寒假社會實踐活動總結范例【15篇】
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢?以下是小編幫大家整理的寒假社會實踐活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寒假社會實踐活動總結1
時光飛逝,轉眼間寒假實習的日子已經被悄然的畫上了一個句號。閉上眼睛,靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐,還有整個川師團隊一起度過的日子,真是讓人感慨萬千,收獲頗多。
還記得剛去實習的時候,我們還是一群茫然無措的學生,面對著那么多與的檔案不知該如何下手,在那里的工作人員的指導下我們開始漸漸地熟悉流程,剛開始真的是一個很艱難的過程,由于對整理檔案的方法并不太熟悉,所以而我們的工作速度很慢,也很容易出錯,經常會遇到各種各樣的問題,幸虧有大三的師姐們在旁邊為我們解答,這才使我們的疑惑一個一個逐漸解開。那里的工作人員每天都會統計工作量,對于表現優秀的同學,他們會點名表揚,并希望他們再接再厲,對表現相對較弱的同學他們會予以鼓勵,希望他們能夠加油。于是在這種制度下我們形成了一種競爭心理,大家都想多做一點,得到更多的表揚。而對于這次活動的感想主要歸結起來有以下幾個方面:
一、工作篇
在成都人才交流中心上班的我們在工作期間都會穿上統一的制服,這使得整個工作氛圍更加濃烈,同時穿上這里的制服后人顯得更加精神。這里的工作時間是早上九點上班,下午五點下班,是標準的朝九晚五。在我們剛去的那幾天由于檔案比較多,所以那幾天每天都會加班,不過在加班期間那里的工作人員會給我們送上冰激凌或者是棒棒糖,真的是讓我們感受到了集體的溫暖,在星期六加班時,公司會請我們到食堂吃飯,這讓我感覺又回到了高中時代,集體在食堂吃飯的感覺真好。
二、團隊建設篇
我們的整個實踐團隊一共有十四個人,其中有負責攝影的就是唐蜜,也有負責記賬的,就是我,也有負責管錢的,就是xxx,也有負責會議記錄的,就是xxx,還有負責團隊安全的,就是余廷。整個團隊分工明確,將我們這個團隊打造成了一個無敵的精英團體。在平時中午去吃飯時,有的是兩三個人結伴而行,有的是八,九個人一起去,而我就是這八,九個人中的一個,其中有兩個男生的飯量特別大,就是xxx、xxx,當我們其他女生已經放下筷子的時候,他們還在和飯菜做斗爭。當xxx胃口不好時要吃七碗,xxx一般要把飯倒在盤子里一起吃。很多時候我們會把他們吃飯的樣子照下來,每當他們把飯吃完的時候,盤子已經干凈的可以照鏡子了,這讓我想起了一句話“勤儉節約是中華民族的傳統美德”。
三、收獲篇
在這次實踐活動中我們收獲了寶貴的經驗,也收獲了珍貴的友誼,我們這個有著十幾人的團隊從互不認識到后來的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報酬,雖然錢不多,但是卻是我的'第一份正式的工資,這和平時父母給我們的錢有著不一樣的感覺,因為這是通過我們自己的勞動換來的,具有不一般的意義。同時在這次活動中我學到了一個非常重要的東西就是做事情一定要認真,千萬不能馬虎,很有可能一個小小的食物會釀成一個大大的災難,特別是在整理這一塊,每一份資料對于我們來說可能一文不值,但是對于他們來說卻是重要的材料,所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程,千萬馬虎不得。
在我們離開的前一天,那里的工作人員請我們吃飯,我們把酒言歡,聊得很開心,雖然我們離開了,但是這份美好的記憶會永遠留在我們的心底,天下沒有不散的宴席,有聚有散方知相聚可貴。
寒假社會實踐活動總結2
寒假期間,學校安排我們到酒店實習。這次實習真的讓我嘗到了生活的酸甜苦辣。
我們初到浙江省溫州市樂清時,心情落差很大,這不是我個人的感觸,而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中,樂清是一座高樓大廈,燈火輝煌的城市。但我們錯了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟的街道,有沿街行討的乞丐。一下客車,大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關人員的帶領下去各自的寢室休息。因為口味的差異,我們都很不習慣那里的生活,特別是面對陌生的環境,不熟悉的面孔,致使有些同學沒幾天思想就動搖了。后來在同學們的相互鼓勵,帶隊高老師的開導下,想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓,那里的領導和帶我們的師傅給了我們極大的關懷和支持,對我們盛情款待,百般呵護,無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助,使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。
培訓結束后,酒店給我們分配了工作,有的做一線服務員,有的在備餐間跑菜,真是有人歡喜有人憂。經過一個月的實踐操作,我們對各種服務技能都有所掌握。第二個月酒店領導讓我們跟師傅們分瓶蓋費,正因為如此,師傅們開始對我們疏遠了,而且語言上有了沖突,面對這樣的局面,大家心理都很難過。
在酒店實習的這段日子里發生了很多事,比如有的同學在寢室洶酒,鬧得寢室不得安寧,有的同學晚上下班后,跑到外面去溜或上網,還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事,但都得需要一個人去管理,去糾正去調和。然而我們的'高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作,每天晚上都要清點人數,和同學們談心,鼓勵同學們堅持下去,為同學們的利益向酒店爭取應得的一份,就這樣奔跑在同學們之間。在這里,我代表同學們向您說一聲:“高老,您辛苦了!”
