【精選】活動計劃模板集合七篇

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的活動計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　一、活動主題：我們這一家

　　二、活動目的：

　　一）、促進同學們之間的友誼，加深了解；特別增強宿舍內部團結、和諧。考驗各宿舍或宿舍同學間的團隊精神與默契度讓同學們展示團結的力量。

　　二）、豐富同學們的課余文化生活，為大家的生活增加樂趣。

　　三、活動對像：法律系全體學生

　　四、活動時間：4月15日初賽（暫定）

　　五、活動地點：大本營：燈光籃球場；及各校道。

　　六、活動前期準備：

　　一）、4月5日前到各級各班宣傳活動，并派發報名表（報名表見附表一）。

　　二）、設計制作宣傳單、報名表、邀請函等。繪制宣傳海報。

　　三）、場地、器材租借：確保能借到活動所需的桌子的器材，并購買所需的道具用品。

　　四）、場地設計及布置。

　　七、活動流程：

　　一）第一環節：4月15號下午，參賽隊伍在燈光籃球場集中，每隊通過自行創意設計出有隊伍特色的圖畫進行比拼，一隊派發六個吹好的氣球和對應的包裝繩讓其自行系帶形成一男一女兩人三足。讓第一隊男女搭檔到指定材料區選取需要的設計材料，每次只能攜帶一件材料回到設計區，交由負責設計的隊友在二十分鐘內進行創意設計。（游戲過程中兩人三足取材和設計的人員由本隊自行分配。）

　　所需材料：未吹的氣球、畫筆、顏料。貼紙等裝飾品。

　　比賽完畢后每隊展示出自己的設計成果，同時讓邀請的評委團級途人評分（評委邀請指導老師、學院文娛部部長及我系學生會委員。）

　　依本環節的得分高低決定擁有第二環節的參賽資格

　　二）、第二環節：4月18日，下午三點由前一環節的前若前干名參賽隊伍抽取比賽號。進行闖關游戲。（占總分40%）

　　第一關：我們在哪里 （登記卡見附表二）

　　游戲規則：a.第一關抽取到的路線，在校道設置不同的站點。第一站點的`位置干事會提示，全隊同學一起找到第一個站點，抽取指定箱里的任務，完成任務后可以獲得工作人員的簽名，表示過關。如此類推，完成一站點的任務后，參賽者要把自己抽到的路線告訴工作人員，工作人員根據自己手中的表，對參賽者提供提示語，讓參賽者去尋找下一站。在獲得5個簽名后有一次機會獲得一句提示語，根據提示語找到一張照片，如果照片是自己隊的，則拿著照片回到大本營的桌子上，如果不是，則必須回到大本營憑借五個簽名抽取另一路線重來。

　　最先到達的五支隊伍進入決賽。

　　第三環節：主題dv拍攝

　　進入決賽的隊伍，分配好時間，到隊伍宿舍進行主題dv拍攝并制作dvd，要求內容健康、向上；貼近主題；展示宿舍的和諧團結。經過評委評分，再加上第二環節的分數，選出前三名。把拍攝的dv制作成dvd給、參賽者以作留念。

　　八、工作安排

　　一）、器具的租借和道具、禮品的購買安排2位工作人員負責

　　二）、路線的設計和游戲設置由2位工作人員負責。

　　三）、邀請函、宣傳單、報名表、簽到板等設計由2位工作人員負責。

　　四）、場地的布置和設計由全體工作人員負責。

　　五）、前期宣傳由文娛部全體干事負責。

　　六）、比賽當天站點由文娛部及女生部干事共同負責。

　　七）、dvd制作由2工作人員負責位負責

　　八）、清理現場學生會全體工作人員負責。

　　九、承辦單位：法律系學生會文娛部

活動計劃 篇2

　　一、活動目的：通過集中家訪，切實加強學校和家庭，教師和家長的聯系，了解學生成長環境、思想動態及校內外表現。

　　及時通報學生在校表現情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導家長樹立正確的人生觀、質量觀，掌握教育子女的科學方法

　　征求學生及家長對教師和學校工作的意見和建議，營造全員關愛學生、教育學生的德育氛圍，進一步推進師德師風建設，提高社會與家長、學生對學校教育的滿意程度。

　　促進教師工作責任感和使命感，把教育行風建設推向新的臺階。

　　二、活動時間：20xx年11月16——20日

　　三、活動內容

　　學校領導、班主任和所有科任教師要實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全衛生規章；通報學校發展情況和學生在校表現情況

