【推薦】活動計劃模板集錦九篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的活動計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
為了貫徹實施好學校的教學工作計劃,開展好我班的課外活動,致力提高學生的綜合素質,使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預期的目的,特制定本期的課外活動計劃,內容主要含以下幾個方面: 一. 基本情況:
本學期我班共有學生35人,其中,男生20人,女生15人,多數學生喜愛活動,表現出積極、主動的態(tài)度,并且有一定的動手能力。
二. 目標要求:
1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識,自覺維護環(huán)境,愛護自己生活的空間,并將學習與生活緊密聯系。
2、學會尊老愛幼,關心他人,獻出自己的愛心,知道今天的幸福來之不易,從而更加珍惜今天的幸福生活。
3、了解新時代信息技術的巨大作用,學會從網絡上收集各種有用的信息資料。
4、學會靈活運用從課本中所學到的知識,活學活用,理論聯系實際。
5、練習書寫漢字,使書寫水平有一定的'提高。 6、練習說話、寫作,培養(yǎng)和提高學生作文能力。 7、開展朗讀、體育、舞蹈、唱歌等一些興趣活動。 三. 具體的實施措施:
認真制定計劃,安排學校的部署,認真組織每一次課外活動,及時進行總結,在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性,動員學生人人參加,人人有進步,并作好每次活動的記錄。 四. 活動日程安排 :
活動計劃 篇2
一、教材分析
綜合實踐活動課程的評價,要反映學生在活動過程中各方面的個性表現。不但要關心學生學會了哪些知識、掌握了哪些技能,更要關心學生情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展和變化,關心學生合作與交往能力的提高,關心學生社會化的發(fā)展。評價的內容應該包括學生在活動中的行為、情感反應、參與程度、合作程度等。要引導學生對自己在綜合實踐活動中的各種表現進行“自我反思評價”,充分挖掘和發(fā)展學生的自我評價能力,關注每個學生在已有水平上發(fā)展和個性化表現,及時給予肯定和鼓勵,使他們獲得學習成功的樂趣。
二、學生分析:
高年級學生已具備了一定的實踐能力,但對綜合實踐活動課程卻并不了解,因此要逐步培養(yǎng)學生一些探究問題的`方法,提高學生的問題意識,能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題,能夠試著和同學展開小組合作學習,在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。
五年級綜合實踐活動課程要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度,使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力;要讓他們初步掌握參與社會實踐的方法,信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法;使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質,成為創(chuàng)新生活的小主人。
三、教學目標
1、 通過調查討論,開展主題活動,理解學習行為的含義,了解良好的學習行為對提高自己的學習效率的重要性,從而指導自己養(yǎng)成良好的學習習慣,不斷提高自己的學習成績。
2、 通過調查、訪問,查閱資料,實踐操作,了解飲食與健康的重要性。在活動中,讓學生更多的發(fā)展能力。
3、 通過調查我們身邊的電和交通工具,讓我們用實踐行動為保護環(huán)境做貢獻。
4、通過調查、采訪,使學生初步了解到人與家庭、社會的關系,引發(fā)學生的思考,從而增強學生主動學習的興趣。
5、通過制作水果拼盤、了解茶文化,提高學生的藝術欣賞水平。
四、具體措施
1、教師認真鉆研教材,精心設計活動過程,對整個活動操作做到心中有數。
2、努力創(chuàng)設活動情境,引導學生在活動時有所創(chuàng)造,有所收獲。
3、利用現代化媒體,提高學生對課堂教學的興趣。
4、善于組織小組活動,讓每個學生有展示自己的機會,有互助共同提高的機會。
五、進度表
周次 | 內容 | 周次 | 內容 |
第1周 | 早餐的學問 | 第12周 | 快樂學習 |
第2周 | 偏食與減肥 | 第13周 | 我們真幸福 |
第3周 | 秋天的節(jié)日 | 第14周 | 小學生課外閱讀調查 |
第4周 | 過節(jié) | 第15周 | 動物的家 |
第5周 | 生活中的電 | 第16周 | 諺語 |
第6周 | 電的游戲 | 第17周 | 水果拼盤 |
第7周 | 有限的水資源 | 第18周 | 茶文化 |
第8周 | 水的調查 | 第19周 | |
第9周 | 交通工具的變化 | 第20周 | |
第10周 | 設計一個新型的交通工具 | 第21周 | |