作為服務員,總不免要受些氣,特別是為世間最善變的動物——人服務。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛,但對服務員卻是冷言冷語的;有的客人因為心情不好,就拿服務員出氣,故意找服務員的碴;還有的素質差的客人對女服務員動手動腳的。面對這些無聊的客人,每個服務員的處理方式都不一樣,有的忍氣吞聲,有的上前理論,還有的在客人的菜里做點手腳。除此之外,我們也學到了很多。如在待人接物方面,我們能察顏觀色,對待不同的人采取不同的方法。作為一線的服務員,每天都會遇到不同層次的人,有貧民、有富商,還有當官的。從這些人身上,我們看到了很多也學到了很多。有窮人的喜憂和辛酸,有富人的豪華和煩惱,也有官場的威風和爾虞我詐。這些都是我們在課堂上很難了解到的。
經過這兩個月的頂崗實習,我們對酒店有了更深的認識,也有機會把我們在課堂上所學的理論知識運用到實踐中來,初步體驗到服務別人的艱辛與不易,也體會到了收獲的快樂。還有,在人際關系如此復雜的單位如何處理好與領導和同事之間的關系。雖然離開了酒店,但大家還是有很多的不舍,畢竟那里有關心我們的人,也有我們關心的人,更重要的是在那里我們養成了吃苦耐勞的習慣,更堅定了自己對以后工作不怕苦不怕累的信念。也使我們重返校園后,更加珍惜學習的每一分鐘,加倍努力學習,為以后適應工作打下堅實的基礎。
寒假社會實踐活動總結3
我系大二總人數為xxx人。20xx年暑假社會實踐活動參與人數為XXX,參與率XXX,其中參與實踐活動與專業知識相關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX,參與實踐活動與民族團結相關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX,參與社會實踐活動與基層團組織建設相關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX,參與社會實踐與其他有關的人數為XXX,占參與社會實踐活動人數XXX。
社會實踐活動的開展,不僅有利于促進大學生能力的培養,同樣,有利于大學生行為素質的提高。20xx年我系團總支根據教委的要求繼續在全系同學之間開展了形勢多樣,豐富多彩的大學生實踐活動,在活動之中取得了令人可喜的成績。
同學們在社會實踐中各種能力得到了鍛煉和提升,也培養了他們吃苦耐勞的精神,學到了課堂上根本學不到的知識,為自己的人生收獲了許多。他們給當地單位帶去了較先進的理念和科學的技術,為普及教育做出了自己的貢獻,為我系社會實踐活動積累了經驗,為今后的社會實踐打下了基礎并指明了方向。
一、認真負責,積極向上
假期間,我系團總支向全系同學發放了《XXXX學校學生社會實踐鑒定表》,各班積極響應,根據自身專業的特點,確定實踐方向,做好動員的工作。同學們以端正的態度對待了這次大學生社會實踐活動,以充分飽滿的熱情參加了社會實踐活動,從而鍛煉了同學們的社交能力,培養了同學們的綜合素質。
二、形式豐富、內容多樣
在此次活動中,許多班級都去了實習單位,在單位中他們不怕苦,不怕累,在實習單位發揚了大學生的優秀品質。得到了實踐單位的好評。
三、形式豐富、內容多樣
1、分散活動。其內容豐富多彩,涉及到社會的方方面面。從區域到劃分,有農村的、有城市的、有內地的、有沿海的;從內容上看,有市場推銷、有專業操作R22;R22;
2、開展大學生勤工助學。不少大學生利用假期期間開展各種各樣的勤工助學活動,一方面了解社會,一方面解決自身經濟需要。
3、開展關于民族團結相關活動。許多大學生利用寒假積極開展管與民族團結的相關活動,為家鄉的民族團結建設作出巨大貢獻。
4、深入社區。有些大學生在假期中深入社區基層團組織,了解家鄉最基本團組織情況,并為家鄉社區工作奉獻自己的力量。
總之,我系今年的大學生社會實踐工作內容是豐富多彩的,形式是多樣的,以提交的《XXXX校學生社會實踐活動鑒定表》的情況來看,今年我系的大學生社會實踐工作開展的比較成功,取得了良好的成績。同學們的收獲是很大的。社會實踐活動培養了大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的.精神風貌,充分發揮了社會實踐育人的作用,提高了他們的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的最佳途徑。它不但為大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。通過深入社區,使不少同學正真做到了父母之錢來之不易,認識到我國廣大社區現在還存在著落后,認識到改革開放給社會帶來的巨大變化,認識到我們只有具備了足夠的認識,擁有一技之長才能立足于社會。雖然是短短的一個月,但是客觀事實給同學們的教育卻是課堂教學無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現實。同學們在向社會提供服務的同時,使自己所學的理論知識得以運用于實踐,提高了自身的工作能力,培養了吃苦耐勞的精神。
寒假社會實踐活動總結4