　　全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施。

　　了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學困生和其他行為失范的學生）情況，有針對性地采取幫扶、輔導

　　（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。

　　四、活動安排

　　第一階段：準備階段。

　　1、 成立家訪領導小組：

　　2、 建立學生情況檔案

　　3、 設立校長熱線電話和班主任熱線電話

　　4、 設計教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。

　　第二階段：實施階段

　　學校集中時間，實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況；要全面了解學生家庭和在家表現情況

　　要共同探討有助于學生成長進步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生；不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥

　　不得接受家長的宴請和贈禮；不得以電話聯系等其他方式代替家訪。學校要建立家訪活動記錄表

　　記錄教師家訪簡要內容、學生家庭和個人情況以及家長對學校教育的意見和建議等。

　　第三階段：總結交流階段

　　學校德育處負責收集 教師家訪活動記載表和家訪信息反饋表。總結家訪信息反饋情況。提出整改措施

　　及時調整學校辦學思路，改進教學方法。并制定下一步活動安排。

　　五、家訪活動的要求：

　　1、在家訪前，各領導小組的組長要與班主任及其他科任老師進行具體協商，確定好各自的家訪對象并認真落實。各班主任把被家訪學生名單報給學校。

　　2、各小組長家訪學生比例不得少于50%，盡量擴大家訪面，做到被家訪對象不重復。

　　3 家訪時要向家長宣傳教育法規、學校課改情況、學校辦學模式、辦學理念和辦學特色，贏得家長對學校工作的理解和支持。

　　4、聽取家長對學校辦學、師德情況、班級管理及對自己孩子要求等意見和建議。

　　宣揚自己的`教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。

　　5、了解學生的思想狀況，家庭狀況、成長環境、行為習慣、個性特點等。

　　6、 教師在家訪活動中要特別注意安全，嚴禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。

　　7、在確定家訪對象時，被家訪的學生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學困生、單親家庭的學生或留守兒童，也可以是特長生、優等生、潛力生等。

　　8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態度和藹，舉止端莊。對學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實、客觀地給學生家長反映其在校表現；家訪時應請學生在場參與，便于教師、家長、學生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發怨氣、批評指責學生，堅決反對“告狀式”家訪。不得以電話聯系等其他方式代替家訪。

　　9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長對學校教育的意見和建議，填寫好家訪信息反饋表。

活動計劃 篇3

　　小學美術課是一門必修的藝術教育課程，是對學生進行美術教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學生全面發展，具有重要作用。而美術興趣小組是美術課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學校的具體情況有計劃有目的地展開，應十分重視教學質量，善于調動學生的極積性，將美術興趣小組活動搞得有聲有色。使美術興趣小組活動成為學生學習藝術的樂園。

　　一、活動時間：

　　每星期二、四的課外活動，小組成員必須準時到達美術教室

　　二、參加人員：

　　五年級學生

　　李騰飛 付敏敏 李明月 劉 萍 付 倩

　　馬艷麗 王烈霞 付鵬飛 安飛鴻 付東東

　　四、參加人數：

　　初期依據學生表現情況在活動過程中逐一選拔，最后定為10左右。

　　五、指導內容及措施：

　　（1）重視基礎訓練，對素描、色彩、速寫、工藝美術，抓住難點強化訓練，解決課堂中難以解決的問題。

　　（2）指導學生參加與校園環境布置，重點輔導學生設計藝術節、運動

　　會的徽標，設計海報、黑板報、墻報，學習布置會場、美術展覽等等，邊學邊實踐，邊做邊提高。

　　（3）指導學生從事美術創作，培養學生觀察與熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有較高藝術品味的作品來。

　　（4）經常開設美術知識理論指導

　　通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的.教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學們對杰作的熱愛，喚起了對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　（5）定期舉辦美術展覽

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為同學們提供表現自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導，嚴格把關。學生大膽構思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　（6）舉行繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。通過訓練比賽，真正使學生學有所得，老師要作出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

