文明實踐活動總結

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此好好準備一份總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的文明實踐活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

文明實踐活動總結1

　　7月30日，水泊梁山景區積極開展暑期志愿文明服務活動，身穿紅馬甲志愿者們活躍在景區各處。他們用實際行動向游客傳播文明旅游，提供出行安全宣傳、景點咨詢等服務，確保景區旅游秩序井然。

　　在梁山寨廣場、游客中心、景區各景點，隨處可見文明旅游標語、社會主義核心價值觀公益廣告牌，語音廣播、電子顯示屏滾動播放著文明旅游宣傳片和文明標語，全方位對游客進行文明旅游行為引導。

　　志愿者們頂酷暑，熱情引導游客進入景區戴口罩、掃場所碼、接受體溫測量，按照一米間隔線排隊，為游客提供咨詢和引導，向游客宣傳文明旅游的重要性，發放文明旅游倡議書、引導游客遵守秩序，提醒游客注意防暑等旅游安全，共同維護良好的文明旅游環境。景區開展的文明旅游宣傳活動，讓文明旅游氛圍濃厚。游客朋友來到水泊梁山，在欣賞美景，領略忠義豪情的同時，還能共享志愿服務之美。

　　梁山景區在基礎設施改造提升的同時，健全文明旅游志愿服務體系。志愿者以積極向上的精神風貌、“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，為游客提供細致入微的.服務;詮釋著“游客至上”的服務理念，講好水滸故事，在尋找“詩和遠方”的路上，讓志愿文明旅游成為水泊梁山的靚麗名片。

文明實踐活動總結2

　　為把學習宣傳貫徹思想和黨的十九大精神引向深入，用中國特色社會主義文化、社會主義思想道德牢牢占領瀚林苑社區的思想文化陣地，動員和激勵廣大居民群眾積極投身社會主義現代化建設，按照市文明辦的工作部署，社區積極推進“新時代文明實踐中心”工作，就工作開展情況總結如下：

　　一、積極探索實踐，做好示范引領作用。社區書記講黨課并宣講《中國共產黨為什么能》，通過中國共產黨帶領群眾如何站起來、富起來、強起來論證，課題雖然嚴肅，通過深入淺出的方式調動課堂氛圍，并且通過提問形式進行互動，非常有效和有意義。

　　二、線上線下活動相結合，進一步擴大受眾范圍。策劃線上線下報名活動，疫情期間利用線上通過微信群開展“新時代文明實踐中心”活動，通過線上線下發動，讓更多農民群眾參與到新時代文明實踐中心活動中來。

　　三、小視傳播，創新宣傳新模式。結合今年疫情的'特殊性，利用視頻進行宣傳和活動，把精彩部分進行展播，并通過微信群進行互動手段鼓勵市民轉發擴散、點贊傳播活動現場精彩內容。

　　四、優化活動內容，加大活動前后的宣傳力度。社區將不斷優化區新時代文明實踐中心活動的內容和環節，并通過宣傳欄、LED、微信群傳播，爭取做到活動有吸引力、影響力、群眾參與率高、滿意度高，成為我區基層宣傳思想文化工作和精神文明建設的有效載體。

文明實踐活動總結3

　　我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們一貫引導學生學習"規范"，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，是中小學德育工作要點；深入開展禮儀教育活動，是落實公民教育的具體體現；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，促進師生發展，育人興校，創建和諧校園的目的。

　　一、學習"規范"，讓"規范"深入人心。

　　要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習"小學生日常行為規范"，只有讓"規范"深入人心，才可能實施"規范"。我校向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，進行宣傳，營造教育氣氛。二是各班級利用晨會、班隊會時間有計劃地對學生進行"規范"的`學習教育，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使"規范"深入人心。使"學規范"更細致，更深入。使“禮儀”落到實處。對學生進行系統的"規范"學習后，為禮儀教育打下良好的基礎。

　　二、活動內容

　　（一）普及文明禮儀知識

　　1、在學生中廣泛開展文明禮儀教育。各班充分利用班、隊會活動時間，結合學生的年齡特點，認知能力，有針對性地開展形式多樣，內容豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結合新修改頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，對學生開展基本行為準則的教育。

　　3、文明禮儀教育培訓。全面開展文明禮儀教育培訓，開辦文明禮儀講座，普及文明禮儀知識。

　　4、開展學生文明禮儀調查問卷，為各班深入開展禮儀教育活動監督。

　　（二）制訂文明禮儀規范

　　有計劃的組織調查研究，組織各班開展討論、少先隊員禮儀規范；小學生禮儀規范；購物、旅游、餐飲、閱覽、文體娛樂、出行乘車等公共場所禮儀規范；家庭生活禮儀規范等，形成較為完整的禮儀規范體系。

