【推薦】活動計劃范文錦集10篇
時間過得可真快,從來都不等人,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的活動計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動計劃 篇1
幼兒園小班半日活動計劃
一、晨間接待:
1、能禮貌用語,主動向老師問好。
二、晨間活動:
1、晨間活動結束后,提醒幼兒幫助老師收拾活動器具。
三、早操:
1、主動愉快地參加早操活動。
2、精神飽滿,隨音樂、有節奏地做操。
四:入廁,喝水。
1、提醒幼兒喝水時,取、放口杯,要有秩序。
2、點名。
3、選小組長。
五、集體教育:玩沙活動:為小馬造樹林
目標:1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發展。
2、培養幼兒初步的環保意識。
3、在玩沙中讓幼兒自由結伴,培養幼兒合作游戲的能力。 重點:目標1
難點:想出各種辦法堆沙山。
準備:l、幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。
2、玩沙工具(鏟子、小桶)
3、每人自制插塑小樹若干。
過程:(一)引題
1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活…,后來樹林被人砍光 了。
2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?
3、激發幼兒再造樹林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起, 落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。
(三)幼兒玩沙,教師 指導
1、鼓勵幼兒自由結伴,用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把 沙拍得緊緊的,不會塌下來。
3、在造好的'山上種樹木,變成樹林。
(四)結束部分
1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
六、智力游戲:警察找人
七、入廁、洗手、喝水:
1、幼兒能有次序的排隊洗手、解便,不推擠。
2、盥洗時提醒幼兒事先卷好衣袖,不玩水,有正確的洗手方法。
3、指導幼兒用自己的毛巾擦手,有良好的衛生習慣。
八、餐前活動:談話:說說自己喜歡吃的食物 做到不挑食。
九、午餐:
1、幼兒能安靜、愉快地進餐,不挑食,保持桌面干凈,能主動把掉的飯粒撿入餐盤。
2、有良好的坐姿和進餐習慣。
3、會正確使用和收放餐巾、餐具。
4、提醒幼兒餐后用餐巾擦嘴。。
十、餐后活動:散步
十一、午睡:
1、幼兒會折疊衣物,擺放整齊頁。
2、不玩耍、不講悄悄話,能較快地、安靜入睡。
3、老師巡回觀察幼兒入睡情況,糾正不正確的睡姿。
活動計劃 篇2
一、設計意圖:
1、一直以來家園共育都是我們十分注重的一個環節,要達到“共育”目標,家長和老師必須有相同的看法和做法,而彼此了解對方的教育方式是首要的。
2、對于大班幼兒家長來說,園所的各種活動目不暇接,但真正參與到日常的教學活動中來,既能體驗當老師的感覺也能看到自己孩子的表現,家長同樣感到很新奇。因此,我在每次的活動中會設計不同的內容,讓家長參與不同性質的工作。
3、請家長來到班中,以教師的身份同幼兒相處,這種方式不是第一次了,家長都很喜歡這樣的方式,參與都很積極。在最后這半個學期里,我們會多組織類似的活動,以不同的形式讓家長參與到幼兒的學習生活當中來。
二、活動形式及內容:
1、根據家長需求設計活動內容。
文靜的果果一貫都有優秀的表現,但她有一個小缺點——做錯事或是對自己做的事沒有信心就會難過的哭。果果媽媽向來對孩子的教育都很用心,總會與我們溝通米米在園或在家的表現。想要參加助教活動卻擔心自己表現不好,因此我設計了簡單的語言活動,家長比較容易掌握。
2、根據家長特點設計活動內容。
除了英語、圍棋及一些興趣班是男教師任教,其他時間幼兒都是同女教師生活學習在一起的。我班陶心耳的爸爸開朗健談,在以前的活動中為我班的小朋友們變過魔術,十分受歡迎。因此,我設計了更能體現男教師的戶外活動,讓其帶動全班幼兒參與戶外鍛煉。
3、根據家長優勢設計活動內容。
若軒活潑好動,老師和家長曾一度擔心過他的學習,但從大班上半學期開始,他逐漸表現出了在數學方面的`進步,計算起來不但速度快而且準確率也高。經了解得知,他媽媽總會咨詢購買一些相關練習冊,圖畫較多的形式激發了子駿學習數學的興趣,陪著孩子一起完成每天的內容,
4、根據家長能力設計活動內容。
王欣然很是淘氣,但她的媽媽說起話來也總是輕聲細語,我設計了分級閱讀活動,請她媽媽帶領大家一起學習故事內容。
5、根據幼兒表現設計活動內容。
但他在圍棋課上表現十分突出,得到了圍棋老師的夸贊,在與她聊天的過程中我得知,在家里他經常和爸爸一起下圍棋,不過是用五子棋,因為家里面沒有圍棋。媽媽看著他在幼兒園的生活,很高興很欣慰,同時也體驗了一把保育老師的辛苦工作。
