【優選】活動計劃10篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，該好好計劃一下接下來的工作了！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的活動計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動計劃 篇1

　　為進一步普及“防溺水”安全知識，增強廣大師生的安全意識和技能，切實預防中小學生發生溺水事故，根據上級要求，決定舉辦20xx年xx省中小學校“防溺水”安全知識普及閱讀活動。特制訂方案如下：

　　一、活動目的

　　向全校中小學生普及和宣傳“防溺水”安全知識，進一步密切家校聯系，完善監護人安全責任提醒機制，提高中小學生的“防溺水”安全意識和應急處置能力，全面促進安全知識進學校、進課堂、進家庭。

　　二、活動對象、時間

　　活動對象：全校學生、教師及家長。

　　活動時間：20xx年4月20日—7月20日。

　　三、活動形式、獎懲

　　以“防溺水”系列安全文章、圖書、圖像等為表現形式，以人民日報平安校園的“快播平臺”為載體，依托互聯網開展閱讀活動。

　　（一）參與方式

　　各班打印賬號信息，裁剪、分發給每個學生，學生將賬號信息帶回家，家長按照提示說明下載安裝“平安校園”。

　　（二）具體步驟

　　1.家長使用學生的快播平臺帳號、密碼，登錄“平安校園”，進入【快播平臺】，即可閱讀“防溺水”系列安全文章。（備注：第一次登錄成功后，每天可直接打開客戶端閱讀文章，不用再次登錄。）

　　2.活動期間，【快播平臺】每天將發布一篇“防溺水”系列文章供教師、家長和學生點擊閱讀。教師、學生、家長每天閱讀當日的“防溺水”系列安全文章，平臺會自動記錄統計閱讀情況。

　　3.各班班級管理員（本班班主任）可隨時通過電腦的平臺后臺、手機客戶端查詢到班級學生閱讀情況。

　　4.學校管理員將定期通報各班教師、家長、學生閱讀情況，各班閱讀率務必完成100%，對安全閱讀組織得力、參與率達100%的給予班主任獎勵。

　　對不認真組織、不按時完成的班級將對班主任實行扣分處理。四、活動要求

　　（一）各校點、各班要充分認識開展“防溺水”安全知識普及閱讀活動的'重要意義，加強對“防溺水”工作的組織領導，落實保障措施，推動活動順利開展。在組織學生參加活動時，不得收取任何費用。

　　（二）各校點、各班要將本次活動作為提升安全教育水平的創新抓手，督促和指導中小學校積極參與活動，并利用“快播平臺”學習安全知識、發布安全預警，提高安全教育的針對性和有效性。

　　（三）各校點、各班要積極組織教師、家長、學生參與“防溺水”安全知識普及閱讀活動，進一步強化對家長預防學生溺水的提醒，做好預防溺水《致全國中小學生家長的一封信》的復印發放、回執回收保管工作，把家長的安全責任提醒、提示宣傳到位。

　　四、聯系方式

　　快播平臺技術保障：xx

　　快播平臺咨詢電話: xx

活動計劃 篇2

　　一、春游活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流

　　二、春游活動時間：xx年3月31日(星期四)

　　三、春游活動人員：計應一二班

　　四、春游活動地點：長沙世界之窗

　　五、春游活動目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風光，令人陶醉之中。為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓商都在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習態度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進大自然自然美好風光的同時，讓經過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進彼此。

　　六、春游活動安排

　　(一)前期策劃準備工作

　　1、為保障全體員工們的利益與安全，最好是一起出發，禁止單獨外出，相伴而隨行

　　2、與相關旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班干部負責好各班的同學人數，避免遺漏

　　3、召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

　　4、完成春游活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

　　5、商量好價錢后，出游經費來源為aa制，由同學們各自出錢

　　6、負責人應當提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應的`措施準備。

　　7、在行車過程中車上娛樂春游活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由體育委員湯藝山安排流動攝影的同學，同學自己的有的也可帶去。

　　8、注意各項工作負責人需及時跟本春游活動負責人匯報各項工作的進程。

　　(二)春游活動當天事宜

　　1、春游活動時間：3月31日早上7：30到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學安全。

　　2、春游活動內容：

　　1)、在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

　　2)、抵達后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化;

　　3)、12：00午餐后游覽xx(由大家統一意見隨意)：

　　4)、計劃4：30回校

　　3、后期工作

　　(1)清點各自帶的物品，確定人數;

