活動計劃7篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的活動計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動計劃 篇1

　　活動時間：

　　3月14日

　　活動對象：

　　青年志愿者

　　活動形式：

　　1、動員全院的志愿者分班行動

　　行動口號：

　　植樹造林，利在當今，功在千秋！

　　活動流程：

　　活動開展

　　A，前期準備

　　1、聯(lián)系場地

　　2、確定植樹地點，訂購樹苗

　　3、活動宣傳

　　4、招募志愿者，籌備費用，統(tǒng)計參加人數(shù)和名單

　　5、召開志愿者會議通知各事項并交代注意事項。水和食物自帶。要求各班志愿者自己準備寫好愿望的卡片和膠袋，植樹時將"禮物"掛在樹上。

　　6、踩點。確定植樹地點和路線等相關事項。

　　7、橫幅制作由秘書組做好活動橫幅，內(nèi)容包括活動主題以及活動的主辦單位以及贊助商名稱。舉行簽字儀式。

　　8、借相機秘書組干事在3月10日—3月11提前借到兩臺相機。并由秘書組成員負責當天照相。

　　B、活動期間

　　1、集合3月14日7：00

　　全體志愿者在室內(nèi)籃球場集中。帶隊干事提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。秘書組干事負責。

　　2、出發(fā)7：30

　　由學校分小組出發(fā)按照事先設計好的乘車路線坐車前往目的地，志愿者車費自付。乘車期間注意財物安全。干事提前過去，劃分好場地，分好工具。

　　3、到達場地8：00

　　預計到達場地，清點人數(shù)，并向志愿者說明相關事項，要注意安全。并邀請該場地的林地工作人員講述植樹的要領和日常維護樹木的知識。

　　4、開始植樹9：00

　　各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。植樹后方可掛上準備好的"禮物"。

　　5、合照留影。10：30植樹結束，全體志愿者在橫幅下集合并由秘書組成員照相留念。并交回工具等。

　　6、集隊回校11：00集隊點名，一起坐車回校。

　　7、后勤工作青協(xié)愛心組干事巡視植樹情況，為志愿者提供幫助，發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件及時報告負責人。

　　8、醫(yī)療服務青協(xié)干事里面的抽出2名醫(yī)療隊成員，帶上醫(yī)療箱，準備好一些外傷藥，皮膚藥，以及藥油，預防有志愿者擦傷，皮膚過敏，頭暈等。

　　9、掛橫幅及照相由外聯(lián)組的`干事尋找一個便于照相的地方將橫幅掛起。秘書組干事負責照相。

　　C、活動后期

　　1、總結心得回學校后每班志愿者都要寫一篇心得體會，青協(xié)干事需寫活動總結，中國環(huán)境網(wǎng)晚上11點前交給秘書組。秘書組匯集心得并負責寫新聞稿，并附上照片。交于老師發(fā)上機電學院網(wǎng)站。

　　注意事項

　　1、若成員身體不適，及時來找醫(yī)療隊擦藥，病重不能堅持者，由干事陪同回學校就醫(yī)。

　　2、若有重大事故，立即與負責人取得聯(lián)系，及時處理。

　　3、各小組需要統(tǒng)一聽從青協(xié)工作人員的安排，遵守植樹場地的有關規(guī)定，請勿帶火種上山。

　　4、注意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

　　5、植樹過程注意合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全。

　　6、活動完畢，合影留念。備注：如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天。

　　經(jīng)費預算

　　1、宣傳單

　　40張

　　0.6元/張

　　2、藥品經(jīng)費：皮康王2支

　　5元X2=10元紅花油2瓶

　　15元X2=30元止血貼一盒

　　3元白花油

　　15元其他常用藥物

　　花費共：58元。

　　3、車費踩點：8元

　　干事來回車費：

　　10元X4=40元車費

　　一共：48元

　　4、橫幅：90元

　　5、海報：10元

　　經(jīng)費共計：

　　212元

活動計劃 篇2

　　1、介之推與寒食節(jié)的故事。

　　①請學生說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的？讓學生了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

