【優秀】社團活動計劃15篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編幫大家整理的社團活動計劃，希望對大家有所幫助。
社團活動計劃1
古箏社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了“雅韻”古箏社團，現將音樂社團的活動安排制定如下：
一、指導思想：
秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設“雅韻”古箏社團。
二、社團宗旨：
1、提高同學對古箏的認識，并能更深的了解我國傳統音樂的淵源與思想。
2、推廣校內古箏風氣并發揚我國傳統音樂文化。 3、接受傳統音樂文化熏陶，激活傳統，強化人文素質。
三、社團活動
1、每周一次古箏課授課，其余時間又學生自主練習。
2、進行展示表演
在第二課堂教學中，保證一定的時間讓學生學習樂曲的彈奏，同時給他們提供單獨表演的機會，每學期末都給予她們一個觀摩的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在第二課堂內的演奏，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學生是積極主動的狀態投入情感體現和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。
四、社團的初期目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著古箏愛好的成員，建立社團機構，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，每周的音樂交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功，第二次集體活動則由社團部社長組織社員練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。
五、社團的發展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的'組織責任感去自覺處理。
六、具體措施：
1、 教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證訓練時間。
2、 聽賞一定的古箏曲，感受合唱藝術的美妙。
3、 訓練學生掌握一定的彈奏技巧。
4、 采取走出動請進來的方法，虛心向別人請教，不斷提高演奏水平。
5、 掌握不同風格的古箏曲目若干首，增強學生對不同風格古箏曲的理解，拓展學生的眼界，從而更好的演奏好不同風格的古箏曲。
七、社員管理制度
�。ㄒ唬⒎参倚W生，積極參加本社團活動，遵守社團管理條例，經本人申請通過考核者均可成為本社團成員。
�。ǘ⒈旧鐖F成員必須具備以下條件：
1、思想積極上進，有一定的自學能力，組織管理能力；
2、學習積極主動，有較好的團隊協作精神。
�。ㄈ⑸鐖F負責人的義務與權利：
1、領導社團開展工作，定期召開例會；并做好活動記錄和總結；
2、加強內部人員的團結，充分調動各成員的積極性。
3、加強與其它社團交流，樹立社團良好的形象；
�。ㄋ模┏蓡T的基本權利與義務：
1、對本社團各項活動享有參與權；
2、有對社團工作提出批評、建議和實行監督管理的權利；
3、自覺遵守社團章程，積極參加社團發起的活動，維護社團聲譽；
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1、請假：若不能參加活動者須向活動組織者及相關負責人請假。
2、缺席：若無故不參加社團活動視為缺席，達三次者勒令退出。
（六）社團成員的退出與保留：
1、學生畢業，自動退出；
2、根據本人自愿的原則，提出申請退出；五、社團榮譽（集體或個人在學校及校外獲獎情況）
社團活動計劃2
一、指導思想
當今的學生，總是不甘落后于潮流。風靡全球的足球世界杯會歌、電影的主題歌、優美流暢的英語鄉間民歌等對他們有著巨大的吸引力。一些著名的歌星更是他們崇拜的偶像。因此，教唱英語歌曲肯定會受到學生們的喜愛與歡迎。英文歌曲融知識性于趣味性之中。學生在參與活動中，積極探討歌詞的的問題，發展了思維，激發了他們學習英語的動力。另外，它可以擴大學生的知識面，開拓學生的'視野，增強學生學習英語的興趣。豐富小學生的課余生活,同時也為他們今后的英語學習打更牢固的基礎。
二、活動目的
通過英文歌曲的社團活動，使學生的英語興趣得到更好的發展，進一步了解英語的基本知識，培養學生的語言技能和語言的綜合運用能力，提高學生的英語英文歌謠演唱能力。
三、活動內容
學唱少兒英語歌曲、英語兒歌、做英語游戲。
《If you are happy》
《At the market》
《Five little monkeys》
《Walking》
《Twinkle,Twinkle,little star》
《Row your boat》
《Teddy bear》
四、活動時間、地點
每周星期三下午第三節課，二(1)班教室。
如遇特殊情況另行安排。
五、活動要求
1、組織學生按時參加活動。
2、每周三下午第三節課后進行活動，小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準在活動室大聲喧嘩。
4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。
六、進度安排
活動時間(周次)，活動內容，人數
第一到四周，組織社團，制定計劃，22