　　(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;

　　(3)用本次春游活動的照片和感想制作成紀念冊。

　　4、注意事項

　　(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

　　(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

　　(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

　　(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

　　(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人班干部及時處理好應變工作。

　　(三)后期反饋工作

　　1、召開總結會議，全體員工們交流春游感受;

　　2、負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

　　七、應急預案

　　1、如果3月31日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則春游活動時間改期，春游活動時間再議。

　　2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解九龍湖風景區的緊急電話。

　　八、主要負責人聯系方式：

　　計應二班：

　　班長 程x鎮：152xxxxxxxx

　　副班長 范x會：151xxxxxxxx

　　團支書 段x勇：1511xxxxxxxx

　　輔導員助理員 鄧x明：150xxxxxxxxx

　　計應三班由三班相關負責人聯系

　　本次策劃書負責人：

活動計劃 篇3

　　一、活動背景：

　　大學是我們成長的搖籃，在這片沃土上我們吸收養分茁壯成長，我們生活在同一片藍天，可是我們遺憾地發現，有一部分同學的天空是陰霾的，這些同學是乙肝患者。長期以來，大眾對乙肝知之甚少，甚至對乙肝及乙肝傳染途徑的認識上仍存在嚴重的認識誤區，以及社會生活中存在著對傳染病的“習慣性禁忌”，因此盡管近年來保護乙肝病毒攜帶者平等權利的法律和政策相繼出臺，但乙肝病毒攜帶者受歧視的狀況仍很普遍。例如乙肝病毒攜帶者在求職、工作和生活中屢屢遭受歧視，合法權益遭到侵害，社會上歧視肝病患者的事例層出不窮。

　　二、活動目的：

　　希望通過本次活動，一方面能倡導同學們學習乙肝有關科普知識，讓大家正確地認識乙肝及其傳播途徑，了解乙肝患者所擁有的法律保護權益以及就業范圍；另一方面能激勵乙肝患者克服困難，奮勇拼搏，立志成才。讓我們互愛互助，共同生活在一片燦爛的藍天下，成才報國。

　　三、主辦與承辦單位：

　　主辦：南華大學學工部

　　承辦：護理學院、計算機科學與技術學院

　　協辦：南華大學心理協會

　　四、參與對象：

　　南華大學全日制本科在校學生

　　五、活動形式：

　　向全校征集與活動主題相關的flash、dv或者幻燈片作品，開展南華大學“同一片藍天” flash、dv、幻燈片創作大賽。

　　六、flash、dv幻燈片作品主題：

　　1、宣傳乙肝及乙肝傳播途徑等資料。

　　2、表現出社會上存在的'歧視乙肝患者問題，引發深入的思考。

　　3、讓乙肝患者了解自己的合法權益。

　　4、激勵乙肝患者克服困難、立志成才。

　　七、決賽時間與地點：

　　時間：12月13日晚7：30

　　地點：大學生北校活動中心

　　八、活動流程：

　　1、征集作品：11月15日—12月5日各學院及國防生大隊自行組織征集作品，再選送優秀作品參加12月13日的比賽。（每院至少選送一份作品，至多不超過3份）

　　2、參賽作品上交時間：12月5日、12月6日（8：00—13：30，14：30—21：00）各學院及國防生大隊在12月6日21：00前將參賽作品及比賽報名表交到計算機科學與技術學院辦公室（8棟教學樓104）。逾期者視為棄權。

　　3、比賽時間：12月13日九、獎項設置：本次比賽將評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、最佳人氣作品獎1名，由校學工部、護理學院、計算機科學與技術學院共同頒發證書。十、經費預算：1、橫幅：64元2、請柬：27元3、借場地（北校活動中心）：100元