　　②講介之推的故事：

　　遠在兩、三千年以前的春秋時期，晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害，長期逃亡在外，一共過了19年，才回國當上國君，這就是春秋五霸之一的.晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保，所以他即位后，馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論賞，規(guī)劃方案《初中清明掃墓方案》。介之推是一位十分忠誠的有功之臣，他跟隨晉文公在外十九年，有一次，晉文公被困在魏國，吃不上飯，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是，晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了，他呢，也不爭功，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

　　晉文公想起了介之推，馬上派人去他家里找，沒找到。后又找到綿山腳下，晉文公知道介之推很孝順，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會背著母親出來，可是呢，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣，他母子就死在了山上。晉文公很難過，也很后悔，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家嚴禁煙火，吃寒食，即延續(xù)為寒食節(jié)。

　　2、討論。

　　①寒食節(jié)是怎樣來的？

　　②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？

　　3、詞語練習。

　　①用“偷偷地”說一句話。

　　②用“后悔”說一句話。

　　③請解釋“寒食”的意思。

　　4、游戲。

　　①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請學生從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

　　②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓學生連線。

活動計劃 篇3

　　一、指導思想

　　《數(shù)學新課程標準》把數(shù)學看成一系列數(shù)學地組織現(xiàn)實世界的人類活動，即用數(shù)學的思想與方法，不斷把與實際問題有關的材料進行整理和組織起來的活動。通過活動的持續(xù)重復和不斷積累，帶來更高的水平的概括，用這種“模式”去使每個學生都具有發(fā)展的潛能，數(shù)學課程應當推動這種潛能的開發(fā)，通過提供足夠的資源、空間和時間，使學生有重復人類數(shù)學發(fā)現(xiàn)活動的機會，體驗從現(xiàn)實生活開始，沿著從生活中的問題到數(shù)學問題，從具體到抽象，從特殊到一般的人類活動軌跡。

　　同時，通過學生參加數(shù)學活動的學習、獲取知識，實現(xiàn)知識的再發(fā)現(xiàn)、再創(chuàng)造，能有力地促進學生形成具有一般性的洞察力，發(fā)展生存能力和創(chuàng)造力，使學生的學習生活因數(shù)學而精彩。

　　二、活動目的

　　1、通過數(shù)學課外活動課，使學生嘗試經(jīng)歷數(shù)學知識的形成過程，激發(fā)學生學習知識的情感、態(tài)度、方法。

　　2、通過數(shù)學活動、猜想、探究、驗證的過程，培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究、培養(yǎng)學生掌握和運用知識的態(tài)度和能力。

　　3、通過課外活動課的開展，張揚學生的個性和意志品質，真正謀求“人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。

　　三、活動原則

　　1、主體性原則：學生是活動的主體，應充分開放活動空間，但要正確處理學生的自主探究與教師的有效指導間的關系。

　　2、課內(nèi)拓展與課外延伸相結合原則：數(shù)學課題學習是綜合運用所學知識解決現(xiàn)實問題的活動，是課堂教學的拓展與延伸，它將跨躍時間界限，有短期活動，也有長期活動。

　　3、主題性原則：各階段的課題活動必須圍繞各單元教學實際開展，且富有層次性，主題鮮明，并符合學生的生活和學習實際。

　　4、合作性原則：各項活動的開展將根據(jù)學生差異合理分組，分工合作，共同參與，共同成長。

　　四、活動步驟

　　1、科學分組，構建和諧有效的活動小集體。課題活動是小組合作、互助互補的研究活動，因此應建立相對穩(wěn)定、優(yōu)勢互補的數(shù)學活動小組。

　　2、分章節(jié)確定各階段的活動主題，活動前讓學生明確活動目標，并給予恰當?shù)幕顒优嘤枺�指導學生加強活動資料的收集和整理。

　　3、合成成果。每一次活動結束，組織學生將相關的文字材料及活動作品整理成冊。

　　4、成果交流共享、過程反思。定期進行活動成果評獎及展示，并組織學生反思活動得失。

　　5、成果歸檔。學期結束組織學生進行資料整理，確保活動有過程、有效果、有痕跡。

　　五、活動安排

　　本學期的活動內(nèi)容具體安排如下：

　　活動一：幫助家庭記錄一周的生活收支賬目，收入記為正數(shù)，支出記為負數(shù)，計算當周的總收入、總支出、總節(jié)余以及每日平均支出等數(shù)據(jù)。妥善保存賬目，作為日后家庭理財?shù)膮⒖假Y料。活動目的：使學生進一步把正負數(shù)的學習應用到具體的時間生活中，從生活中體驗數(shù)學無處不在。