第五周，自我介紹22
第六周，英文歌曲欣賞《If you are happy》等，22
第七周，歌曲《At the market》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第八周，歌曲《At the market》(學習及表演)，22
第九周，清明節，22
第十周，Rhyme 《Five little monkeys》，22
第十一周，歌曲《Walking》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十二周，歌曲《Walking》(學習及表演)，22
第十三周，勞動節，22
第十四周，歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》 (歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十五周，歌曲《Twinkle,Twinkle,little star》(學習及表演)，22
第十六周，歌曲《Row your boat》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十七周，歌曲《Row your boat》(學習及表演)，22
第十八周，歌曲《Teddy bear》(歌曲欣賞及歌詞大意)，22
第十九周歌曲《Teddy bear》(學習及表演)，22
第二十周，復習學過的歌曲
社團活動計劃3
課外書法美術社團在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，給愛好書法美術的同學一個良好的學習環境，特成立書法美術社團.現將社團的活動安排制定如下計劃：
一、活動目的：
通過書法美術社團的`活動，使學生的書法美術愛好得到更好的發展，進一步了解書法美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。
二、活動時間：
雙周的周三下午課外活動時間
三、活動步驟：
書法美術社團是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好書法美術社團，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將書法美術社團辦的有聲有色。所以應該從以下幾方面去著手。
�。ㄒ唬⒔M織健全美術社團
書法美術社團面向全體同學，活動固定，每天一次，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度。
�。ǘ⒕唧w小組活動內容計劃
書法美術是一個很廣的課程，書法、設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。這次的社團學習的內容主要分為：
�。�1）書法欣賞。
�。�2）字體練習。
（三）結合學校工作舉辦學生作品展覽
舉辦展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。開展社團活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將社團開展得豐富多彩、富有特色。
社團活動計劃4
為了豐富校園文化生活、提高學生的音樂素質和藝術修養，使學生掌握科學的歌唱方法，了解和學唱兒童歌曲，以進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊，特制訂一下活動計劃：
一、活動目的
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒歌曲，來提高學生的音樂修養和審美觀念，通過優美動聽、感情真摯的優秀作品不斷豐富學生的情感，以塑造健全人格，使學生的`技能和素養得到更全面的發展，提高學生的綜合音樂素質。
3、加強對聲樂特長生的培養，為今后校園文化藝術節做好充分的準備。
4、給學生提供一個廣闊的藝術展示平臺。
二、訓練的內容：
1、聲音的訓練
�。�1）呼吸（2）聲音位置
2、音準訓練
音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。
3、節奏訓練
音樂史在時間中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂
4、咬字和吐字的訓練
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法，它講究字情深情
5、呼吸訓練
�。�1）呼吸的方式：快吸快呼，快吸慢呼。慢吸快呼。慢吸慢呼四中呼吸法的訓練方式。
（2）呼吸應根據歌曲的情感把握氣息的深淺。
三、社團負責人：總負責人：連軍教練員：孫倩
五、隊員名單：
四、五年級部分學生，總共32人。
社團活動計劃5
一、了解起源，知道一些簡單規則。學習基本站立、移動的方法。
體育常識:籃球重點:知道籃球運動的起源，了解一些簡單的規則。
難點:對籃球運動的.興趣�，F代教學技術法;情景教學法;裁判法;直觀法。思考法;動作模仿法;觀察法;分析、討論、提高。
二、移動、持球的方法，發展協調性和控制球的能力。
原地行進間運球。游戲:活動籃筐重點:臂帶手腕、指按。難點:手和腳的協作配合。動眼、動耳、動口、動腦、動手。比較、分析、練習、提點。
三、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動作技能。
