開展科普活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的開展科普活動總結，希望對大家有所幫助。
開展科普活動總結1
20xx年度，xx社區在海洲街道辦事處、市科協的指導和領導下，以圍繞百姓日常生活為中心開展工作，較好地完成了一年的科普宣傳工作�，F將一年的總結如下；
一、較好的利用宣傳渠道
將科普知識送進社區、科學文明傳給大家是社區工作的宗旨。這一年中社區利用科普長廊、宣傳櫥窗、電子顯示屏等宣傳渠道，為廣大居民宣傳了“生活小竅門”、“吸煙的危害”、“飲食與健康”、“給家長的建議”等相關知識。使社區居民方便快捷的了解和掌握身邊的科學知識，告別舊的生活習慣，倡導健康生活。 本年度，社區利用電子顯示屏宣傳科普知識xx次，科普長廊更換內容xx次，出版科技黑板報xx期、定期更換宣傳櫥窗內容xx次，制作科技橫幅22張，設置1條健康路徑，健康樓道500多條，此外還安置了科普文明標牌，設置分類垃圾箱。
二、搭建平臺宣傳科普
xx社區因地制宜，創建了以社區服務中心、少兒活動中心、老年大學（頤樂學堂）、健康服務中心、科普長廊為主體科普一條街。不斷完善各類設施，突出每個科普基地的特色，社區服務中心以把握宣傳方向、組織業務培訓，設置科普圖書室，目前科普圖書室共擁有報紙13種，期刊30種，圖書多本，截止目前擁有各類科普刊物和科普圖書1000多冊，配備了計算機、投影儀、照相機、dvd等科普器材的科普活動室物盡其用，定期開展各類科普講座；少兒活動中心針對社區青少年群體，設置少兒閱覽室，閱覽室中藏書300多本，通過視聽室定期組織學生收看各類科普視頻，創建四點半學校、知心姐姐心理熱線、家長學校三個品牌服務，促進青少年健康快樂成長；老年大學在原有閱覽室、書畫室、乒乓球室基礎上，新增投影儀、計算機等設備，完善了多功能室功能，為老年人提供學習、交流、展示平臺；健康服務中心關愛社區居民身體健康，為居民建立健康檔案信息，為老年人提供上門身體檢查，20xx年健康小屋登陸xx社區，免費為居民開放體檢；科普長廊定期更換科普內容，向居民系統介紹養生之道，通過圖文并茂的形式介紹與居民息息相關的科學知識、讓居民在不知不覺中就學到了許多知識，受到了大家的好評。
三、組建科普團隊
社區在建立成立了科普工作領導小組，組建科普網絡，建立160人的科普宣傳隊伍，定期召開工作會議，學習文件精神，聽取工作匯報，制定工作計劃，積極探索社區科普工作的新模式、新方法，保證了科普工作有人管、有人抓、有人做，真正將科普工作落到實處。
四、充分利用轄區資源開展科普活動 社區一方面抓好宣傳櫥窗的更換，另一方面以各種活動的形式讓居民積極參與進來，社區科普領導小組帶頭參加科普知識學習，積極參與各類科普宣傳活動，不僅認真學習黨的最新精神，深刻領會黨的十七大精神、科學發展觀和“三個代表”重要思想，以最新的理論武裝自己的頭腦。同時還積極參加xx市、海洲街道組織的各類科普講座，以及聘請市疾控中心退休干部擔任社區科普顧問，聘請學有專長的教師作為科普宣傳員，及時向他們了解具體的.科普信息，充實武裝自己的頭腦。20xx年社區領導共參加各類科普知識講座12次，社區共開展了各類培訓班及健康講座24次，邀請科普講師團講師講課2次，參加的居民達1000多人；社區舉辦以“春夏秋冬”為主題的特色沙龍活動，利用、元宵節、重陽節、端午節等節日舉辦文藝晚會，20xx年xx社區共開展文體活動68次，參與人數達2380人；暑假期間利用萬名學生下社區活動，推出各項競賽，平時還有有計劃的聘請專家做義診講座，組建了多只文體隊伍，涌現出一批宣傳科普知識的志愿者，此外社區還舉辦讀書活動，讓小朋友在假期中多讀書、讀好書，分享讀書心得，在交流中，小朋友們暢所欲言，不僅學到知識更增進朋友間的友誼；社區因地制宜，打造“xx音樂廣場”品牌項目，“xx音樂廣場”迄今已舉辦15場，每場活動的參與人數約在300—400左右。
一年來在創建科普特色社區活動中，社區雖然作了一些工作，取得了點滴成績，但這是離不開街道辦事處的大力支持和社區黨委的高度重視的，社區科普工作是構建和諧社會的重要組成部分，是一項長期的工作，我們將一如既往地做好此項工作。
開展科普活動總結2
本學期科技活動堅持以人為本，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，大力宣傳科學思想、科學精神和科學方法，努力弘揚先進文化，全面提高學生科學素養。現總結如下：
