方便。
感受廣州。
環境舒適，遠離喧囂，適合會面交流。
樹木茂密，古樸建筑密集，免去了戶外遮陽的困擾。
七、活動項目：
游玩，交談，吃喝，拍照
八、活動方案：
a）學聯籌備本次活動各個事項。
b）原則上要求學聯成員參加此次活動。
c）學聯負責活動安排。
九、預計個人消費
往返車費：8元左右（以市區過來記）
水：3元左右
午餐：12元左右（午餐共同聚餐）
加上其他一些簡單零食費，預計30元左右。（不預計購買紀念品費用）所有費用采取AA制。
十、交通指引：
廣州地鐵5號線：員村站B出口，步行10分鐘后到達紅專廠大門口。
（建議從A出口出來，A出口附近很有多小餐館，方便聚餐，AB出口之間距離大概十多米，這之間擁有非常多的小餐館）
從地鐵B出口出來就能考到紅磚廠的一個很高的煙囪，往煙囪方向走，邊走邊問路，當地人都知道紅磚廠怎么走的。
十一、活動前期準備
策劃活動全程，撰寫策劃書，學聯內部討論
確定各個負責人和負責事項，踩點
召集活動參與者
經費預算
購買所需的所有相關物資，并準備好所有工作。
活動計劃 篇3
爭當愛生林兵，創模范聯系點，讓學生滿意；爭當減負增效提質能手，創教學實績，讓家長滿意；爭做敬業奉獻先鋒，創師德示范崗，讓社會滿意。為響應泰州市教工委關于在全市深入開展“三爭三創三滿意”活動的號召。積極促進全校黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者，從而全面引領全校教師專業化成長，校黨委特制訂如下計劃：
一、加強領導，明確分工
學校成立“三爭三創三滿意”活動領導小組，組長為z書記，副組長為z副書記；組員為z、z副校長，z主任、z書記全面負責部署“三爭三創三滿意”主題教育活動，z副書記主要負責實施“黨員教師愛生模范視頻新聞大聯播”；z副校長、z主任主要負責實施“黨員教師示范課競賽”；z副校長主要負責實施“黨員教師師德演講大賽”。z主任主要負責宣傳工作，z主任主要負責文字資料工作。
二、活動重點
1、認真組織實施好“黨員教師愛生模范視頻新聞大聯播”活動。
2、認真組織實施“黨員教師示范課競賽”活動。
3、認真組織實施“黨員教師師德演講大賽”活動。
三、活動要求
1、進一步引領全校黨員教師以生為本，爭當愛生標兵。全體黨員教師必須牢固確立“以學生為本”的學生觀、質量觀和教育觀，使全體黨員教師懂得愛生是教師的天職，是教師從教的基本情感，要大力構建平等、和諧、奮進的'課堂文化和校園文化，人人爭當愛生標兵，真正實現“有愛教育”。
2、進一步引領全校黨員教師聚焦課堂，爭當減負增效提質的能手。課堂教學是減負增效提質的重要陣地，也是實施素質教育的重要陣地，也是實施素質教育的重要環節。學校黨建工作也要服務好這個重點。要借“黨員教師示范課競賽”的契機，充分發揮黨員教師在課堂教學中的先鋒模范作用和指導引領作用，從而不斷提升黨員教師駕馭課堂的能力和創新課堂教學模式的本領。
3、進一步引領黨員教師敬業奉獻，創師德示范崗。全體教師要深入開展學習新師德規范的活動，拒絕有償家教，弘揚愛崗敬業、踏實工作、無私奉獻的精神，不斷提高教師隊伍的整體素質。要著力加強對黨員教師的黨性教育，大力促進廣大黨員教師爭做教育教學的排頭兵，爭創敬業奉獻的示范崗，爭當社會精神文明建設先行者。
四、活動安排（詳見“黨員教師愛生模范”視頻新聞大聯播活動方案，黨員教師示范課競賽方案，黨員師德演講大賽方案）。
活動計劃 篇4
一、指導思想
xx年是中心開業的第二年，為了全面實施素質教育，豐富學生的校外生活。通過各種形式多樣的活動，使學生親身參于與實踐的積極體驗和豐富經驗。培養學生的實踐能力和創新精神，發揮中心的有利資源，向家長、社會和社會各界展示一個多元的、朝氣蓬勃、對外開放的XX市婦女兒童活動中心。
總體思路：圍繞“科學發展觀和以人為本”的工作思路，以“科技創新”“文體藝術”為載體，開展形式多樣的、豐富多彩的活動，努力做到服務社會、服務學生、服務家長。
二、活動安排