單手肩上投籃游戲:活動籃筐重點:手腕前屈，手法正確。難點:腳蹬、臂伸腕外翻，上、下肢協調。教師講解、示范，學生模仿投籃練習，體會投籃要領。徒手練習，以一球模仿投籃，體會用力順序。
四、進一步掌握綜合運用基本技能的能力。
快樂籃球-爭當小姚明重點:熟悉籃球的基本技能，弘揚個性。難點:各種活動的科學創想。教師引領、師生互動、引導體驗、創想練習。發表看法，互觀、互幫、互學、評價。
社團活動計劃6
一、訓練目標
舞蹈興趣小組是學生非常樂于參與的一個興趣小組，活動內容與教育性和藝術性相結合，適合學生的年齡特點，它有利于提高學生學習舞蹈的興趣，培養孩子們正確的形體姿態和良好的氣質，增強集體意識，培養學生的樂感�；顒用嫦虿糠謱W生，有組織，有計劃的進行，堅持自愿參加和普及提高的原則，讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現音樂。啟迪學生的智慧，陶冶學生的情操，使學生的身心得到健康的發展。
二、學生基本情況
本次參加舞蹈隊的學生是一批老隊員，由于學生的年齡和基本條件的不同，）所以不能要求同一標準，不能操之過急，特別是軟度和開度要在個人原有的基礎上逐步提高。因此，我結合我們舞蹈對的實際情況，特別做出如下的訓練計劃：
三、訓練步驟
1、 經過選拔組建舞蹈小隊，對學生進行強化基本功訓練，教師通過有趣的基訓，使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內容順利完成。
2、當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態、腿線條、腰腿的.軟度、力度和控制進一步提高。
3、通過組合的練習，使學生加深基本功訓練的系統性，更好的服務于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈訓練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和唿吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
四、基本功訓練內容
手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習：坐姿、勾繃腳、腿的外開、肩和頭部的練習、后背挺直的練習、伸腿練習、壓腿練習、胯膝屈伸、踢腿組合、背肌和腰肌的練習、腹肌的練習。腿的練習：前壓腿、旁壓腿、吸腿、壓胯。身體協調訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。活動后重點排練六一節目。
五、訓練時間：1、小班 每周五下午 2、大班 每周四下午
六、社團展示：舞蹈作品
社團活動計劃7
一、學期教學目標：
培養學生熱愛祖國語言文字的情感；陶冶情操，培養審美能力；養成認真細心的學習態度和良好的意志品質。
使學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆，運筆的方法，在識字教學的基礎上進一步了解漢字筆畫、偏旁、結構的特點，初步掌握漢字的書寫方法，逐步做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的
速度。要重視毛筆字的教學，加強書寫訓練，使學生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。
二、教學重點難點
使學生養成正確的寫字姿勢，掌握執筆，運筆的方法。做到鋼筆字寫得正確、端正、整潔、行款整齊，有一定的速度。毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。
三、具體措施
1.教給學生正確的寫字姿勢（包括執筆姿勢、坐姿、運筆技巧），使學生形成良好的寫字習慣。
2. 教師要不折不扣上好寫字課，要認真作寫字方面的指導。教師的講解不超過10分鐘，學生練習不少于25分鐘。
3. 關注學生的作業習慣、書寫習慣，各科教師取得配合，共同督促學生的寫字姿勢。培養學生“提筆即是寫字時”的意識。
4. 發動同學互相督促，互相檢查寫字姿勢。
5. 教師做好表率，自己要有正確的寫字姿勢和良好的的書寫習
慣，教師的板書要給學生一種寫規范，寫漂亮的印象。
6. 開展“遠離橡皮”的.活動，培養學生養成認真觀察再提筆寫字，提筆就要寫好、寫對的習慣。
7. 展開競賽。以班為單位舉行競賽，強化學生正確的寫字姿勢概念。也可以抽簽的形式舉行級的寫字比賽。
8. 班內開辟書法展覽角，定期展覽學生、教師的書法作品，給每個人展示自己的機會。
四、教學中應注意的問題。
1.充分調動學生習字的積極性和主動性。
興趣是最好的老師。教師在教學過程中，要充分挖掘教科書中的趣味性內容，多一點鼓勵性的評價，多一點建設性的指導，多創設一些交流展示的平臺，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發學生的習字興趣。
2.要注重培養學生良好的寫字習慣。
良好的寫字習慣是指：正確的握筆方法與寫字姿勢，認真、仔細、專注的寫字態度，按筆畫先后順序正確地書寫漢字，學會正確地使用書寫工具等。教師在教學中，要反復示范，時刻提醒，及時矯正不正確的寫字方法和不良的寫字習慣，在不斷強化訓練中，培養學生一絲不茍，認真細致的寫字態度，以及邊寫邊反思、積極參與交流的良好學習習慣。
3.要把描紅和臨寫相結合。
描紅不是簡單地把一個紅底的字描黑。通過描紅，不僅讓學生感
