幼兒園教師節活動計劃

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教師節活動計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教師節活動計劃1

　　一、活動主題

　　花滿校園語成新。

　　二、活動目標

　　通過參加活動，孩子們知道9月10日是老師的節日。

　　2.孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的善良。

　　3.孩子們可以在老師的指導下制作愛情卡和繪畫來表達對老師的尊重。

　　三、活動時間

　　9月5日至9月16日

　　四、活動地點

　　月明園幼兒園

　　五、活動內容

　　1、第一階段（9月5日至9月8日）：以小班組為主要組織者，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻面裝飾，安排各年級主要活動。

　　2、第二階段（9月9日）：各年級安排教學活動，托兒所與老師拍照紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目中的老師》，安排主題墻面裝飾板。

　　三、第三階段(9月10日至9月16日):教師節主題展示，讓孩子懂得尊師重教，永遠感恩。

　　幼兒園教師節活動計劃(集錦7篇)(三篇)

　　一、活動目標

　　1.讓孩子知道xx月xx日是教師節。從小培養孩子尊重老師的美德。

　　2.孩子自己畫畫，做手工`向老師表達節日的祝福。

　　3.發展兒童的大膽表達能力、語言表達能力和動手操作能力。

　　二、準備活動

　　1.各班主任制定本班活動的內容和形式。

　　2.為兒童提供相應的材料。

　　3.孩子們已經學會了兒歌《教師技能大》。

　　四班，中班做花，小班，小班提前一天和媽媽在家做花。

　　三、活動時間

　　xx月xx日上午

　　四、活動過程

　　(一)各班以教師節為主題，在晨間談話中開展談話活動。

　　(二)第一節活動課

　　1.用兒童教師的技能引出主題。

　　我們以前學過一首叫老師技能大的兒歌。讓我們一起談談。

　　老師本領大

　　教師技能大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞的.頂部刮刮，我們都愛她。

　　我們都愛她。

　　2.說說你身邊最熟悉的老師長什么樣。

　　我們班有多少老師？誰能說說我們老師長什么樣？(請告訴個別孩子)

　　為了宣傳尊師重教，提高教師在社會中的地位，中國特別于9月建立了_教師節，xx這是我們老師的第一個節日，老師終于有了自己的節日。

　　五、第二節活動課

　　所有的孩子都集中在操場上，由老師主持慶祝教師節我愛老師活動。

　　1.祝福老師:

　　(1)愛要大聲說出來。

　　(2)大班兒童代表講話。

　　2.工送上祝福

　　(1)大班兒童繪畫活動。

　　(2)中產階級兒童獻愛活動。

　　(3)小班兒童獻花活動。

　　深情擁抱愛升華。

　　擁抱你周圍的老師，親吻你愛的老師。

　　六、作品展示

　　活動結束后，各班整理作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師節活動計劃2

　　一、活動主題

　　花滿學校語成新。

　　二、活動目標

　　1.參加活動后，孩子們明白9月10日是老師的節日。

　　2.孩子們在活動中感受到幼兒園的溫暖和老師的善良。

　　3.孩子們可以在老師的指導下制作卡片和繪畫來表達對老師的`尊重。

　　三、活動時間

　　9月5日至9月16日

　　四、活動地點

　　xx幼兒園

　　五、活動資料

　　第一階段（9月5日至9月8日）：以小班組為主要組織者，設計教師節活動材料，設計教師節主題墻裝飾，安排各年級主要活動材料。

　　第二階段(9月9日):各年級安排教學活動，托班與老師拍照紀念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目中的老師》

　　第三階段(9月10日至9月16日):教師節主題展示，讓孩子懂得尊師重教，永遠感恩。

幼兒園教師節活動計劃3

　　一、活動目標

　　1.讓孩子明白xx月xx日是教師節。從小培養孩子尊重教師的美德。

　　2.孩子自己畫畫，做手工，向老師表達節日祝福。

　　3.發展孩子的大膽表現力、語言表達能力和動手操作能力。

　　二、準備活動

　　1.各班主任制定本班活動資料和形式。

　　2.為兒童提供相應的材料。

　　3.孩子們已經學會了兒歌《教師技能大》。

　　四班，中班做花，小班，小班提前一天在家和媽媽一起做花。

　　三、活動時間

　　xx月xx日上午

　　四、活動過程

　　(一)各班以教師節為主題，在晨間談話中開展談話活動。

　　(二)第一節活動課

　　1.利用兒童教師技能引出主題。

　　我們以前學過一首叫《教師技能大》的兒歌，我們一起說。

　　教師本領大

　　教師技能大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞的.頂部刮刮，我們都愛她。

　　我們都愛她。

　　2.說說你身邊最熟悉的老師長什么樣。

　　我們班有多少老師？誰能說說我們的老師長什么樣？(請告訴個別孩子)