　　4、宣傳費用：（照片、海報、展板等）30元

　　5、榮譽證書：28元

　　6、礦泉水：41元

　　7、評分卡、投票卡打印：10元

　　8、禮品：100元

　　9、其他：200元

　　合計：600元

　　附件一：比賽規則及評分標準

　　附件二：評分卡及參賽選手報名表

　　附件一：

　　1）比賽規則：

　　①作品要求：

　　1、作品需原創，作品內容需與本次活動主題想吻合，作品風格不限（故事、歌曲等均可）。

　　2、參賽選手可以選擇一個或一個以上的主題分別進行flash或者dv幻燈片創作，每位選手的參與次數不限，但是最終只有一次獲獎機會（以所獲最高獎項為準）。

　　3、每件參賽作品必須附上詳細說明：

　　a、作者學院、班級、姓名

　　b、作者聯系電話

　　c、作品簡介(包括作品名稱、作品說明等)4.作品形式及規格：三種形式——flash、dv、幻燈片作品，（flash、dv作品為主）播放時間均不超過5分鐘。

　　②參賽須知：

　　1、各學院及國防生大隊在12月5日及6日將參賽作品及比賽報名表交計算機科學與技術學院辦公室（8棟教學樓104）。逾期或未按上述程序操作均視為棄權。

　　2、作品投遞聯系人：

　　2）評分標準：滿分10分

　　1、主題分（4分）：緊扣主題、選題新穎，有思想性、教育性；

　　2、創意分（2分）：獨具個性創意品位，有時代感，創意有沖擊力和震撼力；

　　3、聲畫效果分（2分）：畫面美觀生動，配音優美，有表現力、感染力；

　　4、技術運用分（2分）：flash、dv、幻燈片技術運用巧妙，文檔壓縮準確合理，畫面剪輯準確；觀眾投票（最佳人氣作品獎）

　　由觀眾投票，選出“最佳人氣作品”，于比賽后期統計公布。

　　附件二：南華大學“同一片藍天”flash&dv創作大賽評分卡

　　編號__________學院________作品名________

　　評委簽名：__________________南華大學

　　“同一片藍天”flash&dv創作大賽報名表

　　學院班級 姓名 作品名 作品說明 作品形式 學院意見（蓋章）備注

活動計劃 篇4

　　“樹形象，優服務”活動是我園今年開展一項非常意義的活動，作為幼兒園的一員，我應努力配合這項工作的開展，為之付出自己的一份力量。我的“樹形象，優服務”活動的計劃是：

　　一、規范自己的言行，不能對幼兒有任何有傷其自尊心的言語。讓幼兒對自己充滿信任和友好。

　　二、認真領會幼兒園的各項規章制度所體現的精神，并能在實際工作中有所體現，努力提高自身素質和道德修養，樹立人民教師的良好形象。

　　三、做好家長工作，把幼兒在園的情況及時向家長反映，同時向家長咨詢幼兒在家的習慣和表現，讓幼兒有一個尊重和適應的.成長環境，使其身心和諧發展。可以通過網站、家訪等形式對幼兒進行了解，使家園共進。