受筆畫的形態，體驗筆畫的寫法，還要讓學生感受致電筆畫之間的關系以及字的間架結構。而臨寫與描紅是同時出現的，描紅是臨寫的基礎，臨寫是對描紅效果的檢驗。臨寫遇到困難，可借助描紅字，找到書寫的感覺后，再落筆寫。
4.關于漢字的結體。
漢字的數量眾多，可以說字字獨立，一字有一字的形狀，但整體形狀和結構還是有規律可循的。教師應從規范書寫的角度出發，講述漢字結體的基本規則，教會學生把漢字寫得既正確又美觀。
5.關于章法。
章法就是整幅作品的“布白”，指的是整幅作品中的安排布局之法，章法是書法形式美的重要組成部分。書寫整幅作品時必須處理好筆畫布白、字間布白和行間布白，才能使點畫顧盼呼應、字字安定、行行相映從而使整幅作品精妙和諧。
6.注意課后延伸，使學生養成“提筆即練字”的好習慣。
社團活動計劃8
一、指導思想
為了更好的配合學校搞好素質教育, 進一步展示我校學生的藝術風采和文化底蘊，豐富學生的校外文化生活,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的音樂審美能力、藝術修養及表現能力,弘揚學生個性發展。學校特組建了合唱興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。
二、學生情況分析：
本學期小合唱興趣小組的成員來自四年級，他們通過前幾年音樂課的學習，已經有了一定的音樂基礎知識和發聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓練，但是由于是小學生，音樂修養還比較差聲音的藝術性訓練起來比較有難度，因此，教師需要與學生交流，制定與學生的審美能力相符的歌曲。
三、活動設想
豐富學生的課余文化生活，提高學生的音樂感受力和表現力，使學生掌握一定的演唱技巧，培養學生的合作意識和集體觀念，開闊學生的.視野，促進學生素質不斷提高。
四、活動措施：
1、教育學生嚴格遵守訓練紀律，保證每次訓練時間。
2、基本功訓練
教給學生科學的發聲方法，訓練學生聲音的高位置，讓學生區分出大本嗓和藝術嗓的區別。
3、學生藝術修養的培養
通過聽賞一定的童聲合唱曲，對學生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現美、創造美的能力。培養學生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發展。
4、訓練學生掌握一定的合唱技巧，使學生的呼吸方法保持統一 ，達到口型的統一，進而達到聲音的統一。
5、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學生的眼界。
五、活動目標：
1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
六、活動時間安排
每周三的下午第三節課。
社團活動計劃9
一、指導思想：
紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵斗志。慶祝建國65周年，為組織好相關紀念活動，進一步弘揚主旋律，提高學生的愛國認識、增強愛國情感、陶冶愛國情操，激發全體師生的愛國熱情，切實加強精神文明建設，豐富校園文化生活。通過"唱紅歌"活動，形成"學校有活動、班班有歌聲、人人唱經典"的良好氛圍，引導廣大師生共同創建一個良好的校風、教風和學風，共同打造一個適合青少年健康成長的`優良環境。小學紅歌比賽活動方案文章小學紅歌比賽活動方案出自wk-78500000531364.html，此鏈接!。
二、活動主題：
我愛祖國，唱響紅歌。
三、比賽要求：
1、全員參與。無特殊情況不得取消學生參加的資格。
2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式，體現出本班的特點。
3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮，學生整體精神面貌良好。
演唱形式：以班級為單位進行大合唱。
四、由3-6年級學生參加次比賽。
2、選唱曲目由各班班主任教師提供參考。
六、比賽時間：20xx年9月26日
社團活動計劃10
一、播音主持社團活動歷史
播音主持社團是以廣播站為原型，組織和發展的，是更全方位的將播音主持的興趣愛好者聚集，發展起來的學生社團。在學校組織的大型晚會以及各種活動中出現，并得到一致的好評。也在各播音主持比賽中獲得優異成績。
二、發展目標
每一屆的學生都會自己不同的特點，播音主持協會也創立自己的特點，在以不耽誤學習、不違反校規的基礎上，進行學習與交流。增強創新能力，提高活動質量，定期開展豐富的活動，不斷探索學生社團的發展，為活躍學生生活、加強校園文化建設貢獻力量。
三、發展思路
播音主持協會將在校團委的引導下開展各項活動。積極與指導老師取得聯系，從老師的.指導意見中豐富活動的內涵。并每月請老師進行一次講課，加強自身的專業性。然后每周三下午進行社團活動，每兩周進行一次內部檢測與交流，加強自身素的質提升。
四、發展措施
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1．協會每周進行一次例會，主要總結上周工作，安排協商協會下周工作安排及訓練內容。
2．基礎練習。協會會員每周進行集中訓練，包括普通話、基本播音發聲、朗讀技巧、主持藝術、形體等。訓練內容按遞進方式進行，并視情況進行調整，并在全體會員例會時，交流訓練心得。
3．播音欣賞。不定期的播放優秀作品及學習方法，會員可以從觀看視頻過程中學習，提高自我水平。
4．實際模擬。不定期進行實際模擬，以增加會員處理突發情況的能力。