6、根據家長意愿設計活動內容。
嘉怡媽媽自孩子入園以來,一直都十分支持班中工作,對老師們的辛苦工作更是十分感謝,總是說“你們真是辛苦!”、“要能幫你們干點兒什么也行!”、“有事兒您就跟我說!”,當我向她提起參加助教活動時,她立刻就答應了,只是希望我能安排在她休假的時候,對此我們也十分理解。我預備讓曾倩媽媽體驗整個帶班過程。
活動計劃 篇3
一、指導思想:
按照新課標的要求、新高考要求和教學大綱的安排,以及本屆學生的基礎掌握情況,加強物理基礎知識的教學,啟發學生積極主動地學習,培養學生的思維能力和自學能力。以發展教育的觀念為指引,以學校和教研組的工作計劃為指南,深入推進高中新課程改革,構建特色鮮明、充滿活力的新課程體系,改變教學觀念,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,促進學生學習態度和學習方式的轉變,培養學生自主學習、積極參與、積極探究、勇于實驗、勤于思考、樂于合作的精神,實現教學方法和教學成效共提高。
二、教學目標:
通過新課教學,使學生掌握物理的基本概念和基本規律。對于物理概念,應使學生理解它的含義,了解概念之間的區別和聯系,對于物理規律,在講解時要注意通過實例、實驗和分析推理過程引出,應使學生掌握物理定律的表達形式和適用范圍。使學生更深層次地掌握物理的基本概念和基本規律提高學生的'綜合能力和思維能力,為達到高考要求打下堅實的基礎。
三、具體措施:
本學期高一物理備課組的工作圍繞學校的教學工作重點展開,立足課堂教學,以學生為主體,教師為主導,深化教學改革,更新教育觀念,進一步提高課堂教學質量,提高教學有效性與針對性,圍繞方案的優化與實施開展工作。
1、制定詳實計劃,明確目標責任,全面提高學生學習水平。
針對我校學生實際,明確定位,加強教學內容與教學方法的適切性與針對性。加強對學生的出勤與學習參與度的管理;強化學生自學習基礎知識的指導,練講結合;加強基礎疏理和疑難分析,練講結合,加強學生的學業管理。
⑴堅持每周一次的集體備課,每次都做到有主講人。
全體老師共同研究教法,備好每一節課,做到全組“四統一”。(統一進度、統一內容、統一練習、統一考試)⑵先學后教,做到“以學定教”。
上課前學生根據問題,在學案的引導下自學課本相關的知識,并自主解答問題,教師在課堂上注意檢查學生自學及問題解決的情況,適時糾錯、點評或指導,共同找到正確的結論或解題方法和規律,明確解題思路,進而掌握相關知識。
⑶緊扣教學改革的重點、關鍵點。
學習新課程改革的相關理論,牢固樹立以人為本,樹立為學生的終身發展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學生自主學習的促進者,不斷探索有利于培養學生創新精神和實踐能力的新課堂教學模式。
⑷樹立全局觀念,對學習困難學生要給予幫助。
要讓學生都把該弄懂的基礎知識,會考必考內容弄懂。一發現問題立即幫助他們解決,對他們正確引導,消除心理障礙,適當放慢速度,使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。
2、加強集體備課的研究,努力提高教學設計水平。
⑴制訂章節備課計劃,提出教材處理意見,落實輪流主備,進行電子備課。
⑵充分利用每周集體備課時間,開展教學研究,提高集體備課質量。
①體現“精講、多學、重反饋”的理念。
②突出示例、隨堂練習和課外作業的選擇性。
③加強基礎型教材、拓展型教材和自選教材的整合。突出教學重點難點和教學方法、物理實驗教學的研究。
④注重即時反饋與教學系統性的有機整合,融作業講評于習題課之中。
3、加強教學實踐探索,致力提高教學實效性。
⑴在集體備課基礎上,加強課堂教學的實踐與探索,努力將“精講、多學、重反饋”的教學理念落到實處,收到實效。組內成員加強相互間的聽課、評課和研討
⑵加強外出聽課、跨科聽課學習。
⑶加強對課程標準、高考考綱的研究,提高試題研究的水平,結合學生實際,做好單元測驗與月考試題命制與質量分析工作。
4、強化學生作業管理,提高學生作業質量。
⑴明確要求學生將作業做在作業本上,便于教師祥批。⑵為學生的作業設計并提出明確的頁面格式與評比要求。
⑶每次作業,教師原則上在上下一節新課前講評,以保證即時反饋。講評后,要求學生要用紅筆即時做好訂正改錯,或重做,或寫體會小結。教師在批改下一作業時,要同時檢查學生的訂正改錯、重做或體會小結。
⑷對學生是否按時、認真完成作業的情況,按規定的頁面格式及評比要求,每兩周進行一次檢查,每月進行一次評比。
活動計劃 篇4
活動主題
共同交流,共同成長
活動目地
通過舉行寒假心得的交流會,分享各自的新奇的見聞和最深心得體會來增長同學們的見識,共同交流,共同成長。讓我們在交流中加深了解,增進同學感情,加強班級凝聚力。
活動時間
本星期四下午
活動地點
草地
主辦方
護理學院 大一四班
活動對象
護理學院 大一四班全體同學
活動前準備
1. 向同學們宣傳這次活動的`主題、活動目的等,激發同學們的積極性,讓其有個交流的準備。