　　（三）實踐文明禮儀行為

　　1、開展各個層面的實踐活動。有步驟、分階段進行禮儀實踐，從身邊做起，從課堂做起，從小事做起，從公共場所做起，從家庭生活做起，使每一個學生在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風范。2、結合禮儀實踐活動，及時開展學生文明禮儀調查問卷對學校及公共場所的文明禮儀行為進行自我監督評判，督促禮儀行為的實踐。

　　（四）評選禮儀形象標兵

　　在層層開展禮儀形象調查的基礎上，評選出禮儀形象標兵，最后推舉出“學校文明禮儀形象標兵”。

　　三、活動效果

　　我校高度重視，精心組織。少隊隊、各年級組、各班要充分認識：禮儀是精神文明的重要組成部分，是塑造每個人和學校形象、培育師生良好道德素質的一項基礎性工程，意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為學生思想品德教育的一個新的抓手、新的著力點來抓。少隊對、各年級組要結合實際，精心策劃，認真組織禮儀教育實踐活動，抓好每一個層面、每一個群體，全方位地開展好活動。

　　廣泛動員，積極引導。文明禮儀教育關系到每個人的外在形象、氣質涵養，是提高文明禮儀素養是現代化生活和公共道德的內在需求，要引導師生增強禮儀意識，自覺參與禮儀教育實踐活動，從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起，要了解通行的禮儀要求，培養和提高禮儀素質。

　　通過開展宣傳禮儀、學習禮儀、實踐禮儀、展示禮儀活動，從整體上提高了我校的文明素質和道德修養，處處體現著一種內在的人性之美、品位之美與和諧之美，為構筑和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環境。

文明實踐活動總結4

　　為營造尊老敬老濃厚節日氛圍，弘揚志愿服務精神，倡導社會新風尚，根據市文明委《關于在元旦春節期間組織開展“紅紅火火過大年”主題志愿服務活動實施方案的通知》的要求，市老齡辦在五縣區兩區組織社區志愿者廣泛開展了關愛空巢老人志愿服務活動，使廣大老年人度過一個歡樂祥和的節日。現將相關活動情況總結如下：

　　一是精心組織，周密部署。根據市文明委文件精神，市老齡辦及時召開各縣區老齡辦為“空巢”老人志愿服務活動專題會，要求各縣區結合自身實際，認真組織社區志愿者到敬老院、福利院、光榮院等養老機構及空巢老人家中開展送溫暖、“鄰里一家親”等形式的“一對一、一對多”志愿服務活動，讓更多的“空巢”、孤寡、五保老人共度新春佳節。

　　二是關愛老人，情暖夕陽。在春節期間，為使空巢老人擺脫孤獨寂寞，各縣區組織志愿者到敬老院、福利院、光榮院等養老機構開展清掃院落、清洗被褥、貼對聯、拜年等慰問活動，到城市社區為“三無”、“空巢”老人拆洗棉衣棉被、洗澡、打掃衛生、陪他們聊天等，并送去了節日慰問品；有的志愿者到社區“空巢”老人家中幫助老人購買生活用品、貼春聯；有的志愿者把社區“三無”老人、空巢老人接到自己家中同吃團圓飯共度春節；有的社區衛生服務站組織開展了義診志愿活動，免費為老年人檢查身體等。

　　三是文體健身，讓空巢老人“開心”。各縣區充分利用社區老年活動室、體育健身設施等陣地，組織老年人開展社區老年體育、文化娛樂活動；有的縣區組織文藝、戲曲演出團深入城鄉社區開展文藝演出活動，為空巢老人提供一個融入社區的平臺，讓其與居民、志愿者一起歡度愉快的節日，感受濃厚的節日氛圍和開放的豐碩成果，豐富了空巢老人的精神文化生活。

　　通過一系列豐富多彩的送溫暖志愿服務活動的開展，使空巢老人真正感受到黨和政府及社會大家庭的溫暖，讓老年人度過了一個歡樂祥和的'春節。

　　泗陽廣文新局青年志愿者協會自去年成立以來，以“熱心奉獻，弘揚正氣”為宗旨，積極響應團中央的號召，在團縣委的領導和支持下，發揚“奉獻，友愛，互助，進步”的青年志愿者精神為目的，本著“服務社會”的原則，充分發揮自身優勢，開展各種社會公益事業的服務，有力的加強了社會主義精神文明建設。總結起來有以下幾個方面：

　　一、周密組織，積極動員，建立堅強有力的社會組織機構

　　協會自成立之日起，由局領導親自負責，積極選派年輕人充實協會力量，使協會有了堅強的組織領導核心。協會積極開展宣傳動員工作。通過搞調研，演講、發放宣傳資料向廣大群眾宣傳服務活動的目的和意義，弘揚了青年志愿者奉獻精神，激發了大家參加青年志愿者服務活動的熱情。

　　二、奉獻愛心，服務社會，開展志愿服務活動

　　廣文新局青年志愿者經常利用周末和節假日幫助老人整理房間、收拾衛生、為他們讀報、寫信，活動始終沒有中斷過。每逢雙休日，他們還到福利院和孤兒們一起學習，給他們講故事，做游戲，和他們共度周末，給那些不幸的孤兒們送去物質和精神上的關懷，體現了志愿者對孤兒們深深的愛心。