第11周 | 認識廣告 |
活動計劃 篇3
為了使學生能夠健康、快樂成長,提高素質教育實效,鞏固“好習慣伴我行”習慣培養(yǎng)成果,全面實施“陽光體育工程”,華達小學長期堅持上好“兩課兩操”,收效明顯。
“兩課兩操”是學校體育工作的重點,“兩課兩操”質量的好壞將直接影響學生身體素質和健康況狀的好壞。因此,學校高度重視,由分管副校長具體負責,學生會具體抓落實,從抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育、提高師生體質、實施素質教育的`高度進行了認真的組織和安排。首先要求自己要樹立抓好“兩課一操”的思想觀念;其次要求自己認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務水平,做到寫好學期計劃、授課教案,多花時間備課,不打無準備之仗,向四十分鐘要質量,切實提高教學質量;第三是配合學校抓好課間操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學生組織紀律觀念,樹立遠大理想,營造良好校風、學風;第四是認真組織課外活動,充分利用現有場地器材,保證每生每天有一小時足夠活動時間激發(fā)學生參加體育鍛煉,全面提高身體素質。
廣大教師不僅組織管理學生,而且以身作則積極投入到活動之中。這種齊抓共管的模式,既顯示了學校教職工的凝聚
力,也促進了學校良好校風與學風的形成。學生在身體得到鍛煉的同時,也培養(yǎng)了學生熱愛體育的良好習慣,使學生能夠健康、快樂地成長。 針對平時對“兩課一操”管理不夠嚴格的現狀,我校通過監(jiān)督學生課間操、眼保健操的動作準確率,班級競賽等形式,強化“兩課一操”的管理。活動的開展,得到了廣大師生的積極響應。班主任老師積極配合體育教師利用早操、體育課時間,幫助學生糾正眼操、課間操不規(guī)范的動作,使兩操由原來的“懶鬧亂”變成“快靜齊”。
為了確保“兩課一操”落到實處。學校還專門制定了“兩課一操”管理制度:
1、按課程標準要求上好每節(jié)體育課,使學生掌握體育鍛煉的基本知識和基本技能。要求體育教師要有目的、有計劃、有內容地指導學生進行活動。活動課求實效,不能流于形式走過場。同時指導老師要寫好活動計劃、記錄。值周教師負責檢查登記活動情況。
2、教學內容要體現目標,突出重點、難點;教學內容分量深淺程序適當、不拖堂、不提前下課;傳授知識正確無誤。
3、教學方法要求:(1)教師示范規(guī)范化,指導練習要明確、準確;(2)突出技能訓練,形成自己的特色;(3)注意培養(yǎng)學生的意志和集體主義精神;(4)
運動前要做準備操、運動過程要安全護領,運動后要做結束操;(5)善于組織教學,做到要求嚴、學生紀律好、聽指揮。
4、教師修養(yǎng)要求:(1)語言美(運用普通話教學,語言準確、生動、響亮);(2)風范美(儀表端莊,示范認真、嚴謹,動作優(yōu)美,作風正派)。
5、教學質量要求:(1)效果好,師生配合,訓練活躍;(2)教學效率高,訓練項目銜接緊,集隊、整隊迅速,按計劃完成教學任務,實現學生95%以上掌握要領。
6、每天堅持上好早操課和眼保健操。要求值周教師檢查登記,班級做得不規(guī)范、不認真的在《班級工作評估方案》中扣分。全力上好兩操,致力降低學生近視率,近視新發(fā)病率控制在1%以下。
7、班主任負責按時組織學生做眼保健操。課間操由體育教師負責,班主任必須下班組織,課間操做完后體育教師應根據各班課間操的情況作出點評。
活動計劃 篇4
為了認真貫徹落實上級部門關于“戲曲進校園”活動工作的方針政策,弘揚和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)戲曲文化,豐富我校校園文化生活,為戲劇愛好者提供一個交流學習的平臺,培養(yǎng)中學生的`戲曲文化素養(yǎng),特對新學期“艾梨園戲曲社”社團做了如下工作計劃:
一、學期招新工作。招新工作是任何一個社團的重頭戲,招新工作辦得好,社團工作才能順利開展。社團活動課,做到“四定”,即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生對傳統(tǒng)戲曲文化的了解和傳承。
二、加強社團管理。明確社團內部分工,定期召開會議,討論活動安排。完成平常課堂教學的同時,不斷擴大學生的藝術視野,豐富學生的精神生活,激發(fā)廣大學生支持傳承中華民族傳統(tǒng)戲曲藝術的熱情,進一步推動“戲曲進校園”,促進戲曲普及教育工作的發(fā)展,使社團成員學有所長,培養(yǎng)他們的集體主義精神。
三、注重學習拓展。1.分組學習 2.分階段學習 3.分內容學習 4.開展實踐活動
四、發(fā)揮戲劇社團作用。對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)戲曲基本功為主要任務,不讓學生放任自由,培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
活動計劃 篇5
今天學校正式宣布放假。當然,和往年一樣,寒假的第一件事,就是制定一個一個《寒假計劃》表。因為這樣不僅可以充實我們的寒假生活,還可以增長知識,何樂而不為呢?