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1.參加校舉辦的大型晚會以及各項活動，并在社團中選拔優秀人才在活動中擔任主持人
2.每月組織一次詩歌朗誦會、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風貌。并注重于其他協會的聯系，擴大社團影響力。
3.積極參與校園文化藝術節，提升自己的能力和專業性。
4.定期舉行“播音主持大賽”參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發掘優秀參賽選手，做好選手的選拔。加強會員的組織能力。
5.加強與其他協會的聯系和合作，共同舉辦活動，由本協會來通過聲音展示其他協會的作品，以達到雙贏的目的。
社團活動計劃11
新學期、新氣象，在新學期的開始，為了配合“晶都名師”的培養，引領教師專業發展，提升教師專業素質。決定成立東海縣城頭中學“文之源”學術社團，引領大家共同研討先進的教學理念和教學方法，為城頭中學的'教研提供新的場所。
一、工作思想
本著為教師專業發展，本著為教師教學與教研相融合，來安排更多的教研研討活動。在豐富教師業余生活的同時也能學到更先進的教學理論。
二、工作宗旨
文之源社團以“和諧、熱情、求實、拓新”為工作理念，積極引導、服務與全校教師，組織教師開展豐富多彩、健康向上的學術、文化及各類教研活動。
三、工作主題
在校教科室的領導下，圍繞全校工作的具體安排，以社團成員專業發展為核心，以教師的學術水平成長為目標，以保證教師權益為目的，以開展教研手段，以社團穩定發展為基礎，組織豐富多彩的文學交流活動，滿足教師的精神文化需求，服務校園文明建設；加強社團的監管力度，對校級教研活動給予大力支持；進步完善教研管理制度，維護教研成員的合法權益，為評估做出最大努力。
社團活動計劃12
一、指導思想：
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持改革、創新、可持續的xxx，全面貫徹教育方針，堅持“關注每一個學生的成長，關注每一位教師的發展，讓每一位師生得到賞識、成功、歡樂，讓校園的每一個角落充滿活力”的辦學理念，開拓創新，打造學校品牌，提升學校品位，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創我校教育工作新局面。
二、工作目標
1、扎實推進新課改實驗。加強培訓，進一步轉變教師的教育觀念；完善“以校為本”的教研制度，提高教師的新課程實施水平，推進課程改革的深入實施。
2、注重德育實效性的研究。注重開發教育資源，密切家校之間的聯系，營造良好的育人環境，塑造學生良好日常行為規范和環保意識，促使學生素質的整體提升。
3、進一步深化素質教育，堅持以“質量”為中心，細化質量管理，以學生全面發展為宗旨，加強德育、體衛藝等工作，促進學生素質的全面發展。
4、完善校園網建設，加大教育信息化推進力度。加強硬件設備的管理，拓展信息化的應用，提高學生的信息素養和教師的專業水平。
三、主要工作
�。ㄒ唬�、以“教師發展”為本，切實加強師資隊伍建設。
“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。”造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍，是學校發展的根本保證。
1、領導班子建設。
“一個好校長就是一所好學�！�，更確切地說，一個好校長帶一個好班子、一批好教師，才能辦出一所好學校。
（1）、打造研究型領導班子團隊。
確立領導班子是學校運轉的司令部，是老師的楷模，是教育工作的帶頭人，教研培訓的指導者、參與者。加強領導班子的學習與培訓，堅持業務學習制度，堅持聽評課制度。
�。�2）加強領導班子政治思想建設。
確立“四種意識”——發展意識、責任意識、率先意識、創新意識。強化民主集中制教育，提高黨的政治生活質量，堅持重大問題集體討論決定，多開展自我批評，增強班子的向心力和凝聚力。
2、教師隊伍建設。
（1）加強師德建設，樹立教師良好形象。
要加強教師的職業道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。樹立正確的人生觀、從業觀、職業道德觀。加強師德教育，堅持標本兼治，疏堵并行，嚴禁亂補課、亂收費，提倡鼓勵老師義務補課，無私奉獻。辦人民滿意的教育，做家長、學生滿意的教師。
開展師德考評制度，并把學生、家長納入評價主體，通過教師自評、同伴互評、領導測評、學生座談、家長問卷等多種形式開展對教師履行師德情況的考核。
�。�2）推進校本研究，促進教師專業成長。
教師是素質教育的實施者，直接擔負著
教學任務，只有高素質的教師隊伍，才有教學的高質量，為此，打造一支學習型教師隊伍是學校發展的第一要務。本學期，推進“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，強勢推進校本研究。
①自主學習
確立“工作學習化、學習工作化”的意識，把學習作為一種習慣、一種生活方式，形成組織學習的機制，構建學習型組織。學校將向教師推薦閱讀書目，要求教師撰寫讀書心得，引導教師樂于讀書學習；結合校本教研要求教師結合工作實際開展行動研究，引導教師樂于學術研究。
②課堂實踐
課堂是素質教育的主陣地，“上一堂好課”是教師的基本素質。要通過多層次、全方位的課堂實踐來提高教師新課程實踐水平，如教師全員實踐課、新教師的幫帶課、青年教師借班課、骨干教師示范課、課改專題觀摩課等。要實施“學課—備課—說課—議課—上課—評課”的操作流程，上課教師寫好說課稿，年級組教師寫好評課稿，組織互動討論，著力打磨每一節課，提高實踐課的效能。