我們采取科技活動海報、校園的宣傳櫥窗、黑板報、標語等方式大力宣傳近年來科技促進經濟和社會發展取得的重大成就、環保、地震、疫病預防等科學知識。通過這些學生喜聞樂見的宣傳活動，使廣大學生進一步認識了科學技術在生產、生活中的重要性，從而提高了學科學用科學的自覺性。
這個活動的宗旨是培養學生對科學的興趣，鍛煉學生綜合、靈活地運用科學知識的能力；“空降雞蛋”引起了同學們極大的興趣。同學們根據比賽規則利用各種材料，如，小雨傘、氣球、塑料袋、手帕等，設計了各種不同的方案，同學們有的拿個盒子，放上海綿，加上雞蛋，蓋上蓋子，加一個塑料袋降落傘；有的利用飲料瓶落下會反彈的原理，把雞蛋放在凹槽里；有的利用三角形不易變形的原理，用吸管或竹蔑編成一個球把雞蛋放進去，多有創意，他們想出各種方法確保從四樓扔下的生雞蛋完好無損，看著同學們空降雞蛋的奇招，驚嘆之余，不由得佩服同學們的創造力。
聽科普講座，激發了學生的創造火花；從“科學幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學技術領域以及科學幻想畫與其他類型繪畫有區別等方面解讀了科學幻想繪畫的科學性和力求前瞻性的特點；從選題構思、形象素材、畫面構圖、色彩運用四個方面說明了科學幻想繪畫的創作技巧，講座受到學生的.一致歡迎。
科學幻想繪畫是學生展示繪畫技能，發揮創造力和想象里的一種很好的形式。次此活動評選出許多優秀作品。
本學期科技活動弘揚了科學精神，普及了科學知識，傳播了科學思想與方法，培養了學生思維能力、動手能力和創造能力，提升了校園的科學文化品位。
除此以外，幼兒園內還開展了《保護環境人人有責》的國旗下講話;制作了全國科普日的小報發放給家長閱讀;開展了信息技術培訓活動，讓教師學習并利用好先進的信息技術，從而服務于教育。
開展科普活動總結3
在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。
1、迎來了孩子們喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我校科技節中規模，氣氛烈的一次，校長及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的.共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。
2、升旗儀式上，我校校園文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。
通過“低碳金點子”科技展、優秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節活動，推廣模型運動會，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。本次活動有聲有色，學生參與度極高。突出的是在知識竟答游戲中，學生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感；模型比賽中，參加人數由初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車各遙控車比賽；本次活動得到了領導與老師們的一致好評。通過本次科技節活動學生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。
總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今后，我將本著求真務實、銳意進去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。
開展科普活動總結4
根據省、市科協《關于舉辦安徽省全國科普日活動的通知》文件精神，舉行了以“科學生活，科學學習，放飛夢想，創造未來”為主題的“全國科普日”活動�，F將活動開展情況總結如下：
一、組織領導
學校十分重視這次科普日活動，成立了“全國科普日”活動領導小組。由教務處負責具體落實，制定活動方案、召開任務協調會，將每一項具體內容落到實處，權責分明，有效的保證了本次科普宣傳工作有條不紊的開展。
二、營造氛圍，開展活動