2. 班委組織大家在會場舉行之前帶上馬夾,布置會場。
3. 選定主持人,在會場開頭時起引導作用,帶領大家一起積極地進行這一次的交流,主持人會前想好開場詞。
4. 其余班干積極講述心得,維持會場秩序。
5. 準備相機,好為大家留下永久的紀念
活動后整理
1. 有團支書做這次活動的總結。
2. 整理好衛生
3. 帶走馬夾,安全撤離會場
活動注意事項
1. 班委通知到位,同學準時集合
2. 活動期間服從安排,讓互動有秩序進行
活動總結
這次活動很豐富多彩,如果辦的好,不僅可以增進同學間的交流,還可以共同獲得知識,共同成長。
活動計劃 篇5
為了進一步活躍我校課余文化生活,不斷營建良好的校園文化氛圍,構建和諧校園,陶冶學生情操,提高學生的音樂素質、藝術品位及藝術修養,更好地展示我校的藝術風采和校園文化底蘊,特組建校合唱隊,訓練計劃如下:
一、活動主題:
學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發聲、清晰的吐字、咬字及音高、節奏訓練等。使隊員打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養學生的聽覺和樂感,發展學生的綜合音樂素質。
二、活動目標:
1、 通過不同的發聲練習來規范學生的'聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、 通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、 進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
三、參加對象:
在學校的所有學生中進行選拔,人數在50人左右。
四、活動時間:
活動的時間定于每周一下午課外活動到放學。每次教師提前十分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結。
五、活動地點:
學校音樂教室
六、訓練時間:
每周周一下午第七節 (16:15——17:00)
七、活動準備:
提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。
八、活動過程設計:
A 訓練內容:
1、 用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練男生的聲音。
2、 中外少兒合唱歌曲。
3、 中外合唱名曲。
4、 合唱姿態、舞臺造型。
練方法及過程:
1、 聲音的訓練
(1)呼吸 (2) 聲音位置 (3) 直聲訓練
2、 音準訓練
音準是音樂表現的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部 合唱的音準訓練較為復雜。
3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。
(1)胸音訓練 (2)頭音訓練
4、 合唱表現的四種手段。
(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳
5、節奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
7、中外歌曲的學習
九、 本學年活動內容:
1、《愛的人間》
2、《同一首歌》
3、《中國少年先鋒隊隊歌》
4、《紅星歌》
5、《讓我們當起雙槳》等等
6、《紅河谷》
7、《雪絨花》
8、《歌唱二小放牛郎》
9、《摘星星》
10、《放風箏》
活動計劃 篇6
活動目的:
1、帶領學生走進銀行,了解相關理財知識,如辨認真鈔假鈔、儲蓄的種類、如何計算活期和定期的'利息等。
2、讓學生自己辦理銀行卡,結合上次活動制定的理財計劃把適量的壓歲錢存入銀行,做理財小達人。
活動時間:x月x日中午十一點到十二點
活動地點:工商銀行(xx商城)
活動過程:
1、門口集合,講清活動要求,合影。
2、參觀銀行。
3、銀行職員為大家講解相關知識。
4、學生自己辦理銀行卡,存錢。
5、銀行贈送孩子們紀念品。
活動準備:
1、本次活動由劉xx爸爸所在單位提供活動場地和講解任務。
2、家長為孩子準備零用錢準備存入銀行。
3、可以自帶一個本子記錄有關理財知識。
4、活動全程由家長陪同注意安全。
活動計劃 篇7
為了更好地促進我校信息技術教育的發展,培養學生的創新精神和實踐能力,根據常州市教育局《關于舉辦20xx年常州市中小學電腦制作活動的通知》的精神,我校組織開展20xx年常州市中小學電腦制作活動,取得良好效果,現將活動工作小結總結如下:
一、 萬事開頭難,摸著石頭過河
因為是第一次參與,輔導老師和制作小組的學生都沒有任何經驗。大家只能是摸著石頭過河,通過網絡收集更多的參考資料,相互不斷溝通提出好的建議。因為從看到相關通知到活動結束不過兩個多星期,時間非常的緊張。所以我們只能充分利用午間和放學后一點時間加班加點,因為每個學生的學習任務比較緊張,而輔導老師課務也非常繁重,沒有更多的精力來組織安排。盡管如此我們還是順利地完成了組織工作。