　　五、第二節活動課

　　所有的孩子都集中在操場上，由老師主持慶祝教師節我愛老師活動。

　　1.祝福老師:

　　(1)愛要大聲說出來。

　　(2)大班兒童代表講話。

　　2.工送上祝福

　　(1)大班兒童繪畫活動。

　　(2)中產階級兒童獻愛活動。

　　(3)小班兒童獻花活動。

　　深情擁抱愛升華。

　　擁抱你周圍的老師，親吻你所愛的老師。

　　六、作品展示

　　活動結束后，各班整理作品。以畫展和主題墻的形式展示兒童作品。

幼兒園教師節活動計劃4

　　一、活動目標

　　1.熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的`內容。

　　愿意和老師一起學唱歌，產生對老師的愛。

　　二、準備活動

　　1.卡片:蜜蜂、花、魚、河。

　　2.歌曲音頻《我為老師唱首歌》。

　　活動重點：唱準歌曲旋律、節奏

　　三、活動過程

　　1.展示掛圖，引起孩子的興趣:

　　誰能告訴你照片中的孩子們在做什么？(給老師唱歌)

　　什么要給老師唱歌？(謝謝老師)

　　2.討論:為什么要感謝老師？(孩子自由討論)

　　3.理解歌詞:

　　(1)今天我們也來給老師唱支歌。

　　[emailprotected]

　　[emailprotected]：

　　(2)歌中小蜜蜂愛誰？小魚愛誰？

　　[emailprotected]

　　[emailprotected]

　　4.學歌:

　　(1)老師再次示范演唱。

　　(2)孩子邊學圖邊學唱。

　　(3)孩子和老師輪流唱歌。

幼兒園教師節活動計劃5

　　一、活動目標

　　讓孩子們知道9月10日是教師節，了解教師的辛勤工作。

　　2.意識到自己是班里的小主人，愿意承擔值日生的任務，愿意幫助老師。

　　3.在教師節，除了向老師表達節日祝福外，他們還愿意向其他老師表達祝福。

　　二、準備活動

　　教師應提前確定班級可以作為兒童值班區和衛生工具的地方。

　　三、活動過程

　　1、導入部分

　　老師解釋了教師節的起源和意義。引導孩子們了解老師的職位，讓孩子們談談老師應該做什么？老師總結并告訴孩子們，除了班上的.老師，我們幼兒園還有很多老師。

　　2、實際觀察

　　動員孩子走出教室觀察其他老師的工作，了解老師的辛苦。

　　我是班上的小主人

　　老師說明孩子和班級的關系:除了老師，孩子是這個班的主人。

　　引導孩子幫助老師分擔維護班級安全衛生的責任，為班級做點什么。如掛毛巾、管理自然角、澆水植物、分發學習用品、擦桌子、放椅子等。

　　教師拍攝活動過程，后期制作短片記錄孩子的成長。

　　完成后，大家一起檢查，肯定自己的勞動，體驗幫助人的快樂。

　　老師表示感謝

　　老師真誠感謝孩子們的努力，帶領孩子們走出教室，向其他班的老師和所有讓幼兒園變得美麗的老師送去教師節的祝福。

　　四、活動延伸

　　老師可以建議家長在家里和孩子一起排出值日表，讓孩子每天盡力而為。

幼兒園教師節活動計劃6

　　活動目標：

　　通過參加活動，孩子們知道9月10日是老師的節日。

　　2.孩子們在活動中感受到幼兒園的`溫暖和老師的善良。

　　3.孩子們可以在老師的指導下制作愛情卡和繪畫來表達對老師的尊重。

　　活動時間：

　　9月5日至9月16日

　　活動地點：

　　xx月明園幼兒園

　　活動內容：

　　1、第一階段（9月5日至9月8日）：以小班組為主要組織者，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻面裝飾，安排各年級主要活動。

　　2、第二階段（9月9日）：各年級安排教學活動，托兒所與老師拍照紀念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目中的老師》，安排主題墻面裝飾板。

　　三、第三階段(9月10日至9月16日):教師節主題展示，讓孩子懂得尊師重教，永遠感恩。

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