活動計劃 篇4

　　一.活動名稱

　　圣誕之夜

　　二.活動背景

　　平安夜，圣誕節英協會員共度美好時光

　　三．活動目標

　　讓所有英協會員度過一個愉快的圣誕節

　　四.活動時間

　　20xx年12月24日晚6:30

　　五.活動地點

　　六．活動負責人員

　　英協所有部長及干事

　　七．參與人員

　　英協所有會員

　　八、活動內容概括

　　本次晚會由三個部分組成：才藝表演，游戲，節日祝福。

　　九、活動準備

　　（每個部門盡量出一個節目，外聯部向其他社團拉一到兩個節目：絲竹苑、街舞社等；之前的話劇在本周末排練;所有節目周日晚之前報至辦公室打印節目單）

　　1.會長提前一周申請教室。（小教室，運作部干事提前半天打印告示貼在教室門上）

　　2.宣傳部申請活動宣傳板周一前出一張宣傳板8張海報并在協會微博和公共QQ發布相關消息，做好宣傳工作。

　　3.辦公室干事擬定短信通知模板發至各部部長處。（附;前60個到場有蘋果免費送，6:30開始生效）

　　4.辦公室準備新課堂所要用的材料和相關表格。包括:

　　干事簽到表4份活動反饋表5份。

　　5外聯部干事拉贊助提前四天拉一條橫幅放在大禮堂門口。

　　6.外聯部安排一名干事借相機準備拍照，并于活動開始前一小時帶四把凳子到活動現場。

　　7.外聯部負責提前租借音響設備，租借一套圣誕老人服裝。

　　8.策劃部負責做好反饋工作的準備并下載活動中所需要的視頻和音頻。準備活動懲罰和獎勵紙條。

　　9.運作部干事提前四天在指定教室門口貼上標語“本周二晚上幾點有活動請勿占用謝謝合作”。

　　10.運作部干事購買活動所需物品，包括：

　　蘋果55個，一般40個，精品包裝的15個

　　糖果100顆左右 孔明燈6個

　　記事貼紙100張（非便利貼）

　　彩燈兩串，圣誕裝飾物品（雪花、小球、彩花等）若干

　　氣球兩袋，線繩6扎（泰塑晨光文具店有售）

　　十、活動過程

　　1.運作部干事4:30到指定教室確保教室未被占用并開始布置教室。

　　2.其余各部門干事5:00到場連接好音響設備一起布置場地。

　　3.辦公室干事負責在門口主持簽到。

　　策劃部干事播放音樂{一個是《平安夜》；一個是《聽，天使報 佳音》；第三個是《鈴鐺兒響叮當》}

　　宣傳部一名干事扮演圣誕老人在門口負責迎接會員就座并維持現場秩序向會員發放蘋果。

　　4.6:35主持人宣布活動正式，開始播放圣誕歌，致歡迎辭，介紹圣誕節由來（雙語）。-----主持人競選出兩男兩女，運作部負責

　　5.第一環節（才藝欣賞）

　　開場歌曲 策劃部王春

　　話劇

　　小提琴演奏 副會長萬千慧

　　其他節目待定

　　6.第二環節（游戲）

　　游戲勝利者獎蘋果或糖果,由圣誕老人發放，每個游戲兩到三輪。

　　游戲一 吹氣球

　　游戲二 踩氣球

　　游戲三 搶凳子

　　游戲四 頂針傳遞

　　7.第三環節（圣誕祝福）

　　主持人致辭（旨在表達節日氣息，大家思念家鄉與遠方的朋友）

　　①關燈，播放陳奕迅《marry christmas》，大家安靜聽歌

　　②你的愿望我來實現

　　策劃部干事邀請會員將自己的小愿望寫在小紙條上附上姓名，男女分開。搜集完所有人的愿望之后，主持人隨機抽十名男生十名女生，每個人從裝滿小愿望的.盒子里抽出一個愿望幫助主人實現。每個人有三次更換愿望紙條的機會，抽中后只需報出紙條主人的名字即可。愿望可在第二天實現。