教務處組織相關人員制作了標題為“科學在你身邊，普及從我做起”的科普宣傳展板5塊，在校內展出，展板內容分別為：地震避險、交通安全、食品安全、用電安全和秋季疾病預防;并開展豐富多樣的活動營造科普日氛圍。以“之聲”電臺作為宣傳媒介，做兩期以茶道為主題的科普常識的專題廣播等，使學生耳濡目染、熱情高漲、積極參與各項活動。
此外，我校還開展了三項主題比賽，以“全國科普日”為主題的黑板報和手抄報比賽，在對作品有藝術性要求的同時也增加了學生對科普常識的了解。
三、工作扎實，成效顯著
科普日系列活動的'開展深受學生的歡迎。學校通過各種活動營造了健康和諧的氛圍，提高了學生的科學文化素養，為提高學生的科學創新意識和創造能力奠定了基石。
今后，我們將繼續加強學習、更新觀念、創新科普形式、豐富科普內容，使學校的科普工作走上科學有序的軌道。
開展科普活動總結5
我校舉行校園科技周，就是要引導和激勵廣大學生學習科學知識、科學方法，培養創新能力和實踐能力，全面提高科學素養。舉行校園科技周就是以科技周各項活動為載體，加強和改進校風與學風建設，營造一個健康向上，充滿智慧和挑戰的校園氛圍。舉行校園科技節，就是為廣大同學鉆研科學，展示才能，體現綜合素質和創新能力搭設舞臺。
本次校園科技周為我校第xx屆科技節，其主題是“參與、探索、發展、創新”和“讓創新的智慧閃光”�？萍脊潖�9月份開始，歷時1個多月，期間開設了以下活動：
1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班的小發明《多功能抓手》、二(1)班的小發明《臺燈》、二(5)班的'小發明《空氣動力機器人》等作品獲得了一等獎。
2、科幻繪畫比賽。六(1)班的作品《未來綠色家園》、六(2)班的作品《未來太空家園》、六(3)班的《未來器官醫院》等獲得了一等獎。
3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班、六(1)班等同學所編的科技小報獲得了一等獎。
4、科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。
開展科普活動總結6
為認真貫徹州、縣20__年中小學科技活動周精神，我校開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效�，F總結如下:
一、領導重視，深入宣傳
在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，扎實開展
1、舉辦科技活動周開幕式
我校舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發出了“愛科學、講科學”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
技活動周期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的'手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。
3、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫
3-6年級學生閱讀優秀科普文章800余篇;3-6年級學生寫讀書筆記1000余篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內容豐富。
開展科普活動總結7
為了進一步貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》，推進《全民科學素質行動計劃綱要》實施,普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，積極推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好社會風尚。我校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了主題為“興節能環保之風享綠色低碳生活”的科普宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識，活動收到了預期效果，取得了圓滿成功。