第一:我們要堅持鍛煉身體,保證身體的健康。
第二:我非常喜歡書法,所以我每天都練一個小時的書法,這樣我相信,用不了多長時間,我的書法字一定會更漂亮的。
第三:我要堅持寫日記,將每天的所見所聞都記下來,可是我寫的都很乏味無趣,所以,我要每天讀兩個小時的課外書,這樣不僅能增長知識,還能擴大眼界。最重要的.是,等寫日記或作文的時候,就不愁沒詞寫了。
第四:此外,還要讀一些歷史方面的書,雖然,祖國已經繁榮昌盛,但我們不能忘記恥辱,要好好學習,將來報效祖國!
以上就是我的《寒假計劃》表了,我要把以上幾條都做到最好。這樣等到新學期的時候,我一定會讓你們大吃一驚。
活動計劃 篇6
活動目標
讓孩子親近自然,開闊眼界,發(fā)現春天的美景,感受自然。
在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家放松心情,緊密家園關系增強孩子們的團隊意識。
給孩子表現自我的機會,培養(yǎng)孩子開朗的`性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
活動準備
周一發(fā)放紙質方案給所有家長知曉活動內容,周三放學時現場報名登記,盡量所有小朋友都能參加,然后由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工,周五完成。
活動時間:
20xx—xx—xx日上午
活動地點:
XX公園(附路線圖)
活動流程
8:15—8:30XX幼兒園門口集合
8:30—10:00行車途中
10:00—10:15 幼兒安全教育,指導幼兒聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
10:15—11:00尋找和觀察春天的景色:到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有幼兒園字樣的小帽子,帶領孩子們進行游園參觀活動。
11:00—13:00草地野餐,休息,放風箏等。
13:00—14:00親子游戲
請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名。捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶。
破冰游戲:將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續(xù)進行;
找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
蘿卜蹲游戲
14:00—15:00集體休息,品嘗分享食物。
15:00—16:00趣味造型拍照、集體拍照,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目。
16:00 清理場地,整理幼兒物品,返程。
單人的照片上傳到微信群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
物品準備
給幼兒穿適宜得寬松衣服,準備更換的衣物。
跌打油、創(chuàng)口貼等處理意外小傷口的用品,家委會適當準備,各家可自備;
自帶飲用水、野餐食物、餐巾紙、餐墊、濕紙巾、垃圾袋、相機、風箏、吊床等;
通訊錄有變更的請及時通知家委會;
溫馨提示
1、本次活動實施自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、每位幼兒至少一名家長陪同;
3、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴意見和建議。
活動計劃 篇7
各管理處:
根據二〇**年*月*日K物管社〔20xx〕2號《關于編制20xx年度社區(qū)文化活動計劃的.通知》精神,各管理處都相繼根據小區(qū)業(yè)戶需要,結合開發(fā)商的管理要求,圍繞公司及集團公司的年度工作主題,編制出了20xx年社區(qū)文化活動計劃。
為使20xx年度社區(qū)文化活動計劃落到實處,社區(qū)文化部將于近日組織對各管理處進行分期分批檢查,并將檢查結果予以通報。以后將逐月分期分批對各管理處社區(qū)文化活動情況的檢查。
希望各管理處根據各自計劃,認真填寫下列表格,并組織好社區(qū)文化活動的落實工作。
特此通知。
附:《四月份社區(qū)文化活動計劃落實表》
物業(yè)公司社區(qū)文化部
二〇**年*月**日
活動計劃 篇8
活動目標:
1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,學習以水果的顏色為題材大膽創(chuàng)編兒歌。
2、豐富關于顏色的詞匯:紅、黃、綠、紫。
活動重難點:
重點:豐富關于顏色的詞匯:紅、黃、綠、紫。
難點:觀察梨子、蘋果等水果的顏色,學習以水果的顏色為題材大膽創(chuàng)編兒歌。
活動準備:
1、 幼兒用書。
2、 梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的卡片(正面沒涂顏色,反面涂有顏色。)
3、 水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)人手一個。
4、 紅、黃、綠、紫等顏色卡片。
活動過程:
1、觀察水果的顏色。
逐一出示梨子、蘋果、葡萄、西瓜等輪廓卡片,引導幼兒說出水果的名稱及顏色,如說對了,老師則將卡片翻到有顏色的背面。
教學反思:通過這個環(huán)節(jié)能讓幼兒對各種水果的顏色和名稱有初步了解和認識,為下面的學習二個做好鋪墊。在這個環(huán)節(jié)中,孩子們基本都能說出各種水果的名稱及顏色。
2、 一起編兒歌《水果歌》。
(1)編兒歌的方法:把老師編的一句和小朋友編的一句連起來,兒歌就編好了。
(2)分別給梨子、蘋果、葡萄、西瓜編兒歌。
師:什么水果紅紅的?啟發(fā)幼兒編第二句:蘋果蘋果紅紅的。
(3)將兒歌連起來完整地朗讀一遍。
教學反思:通過學習及老師的'引導、啟發(fā),大部分的孩子能根據水果的形狀和顏色編出兒歌的第二句,但還是有些個別孩子對顏色分辨不太好,所以對創(chuàng)編兒歌有點困難。
3、游戲:水果歌。
(1)出示水果卡片,采用一問一答的方式學習兒歌。
(2)請幼兒戴上水果掛飾,練習兒歌。如師問:什么水果紅紅的?戴紅蘋果掛飾的幼兒答:蘋果蘋果紅紅的。
活動計劃 篇9
暑假活動方案XXX小學關于開展 “平安暑假,精彩生活”活動的通知各級部、班級:暑期即將來臨,為加強對學生的暑期教育,豐富學生的暑假生活,使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質,度過一個愉快、文明、安全的假期,結合教育局文件精神,根據我校實際,開展“平安暑假,精彩生活”教育活動。現將有關事項通知如下:
一、活動時間及形式時間:暑期。
形式:以社區(qū)少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊輔導員及家長的組織下在社區(qū)內參加活動。
二、參加對象
一至六年級,一、二年級主要在家長的指導下參加。
三、活動內容
暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機,利用暑假學生接觸社會較多的實際情況,重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。
(一)加強暑期學生思想道德及安全教育工作
1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓廣大學生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸淫穢、兇殺等不良的影
視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進社會網吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式,嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動,養(yǎng)成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育,法紀教育,進一步加強對學生安全法規(guī)和安全知識的教育,教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強學校汛期安全教育工作,預防洪水和泥石流災害,要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學生在各種災害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護的能力。
2.通過家長的一封信、網絡、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學生在家長監(jiān)督下自覺履行《實驗小學暑假安全責任書》中各項條款;充分利用各種機會,教會孩子自護自救知識,保證學生
假期安全。
3.引導家長充分利用暑假的有力時機,發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學生進行親情溝通和道德教育,教育學生孝敬父母,尊敬長輩,認真踐行家庭美德,承擔一些力所能及的家務,增強熱愛勞動的意識,培養(yǎng)良好的道德品質,做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
4.發(fā)揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學及家長提高安全意識,進行社區(qū)、家庭安全自查。
5.開展以“平安假期 幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的.認識及體會,開學后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
(二)暑期實踐教育活動。
1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長監(jiān)督孩子按照假期計劃,合理安排作息時間,做到學習、休息、娛樂相結合。
2.開展“我的金點子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優(yōu)秀作品進行評選、表彰。
3.開展“四小”系列活動。由社區(qū)少先隊自覺組成“護綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組,可在家長委員會的協(xié)助下,走進社區(qū),參加義工服務,體驗生活,
做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發(fā)揮中隊長、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動,豐富學生的假期生活,提高社會實踐能力,并做好相關資料收集(照片等)。一二年級的同學可讓父母幫助記錄,三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動,活動結束后,每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區(qū)服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》,開學后以班級為單位上交,學校將對優(yōu)秀活動記錄進行評選、表彰。
4.繼續(xù)開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年,各班級根據學校已經下發(fā)的《關于開展“紅領巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及 “書香家庭”實施方案,重點開展 “紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀,以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文(品讀精美文章,復印成a4紙,標上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后,以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導處(每種作品不少于5件)
四、活動原則和要求
(一)堅持“學生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。
(二)開學后,以班級為單位進行“多彩假期,快樂生活”活動總結。
(三)9月6日放學前,以級部為單位將體現“平安暑假,精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處
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