　　（具體時間：9月14-18日）。

　　活動二：熟悉計算器的有關有理數(shù)的`運算功能和操作方法，通過這一活動，使學生初步學會使用計算器和體驗使用計算器的簡便性。

　　（具體時間：10月12-16日）

　　活動三：用火柴拼三角形和用小正方形拼大正方形。活動目的：讓學生嘗試合作交流，協(xié)同完成任務，體驗規(guī)律的快感。

　　具體時間：10月26-30日

　　活動四：月歷中的數(shù)學秘密。活動目的：讓學生更生動的感受生活中的數(shù)學無處不在，增加數(shù)學的應用意識。

　　（具體時間：11月9日-13日）

　　活動五：尋找規(guī)律。通過學生查閱資料，把所有涉及找規(guī)律的題匯編成集，擴大知識面，逐步學會查資料的方法。

　　（具體時間：11月23日-27日）

　　活動六：學多姿多彩的圖形以后，讓學生設計校徽。

　　（具體時間：12月7日-11日）

　　活動七：迎新年賀禮：數(shù)學小論文——《我更愛數(shù)學了》。目的是總結回顧本學期的學習經(jīng)歷、探索歷程，從中尋找出學習的愉悅，增強學習數(shù)學的情感，為后段學習作鋪墊。另外，開展數(shù)學小制作等評比活動。

　　（具體時間：12月21日-25日）

　　活動八：優(yōu)秀成果展。通過舉辦本學期所有的活動成果中的優(yōu)秀成果展出，進一步誘導學生正確的、恰當?shù)拈_展數(shù)學的研究性學習，正確的概括調查結論，充分地表現(xiàn)數(shù)學內(nèi)容。

活動計劃 篇4

　　一.教研目標：

　　1.通過討論、互相觀摩、知識培訓來更好的利用廢舊材料開展活動區(qū)活動以及提高區(qū)域活動指導的有效策略。

　　2.針對教師在工作中所遇到、感到困惑或普遍存在的問題進行討論、分析，從而，提高教師的教育技能。

　　3.根據(jù)本學期大班幼兒馬上進入小學的情況，指導教師做好幼小銜接的工作。

　　二.教研措施：

　　1.教研活動時間：雙周二或周三上午配完教后9：40-----10：40。

　　2.以參觀、互相觀摩、討論、等形式來開展教研活動。

　　三.具體安排：

　　周次

　　教研目標

　　教研活動內(nèi)容

　　第2周

　　通過討論知道廢舊物品如何在該區(qū)域里發(fā)揮其作用

　　哪些廢舊材料可在語言區(qū)、表演區(qū)里再利用，舉例說明

　　第4周

　　哪些廢舊材料可在結構區(qū)、益智區(qū)里再利用，舉例說明

　　第6周

　　哪些廢舊材料可在科學區(qū)、美工區(qū)里再利用，舉例說明

　　第8周

　　通過參觀，學習各班在活動區(qū)廢舊材料利用上的優(yōu)勢

　　參觀各班活動區(qū)

　　第10周

　　通過案例分析來解決教師在教育中所遇到的困惑，從而增長教師的教育技能

　　討論如何適時適宜的.介入活動區(qū)

　　活動給孩子正確的指導

　　第12周

　　案例分析

　　第14周

　　案例分析

　　第16周

　　案例分析

　　第18周

　　通過相互探討、培訓使教師能更好的做好幼小銜接的工作

　　怎樣才能讓孩子們從身體上和心理上做好上學的準備呢?