　　四、及時做好工作反思和總結，找到自己的不足和進步，在以后的工作中取長補短。

　　只有我們每個人都參與其中，我們的活動才能得以開展，人人樹好自己的形象，搞好服務，那么我們幼兒園的形象和服務定會得到社會的認可。

活動計劃 篇5

　　一、教學內容：科學實驗室活動規則教育

　　二、教學目標：

　　1.通過生生交談和師生對話，了解學生實驗室學習的規則。為今后更好的進行的學生打下基礎。

　　2.較為合理的分組，為學生分組學習打下良好的基礎。

　　3.培養學生良好的學習習慣

　　三、教學準備：課件

　　四、教學過程

　　1.自由談話，導入新課：

　　師：我們今后可能會更多在實驗教室進行學習，這樣能夠更好的'進行學習活動，我們需要進行一些規則。

　　俗話說沒有規則，不成方圓。因此我們需要制定一些規則。

　　2.討論交流，形成科學學習制度。

　　師：我們科學學習需要大家經常地進行合作探究，因此我們在班級進行分組。我們怎樣進行分組，請大家提出好的意見。

　　學生提出自己的想法。

　　在參考學生的分組意見之后，對于全班的學生進行重新的分組。

　　分組方法：確定4-5人為一個小組學習單位，小組長暫時固定。每個小組成員都有自己的職責，如：記錄員，觀察員，操作員等。

　　1）教師對學生進行分組。

　　2）學生進行分工，并且選定小組長。

　　3）宣布各個成員的職責

　　A．小組的職責：分配攜帶資料材料的任務，將小組成員團結在自己的周圍、組織紀律、領取交回實驗材料、組織小組實驗任務的完成、負責衛生。

　　B．記錄員，積極的進行觀察和記錄實驗現象，并且現象數據分享給小組成員。

　　c．在小組長觀察員的幫助下，進行實驗操作。

　　3.小組活動的規則：

　　介紹小組活動的規則和實驗室使用規則

　　1）提前5分鐘進入實驗室，準備進行學習活動。

　　2）將自己攜帶的資料進行安放好。

　　3）在匯報的時候，先舉手，然后回答。

　　4）在一個同學回答的時候，其他同學先不要再舉手。等回答之后，如果有補充，或者是反駁的意見請舉手再回答。

　　5）在小組活動的時候，在老師發出信號后請立刻做端正，準備進行匯報。

　　6）小組活動的時候，組長組織積極組織學生進行活動，監督各個成員進行學習。

　　7）小組長還需要組織小組同學紀律。

活動計劃 篇6

　　晨間活動：

　　1、桌面玩具

　　2、戶外活動：彩色圈、拖小豬、布飛碟、飛標、踢毽子、小推車。

　　晨會：

　　談話活動：你吃過哪些糖果?(教師與幼兒共同交流)

　　活動一：甜甜的糖果(科學)

　　活動目標：

　　1、通過觀察、品嘗，了解糖果的外形、顏色、味道，知道糖果種類的豐富多樣。

　　2、探索著打開糖果包裝紙，并知道不亂仍糖紙。

　　3、愿意用語言表達自己的發現和感受。

　　活動準備：

　　糖果(形狀不同、顏色不同、大小不同、味道不同等)若干，用果盤裝著放在幼兒中間，幼兒圍坐成圓形。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒觀察各種糖果。

　　(1)、幼兒與同伴交流自己帶來的糖果

　　“今天小朋友們帶來了好多糖果，和你的好朋友說說你帶的是什么糖吧。”(幼兒互相介紹)

　　(2)、觀察糖果的種類，區別異同處。

　　“盤子里的糖果真多，他們一樣嗎?分別是什么糖?有哪兒不一樣?”引導幼兒從包裝紙、大小、硬軟上來觀察討論)

　　教師小結：這些糖果是各種各樣的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖……..有硬的、有軟的、有大的、還有小的，有不同形狀和不同顏色的，還有不同包裝紙和不同圖案糖紙的糖……..

　　2、品嘗糖果，鼓勵幼兒與同伴分享、交流，獲得有關糖果的感性經驗。

　　(1)、“你們想不想來嘗一嘗這些糖果?”(想)

　　“我們每人選一顆糖果嘗嘗，說說你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么變化?”(糖慢慢化了，沒有了……..)

　　(2)、幼兒選糖果，并剝開嘗嘗，親身體驗各種糖果的味道及糖果的變化。

　　提醒幼兒在剝糖紙的過程中，動腦筋想想怎么剝最快。

　　教育幼兒不亂仍糖紙，糖紙進果盤。

　　3、教師小結。

　　“糖果是各種各樣的，味道有甜、有辣、有酸、有苦……你還吃過什么味道的糖呢?下課后和你的好朋友去說一說，好嗎?”(好)

　　活動二：甜甜的.棒幫糖(手工)

　　活動目標：

　　1、在觀察、嘗試的基礎上，探索用油泥制作棒棒糖。

　　2、學習使用鋪助材料的方法。

　　活動準備：

　　1、實物：各種各樣的棒棒糖。

　　2、鋪助材料：吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。

　　活動過程：

　　一、談話(回憶上節課的活動內容)

　　(1)、“上一節課張老師給你們認識了什么?(如果幼兒回答不出，教師可加緊提示他。”

　　(2)、你吃的是什么樣子的糖

　　分別讓幼兒回答，教師同時提醒，圓形、方形，扁扁的，等等的。

　　(3)、你們除了吃過剛才張老師給你們的糖以外，還吃過什么樣子的糖呢?(分別讓幼兒講述，如有幼兒說出棒棒糖，即時出示各種檢棒糖，如沒有幼兒說出，老師出示實物棒棒糖)。

　　二、出示實物各種各樣的棒棒糖，激發幼兒的制作興趣。

　　(1)小朋友你們吃過棒棒糖嗎?

　　(2)小朋友們看看這些棒棒糖是什么樣子的?(讓幼兒明確棒棒糖上面都插著一個小棒子)

　　(3)每根棒棒糖下面都什么?