　　志愿者還將精心準備的文藝節目送給敬老院的老人們，為他們送去內容豐富，形式多樣的文藝節目，給老人們帶去了歡聲笑語

　　三、立足本系統，大力開展志愿者服務活動

　　志愿者始終把“講求實效，持之以恒”作為自己的服務原則，從自身做起，從小事做起。廣播電視利用媒體優勢做好宣傳發動工作;圖書館在館內設立了文明崗，對廣大讀者進行文明監督，有效的促進了圖書館“與讀者文明共建”活動的順利進行;淮海劇團編排了豐富多彩的節目;行政文化執法大隊深入農戶家中送技術送資金，這些活動的開展，有效的提高了大家的思想覺悟，在全系統起到了很好的模范帶頭作用，有力的促進了精神文明建設。

文明實踐活動總結5

　　為進一步貫徹落實團縣委《關于開展“生態鄉村”主題團（隊）日活動的通知》精神，武鳴區婦幼保健院充分發揮團組織和廣大團員青年在生態鄉村建設中的突擊隊和生力軍作用，積極開展“生態鄉村”主題團（隊）日活動。現將活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，積極招募。

　　我院在收到文件后，團委第一時間召開會議，商討活動內容和方式方法，通過研究并制定工作方案。通過各科室負責人傳遞信息，廣泛招募志愿者。

　　二、精心組織，活動豐富。

　　三、加大宣傳，營造氛圍。

　　為了讓農村的農民工子女更好的感受到城市對他們的關懷，營造社會關愛農民工子女的良好氛圍，潮州市山區計劃志愿者于六月初組織開展了以“快樂童行，愛心傳遞”為主題的“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

　　一、主要思路與做法

　　近幾年來，農民進城務工人員的涌入數量不斷增加，潮安縣歸湖鎮白藤坑小學農民工子女數量劇增。白藤坑小學全校學生共49人，其中留守少年兒童30人。這些留守少年兒童隨著父母生活在縣城的邊緣，他們的教育與生活上的狀況不容樂觀。本次“朝陽快樂營”則以歸湖鎮白藤坑小學的學生為主要服務對象，以“感受城市”為服務內容，以“快樂童行，愛心傳遞”為活動主題，通過“結對幫扶+項目推進+接力關愛”的方式，開展了一次“朝陽快樂營”關愛農民工子女志愿服務活動。

　　本次“朝陽快樂營”的主要活動內容包括：一是感受大學，參觀韓山師范學院；二是感受歷史文化，參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化，觀看一部電影。

　　二、實施效果

　　“朝陽快樂營”通過志愿者與農民工子女分組結對（一個志愿者結對四個小學生為一組），全程由志愿者帶領陪伴結對的學生進行活動，取得良好效果。活動具體內容為參觀韓山師范學院的圖書館、田徑場、體育館等，感受大學的風采和魅力，開闊孩子們的視野，激勵他們樹立遠大的理想和志向；參觀潮州市博物館，讓孩子們了解家鄉潮州的歷史文化，激發他們熱愛家鄉、建設潮州的熱情；最后在志愿者們的陪伴下，孩子們觀看了最新上映的電影《功夫熊貓2》，感受科技電影文化。

　　通過志愿者結對幫扶農民工子女的形式開展活動，一方面為青年志愿者與農民工子女關愛幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽快樂營”活動令他們開拓了視野、增長了見識，讓農民工子女在“快樂營”里面感受到社會的關愛，在“快樂營”里面健康成長。

　　三、基本經驗

　　總結本次關愛農民工子女志愿服務活動，主要有以下幾點基本經驗：

　　一是整合多方資源。活動動員潮州市所有的山區計劃志愿者參加，并聯合了韓山師范學院的青年志愿者，同時配備四名帶隊老師，一名醫師以及若干工作人員等，確保人手充足；

　　二是明確分工，落實責任。由于活動參與人數眾多，活動提前做好明確詳細的分組分工安排和具體工作部署，并在活動開展之前召開專門的志愿者工作會議，落實各級負責人的具體工作，確保活動順利開展；

　　三是加強安全意識，做好各項安全措施。活動以“安全第一”為準則，活動開始前特別強調了志愿者的各項工作要求及孩子們須注意的重要事項，強化志愿者和孩子們的安全意識，由一名志愿者負責帶領四名小學生，同時由帶隊老師和醫師協助管帶，做好各項安全防護措施，確保活動安全進行。

　　四、存在不足及改善的舉措

　　總體來說，活動取得了良好的成效。但也存在一些不足之處：如宣傳方面僅限于網絡平臺，媒體報道宣傳欠缺；經費籌資方面，雖然省青基會下撥專項資金支持活動開展，但由于活動人數多，規模較大，導致經費預算超出，最后由饒平縣大埕鎮的山區計劃志愿者李瑞龍提供一部分專項經費贊助，使活動得以按計劃開展；服務對象方面，本次活動主要面向歸湖鎮白藤坑小學，范圍比較小，社會影響力不夠大。