孟德斯鳩說:“我們接受三種教育,一種來自父母,一種來自教師,另一種來自社會。”人的一生不僅要接受家庭和學校的教育,更要接受社會的考驗。今年寒假,我有幸參加河北省滄州市東光縣紀律檢查委員會見習。作為在校大學生,我認為自己是幸運的,通過這種政府機關見習方式,讓我們這些長期待在學校這座象牙塔的孩子們能更早地認識社會、了解社會,為我們大學生未來就業提供了一個良好的平臺和鍛煉的機會。
本著“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”的初衷,我于20xx年1月25日來到了東光縣紀律檢查委員會。因為是政府部門,所以第一天上班難免緊張,但更多的是好奇和期待。辦公室負責人非常熱情地接待了我,并且通過交談了解基本情況后,將我分配在第三監督檢查室。在見習期間,我主要負責文字工作,比如公文系統的發文和收文、復印打印、整理裝訂文件、收發信件等等,以及辦公室接受來電,配合和協助領導的工作,在短短一周時間內受益頗多。
1)認識和了解機關單位的組織機構、人員編制及職能分工情況,對機關單位情況有了進一步的了解和認知;
2)學習到了機關單位對外事務辦理的程序以及禮儀、禮貌用語、辦事技巧,讓我學到更多社會知識和政府常識;
3)學習使用辦公自動化設備,比如復印機、打印機、掃描儀等等;
4)善于溝通,溝通是待人處事必備技能,時時刻刻都要巧妙運用,與人合作才能更加融洽、事半功倍;
5)待人真誠,一份發自內心的真誠能夠換取領導以及同事的信任,不管是在學習生活還是工作上,道理都是如此;
6)善于聆聽他人的意見和建議,虛心接受,知錯就改。
這一次,我走出教室,走出校園,走上了學識與實踐相結合的道路,走向了社會這個偌大且未知的課堂去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志。我們應該珍惜現在的`學習機會,珍惜生命中的每分每秒,充實自己的人生,不虛度美好年華。與此同時,時刻準備迎接時代的考驗,實踐正是我們走向社會的第一步。
我相信,經驗的積累、知識的儲備,能力的培養,都會對我們以后的人生起著不可言喻的影響。我會珍惜這次寶貴的見習機會,抓住今后的時間以不虛此行,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
寒假社會實踐活動總結5
寒假一轉眼就過去了,在這短短的一個多月里我體會到十分多,感受也十分深。經過這個寒假的社會實踐使我從內心體會到勞動的歡樂和光榮。
社會實踐職業:業務員。
由于經濟原因我家在20xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關自我專業的社會實踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節快到了,那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些,自我做起了銷售員,并且幫爸爸去集市上進貨。
由于上學的原因,我不經常在家,對商品的價格還知知甚少,所以還要理解爸爸的培訓。幾天后,對商品的價格已有所了解。可是經過幾天的實踐我發現我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時銷售量就高,而我則不行經過實踐我總結出幾點:
第一,服務態度至關重要。做為一個服務行業,顧客就是上帝良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
第二,創新注入新活力。創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。根據不一樣層次的消費者供給不一樣的`商品。去年過年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。
這些年貨是去年所沒有的。此刻生活水平提高了,消費水平也會提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時代。父親確實有經商頭腦。
第三,誠信是成功的根本。今年我家的對聯是,上聯:您的光臨是我最大的榮幸。下聯:您的滿意是我最大的愿望。橫批:誠信為本。
成信對于經商者來說無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早的,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到十分好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人,他為人穩重,待認真誠,辦事周到,所以他得人緣十分好,我認為這是開店成功最重要的一點。
第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯,他的背后是父母親辛勤的工作。他們每一天六點種起床,十一點才休息,冬天父親每一天五點起床,開著三馬車去30里外的縣城進貨,無論寒風刺骨,還是風雪嚴寒,依舊如故,這是為了什么呢?我明白,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟三個上大學嗎!