　　③圣誕的祝福獻給情侶

　　邀請情侶的男方向女方表白（須是已經是情侶關系），期間播放婚慶歌曲，可以邀請情侶或一方唱歌，所有人作為見證者，主持人隨機應變。

　　單身的人一起唱《單身情歌》

　　④圣誕節的祝福獻給朋友

　　主持人邀請現場所有人向自己的至少三個朋友發送短信：我想你了，平安夜快樂

　　⑤邀請會員將自己的祝福或想說的話寫在孔明燈上，活動結束后放飛。

　　9.在活動即將結束時，策劃部干事邀請會員填寫活動反饋表。

　　8.活動結束會員離場，兩名干事帶領放孔明燈，其他干事打掃活動教室，送還音響。

　　十一.活動后期

　　1.拍照人員將照片傳至協會群相冊和協會公共賬號相冊。

　　2.策劃部寫好活動反饋和活動總結交給社聯

　　3.課堂中涉及的資料上傳至群共享，方法經驗等發表在協會公共賬號空間，供會員后期學習，因有事未到場的同學也可借此學

　　十二.經費預算

　　音響 30 彩燈兩卷 20--------------預算能省就省

　　氣球兩袋 20 孔明燈6個 30

　　圣誕服裝 60（估計） 記事紙 10

　　其他裝飾物品 40 糖果20

　　蘋果 總費用預計300--400

　　十三．注意事項

　　各部門務必完成好自己任務，有疑問即使與策劃部溝通，隨時調整活動方案。

　　附件

　　游戲規則

　　吹氣球

　　1、道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

　　2、參加人員:5人一組,多次

　　3、游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵。

　　踩氣球

　　1、道具:氣球若干

　　2、參加人員:多人

　　3、游戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),當主持人喊"開始"時參加者開始互相追著跑,要千方百計的踩掉別人的氣球,直到最后一人腳下有氣球為止,這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間,時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝

　　搶凳子

　　1、道具:凳子(若干)

　　2、參加人員：安排8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　3、游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音

　　樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了

　　頂針傳遞

　　l．告訴隊員們他們即將開始一場比賽。

　　2．人數較多時，將隊員分成若干個由5～7個人組成的小組。

　　3．給每個隊員發一把筷子。

　　4．給每個小組一個頂針。

　　5．讓每個小組站成一排(或一圈)。

　　6．讓每個隊員把筷子叼在嘴里，直至游戲結束。

　　7．把頂針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把頂針套在筷子上。

　　8．每個小組要完成的任務是按順序經由每個組員，把頂針由隊首傳到隊尾(如主圖所示)。只允許用筷子傳遞頂針，不允許用手碰頂針。如果有人不慎把頂針掉到了地上．只能用牙刷把頂針揀起來，而且不能把筷子從嘴里拿出來。

　　9．第一個把頂針傳到隊尾的小組獲勝（筷子由策劃部準備）

活動計劃 篇5

　　為進一步鞏固安全文明村創建成果，健全綜合治理基層基礎組織，并充分發揮作用，將創建安全文明村（單位）活動不斷引向深入，使兩個文明建設取得新的成果；人民群眾安居樂業。保證經濟持續穩定的發展，其它各項事業順利進行。

　　塔秀鄉自一九九七年開展創建安全文明活動以來，始終堅持以局部的小穩定帶動全鄉社會治安的大穩定，充分發揮基層組織和全鄉各族群眾對創建、鞏固安全文明活動的主動性、積極性、創造性，使小范圍的安全文明推動整個社會的治安好轉。在創建、鞏固安全文明活動工作中，同時注意了理順關系，相互促進，將創建、鞏固工作與其他各項社會事務很好地銜接起來，以安全文明活動為載體落實綜合治理各項措施。

　　一、健全機構，落實領導責任制及目標管理責任制。

　　長期開展安全文明活動是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結束，應以它為此項工作的啟動點；在鄉綜治辦的'協助下，配套成立了綜合治理組織，將鞏固安全文明活動作為村里的一項日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排，年中有檢查，年底有總結、自評，村主管領導親自抓安全文明活動，努力消除不穩定因素，對重點要害部位的治安防范都自己督促檢查，發現問題及時整改，保證開展安全文明活動的長期性、有效性。鄉綜治領導小組與創安鞏固村簽訂目標管理責任狀，明確創建職責，確定達標目的，加大經常性督促檢查力度，把達標村的鞏固工作做為安全檢查的重點來抓落實，進一步推動防范措施的落實。