③反思交流
要大力倡導反思性教學，把“反思”作為開展校本研究的重要途徑和手段。開展如“教學敘事”“教學案例”“教學日志”“教學反思”等形式的研究活動，從自身的教學實踐中發現尋找問題，繼而轉化為課題來研究。
④網路教研
號召教師積極參加
“鞍唐小教研在線”的網絡教研活動。組織教師參加好每周二晚上開展的網絡教研活動，向全國各省市名師學習，多研討、多發言、多發貼，努力構建多向互動的校本交流平臺。借助網絡優勢，引導教師自主發展。
（3）校本培訓落在實處。
崗位培訓實現校本教研與崗位培訓一體化，教師在教研過程中得到培訓。重點進行新課程研究課活動，每位教師上一節公開課，課后畫出流程圖，寫好教學設計和教學反思。引導教師學習心理學知識，增進教師讀書興趣，開闊知識視野，使心理學知識走進教育教學實際，提高教育教學的科學性和實效性。
�。ǘ�、以“學生發展”為本，全面提高學生素質。
學生是發展的主體，學校教育的根本目的是“培養德智體美勞等全面發展的社會主義事業建設者和接班人”。因此，實現人的全面發展是學校教育的出發點和歸宿點。
1、德育工作求實效。
德育是素質教育的重要組成部分，是提高學生素質的關鍵所在。我們要認真落實《中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設，全面營造學生健康成長環境。
�。�1）堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設
學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道。我們要充分利用這一陣地，切實根據小學生的實際特點，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，提高學生的思想素質。
繼續規范每周一的升旗儀式，國旗下講話內容，培養學生愛國意識和集體榮譽感，利用班報評比、演講、讀書、主題班會、參觀德育基地、知識競賽、社會實踐等形式多樣、主題鮮明的教育活動，有針對性地對學生進行愛國主義教育，提高德育工作實效；
以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道、開展好綜合性主題教育活動，認真在植樹節、學雷鋒月、迎“五一”、迎“六一”組織各項活動，精心安排主題活動內容，引導更多的師生參與到活動中來，要將各項活動的舉辦成為師生互動、全校參與的盛會。
構建三位一體的立體教育網絡我們要積極爭取家庭社區的支持，充分發揮學校、家庭、社區三結合教育的作用，繼續辦好家長學校，廣泛發動社會力量，形成學校、家庭、社區三位一體齊抓共管的德育工作新格局。
重視校園文化建設。充分利用學校紅領巾廣播臺，培育學校精神，營造和諧健康、積極向上的育人環境。充分挖掘學校豐富的人文資源，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
切實重視學校的心理健康教育，建立和完善心理咨詢室，積極開展心理健康教育，提高學生的心理素質和抗挫折能力；繼續深入開展法制教育、安全教育，確保在校生無違法犯罪現象、無重大安全事故發生。
�。�2）切實加強德育常規管理工作。
“常規”往往最能體現一所學校的管理水平。要從日常行為規范教育入手，著重對學生進行文明禮儀為重點的基礎文明教育。要把學生的行為規范分解、細化，確定每個階段的訓練重點，形成序列。在教育訓練的過程中堅持低起點、高標準、多層次、嚴要求的原則，做到要求明確、訓練到位、反饋有效，力求通過
嚴格的訓練、使學生的行為規范外化為行為，內化為素質，養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣。
班級是學校管理最基本的單位。要進一步加強班集體建設，注重良好的班風、學風的培養。在抓好行為、紀律、衛生等班級基礎性工作的基礎上，各年級、各班要根據學生的情況、分層次、有針對性地對學生進行思想道德教育和文明禮儀教育，力求逐步形成良好的學風、班風。
（3）加強德育隊伍建設，努力培養一支優秀德育工作隊伍，尤其是班主任隊伍；加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任在學校德育工作中發揮著十分重要的作用，是學校管理的.中堅力量，可以這么說，一所學校校風的優劣在很大程度上取決于各班班風的情況，而班風形成的關鍵在于班主任。班主任工作又是一項既辛苦又光榮的工作。要進一步加強班主任隊伍建設，本學期繼續每月一次的“班主任工作考核”。班主任在日常管理中，要用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作。班主任能在日常管理中進行深入思考，深刻反思，不斷總結班級管理成功的經驗，能大膽創新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。
2、教學工作精細化：
（1）落實教學常規。
�、佟猿中ｉL聽課、評課制度，及時發現問題，與教師研究解決。
�、�、要加強以備課、上課為重點的六認真工作。
要加強課堂教學的研究，提高課堂教學水平。繼續開展隨堂聽課，隨堂聽課要變檢查為指導，聽課后要個別交換意見，并進行兩周一次的集中反饋；要優化作業的設計，切實減輕學生的課業負擔。強化備課、上課、批改、輔導等教學常規的考核機制，量化打分，評定等級，載入老師個人檔案。
�、�、實施質量測試，質量分析制度，改進教學，促進教學質量。