二、 精心組織安排,爭取多方支持
雖說是第一次參與,但我們的組織工作沒有絲毫馬虎。3月1日看到通知,首先和校領導溝通,表達了參與的愿望,獲得了領導地支持。召集了幾位有一定電腦制作經驗的老師商量,以最快速度拿出了活動方案,分頭到班級選定了學生人選。其次,對參與學生發放了告家長書,最大可能地取得了家長的支持,并要求家長在孩子的接送負起責任來,以確保安全。最后對全體參與學生提出了明確的要求和時間表,注意激發了孩子的興趣。正是有了各方面的支持,活動才得以順利組織。
三、 運用現代技術手段,明確活動安排
既然是電腦制作活動,當然得充分運用現代技術手段,讓學生明確活動安排,知曉每次具體任務,獲得更多制作信息。為此培訓第一課,我們就重點組織學習了電子郵箱的注冊、寫發收郵件,這樣師生、生生之間聯系、資料的分享就非常的方便了。開通了專題培訓博客,這樣老師的培訓資料、任務要求學生就一目了然。專門設立了qq群,方便大家的溝通交流。(后來發現這也容易使學生注意力不集中)。總之,現代技術的運用使整個組織工作井然有序,體現了非常高的效率。
四、學生素質的高低決定了活動水平的高低
這是學生電腦制作活動,電腦技術、美術功底、作文能力在這項活動中都是缺一不可的,而學生在主題的選擇、創新意識等方面也有著較高的要求。所以這項活動不能不說是體現學生,乃至老師、學校的綜合實力的`一個窗口。而家庭是否擁有電腦也直接決定孩子參與制作活動的可能,作為農村學校這方面非常明顯地處于弱勢,希望家電下鄉能為農村學校信息技術的發展插上翅膀。
五、信技、美術等科目的扎實非常重要
信技、美術這兩門學科在這項活動中應該更明確知道一定的方向;或者說是某些方面的不足,或者說是不重視。我們現在經常講素質教育,可分數至上和沒有平臺展示情況(考核)下,難免沒有努力方向。而像電腦制作等相關活動正是體現素質教育的舞臺。
踏踏實實地組織一項活動,有費時費神的痛苦。但看著最后的作品躍然眼前,他們進步了,那怕是一小步也是彌足珍貴的。這也是這次活動最讓我欣慰的啦,學校本來的主人就是這些可愛的孩子啊。
活動計劃 篇8
每年9月20曰是全國愛牙日。為認真貫徹落實區教育局衛生保健所要求,增強我校學生的各個方面的自我保護意識,普及少年兒童的口腔健康教育,同時通過學生向家長傳護齒健康知識,讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣,關注自己的未來。我校決定在全校1—6年級開展校園“愛牙護齒,健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題:口腔健康 全身健康
二、活動時間:9月14日—9月24日
三、活動對象:全校學生
四、活動內容:
1、認真做好宣傳工作,讓護牙理念深入人心。
利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,以班級為單位開展一堂口腔健康知識講座,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。
2、“口腔健康 全身健康”活動,各班利用班會時間借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識,請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性(隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的`黑板上)。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳vcd,各班組織學生收看,并向學生家長發放宣傳材料。
2、“口腔健康 全身健康”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
3、“口腔健康 全身健康”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育為主題,通過活動讓隊員們查找有關護齒資料,獲得護齒保健知識,有利于隊員們習慣的養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力,鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。
學校將把部分優秀作品分期布置于宣傳櫥窗。
手抄報作品的規格為a3紙大小,請務必在作品上注明班級、姓名。 (三至六年級,每班三至五份)
4、開展“小小牙博士”評選活動。