　　針對活動中存在的不足，改善的舉措如下：

　　二、經費籌資方面：開展活動前應詳細做好各項經費預算，可積極通過愛心企業贊助、愛心人士捐贈、義賣籌集善款等方式，多方面整合社會資源，確保活動有充足的資金經費，順利開展活動；

　　三、服務對象方面：在資金經費充足的前提下，適當擴寬活動范圍和服務群體，力求擴大活動規模，為更多的農民工子女提供幫助，也動員更多的志愿者團體隊伍參與到這項志愿服務活動中來。

　　為全面弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，青年志愿者服務隊與xx醫院就幫扶患者的志愿服務達成長期合作關系。

　　從此刻起，青年志愿者服務隊，這個特殊的組織將成為xx醫院一道獨特而亮麗的'風景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強大的社會暖流，情暖人間。

　　在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導醫服務和愛心關懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強了他們戰勝病痛的信心。建立和諧社會，促進社會進步。提供社交和互相幫助的機會，加強人與人之間的交往及關懷，減低彼此間的疏遠感，促進社會和諧，大學生志愿者們用志愿服務書寫青春風采。社會的進步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務來鼓勵越來越多的人參與到服務社會的行列中來。

　　志愿者通過參與志愿服務，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機會為社會出力，盡公民的責任和義務。志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養自己的組織及領導能力，學習新知識、增強自信心及學會與人相處等。

　　志愿服務提供大量的人力資源的同時，更能發揮志愿服務的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務對象從中受益。通過志愿者服務，能有效地幫助服務對象擴大社交圈子，增強他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫時間，另一方面幫助服務對象減輕接受服務時的自卑感和疏遠感，從而建立其自尊心和自信心。

　　只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務的精神與理念永存我心，讓志愿者服務成為自己發自內心的行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！

　　我校積極響應志愿者的安排，開展了志愿者活動，取得了良好的效果。為了引導學生多做有益的事，培養志愿者意識，我校學生在學校開展了主題為“與志愿服務同行，展潔凈校園新貌”的活動。在活動策劃好后，我們校各班同學在學校開展了本次活動。我們活動的目的為：發揮志愿者服務精神，激發同學愛校榮校，愛潔凈街道，促進學校和諧建設，提升同學們愛護校園、清潔校園、清潔街道的意識，增強同學們愛護保護美好環境責任，號召全校學生積極為構建和諧文明校園、和諧社會，貢獻一份力量。

　　在活動當天，同學們帶齊勞動工具集中在校園，街道、廣場帶上了志愿者的帽子。先由班級組織安排清掃校園的任務，然后由各小組負責人帶隊到街道，廣場開始勞動。

　　在活動過程中，同學們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進行認真清掃，不放過每個死角。在清掃的過程中，各位同學分工合作，有的同學負責用簸箕裝垃圾，有的同學負責清掃，有的同學負責倒垃圾，同學們都干得熱火朝天。同學們紛紛表示，做好保持校園清潔這項工作是學生應盡的義務，需要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動有助于促進同學們溝通交流，加強班級與小組凝聚力，意義重大。整個活動在學校支持下與同學們積極參與配合下開展得很順利，活動進行的井然有序。廣大學生齊心協力，校園環境，廣場環境煥然一新。

　　總結這次活動，讓學生感悟到了許多。上學階段,是人生的重要里程碑，同學們不僅應該努力學習書本知識,更應投身實踐，積極參加服務，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。在此次活動中，讓孩子們感受到了團隊的力量是強大的，正是因為我們擁有這么多同學積極的協作和努力，才讓這場活動順利地舉行。但是還有些不足，活動宣傳的時間不夠長。總之，志愿者活動是極為有意義的，今后我們應該更多的開展這樣的活動。

文明實踐活動總結6

　　在這次生態文明教育實踐活動中，我們組織了一系列的活動來提高環保意識，促進保護生態環境的行動。

　　我們組織了環保知識講座，邀請了專家來講解生態環境保護的重要性以及人們應該如何行動起來。通過講座，我們了解到了環境污染對人類的健康和可持續發展的影響，并學習了一些實際的環保行動方法。

　　我們進行了一次垃圾分類的實地考察活動。我們參觀了當地的垃圾處理中心，了解了垃圾分類的重要性以及正確的分類方法。通過此次實地考察活動，我們深刻地認識到垃圾分類對于環境保護和資源循環利用的重要性，同時也感受到了自己在垃圾分類方面的不足之處。

　　我們組織了一次義務植樹活動，來提高同學們的生態環境保護意識。我們選擇了一個荒山地進行植樹活動，通過親手種植樹木的過程，讓同學們深刻地感受到了植樹造林對環境的改善和保護的重要作用，同時也增強了同學們對于環境保護的責任感和參與意識。