我在家幾天就感到十分累,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有十分多商品要早上搬出,傍晚再般回去,僅次一項就會十分辛苦了,并且家中還有六畝田地,到了夏秋季節更是忙的不可開交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的背影,心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我僅有拿優異的成績來回報我的父母,這樣我才能問心無愧。
經過一個多月的實踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認識到自我的不足和缺點,所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自我,提高自我的素質,努力學好自我的專業技能,將來回報父母,回報一切關心我的人。
寒假社會實踐活動總結6
社會實踐活動的開展增強了中小學生的實踐能力, 實質上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
在20xx年7月3日,四十五團二中小學部兩個年級的同學參加了這次的社會實踐活動。同學們的口號是“走進社區,見證成長”。本著給大家一個干凈的假期的目的,同學們組織到新橋頭集善社區打掃社區草坪以及公路上的雜物。最后同學們還在社區門口進行了文藝表演。
此次活動,同學們被分為幾個小組,每個小組進行自己的工作,同學們打掃的熱火朝天。因此,同學們能更進一步的互相幫助、相互學習勞動、互相了解。清潔時同學們都起到了共鳴,讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。
中小學階段,是同學們風華正茂的'時光,同學們不僅要學好知識,也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務,參與各項社會實踐活動,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中,同學們也收獲了很多,下面就簡單總結下這次活動。
首先,必須要表揚參與這次社會實踐的同學,因為這是自愿參加的,雖然大家的事情也比較多,很難抽出時間,而他們如此積極主動的態度是實在值得肯定和表揚。并且打掃衛生本來就不是什么輕松的活兒,他們的熱情參與正是作為優秀青年的表現。其次,看到同學們都能服從組織安排,這次活動主要目的是到社區撿拾路邊的垃圾,為小區的干凈整潔奉獻自己的力量。同學們要打掃的范圍廣,垃圾分布也不均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學們都能夠服從安排,有序的進行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說的容易操作起來卻很難的,同學們剛開始還擔心著會沒人彎腰去撿,但是在同學們的鼓動下,大家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆,同學們的紀律性真的很好,尤其是在結束的時候拍集體照時的表現是出乎意料的,大家都自覺的排起隊伍,沒有扭扭捏捏的表現。
不過在這次的社區服務中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動,有個別同學遲到,雖然同學們可以理解來晚的原因,但是我希望大家以后都能夠遵守規定的時間,按時到達指定地點集合。另外就是對于同學們的主動性的批評,服從安排是好的,但是在完成了自己應完成的工作后同學們應該要主動去另一塊區域幫助別人打掃,而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學們會更愛這份事業。在“助人為樂”的路上同學們要繼續努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
寒假社會實踐活動總結7
xx市xx實驗學校一直注重培養同學們的綜合素養和能力。XX年下學期期末,學校布置全體同學做好實踐社會實踐活動。同學們以“小手拉大手”、“文明 生態 和諧”為主題,積極投身于家鄉麗都益陽建設,增強衛生意識、文明意識、生態意識和公德意識,帶動家庭影響社會,共建“文明 生態 和諧”益陽,為實現中國夢努力,同學們在活動中培養了良好的公民素養。
德育處共收到小學部寒假社會實踐活動記錄表2124份,小34、小36、小37、小40、小48、小51、小52、小53、小54、小55、小58等班級被評為優秀,共165位同學榮獲五彩小義工。
楊平輝老師和小51班的同學、家長一行一百多人,為敬老院的老人們表演節目,送禮物,老人們的臉上露出了開心的笑容。小42班楊宇軒、小57班的伙伴們一起來到火車站進行創衛活動和愛心服務。公安局的在校中小學生開展了福利院愛心活動。小58班雷家駿和小56班林之涵、初61班陳思思、小62班周梓祥在草莓園、養雞場、菜園里、池塘邊進行生態體驗。小37班羅君與和張樂、小46班李穎哲為我們帶來不一樣的民俗采風。王澤鍇和小34班陳思嘉在超市、學校、會所認真進行了社會調查研究活動。同學們做起壽司、餃子來,有模有樣。參加創衛活動,進行紅色旅游,與爸爸媽媽在雪中嬉戲,與好朋友在陽光下游玩,同學們在實踐中積累,收獲著健康與快樂、體驗與成長!