按照區教育局統一部署，在校領導的關心重視和全體師生的共同參與下，我校科普宣傳周活動開展的有聲有色�？破赵禄顒悠陂g學校結合校情，開展了講座、班會、板報展覽等多種豐富多彩的活動，各項活動開展比較順利，取得了預期效果，在校內營造出了濃厚的科普氛圍。
一、積極開展宣傳活動
在周一，由分管校長做了國旗下講話，對全校師生進行動員。簡介本�？破栈顒拥姆桨�，號召全體學生積極參加學校開展的各項科普活動。同時學校把主題在校LED屏上展示出來，營造濃厚的科普氛圍。通過張貼宣傳標語，黑板報、櫥窗，進行科普宣傳，努力形成濃郁的氛圍。
二、組織形式多樣的活動
今年“科普活動”的重點工作是讓學生學會節能環保低碳生活。我校圍繞這一重點，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生班團活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普活動。
1、“國旗下講話”宣傳“科普”。我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普活動”的重要性和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
2、開展廢舊電子產品回收活動。周一，在908班余磊鑫同學的倡議下，學校團委組織各班開展廢舊電子產品回收的活動。各班積極參與，將家中廢舊電池、手機、電子玩具等物品集中捐獻到學校團委。此次活動提高同學們對電子廢品的認識，學會在生活中如何進行垃圾分類。
3、利用校廣播電臺、板報等多種渠道向全體同學宣講科普知識講座，并在全校開展征集“節能環保金點子”活動，利用廣播站和大家分享“金點子”�；顒又校訌娏送瑢W們的環保、低碳的認識，普及了科普知識。
4、各班認真組織開展主題的班會。我們利用周五的`班會時間，進行了主題“節約一度電、節約一張紙、節約一滴水”班會活動。在活動中，每個班精心組織，每位學生充分參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
5、開展科普讀物閱讀活動。發動各年級學生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進行了校內評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識，通過寫作，激發學生的創新思維，弘揚創新文化。在科普宣傳活動周內，根據年級特點每一位學生閱讀了一到兩本科普讀物。以班為單位，任課老師加強了輔導，激發了學生學習興趣，豐富了學生學習生活。
通過此次科普活動，推動了全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事�？傊ㄟ^舉辦科普活動，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科普活動，大大提升了學生的科學素質。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
開展科普活動總結8
在全國科普周期間，為了在學校提倡科普氛圍，更好的培養學生的科學素養和動手能力，本學期，依照雨花區少年宮的指示，再根據學校的具體情況，本著讓每個學生有所學，有所得的教學思想，在這個學期一開學，我就開始著手擬定本學期科技節活動方案，本次科技節的主題是“提高科學素養，倡導低碳生活”，活動中有模型比賽，有發撒思維、提高動手能力的趣味創新大賽，還有圍繞一系列環保低碳的科技作品展等。今年科技節的活動項目分為三大項目，九項分項目，數量不少，內容也有創新。按照方案，在學校所有老師的大力支持下，圓滿的開展了洞井小學第三屆科普活動周。下面，我將活動做簡要的總結：
一、“科普大篷車”駛進了我們洞井小學校園，我校一到六年級共13個班的全體學生，在老師們的帶領下有組織、有紀律的參觀了科普展品，孩子們興趣盎然，都踴躍參加各項體驗，在玩的過程中，感受著科技的魅力，上了一堂生動的科普課。
二、科技輔導員對科技節活動開展了啟動儀式，學生們聽后，都興致盎然，滿懷期待了迎接著科技節的到來。
三、科技輔導員對學生進行賽前培訓。