　　三、布置活動任務

　　(1)今天福娃超市里打電話給朱老師，超市里的棒棒糖沒有了，請我們小二班的小朋友幫忙做一些棒棒送去，你們愿意嗎?

　　(2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老師先來做一個好嗎?我們先來認識一下老師這兒做棒棒糖的材料。分別出示：橡皮泥、泥工板;吸管、游戲棒、牙簽、糖紙、透明膠。

活動計劃 篇7

　　聯合國21世紀教育委員會提出的21世紀教育的四大支柱是：學會學習，學會做人，學會做事，學會共處。由此可見，當今的教育不僅僅是教幼兒掌握文化知識，更重要的是要教幼兒學會做人，養成良好的行為習慣，培養健全的人格，這是21世紀對人才的要求。

　　而當今的幼兒基本上是獨生子女，從小生長在蜜罐里，接受的完全是父母、長輩、親朋好友等眾多人對他的獨愛。他們沒有吃過苦，沒有受過挫折，只知接受，不懂回報。這些在愛河中泡大的孩子們，缺少了一份對同伴的關心，對長輩的關愛，對教師的理解與尊重。

　　21世紀社會需要的是善于與人交往，善于與人合作的新型人才。培養幼兒學會真誠待人的良好品德就顯得尤為重要了。所謂真誠待人，就是要以誠相待。其中包括尊重、寬容、理解、關心、幫助、同情等很多內涵，但我們重點要研究的是真誠待人中的“尊重”，即：使幼兒不僅接受對同伴、教師、家長的尊重，更懂得以尊重去回報他人，在活動與實踐中感受尊重。

　　為此，我園將在4月份對幼兒強化這方面的教育，計劃如下：

　　一、利用有關活動進行形象教育和藝術感染活動。

　　1、在文學藝術作品中選擇一些以互助友愛為主題的童話故事和生活故事講述給孩子們聽。通過具體的形象幫助孩子們弄清是非、明白道理、影響和發展孩子們的認知。用活生生的藝術形象吸引、感染兒童，引起他們情感上的共鳴，促使他們思想教育發生變化，受到教育。并學習使用愛的語言，如：“你辛苦了，先歇一會兒”，“別急，我來幫助你”，“謝謝你”等。

　　2、幼兒對音樂、美術活動興趣較濃，易寓教于樂，讓孩子在愉快的`活潑、富有藝術特色的教育活動中受到教育。給孩子以啟示，使孩子們懂得怎樣具體地幫助別人，比簡單直接地說教更能深入人心，更能激勵孩子們的成就感。在美術活動中，我們讓孩子們開展創造想象，利用已有的知識經驗，討論各種幫助別人的方法，解決各種問題。在討論中，教師盡可能調動孩子們的積極性，鼓勵肯定孩子們的利他思想，讓孩子們學習幫助別人和解決問題的方法，從而留下深刻的印象，對孩子們的思想和行為產生潛移默化的影響。

　　（3）生成以“尊重”為主題的教育，更加規范幼兒的良好行為。

　　為了更好地達成目標，結合實際，生成了為期一個月的主題教育，主要內容有地球村（知道世界上所有的人都住在同一個地球上，應該友好相處、互相尊重）、休息日的觀察（利用休息日觀察，了解沒有休息日的叔叔阿姨們的工作，知道很多人為了大家的快樂付出了辛苦，讓孩子們學會尊重勞動的人們）、請讓我來幫助你（知道世界上有很多身體殘障的人，他們需要關心、幫助與尊重，并了解殘障人自強不息的事跡，并對他們產生敬意）、體驗日（體驗殘障人的生活，感受他們生活和學習的不便，懂得同情關愛殘障人，尊重他們愿意幫助他們）、我們應該怎么做（通過討論制定生活常規，并主動遵守常規，養成良好習慣，并在討論的過程中懂得尊重他人的重要性，知道遵守常規也是尊重他人的表現）。

　　二、通過角色游戲，進行移情訓練

　　教師有意識地設計一些游戲，特別是在角色游戲中，讓幼兒通過扮演某個角色，體驗角色的內心感受，了解他人的思想感情。在角色游戲中，孩子們可以在短時間內接觸各種角色，體驗到不同人物的思想感情，從而增強自我認識水平。如我們安排設計了醫生、護士、營業員、駕駛員等社會角色，引導“醫生”、“護士”去體驗“病人”的感受，“營業員”去體驗“顧客”的感受，理解他人的需要，幫助他人，并獲得幫助他人后的快樂和滿足感。