初中部寒假社會實踐活動在班主任的精心組織下,有1793位同學積極參加社會實踐活動,活動內容豐富,有調研壓歲錢收獲及使用情況的、中學生理想中的寒假作業的、關于農村清潔工程對村民衛生習慣養成的.、如何幫助貧困老人解決生活問題、老百姓過年方式調研、課外閱讀習慣調研、家庭娛樂方式調研、通過自治委員會同學和德育處老師的認真評選,共有135名同學獲獎。
教務教研處布置同學們進行了民俗采風,并要求制作民俗采風卡,不少同學能積極參與,能從自己的身邊發掘資源、尋找民俗、采集風光,制作的卡片設計新穎、內容豐富、色彩艷麗、圖文并茂。特別提出表揚的是c69班的段紹雄、c77班的龔瑜涵,他們十分用心地記錄、收集了自己家里面的春節民俗,真實、直觀,體現了益陽本地的春節民俗風情;x37班的胡心悅、羅君宇、王澤鍇、x39班的陳佳麗在年級統一安排民俗卡的基礎上進行自我創作的個性民俗卡,體現了特色;x48班的彭晨、萬里、游城灃自己制作、裝訂了民俗采風集子;還有x55班的蔡慧娟、林霖、x56班的彭晨、彭俊豪、x57班的熊俊熹所做的民俗卡很有創意。這次的民俗采風參與面很廣、積極性很高,不少班級把同學們的民俗卡都裝訂成集了,如:x36、x37、x38、x39、x44、x45、x47、x48、x52、x60、c48、c59、c60、c69、c71、c73、c75、c76、c78、c79等班級。但還有個別班級沒有上交民俗采風成果,還有的民俗采風卡多是網上下載的資料,有些粗糙,希望同學們多參與社會實踐,在實踐中獲得文化知識,在實踐中提升人文素養,在實踐中提高能力水平!
寒假社會實踐活動總結8
寒假生活時間說短不短,說長也不長,如何做好寒假生活中的學習任務,是一個值得探討的話題,放假前學校和班級在不同程度上對學生的假期學習生活做出了詳細的布置,報到時候對學生假期的作業以及新課的預習情況做了一個初步的調查,全班31人寒假作業都能基本完成,其中25人作業完成質量較高,還有6名學生作業完成質量不是很高,在檢查結束后,又讓他們重新改進了一下。很多學生能認真完成寒假生活記載卡的記錄,并能認真完成寒假生活記載卡中的閱讀任務。尤其是xxxxx同學完成后能做好筆記,摘入一些美詞佳句!
很多同學在假期里能為自己父母親做一些力所能及的家務活,在不同程度上培養和鍛煉了學生的動手能力,讓他們明白了做人應該懂得感恩、報答。不少同學還體驗了“今天我當家”的活動,爭做自理小能手。還有部分同學走出家門,積極參加社區和公益活動,表現特別突出的同學有xxxx等同學。
經過調查和了解,假期里,學生能認真有序完成學校布置的寒假假期活動,并且組長能把活動時間、地點、任務、內容詳細記錄在案,活動都有:打籃球、打乒乓球、閱讀書籍、幫助社區打掃衛生等等,主要突出的`有xxxx等。一個祥和而喜慶的寒假生活已經結束,新的一個學期已經開始,回顧過去,展望未來,對接下來的工作本人會一如既往的刻苦努力,努力向著以學生先成人,后成才的宗旨,使每位學生成人、成才!
快樂而短暫的寒假生活已經結束。
寒假社會實踐活動總結9
在寒假期間,我有幸參加了返家鄉社會實踐活動,讓我在實踐中深刻體驗了家鄉的'文化和社會環境。
通過這次活動,我深入了解了家鄉的傳統習俗和風土人情,參觀了古跡和文化遺產,與當地居民進行了深入交流,體驗了鄉村生活。這些經歷讓我更加熱愛自己的家鄉,也讓我更加珍惜自己的文化根基。
在實踐中,我不僅學到了許多知識,還提高了自己的社會適應能力和團隊協作能力。
寒假社會實踐活動總結10
為了讓學生通過體驗社會生活和生產實踐,培養學生組織紀律性、集體觀念和吃苦耐勞的精神,使學生保持獨立的持續探究的興趣,學會分享、尊重與合作,養成事實求是的科學態度,讓學生學會生存、學會思考、學會感恩。在寒假假期間我校高一高二部分教師根據《德州二中社會實踐活動實施方案》組織部分學生進行假期社會實踐活動,在指導老師的帶領下,同學們以自己的熱情和自信心,開展了豐富多彩的社會實踐活動。