�、堋⒅匾暡钌D化工作，學校期初與班主任工作制定轉差目標，教師與學生家長制定轉差目標和措施，期末設進步獎。
�、荨⒓訌娍剌z保學工作
各學校認真做好控輟工作計劃，建立檔案，并層層簽訂責任狀，保證沒有一個學生輟學，輟學率為0。堅持每月上報一次學籍變動電子表格。
�、�、強化老師與家長溝通互信制度，學校每學期召開一次家長座談會，老師隨時通過家訪、電話、信件、網上溝通等方式與家長溝通，爭取雙方配合共同教育學生，通過雙方溝通，促使社會、家長對學校、對老師的信任，樹立學校新形象，增加人民群眾對教育的滿意度。
�、�、深入開展多元智能評價
進一步深化爭星系列活動，完善素質教育評價體系，確立素質教育質量觀。注重全人教育與差異教學整合，發揮評價的激勵作用，促進教育質量的提高。強調教師是參與者而不是領導者，不能教師說了算，而是讓學生自主開展評價。
（2）、規范體衛藝工作：
要高度重視體衛藝等術科課程的教學，嚴格執行教學計劃，提高課堂教學質量和效益；建立和健全的教學質量評價體系，促進學生的全面發展。
要牢固樹立“健康第一”思想，認真貫徹體衛工作《兩個條例》，積極進行教育教學改革，加強體育課外活動，提高體育教學質量和運動水平。
藝術教育要從基本知識、基本技能入手，加強素質能力培養，組織開展藝術單項競賽活動，提高學生審美能力和藝術教育質量；勞動教育要從培養學生生存能力出發，加強學生勞動技能訓練，培養學生良好的勞動習慣和生活自理能力。開展科技教育活動，增強學生的勸手動腦的能力，培養他們學科學、愛科學、用科學的科學意識。
�。ㄈ�、以“學校發展”為本，實現學校的可持續發展。
1、加強學校安全管理
學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事。做好學校安全工作既是學校的基本責任，也是對國家、對社會、對人應盡的義務。因此，我們要從改革、發展、穩定的大局出發，牢固樹立學校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責任意識，把維護學校安全和穩定放到重要位置。
①要建立和健全學校安全、穩定工作責任制和責任追究制，明確“一把校長”責任制，層層簽訂責任狀，學校領導定期對學校安全工作進行檢查，發現問題，及時整改。
�、谝麓髿饬θ嫣岣甙踩ぷ鞴芾硭胶蛻蹦芰�，尤其要把學校防火安全、食品安全、交通安全放在突出位置，加強學生接送車輛、學生食堂的管理，學校適時開展各種安全應急演練。
�、垡寻踩逃{入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。繼續深入開展“打造平安校園”活動，大力加強校園治安防控體系建設，全面落實治安綜合治理各項措施，為青少年學生的健康成長提供文明、安全的良好環境。
2、推進特色校建設
加強特色學校建設，是加強學校內涵建設的必然要求，是提升
學校品位的重要舉措。因此，我們要樹立名品意識，正確處理好普及與提高的關系、特色建設和課程改革的關系，打造學校特色品牌，在內涵建設上求發展，要花大力氣、持之以恒抓好已定特色項目的建設，力爭早出成果，形成學校有特色，班班有特點的目標，學校在上學期特色校創建方案的基礎上，逐步進入實施階段。要重視全員參與、資料積累、特點教師和特長學生的質量。
3、加強學校網站和資源庫建設
“教育信息化”是21世紀學校發展的“制高點”。要確立優先發展的意識，以信息化推進教育現代化。加強硬件設備的維護與管理，加強學校網站和資源庫建設，在校園網上增設關于教學、科研的相關欄目，真正使計算機達到為教育服務、為教學服務。要按照“教師教育技術能力建設計劃”加強教師的信息技術培訓，努力提高全體教師運用信息技術的能力。
4、后勤工作：
牢固樹立服務思想，充分認識到“后勤即服務”，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿點，緊密配合學校開展的各項活動，切實做好總務后勤工作，為學校的教育、教學工作提供強有力的后勤保障。
�、龠M一步規范和細化后勤管理的各項規章制度。加強校物、校產的日常維護與管理，做到物盡其用。
�、谧ズ铆h境建設。進一步加強校園環境的建設和管理，利用學校的建筑物與布局，及其風格，文化設施，學校內部的陳設與布置、學校的綠化與美化等創設優美的校園環境，充分發揮環境育人的功能。突出校園的文化氛圍建設，把環境的布置、校風的培養與學校的辦學理念、目標，環保意識與創建工作結合起來，努力形成自己的校園文化。
6、教科研興校
本學期教科研工作以校本行動研究為載體，主要研究內容是怎樣讀懂課標、讀懂教材、讀懂學生，通過備課、上課、反思的形式促進課堂教學的改革，轉變教學方式，轉變學習方式，把新課程理念落實到課堂教學之中。
7、其他工作：
1、全面提升學前教育質量與水平
全面貫徹落實遼寧省學前教育工作會議精神，促進學前教育健康發展，規范幼兒園所管理，提高中心園建設與管理水平，為小學教育打好基礎。
�。�1）、規范幼兒園辦學條件。
落實責任狀制度，使辦園單位與個人明確相應的責任和義務，做到勤檢查，及時指導和改進。
�。�2）、強化中心園辦學水平，提高中心園的示范作用，積極開展教研活動。
�。�3）、加強教師隊伍建設，提高老師專業水平。堅持“分層要求、分類培養”的原則，鼓勵在職進修，保證大專以上學歷達80%以上。
�。�4）、加強幼兒園安全管理工作。加強監督檢查工作，建立責任制。
�。�5）、加強幼兒園衛生保健制度，責任制建設，落實責任追究制。
社團活動計劃13
一、指導思想：
活躍學生身心健康，培養學生愉快、輕松、創新的活動興趣，使學生對足球的基本技術、基本戰術、基本規則有所了解及掌握能自己組對參加比賽。