四、升旗儀式上，學校舉行了隆重的科技節開幕儀式。整個儀式分為三個環節，由科技輔導員黃老師主持，首先是由陳校長致開幕詞，陳校長通過自身的經驗以及一些科學家成功的小故事，激發了同學們愛科學、學科學、勤探索的欲望；第二個環節就是“環保使者”簽名活動，由班主任帶領兩名同學在簽名板上簽下了自己為環保負責人的名字；第三個環節由科技輔導員倡導全體師生，在陽光明媚的.教室里養成關燈節能的好習慣，全校師生一口同聲的“能做到”響徹了整個校園。
五、在科技輔導員的組織下，我校美術、英語、科學、信息、體育、等異體課的老師們，嚴謹認真地對學生交來的200余件科技作品進行評比。
六、迎來了孩子們最喜歡的“高空拋雞蛋”比賽和模型運動會。本次活動是我�？萍脊澲幸幠＃瑲夥兆盍业囊淮危ｉL及各班班主任全程守護，少年宮易老師也親臨現場，對我校的科技節活動進行指導。相信，在領導們的大力支持下，在我校師生的共同努力下，我校的科技活動會越辦越好。
七、升旗儀式上，我校校園文化科技節閉幕了。通過本次科技節的各項活動，培養了學生科學素養，增強了學生的環保意識，提高了學生動手動腦能力。
通過“低碳金點子”科技展、優秀科幻畫展示、科技知識競答賽、模型運動會等一系列豐富多彩的科技節活動，推廣模型運動會，激發廣大師生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質，培養學生科學創新精神和實踐能力，以促進學生全面發展。本次活動有聲有色，學生參與度極高。最突出的是在知識竟答游戲中，學生競爭激烈，由于分數的落后而流下了眼淚，足以表明此次活動大大增強了學生的集體榮譽感；模型比賽中，參加人數由最初的幾十人道道了如今的300多人，其中三年級參與度達到了80%。連學前班的小朋友也參加了紙飛機、四驅車各遙控車比賽；本次活動得到了領導與老師們的一致好評。通過本次科技節活動學生們真正體會到了科技帶給他們的快樂。
總之，有付出，就有收獲，通過本次活動給我添了幾分經驗，也多了些許教訓。這只是一個開始，今后，我將本著求真務實、銳意進去、勇于開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，開展好每一期的科普活動周活動。
開展科普活動總結9
在上級相關部門的領導及關心支持下，我局根據年初制定的社科普及工作計劃，扎實開展科普工作，取得了一定成績，現將全年科普工作總結如下：
一、免費開放工作卓有成效。
據統計，三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館全年共接待觀眾近50萬人次，充分發揮了紀念館的愛國主義教育職能，紀念館成為我縣精神文明建設和科普教育的重要窗口。
二、切實開展送展下鄉和進校園工作。
在“科普月”和“科技周”期間，緊密結合自身實際，制作了“文物普查圖片展”，在5個鄉鎮的10個行政村以及8個中小學校巡回展出。另外，在國際博物館日期間，組織人員在縣城文化藝術中心舉辦了“古瓷片展”。兩個流動展覽共接待觀眾近3萬人次，豐富了群眾和學生的文化生活，增強了他們的文物保護意識，取得了良好的`社會效益。
三、人員服務意識進一步提高。
通過參加相關培訓、學習，人員的服務意識進一步得到加強和提高，為科普教育奠定了堅實的基礎。在各項工作和參觀接待中，均能做到微笑服務，貼心服務，力爭讓每一位到紀念館和舊址舊居參觀的觀眾高興而來，滿意而歸，全年實現參觀接待零投訴。
四、切實加強與部隊及學生團體的交流與協作。
相關人員進一步加強井岡山革命斗爭史和湘贛革命根據地斗爭史的理論研究或基礎研究，豐富了自己的專業技能，并能緊密結合自己的學習和研究成果，開展宣教工作，全年為前來參觀的部隊和學生團體做專題報告15場。受到相關單位和部門的高度肯定。
五、科普基地保護和建設進一步得到加強。
對三灣毛澤東舊居、三灣改編紀念館外墻等進行了全面維修保護，并安裝了三灣改編紀念館、賀子珍紀念館、湘贛革命紀念館的監控設施，對三灣改編景區進行了綠化、亮化，切實做好了紀念館和舊址舊居的管理，使基地能更好地發揮科普教育。
開展科普活動總結10