本次社會實踐活動,根據學科特點分為:語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、歷史、地理9個小組。各學科根據自己學科的特點進行了有目的的實踐活動。
在實踐中廣大師生“心系天下、知行結合、躬行實踐、關注民生”,在實踐中檢驗所學、認識社會、砥礪品格、磨煉意志,完善人生,取得了可喜的成績。老師們撰寫的活動總結以及同學們撰寫的社會實踐報告闡述了在社會實踐活動取得的成果和親身感受,生動感人,樂觀向上,展現了我校師生振奮昂揚的精神風貌。
最后根據《德州市第二中學社會實踐活動評審標準》,評審組從可行性、合理性、真實性、實效性四個方面評議,評出17項,二等獎23項。
總體而言,這次的社會實踐活動,無論在內容安排、組織落實上,還是在取得的成果上都較暑假的社會實踐活動有新的進展。例如高二生物組提交的社會實踐報告《新生兒性別比例調查》《高中生常食的垃圾食品統計及危害調查》《泡菜的制作》《驗血調查》四個課題都具有較高的質量,其實踐內容既結合了學科特色,又能夠調動學生參與的積極性,使社會實踐成為課堂的延伸,既鍛煉了能力,又加強了同學們對學科知識的理解。
高一語文組彭云老師的《上網對學生的影響》,既符合現階段學生的整體特色,又具有一定的教育意義。
高一生物組朱杰老師的`《自制葡萄酒》內容詳實,過程完整。讓學生感受到了生物神奇的魅力,同時又收獲了勞動的快樂。
但是在充分肯定成績和經驗的同時,我們還應當清醒地看到工作中的不足。
第一,如實踐活動的廣泛性、特色性、持久性、深入程度、學用結合等方面還有待加強,在點面結合上,在注重效果上要下功夫,高層次的實踐成果還有待突破,教師們應該認真總結經驗,不斷改進工作,使我校的學生社會實踐活動不斷取得新成績,開創新局面。
第二,注意活動的完整性、真實性,做好資料的收集與保存。學生社會實踐活動,本身就是一項探究性教學活動,是教書育人的一個重要環節。廣大教師的積極參與是此項工作取得實效的重要條件。使學生能夠真正的從活動中受益,而不是事活動簡單的流于形式。
第三,活動的目的在于實踐性,而不是大量的空泛資料。老師與同學們大多都提交了比較詳實的資料,但是應該注重資料的真實性,如圖片,應該是在活動過程中留存的照片,而不是事后補照的。社會實踐活動應該走出校外,真正的走向社會,使學生接觸社會,認識社會,并在實踐中加強對科學文化知識的理解,并且形成情感態度價值觀的提升。
第四,應該進一步強化對社會實踐的認識。從一定程度上講,指導學生開展此項活動,對指導教師來講也是一次難得的教學相長、共同提高的機會。青年學生思維活躍,上進心和求知欲很強,參與此項活動他們要解決許多新問題,有些也是非常復雜的問題。指導這部分學生雖然累一些,苦一些,但也有利于教師保持活躍的思維,研究解決一些新問題,有利于積累教學素材。
第五,要充分調動廣大同學的積極性。學生社會實踐活動對于提升同學們的思維能力和創造能力,對于同學們成長成才意義重大。同時,學生參與社會實踐活動的情況還是學生成長檔案的重要內容,也是重點大學自主招生和保送生推薦的重要依據。積極參與社會實踐活動,不是少部分同學的需要,而是全體同學的需要,不是一時的工作任務,而是多年的育人要求,希望每一個同學都應深刻理解參與社會實踐活動的重要意義,更加積極地、主動地、創造性地投入到社會實踐活動中來。
總之,社會實踐活動在我校還處于剛剛起步階段,廣大教師同學的熱情都很高漲,望大家在以后的實踐中多多提出寶貴意見,以共同促進社會實踐的落實與提升。
寒假社會實踐活動總結11
感受傳統文化魅力,豐富社會實踐活動。xxxx年寒假期間,XX學校積極圍繞歷下區教育局《關于認真做好xxxx年寒假工作的通知》開展了豐富多彩寒假社會實踐活動,引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀,度過了一個充實且有意義的假期。
我校在開學之初積極展開學生寒假社會實踐活動成果檢查,并將部分學生的優秀實踐活動成果進行展示,現在讓我們一起去看看屬于他們的精彩寒假吧!