　　第20周

　　怎樣指導家長做好孩子入學前的準備

　　第22周

　　帶孩子參觀小學

活動計劃 篇5

　　一、經(jīng)典誦讀活動的意義

　　中華經(jīng)典文化歷經(jīng)歲月淘洗，千錘百煉，是美文中的美文，誦讀經(jīng)典有利于學生人格的養(yǎng)成；誦讀經(jīng)典，學生廣讀博覽，有了豐富的語言儲備，為學生語文素養(yǎng)的提高打下了寬厚的基礎；中華經(jīng)典誦讀還可以在孩子幼小的心靈中不斷產(chǎn)生潛移默化的作用，讓他們更好地了解古老的中國，了解中華文化，從而更熱愛我們的祖國。

　　二、活動基本原則

　　直面經(jīng)典，不求甚解，形式多樣，水到渠成。

　　三、活動總體目標和具體目標

　　1、總體目標：通過對中華經(jīng)典的誦讀，讓學生在一生記憶力最好的時候，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。

　　2、具體目標：①培養(yǎng)學生的注意力和記憶力。②營造濃厚的閱讀氛圍，提升學生語文水平，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)。③培養(yǎng)學生讀書興趣，增加文學、藝術等各方面的素養(yǎng)。④通過天天誦讀活動，培養(yǎng)學生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。⑤培育學生的民族自豪感和民族自信心。

　　四 、經(jīng)典誦讀的內(nèi)容

　　1、經(jīng)典誦讀的內(nèi)容選擇遵循以下幾個原則：經(jīng)典性、開放性、適宜性、朦朧性、持久性和趣味性。

　　2、篇幅較長的唐詩、現(xiàn)當代著名作家的散文、淺近的文言散文

　　五、活動安排和措施

　　（一）時間安排

　　每天利用晨讀10分鐘、課間以及語文課前3分鐘時間，組織學生誦讀，學生全員參與。回家后，鼓勵學生和家長誦讀5分鐘，充分利用零碎時間，尋找機會讓學生多接觸中華經(jīng)典，多讀多背從而多用，不增加負擔，使經(jīng)典誦背和閱讀課外書籍活動成為課外生活的一件樂事。

　　（二）氛圍營造

　　讓每一面墻壁都會說話，用詩文、名言警句、學生書畫等裝點學校的櫥窗、走廊、墻壁等，教室環(huán)境也體現(xiàn)班級特色，除了詩畫、詩文，每個班級開辟有專欄，內(nèi)容是展示學生誦讀活動的成果，包括古詩書法展、讀后感，手抄報等等。

　　（三）活動開展

　　1、向家長發(fā)放《告家長書》，讓家長感受到誦讀中華經(jīng)典古詩文對學生成長的意義，爭取學生家長支持。

　　2、在每周五安排“美文欣賞”活動，由負責朗誦的同學配樂誦讀美文，通過這個活動，培養(yǎng)學生美讀的能力，使學生受到了美的熏陶。

　　3、組織開展手抄報比賽，讓學生在精選詩文、版面設計、繪畫、書法抄寫方面得到鍛煉。

　　4、學期末進行一次經(jīng)典誦讀競賽，以競賽促使學生擴大誦讀量，使他們從小受到優(yōu)秀古文化的熏陶。

　　5、組織參加學校的大型集體的古詩文誦讀活動，通過活動，來檢測學生誦讀方面的效果，激發(fā)學生誦詩經(jīng)典的熱情。

　　6、班級開展競賽，激發(fā)學生的熱情。每周用十五分鐘時間的.誦讀課舉辦擂臺賽，以個人或小組為單位進行誦記競賽，以達到復習鞏固的目的。

　　（四）評價方式

　　采用形成性評價和終結性評價的方式。評價的鼓勵性質大于測試性質。采取“每周評價”、“每月評價”、“學期末評價”的方式。

　　1、每周評價：評價的時間是星期一早上。老師只要用一分鐘，親自考一個學生，會背了即算通過，即給他五星。該生即指定為一周的誦讀班長。每天由值周班長領誦。讓他利用下課時間去檢測組長，組長再去檢測組內(nèi)同學。不能通過檢測的人，記下名字，讓他利用下課時間，拿著書，補念即可，不管是否會背，也給他100分。

　　2、每月評價：每月最后一周利用誦讀課時間開展誦讀展示，評選班級 “誦讀能手”、“每月一星”。

　　3、學期末評價：每班每學期考核兩次，對達到某一水平、數(shù)量的學生授予“小朗誦家”、“小編輯”“古詩文小專家”等榮譽稱號，發(fā)給證書、獎品。

活動計劃 篇6

　　教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙，減少二次煙對人們的危害，有益廣大人民群眾身心健康，下面是一篇世界無煙日主題活動，具體內(nèi)容請查看全文。