通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識,強化隊員們的護齒意識,提高口腔健康知識的普及率,使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步了解護齒的重要性。口腔健康知識講座之后,要求各班下發“小小牙博士”反饋表,組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家里的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識,并請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對于隊員教授水平的評價并簽上名。最后看哪個隊員的評語和簽字最多、最好,以此為據進行“小小牙博士”評選。
要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出8名“小小牙博士”,同時上交8名“小小牙博士”名單及“小小牙博士”反饋表8份。注明所在班級、姓名,于9月末前上交衛生室。
5、面向全體學生進行一次口腔檢查。
XX區泉園小學衛生室
20xx年9月
活動計劃 篇9
一、活動宗旨:
20xx年7月XX日,今天的環保主題是“綠色世紀”,XXX和共青團志愿者借此通過豐富有趣的.環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
三、活動內容及人員時間安排:20xx年7月XX日(如因天氣原因可推遲XX日)
XX點XX分
A組: 布置廣場掛環保畫、環保圖片。 B組: 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)
09:40—10:00
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30
環保義演
11:30—12:00
環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等) 12:00—12:10
四、活動注意事項:
1 、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。
活動計劃 篇10
一、活動背景及目的
春天是一年當中最美麗的季節,即使在四季如春的南方,春日的陽光還是帶給我們比其它季節更加溫情、和煦的感覺。在這春暖花開的美麗時節,我們組織這次登山運動,一是為了讓大家在緊張繁忙的'學習和工作之余放松心情,盡情享受美好的春光和運動的快樂;二是讓大家在集體活動中相互交流、相互幫助、增進感情,培養團隊精神和協作精神;三是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態投入到工作中來。
二、活動流程
月 日早上 點在(某個地點)集合統一乘車; 點到 點為登山時間;中午 點在山上 (某個地點)集合用餐; 點 到 點為自由活動時間; 點 到集合下山, 點在山下統一乘車返回。
三、活動細則
1、分組情況
50人共分為5個小組,每個小組推選一名小組長,以小組為單位組織活動。小組長負責本組成員的召集、聯絡及安全工作,及時掌握組內成員的活動情況并與負責人保持聯系。
2、比賽規則
以小組為單位,全部成員最先到達者為第一名,評出前三名,分別給予不同的獎勵。
3、成員注意事項
(1)衣著、鞋子要適合登山運動;
(2)活動過程中聽從統一指揮,不要單獨行動,遇到問題可與組長或負責人聯系,不要擅做決定。
(3)垃圾裝袋,下山后集體處理,不要亂丟亂放。
4、每人需帶物品:
(1)午餐所需的食品、水等(統一提供 等食品);
(2)雨傘,防止天氣突然變化。
四、活動預算
乘車費 元;午餐每人按 元標準配備所需物品中,共需 元;發給比賽優勝者獎品需 元;合計需 元。
五、其它需考慮的因素
1、需帶急救箱及各種必備藥品,可備傷病之用。
2、考慮是否為每一位成員購買一份保險。
活動流程:
1、早上乘車出發去往目的地,在車上分配小組(3組)
2、到達目的地,搭建燒烤爐及各個炊具,準備食材
3、準備工作完備后,可以先在景區參觀玩樂一會
4、差不多中午了,我們就開始準備燒烤啦,嘿嘿……
5、下午時分
6、晚上包車過來送回匯龍,一起聚齊好了去吃火鍋咯!
7、午飯,晚飯都有哦!
說明:本次活動我們不同于其他人一樣一般的聚會,在酒店吃飯然后去ktv唱歌,我個人認為覺得挺乏味的,所以,策劃這個別樣的實踐聚會活動,當然,只是個人意見。。。不知道各位意見與否?
如果有其他建議的話,當然可以提出來大家一起分享……謝謝!
還有,本次聚會,午飯 晚飯在一起,還有價錢方面不知道大家滿意嗎?當然,騷羊是會盡力省錢的,主要這次有了個炊具的價錢,不過如果舉行了沒事,下次舉行就方便多了,而且也省下了炊具費啊,對嗎?這個僅僅是第一次啊……
活動經費:
參加者每位110元 一下我是按來人30位算的價錢
具體詳情如下:
1、包車費(來回接送,旅游團大巴車)——1200元
2、炊具費(包括鐵架,燒烤爐,支架等)——400元
3、伙食費(菜,肉,調料,酒水,飲料等)——預算500元
4、材料費(包括燒烤燃料,木簽,紙杯等)——預算150元
5、火鍋(準備吃自助火鍋,30元一位,鍋底另算,在啟東大酒店對面)——1100元
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