　　最后，我們還組織了一次環境保護宣傳活動。我們設計了一系列的海報和宣傳冊，通過展覽和發放的'方式向同學們傳達環境保護的重要性和行動的方式。通過此次宣傳活動，我們希望能夠引起更多人的關注和參與，共同建設美麗的生態家園。

　　通過這一系列的生態文明教育實踐活動，我們的環保意識得到了提高，并付諸于實際行動中。在未來，我們將繼續加強環保教育，提高每個人的環保意識和行動力，共同保護我們的生態環境。

文明實踐活動總結7

　　為了進一步提高學生的文明、衛生素養，讓他們養成良好的行為習慣，增強他們的文明禮儀修養，提高他們的綜合素質，教育他們在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個有禮貌、講衛生的好少年。針對這個實際情況我把文明禮儀和衛生教育納入了班主任工作計劃中，在班中經常開展“文明禮儀和講衛生”一系列教育活動。現將我班開展工作情況總結如下：

　　一、學習“小學生日常行為規范”，讓“規范”深入人心。

　　為了讓“規范”深入人心。我在開學第一天就有計劃地對學生進行“規范”的學習教育，在教育活動中，我讓學生互相探討相關內容，具體做法是：

　　（1）要求學生隨時搜索身邊的不文明行為，然后通過主題班會開展批評和自我批評，最后再談一談這些現象的危害性，并說應該怎么做才好；

　　（2）隨時查看學生是否有不佩戴紅領巾的現象，不主動問好的現象，踏草坪、打架斗毆的現象，升國旗時講話等一系列壞人壞事，一旦發現及時做好記錄，然后在班會和晨會中重點批評教育。

　　二、制訂適合本班學生的文明禮儀和衛生規范

　　如（一）文明禮儀方面：

　　1、購物禮儀：排隊付款，不亂翻貨架上的物品，不要的'東西放回原處；

　　2、旅游禮儀：聽從老師的安排，不單獨行動，不到有危險的地方玩，排隊行走等；

　　3、餐飲禮儀：就餐時不發出響聲，剩菜剩飯不到處亂倒，餐桌下保持干凈等；

　　4、閱覽禮儀：安靜讀書，不影響他人；

　　5、文體娛樂禮儀：積極主動的參加班里和校內的各種文體活動；

　　6、乘車禮儀：排隊上下車，在車上不大聲喧嘩，給老弱病殘的人讓座等。

　　（二）衛生習慣方面：

　　1、早晚洗臉、刷牙，飯前便后洗手，睡前洗腳等；

　　2、勤洗頭、洗澡、剪指甲；

　　3、生吃瓜果要洗凈，不喝生水，不躺著看書等；

　　4、書寫，閱讀時，眼和書本的距離應是3035厘米，或一尺左右，不在床上看書，不在行走時、車內、強光或暗光下看書；讀書寫字保持一市尺（35厘米）距離，看電視時，人與電視距離應為2。5—3米，電視要略低于視平線，通常不超過1小時；玩游戲也要嚴格限制時間，一般不超過半小時。；

　　5、不吃腐爛變質食物；

　　6、不購買沒有生產廠家，生產日期和保質期的食品；

　　7、不挑食和偏食；

　　8、飯后不馬上進行劇烈活動；

　　9、了解感冒的一些主要臨床表現如：顯著乏力，咽痛、頭痛及全身酸痛等。掌握一些預防流感的主要方法如：經常通風換氣，保持室內空氣清新；盡量避免去人群密集、空氣污濁的公共場所；合理飲食起居，保證充足的營養和睡眠；根據天氣的變化加減衣服，注意保暖，不要受涼；多參加體育活動，增強體質；勤洗手，注意個人衛生；必要時還可口服中藥湯劑或西藥預防。

　　本學期通過開展各種教育活動后，使學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規范，班容班貌有了較大程度的改觀。但是小學生文明禮儀和衛生教育是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我一定會認真總結經驗，改正不足，努力將文明禮儀和衛生教育作為一項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明、衛生之風常駐班級、永駐校園。

文明實踐活動總結8

　　按照上級關于《關于開展20xx年“河南省新時代文明實踐推動周”活動的通知》要求，西工區結合轄區實際，于3月1日至5日期間，先后開展了“學文明條例”“做紅色傳人”“倡節儉風尚”“守社會秩序”“學雷鋒我行動”等五大主題文明實踐活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推動轄區新時代文明實踐志愿服務活動制度化常態化。

　　活動開展5天以來，轄區9新時代文明實踐所，66各實踐站堅持堅持“為民服務、求真務實、重在實踐、注重實效、常態長效”的工作原則，按照“天天有活動、周周有安排，月月有主題”工作思路，共組織“新時代文明實踐推動周”主題活動350余場，參與志愿者數量20xx余人，受益群眾18500余人。營造了“人人知文明、人人講文明”的濃厚氛圍，呼吁廣大群眾從點滴做起，從我做起，講文明話、辦文明事，做文明人，積極投身洛陽文明典范城市的'創建中去。現將具體情況匯報如下:

　　一、引領社會風尚。

　　我區結合3月1日“學文明條例”文明實踐主題，依托新時代文明實踐中心（所、站），協調各辦事處及文明單位通過組織知識競賽、舉辦專題講座等有效途徑深入開展“學《條例》倡文明”活動，教育引導職工學條例、用條例、守條例，自覺講文明、尊道德、守法律，做文明行為的實踐者、推動者、維護者。

　　二、強化責任擔當。

　　我區結合3月2日“做紅色傳人”文明實踐主題，依托新時代文明實踐中心（所、站），通過組織干部職工觀看紅色電影，參觀洛八辦、西工兵營等紅色紀念館，走進部隊學習紅色精神，傳唱紅歌，組織宣講隊伍開展“社區課堂”微宣講以及舉辦紅色文藝匯演，與文化學習、思想政治等重要內容有機結合等有效形式，唱響愛黨愛國愛社會主義的時代主旋律，引領全區廣大干部群眾，傳承紅色基因，爭做紅色傳人，強化責任擔當意識，為奮進新征程、建功新時代提供強大精神力量，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。

　　三、弘揚傳統美德。

　　我區結合3月3日“倡節儉風尚”文明實踐主題，我區依托新時代文明實踐中心（所、站），協調各辦事處、轄區相關單位，通過舉辦專題講座、設立咨詢臺、懸掛宣傳展板、發放倡議書等形式，向廣大群眾進行宣傳引導，圍繞節約糧食、節約用水、節約用電等內容，開展糧食安全宣講、文明餐桌、“光盤行動”、垃圾分類等宣傳教育，倡導群眾把節約理念貫穿到生活的各個方面，以實際行動傳承尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，牢固樹立“浪費可恥、節約光榮”的理念。

　　四、樹文明新風。

　　我區結合3月4日“守社會秩序”文明實踐主題，依托新時代文明實踐中心（所、站），協調各辦事處、轄區相關單位，通過組織文明上網主題宣講、文明助交通、文明養犬宣傳等有效活動形式，進一步增強廣大居民守社會秩序，樹文明新風意識，倡導轄區廣大群眾從自身做起，從點滴做起，將文明素養融入日常生活。

　　五、增強服務意識。

　　我區結合3月5日“學雷鋒我行動”文明實踐主題，帶領廣大志愿者走進社區、街頭、居民家中，開展家電維修、城市清潔、義務理發、關愛孤寡老人、空巢老人、免費修補衣服等學雷鋒“鄰里一家親”志愿服務活動，讓新時代文明實踐活動更加貼近群眾，與群眾“零距離”“心貼心”，著力推動文明意識深入人心，活動成果惠及群眾。增強廣大干部職工為人民服務的宗旨意識。

文明實踐活動總結9

　　近日，龍華街道新時代文明實踐中心開展了一場“文明實踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤模擬活動，旨在推動社區交通文明建設，提升社區居民及企業白領的道路安全意識，構建和諧社區。

　　活動開場，由交通文明宣講員喬老師以一個案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”，考慮到本次活動參與對象以老年人為主，喬老師選擇了案例為主，科普為輔的授課方式，避免了艱澀生硬的授課方式。社區居民在詼諧幽默的氛圍中切實體會到了珍惜生命，遵守交通規則的重要性。

　　宣講結束后，大家分組并簡單布置了一下沙盤，在志愿者的引導下認識沙盤上的各種標線及交通標志，接著每組就開始了自己的議題，“堵車時面臨人行橫道與禁停區如何駕駛”、“電動自行車在行動軌跡中違反了哪些交規”、“卡車的'盲區與死亡彎月”、“沙盤制作及識別交通標志”。

　　本次活動在喬老師的總結與叮囑中進入尾聲，新時代文明實踐需要社區每一個人的參與，交通安全更是關乎每一個人的生命安全。龍華街道將繼續為滿足社區居民需求，推動和諧社區建設不懈努力。

文明實踐活動總結10

　　我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統美德。我們一貫引導學生學習"規范"，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，是中小學德育工作要點；深入開展禮儀教育活動，是落實公民教育的具體體現；從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，促進師生發展，育人興校，創建和諧校園的目的。

　　一、學習"規范"，讓"規范"深入人心。

　　要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習"小學生日常行為規范"，只有讓"規范"深入人心，才可能實施"規范"。我向學生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。利用晨會、班隊會時間有計劃地對學生進行"規范"的學習教育，讓學生學習禮儀常規和待人接物的原則，使"規范"深入人心。使"學規范"更細致，更深入。使“禮儀”落到實處。對學生進行系統的"規范"學習后，為禮儀教育打下良好的基礎。