1．開展“慶60國慶，市機關大合唱”等活動。
協助市政府機關黨工委舉辦“慶國慶，市機關大合唱”活動的排練。
組織少兒德育專題講座。
組織少兒跆拳道比賽 。
組織少兒藝術類考級活動。
組織少兒美術書法作品專題展覽 。
組織少兒乒乓球比賽。
組織少兒鋼琴音樂專場免費音樂會。
組織全市少兒美術作品比賽。
組織新年音樂沙龍。
組織少兒古箏免費專題音樂會。
2．青少年科技創新系列活動。
科技館常年對少兒免費開放
引進航模培訓班。
組織小海燕夏令營——XX市海關職工子女夏令營來我中心科技館參觀。
組織青少年科技夏令營——XX市XX區墟溝街道婦聯組織的中小學生到中心科技館參觀。
三、具體要求
1．進一步加強活動的計劃管理，對于xx年下半年開展的各項活動，必須逐一制訂好活動的'具體計劃。
2．進一步加強各部門之間的協調，活動部應主動與相關部門、相關負責人、相關專業教師做好各項活動的組織協調工作。
3．進一步加強活動計劃的執行工作，根據活動計劃的安排，要積極地、認真地執行好活動計劃，做到不折不扣、保質保量。
活動計劃 篇5
（一）教師節慶祝活動與表彰獎勵優秀教師。
（二）領導走訪慰問活動。
（三）展示教育改革發展成果。
（四）宣傳優秀教師先進事跡。
（五）開展為學校教師辦實事辦好事活動。
1 活動安排
“教師節”的清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好”或“老師節日快樂”等祝福的話；方案2、在學校大門口，上書“親愛的老師，您辛苦了”或“老師，我們感謝您”等字；方案3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。
會場布置：臺上四周布滿氣球，空中縱橫交錯掛著同學們親手制作的紙鶴，還有代表六個年級的六只大的氫氣球吊著六只大的紙鶴懸掛在體操臺前。會標使用大的氫氣球懸掛體操臺兩側（到禮儀公司租，因為設計經費，需再定）
學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶，裝上豆子，作為會上使用的彩色搖搖瓶（一二年級綠色雪碧，三四年級黃色芬達，五六年級藍色的醒目）
會中
（一）開場
主持人宣布大會開始，臺前數名學生和場下數百名學生手持各種樂器（電子琴、手風琴、二胡、小提琴、小號、長笛等，其他中高年級每人一把口琴，一二年級打擊樂器）齊奏《生日快樂歌》第一段齊奏，第二段齊唱，音樂老師伴奏，在一塊圓形蛋糕上插上二十支蠟燭，請敬愛的校長親手點燃，全校同學一起高呼：“老師，節日快樂！
（二）朗誦
然后由頭戴花環的學生上場，在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌，朗誦結束時，音樂聲拉大，所有朗誦的學生慢慢走下臺，把自己的花環戴在所有老師的頭上，附在和老師說一句祝福的話，并和老師深情地擁抱。
（三）交流
在開學初每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼著老師自己的`照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄墻上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答復和反饋。在大會上，把師生的對話以小品的形式進行展示，從而營造濃濃的師生情。
（四）表演
教師與學生同臺表演。表演唱《同一首歌》老師和同學有唱又有表演，臺上臺下相呼應。
（五）尾聲
在音樂聲中全校師生共同演唱最后一段歌詞，最后主持人：“同學們讓我們在一次祝老師們———學生們手搖彩瓶全體高呼：’節日快樂‘！在音樂聲中學生們可以有秩序的把自己DIY的禮物送給老師們，（此時禮花齊放，氣球滿天，大會結束）
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