　　三、對幼兒進行人際交往訓練

　　交往是孩子擺脫自我中心的必要條件，讓孩子學習使用一些禮貌用語，教會與同伴協商的方法，學習技能及策略是非常必要的，有助于提高孩子的交往和社會參與能力，培養合作精神。如《餐桌上的禮儀》、《學做小客人》等活動，啟發幼兒在進餐時要注意哪些禮節，和如何做一個受別人歡迎的小客人。

　　四、對幼兒進行生活勞動基本技能訓練

　　（1）堅持讓幼兒學習做力所能及的事情，提高自我服務的能力和動手能力，如學會自己穿脫衣服，會整理自己的物品等。

　　（2）讓孩子飼養小動物，觀察記錄種子發芽，蝌蚪變青蛙的過程等。讓孩子們學會親近周圍的一草一木，關注大自然中的每一個生命，啟迪孩子們的愛心。

　　（3）讓幼兒積極參與班級各項管理工作，增強小主人意識和為大家服務思想，如設立小小值日生、小小氣象員、玩具管理員、圖書管理員等，培養孩子們的責任心和愛心、自信心，把利他意識落實到具體實踐行為上。

　　五、開展班級家委會活動，樹立“好家長”榜樣，形成家園互動

　　家長與幼兒的交往是一對一的關系，更容易深入，全面地影響幼兒。家長與幼兒之間具有密切的情感依戀。家長是幼兒模仿、認同的主要對象，因此幫助家長樹立正確的教育觀念，是課題取得成功的關鍵之一。

　　六、創設良好的心理環境，注重心理疏導，融課題于一日之中

　　1、教師為幼兒創設寬松和諧的環境。教師也是孩子們觀察、學習的對象，在日常行為中教師要善于觀察孩子，在其生病時要經常關心詢問，在孩子心理難過時多同情、撫慰，在其處于困境時為他著想，用教師的情緒情感激發孩子的相應情緒情感。

　　2、在日常生活中多鼓勵、表揚孩子，關注孩子的心情，讓孩子有一份好心情。如設立“好人好事本”，及時記錄孩子們閃光點，然后再講給全體幼兒聽，幫助幼兒樹立榜樣，通過外部激勵，強化其利他行為。

　　3、加緊隨機教育和個別指導，對發生的事件教師要仔細觀察分析。如發現本班的小朋友有一次把自己的橡皮泥給同伴玩，而同伴卻沒有玩具給她玩，覺得自己很吃虧大聲哭泣，教師就及時幫助其端正心態，懂得擁有朋友、擁有快樂才是最重要的。

　　最后，教師堅持做尊重他人的表率，形成尊重他人的集體輿論。老師要樹立尊重幼兒，尊重他人的良好表率，在教育過程中尊重每一個孩子，尊重每一位家長，建立和諧的師生關系。

活動計劃 篇8

　　一.活動目的

　　為了滿足新時代大學生強烈的展現自我的欲望與能力，加強大學生綜合素質，營造高雅的校園文化氛圍，培養校園舞蹈新勢力，豐富我校學生的文化生活，將我校本學期的校園文化節活動推向高潮。為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，應我校團委經研究決定舉辦的“舞動青春”校園舞蹈大賽。

　　二．活動宗旨

　　本次活動由團委主辦。活動遵循“貼近生活、貼近藝術”的宗旨，讓熱愛街舞的同學能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。激發同學的創造力和藝術天賦，展現藝術素質教育成果，在繼承和發展中，充分展示舞蹈的獨特魅力。

　　三．活動內容及要求

　　1.以街舞、國際等為表現形式。著裝要求：

　　（1）外表：青春、健康、積極向上、整潔大方。

　　（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的.服裝，服裝不得過分暴露，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　（3）發型：不得有過分怪異的發型。

　　2.成套編排

　　（1）充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊形變化。

　　（2）必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應

　　包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　（3）舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　（4）表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　（5）成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　（6）動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　（7）動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　（8）成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的特點。