根據市、區科協的統一部署，東湖街道科協在*年科普活動周期間，認真貫徹落實區科協關于舉辦“*年科普活動周”活動的文件精神，結合實際，在東湖轄區范圍內廣泛地開展“*年科普活動周”活動，取得了明顯成效。現將有工作情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為切實地開展“*年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區“*年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領導小組，切實保障了整個“*年科普活動周”活動從始至終能做到領導到位、責任到位、人員到位。
二、豐富多彩，講究實效
“*年科普活動周”活動期間，東湖街道科協結合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內容豐富、形式多樣、凝聚力強的群眾性科技、科普活動。由街道科協牽頭，組織相關科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大望、梧桐山擺設“*年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學生活 創新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務工廣泛宣傳科技創造美好生活，創新驅動經濟社會發展，號召全社會共同努力，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（據統計：活動周期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數達300多人，派發各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發放環保購物袋300多個。
東湖街道科協還組織了轄區30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的.科學和藥用價值，提高居民的科學素質。
開展科普活動總結11
根據市、區科協的統一部署，東湖街道科協在20xx年科普活動周期間，認真貫徹落實區科協關于舉辦“20xx年科普活動周”活動的文件精神，結合實際，在東湖轄區范圍內廣泛地開展“20xx年科普活動周”活動，取得了明顯成效�，F將有工作情況匯報如下：
一、高度重視，精心組織
為切實地開展“20xx年科普活動周”活動，東湖街道高度重視，加強領導，落實責任，精心組織，制定方案，認真抓好開展東湖轄區“20xx年科普活動周”活動各項工作。與此同時，辦事處成立了以鐘達謀副主任為組長、劉潔科長為副組長的專項工作領導小組，切實保障了整個“20xx年科普活動周”活動從始至終能做到領導到位、責任到位、人員到位。
二、豐富多彩，講究實效
“20xx年科普活動周”活動期間，東湖街道科協結合實際，集成各方面力量和資源，積極開展一系列內容豐富、形式多樣、凝聚力強的`群眾性科技、科普活動。由街道科協牽頭，組織相關科室、部門廣泛性開展科普知識宣傳咨詢、講座活動。近日，東湖街道組織相關部門人員在大望、梧桐山擺設“20xx年科普活動周”活動宣傳咨詢點。圍繞“科學生活創新圓夢”的主題，向廣大市民、外來勞務工廣泛宣傳科技創造美好生活，創新驅動經濟社會發展，號召全社會共同努力，為實現中華民族偉大復興中國夢而奮斗。（據統計：活動周期間，東湖街道共組織活動2場，參加活動和接受科普教育人數達300多人，派發各類科普書籍、宣傳資料600多份，免費發放環保購物袋300多個。
東湖街道科協還組織了轄區30多名居民實地參觀蘭花科普基地，由蘭花基地張總工程師介紹了各種蘭花知識，推廣蘭花栽培技術和市場管理理念，讓居民認識到蘭花植物的科學和藥用價值，提高居民的科學素質。
開展科普活動總結12
為了貫徹教育局、中心校的精神開展好科普活動。我們學校通過一系列豐富多彩、形式多樣的活動，認真、扎實、有效地進行了“科普活動月”的宣傳工作，讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關系的科學知識。使得崇尚科學、鼓勵創新、尊重知識、尊重人才的氛圍更加濃厚，活動收到了預期效果，取得了圓滿成功。
一、領導重視，活動中抓落實、求實效。
我們學校成立了“科普活動”領導小組，校長任組長、副校長副組長，德育處負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。
二、以先進性教育為契機，科學組織各項活動。