　　二、活動內容

　　（一）普及文明禮儀知識

　　在學生中廣泛開展文明禮儀教育。充分利用班、隊會活動時間，結合學生的年齡特點，認知能力，有針對性地開展形式多樣，內容豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結合禮儀課堂，對學生開展基本行為準則的教育。

　　（二）制訂文明禮儀規范

　　組織學生開展討論、少先隊員禮儀規范；小學生禮儀規范；升旗、校園、餐飲、出行乘車等禮儀規范；形成較為完整的禮儀規范體系。

　　（三）實踐文明禮儀行為

　　開展各個層面的實踐活動。有步驟、分階段進行禮儀實踐，從身邊做起，從課堂做起，從小事做起，從公共場所做起，從家庭生活做起，使每一個學生在個人儀容儀表、言談舉止，日常衣食住行、待人接物、家人相處以及公共生活等多方面，都能自覺形成講究禮儀的良好風范。

　　（四）評選禮儀之星

　　在層層開展禮儀形象調查的基礎上，評選出禮儀之星，最后推舉出“學校文明禮儀禮儀之星”。

　　三、活動效果

　　禮儀是精神文明的`重要組成部分，是塑造每個人和學校形象、培育師生良好道德素質的一項基礎性工程，意義重大。要把禮儀教育實踐活動作為學生思想品德教育的一個新的抓手、新的著力點來抓。

　　通過開展升旗禮儀、校園禮儀、乘車禮儀、就餐禮儀活動，從整體上提高了我班的文明素質和道德修養，處處體現著一種內在的人性之美、品位之美與和諧之美，為構筑和諧社會提供了堅實的道德支撐和良好的人文環境。

文明實踐活動總結11

　　近日，樂清市召開全市移風易俗工作匯報會。樂清委書記林亦俊在會上強調，要以更強決心、更實舉措，加快消除歪風惡俗，培育良好新風尚，全力提升樂清城鄉社會文明程度。

　　會議聽取了樂清市民政局、市文明辦關于全市移風易俗工作開展情況的匯報，重點探討研究了《關于開展喪葬禮俗整治工作的實施意見》。

　　近年來，樂清市委、市政府高度重視殯葬改革工作，相繼出臺了一系列殯葬改革方面的政策性文件，對喪事活動的規模、殯期、花圈花籃、煙花爆竹、白氣球等都進行了規定，開展了喪葬陋習整治工作，取得了一定的成效。但總的來看，當前樂清喪葬陋習現象還是嚴重，社會反映十分強烈。

　　就深化移風易俗工作，樂清市委副書記、市長方暉要求，一是決心要下到底。抓好移風易俗工作對樂清來講具有歷史性意義，各單位務必要統一思想、下大決心，按照職責分工抓好落實和推進，把移風易俗工作持之以恒地抓下去。二是措施要硬到底。相關部門要抽調精干力量，迅速行動，狠剎紅白喜事大操大辦、奢侈攀比等歪風邪氣。一旦出現頂風作案，要堅決予以打擊。三是工作要貫到底。全市上下要聯動開展，層層發動，通過多種方式進行宣傳教育，營造濃厚氛圍，建立長效機制，確保移風易俗取得實效。

　　林亦俊強調，要統一思想抓整治。溫州為全國移風易俗工作試點城市，而樂清可謂是試點的試點，特別在當前，一些地區不同程度地出現了青山白化回潮和喪事大操大辦蔓延的現象，嚴重地影響了人民群眾的`正常生活，也給樂清形象造成了惡劣影響。同時，抓好移風易俗工作還是文明城市創建的重要工作內容，關系著樂清能否順利創成全國縣級文明城市，必須認真加以整改提升。

　　林亦俊要求，要多管齊下抓整治。一要將宣傳與整治結合起來，做到宣傳先行。大力宣傳積極的、倡導的新風尚典型，積極曝光落后陋習、鋪張浪費等反面典型，為移風易俗的順利推進創造良好輿論環境。二要強化重點人員管理。以黨員、公職人員特別是領導干部舉辦婚喪活動為重點，積極引導他們帶頭遵守有關殯葬管理規定，對違反規定的，有關部門尤其是紀檢監察部門要處理到位，起到震懾作用。三要強化聯合執法管理。各有關部門要密切配合、通力協作，堅決從嚴查處各種喪葬陋習，并強化青山白化的治理，加大巡查監管力度。四要強化長效機制建設。積極探索移風易俗長效機制，尤其是市殯儀館要完善服務設施，切實根除各類陋習行為。

　　林亦俊還強調，要凝聚合力抓整治。移風易俗是一項復雜的社會工程，涉及面廣，工作量大，矛盾較多，任務艱巨。在推進的過程中，要切實加強組織領導，成立移風易俗工作領導小組，強化責任措施，狠抓工作落實。

