幼兒園圖書室活動計劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，是時候開始制定計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園圖書室活動計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園圖書室活動計劃1
一、指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要》及《3—6歲兒童學習與發展指南》為依據，根據幼兒園的工作要求，進一步提高對圖書室的重要性的認識，充分發揮圖書室在教育教學及實施素質教育中的作用。幼兒的'語言能力是在運用的過程中發展起來的，發展語言的關鍵是創設一個能使他們想說敢說的環境，為幼兒提供豐富的、適宜的低幼讀物，通過看圖書、講故事，培養幼兒觀察、記憶及語言表達能力，拓展幼兒視野，為幼兒打開一扇窗戶。為了更好地發揮圖書室的功能，讓幼兒快樂地閱讀，特制定以下計劃。
二、活動目標：
1、科學化、規范化管理圖書，充分發揮圖書室第二課堂的效能
2、培養幼兒的閱讀習慣，激發閱讀興趣
3、發展幼兒觀察、思維、想象及語言表達能力
三、活動內容安排：
9月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《小快活卡由系列》選讀
2、繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1、《做最棒的自己系列》選讀
2、繪本《愛聽故事的大熊》講讀
（二）自主閱讀：
選擇大班書目
10月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《小狗奇普系列》選讀
2、繪本《晴朗的一天》講讀
（二）自主閱讀：
選擇中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1、《打動孩子心靈的經典童話系列》選讀
2、繪本《3號桌子》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
11月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《兒童素質教育精品閱讀系列》選讀
2、繪本《今天早上真熱鬧》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1、《兒童逆商培養故事系列》選讀
2、繪本《驢小弟變石頭》講讀
（二）自主閱讀：
大班書目
12月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《毛毛熊真棒系列》選讀
2、繪本《誰吃了我的粥》講讀
（二）自主閱讀：
中班書目
大班
（一）集體閱讀：
1、精品童話《灰姑娘》講讀
2、繪本《牙醫有蛀牙》講讀
中班
（一）集體閱讀：
1、繪本《趕牛車的人》講讀
2、繪本《我是什么》講讀
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
1、繪本《吃掉你的豌豆》講讀
2、《小小廣播員》講故事
（二）自主閱讀：
4月：
中班
（一）集體閱讀：
1、《小老鼠丹尼的夢想故事系列》選讀
2、繪本《城里最漂亮的巨人》講讀
3、“小小廣播員”講故事。
（二）自主閱讀：
大班
（一）集體閱讀：
經典童話《囫圇吞棗》
故事情景表演
（二）自主閱讀
5月
中班
（一）集體閱讀：
1、《魯濱的成長煩惱系列》選讀
2、繪本《小老鼠和大老虎》講讀
（二）自主閱讀
大班
（一）集體閱讀：
1、繪本《誰偷了包子》講讀
2、續編故事
（二）自主閱讀：
6月
中班
（一）集體閱讀：
1、文學作品欣賞
2、繪本《一園青菜成了精》講讀
大班
（一）集體閱讀
1、文學作品欣賞
2、繪本《松鼠先生找幸福》
3、“小小廣播員”講故事
幼兒園圖書室活動計劃2
一、指導思想：
以《中小學圖書館（室）規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。
二、工作目標：
進一步科學化、規范化管理圖書室工作。
三、具體工作：
（一）、加快建設，提高標準。、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中小學圖書室規程》和各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善。提高管理效率和使用效率；圖書管理系統要更新完善，保證使用中萬無一失。
（二）、規范管理，認真服務。、采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。、圖書的采購、固定資產的.登記、各類雜志的發放，都按上級和學校的要求。、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作。
（三）、加強指導，開展活動。
1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育。
2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。
3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
（四）、加強研究，科研管理。
1、在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。
2、積極參加省級圖書室工作人員培訓和市區各類活動，虛心認真學習。
四、每月工作安排：
九月份：、制訂圖書室工作計劃，布置本學期圖書室工作。、開放學生閱覽室，進行課外閱讀的指導，組織好學生的午間閱讀。十月份：、對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。、配合學校和各班做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂。十一月份：、各班開展班級故事會，讀書小報比賽，讀書賀卡征集等活動。十二月份：、清理圖書、資料（收回）。
2、圖書室工作總結。
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