一、組織開展“我們的節日——過春節、聚親情、看變化”主題教育活動
為了讓孩子們充分感受“年"的喜慶氛圍,了解“年”的習俗,我校在寒假期間開展“我們的節日·春節”主題系列活動,感受屬于我們的“年味兒”!在本次活動中,我校組織了多種形式的活動內容,通過繪畫、手抄報等介紹年的來歷,假期與家人一起包餃子、年夜飯、守歲等,力求讓每一個孩子深入品味春節的文化內涵,增強了學生們對民俗文化的認知和興趣。
二、繼續開展“悅讀泉城”寒假讀書活動
寒假期間,我校繼續開展了“悅讀泉城”寒假讀書活動,以班級為單位開展了自主閱讀、朗讀展示、讀書分享會等系列活動,豐富了學生思想內涵和精神世界,感受了與書籍結伴、與智慧結緣、與知識同在的閱讀幸福,引導了學生把讀書學習當成一種積極生活態度,弘揚了真善美,傳遞了正能量,促進了學生全面發展和成人成才。
本次讀書活動分三個階段:讀書組織、作品展評和優秀作品分享。放假前,語文老師根據精心擬定的寒假閱讀書目,指導隊員做好讀書計劃,合理分配假期閱讀時間。開學之后,學校對提交的作品認真進行組織評選并將評選出的優秀作品進行了多種形式的展示,優秀作品上報上級領導部門,以此鼓勵學生們分享讀書收獲,展現豐富多彩的讀書生活。
三、組織開展齊魯樂學少年杯歷下區“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽
眼睛是我們心靈的窗戶,是人體中最寶貴的感覺器官,不少青少年生活中眼睛負擔過重,為了讓學生全面深入樹立愛眼、護眼意識,養成良好的衛生用眼的習慣,我校學生寒假期間積極參加了齊魯樂學少年杯歷下區“愛眼護眼 光明行動”動漫大賽活動。通過漫畫的形式,宣傳科學用眼、預防近視等眼保健知識,培養學生愛眼、護眼意識,養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。
四、做好學生體育、美育和勞動教育
在寒假期間,我校引導學生積極參加有益身心健康、陶冶情操的體育、文藝等活動,努力實現學生假期生活因課程的延伸而豐富和精彩。指導學生制定了一份切實可行的寒假鍛煉計劃,鼓勵學生加強體育鍛煉,合理使用電子產品,保證每天睡眠時間,鼓勵家長有意識安排力所能及的.家務勞動,形成尊重勞動、熱愛勞動的品德和吃苦耐勞精神,并將優秀的寒假生活方案進行展示。
五、開展“萬名教師訪萬家”活動
為了加強家校交流互動,指導家長加強親子融合互動,加強教師與家長的溝通,形成我校和諧、高效、優質的可持續發展的育人環境。我校班主任和任課教師利用寒假假期進行了入戶實地家訪。在家訪中教師們向家長宣傳教育法規,宣傳學校辦學理念等內容,贏得家長對學校工作的理解和支持。同時,向家長了解學生在家庭中表現狀況,對家庭教育知識給予普及,對學生在家庭作業、閱讀、社會實踐完成情況給予必要的指導。通過本次活動加強了學校對學生全方位的了解,提升了家庭教育育人水平,促進了學生健康和諧發展。
六、指導初三學生體育鍛煉,輕松面對體育中考
我校初三體育教師在1月23-25日和2月11-15日的假期時間,在我校田徑場,對初三部分學生進行速度、力量、彈跳、耐力和靈敏等身體素質的全面綜合訓練,為形成較全面的身體素質打好了基礎,在教學訓練中采用各種訓練方法和手段,努力提高學生身體各器官的運動機能水平,促進學生的全面發展,讓初三的學生更加輕松地面對體育中考。
xxxx年寒假已經結束,但在今后的教育教學過程中學校將一如既往的堅持下去,把學生的社會實踐活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內涵常抓不懈,使我校德育教育工作真正形成社會、家庭、學校齊抓共管的好局面,為把學生培養成社會主義事業合格的接班人而努力。
寒假社會實踐活動總結12
寒假期間,我有幸參與了一次社會實踐活動,這不僅是一次鍛煉自己的機會,更是一次深入了解社會的寶貴經歷。
在這次活動中,我參與了社區的環保項目。每天清晨,我和隊友們一同拿起清潔工具,沿著社區的小道清理垃圾。這個看似簡單的動作,卻讓我體會到了勞動的真正意義。我們不僅僅是清潔了道路,更是向社區居民傳遞了一個愛護環境的理念。
在與社區居民的交流中,我感受到了他們的熱情與善良。他們告訴我們,其實他們很早就想進行垃圾分類和環保行動,但有時不知道該如何下手。我們的行動,無形中為他們提供了一個示范和引導。
這次實踐活動中,讓我難忘的是那一次與老人的深入交流。一位年邁的老人告訴我,年輕時的他曾因環境污染而失去了親人,他很感謝我們能為社區做出這樣的貢獻。他的眼神中充滿了感激和期望,讓我更加堅定了繼續為環保努力的決心。
經過這次實踐,我深刻認識到,作為年輕人,我們有責任為社會做出貢獻。通過自己的行動,去影響和改變周圍的人,讓更多的'人加入到環保的行列中來。同時,我也明白了實踐的重要性。只有真正地投身于行動,才能獲得真實的體驗和感悟。
在未來的日子里,我會更加珍惜這樣的機會,努力為社會做出更多的貢獻。這次社會實踐活動不僅給了我一個鍛煉自己的平臺,更讓我明白了自己的責任和使命。
寒假社會實踐活動總結13
既然是學習服裝設計的學生,那找工作當然首選服裝領域的職位了,寒假社會實踐活動心得與總結。(當然,并不排斥其他行業的工作,以能找到工作為最優先考慮。)而目前處在大一上學期這一特殊時段,還并未過多的接觸到服裝方向的各個專業領域,我們能做的還很少,所以想到的實踐暫時也只有服裝銷售這一塊兒了,因為營業員的專業技能相對來說較為低一些,便于上手;且在日常交往中也有所了解,容易補足自己。