二、具體要求：
1、要求學生自己自覺參加興趣班的活動，遵守紀律，注意安全，防止傷害事故。
2、認真學習足球的基本技術、基本戰術，初步掌握盤球、運球、接控球、傳接球、擲界外球射門等技術，學會簡單的進攻、防守戰術、技術，學會自己組織足球比賽。
3、要求學生愛護公物，活動結束，組長負責把球歸還器材室。
足球社團詳細授課內容
三、教育目標
1、培養學生對足球運動的興趣和愛好，積極參與足球運動。
2、使學生初步了解足球運動的基礎知識，掌握幾項足球運動的基本技術和簡單戰術，并能在比賽或游戲中運用。
3、發展學生的奔跑能力，增強速度、力量、耐力等身體素質。
4、通過足球游戲和比賽，培養學生的合作意識，改善心理品質，提高社會適應能力。
四、教學特點
1、講究教學方法，加強學法指導
2、教師在教學過程中要處理好傳授技能與培養能力之間的關系，建立“終身體育”的觀念
3、教師在教學過程中應充分考慮學生的心理特點，創設良好的學習氛圍，建立新型的師生關系
4、加強思想滲透，寓思想教育于教學之中
5、關注學生的'身心健康和社會適應能力的發展
五、納新
只要你對足球擁有熱情，激情，不論你水平的高低都可以加入足球社，社團將予你正確的指導提高你的水平
六、技術指導
與高密東俊體育進行協商，定期進行足球技戰術教育，每周二和周五進行社內訓練。
七、比賽（聯賽）
迎新杯是青科大高密校區一貫舉辦的賽事，新學期增加了五人制，七人制等一系列的比賽，計劃申請大學生足球聯賽校園組的參賽資格。聯合高密足球協會進行熱身與切磋比賽。如情況允許嘗試參加高密足球聯賽
八、氛圍
1.組織觀看歐冠以及中超等比賽，增加同學們之間的交流與認識2.校區比賽
3.社團聯誼，增進社團同學之間的感情
4.盡可能邀請一些女生來加入社團，并提高女生對足球的關注度
社團活動計劃14
一、指導思想
我校科技創新教育工作緊緊圍繞全區教育工作重點開展，以“質量立教、文化強校、整體提升、特色發展”的發展策略為統領，全面貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》和《中長期教育改革和發展規劃綱要》，提高學生的科學素質和科技創新能力。為了活躍校園文化，全面推進素質教育；倡導科學思想和科學精神；培養學生創新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，同時為學生提供展示個性的平臺，培養學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，全面提高學生的科學素養，現特成立小學科技社團，以點帶面，促進學�？破展ぷ鞯拈_展。
二、特色發展
1、我社團以我校的特色教育為載體，深入與教育相結合，形成紅旗小學特色。
2、社團指導老師：
3、時間：每周二下午。
4、成員：全校學生，以三、四、五、六年級為主，每班1人。
5、地點：科學實驗室、科學儀器室
三、活動內容及安排
第一次組織成立小學科技社團，學習社團活動章程。第二次國際數棋的`指導第三次七巧板的指導與創作
第四次無線電測向和定向越野的理論指導與實踐第五次科技發明的創意與指導
第六次電腦制作、網頁制作、電腦繪畫的指導第七次全校舉行國際數棋比賽第八次七巧板的作品展示第九次無線電側向的實踐與指導第十次科技發明的創意與指導
此外，我們將在平時不定期輔導，及時總結
社團活動計劃15
為了豐富同學們的課余生活，提高同學們的交流能力，增強同學們的自信心，全面提高學生的文化素養，增強學生的欣賞、創造能力，我們太陽雨文學的全體成員將致力于把文學社辦成真正培養同學們能力的社團。
一、活動目標
1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻出我們的`愛，關心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20××年10月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生
活動方案：
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間：20××年 11月
活動三：
活動名稱：文學翱翔篇
活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。
獎項設置：
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：4名
活動時間：20××年1月
活動四：
活動名稱：社團展翅篇
活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間：20××年1月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動六：
活動名稱：經典誦讀篇
活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置：
一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：3名 優秀獎：4名
活動時間：20××年5月
三、活動經費預算
活動一：1000元
活動三：200元
活動四： 300元
活動六：200元
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的"提高學生能力，增強文學交流"的宗旨發揚光大！
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