　　3、時間限制：10分鐘以內

　　四．活動時間：

　　總決賽時間為5月16日

　　五.活動經費：

　　獎品（榮譽證書）：400元

　　筆記本：160元

　　文彩筆：77.4元

　　其他：90元

　　共計：727.4元

　　檢測技術學院

　　20xx年12月3日

活動計劃 篇9

　　一、活動主題：班級游園燒烤活動

　　二、活動主體：06級電腦藝術設計班全體同學

　　三、活動地點：福州市森林公園

　　四、活動時間：20xx年12月1日-2日

　　五、活動目的：現在這種好天氣，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合外活動的，因此，我們班組織了這次外出燒烤活動，一來豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼；二來享受生活的樂趣、鍛煉身體，為以后更好的學習生活提供有利條件。

　　六、活動流程：本次活動將分為三大部分開展

　　1.第一天晚上7：00，全體同學集合開會，大家商議一下要買什么東西和要走的路線，以及由班長宣布一下活動中應注意的事項.

　　2. 早晨6：00所有班委聚集在一起，組織部分同學去購買，預計時間為90分鐘。

　　3.上午8：00，全班同學（參加去燒烤的同學）在校門口集合，然后去永輝超市門口乘坐947路公交車到達目的地，預計這個過程需要40分鐘，到達時約9：00。

　　4. 10：00同學們將自愿結伴同行去游玩。12：00開始燒烤晚會，同時午餐和游戲，飯后將進行百米接力和劃船比賽活動，整個過程將在下午4：30以 前結束。

　　七、活動注意事項：

　　1. 本次活動在以娛樂、健身為主，但必須以安全作為首要前提，由于第一階 段為搭乘公交車，所以同學們應注意交通安全；其次是去游玩，請同學們結伴而行；另外我們進行的都是戶外活動，加之天氣涼，同學們需要注意保暖。

　　2. 本次活動比較大型，必須有足夠的.準備才可順利開展，所以組織人員應做好各自分工。

　　八、活動內容：

　1. 燒烤晚會：大家在一起烤食物、一起吃晚餐、做游戲、表演節目、歌舞升平、談天說地……度過一個歡樂的周末。

　　2. 百米接力：將大家平均分成若干小組，比賽在指定的起點和終點之間進行，要求參賽隊員從起點到達終點后再返回至起點，同時下一個隊員接力，比賽以最先到達起點的那組為勝。

　　3.劃船比賽，分成若干小隊，每對4人，指定終點，先到達終點的小隊獲勝。

　　以上項目均為預定，到時候可以根據情況臨時調整活動內容。

　　九、預計費用：

　　按人頭計算 30元/人

活動計劃 篇10

　　一、活動主題

　　“團結互助，增進友誼”

　　二、活動目的

　　四月天春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節里放飛心情。

　　三、活動對象：

　　青園一(1)班全體師生以及家長

　　四、活動時間：

　　XX年4月7日8：30—15：30

　　五、活動地點：xx公園

　　六、活動內容

　　(一)前期準備工作

　　召開全班會議。為全體同學講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

　　(二)活動當天事宜：

　　活動內容

　　一、深山尋寶

　　1、游戲規則：

　　在規定的范圍內，將10個寶藏藏匿于不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

　　2、游戲道具：

　　信封10個等

　　二、拔河比賽

　　1、游戲規則：

　　將全班同學按座次分為2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的為勝方。

　　2、道具：

　　拔河繩子一根。

　　三、兔子蹲游戲

　　1、游戲規則：

　　每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人念到自己的動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：

　　白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

　　2、游戲道具：

　　白、紅、黑、黃兔子的頭套。

　　四、無敵烽火輪

　　1、游戲規則：

　　10人協作相互協作，使用報紙和膠帶制作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

　　2、游戲道具：

　　報紙、膠帶等

　　五、捆綁腳環

　　1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者為勝。

　　2、游戲道具：

　　小繩10根

　　六、丟手絹

　　1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節目，(如：

　　唱歌、小品等)

　　2、游戲道具：

　　手絹

　　七、活動費用：

　　aa制100元

　　費用包括：

　　一大一小中餐費用，以及游玩過程中孩子的`零食和水、班服t恤(游戲獎品等)，另加一大人加20元。

　　注意事項

　　1、為保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

　　2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啟朋媽媽。

　　3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。(為我們參加等于活動的家長留下歡快的瞬間)。

　　4、因活動屬于親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便于運動的著裝。

　　5、一切行為聽指揮，每項活動結束后由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

　　6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。

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