文明實踐活動總結12

　　為了豐富居民的精神文化生活，提高婦女群眾的生活熱情，長青街道在金橄欖社區新時代文明實踐站開展了“插花技能培訓”活動，吸引了轄區內30多位女性居民參加。

　　活動現場，30多位學員在插花老師的帶領下，一邊聽著老師的'講解，一邊拿起花枝跟著老師修剪素材。學員們一邊剪一邊互相交流借鑒，學得非常認真，她們用自己靈巧的雙手，將原本普普通通的花草，修剪、整枝，再根據不同的色彩、形狀整合到一起，就形成了一幅幅獨具匠心又飽含深意的插花作品。

　　此次培訓活動為期一周，插花不只是一門技藝，更是在陶冶自己的性情與情操，通過此次插花培訓活動，促進了社區和諧，增進了居民間的交流，更豐富了社區婦女的業余生活。

文明實踐活動總結13

　　春節到來之際，1月19日，棗莊市倡樹美德健康生活方式宣講團成員走進北辛街道宣講xx活動，會場設在北辛街道君瑞城社區，社區居民、網格代表近40人在會場收看。

　　在會場北辛街道君瑞城社區社會治理工作站，棗莊市倡樹美德健康生活方式宣傳團成員杜華同志結合自身多年的工作經驗作了題為《“四倡四禁”文明實踐 助推移風易俗深入開展》的`宣講報告，報告圍繞xx主題及主要成果對xx 進行了全面分析解讀，從移風易俗、共享健康生活，倡導節儉綠色、厲行勤儉節約等多個方面，向大家發出倡議，并提出人人爭做美德健康生活的模范者，共建美德健康生活方式新風尚。

　　深入淺出的宣講，使大家備受鼓舞，與會人員紛紛表示，要將xx與本職工作相結合，做政治上的“明白人”、落實上的“行動派”，推動移風易俗深入開展，真抓實干，共創北辛街道美德健康生活方式工作新局面。

文明實踐活動總結14

　　近年來，隨著環境污染和生態問題的日益嚴重，生態文明教育成為了重要的教育內容。為了增強學生的環保意識和生態責任感，我們組織了一次生態文明教育實踐活動，取得了良好的效果。

　　我們邀請了專業的生態學家來給學生講解生態環境的重要性和保護生態的方法。通過生動有趣的講解和實例分析，學生們對生態環境的意識得到了提高。同時，我們還組織了一次戶外考察活動，帶領學生走進大自然，親身感受到了自然生態的美好。通過親自參與植樹、清理垃圾等活動，學生們深刻認識到個人行為對環境的影響，樹立起保護環境的決心。

　　我們組織了一次環境保護展覽，要求每個學生參與到展覽的.準備工作中。學生們通過調研、拍照、制作海報等方式，展示了他們對環境保護的理解和自己的實際行動。這次展覽不僅提高了學生的環境保護意識，也增強了他們的團隊合作精神和創造力。

　　我們還開展了一次生態文明知識競賽，通過問答的形式考察學生們對生態文明的理解程度。競賽不僅激發了學生對生態文明的學習熱情，也幫助學生們鞏固了所學知識，并在競賽中形成積極向上的學風。

　　通過以上一系列的實踐活動，學生們對生態文明教育有了更深入的了解，并通過自己的實際行動體現了生態文明的價值。同時，他們也提高了環保意識和環境保護能力，成為了生態文明建設的積極參與者和宣傳者。

　　總之，這次生態文明教育實踐活動在增強學生環保意識、培養生態責任感方面取得了良好的效果。通過學生們的積極參與和實際行動，促進了生態文明的宣傳和實踐，為建設美麗中國貢獻了自己的力量。我們將繼續深入推進生態文明教育，培養更多熱愛自然、保護環境的優秀青年。

文明實踐活動總結15

　　在生態文明教育實踐活動中，我積極參與了各項活動，并深刻體會到了生態文明的重要性和緊迫性。

　　我們組織了觀察生態環境的活動。我們去了附近的公園，利用自己學到的生態知識，觀察了植物的生長情況、鳥類的數量和種類等。通過這個活動，我深刻認識到生態環境的重要性，植物和動物的生命和我們人類的生存是息息相關的。

　　我們還參觀了一家環境保護機構。在那里，我們了解到了許多與環境保護相關的'信息，例如廢物處理、水資源管理等。通過與工作人員交流，我對于如何保護環境和資源的重要性有了更深刻的理解，并且產生了主動積極參與環保行動的動力。

　　此外，還組織了一次環保宣傳活動。我們在學校門口擺放了宣傳展板，并在附近的社區進行了環保知識的宣傳。通過與過往行人的交流，我發現許多人對于環境保護的意識還比較薄弱，因此我更加堅定了自己在環保方面的責任和使命。

　　通過這些活動，我深刻認識到了生態文明的重要性，明白了自己在保護環境方面的責任和義務。我將會繼續努力學習和傳播環保知識，影響更多的人積極參與環保行動，為實現生態文明不懈努力。

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