在本次活動中，我們始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以保持黨的先進性教育為契機，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的科普活動。
三、深入挖掘“科普活動“的`內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩。
今年“科普活動”的中心工作是大力宣傳普及科學文化知識。我們學校圍繞這一中心，以社會宣傳為已任，以學生為主體，與學生團、班活動、升旗儀式等緊密結合，集中開展了一系列科普活動。
1、科普專題講座，講解“科普”�，F在，近視已經不同程度地影響了師生的生活與學習。為此，我們特聘請了本鎮醫院邸寶軍院長向老師和同學們詳細講解了中小學生真假性近視的識別和預防措施，并著重向老師們交待了如何在教學和課下幫助和督促學生預防近視的一些問題。
2、“國旗下講話”宣傳“科普”。我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普活動”的重要性和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
3、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期五的班會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。4、科學幻想繪畫比賽，描繪“科普”。在“科普活動”期間，我們學校舉行了科學幻想繪畫比賽，結果出乎我們舉辦者的意料之外，同學們的作品想象豐富，極富科學價值，本次活動學校初一至初三級每班各評出了4幅精品參加學校的比賽，取得了異想不到的成功。
5、小制作、小發明比賽，走進“科普”。我們利用興趣活動進行了小制作、小發明比賽，學生很認真很投入的制作了很多作品，并給自己的作品起上好聽的名字，大大的激發了學生的興趣，在活動中學生增長了知識，開闊了視野，取得了顯著成效。
總之，在科普活動中，我校通過開展豐富多彩、喜聞樂見的青少年科技活動，激發起了廣大學生“愛科學，講科學，學科學，用科學”的熱情，有效提高了廣大青少年的科技文化素養。
開展科普活動總結13
為深入貫徹落實科學發展觀，全面實施《全民科學素質行動計劃綱要》，提高全民科學素質，根據中國科協和省科協的安排部署，六盤水市科協認真組織開展了六盤水市20xx年全國科普日活動，現將活動總結如下：
一、領導重視、精心組織，認真做好籌劃工作
為切實組織開展好我市20xx年全國科普日活動，結合我市實際，市全民科學素質工作領導小組、市科協分別向市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會下發了《關于舉辦六盤水市年全國科普日活動的通知》，并制定了《六盤水市年全國科普日系列活動實施方案》。市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會，按照通知要求、結合自身實際制定了活動實施方案，填報了《六盤水市年全國科普日重點活動登記表》。8月23日，召開了六盤水市全民科學素質工作領導小組聯絡員會議暨百萬公眾網絡學習工程活動和全國科普日主題宣傳活動安排部署會，對六盤水市年全國科普日主題宣傳活動暨實施“社區科普益民計劃”啟動儀式和百萬公眾網絡學習工程活動進行了布置。同時，通過與鐘山區科協協商，確定將主會場設在黃土坡辦事處松坪北路社區，并專門到社區就組織開展主會場活動進行具體的商議和安排。
二、整合資源、形成合力，開展豐富多彩的科普活動 9月18日，組織市全民科學素質各成員單位、市級各學（協）會及鐘山區全民科學素質工作領導小組部分成員單位和松坪北路社區共41家單位近400名科技工作者和科普志愿者，在鐘山區松坪北路社區舉辦六盤水市年全國科普日主題宣傳活動暨實施社區科普益民計劃啟動儀式，拉開了我市實施社區科普益民計劃活動的序幕。市政府副市長、市全民科學素質工作領導小組組長范三川在啟動儀式上講話，市人大常委會副主任龍秋芳、市政協副主席滕樹紅及鐘山區黨委、政府、政協的領導參加啟動儀式，并巡視活動現場，對活動開展進行指導。參加活動的各單位結合自身實際，圍繞本次活動主題，通過發放科普宣傳資料、科技咨詢服務、義診義療、科普宣傳、法律法規宣傳、科普大篷車車載展品演示等形式，向廣大公眾展示了一場科學、文明、健康的科普盛宴，為促進公民科學素質的全面提高起到了積極的`推動作用。本次活動共懸掛標語50幅，展示掛圖178幅，展板103塊，發放宣傳資料62600份，放映影像11場次，咨詢服務1460人次，義診義療85人次，受眾達五千余人 。