　　為了創(chuàng)造良好的無吸煙環(huán)境，教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙，減少二次煙對人們的危害，有益廣大人民群眾身心健康，提高社會良好風尚，增強人群健康水平，決定開展楚江鎮(zhèn)第二十八八個世界無煙日活動。活動方案如下:

　　一、活動目的

　　1、5月31日是世界無煙日，讓大家更多的了解吸煙對身體危害。

　　2、增強健康意識，增強不吸煙或少吸煙的.意識。

　　二、活動時間

　　20xx年5月

　　三、活動內(nèi)容

　　1、制作海報、宣傳標語、橫幅宣傳吸煙的危害;

　　2、開展我不吸煙或減少吸煙簽名活動。

　　四、活動的流程

　　1、學習相關知識;

　　2、鎮(zhèn)政府機關和社區(qū)工作人員簽名禁煙，動員參會群眾參與簽名禁煙。

活動計劃 篇7

　　一、指導思想

　　本學期教科研工作將繼續(xù)貫徹《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》精神，落實上級工作要求，嚴格按照省示范園標準做好日常的保教管理工作;以有效研修為載體，進一步規(guī)范教師教育行為。借助幼兒園課程游戲化建設基地項目申報，建構綜合主題活動與地方特色文化相融的幼兒園課程框架，努力將科研與教研常態(tài)化，以開放、務實、進取的心態(tài)做好各項工作。

　　二、工作目標

　　1.搭建廣闊平臺，促進教師成長

　　2.規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質量

　　3.注重專項研討，深化問題研究

　　4.加強課題研究，推進特色建設

　　三、具體工作及措施

　　1.搭建廣闊平臺，促進教師成長

　　(1)加強理論學習，提高教師理論水平

　　教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。具體如下：

　　a.積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。

　　b.進一步學習《指南》，深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

　　c.借助網(wǎng)絡和專家引領，加強幼兒園課程游戲化相關理論學習和培訓，提高教師實際操作能力。

　　(2)進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設

　　師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系教師自身的成長，更是關系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)，針對我園實際情況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有計劃做好師資建設。

　　a.繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是舞蹈、音樂、手工制作、活動過程的設計等教學基本功的訓練。

　　b.不斷反思，善于總結。在幼兒一日活動中，教師認真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調整計劃，改進教育行為，最終促進幼兒的學習和發(fā)展，做好教育心得筆記。

　　c.開展教師相互結對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。

　　d.每月一篇心得體會、兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂調整月工作計劃。

　　2.規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質量

　　每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內(nèi)容有：

　　(1)一日活動組織管理，促進幼兒健康和諧地發(fā)展

　　a.調整作息時間，減少集體活動時間(每天一節(jié))，增加幼兒自主游戲時間。要求教師嚴格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有1小時戶外體鍛，2小時戶外活動3小時游戲時間。要求教師和保育員以《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導領會其精神，認真做好保教工作。

　　b.根據(jù)《指南》的精神樹立“一日活動皆是課程”的理念，要求教師把一周課程計劃內(nèi)容有效地落實到幼兒的一日活動之中。加強一日活動各環(huán)節(jié)的有效管理，加強幼兒的品德教育和行為習慣的培養(yǎng)。

　　(2)加強課堂教學研究，開展有效教學，提高教學質量

　　在教學活動中關注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，關注幼兒的學習特點和發(fā)展規(guī)律，準確把握教學的目標和價值點，找準教學的重點和難點，用適合幼兒的方式組織實施教學，提高教學的效度。

　　a.日常的集體備課。一是各教研組充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成學期課程(教學)計劃，保證課程內(nèi)容的科學性、全面性和均衡性。二是做到有效備課提高效率和質量。要多給老師參與和鍛煉的機會，指導老師學會定目標，定領域，找出每次集體活動的重點、難點，預設的解決策略。三是把握好課堂教學質量關。在認真?zhèn)湔n的基礎上，認真做好課前的一切準備工作，做到心中有目標，認真上好每一堂課，提高課堂教學的有效性。四是認真寫好有質量的教學反思記錄，案例評析與反思等。

　　b.以領域為載體，開展組內(nèi)一課二研活動。重點圍繞游戲、藝術、社會領域開展一課多上和一課多研活動，定目標、定內(nèi)容、研教法和學法，并在園內(nèi)展示，切切實實提高課堂教學質量.c.加強游戲的指導工作。同班內(nèi)兩位教師相互切磋交流，反饋游戲情況，加強平行班教師之間的.交流，共享游戲資源，從而提高教師領導游戲的能力和水平，讓幼兒在愛玩、會玩的基礎上，懂得規(guī)則意識，學會禮貌交往，促進語言能力的發(fā)展。