　　二、搞好安全文明活動與精神文明建設的銜接

　　安全文明活動與精神文明建設有著極其密切的關系。安全是文明的保障，文明中包含著安全，二者的結合，有利于推動基層安全文明活動的深入，有利于社會治安綜合治理標本兼治的目的。各村（單位）要把安全文明的活動與精神文明建設融為一體。增強群眾的安全文明意識；開展經常性的宣傳教育，完成年度普法依法治理任務。加強對公民的社會公德、思想道德、民族團結教育以及科學文化知識和做文明公民教育，保證社會風氣好轉，無、封建迷信等活動，無非法宗教活動，無群體～等重大事件；大力開展“十星級文明戶”的評選活動，十星級文明戶達到100%，農牧民道德素質逐年提高，業余文化生活豐富健康，無“黃、賭、毒”問題；群眾能遵紀守法，依法辦事形成風尚，村規民約家喻戶曉，能夠主動參與安全文明活動，對社會治安的滿意率在95％以上。

　　三、加強人口管理，確保一方平安

　　以搞好小區治安防范為契機，全面帶動小區各項管理和整治工作，重點做好人口管理。按照流動人口兩級管理的規定，對進入本村的暫住人口都登記造冊，并上報鄉綜治辦、鄉派出所各一份，做到“來一個登記一個”，嚴格日常的清查管理，對外來人員中的危險人員發現得了，控制得住，在每年年底，都認真核對外來人員的離村情況，“做到走一個注銷一個”；對外出人員也嚴格登記制度，做到外出一個登記一個，掌握外出地點、時間、外出事由等基本情況，防止因人員流動而引發的犯罪事件的發生。另外嚴格重點人口的監控、管理，做到對五年內“兩勞”回歸人員及失足青少年底數清，同時登記造冊，開展經常性的幫教工作；改好率達100％，無重新犯罪。

　　為確保我鄉安全文明創建活動的健康發展，我們本著邊創建、邊鞏固的原則，對安全文明單位、村實行動態管理，把安全文明活動納入目標管理責任制，對鞏固安全文明活動提出明確要求，安全文明村、單位要以創建的精神來對待鞏固安全文明活動，不能以達標為終點，要把安全文明活動做為經常性工作來抓。經過今年的安全文明鞏固活動，安全文明村、單位要做到成效顯著，發案率下降，人民群眾對社會治安的滿意率進一步提高，有力推動安全文明活動的深入開展。

　　開展創建安全文明活動是推動社會治安綜合治理各項措施不斷落實的有效載體，是一項以局部安全穩定促進全局安全穩定的有效措施，也是一條由保一方平安通向社會長治久安的必由之路，要以創建的精神確保安全文明村（單位）的鞏固工作順利進行。為人民安居樂業，社會長治久安打下良好的社會基礎 [Wｗw.mｃＱＹｙ.Com]

活動計劃 篇6

　　一、 以“愛國主義”思想為核心深入德育工作，鞏固思想陣地，進行思想政治教育

　　１．建國五十五周年國慶即將到來，我院將舉行“國慶書畫展”迎接祖國的生日，在國慶之前，在全校范圍內征集以愛國主義、社會主義為主題的書法、繪畫作品。

　　２．國旗班是我院宣傳愛國主義的旗幟團體，我們將于“十一”當天在北院舉行隆重的愛國愛校的升國旗儀式。

　　３．新生入學伊始，為了進一步對０４新生進行愛國主義教育，開展“愛國主義義務勞動”活動，讓新生在勞動中鍛煉自己吃苦耐勞的能力。

　　４．繼續開展愛國主義活動，我們將舉行以“我們的祖國”為主題的詩歌朗誦會，歌頌我們偉大的黨、偉大的祖國，并鼓勵同學們朗誦自己的原創作品。

　　二、廣泛開展各種學習活動，豐富學生專業知識和就業考研信息

　　１．旨在豐富各年級學生的專業知識，提供更多的學術和考研信息，我們將舉辦一系列學術報告、講座，考研講座，素質拓展等報告，屆時我們將邀請我院校及外校的著名學者專家作這些方面的指導和報告。

　　２．本著“引導大學生讀好書、渲染校園人文氣氛”的目的，我們準備開展“讀書”節活動，屆時我們將制作各種宣傳展牌從歷史、文學（現當代、古代、外國、文藝類等）幾個方面對經典書目進行介紹，我們將在全校征集書評、心得，并結合講座形式讓同學們對經典書目和作品有更深的理解。