二、社會實踐內容 :
(一)尋找實踐部門 :
有兩種選擇:自己找;親友介紹。 作為社會實踐很關鍵的一項,我決定先自己嘗試一下。 沿街邊小店走進去,逐一尋問是否需要短期工,店長們卻都以只收長期工為理由拒絕。
偶然遇到一家大型連鎖超市在招收短期工,就前去咨詢。在填過基本情況表(如曾經的就業崗位及薪酬待遇、期望薪酬待遇、選擇本公司的理由、自我推介等等)之后,負責人開始面試。可惜很不幸,我因無工作經驗且不適合連續性重*體力勞動而被刷了下來, 雖然很不情愿,但也只有通過“親友介紹”這條路了,畢竟靠自己的力量得一份工作這樣的事情,依現在的'自身條件來說,是無法順利完成的,我們缺乏而需要學習的東西還有很多。
最終決定的實踐地點是在當地步行街的一家花花公子羽絨服女裝分店,由親友介紹當了臨時營業員。為期一周,無薪酬。一個調皮的兔頭加上“play boy”(花花公子),這個幾乎可以在任何消費產品上見到的標志,是1953年由美國人休?赫夫納創造的服飾品牌。playboy的譯意為:“時尚,風雅,快樂”,蘊涵著永遠流行,永遠年輕的風格。 :playboy歷經了五十多年的風雨洗禮,在創建初期公司主要以生產、銷售休閑、簡約、大方的男裝而聞名全美國,之后響譽*世界,幾經磨礪、化蛹成蝶,成為了全球時尚潮流的國際知名品牌,銷售網點遍及全球,有逾千家連鎖專賣店(柜)。
隨著全球經濟一體化的進程,花花公子休閑不斷在市場擴大份額,1986年playboy花花公子”品牌服飾進入中國市場,十余年的精心打造,已讓中國廣大消費者領略了國際品牌的風采,其“時尚,風雅,快樂”的風格已成為現代人士高貴身份的象征。
世界名牌美國花花公子play boy將生活中瞬間美感凝固于服裝,這一藝術形式中,充分展現顧客的獨特個性與品格,而在未來* ,仍將繼續這一宗旨,除仍以歐陸風格為主外,亦融合東方文化精粹,結合全新的服裝設計理念,創造中國都市男女心中獨具魅力的服裝服裝以外的play boy商品,其種類繁多,包括文件、代類、恤衫、領帶、襪子、內衣內褲、文具等,如今已邁向運動鞋和高級皮鞋的市場。所以,play boy,在全世界的時常上已建立了它的精神和理念,鞏固了它高尚的地位。
play boy的服裝,從紡織品的開發、企化、設計、批發、零售,都是十分嚴格和精心的,無論對于質料的精挑細選,或是流行款式的認真研究和精心設計,都是立足于世界領先潮流的概念之上。每年都派員到歐、美、日等地考察,不惜成本代價來配合高讀技術的電腦化設計,以力求達到盡善盡美的境地。play boy是一種文化,是一種精神,視休閑與工作為一體的人們的首選。
寒假社會實踐活動總結14
走進社區,助理工作。
利用假期深入社會開展社區服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:
社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學生走入社區越來越引起人們的重視,社會經驗有了較大幅度的提高,大學生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區服務居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面,具有重要的地位和作用。
從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。
在這5天的工作中,我主要負責社區的.日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。
“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。
我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。
在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。
我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節,就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,影響居民通行。
寒假社會實踐活動總結15
在敬老院,我們與老人們親密互動,為他們送去溫暖。我為老人們表演了小節目,給他們帶去了歡笑;幫助他們整理房間,打掃衛生;和他們聊天,聽他們講述過去的故事。從他們的眼中,我看到了對家的思念,對親情的渴望。這使我更加珍惜與家人的每一刻。
然而,我也看到了敬老院在管理上存在的`一些問題。比如,老人們的娛樂活動相對較少,精神生活有待豐富;部分設施陳舊,需要更新。這些問題引發了我對老年關懷的思考,我認為社會應當給予他們更多的關注和支持。
這次社會實踐讓我明白,敬老愛老是每個人的責任。我們應該用實際行動去關心、關愛老人,讓他們感受到家的溫暖。同時,政府和社會也應加強老年服務建設,為他們的晚年生活提供更好的保障。
在未來,我計劃參與更多的社會實踐活動,傳遞愛心與正能量,為社會的和諧發展貢獻自己的一份力量。
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