9月14日、27日，分別在六盤水市十八中、鐘山區第七小學開展了年全國科普日科普大篷車進校園活動。共展出大篷車車載科普展品30余件，科普展板10余塊，受益學生達5千余人。在展出過程中，同學們通過仔細觀察、操作實踐，感受到了科學的無窮魅力，了解到了科學知識與科學方法、激發了科學興趣，增強了科學意識，為其日后的求學之路奠定了科學基礎。展出之余，市科協副主席陽曉軍與各學校負責青少年科技創新大賽的領導、老師進行了廣泛的交流，就如何組織開展青少年科技教育和青少年科技創新大賽等進行指導。
9月9日、13日、15日，邀請市氣象學會專家張潤瓊、市人民醫院專家莫國毅和市疾控中心專家周紅分別到市民族中學、鐘山區黃土坡辦事處二屯社區和松坪北路社區作氣象科普知識和健康科普知識講座。共有500多名中學生和120多位中老年朋友聽取了講座。三位專家深入淺出、通俗易懂的講解了世界氣候、中國氣候、貴州氣候、六盤水氣候等氣象科普知識和腦卒中防治、高血壓、狂犬病防治、中國居民膳食指南等健康科普知識，受到廣大聽眾的歡迎。
全國科普日活動期間，市全民科學素質工作領導小組各成員單位、各縣區科協和市級各學（協）會圍繞活動主題、結合自身特點開展各類重點活動32項，為加強科學技術普及、提高全民科學素質起到了積極作用。
三、活動效果
本次全國科普日系列活動，圍繞節約能源資源、保護生態環境、保障安全健康的全民科學素質行動主題，配合我市三個建設年、百萬公眾網絡學習工程和社區科普益民計劃活動的開展。通過舉辦一系列豐富多彩的科普宣傳教育活動，向廣大人民群眾宣傳了堅持科學發展、保護生態資源的重大意義，普及了科學知識，倡導科學、健康、文明的生活方式，從而推動了我市三個建設年活動的開展。通過深入開展百萬公眾網絡學習工程活動，重點開展四加一活動，即實施校園學習行動計劃、農村學習行動計劃、城鎮（企業、社區）學習行動計劃、機關事業單位學習行動計劃，組織參加全省百萬公眾網絡學習工程活動大賽。使更多的公眾知曉貴州數字圖書館，走進貴州數字圖書館，享受貴州數字圖書館，運用貴州數字圖書館。
通過貴州數字圖書館網絡學習，提高公眾自身科學素質，促進我市學習型和創新型社會建設。通過實施社區科普益民計劃，進一步整合社區科普資源，完善社區科普設施功能，加強社區科普志愿者隊伍建設，進一步提高城鎮居民和社區居民的科學素質，在全社會營造一個崇尚科學、熱愛科學、學習科學、運用科學的良好科普氛圍，為構建和諧社會做出更大貢獻。同時，各縣區科協、各市級學（協）會及市全民科學素質工作領導小組各成員單位，以全國科普日活動為契機，
開展科普活動總結14
在“科普宣傳周”期間，我們以升旗儀式作為教育學生的重要渠道，利用“國旗下講話”宣傳“科普宣傳周”和科學文化知識。在組織形式上，我們廣泛發動學生寫發言材料，以每班為單位，各評出一名同學到學校參加評選，優中選優，評出一名同學進行國旗下講話。這種活動，既擴大了教育的'范圍，又讓廣大學生加深了印象，增強了教育效果。
1、科普專題講座，講解“科普”。我校全體學生分低段、中段、高段三個組分別觀看了科教短片，讓學生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學知識，培植科學精神，激發創造熱情，將全體學生帶入了無邊無際的科學海洋。
2、主題班會，議論“科普”。我們利用每周星期一的班隊會時間，進行了主題班會活動。在活動中，我們以“科技在我心中”、“展望未來科技”、“我的科學小常識”、“我的未來”等為主題，讓充分學生參與。有些班分成幾個小組，分別談了自己的認識；有些班分成兩個小組進行辯論，取得了明顯成效。在活動中，學生增長了知識，開闊了視野，陶冶了情操，收到了預期效果。
3、進行校級科技創作比賽，實踐“科普”。在“科普宣傳周”期間，我校舉行了一年一度的科技創作比賽，通過比賽，發現了一大批科技愛好者和動手能力強的學生。
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