　　３．為了鼓勵大學生對詩歌的閱讀和欣賞，加深大學生對中外經典現代詩歌的理解，我們將在全校范圍內舉辦“現代詩歌（經典詩篇）朗誦會”，讓校園里溢滿人文氣息的詩歌風。

　　４．我們將在新生入學之際舉辦“新老生交流會”，讓優秀的師兄師姐給新生介紹他們在大學里學習和生活的經驗收獲，新生也可以提出自己的問題，從而通過交流會讓新同學們對大學有更多的了解。

　　三、繼續開展實踐活動，鍛煉學生實踐能力

　　１． 暑假期間我們很多同學都的投入了各種實踐活動，為了鼓勵同學們更加積極的鍛煉自己的.實踐能力，我院將于新學期初開展“社會實踐表彰大會”，表彰和獎勵在暑期實踐活動中表現出色的學生。

　　2．以“關心老教授的生活，聆聽老教授的教誨”為口號的關心老教授志愿者活動也將舉辦，我們將通過一系列的活動開展此次活動，讓同學們在與老教授的交流中得到收獲。

　　3．繼續組織志愿者前往社會福利院慰問，并號召大家捐獻書籍、食品、衣物等各種生活學習用品，讓福利院的人們感受到我們的關心，也讓我們的志愿者從中受到鍛煉。

　　四、豐富課余生活，提高學生的綜合素質和能力

　　1．為了進一步融洽大學生班級氣氛，展現大學生精神面貌，活躍同學們的業余生活，我院將在全院以班級或個人為單位舉行“班歌大賽”及“院際舞會”，讓同學們課余的生活更加充實和豐富。

　　2．下半學期我院將舉辦人文學院第七屆話劇節，話劇節是我院的極富特色的活動，一直以來深受廣大老師和同學們的歡迎，我們將繼續本著“展現學生風采，提高學生素質”的宗旨開展我們的話劇節，給同學們提供更多展現自我和提高各方面素質的機會。

　　3．學生的綜合能力的提高是很重要的，“學院辯論賽”就以提高大學生的口才和思辨能力為目的開展，我們將選擇關注社會和人性的熱點問題，讓同學們在激烈的辯論中展現自我風采，提高自身能力。

　　4．公關禮儀大賽也將拉開帷幕，此次大賽將以增加同學們的禮儀知識，鍛煉同學們的公關能力為目的舉辦，為同學們今后公關禮儀能力的提高提供很好的展現和學習機會。

　　5．我們院將舉辦一年一度的傳統活動——大學生體育節，這個活動包括各種體育小游戲，將體育的競技性與趣味性融為一體，在輕松的體育活動中增進大家的團結，提高班級的凝聚力。

　　6．繼續舉辦“雙語之星”中英文演講比賽，以提高同學們對兩種語言的說寫能力，讓同學們在比賽中鍛煉自己的口語表達和文字表述能力。

　　7．宿舍是我們生活的家，為了讓我們的生活環境更加舒適，我們將舉辦“宿舍文化周”活動，通過一系列的活動活躍我們的宿舍生活。

活動計劃 篇7

　　上午

　　一、戶外自主活動：7：40——8:30

　　室外自選易拉罐、圈、套圈自主游戲。

　　二、早操活動： 8：30——9:00

　　（1）幼兒學會一個跟著一個走。

　　（2）熟悉音樂動作。

　　三、入廁： 9：00——9:10

　　男女幼兒分別有序入廁

　　四、集體教育活動：9：10——9:25(語言、社會、科學、健康、藝術）

　　五、游戲活動：9：40——9:55（智力游戲、音樂游戲、體育游戲、民間游戲）

　　六、戶外活動：10：10——10:40

　　七、離園活動：10:40——10:50

　　下午

　　春 夏

　　午間活動：1:50——2:20 午間活動：2:20——2:50

　　區角： 2:30——3:30 區角： 3:00——4:00

　　點心： 3:30——4:00 點心： 4:00——4:30

　　戶外活動：4:10——4:40 戶外活動：4:40——5:00

　　離園活動：4:40——4:50 離園活動：5:00——5:10

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活動計劃(經典)08-05

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活動計劃[精選]07-27

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[精選]活動計劃07-26

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