　　(3)做好保教一日活動調研工作

　　a.開展“促進規(guī)范、提升質量”調研，關注平常時刻，關注常態(tài)教學，關注除集體教學活動外的日常生活與游戲活動。

　　b.繼續(xù)抓實、抓深對班級常規(guī)工作的調研，將常規(guī)性隨機調研與園本特色專項調研相結合，真正做到關注過程質量，圍繞“保教結合”和“區(qū)域游戲”開展。

　　c.繼續(xù)加強課程評議工作，提高集體備課質量;進一步落實“隨堂聽課”活動，加強常態(tài)聽課、評課、研課活動的質量。

　　3.扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

　　(1)建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。

　　(2)研討，是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學期我們采取的研討方式有：

　　a.分年級組研討。本學期各班對各主題的教學活動及課程游戲化特色活動深入開展討論，對在活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時做好資料積累(備查)，避免以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。

　　b.集中研討。本期我園將實施“傳承創(chuàng)新浸潤”課程游戲化項目，作為在嘗試中起步的新課題我們將發(fā)揮集體的智慧，從實施計劃、實施方案、到實施手段，組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證實施質量。

　　(3)開展游戲研修。根據(jù)活動室實際大小盡可能環(huán)境創(chuàng)設上做到區(qū)域化，材料投放常態(tài)化。本學期，我園將繼續(xù)以“區(qū)域活動的材料投放與組織”的研究為重點，結合日常游戲活動的開展和游戲專項調研、視導、逐步提高幼兒的游戲的水平，教師的指導水平。

　　4.加強課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。

　　(1)為繼承和發(fā)揚泰興優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，借助幼兒園課程游戲化建設基地項目申報，在全園開展融入地方特色的主題節(jié)日活動(花鼓節(jié)、美食節(jié)、建筑節(jié))讓幼兒在地方文化藝術的熏陶中了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。

　　(2)做實《家園共育發(fā)展幼兒親社會行為的實踐研究》課題研究，在研究的過程中積累促進幼兒社會性發(fā)展的策略和方法，注意研究材料的逐步完善和規(guī)范。

　　(3)做好《幼兒園課程生活化的實踐研究》課題的前期研究準備工作，積累相關理論知識和經(jīng)驗，為具體研究奠定基礎。

　　5.重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

　　(1)有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。

　　(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家園達成共識。

　　(3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通、解決幼兒園與家庭之間的教育難點和熱點問題

　　四、月工作安排

　　二月份：

　　1.各班制定教學計劃、教師個人計劃

　　2.迎接開學檢查

　　3.做好新生入園工作

　　三月份：

　　1.各班抓好常規(guī)教學工作

　　2.結合“三八”婦女節(jié)各班開展老師像媽媽的活動

　　3.幼兒園音樂表演區(qū)域創(chuàng)設活動

　　4.“泰興花鼓節(jié)”特色活動

　　5.幼兒園室內(nèi)外環(huán)境創(chuàng)設

　　6.教師培訓(課程游戲化專項培訓)

　　四月份：

　　1.組織教師參加各類論文評選活動

　　2.教師優(yōu)質課評比活動

　　3.各年組進行親子活動

　　4.教師培訓(區(qū)域材料投放)

　　5.幼兒園“美食一條街”活動

　　五月份：

　　1.結合“勞動最光榮”班級開展各類競賽活動

　　2.幼兒園科學操作區(qū)域創(chuàng)設活動

　　3.準備慶“六一”活動

　　4.課題組活動

　　5.教師培訓(體育器械類的一物多玩)

　　六月份：

　　1.舉辦慶六一活動

　　2.端午節(jié)主題活動

　　3.組織課題組教師進行活動案例研討

　　4.幼兒園特色活動“我是小小建筑師”

　　5.各類活動資料收集、整理

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